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服装行业市场调查报告总结收获

发布时间:2021-01-24 23:00:52

㈠ 服装行业市场研究报告

网络新闻:07年内衣,运动装市场

㈡ 求一篇服装类的职业水平报告

很辛苦找到的!
(一)课题的提出

1、经济的发展促使人们对服装的需求从温暖型向审美型转变,同时随着我国加入世贸组织,我国纺织服装业近年来发展势头迅猛。为适应经济发展的需要,不少服装企业也由过去传统的以来料加工为主的小作坊逐步发展成集面料研发、产品设计、生产制作、销售为一体的综合性企业。此外随着科技的进步和对外联系合作的增多,不少新设备、新工艺、新技术逐渐被运用到服装设计、生产、销售过程中。服装企业的蓬勃发展迫切呼唤高素质的劳动者。因此职业教育必须要正视企业发展的对人才需求的变化,通过多途径探索来提高服装专业学生的职业技能水平,以满足企业的要求。

2、职业学校学生文化基础普遍较差,厌学情绪普遍存在。要通过两年的在校学习使他们成为企业欢迎的人才有一定的难度。作为学校而言,必须要认真研究学生现状和企业要求,因人制宜,因材施教。因此传统意义上的照本宣科、过分追求专业大而全、各学科自成体系、重理论教学等教学观点与教学理念必然受到了冲击,我们必须要着重研究学生的特点,注重学生实践能力的培养,从多种途径出发努力提高学生的操作技能。

(二)课题研究的意义

本课题产生于职业教育实际,是学校走内涵发展的必然要求,是职业教育服务区域经济的内在需要,其研究成果直接应用于教育教学实践,具有很强的操作性。通过本课题的研究必将能促进服装专业的发展,有利于品牌专业的打造,为学校发展赢得良好的社会效益。

二、相关概念的界定

1、“技能”,指掌握并能运用专门技术的能力。

2、“职业技能”,指为从事某一专业职业而必须具备的能力。它包括职业素养、操作技能等,与职业素质密不可分。

3、“服装专业学生职业技能”,指将来能专业从事服装设计、生产、销售以及服装企业各项管理的学生所应具有的职业能力。

三、研究的内容及目标

1、提高服装专业学生职业技能水平的途径研究.

2、提高服装专业学生职业技能水平的方法研究.

四、研究的过程和方法

(一)研究的过程

本课题是2001年6月经通州市教育科研领导小组批准立项的。立项后,课题组在学校教科室的指导、帮助下,认真设计了研究方案。之后课题组对整个研究进行了任务分解,做到任务落实到人。全体成员按照分工和时间部署开展了系统的研究工作。2001年9月,学校对校内中层干部的工作岗位进行调整,原课题负责人李培西同志调离服装工艺部。课题组随即明确由服装工艺部主任姜汉荣同志任课题组负责人,具体负责本课题的研究工作。2005年8月,姜汉荣同志调离服装工艺部,随后由校长助理、服装工艺部主任顾强同志及服装工艺部副主任高飞同志负责课题的后期组织工作。在具体的研究过程中,我们重点做了三个方面的工作。

1、加强了对课题组成员的业务培训。课题立项初期,不少同志是带着对教育科研的美好憧憬而加入到课题组的。但他们对教育科研的内涵、教育科研的方法知之甚少,对与课题相关的教育理论特别是支撑性理论也了解得比较少。这些都成了推进课题研究的阻碍。为保证课题研究的正常进行,我们以课题组为单位积极组织全体成员集体学习相关理论,帮助大家提升理论素养。课题组负责人姜汉荣同志曾参与过南通市教科研培训班的学习,是我校南通市级“九五”立项课题的主要参与者,对教科研工作有一定的了解。为此该同志结合自身工作实际多次为课题组成员举办讲座,尤其就教科研方法进行了指导。对学校组织的相关教科研讲座则是全员认真参加,切实提高了课题组成员的业务水平。

2、加强了对课题的整体驾驭。开展本课题研究是服装专业发展的必然要求,它产生于实际,服务于实际。要使课题研究真正为教育教学服务,整体驾驭非常重要。为此我们从两个方面进行了努力。一是切实加强了对当今服装行业市场的调查分析。我们组织专人多次到企业进行调查,了解当前的企业发展动态,尤其了解新形势下品牌营销战略,进而对服装行业未来的发展趋势、方向进行预测。从企业现状的调查中了解服装企业所需的人才规格,结合现有服装专业培养目标进行分析,明确本课题所要解决的问题。而且调查分析贯穿了整个研究过程之中,提高了研究的时效性和针对性。二是切实加强了课题研究的协调。课题研究一开始我们就对课题研究进行了任务分解,明确了工作分工。但课题研究是一项系统工程,需要各部分、各个环节通力配合,因此分工不分家。在研究过程中我们注重了子课题与子课题之间的协调。我们根据子课题研究的推进情况,不定期地召开课题组会议,通报各自的研究进展情况、研究成果和研究体会,相互借鉴,共同研究下一步课题推进的办法,提高了研究的效率。

3、加强了改革试点。在整个研究过程中我们始终坚持把改革试点贯穿其中,特别是在教学模式和教学方法改革上进行了积极的尝试。我们先后启动了文化课的“分层式”教学改革和专业课的“项目教学”改革。尤其是“项目教学”改革,我们进行了大力度的推进、为有效地提高学生的职业技能水平进行了有益的尝试,全体服装专业的专业教师都参与了实践,仅配合改革的校本教材就编写了十多部,在学校组织的“项目教学”改革试点汇报会上我们充分展示了改革成果,学校组织“项目教学”改革论文评比,本课题组的所有成员都撰写了论文并全部获奖。

(二)研究的方法

在本课题研究中,我们主要运用了以下方法:

1、调查研究法

我们有计划有步骤地就企业生产现状、企业发展前景、毕业生就业现状、用人单位人才使用与需求情况等方面进行了较为广泛的调查,掌握了大量第一手数据,真正了解到了社会的需求,为整个课题的推进提供了充足的事实依据。

2、行动研究法

在课题研究过程中,我们就如何提高学生的职业技能水平进行了广泛的实践,边研究边改革边试点,在行动中寻找提高学生职业技能水平的有效途径和方法,在实践中不断完善教育教学。

3、文献研究法

在操作过程中我们借助网络、期刊搜集、整理了不少与本课题有关的教育教学理论以及其他专家在这方面已取得研究成果,进行了一定的借鉴。这些资料为课题研究提供了理论支撑,有效地推进了课题研究的开展,提高了研究的效率。

五、研究成果的概述

1、理论成果

冷静回顾整个研究过程,我们一方面回答了实践中的许多问题,另一方面也提出了一些新的观点。课题组成员牢牢把握职教规律,瞄准企业需求,就服装专业学生的职业技能内涵、标准、“项目教学”改革的组织等方面做了积极的探讨。我们认为:

(一)在人才培养途径上应注重培养复合型人才

在我国,服装行业是一个综合性很强的行业。同时服装学科是一门边缘性学科,涉及到美术、化工、纺织、视觉传达、营销、管理、计算机等多方面的知识,这就要求从业者需具备复合型的知识结构,较强的综合能力。传统的服装教学则是一种典型的师傅带徒弟模式;当时的国内服装企业则从事简单的来料加工,因此招收的工人仅仅需要懂得缝制就行,即传统意义上的缝工。但随着我国加入WTO,服装企业从原有的来料加工向自我研发、自创品牌、自重营销的综合性企业过渡,服装企业对人才的则是能从事设计研发、生产管理、策划营销等综合性的服装人才,加之中职服装专业的培养目标是面向企业生产一线的技术蓝领,就要求我们服装专业人才的培养从传统的简单操作型向复合型、综合型人才转变,因此需要学生在校期间除懂得基本的制图及缝制工艺以外,还需掌握面料学、美术学、设计学、计算机、营销管理、纺织等多方面的知识,同时还需掌握工业化生产流程管理知识及在工业化生产中相关关键岗位制版、质检等工种技术要领。

(二)在服装课程的设置上应当互相穿插、相互渗透

传统的服装类学科的设置如下:人体素描、服装色彩设计学、服饰图案、服装概论、服装设计、时装画技法、服装材料、结构制图、服装工艺等,各门学科之间相互分类比较明确。例如,教师在讲工艺时,由于结构、材料等学科的教学进度或教学内容有所偏差,往往无法按计划正常开展。出现相互扯皮的现象;另外,服装设计的学生在进行创作时有可能涉及到面料设计、家居设计、服饰品设计,运这时因为所进行的课程是服装设计,各门课程又比较孤立,学生无法在面料设计、家居设计、服饰品设计等方面继续发展只好转到服装设计上来,长此以往,无形中扼杀了学生在面料设计、家居设计、服饰品设计方面的特长。为此,我们在服装类课程设置方面充分考虑到项目教学的特点,将二个学期所涉及的主要教学内容编定项目,并根据学期顺序编排项目表,根据项目的实施来选择教材内容,编排综合 性校本教材。例如:针对女式衬衫领的款式变化这一项目,我们根据不同的款式变化来组织材料、结构、工艺课程内容,并引入生产一线用的新工艺、新技术的内容,从而达到了各学科的街接与融合。教师在教学生在学某一项目时,各门学科的老师都会根据项目类综合教材的内容要求积极配合,从而使学生的学习更全面特长也得到充分发挥。正由于学科上的相互渗透,拓展了学生的学习思维,最大限度地挖掘了学生的潜力,也充分发挥了教师之间的团队合作精神。

(三)尽最大可能的缩短服装教育与服装行业之间的距离

在课题研究前,我们学校的服装教育始终没有改变“普教”的身份,始终游离于行业之外,处于一种较为封闭的状况。要改变服装教育目前所处的尴尬状态,必须采取以下途径:

1、改革教师聘任机制:采用灵活多样的教师聘任形式,聘任部分在行业第一线,具有较高水准的从业人员充实教师队伍,另外我校为了加强与企业的合作,使教师更适应企业及行业的发展,要求教师定期下企业锻炼,教学以外的时间深入到企业中,从而既给企业注入了新的理念与活力也给学校带来了行业中的最新动态。到企业兼职。

2、加大产学研力度:与企业合作,开展多种形式的产、学、研活动,并以学生为主体,使这种活动深入到课堂,在教学中实现,让学生动手,培养学生解决实际问题的能力。在具体操作时会根据不同企业需要而确定不同的运作方式。

3、加强服装教育教学改革的力度,适度的开展就业前的顶岗培训,使我们培养的学生一经就业就能服务于行业、达到学校教育目标与单位用人标准的对工衔接。

(四)注重课堂教学的途径研究

途径1:注重教师示范讲解、巡回指导、作业批改的主导作用。

教师实训教学中只有通过示范讲解这种有效形式,将教学的重点与难点形象直观的表现出来,教师可以控制自如,易于学生理解。这种示范教学的途径,通过教师直接示范,并加之讲解与引导,从示范中让学生了解操作要点、操作规程,同时了解一些基本手法及常见问题。是目前在实训教学中最常规易行的一种方式。

途径2:项目教学模式探索

即在教学中注重改革以往的教师一言堂,从项目的提出到学生的分组设计、互动,让学生在动手做的过程中来探索,在活动中教师仅仅起到一种组织者和指导者,允许学生在项目框架内开展自主学习,从而加强学生的主体作用,也锻炼了学生的合作能力、分析能力、探究能力。

途径3:分层教学与小组合作学习探索

“互助合作小组”是一种新型的结构——功能联合体,由两名以上(通常6名左右)学生根据性别、才能倾向、个性将征、学业成绩、家庭社会背景、特长爱好、能力等方面的合理差异组建相对稳定的学习小组。

作用一:分小组优差学生进行组合,进行一对一,或叫一帮一的互助学习活动,从而让教学能充分关心到不同层次学生学习的需要。

作用二:各小组可以搞成1个学习的小团队,多个学生有各自的特长与想法,在学习与创作中可以进行共同交流、讨论、合作,共同完成学习任务。

途径4:工作室制的教学模式改革:

为了加强教学科研力度,提高产、学、研成果,适度的开展以各教师带名学生的工作室制,效仿大学教授带研究生的形式,以1个教师加几个学生为一个团队,学生与教师一起参加某个课题,或某个产品的设计,研发与生产任务,从而让学生在老师一起动手做的同时,提高了眼界,增长了学识,同时也能由点及面的辐射全班。

基于这些认识,课题组成员撰写了不少论文和教学随笔。其中有不少文章在有关刊物发表或在省市论文评比中获奖。

2、应用成果

通过五年的探索和实践,我校服装专业学生的职业技能水平得到了明显提高,突出表现在:一是职业素养明显提高。课题研究之前,我校服装专业学生对服装专业的理解始终比较粗浅,总喜欢把自己与“缝工”划等号,对服装专业学生应具备的职业素养知之甚少,因此学习较为盲目。通过研究,我们帮助学生了解了“什么是服装专业?”、“中等职业学校服装专业的培养目标是什么?”、“职业素养的内涵是什么?”等问题,使学生明确了目标和努力的方向。绝大多数学生能主动努力,千方百计提高自己的职业素养,学生的整体职业素养水平得到提高。二是操作技能明显提高。过去由于认识上的问题,我们对服装专业学生的操作技能标准定位不够准确,过于注重学生缝制速度、质量的培养,与服装短训班教学区别不大。通过研究,我们对操作技能标准做了较为准确的定位,即学生既要具备熟练的缝制技能,还要掌握制版、编写工艺单、服装CAD等技能。认识上的到位再加上“项目教学”等教学方法的运用,学生的操作技能得到大幅度提高(仅用一年时间学生就达到中级工水平,而过去是两年),服装生产中的不少关键技术得到了掌握,学生的技能水平受到了用人单位一致认可。这两年我校服装专业毕业生以较高的职业技能水平受到了众多服装企业的青睐,学生供不应求。良好的就业形势也促进了我校服装专业的发展。在包括苏南在内的众多职业学校服装专业普遍不景气,招生人数逐年下降的情况下,我校服装专业保持良好的发展势头,招收人数逐年增加,成为学校的重点骨干专业,2004年1月该专业还通过了江苏省示范专业的验收。

3、初步效应

通过课题的研究,我们不仅解决了提高服装专业学生职业技能水平的若干问题,而且充分调动了广大教师参与教育科研的积极性、主动性。课题研究后,教师的科研意识大大增强,学校科研氛围日趋浓厚,教师参与课题研究逐步变成了一种自觉行为。同时教师的科研素质在实践中得到了提高,理论水平和研究能力提高到了一个新的层面,加速了教师从教书匠向学者的转变,加快了教师的成长。

六、需进一步探讨的问题

1、提高服装专业学生技能水平的途径是多方面的,包括实习设备、实习材料及相应的课堂环境与组织模式、学生的基础、学习动机、学习方式、教师的业务水平、教学思想、企业需要等等,只有正确协调好以上因素,方能有效的提高服装专业学生技能水平。但如何协调这些因素还需在实践中进一步摸索。

2、教师的教学观念及个人业务水平是影响学生技能水平的关键因素。教师应主动适应企业工艺及技术的变化,及时吸收新知识,确立现代教育观念,自觉的转换角色,由知识的传授者,灌输者转变为学生学习指导者、帮助者。如何提高教师的素质是一篇大文章,也是一项长期而艰巨的任务,我们将为之作出进一步的研究和实践,以找准结合点和载体。

㈢ 中国高尔夫市场研究咨询报告

〖 报告简介 〗

中国目前已经超过日本,成为仅次于美国的世界第二大高尔夫球具生产国。尽管高尔夫在我国的发展尚未到成熟阶段,但具有世界知名品牌的高尔夫用品厂商纷纷落户中国市场,并设立加工厂。“中国制造”已成为我国高尔夫用品制造业重要的成长模式,同时我国也不乏具有民族本土特色的高尔夫用品制造业。我国的高尔夫健身娱乐业以高尔夫俱乐部的迅速增多和高尔夫旅游市场的不断扩大为主要特征。作为提供健身、休闲、娱乐为一体的产业,高尔夫俱乐部承载着非常重要的作用。随着高尔夫市场的不断扩张,高尔夫俱乐部将更加发挥它在宣传、引领高尔夫运动方面的重要角色。我国高尔夫旅游的开展更是如火如荼,与临近的东南亚国家相比, 我国高尔夫旅游具有时间距离、气候条件、交通直航等便利条件,高尔夫旅游的发展潜力和优势十分显著。因此涌现出了云南和海南这两个高尔夫旅游大省。

随着高尔夫产业发展进入2008年,高尔夫的发展在中国了也进入了第24个年头。在这24年里中国高尔夫的发展已经形成了一个比较乐观的产业体。随着中国高尔夫职业选手在国际舞台上不断取得优异成绩,高尔夫运动在中国越来越受到大众的认识和关注。高尔夫球场如雨后春笋般出现,带动了高尔夫市场的火热发展。中国的地域性和季节性的差异更带动了高尔夫旅游市场的火爆,尤其每年的12月至次年的2月份,大批的北方高尔夫球友如候鸟迁徙般南飞。不仅如此,国际间的高尔夫旅游市场也相当的活跃,日本、韩国的高尔夫爱好者来中国进行高尔夫旅游消费,直接带动了如山东、海南等地的旅游收入。高尔夫旅游成为了高尔夫产业中最具发展潜力和生命力的朝阳产业。在这二十几年的发展过程中,高尔夫由最初的球具市场到后到来高尔夫会籍市场,再到现在的高尔夫赛事市场,高尔夫正逐步进行一个成熟稳健的发展阶段。像欧巡赛、亚巡赛等一系列国际大赛落户中国大陆,国内各式业余性赛事也如火如荼的进行,高尔夫赛事成为了带领高尔夫产业发展的领头羊。高尔夫订场是高尔夫发展过程中打球人数不断扩大,下场要求不断提高,打球人消费不断趋向理性的必然要求。高尔夫订场的优势在于将球场资源和消费需求有效的结合在一起,实现利益的合理分配。随着网络信息的不断发展,高尔夫订场也将越来越发挥它应有的价值和作用。

中国高尔夫球场建设每年将以20-30%的速度递增。目前中国高尔夫消费人群达100万人,年增长比例达30%。2008年我国高尔夫球场总数有望达到 1000家。未来10年中,如果在4.5亿左右城市人口中有2‰打高尔夫球,则中国将接近有1000万之众打高尔夫球。如果按照美国打球人数与球场数量的比例关系,则中国未来10年需要建8000个球场及练习场。

本报告在大量周密的市场调研基础上,主要依据了国家统计局、国家商务部、国家国土资源部、中国高尔夫产业经济中心、中国高尔夫球协会、中国经济景气监测中心、中国行业研究网等部门和机构提供的基础信息,以及国内外相关报刊杂志提供的大量资料,结合对高尔夫俱乐部和科研单位等的调研,对国内外高尔夫行业的发展状况、行业运行情况、竞争格局等进行了详细的分析。报告运用详尽的统计图表直观的对中国高尔夫产业的经济发展进行了描述,并对未来的发展进行了预测。本报告数据及时全面,图表丰富,为高尔夫企业在激烈的市场竞争中洞察先机,根据市场需求及时调整经营策略,为战略投资者选择恰当的投资时机和公司领导层做战略规划提供了准确的市场情报信息及科学的决策依据,具有极大的参考价值。
〖 报告目录 〗

第一部分 行业概况及发展环境
第一章 高尔夫行业概况 1
第一节 高尔夫运动概况 1
一、高尔夫运动起源 1
二、高尔夫运动特点 4
三、高尔夫运动规则 5
四、高尔夫运动发展历程 6
第二节 高尔夫运动用品分析 13
一、高尔夫装备 13
二、高尔夫球杆 15
三、高尔夫球演变历程 16
第三节 高尔夫经济 18
一、高尔夫经济概述 18
二、高尔夫经济经济效益分析 19
三、高尔夫经济社会效益分析 21
四、高尔夫球运动经济理论分析 24
第四节 高尔夫场地 26
一、高尔夫场地概述 26
二、买卖高尔夫球场中法律问题 27

第二章 高尔夫发展环境分析 31
第一节 全球环境分析 31
一、全球高尔夫基本现状 31
二、亚洲高尔夫发展环境 32
三、美国高尔夫产业发展状况 42
第二节 我国宏观经济环境分析 53
一、2007年国民经济发展状况 53
二、2008年上半年国民经济运行状况 57
三、2008年上半年国民经济运行分析 77
四、2008年上半年国家外汇储备情况 89
第三节 中国高尔夫产业软环境分析 105
一、软环境概念 105
二、经济环境 105
三.社会文化环境 107
四、政策环境 108
五、高球对社会发展影响分析 109

第二部分 行业发展状况分析
第三章 我国高尔夫行业发展状况 111
第一节 我国高尔夫相关产业分析 111
一、制造业 111
二、服务业 112
三、高尔夫房地产业 113
四、中国高尔夫物业服务分析 114
五、高尔夫文化渗透餐饮业 117
六、高尔夫第三方服务概念 118
第二节 我国高尔夫产业发展状况 118
一、中国高尔夫产业发展基本特征 118
二、中国高尔夫产业发展背景及现状 125
三、现代高尔夫产业发展状况 125
四、中国高尔夫产业化影响分析 127
五、中国高尔夫产业发展策略 129
第三节 高尔夫发展瓶颈及策略 131
一、制约我国高尔夫发展主要因素 131
二、中国高尔夫产业发展挑战分析 134
三、中国高尔夫产业人才问题 135
四、中国高尔夫产业发展瓶颈分析 137
五、中国高球解决发展瓶颈新思路 138
第四节 高尔夫发展应解决问题 140
一、高尔夫发展问题背景 140
二、高尔夫球场建设及其运动行政管理 141
三、高尔夫球运动发展整体战略 141
四、高尔夫球运动管理法规及行业标准 142

第四章 高尔夫行业发展现状 145
第一节 高尔夫行业分析 145
一、高尔夫体系观 145
二、高尔夫品牌观 145
三、高尔夫产业观 146
四、高尔夫经营观 147
五、高尔夫困局观 148
第二节 高尔夫行业发展现状 150
一、中国高尔夫相关产业发展现状 150
二、2008年高尔夫经营策略 153
三、2008年中国高尔夫球行业发展机遇 159
四、2008年中国高尔夫产业经济中心成立 160
第三节 高尔夫行业发展分析 161
一、中国高尔夫产业发展现状 161
二、我国高尔夫产业投资现状分析 163
三、中国高尔夫与产业化关系分析 164

第五章 高尔夫运动发展状况 166
第一节 国内外高尔夫运动发展状况 166
一、国外高尔夫球赛事分析 166
二、国内高尔夫球赛事分析 167
第二节 中国高尔夫运动发展状况 168
一、现代高尔夫运动发展状况 168
二、中国高尔夫运动发展情况 169
三、高尔夫运动在中国发展状况 169
四、中国高尔夫运动发展挑战分析 171
五、高尔夫运动发展策略 173
第三节 中国高尔夫运动大众化发展分析 174
一、中国高尔夫大众化发展现状 174
二、制约中国高尔夫大众化因素 177
三、高尔夫球大众化发展策略 180
四、中国高尔夫大众化发展展望 183
第四节 中国高尔夫运动培训市场状况 185
一、中国高尔夫教练市场 185
二、2008年高尔夫专业培训机构需求状况 188
三、高校牵手高球前景分析 191
第五节 中国高等高尔夫教育分析 193
一、问题的提出 193
二、研究对象与方法 194
三、结果与分析 194
四、结论与策略 199

第三部分 市场发展状况分析
第六章 我国高尔夫市场发展状况 203
第一节 高尔夫球会顾客与质量观念 203
一、消费者分析 203
二、高尔夫市场供需与顾客需求分析 203
三、高尔夫球会质量观念分析 204
第二节 中国高尔夫市场发展状况 204
一、高尔夫球场市场定位 204
二、国内外高尔夫用品市场发展分析 208
三、中国高尔夫市场发展状况 211
四、中国高尔夫市场发展机遇 212
第三节 中国高尔夫市场发展现状 213
一、高尔夫用品市场发展现状 213
二、高尔夫产品市场重组分析 215
三、高尔夫软性市场分析 216
四、高尔夫球具店市场分析 217
第四节 高尔夫二手市场发展状况 219
一、二手市场需求 220
二、二手市场供给 220
三、二手市场发展策略 221

第七章 我国高尔夫球场 222
第一节 中国高尔夫球场现状分析 222
一、我国高尔夫球场发展情况 222
二、中国高尔夫球场发展瓶颈 222
三、高尔夫球场发展问题 223
四、中国高尔夫球场产业发展分析 226
五、高尔夫球场价格变化分析 228
第二节 中国高尔夫球场经营分析 231
一、高球场与旅游业 231
二、高球场与展览会 232
三、球场球会与房地产 232
四、高球场与会员制 233

第八章 我国高尔夫旅游市场 234
第一节 我国高尔夫旅游市场发展分析 234
一、我国高尔夫旅游条件分析 234
二、高尔夫旅游存在问题 234
三、高球运动对旅游产业影响分析 235
第二节 我国高尔夫旅游市场发展现状 239
一、中国高尔夫业旅游现状分析 239
二、中国高尔夫旅游市场优势与潜力 239
三、高尔夫旅游市场发展分析 241
四、高尔夫旅游未来发展方向 244

第九章 我国其他高尔夫相关行业 245
第一节 我国高尔夫房地产行业 245
一、高尔夫与房地产关系分析 245
二、我国高尔夫房地产发展状况 246
三、高尔夫房地产发展问题分析 247
四、高尔夫别墅销售状况 249
第二节 我国高尔夫服装市场 256
一、高尔夫服装品牌和消费关系分析 256
二、高尔夫女士服装变更分析 257
三、高尔夫服装国内外差异 258
四、高尔夫服装产业发展现状 259
五、中国高尔夫服装未来发展方向 260

第十章 我国高尔夫产业区域市场 263
第一节 北京 263
一、北京高尔夫市场发展状况 263
二、北京消费者消费行为 264
三、消费群体消费能力对比分析 265
四、消费者购买会籍动机分析 266
五、消费者最看重因素分析 267
六、消费者对北京高尔夫球场评价 267
第二节 广东省 269
一、广东高尔夫产业发展状况 269
二、广东高尔夫会员卡二手市场分析 270
三、深圳高尔夫博览会发展分析 271
第三节 其他区域 273
一、云南省高尔夫俱乐部现状 273
二、山东高尔夫市场分析 277

第四部分 行业竞争及发展策略分析
第十一章 我国高尔夫行业竞争状况 279
第一节 我国高尔夫行业国际竞争状况 279
一、竞争者分类及竞争 279
二、竞争能力分析 280
三、中国高尔夫竞争力分析 282
第二节 我国高尔夫行业竞争状况 284
一、行业内部竞争分析 284
二、高尔夫市场竞争现状 286
三、高尔夫竞争马太效应分析 287
第三节 我国重点高尔夫球俱乐部分析 290
一、中山温泉高尔夫球会 290
二、观澜湖高尔夫球会球场 291
三、海南三亚亚龙湾高尔夫球会球场 296
四、上海旭宝高尔夫俱乐部球场 298
五、昆明春城湖畔度假村 298
六、北京乡村高尔夫俱乐部 299
七、大连金石高尔夫俱乐部 300
八、长安高尔夫球乡村俱乐部 301

第十二章 我国高尔夫行业营销策略 302
第一节 中国特色高尔夫营销分析 302
一、中国高尔夫消费立体模式构建 302
二、高尔夫市场营销分析 304
三、高尔夫球会品牌营销挑战分析 307
四、中国高尔夫营销分析 312
第二节 中国特色高尔夫会籍营销模式 318
一、中国特色高尔夫会籍模式背景分析 318
二、中国高尔夫会籍模式分析 319
三、中国高尔夫会籍营销变革分析 321
四、高尔夫会籍营销变革路线图 323
五、中国高尔夫会籍营销效果 325
第三节 中国高尔夫球营销策略 327
一、本土化营销 329
二、高雅时尚化营销 329
三、集约化营销 330
四、战略联盟营销模式 330
五、大区域型营销 330
六、销售服务质量 331
七、适度促销策略 331

第十三章 我国高尔夫企业经营策略 333
第一节 高尔夫球场经营管理探讨 333
一、高尔夫球场施工及更新 333
二、高尔夫球场销售环节 管理 335
三、高尔夫球场运作能力 337
四、服务意识与专业技能 339
五、球场目标管理责任制 342
第二节 2008年高尔夫经营策略 342
一、借机打好国际牌 343
二、巧妙打好搭车牌 344
三、大力打好历史牌 344
四、隆重打好文化牌 345
五、精心打好整合牌 345
第三节 中国高尔夫行业经营策略 346
一、中国高尔夫发展模式 346
二、国内高尔夫专卖店经营策略 348
三、我国知名高尔夫品牌发展挑战 352
四、高尔夫行业品牌策略 357

第五部分 行业发展趋势
第十四章 我国高尔夫行业发展趋势 361
第一节 2008-2009年高尔夫行业发展前景 361
一、高尔夫市场潜力分析 361
二、中国高尔夫发展前景 362
三、高尔夫发展方向分析 363
第二节 2008-2009年高尔夫行业发展趋势 364
一、高尔夫产业在中国未来发展趋势 364
二、中国高尔夫产业化发展趋势 365
三、多元化是中国高尔夫发展趋势 371

图表目录
图表:2005-2007年国内生产总值季度环比图 53
图表:2007年各月份CPI涨幅 56
图表:2007年经济核心数据及政策 56
图表:2008年1月份居民消费价格指数变化 57
图表:2008年1月份国民经济运行情况 58
图表:2008年1月份居民消费价格总水平 59
图表:2007-2008年2月居民消费价格指数变化 62
图表:2008年2月国民经济运行情况 63
图表:2008年2月份居民消费价格总水平 64
图表:2008年2月我国经济及政策状况 65
图表:2006-2008年1月我国贷款状况 66
图表:2008年2月末广义货币供应量走势图 66
图表:2008年2月份全国房屋价格指数 67
图表:2008年2月份居民消费价格总水平走势图 67
图表:2008年2月工业品出厂价格环比图 68
图表:2007-2008年2月我国CPI走势图 68
图表:中国CPI各类产品和服务比重 69
图表:美国CPI各类产品和服务比重 69
图表:2008年1季度石油加工、炼焦行业利润总额患比图 70
图表:2008年1季度石油加工、炼焦行业利润总额走势图 70
图表:2008年1季度中国GDP数据 70
图表:2008年1季度中国CPI数据 71
图表:2008年1季度中国房价数据 71
图表:2008年1季度中国PPI数据 71
图表:2008年1季度中国固定资产投资数据 71
图表:2008年1季度中国就业数据 71
图表:2008年1季度中国居民收入数据 71
图表:2008年1季度中国金融数据 71
图表:2008年1季度中国外汇储备数据 72
图表:2008年1季度中国贸易顺差数据 72
图表:2008年1季度中国国内生产总值GDP走势图 72
图表:2008年1季度准M2三个月环比增速 72
图表:2008年3月全国物价指数走势图 73
图表:2008年1月央行下一步调控措施动向调查 73
图表:2008年央行加息次数调查 73
图表:2008年2月央行下一步调控措施动向调查 74
图表:2008年1月物价动向调查 74
图表:CPI上涨投资动向调查 74
图表:工业增加值三个月环比增速 75
图表:CPI上涨消费动向调查 75
图表:2008年3月份不同价格的同比和环比涨幅 75
图表:2008年5月份居民消费价格总水平 76
图表:2007-2008年二季度我国GDP变化 77
图表:2008年1-6月居民消费价格指数变化 77
图表:2008年1-6月国民生产总值 78
图表:2008年1-6月农业生产总值 78
图表:2008年1-6月工业生产总值 78
图表:2008年1-6月固定资产投资总值 79
图表:2008年1-6月社会消费品零售总额 79
图表:2008年1-6月居民消费价格总水平 79
图表:2008年1-6月进出口总额 80
图表:2008年1-6月城镇就业情况 80
图表:2008年1-6月城乡居民收入情况 80
图表:2008年1-6月主要经济数据及货币调控政策 81
图表:2008年1-6月我国货币政策 81
图表:2007-2008年1季度进出口增速的反差 82
图表:CPI上涨对投资的影响 86
图表:CPI上涨对消费的影响 86
图表:2008年3月金融机构本外币信贷收支表(按部门分类) 91
图表:2008年3月金融机构本外币信贷收支表 92
图表:2008年3月金融机构人民币信贷收支表(按部门分类) 93
图表:2008年3月金融机构人民币信贷收支表 94
图表:2008年3月金融机构外汇信贷收支表 95
图表:2008年3月其他商业银行人民币信贷收支表 96
图表:2008年3月货币供应量统计表 97
图表:2008年3月汇率、黄金和外汇储备报表 98
图表:2007-2008年1月货币供应量走势图 98
图表:2007-2008年3月货币供应量表 99
图表:金融机构人民币存贷款基准利率调整表 99
图表:1991-2008年我国宏观经济预警指数 102
图表:1997-2008年人民币实际有效汇率 102
图表:2004-2008年中国加权贷款利率与法定基准利率之差 103
图表:1994-2008年中国贸易条件变化分析 103
图表:1996-2008年中国贸易顺差占GDP的比例 104
图表:美国经济增长与通货膨胀关系分析 104
图表:日本经济增长与通货膨胀关系分析 105
图表:我国高等院校开设高尔夫专业教育的起始时间表 194
图表:我国开设高尔夫专业教育学校的分布情况表 195
图表:我国开设高尔夫专业教育院校一览表 195
图表:我国高尔夫专业教育层次统计表 196
图表:我国高等院校高尔夫专业教育学校分类统计表 197
图表:我国高等院校高尔夫专业教育办学形式统计表 198
图表:北京高尔夫球消费者增长情况 264
图表:高尔夫球消费者下场打球的频率 264
图表:高尔夫球消费者平均每次在球场消费情况 265
图表:球员购买会籍的最主要原因 266
图表:消费者对于球场的各项指标的态度 267
图表:高尔夫球消费者需求和高尔夫会籍产品的对比图 320
图表:我国高尔夫球客户需求步骤 322
图表:高尔夫消费团体需求分析 324
图表:高尔夫会籍“变种”后的产品价值结构图 325
图表:高尔夫球友会价值服务包新增版快举例 326

㈣ 急。。。。求关于私营服装行业管理的调查报告(3000字)

我国最早关于通信的记载,是来自殷墟出土的甲骨文。殷即商代,亦称殷商。殷的故都在今河南安阳小屯村,清光绪年间,在此掘得龟甲兽骨,上刻文字,后称甲骨文。甲骨文中记载着殷商盘庚年代(公元前1400年左右),边戌向天子报告军情的记述,有“来鼓”二宇。经考证,“来鼓”即类似今天的侦察通信兵。在古书《待经》中,也有“简书”的记载,‘简书”就是用兽骨刻上文字,由通信兵传递的官府紧急文书。“简书”出于殷末周初(公元前12世纪一11世纪),这也就是邮驿的前身。
邮驿与烽火台通信,都源于奴隶制国家在政治和军事方面对通信的需要。据历史记载,在两千七百年前的周幽王时代,就有了利用烽火台通信的方法。关于烽火通信有个叫“千金一笑”的故事。故事的大意是说:周幽王有个爱妃褒姒,她虽长得很美,但轻易不肯一笑。为此,周幽王使出了 个赏格:“谁要能叫娘娘一笑,就赏他一千斤金子”(当时把铜叫金子)。于是有人想出了一个点起烽火戏诸侯的办法,想换取娘娘一笑,一天傍晚,周幽王带着爱妃褒姒登上城楼,命令四下点起烽火。临近的诸侯看到了烽火,以为西戎(当时西方的一个部族)来犯,便领兵赶到城下救援,但见灯火辉煌,鼓乐喧天。一打听才知是周幽王为了取乐于娘娘而干的荒唐事儿,各诺侯敢怒不敢言,只好气愤地收兵回营。袭姐见状,果然淡然一笑。但事隔不久,西戎果真来犯, 虽然点起了烽火,却无援兵赶到。原来各诸侯以为周幽王又是故技重演。结果被西戎攻下城堡,杀了周幽王,从此灭了四周。这个历史故事不仅生动的描绘了当时利用烽火台通信的情况,同时也告戒后人,不企是什么人和什么时候,都不能拿通信当儿戏。

利用烽火台传递信息,虽然较快,但只能起到报警的作用,很难满足掌握敌情,指挥作战的需要。所以,随着社会的发展和政治军事上的需要,从殷商时代的“来鼓”到了周代已逐步形成了传送官府文书的更加严密的邮驿制度,并与烽火台互为补充,配合使用。

秦始皇统一中国后(公元前221年),在全国修驰道,“车同轨、书同文”,建立了以国都咸阳为中心的绎站网,制订了邮驿律令,如竹简怎样捆扎、加封印泥盖印以保密;如何为邮驿人马供应粮草;邮驿怎样接待过往官员、役夫等,形成了我国最早的邮驿法。

汉代邮驿继承秦朝制度,并统一名称叫“驿”。规定五里一,十里一亭,三十里置驿。邮驿还随着“丝绸之路”的形成而通达印度、缅甸、波斯等国。到了唐代,邮驿大大发展,全国共有陆驿、水驿及水陆兼办邮驿1600多处,行程也有具体规定,并订有考绩和视察制度,驿使执行任务时,随身携带“驿卷”或“信牌”等身份证件。
宋代由于战争频繁,军事紧急文件很多,要求既快又安全,因而将由民夫充任的驿卒改由士兵担任,增设“急递铺”,设金牌、银牌、铜牌三种,金牌一昼夜行五百里,银牌四百里,铜脾三百里。实行每到一站换人换马接力传递。到了元代,由于军事范围和疆域扩大,仅在国内就有驿站1496处,并将邮驿改称为驿站。
明代在沿袭旧制的基础上,由于海上交通日渐发达,随着部和七下西洋,还开辟了海上邮驿。清初有官办驿站1600余处,驿卒七万余名,驿马四万多匹,归兵部主管。19世纪中叶以后,驿站经费多被官吏贪污中饱,驿政废驰。到了清朝末年,近代邮政逐步兴起,驿站的作用日渐消失,于是,1913年1月,北洋政府宣布全部撤销驿站。
邮驿制度起源于奴隶制度的国家,盛行于封建社会,并随着封建制度的衰亡而告终结。邮驿与烽火台通信虽系历代封建王朝的御用工具,但同时也是我国进入有组织的进行通信工作的开始。它不仅在我国邮政通信史上占有一定的地位,同时也为促进社会的进步、人类的文明作出了重要的贡献。

驿站是官府的通信组织,只传递官府文书。一般老百姓传递信息,只有托人捎带,然而辗转传递,缓不济急,且易延误遗失。我国古书中记载着不少有关“鸿雁捎书”一类的故事,可见古代人民通信多么艰难。而今天人们依旧把鸿雁作为邮政通信的象征,又可见人民群众对邮政通信所寄于的厚望。

民间通信组织的形成,大约始于唐朝。当时主要由于社会经济的发展,特别是经商贸易的需要。首先在长安与洛阳之间,有了为民间商人服务的“驿驴”。当时还有一种叫“飞钱”的办法,就是各地商人把在长安贩卖货物所得的钱,存入各地方政府驻长安的办事机构,然后再凭收据到各地方官府如教取回,这也就是今天汇兑业务的萌芽。到了明朝才出现了专为民间传递信息的民信局。在西南各省也曾有“麻乡约”探亲带信的出现。相传湖北麻城县孝感乡被迁往四川开垦的农民,由于思念家乡,相约每年推派代表回乡探望,往返时带些土产和信件,而后逐渐形成民信局。

民信局开始出现于交通方便、贸易发达的沿海城市,以后逐渐发展到内地。民信局由私人经营,以谋利为目的。他们一方面是哪里有利就在那里办,偏僻地区无人管;另一方面,他们为了招揽生意,相竞为主顾提供方便,如派人上门收取信件、汇款,收费也可以记帐,等等,促使民信局得到了迅速发展。到了清同治年间(公元1821年到1874年)是民信局的最盛时期,全国大小民信局已达数千家之多。有的在商业中心上海设总店,各地设分店和代办店,民信局之间互相联营,构成了民间通信网。

自宋、元以来,广东、福建、浙江等沿海一带的贫苦人民,有的为了谋生,被拐骗国外做苦工,这些旅居国外的侨胞,要与祖国亲友通信,或将物品和汇款寄回祖国,“侨批局”便应时而生。“侨批局” 实际上就是侨信局,因为福建方言把“信” 叫“批”,所以把为华侨通信服务的侨信局习损称为侨批局。由于侨批局对华侨服务周到,信誉卓著,几乎垄断了华侨寄信和汇款的业务。

鸿雁传书 雁是信使。鸿雁传书的故事源于《汉书·苏武传》,汉武帝时,苏武出使匈奴,被拘于北海。后来,汉匈和好,汉求放苏武等人,匈奴诡称苏武已死,苏武属下官吏常惠,夜见汉使,教汉使对匈奴称汉天子在上林射猎时,得从北而来鸿雁,雁足系有帛书,说苏武等人困于某泽中。单于得讯后大惊,不得不放回苏武。由此后人就将书信与来去有时的鸿雁联系起来,雁作为传递书信的使者屡屡出现在文人墨客的诗文中。如“雁来音信无凭,路遥归梦难成”。(五代·李煜《清平乐》)“鱼书不至雁无凭,几番欲作悲秋赋”。(明李开先《宝剑记》) 不仅如此,古人,邮寄书信时,还用竹木或绢帛等制成雁的形状,中间夹着书信,以资邮寄。古人还用惊鸿代指美女。曹植在《洛神赋》中形容洛神宓妃:“翩若惊鸿,婉若游龙”。李善注:“翩翩然若鸿雁之惊”。“伤心桥下春波绿,曾是惊鸿照影来”(南宋陆游《沈园二首》)这里用惊鸿来形容陆游的前妻唐婉之美。

马拉松

马拉松是古希腊的一个地名,位于雅典城东北30公里,它三面环山,东临大海。在公元前490年,波斯远征军入侵希腊,在马拉松这个地方布阵的消息传到雅典后,雅典就派出一名叫裴里匹底斯的信使前往斯巴达求援。这位信使用35小时走完了雅典到斯巴达的150公里路程。但是,斯巴达人回答的却是,月圆之后才能出兵。这需要等10天左右。至此,雅典人不得不靠自己孤军奋战。结果反而以少胜多,打败了波斯人。这位名叫裴里匹底斯的信使,带着胜利的喜讯,从马拉松跑到雅典城中央广场(跑距为42.195公里),向雅典公民高喊:“我们胜利了!庆贺吧!”随即倒地身亡。“马拉松跑”就是为纪念这件事而设立的。

我国是世界上最早建立有组织的传递信息系统的国家之一。早在三千多年前的商代,信息传递就已见诸记载。乘马传递曰驿,驿传是早期有组织的通信方式。位于嘉峪关火车站广场的“驿使”雕塑,它取材于嘉峪关魏晋壁画墓,驿使手举简牍文书,驿马四足腾空,速度飞快。此砖壁画图于一九八二年被中华全国集邮联合会第一次代表大会作为小型章邮票主题图案使用,由此看出嘉峪关是中国信息文化的发源地之一。
古代信息传递的出现离不开“上下五千年,纵横十万里”的长城。“长城”一词始见于战国时代的文献记载。在古代不通朝代有着不同的修筑形式,所以对这种防御工程的称谓也有所不同,如:列城、方城、塞、暂洛、界壕、边墙等,实际上均指“长城”,其实广义的长城是对中国古代所有的巨型军事工程体系而言。

烽火通信

远在周代我国就有了烽火传递信息的方法,烽火作为一种原始的声光通信手段,服务于古代军事战争。从边境到国都以及边防线上,每隔一定距离就筑起一座烽火台。内储柴草,当敌人入侵时,便一个接一个地点燃起烽火报警,各路诸侯见到烽火,马上派兵相助,抵抗敌人。
西周时期,为了防备敌人入侵,采用“烽隧”作为边防告急的联络信号。在古史书《周礼》中有这样一段记载“在各国从边疆到腹地的通道上,每隔一段距离,筑起一座烽火台,接连不断,台上有桔槔,桔槔头上有装着柴草的笼子,敌人入侵时,烽火台一个接一个地燃放烟火传递警报。每逢夜间预警,守台人点燃笼中柴草并把它举高,靠火光给领台传递信息,称为“烽”,白天预警则点燃台上积存的薪草,以烟示急,称为“燧”。古人为了使烟直而不弯,以便远远就能望见,还常以狼粪代替薪草,所以又别称狼烟。周朝规定:天子举烽燧各地诸侯必须马上带兵前去救援,共同抵抗敌人。由此可见,烽燧制度的实施,意味着早在周时就已出现了庞大而又完善的军事信息联系网络。

竹简 在造纸术发明之前,我们的祖先也使用竹简作为文字的载体。竹简用的是皮薄而节长的竹子,先将圆竹锯成一定的长度,再破为一定的宽度,削光整平后,即成为简片。然后再用丝绳、麻绳、细皮条等分上下两道编连简片,即可用来刻写或书写文字。
竹简是我国历史上使用时间最长的书籍形式。早在商代的甲骨文中就有"册"字,象征着一捆简片系二道书绳,而金文中的"典"字则表示"册"在桌几上。
相传在汉武帝时,文人东方朔向皇帝上了一个奏本,用了3000多片竹简,派了两个大力士才抬进宫,所以竹简使用起来非常麻烦,而且时间长了会受虫蛀、腐烂,不能长时间保存。

旗报、牌报、揭帖旗报源于我国古代的“露布”,通常由专人扛着,骑在马上,奔驰传送,供沿途军民阅览,鼓舞士气。牌报则是写在木牌上的新闻传播工具,而揭帖则是类似传单的一些印刷品,可供四处散发。

报房起于清代,主要集中在北京。早在清代初期,北京城内就有以私人名义从事抄报活动的人,多为低层文吏,以刊刻抄邸报为自己的副业,到清代中、晚期演变成私营报纸。

代将所有的公文和书信的机构总称为“递”,并出现了“急递铺”。急递的驿骑马领上系有铜铃,在道上奔驰时,白天鸣铃,夜间举火,撞死人不负责。铺铺换马,数铺换人,风雨无阻,昼夜兼程。南宋初年抗金将领岳飞被宋高宗以十二道金牌从前线强迫召回临安,这类金牌就是急递铺传递的金字牌,含有十万火急之意。

古时候。人们修筑高高的烽火台。当发现敌人入侵时,便立即点燃烽火台上的柴草,利用冒火的烽烟,来传递敌情信息,召集军队前来援助。后来,人们又发现了骑马传送信息的方法,在全国各地设置很多驿站,有专门的人接力传递信件,这样,可以骑着马把信息传送到很远的地方。再以后,人们又发明了用旗语、灯光传递信息的方法。

早在公元968年,中国便发明了一种叫"竹信"(Thumtsein)的东西,它被认为是今天电话的雏形。欧洲对于远距离传送声音的研究,却加?7世纪。1796年,休斯提出了用话筒接力传送语音信息的办法。虽然这种方法不太切合实际,但他赐给这种通信方式的一个名字--Telephone(电话),却一直延用至今。

有人说,电话是一支唱了100多年的歌。它至今依然是声音缭绕,响彻寰宇。100多年来,电话作为传递人类话音的基本功能虽无多大变化,但随着技术的进步,它却经历了"磁石-共电-自动"的发展过程。

1753年2月17日,《苏格兰人》杂志上发表了一封署名C.M的书信。在这封信中,作者提出了用电流进行通信的大胆设想。他建议:把一组金属线从一个地点延伸到另一个地点,每根金属线与一个字母相对应。在一端发报时,便根据报文内容将一条条金属线与静电机相连接,使它们依次通过电流。电流通过金属线上的小球便将挂在它下面的写有不同字母或数字的小纸片吸了起来,从而起到远距离传递信息的作用。

秦汉时期,形成了一整套驿传制度。特别是汉代,将所传递文书分出等级,不同等级的文书要由专人、专马按规定次序、时间传递。收发这些文书都要登记,注明时间,以明责任。
隋唐时期,驿传事业得到空前发展。唐代的官邮交通线以京城长安为中心,向四方辐射,直达边境地区,大致30里设一驿站。

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