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1. 战略品牌管理的品牌营销

凯勒教授认为创建品牌资产更是一项品牌营销活动，具体包括选择品牌要素、设计营销方案、整合营销沟通、利用次极品牌杠杆以及评估品牌资产的来源等。其中品牌要素选择又是重要的一环。所谓品牌要素是指那些能标记和区分品牌的要素，主要有：品牌名称、URL、标识、图标、形象代表、广告语、广告曲以及包装等。可以通过选择品牌要素来提高消费者的品牌认知，进而形成强有力的、偏好的、独特的品牌联想。 ·在品牌要素选择与设计要遵循以下标准。
◦第一，品牌要素的组合要有内在的可记忆性，能使消费者回忆或容易识别。
◦第二，品牌要素的组合要有内在的含义，能告诉消费者该产品门类的性质或该品牌的特别之处及优越之处。品牌要素所传递的信息，不一定仅仅与该产品相关，还可以体现该品牌的个性，反映使用者的形象或展现一种情感。
◦第三，品牌要素所表达的信息并不一定与产品本身有联系，也许仅仅是一种内在的吸引力或可爱性。
◦第四，品牌要素的组合要在产品大类内和产品大类间具有可转换性，也能跨越地域和文化界限以及不同的细分市场。
◦第五，品牌要素的组合要能灵活地适应一个时段的变化。
◦最后，品牌要素的组合要能获得法律的保护，且能在竞争中最大限度地自我保护。
凯勒教授认为品牌管理的任务主要集中在设计（或加强）品牌视觉形象方面以及品牌联想和建立深度的消费者与品牌关系方面。然而不少企业在品牌视觉设计的力量又经常被低估，像英特尔、可口可乐和万事达卡等品牌单凭它们的外观形象就已经占据了市场的主导地位。这些品牌无处不在，其外观形象不但在每次购买活动时激发人们想到它们，还影响了人们的品牌认知。像英特尔这样的品牌，在很大程度上因为视觉形象，就已经让人们给予它们领导者、成功者、高品质甚至是激情和动力的评价。记住:对一个主导品牌，品牌心理认知结构中的首选位置是至关重要的。 从学术的角度讲，品牌资产是由关于消费者对某一品牌的营销效应的不同反应构成。
·从消费者行为和品牌认知心理角度来看，品牌资产有三个关键成分。
◦一是品牌资产起源于消费者反应的差别。如果没有差别，该品牌的产品基本上被归类为一般产品。于是这种产品的竞争或许就常以价格为基础。
◦二是产生这些差别是由于消费者关于品牌知识的不同所致。品牌知识是由与品牌相关的全部想法、感觉形象、经验、信念等组成。所以，品牌必须使消费者相信它是强大的、有利的、独特的。
◦三是构成品牌资产的消费者的不同反应，即反映在与一个品牌营销各方面有关的知觉、偏爱和行为上。有研究认为，品牌资产的关键利益主要有：品牌产品性能的改善、有更高的忠诚度、在竞争性市场行为中有较少的弱点、在市场危机中有更少的弱点以便有更大的利润空间等。
综上所述，要实现战略品牌管理，最重要的目标是如何在消费者头脑中进行品牌定位。 ·品牌定位主要涉及以下四方面的内容。
◦第一，使用品牌的目标消费者。
◦第二，参照系即对品牌消费终点目标的描述。
◦第三，差异点即要回答自己的品牌为什么是最优秀的。
◦第四，相信理由即对参照系和差异点提供支持性证据。
根据上述内容品牌定位的具体步骤如下：确定目标市场和竞争的性质以及理想的差异点和共同点联想。其中确定合适的竞争参照结构取决于对消费者行为和消费者观念集合的理解，这里的观念是指消费者在进行市场品牌选择时所进行的考虑。差异点是指那些品牌所独有的，同时也是强有力的、受消费者偏好影响的品牌联想。差异点联想的确定基于吸引力和可传达性标准，这些综合起来决定了品牌营销的水平和期望的品牌定位所需要的成本。另一方面，共同点则是指那些不一定是品牌所独有的或事实上与其他品牌所共有的品牌联想。产品大类共同点联想是指消费者认为作为某一特定产品大类中正规的、可信任的产品所必须具有的品牌联想。竞争性共同点联想是指专为抵消竞争对手差异点而设计的品牌联想。品牌定位正是基于这四个因素来确定，并据此决定理想的品牌知识结构。
由于品牌资产的增值主要来源于消费者品牌心理的变化，对品牌资产来源的评估就显得格外重要。凯勒教授认为当顾客对某个品牌有了深入的认知和了解，并在记忆中存在着强有力的、偏好的、独特的品牌联想时，基于顾客的品牌资产就随之产生。但品牌资产增值主要是由影响顾客品牌联想的三个因素决定，这对分析品牌资产来源具有重要的意义。 第一，品牌联想强度。它是指接收的信息受到加工的数量和质量的函数。某人对一个品牌信息思考得越深且能更多地与已有的品牌知识相关联，由此而产生的品牌联想的强度就越大。有助于增强品牌联想强度的两个因素是：信息与个人的相关性和信息的一致性。
第二，偏好性。偏好的品牌联想是指那些适应消费者需求，并能成功地通过产品和营销活动传递给消费者的品牌联想。品牌联想可直接与一种产品相关，也可与非产品（如用途或使用者形象）相关。
第三，独特性。要想建立基于顾客的品牌资产的不同反应，就必须将该品牌与独特的、有意义的差异点联系在一起，从而为顾客提供该产品的比较优势，并使顾客明白为何应当购买该产品。
这三个因素对品牌经理人来说就是，营销不仅要充分了解消费者如何购物，如何使用产品和服务，更重要的是要了解消费者对各种品牌的认识、判断以及感受。评估基于顾客的品牌资产的来源其实质就是评估品牌认知与品牌形象的各个方面，因为正是它才导致了品牌资产价值的差异。
综上所述，凯勒教授的战略品牌管理理论为今天经理人的品牌管理决策提供了更全面、更长远的视角。其理论的创新点在从艺术与科学统一的战略高度，提出了建设和管理品牌的理论架构，同时这一理论架构又有坚实的现代心理学基础，使我们能够深入地解析消费者品牌知识的结构及其激活规律，这正是品牌资产增值的关键，这也为我国的品牌建设研究提供了努力的方向。这正是我们对品牌理论研究所缺少的，也是我们与西方管理理论的差距之所在。

2. 品牌营销软文都有哪些类型想学习…

品牌营销软文一般分为比较正式的新闻稿、性能科普类的文库经验、用户体验版的口碑问答、权故事型的论坛博客等等，每一种类型都需要转换不同的文风和结构。想要学习的话，可以先搜集网上已发布的文案来看看，再结合一些专业的文案解析，最后自己再多练习一下就差不多了，推荐一个刑天大叔的公众号，里面关于网络营销有很多经验分享，挺受用的。

3. 品牌管理是什么品牌营销课程主要有哪些

品牌营销没有专门的课程，如果说专业的课程就是市场营销、企业策划这类的专业课。不过师傅领进门修行在个人罢了。

4. 我想系统学习营销、市场营销、网络营销、品牌营销方面的知识，国内有哪些课程或者培训机构

不同的基础和不同的目标，需要学习的东西是有差异的，毕竟人的时间和精力是有限的。
我这里只笼统的讲讲了。
关于市场营销的书相当的多，有讲基础理论的，也有讲实际操作的，还有讲各个行业的营销的。
个人建议你在当当网上书城里先找三本书，是《市场营销学》、《消费心理学》，关于这两本书，有不同的出版社的不同版本，可以选择是某所大学的教材之类的书籍，当当里太多了。虽然不同出版社编写，但内容大同小异，基本都是那些套路。正所谓，天下文章一大抄！
市场营销学能够介绍企业的基础营销知识，但大多内容是正对消费品的。但对于理解营销理论是有非常大的帮助的。掌握消费者（客户）心理学是从事营销工作的基础，因为销售工作就是和人打交道，通过基础理论的学习对于把握客户的心理会有极大的帮助。但目前市面的消费心理学书籍多是针对消费品更多些。最后是学习下工业品的营销知识，是针对工业品来讲的。
学完这几本书后，另再找两本讲销售技巧的书，前面讲的几本书都是理论上的介绍，还需要对销售的实际操作有经验才行。这里的技巧主要是推销技巧和谈判技巧，这个也可以在网上搜索下，有很多资料的。

你首先要大致了解营销的范畴和基本知识，然后再系统、详细的学习更深入的网络营销、品牌营销什么的。我个人感觉比较不错的是广东高等教育出版社出的《现代市场营销系类教材》，这个是一套高校营销管理专业系列教材（我的这个版本共10本，包括《网络营销》、《品牌营销分册》）。在当当上搜索下，可以找得到的。如果再想更深入系统学习，可以买本世界营销大师---菲利普科特勒的《营销管理》看看，这本书不建议初学者看，需要有一定基础。这本书能全方位的介绍营销，能开拓视野。
营销是一门和实际相结合的社会学科，即使你有系统的专业基础也还是需要你多学习、多总结。因为很多营销知识是书本上没有的，很多理论需要自己根据社会现实去总结和体会。

你说的培训课程或培训机构，可以在网络上搜索，目前来说，国内还没有哪个机构做得是最有名的，各有千秋。由于他们在各个城市的实力不同，不知道你在哪个城市，也为了避免广告嫌疑，就不方便给你介绍具体哪家机构了。
但这些培训机构大多不是针对初学者的，都是针对有一定营销基础和实际工作经验的。
另外建议订购《销售与市场》这个杂志，有很多现实生活中的最新实际案例介绍。

5. 成人想学品牌营销有哪些方式

如果真想学品牌营销，可以去网络上去学习，有很多网课都是教成人怎样去学习的，还有就是报那些补习班都可以学的。

6. 求菲利浦•科特勒《营销管理》，哪位大神有这本书的txt发到我的邮箱[email protected]谢谢！

而且作者说与“管理学”联系少，但恰恰科特勒讲的就是管理的方法 问题7：“品牌说”，科特勒对品牌的定义不是他个人的定义，而且美国XX协会的定义。确实从《营销管理》书对品牌所述甚少。但“品牌营销”也不是治百病的良药，并不是每个企业都要高举“品牌营销”的旗帜的。而且，品牌再重要，也是要以产品为支撑的，科特勒显然是从这个角度去理解品牌的，并没有什么错误的。 “渠道问题”我想任何人也不能要求科特勒把给多少返点，请吃请喝请嫖请赌写进去吧？他讲的东西是对渠道的规划，是渠道是否采用“扁平化”之类的问题。 问题8：很简单，新营销工具并不是独立的！ 问题9：科特勒讲的是整合营销传播，不是整合营销，作者把概念整体都搞错了，还谈什么呢？ 总体感觉作者属于根本不理解科特勒书的本质，也不知道该怎么用科特勒的书。科特勒的书属于市场营销范畴的一个基础教育纲要性的书籍，你需要了解具体的每个部分，还需要多读一些其他的书以补充的。用的时候就更需要这样了，科特勒告诉大家的是一个思维的方式和方法，具体怎么想怎么做是需要结合实际情况的。 总结第一部分的内容，本部分波特讲述了竞争定位的关键和如何应用产业分析和竞争定位制定竞争战略。 一、竞争定位的关键 1．成功的战略必须同时考虑产业结构和市场定位。 2．成功战略选择的市场定位与其竞争对手有所不同。 3．战略涉及决策、权衡以及冒险。这些是优势的另一方面。 二、如何制定竞争战略 通过爱默生电器公司收购Skil公司的案例，波特演练了一个如何应用产业分析和竞争定位制定竞争战略的过程。 波特在课程结束时，总结了一些要点，这些要点是管理者们所必须了解的战略和其他重要问题。 1．有效地规划战略，公司需要一个正式的战略规划的过程。 2．多职能小组是制定战略的最佳部门。它能从多个层面，择优选择合理的战略目 标。 3．战略要经过多方面的沟通和交流，才有可能成功。 4．改变和转达战略需要一定的时间。一个战略不易经常变动，而应该持之以恒地 实施下去。 5．仅仅考虑经济指标对战略有误导作用。 6．要测量战略状况，需要制定强调优势的方法，如顾客调查，成本分析，以及

7. 学了品牌营销的启示

品牌营销经验之一:精心设计“自己的一套方式”,坚持下去。

品牌营销经验之二:聚焦回自己拥有的一切,不去作答无谓的埋怨。

品牌营销经验之三:你的人成就了你!

你的第一号产品就是组织内部的人。对他们要给予奖励,训练他们,让他们的能力变得更强大。

8. 品牌管理是个怎样的专业 市场营销又是怎样的

市场营销本科和研究生都有这个专业，品牌管理是研究生的专业。市场营销是经回营企业所需答要的所有知识，除了管理之外，其他都要用到市场营销。市场营销是一个关于企业怎样盈利的学科和专业，管理不涉及盈利问题。它研究怎样满足顾客和市场的需求，怎样竞争，怎样研发产品，怎样市场调研，怎样做品牌营销等等，包罗万象。品牌管理是市场营销的一个分支学科，是一个二级学科，研究生阶段才能涉及到，因为它是在市场营销专业品牌营销理论的基础上更加深入的学科，因为研究生阶段学习到的都是二级学科，所以品牌管理这个二级学科比本科阶段学习的更加深入，涉及到的维度，参数更加深入具体，是一门更加具体化的市场营销专业内的其中一门理论。有人说品牌管理只适合大企业，而不适合创业型的企业，因为创业型企业还没有建立什么大的品牌，我们也经常会看到一些品牌管理专业的毕业生被雇用到大型企业，所以这种说法还是有道理的。总之，市场营销是一个总学科，品牌管理是一个分支学科。

9. 品牌营销的学习心得

一切本着顾客就是上帝的原则 从顾客的角度出发考虑问题