『壹』 市场营销专业的选修课有哪些
市场营销专业的选修课有消费者行为学、消费心理学、国际市场营销、市场调查、企业版销售策划、商业银行权实务、市场调查与预测、分销渠道管理、银行营销、现代推销技术、营销创新、广告理论与实务、公共关系学、消费者行为学、广告沟通和促销管理。
市场营销(Marketing)又称为市场学、市场行销或行销学。简称“营销”,台湾常称作“行销”;是指个人或集体通过交易其创造的产品或价值,以获得所需之物,实现双赢或多赢的过程。
它包含两种含义,一种是动词理解,指企业的具体活动或行为,这时称之为市场营销或市场经营;
另一种是名词理解,指研究企业的市场营销活动或行为的学科,称之为市场营销学、营销学或市场学等。
本专业培养具备管理、经济、法律、市场营销等方面的知识和能力,能在企、事业单位及政府部门从事市场营销与管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。
『贰』 市场营销班级凝聚力建议
不管是什么专业,提高班级凝聚力的方法都是一样的,可以做好以下几点:
一、班级活动有助于引发学生的理想
理想是一个人进步的阶梯,明确目标往往更容易成功。所以在每学期开学初,我都会根据每个学生的特点中,指导他们制定适合自己的近期学生计划和长期学生目标,使他们的学习变得有的放矢。让他们在目标的激励下用行动约束自己,一年来我们的目标教学法也取得了良好的效果。
比如2008年在奥运会的影响下,我利用中国体育健儿在奥运比赛中取得的优异成绩,去鼓励学生端正学习态度,激发学生的爱国热情,使他们明确学习目的,树立“为中华之崛起而读书”的远大理想。让学生每人找一句名言作为自己的座右铭,并把它贴在桌子的右上角。用高尚的追求和远大的理想来激发学生你追我赶的学习热情,使班内形成了一股健康的催人奋进的学习风气。
二、班级活动有助于提高学生的能力
学生的各种能力都不是与生俱来的,都是经过后天努力遂步养成的,班级活动就是为学生铺展一个培养能力的平台。像2007年的12.9活动中,我班的歌伴舞需要男生参与,跳舞一向是女生的专利,而我们班本来喜欢跳舞的女生就很多,男生们就以此为借口纷纷推脱。班里的潘星驰,张口闭口不会,在我们全班同学的鼓励下,不仅积极参与了,并努力训练,可以猜出从来没有参加过这类活动的他肯定在背后付出了相当大的努力,否则怎么可能会有我们班第一的好成绩?在后来我们的交流中他就说,其实只要努力去做,不会的也能学会。他不仅在跳舞中这样做了,在学习中他也这样做了,期末考试取得了很大的进步。
所以平时尽量放手让学生自己去做,然后我再加以一定的指导。比如平时的主题班会我一般采用轮流做主持人的方式,为学生创设一个展示自己才能的舞台。
在班级里开展值日小主任,一星期一个轮回,每个月换一次。为了督促他们到底做得好不好,准备一个记载本,帮他们设计好所管的内容,比如课间纪律、劳动卫生、就餐纪律、课堂纪律、偶发事件等等项目,使他们明确自己的事务,有内容可查可记。每天放学交到我手里,为他们做一些点平,提醒他们做的好得与不好得地方,以便在今后的工作中加以改进。这样做不仅让我对学生的情况了如指撑,而且对一部分活跃分子起到了很好的自律作用,帮助他们改掉了自己的不良习惯。
不管开展怎样的活动都是学生全面发展的土壤,丰富多彩的活动促使学生提高了认识能力,提高了实践能力,有利于学生增长才干,有利于发现人才,使他们健康茁壮成长。
三、班级活动有助于发现学生的特长。
上学期期中考试过后班级活动比较少,同学们都比较松懈,我就在班级里举行歌咏比赛。为了提高他们参与的积极性,我答应喝好的同学可以举行卡拉OK比赛。本来我以为也就那么几个活跃分子会参与,可结果大大出乎意料,几乎所有的同学都参加了活动。特别是我班上的顾筠表同学,平时很少说话,说起话来声音也特别少,她能站在讲台上很出乎我的意料,更出乎我意料的是她不仅和同学合唱了一首歌,还自己独唱了一首,真是让我刮目相看,以前我几乎没有和她多交流过,现在在一起亲切了很多。
四、班级活动有助于树立学生的信心 班级活动开展得有声有色。针对学风、班风建设,以及同学们的心态调整,及时召开班会。在各项学校举行的活动中,同学们总是踊跃参加,不甘落后,到处都有学生青春的背影,他们在各项活动中取得了有目共睹的骄人成绩。
五、班级活动有助于营造和谐的氛围
良好的班风对于集体的成长是非常重要的。对于一个班集体而言,班风是班级的灵魂,班风是班级集体建设的核心、班风是引领我们前进的旗帜。一个班集体要想有凝聚力,首先,必须加强团结。围绕着这一班风建设的核心,首先要给学生树立“我们的班我们的家”的观念。一个班集体就是一个家,温暖与否要靠集体里的每位同学悉心经营,大家只有树立同甘共苦、同心同德的意识,班级才能取得骄人的成绩。要树立学生的主人翁精神,就要让他们成为班级的主人。
在每接手一个新的班级的时候,我做的第一件事就是和学生一起共同制定班规班训,让他们自己明确该做什么,什么不该做。
在班干部的选拨中,采取民主集中制。除了选出一批优秀的班干部外,其他同学分别担任课代表、小组长,做到“人人有事做、事事有人做”。当然,班干部不管对别的学生还是对自己本人而言影响肯定比较大,所以在班干部的选拨中我总是放宽数量限度,只要能起模范带头作用的都能当班干部。比如说班里的吴宵同学,进班时成绩很不好,经过一学期的努力,成绩能稳定在班联前茅,学生一致推荐她当了学习委员,这种事例对其他同学的影响是不言而喻的。可以这么说,我们班班干部在各个方面为其他同学树立了很好的榜样作用。
各种各样的活动让同学们成为了班级的主人,主人翁意识增加了同学们的班级自豪感、集体荣誉感,形成了团结协作、拼搏进取和平团队精神,这种精神激励着我们不断向前,形成了一股强大的班级凝聚力。
『叁』 设计10市场营销班级口号
我是市场营销专业的,我们以前的专业,在设计的时候,运用了一些歌词,或者名著的内容,可以尝试。 比如:神马都是浮云,市场营销例外。
『肆』 市场营销专业的口号~~~
迎(营)奥运,运筹帷幄。
笑(销)中国,国富民强。
酷不,呵呵,想了好久咯。 兄弟,看看能用不?
『伍』 市场营销,最好的培训机构有哪些
那你要看学那方面,达内,华育国际都可吧
『陆』 市场营销班口号
风云市场营销天下
『柒』 市场营销专业的课程都有哪些
市场营销专业学习的课程有:管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统版、统计学、运筹学、会权计学、财务管理、市场营销、经济法、消费者行为学、消费心理学、国际市场营销、市场调查、基础会计、
金融概论、企业销售策划等、商业银行实务、人力资源管理学、市场调查与预测、分销渠道管理、银行营销、服务营销、客户关系管理、定价管理、现代推销技术、营销创新、广告理论与实务、财政与税收、公共关系学、广告沟通、促销管理以及商务礼仪和商务谈判等。
(7)适合市场营销班的班训扩展阅读:
市场营销专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
(1)注重理论联系实际,既有扎实的理论基础,又有较强的实际动手能力;
(2)具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析解决市场营销实际问题的基本能力;
(3)较熟练掌握电子计算机的应用和一门外语的听、说、读、写能力;
(4)知识水平上:要掌握现代市场营销学系统理论、专业知识、基本技能;熟悉国内国际相关政策法规和惯例规则;掌握市场营销的定性、定量的分析方法。
参考资料来源:网络-市场营销专业
『捌』 大家好,我是市场营销专业大一的新生,现征求一些上佳的班训,希望大家帮帮忙~~~先谢过了!!!!
谁敢横刀立马,唯我市场营销!
指点江山,激扬青春,数风流人物,还看市场营销!
市场营销,商海突击队!
暂时就想到这么几个。
『玖』 求关于营销班的口号,响亮新颖,急急急!
风云市场,营销天下
驰掣市场,营销天下
“营”在天下
XX学校,我们市场!
我们的市场,在于我们的价值!
把握市场,经营未来
『拾』 市场营销专业的主修课程有哪些
管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、运筹学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、消费者行为学、消费心理学、国际市场营销、市场调查、基础会计、金融概论、企业销售策划、商业银行实务、人力资源管理学、市场调查与预测、分销渠道管理、银行营销、服务营销、客户关系管理、定价管理、现代推销技术、营销创新、广告理论与实务、财政与税收、公共关系学、广告沟通、促销管理以及商务礼仪和商务谈判。
这些是市场营销的主要课程,然后我看了一下我们学校关于这个专业要求的课程,差不多,可能本科跟专业在专业课上要求不太一样,本科专业是要学这些的,专科的话会根据自己学校的情况调整,没法举例给你。
(10)适合市场营销班的班训扩展阅读:
一、毕业生应获得以下几方面的知识和能力
1.掌握管理学、经济学和现代市场营销学的基本理论、基本知识;
2.掌握市场营销的定性、定量分析方法;
3.具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决营销实际问题的基本能力;
4.熟悉我国有关市场营销的方针、政策与法规及了解国际市场营销的惯例和规则;
5.了解本学科的理论前沿及发展动态;
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力
二、就业岗位
市场类: 市场调研员 ,商业数据分析员, 广告设计人员(包含平面设计及视频广告剪辑制作人员),商业建模预测人员(包含商业选址人员,企业拓展投资项目可行性分析与预测),商业大数据研究员,用户画像制作员;
经营类: 会计(需取得相应资格证书),法务(需取得相应资格证书), 企业顾问(企业在经营中遇到的问题可以询问市场营销人员怎么解决,例如员工流动性的问题),人力资源专员, 客户关系管理专员,商务拓展专员等。
其他类: 公共关系专员(包含舆情监测与应对专员), 网站论坛运营专员,活动运营专员