各大高校市场营销特色

① 开设市场营销专业大学名单 都有哪些院校

根据我在网络的“市场营销专业”的词条查询的情况，以下高校开设了市场营销专业，名单未必准确，可能也不全面，因为大部分省份可能都有高校设立市场营销专业，而这里只列举了少数省份，仅供参考。在此，我谨向网络和该词条的所有编辑者深深致谢。北京北京大学、中国人民大学、北京工业大学、北京理工大学、北京工商大学、北京服装学院、北京邮电大学、北京印刷学院、北京建筑大学、北京石油化工学院、中国农业大学、北京农学院、北京林业大学、北京第二外国语学院、中国传媒大学、中央财经大学、对外经济贸易大学、北京物资学院、首都经济贸易大学、中央民族大学、中华女子学院、北京信息科技大学、中国矿业大学(北京)、中国石油大学(北京)、北京联合大学、北京吉利学院、北京工商大学嘉华学院、北京邮电大学世纪学院、北京工业大学耿丹学院河南郑州大学、河南大学、河南农业大学、中原工学院、南阳职业学院天津南开大学、天津理工大学、天津农学院、天津中医药大学、天津师范大学、天津外国语大学、天津商业大学、天津财经大学、天津体育学院、河北工业大学、天津城建大学、天津天狮学院、河北工业大学城市学院、天津商业大学宝德学院、天津医科大学临床医学院、南开大学滨海学院、天津财经大学珠江学院河北河北大学、河北地质大学、河北科技大学、河北农业大学、河北北方学院、河北师范大学、廊坊师范学院、石家庄学院、邢台学院、沧州师范学院、石家庄铁道大学、河北科技师范学院、唐山学院、华北科技学院、河北金融学院、北华航天工业学院、河北经贸大学、河北大学工商学院、河北科技大学理工学院、河北经贸大学经济管理学院、石家庄铁道大学四方学院、河北地质大学华信学院、河北农业大学现代科技学院、中国地质大学长城学院、燕京理工学院、北京中医药大学东方学院、张家口学院山西山西财经大学、山西农业大学、中北大学、太原理工大学、太原科技大学、太原工业学院、忻州师范学院、山西中医学院、山西工商学院、山西大学商务学院、太原理工大学现代科技学院、山西农业大学信息学院、中北大学信息商务学院、太原科技大学华科学院内蒙古内蒙古大学、内蒙古科技大学、内蒙古工业大学、内蒙古医科大学、内蒙古民族大学、内蒙古财经大学、呼伦贝尔学院浙江浙江财经大学重庆西南政法大学江西江西财经大学

② 市场营销 院校排名

2010年全国大学市场营销专业排名

A+等：1中国人民大学2东华大学3大连理工大学4中南财经政法大学5吉林大学6北京大学7武汉大学8南开大学9四川大学10上海财经大学11中山大学12深圳大学13辽宁大学14暨南大学15天津财经大16西南财经大学17东北财经大学18浙江大学19华侨大学

A等：中原工学院、华南理工大学、华中科技大学、厦门大学、北京邮电大学、山东大学、重庆大学、浙江工商大学、湖南大学、同济大学、复旦大学、哈尔滨工业大学、首都经济贸易大学、北京理工大学、四川师范大学、广东药学院、广东外语外贸大学、安徽财经大学、南京财经大学、中国矿业大学、成都理工大学、华南农业大学、南华大学、渭南师范学院、西北政法大学、北京工商大学、河北经贸大学、西南大学、云南财经大学、哈尔滨理工大学、河南财经学院、哈尔滨商业大学、广东工业大学、湖北工业大学、昆明理工大学、南京工业大学、山东经济学院、长安大学、贵州大学、浙江工业大学、湖南农业大学、武汉科技大学、武汉理工大学、中国农业大学、西华大学、上海对外贸易学院、郑州轻工业学院、兰州商学院、江西财经大学、北京物资学院、山西财经大学、新疆财经大学、西安邮电学院、安徽大学、河南大学、中国药科大学、河海大学（A等先后按排名，B+及B等不按排名先后)

B+等 (114个)：海南大学、沈阳理工大学、华中农业大学、东北大学、青岛大学、沈阳药科大学、大庆石油学院、河南师范大学、五邑大学、长江大学、湘潭大学、上海工程技术大学、天津商业大学、合肥工业大学、西安财经学院、中南大学、沈阳工业大学、广东商学院、大连交通大学、郑州大学、上海理工大学、河北科技师范学院、内蒙古工业大学、长春理工大学、中国石油大学、江苏大学、浙江万里学院、河南工业大学、华东交通大学、桂林工学院、南京农业大学、上海交通大学、河南科技大学、河南科技学院、中国地质大学、山西农业大学、华东理工大学、西安电子科技大学、青岛科技大学、陕西科技大学、太原理工大学、山东财政学院、内蒙古财经学院、安徽理工大学、辽宁工程技术大学、对外经济贸易大学、浙江海洋学院、中国海洋大学、长春税务学院、北京第二外国语学院、广西大学、长沙理工大学、华北电力大学、大连大学、云南大学、浙江财经学院、兰州理工大学、中南民族大学、武汉工程大学、新疆大学、河北工业大学、北京林业大学、浙江中医药大学、沈阳师范大学、北京工业大学、攀枝花学院、陕西师范大学、杭州电子科技大学、南京理工大学、通化师范学院、大连海事大学、辽宁工业大学、云南民族大学、桂林电子科技大学、南京大学、西安理工大学、北京化工大学、北京航空航天大学、贵州财经学院、南昌大学、江西师范大学、吉林工程技术师范学院、湖南工业大学、黑龙江八一农垦大学、中央财经大学、中央民族大学、兰州大学、北华大学、重庆工商大学、湖北师范学院、安庆师范学院、郑州航空工业管理学院、浙江师范大学、扬州大学、南京林业大学、南京邮电大学、广西财经学院、石家庄经济学院、电子科技大学、安徽工业大学、苏州大学、西安工程大学、东北林业大学、西南民族大学、中国传媒大学、延安大学、上海水产大学、西北工业大学、福州大学、西安石油大学、齐齐哈尔大学、重庆邮电大学、江苏工业学院、北京印刷学院

B等 (116个)：渤海大学、河南理工大学、南京航空航天大学、安徽工程科技学院、南京师范大学、仲恺农业技术学院、大连民族学院、山东理工大学、黑龙江大学、西华师范大学、青岛理工大学、辽宁石油化工大学、西南政法大学、佛山科学技术学院、重庆工学院、贵州民族学院、漳州师范学院、黄山学院、安徽科技学院、淮阴师范学院、淮南师范学院、淮北煤炭师范学院、盐城师范学院、泰山医学院、广西中医学院、泉州师范学院、皖西学院、茂名学院、吉林农业大学、长春工程学院、华南热带农业大学、三明学院、广东金融学院、惠州学院、嘉兴学院、北京石油化工学院、贵州师范大学、重庆师范大学、吉林化工学院、中南林业科技大学、安徽建筑工业学院、许昌学院、湖北经济学院、铜陵学院、集美大学、南京审计学院、大连水产学院、龙岩学院、盐城工学院、哈尔滨师范大学、黄石理工学院、湖南商学院、上海应用技术学院、大庆师范学院、福建师范大学、江苏技术师范学院、宿州学院、潍坊学院、长春大学、武汉工业学院、石河子大学、山东工商学院、湖南工程学院、广西师范学院、云南中医学院、烟台大学、滁州学院、广西民族大学、苏州科技学院、上海金融学院、石家庄学院、青岛农业大学、延边大学、巢湖学院、河南中医学院、周口师范学院、吉首大学、信阳师范学院、北京机械工业学院、北京建筑工程学院、北京服装学院、襄樊学院、嘉应学院、山东中医药大学、甘肃农业大学、兰州交通大学、宜春学院、重庆交通大学、台州学院、天津城市建设学院、西南石油大学、湖南中医药大学、北京农学院、宁夏大学、南通大学、南京中医药大学、南京信息工程大学、黑龙江工程学院、长春中医药大学、东华理工大学、成都信息工程学院、湖南师范大学、中国民用航空飞行学院、甘肃政法学院、山东交通学院、青海大学、浙江理工大学、西昌学院、青海民族学院、内江师范学院、湖北中医学院、乐山师范学院、山东建筑大学、肇庆学院、中北大学、徐州师范大学

市场营销专业的分数线

排名 高校名称 最高分 平均分
1 中央财经大学 615 608
2 北京邮电大学 602 595
3 西南财经大学 590 566
4 华北电力大学（北京） 568 563
5 中国药科大学 555 553
6 北京林业大学 558 540
7 北京工业大学 617 538
8 中国石油大学（北京） 552 535
9 东北大学秦皇岛分校 548 528
10 北京工商大学 591 525
11 重庆工商大学 520 520
12 天津财经大学 542 517
13 北京第二外国语学院 599 513
14 首都经济贸易大学 528 508
15 合肥工业大学 513 507
16 东北大学 507 507
17 南京财经大学 496 496
18 北京物资学院 497 483
19 华北科技学院 497 482
20 武汉工程大学 484 480
21 北京建筑工程学院 497 479
22 北京石油化工学院 489 477
23 北京服装学院 498 474
24 北京农学院 490 473
25 青岛科技大学 475 472
26 天津城市建设学院 471 471
27 中北大学 471 471
28 北京信息科技大学 492 470
29 沈阳理工大学 473 470
30 苏州科技学院 464 464
31 北京联合大学 483 463
32 中国计量学院 462 462
33 中国民用航空飞行学院 461 461
34 安徽建筑工业学院 460 460
35 沈阳药科大学 459 459
36 中国地质大学长城学院 436 436
37 北京工业大学耿丹学院 445 435
38 北京工商大学嘉华学院 446 432
39 首都师范大学科德学院 470 426

③ 大学市场营销调研报告

给你个范例：
一、实训背景和目的

大学四年，转眼即逝.学习了4年的市场营销相关知识，总体感觉我营销知识掌握的一半，因为什么很多理论的知识在当初学的时候没有学到位，并且学了之后没有运用到实践中，也就是说学了四年只是学了，但是不会用.这对于我们营销专业的学生来说是很吃亏的.营销是一个需要能说会道能运用的专业，在学习了理论知识后要及时的加以运用，掌握技能才是最重要的.在以后的工作中，企业也正是需要有能力的人才而不是有知识的人才.我们四年中进行了很多的课程实习，也从中学到了一些操作技能，但是还远远不够，只有亲自到企业中去体会企业的运营流程，到消费者中间去体会和他们的沟通，到中间商和厂家之间去学习谈判，完了自己能熟练掌握市场和营销的关系，这需要很长的一个过程.我们马上面临毕业，面临着走向岗位走向企业的种种挑战，如何学会将自己进行包装然后推销给企业，这都是很重要的.在这种情况下，我们专业开展了为期2周的营销策划实训.
这次实习主要是想通过此次的营销策划实训，让学生亲自参与企业的实际(或自主创业主题)的营销活动，根据企业的实际情况对部分营销活动进行策划，形成方案或策划书，全面提升学生的营销策划能力，让学生能够掌握营销策划的具体方法与程序;熟练掌握和运用策划创意的方法;进一步提高学生市场营销调研的技能;培养学生分析市场、寻找市场机会、优选企业目标市场的能力;培养学生产品策划的能力;培养学生定价策略运用的能力，分销渠道设计与开发的能力;培养学生制定促销组合方案的能力以及编制营销方案预算的能力;最主要的是培养学生的创新意识，进而具备一定的策划书撰写能力.为学生即将步入社会，走向工作岗位奠定一定的基础.
二、选题思路
这次的实训需要学生自己选定企业，产品或者服务，然后为其撰写一份营销策划案。我选择的是“动感地带”的校园推广，为什么选择这个题目，理由如下：
1“动感地带”更加贴近我们的生活，我觉得写完全嵌入我们生活中的比写离得太远的那些商品企业要更有现实意义;
2“动感地带”每年9月份都会在各大高等院校举行优惠办卡活动，主要面向新生，这是个很好的策划机会;
3“动感地带”方便调查，进行市场调研，因为用户基本遍布校园，网点也离我们非常近，这样节省了很多的路上时间;
综合以上三点，我选择了“动感地带”。在确定题目之后翻阅了很多资料，并且在走访了很多寝室，使用者达到了90%以上，所以材料非常广，并且很多。再将收集到的资料整理之后我初步设定了我的题目“动感风暴，起航梦想”长春首届大学生“职业化”成长训练营，也是一次校园行推广活动。通过这个活动的举办，一方面为刚步入大学校园的新生进行大学生学习生涯规划，一方面进行“动感地带”校园卡的推广活动。
三、实训过程
在进行了实训动员大会之后，大家都在思考自己到底要选什么题材，陆续的大家进入了实训准备阶段。选定题目后我就开始到处去调查，上网查询相关资料，收集我所需要的种种资料，编辑打印调查问卷。我的题目是“动感风暴，起航梦想”长春市首届大学生“职业化”成长训练营。要为这个活动制定一个完整的可行的策划案。
市场背景环境分析
企业与外部环境共同形成一个大系统。企业内部与外部环境是这一大系统中的两个系统，两者必须相互配合，才能产生系统效应。但从企业角度来看，外部环境这一子系统是企业不能控制的客观条件，时刻处于变动之中。因此，企业必须经常对自身系统进行调整，才能适应外部环境的变化，这正像生态学中生物体与外界环境关系一样，也遵循“适者生存，优胜劣汰”的原则。
外部环境变化对任何一个企业产生的影响，都可以从三个方面进行分析。一是对企业市场营销有利的因素，即它对企业市场营销来说是环境机会;二是对企业市场营销不利的因素，它是对企业市场营销的环境威胁;三是对该企业市场营销无影响的因素，企业可以把它视为是中性因素。对机会和威胁，企业必须采取适当的对应措施，才能在环境变化中生存下来。
动感地带的特点分析
动感地带品牌定位在“时尚、好玩和探索”，专为崇尚个性、追求时尚、紧贴潮流的年轻消费群体而设计。动感地带为年轻人营造了一个个性化、充满创新和趣味性的家园。相信动感地带将能更好地发掘后现代化消费观念，从而得到更多人的认同和拥护。美国品牌大师大卫•爱格曾说过，“品牌就是产品”。的确，久负盛名的品牌就是优质质量的保证。动感地带也深知这个道理，瞄准大学生和公司白领为主的年轻人市场，着力塑造属于动感地带的品牌特性，力求获得大众的认可。经过了几年的宣传推广，目前动感地带的品牌特性是什么呢?
在进行了环境分析
析和特点定位之后，整合了我所需要的资料，然后进行策划案的正式起稿，具体内容已经在策划书里阐述，这里不做详细说明。实训过程几乎全部靠自己独自去找去写去思考，写完策划案和报告之后我们要进行一个简单的答辩，也就是回答一些实训过程中遇到的问题和自己的想法。

四、策划方案
(1)、营销目标战略
首选：16-30岁，青少年学生、年轻白领
第二目标：22-40岁，年青人、上班族
目标受众的特点要做详细的了解和阐述。大学生的就业问题更为突出。据2009年国家人事部的最新调查数据显示：2007年全国高校毕业生512万，2008年突破600万大关，比去年增加了88万，增长率为24%，而全国对高校毕业生的需求预计约为256.5万人，比去年实际就业减少22%，这意味着将有六成应届毕业生面临毕业即失业的尴尬，已经引起了全社会的高度关注。
价格、质量、潮流是吸引大学生消费的主要因素。从调查结果来看，讲求实际、理性消费仍是当前大学生主要的消费观念。据了解，在购买商品时，大学生们首先考虑的因素是价格和质量。这是因为中国的大学生与国外的不同，经济来源主要是父母的资助，自己兼职挣钱的不多，这使我们每月可支配的钱是固定的，大约300-800元之间，家境较好的一般也不超过3000元，而这笔钱主要是用来支付饮食和日常生活用品开销的。由于消费能力有限，大学生们在花钱时往往十分谨慎，力求“花得值”，我们会尽量搜索那些价廉物美的商品。无论是在校内还是在校外，当今大学生的各种社会活动都较以前增多，加上城市生活氛围、开始谈恋爱等诸多因素的影响，我们不会考虑那些尽管价廉但不美的商品，相反，我们比较注重自己的形象，追求品位和档次，虽然不一定买名牌，但质量显然是我们非常关注的内容。
(2)、策划主题和目标
“动感风暴梦想起航”——长春首届大学生“职业化”成长训练营
动感地带主要的业务是手机通信业务，此次主要选取长春市的10所高校，具有代表性，基本达到了范围覆盖要求。在来年的9月份进行，主要是为了向大一新生推广。
将“动感地带”的品牌打入新生群体
让新生通过我们此次的活动，对于动感地带有一个深入的了解和认识，尤其是所以经营的各项业务，都对新生进行详细的讲解，让新生知道这个对他们有用，体现了动感地带与我们的大学生校园生活息息相关。体现中国移动的社会责任感，从而增强中国移动的品牌影响力。建立全新的校园营销渠道体系，使目标客户和企业紧密的联系在一起。
亲身体验我们的活动
目前各个大学已经开始引入“职业生涯规划”的教育，作为“教育”的下一环节，职业成长”已经成为校园标志性的主流文化，此次活动从大学生“就业难”、缺少工作经验的角度出发，为大学生提供在校实习培训的机会，为大学生就业提供一个更科学的职业化成长平台。进行职业能力强化训练，弥补大学生从学生向公司职员的身份转变过程中缺失的重要环节。在实践中把握自我，在竞争中学会生存，全面提升综合素质，为今后的发展提供明确的目标指向和素质基础。
(3)、媒介策划
“动感风暴，起航梦想”活动宣传立足校园，充分利用网络传播的宣传，配合传统媒体吸引社会舆论的广泛关注。主要分为社会宣传，校园宣传和网络互动。
社会宣传----长春日报各大高校校报电台
校园宣传
通过校园广播，校报，校园网站，社团发布活动消息
在校区各大宣传板上张贴宣传海报
在图书馆宿舍楼等学生活动密集的地方发放活动传单
网络互动
1、通过网络方面(如QQ群，校内网，天健网，豆瓣，五年四班)发布相关信息，引起学生的兴趣和关注;
2、在公司网站上滚动播出活动的最新信息;
3、在公司网站开通就业论坛，学生注册为会员后，可以在这里发布文字和照片，为大学生提供一个沟通交流的平台;
4、建立校内“动感地带”QQ群，学生在这里畅所欲言，讨论就业的有关话题。
(4)、推进计划
建立校园销售体系，面向中国移动所有在校学生，提供规范、便利的销售和客户服务的实体网点;增强动感地带客户品牌归属感的综合服务与体验场所;
(5)、组合策略
抢占市场
超前的创意活动，高密度的参与人群，良好的校园宣传形式，将会使“动感地带”新业务在最短的时间内进入并占领大学市场，也将进一步夺回因对手而失去的市场份额
企业形象
在此次活动中，中国移动(长春)有限公司将提供学生们渴望的就业岗位，这样既不会引起别人的反感反而会提升企业在大学生心中的形象和企业的责任感，可谓是一举多得的举措。

品牌建立
虽然移动把“动感地带”作为一个品牌去经营，但在目前的大学市场，大学生对此并没有明确的认识，通过这次活动我们将对“动感地带”品牌的建立进行不弃余力的宣传，让更多的学生了解“动感地带”价值及功能，从而在学生中起到真正的品牌效应。
宣传范围
随着长春市人民生活水平的提高，长春各大高校的学生手机的普及率也在逐年提升，几乎已经全面覆盖了。此次活动由于涉及到大学及周边的中专院校，因此对中专院校的青年学生也会有很好的宣传效果。
品牌忠诚
由于大学生对于价格的敏感度比较高，因此品牌的忠诚度相对较小。通过此次活动，可以展示移动公司的公众形象和企业文化，而且在活动中所承担的社会责任，有利于在大学生心中树立移动的口碑，也可以为大学生在工作后的需求做个很好的铺垫，以此为契机建立品牌忠诚度。
五、实训感受
整个实训过程我觉得最头疼的地方就是撰写策划案，尽管收集了资料，但是要把资料整合成一个完整的可行的策划案并不是那么简单。实训的时间几乎一半用来写报告，写策划案，由此可见，想要完成一份可行的具有可操作性的策划案，做好充分准备的同时还要有坚实的理论知识。

④ 校园营销的市场特点

这种营销活动既可以影响企业的现实消费者，也可以影响企业的未来消费者。其形式主要有以下几种：
1、在校内设立奖、教、助学金来加强其形象传播。这种方式对那些力图扩大其知名度的企业来说是一种很好的方式，因为它的影响深刻，给教师学生都能带来荣誉感，易于形成好的口碑传播。目前，这种方式已经被很多企业运用。像深圳华为技术有限公司在复旦、清华、北大，人大都设立了奖学金；上海宝山钢铁（集团）公司目前已经在54所院校设立了奖教、学金。
2、提供一定的实习培训机会。一些公司在校内指定某个社团为其选拔某方面的同学到该企业进行一定时间的实习或培训，举行选拔活动，让学生进入到企业中，更深入地了解企业及产品和运作过程，从而使得该企业的声誉在同学间广泛传播，树立起该企业关注大学生素质和能力提高的形象，大大拉近了与大学生之间的距离，而且这种活动所花费的成本较低，效果很好。
如2005年宝洁公司创立的大学生职业发展部，引发了学生群体极大的参与热情，为宝洁公司形象起到了很好的宣传。但在设置上要注意形成详细，具体的，可操作，可实施的计划，避免泛泛而谈，要让学生感到实质性的收获。
3、为学生活动提供赞助。这类企业要么是知名品牌的企业，要么是以大学生为现实或潜在顾客的企业，它们提供赞助的主要出发点是提升自身的品牌形象、增强品牌美誉度和知名度，或培养学生对其品牌的好感、促进潜在消费群的感情亲近，或培养忠实的现实消费者、甚至直接刺激其购买行为。动感地带不失为一个成功的例子，现在，提到“动感地带”这一品牌，人们会自然地把它和“麦当劳”、“周杰伦”、“街舞”等年轻人的时尚新鲜事物联想到一起。而2005“动感地带”在中国人民大学赞助举办的“首都高校街舞大赛”，更是将动感地带“年轻”，“活力”，“动感”，“自由”等这些最时尚、最新潮元素展示无疑，迎合了学生的消费口味，同时也使动感地带打上了 “最酷、最炫、最动感”时尚符号的烙印。
4、协办学校的大型活动。一般说来，很多大学每年都要举办一些有影响力的学术会议或者传统的文娱节目。这种大型活动的特点就是普及面广，影响力大，参与人数多，是企业迅速扩大知名度，提升自身形象的好机会。如由中国人民大学广播台主办的每年一届的大学生校园音乐盛典“歌影年华”不仅在校园内部有着广泛的学生基础，而且在整个首都高校中也有很大的影响，吸引了众多企业的协助参与，成为一个知名校园原创音乐品牌。
5、举办专题活动。一些企业和校内某学生组织合作，举办一些以传播其企业形象或促销活动为目的的活动，有利于企业集中地进行营销传播。
6、为学校或学生的科研项目提供支持。如在复旦大学举办的2005第九届挑战杯大学生科技成果转让仪式上，清华大学王晓峰同学的科技作品FIYFIRE电子系统设计平台被作价400万元，成功地与四川龙泰金属有限公司签订了合作协议书，吸引了一大批的人的目光。
7、到校园里开展一些现场录制节目。这种活动对学生来说具有很大的吸引力，尤其是露天拍摄时，不仅同学们积极报名参加，而且还会引来成群的围观者，对企业可以产生很好的宣传效果。“2005百事新星大赛”，从海选、复赛、半决赛的全程现场录制，吸引了首都及河北地区97所高校的近100万在校生，超过13000名选手报名参加比赛，持续3个多月比赛的全方位宣传，极大地提升了百事可乐的品牌知名度及美誉度，深化了百事品牌的内涵，给予高校学生更多的百事品牌体验。
8、争取在校园内的冠名权。这是指对学校建筑物或院系的冠名权。这对企业来说是持久、深刻、最富积极意义的品牌传播手段，也是在学生心目中树立企业形象的最佳方式之一。 这种营销活动主要是影响企业的现实消费者。其形式主要有以下几种：
1、与学校相关部门合作，承接学校针对学生的一些业务。
2、通过校方来推广一系列服务。如银行业，很多大学生刚一入校就能拿到统一发放的银行卡。此外，向新生介绍推广速汇通、网上银行、电话银行等业务。
3、通过与校方勤工助学中心合作。如招聘部分学生在校园内代售其产品，为他们提供勤工助学的机会。在这样一种方式下，该企业由于前期的招聘，扩大了其在校园里的知名度，而且可以获得在校园里做促销的机会。
4、通过与院系教师合作。如指定或推荐某门课程的教材、辅导资料或参考书目为某某出版社出版的或者某位作者的著作，同时辅以折扣优惠，从而促进书籍的销售。
5、构建校内食堂，商店销售终端。
6、企业销售人员直接面对学生。三元、光明乳业就有专门的销售人员直接负责学生订购，并采取统一配送等方式。
7、寻找校园代理人。一些企业的推销部门或中间商机构，到校园寻找一些学生作为代理，其商品通过这些学生传递到其他学生手中。

⑤ 市场营销的大专学校有哪些

太多了， 是个学校 一般就有

⑥ 那些大专有市场营销

一般的综合类的大专学校都有市场营销的专业。

1、市场营销高职专科是培养适应社会主义市场经济需要的德、智、体全面发展，懂得市场经济，基础扎实，知识面广，既懂得市场营销实务和管理，

又熟悉国家经贸政策和法令，能熟练运用计算机，懂得进出口业务，通晓外贸知识，掌握企业管理知识和市场营销技术，实践能力较强的应用型人才。

2、市场营销专业学生主要学习市场营销及工商管理方面的基本理论和基本知识，受到营销方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决营销问题的基本能力。

3、市场营销专业课程包括：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、消费者行为学、消费心理学、国际市场营销、市场调查、基础会计、金融概论、企业销售策划、

商业银行实务、人力资源管理学、市场调查与预测、分销渠道管理、银行营销、现代推销技术、营销创新、广告理论与实务、财政与税收、公共关系学、消费者行为学、广告沟通和促销管理。

4、市场营销毕业生可以从事市场调研、营销策划、广告策划、市场开发、营销管理、推销服务和教学科研等工作。市场营销人员是各个企业、特别是大型企业不可缺少的人才。

(6)各大高校市场营销特色扩展阅读：

第一、市场营销分为宏观和微观两个层次。宏观市场营销是反映社会的经济活动，其目的是满足社会需要，实现社会目标。

微观市场营销是一种企业的经济活动过程，它是根据目标顾客的要求，生产适销对路的产品，从生产者流转到目标顾客，其目的在于满足目标顾客的需要，实现企业的目标。

第二、市场营销活动的核心是交换，但其范围不仅限于商品交换的流通过程，而且包括产前和产后的活动。产品的市场营销活动往往比产品的流通过程要长。现代社会的交易范围很广泛，已突破了时间和空间的壁垒，形成了普遍联系的市场体系。

第三、市场营销与推销,销售的含义不同。两者包含的内容也不同，市场营销包括市场研究，产品开发，定价，促销，服务等一系列经营活动。而推销，销售仅是企业营销活动的一个环节或部分，是市场营销的职能之一，不是最重要的职能。

第四、市场营销学是一个完整的体系。企业要从整体的角度和战略的高度来谋划营销方案，在深入的市场分析和准确的市场定位基础上，制定营销方案。营销策略与策略之间要相互匹配，通过营销策略的组合，谋求整体效果的最优。

第五、营销活动贯穿于企业活动的全过程。市场营销不是企业某一方面的活动，而是贯穿于企业经营活动的全过程；也不只是营销部门的事情，而是整个企业的事情。因此，企业要树立全员营销的概念。

⑦ 校园营销推广为什么被各大企业看好

因为他们是未来社会最活跃的群体

⑧ 市场营销学的应用及特点

市场营销观念和理论首先被引进生产领域，先是日用品公司，如小包装消费品公司，继而被引入耐用消费品公司，接着被引进工业设备公司，稍后被引入重工业公司诸如钢铁、化工公司。其次，从生产领域引入服务业领域，先是被引入航空公司、银行，继而保险、证券金融公司。后来，又被专业团体，诸如律师、会计师、医生和建筑师所运用。
由于资本主义国家一切成为商品，连其社会领域及政治领域也商品化，因而市场营销原理与方法亦应用于这些领域，如将市场营销方法应用于大学、医院、博物馆及政府政策的推行等社会领域中；又如法国政府应用市场营销原则与方法了解公众对政府废除死刑及扩大欧洲共同体的看法，根据公众不同的政见进行市场细分，然后采用广告宣传去影响或改变公众对政府政策的反对态度；再如西方国家政党及政治候选人应用市场营销方法对选民进行市场细分，对选民进行广告宣传，争取选民投票支持。市场营销的应用还从国内扩展至国际市场 。
与市场营销学应用范围的扩大相适应，市场营销学从基础市场营销学扩展为工业市场营销学、服务市场营销学、社会市场营销学、政治市场营销学及国际市场营销学。 市场营销学是建立在经济科学、行为科学和现代经营管理理论基础之上的一门交叉学科、应用学与原理性学科。从科学性质方面分析，它具有以下几个方面的特点。
（1）、综合性与交叉性
市场营销学的研究内容要涉及经济学、人口学、社会学、心理学、组织行为学、管理学、决策学、商品学、价格学、法学、广告学、公共关系学、审计学、会计学、金融学、美学等学科的理论与知识。因此，它具有综合性与交叉性的特点。
（2）、实践性与应用性
市场营销学是一门能够直接指导企业市场经营实践的应用性学科，具有较强的实践性与可操作性。
（3）、管理性与经营性
从科学归属上来说，市场营销学属于广义的管理类学科，准确地说，它属于经营学的范畴。它与偏重于企业内部管理的狭义的管理学最本质的区别是其市场经营性。
（4）、基础性与原理性

市场营销学中所介绍的内容，主要是一些反映一般规律、解决一般问题、具有普遍指导意义的基本知识、基本概念与基本方法。可以说，只要产生交换关系的领域，就会有市场营销学的运用。市场营销学的应用领域十分广泛，在不同的领域，逐步又建立起一些以市场营销学为基础的专业市场营销分支学科，如服务市场营销学、旅游市场营销学、铁路运输市场营销学、房地产市场营销学、保险市场营销学、医药市场营销学、电子产品市场营销学、地点营销学、高校营销学、政府市场营销学或其他非营利组织市场营销学等。因此，学市场营销学，在解决一些具体的专业性问题时，还需要进一步深入学习一些专业的市场营销理论。
（5）科学性与艺术性
从市场营销的实践应用来说，市场营销具有科学性、艺术性、技术性的特点。也就是说，市场营销是有规律可以遵循的，是可以熟练掌握与操作的，但是，它又具有很强的艺术性，即使把营销知识背诵得”滚瓜烂熟”，也未必一定能够取得很好的营销业绩。

⑨ 哪个大学市场营销学比较好

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中国的：
复旦大学 南开大学 西安交通大学

北京大学 中国人民大学 南京大学

中山大学 四川大学 浙江大学

武汉大学 上海财经大学 厦门大学

长沙理工大学 苏州大学 华中科技大学

南京财经大学 广东商学院 电子科技大学

陕西师范大学 对外经济贸易大学 重庆大学

首都经济贸易大学 辽宁大学 浙江师范大学

暨南大学 云南财贸学院 云南师范大学

华南理工大学 湖南师范大学 山西财经大学

同济大学 河海大学 湖南大学

北京交通大学 浙江财经学院 中国海洋大学

安徽财经大学 福州大学 吉林大学

中南财经政法大学 中南民族大学 东北财经大学

北京工商大学 山东大学 黑龙江大学

西南财经大学 哈尔滨工业大学 浙江工商大学

东北大学 山西大学 美国营销学专业排名 1 西北大学 [Northwestern University] 综合排名:第14名

2 宾夕法尼亚大学 [University of Pennsylvania] 综合排名:第5名

3 杜克大学 [Duke University] 综合排名:第8名

4 哥伦比亚大学 [Columbia University] 综合排名:第9名

5 哈佛大学 [Harvard University] 综合排名:第2名

6 密歇根大学-安娜堡分校 [University of Michigan–Ann Arbor] 综合排名:第25名

7 加州大学伯克利分校 [University of California–Berkeley] 综合排名:第21名

7 斯坦福大学 [Stanford University] 综合排名:第4名

9 芝加哥大学 [University of Chicago] 综合排名:第9名

10 加州大学洛杉机分校 [University of California–Los Angeles (UCLA)] 综合排名:第25名

10 德克萨斯大学奥斯汀分校 [University of Texas–Austin] 综合排名:第44名

12 纽约大学 [New York University ] 综合排名:第34名

13 麻省理工学院 [Massachusetts Institute of Technology (MIT)] 综合排名:第7名

14 北卡罗来纳大学教堂山分校 [University of North Carolina–Chapel Hill] 综合排名:第28名

15 威斯康星大学麦迪逊分校 [University of Wisconsin–Madison] 综合排名:第38名

16 佛罗里达大学 [University of Florida] 综合排名:第49名

16 南加州大学 [University of Southern California] 综合排名:第27名

18 达特茅斯学院 [Dartmouth College] 综合排名:第11名

19 明尼苏达大学Twin Cities分校 [University of Minnesota—Twin Cities] 综合排名:第71名

20 印地安那大学伯明顿分校 [Indiana University–Bloomington] 综合排名:第75名

20 俄亥俄大学 [Ohio University] 综合排名:第110名

22 弗吉尼亚大学 [University of Virginia] 综合排名:第23名

23 康乃尔大学 [Cornell University] 综合排名:第12名

24 埃默里大学 [Emory University] 综合排名:第17名

25 马里兰大学帕克分校 [University of Maryland–College Park] 综合排名:第54名