❶ 景德镇陶瓷大学优势专业排名 最好的热门专业有哪些
景德镇陶瓷大学最好的优势专业包括无机非金属材料工程、陶瓷艺术设计、机械设计制造及其自动化,这几个专业都是国家级特色专业,也比较热门
❷ 大学专业
热能与动力工程 目录[隐藏]
业务培养目标
业务培养要求
主干学科
主要课程
主要专业实验
知识结构要求
就业方向
修业年限
授予学位业务培养目标
业务培养要求
主干学科
主要课程
主要专业实验
知识结构要求
就业方向
修业年限
授予学位
[编辑本段]业务培养目标
本专业培养具备热能工程、传热学、流体力学、动力机械、动力工程等方面基础知识,能在国民经济和部门,从事动力机械(如热力发动机、流体机械、水力机械)的动力工程(如热电厂工程、水电动力工程、制冷及低温工程、空调工程)的设计、制造、运行、管理、实验研究和安装、开发、营销等方面的高级工程技术人才。 考虑学生在宽厚基础上的专业发展,将热能与动力工程专业分成以下四个专业方向: (1)以热能转换与利用系统为主的热能动力工程及控制方向(含能源环境工程方向); (2)以内燃机及其驱动系统为主的热力发动机及汽车工程方向; (3)以电能转换为机械功为主的流体机械与制冷低温工程方向; (4)以机械功转换为电能为主的水利水电动力工程方向。
[编辑本段]业务培养要求
本专业学生主要学习动力工程及工程热物理的基础理论,学习各种能量转换及有效利用的理论和技术,受到现代动力工程师的基本训练;具有进行动力机械与热工设备设计、运行、实验研究的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1.具有较扎实的自然科学基础,较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力; 2.较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识,主要包括工程力学、机械学、工程热物理、流体力学、电工与电子学、控制理论、市场经济及企业管理等基础知识; 3.获得本专业领域的工程实践训练,具有较强的计算机和外语应用能力; 4.具有本专业领域内某个专业方向所必要的专业知识,了解其科学前沿及发展趋势; 5.具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质。 培养目标 本专业主要培养能源转换与利用和热力环境保护领域具有扎实的理论基础,较强的实践、适应和创新能力,较高的道德素质和文化素质的高级人才,以满足社会对该能源动力学科领域的科研、设计、教学、工程技术、经营管理等各方面的人才需求。学生应具备宽广的自然科学、人文和社会科学知识,热学、力学、电学、机械、自动控制、系统工程等宽厚理论基础、热能动力工程专业知识和实践能力,掌握计算机应用与自动控制技术方面的知识。毕业生能从事能源与动力工程及相关方面的研究、教学、开发、制造、安装、检修、策划、管理和营销等工作。也可在本专业或其它相关专业继续深造,攻读硕士、博士学位。
[编辑本段]主干学科
动力工程与工程热物理、机械工程
[编辑本段]主要课程
工程力学、机械设计基础、机械制图、电工与电子技术、工程热力学、流体力学、传热学、控制理论、测试技术等 主要实践性教学环节:包括军训、金工、电工、电子实习、认识实习、生产实习、社会实践、课程设计、毕业设计(论文)等,一般应安排40周以上。
[编辑本段]主要专业实验
传热学实验、工程热力学实验、动力工程测试技术实验等
[编辑本段]知识结构要求
工具性知识 比较系统地掌握一门外语,掌握外文科技写作知识。掌握计算机软、硬件技术的基本知识,具有在本专业与相关领域的计算机应用与开发能力;掌握通过网络获取信息的知识、方法与工具。能够进行中外文文献检索。 自然科学知识 掌握高等数学、大学物理、工程化学、生命科学、环境科学等方面的知识。 学科技术基础知识 掌握工程制图、工程数学、理论力学、材料力学、机械设计基础、金属工艺学、电工学、电子技术基础、工程流体力学、工程热力学、传热学、计算机原理与应用、自动控制原理等方面的知识(对水利水电动力工程方向,工程热力学、传热学知识要求可适当降低)。 专业知识 根据本专业人才培养目标和培养规格,因专业方向的不同而有所差别。 (1)热能动力及控制工程方向(含能源环境工程方向) 主要掌握热能与动力测试技术、锅炉原理、汽轮机原理、燃烧污染与环境、动力机械设计、热力发电厂、热工自动控制、传热传质数值计算、流体机械等知识。 (2)热力发动机及汽车工程方向 掌握内燃机(或透平机)原理、结构,设计,测试,燃料和燃烧,热力发动机排放与环境工程,能源工程概论,内燃机电子控制,热力发动机传热和热负荷,汽车工程概论等方面的知识。 (3)制冷低温工程与流体机械方向 掌握制冷、低温原理、人工环境自动化、暖通空调系统、低温技术学、热工过程自动化、流体机械原理、流体机械系统仿真与控制等方面的知识。使学生掌握该方向所涉及的制冷空调系统、低温系统,制冷空调与低温各种设备和装置,各种轴流式、离心式压缩机和各种容积式压缩机的基本理论和知识。 (4)水利水电动力工程方向 掌握水轮机、水轮机安装检修与运行、水力机组辅助设备、水轮机调节、现代控制理论、发电厂自动化、电机学、发电厂电气设备、继电保护原理等方面的知识,以及水电厂计算机监控和水电厂现代测试技术方面的知识。 也就是说,本专业学生应具有如下知识和能力,并根据培养规格的不同而有所侧重: (1)具有较扎实的自然科学基础,熟练掌握高等数学、工程数学、大学物理、工程化学等基础性课程的基本理论和应用方法;具有较好的人文、艺术和社会科学基础及正确应用本国语言、文字的表达能力。 (2)掌握一门外国语,具有较好的听、说、读、写能力,能较顺利地阅读本专业的外文书籍和资料。若外语为英语应达到国家四级以上水平(含四级)。 (3)系统地掌握本专业必需的技术基础理论,主要包括力学理论(理论力学、材料力学、流体力学),热学理论(热力学、传热学等),机械设计基本理论,电工与电子基本理论,自动控制理论,能源动力工程基础理论等。 (4)熟悉本专业领域内1~2个专业方向或有关方面的专业知识,了解其学科前沿和发展趋势。 (5)具有本专业必需的制图、计算、测试、调研、查阅文献和基本工艺、操作、运行等基本技能。 (6)具有一定计算机相关知识和较强的计算机应用能力,较熟练使用计算机工具,解决工程中的有关问题。 (7)具有较强的自学能力、分析能力和创新意识。
[编辑本段]就业方向
毕业生可在大型企业、相关公司以及相关的研究所、设计院、高等院校和管理部门从事热能工程方面的研究与设计、产品开发、制造、试验、管理、教学等工作
[编辑本段]修业年限
四年
[编辑本段]授予学位
工学学士开设院校 烟台大学 沈阳工程学院 山东建筑大学 中国计量学院 西华大学 北京科技大学 贵州大学 昆明理工大学 西安理工大学 兰州理工大学 北京工业大学(五年) 天津理工大学 天津商学院 河北工业大学 河北工程大学 河北理工大学 太原理工大学 内蒙古工业大学 辽宁科技大学 辽宁工程技术大学 佳木斯大学 黑龙江商学院 哈尔滨理工大学 上海理工大学 上海工程技术大学 南京化工大学 江苏大学 扬州大学 东华理工学院 集美大学 景德镇陶瓷学院 南昌大学 山东大学 山东科技大学 河南理工大学 郑州轻工业学院 广东海洋大学 仲恺农业技术学院 五邑大学 广东工业大学 广西大学 中国农业大学 南京工程学院 上海水产大学 西北农林科技大学 华北电力大学 东北电力大学 青岛理工大学 燕山大学 上海电力学院 武汉大学 华中科技大学 长沙理工大学 河海大学 华北水利水电学院 中国矿业大学 北京交通大学 西南交通大学 兰州交通大学 武汉理工大学 中国科学技术大学(五年) 哈尔滨工程大学 江苏科技大学 江苏石油化工学院 石油大学 北京理工大学 北京航空航天大学 沈阳航空工业学院 西北工业大学 哈尔滨工业大学 哈尔滨工业大学(威海) 清华大学 北京科技大学 天津大学 大连理工大学 东北大学 吉林大学 同济大学 上海交通大学 东南大学 浙江大学 合肥工业大学 华中科技大学 湖南大学 中南大学 中南林业科技大学 茂名学院 华南理工大学 重庆大学 四川大学 西安交通大学 太原科技大学 青岛大学 南京航空航天大学 天津城市建设学院 沈阳工业大学 沈阳化工学院 苏州大学 南京工程学院 山东建筑工程学院 郑州大学 武汉工程大学 湖北汽车工业学院 河南科技大学 吉林建筑工程学院 长春工程学院 燕山大学 中原工学院 新疆大学 大连海事大学 大连海洋大学 中南林业科技大学
(其中粗体为国家重点学科)
能源动力学 目录[隐藏]
一、我国能源动力学科高等教育发展 1. 形成时期
2.计划经济的调整
3.新的调整
4.现状
5. 国外相应专业设置的对比
二、能源动力学科面临的形势新的挑战
可持续发展
国防安全问题
三、能源动力学科专业的主要特点 1. 与环境问题的密切相关性
2. 不同学科间的高度交叉性
3. 对国家政策法规及发展计划的依赖性
4. 基础知识的广泛适用性
5. 专业方向的对口性
四、我国中长期能源发展规划要点1. 中长期发展规划
2. 对能源人才培养的要求
1. 构建多层次、多规格的培养体系
2. 不同规格的培养目标初探
(1)国外大学的通识教育与终身教育体系
(2)国内部分大中型企业对人才培养的意见
(3)部分高校中进行建设大机类专业的探索
(4)建议教育部促成继续教育制度
一、我国能源动力学科高等教育发展 1. 形成时期
2.计划经济的调整
3.新的调整
4.现状
5. 国外相应专业设置的对比
二、能源动力学科面临的形势 新的挑战
可持续发展
国防安全问题
三、能源动力学科专业的主要特点 1. 与环境问题的密切相关性
2. 不同学科间的高度交叉性
3. 对国家政策法规及发展计划的依赖性
4. 基础知识的广泛适用性
5. 专业方向的对口性
四、我国中长期能源发展规划要点 1. 中长期发展规划
2. 对能源人才培养的要求
1. 构建多层次、多规格的培养体系
2. 不同规格的培养目标初探
(1)国外大学的通识教育与终身教育体系
(2)国内部分大中型企业对人才培养的意见
(3)部分高校中进行建设大机类专业的探索
(4)建议教育部促成继续教育制度
[编辑本段]一、我国能源动力学科高等教育发展
1. 形成时期
我国能源动力类专业形成于20世纪50年代。以交通大学为例,1952年院系调整时,当时设在机械系中的动力组就单独成立了动力机械系。由于受当时苏联教育体制的影响,在该学科的发展过程中,专业面曾一度越分越细。50年代初期只有锅炉、汽轮机、内燃机等专业,以后又先后办起制冷专业与风机专业,制冷专业又细分出压缩机、制冷及低温专业。在50年代末又创办了核能专业,在六七十年代有些学校先后设立了工程热物理专业。这样,能源动力学科中的专业就先后包括有锅炉、涡轮机、电厂热能、风机、压缩机、制冷、低温、内燃机、工程热物理,水力机械以及核能工程等11个专业,形成了明显的以产品带教学的基本格局。 热能与动力工程专业中包含的水利水电动力工程专业的前身为水电站动力装置专业。该专业形成于20世纪50年代。新中国成立以后,随着国家对水患的治理和经济建设的发展,国家设立了华东水利学院、武汉水利水电学院、华北水利水电学院等一些专门的水利院校,1958年起在这些院校和西安交通大学水利系(西安理工大学水电学院的前身)设立了水电站动力装置专业,以满足国家对水电建设人才的迫切需求。1977年恢复高考招生后,该专业更名为水电站动力设备专业。1984年该专业更名为水利水电动力工程专业,涵盖了原水能动力工程、水电站动力装置、水电站动力设备、水能动力及其自动化、机电排灌工程、水能动力与提水工程等专业,昆明工业学院、成都科技大学等一些院校都设置了该专业。1998年,按照教育部颁布的新的专业目录,水利水电动力工程专业并入热能与动力工程专业,新的热能与动力工程专业包含了原来的热力发动机、流体机械及流体工程、热能工程与动力机械、热能工程、制冷与低温技术、能源工程、工程热物理、水利水电动力、工程冷冻冷藏工程等9个专业。
新的挑战
能源动力工业是我国国民经济与国防建设的重要基础和支柱型产业,同时也是涉及多个领域高新技术的集成产业,在国家经济建设与社会发展中一直起着极其重要的作用。近年来,随着我国各个方面改革的深化发展,包括市场经济的逐步建立、国有大中型企业机制的转换、加入WTO后面临的挑战,以及能源动力领域技术的发展,并考虑到我国核科技工业“十一五”以及到2020年发展所面临的形势与任务,我国能源动力类以及核相关专业人才的培养面临着严峻的挑战。
可持续发展
能源动力及环境是目前世界各国所面临的头等重大的社会问题,我国能源工业面临着经济增长、环境保护和社会发展的重大压力。我国是世界上最大的煤炭生产和消费国,煤炭占商品能源消费的76%,已成为我国大气污染的主要来源。已经探明的常规能源剩余储量(煤炭、石油、天然气等)及可开采年限十分有限。2000年的统计资料表明,我国化石能源剩余可储采比煤炭为92年,石油20.5年,仅为世界储采比的一半;天然气为63年,优质能源十分匮乏。我国已成为世界第二大石油进口国,对国际石油市场的依赖度逐年提高,能源安全面临挑战,存在着十分危险的潜在危机,比世界总的能源形势更加严峻。现在,能源资源的国际间竞争愈演愈烈,从伊拉克战争及战后重建,到中日双方在俄罗斯输油管线走向上的角逐等一系列国际问题,无不是国家间能源战略利益冲突、斗争的具体反映。因此,开发利用可再生能源、实现能源工业的可持续发展更加迫切、更具重大意义。 2. 不同学科间的高度交叉性
能源动力学科的技术基础课程和专业课程涉及到多学科领域的知识,以热能动力工程专业为例,就涉及到以下各学科:(1)热学学科;(2)力学学科;(3)机械制造学科;(4)自动控制及计算机学科;(4)水力发电学科;(5)化学学科。为适应21世纪初我国能源学科发展的需要,应当在各专业课程的设置中,适当安排各个有关学科的知识。美国设有机械系的各高等院校,之所以专业的研究范围如此之宽(除了机械与热流科学外还包括信息控制,生物力学, MEMS等) ,也是与本专业的多学科交叉特性密切相关的。类似地,核科学与技术类专业不但要以传统的热、力、机械、强/弱电等为专业基础,还与新兴的信息、生命、生物以及能源等相互交叉。
3. 对国家政策法规及发展计划的依赖性
能源动力学科专业的发展极大地依赖于国家的发展政策。最典型的是核工程专业。在20世纪七八十年代,国家在核能发电上没有投资新建项目,使得我国各高校的有关核能发电方向的教师都一度没有足够的学生,有的甚至准备转业。以后国家开始大力发展核电,情况就有了巨大的变化,以至于需要核能专业毕业生的数目超过了可分配毕业生的人数。
4. 基础知识的广泛适用性
节能是我国能源发展战略的重要组成部分,关于节能的知识不仅能源动力学科的学生应当掌握,也是几乎所有工科学生应当掌握的内容。这就要求不仅要做好本学科专业人才的培养,而且也应当承担起向所有工程专业的学生进行节能技术教学的任务。
5. 专业方向的对口性
目前,我国能源动力学科的不同专业方向服务于不同的工程技术领域,还多少带有产品专业的烙印。不仅在冷的方向与热的方向中,主导专业的工作机械与系统差别巨大(例如制冷机与发电厂),就是在同一个专业方向,例如热方向中,锅炉与 汽轮机就有很大的差别。因此,对于旨在以零距离模式培养学生的专业与学校,密切关注当前经济发展以及行业发展的需要,使得学生能到对口的专业单位工作,及时充分发挥其专业特长,具有重要意义。在每年的毕业生就业过程中,也遇到类似的问题:一些专业工厂希望能找到进厂后能立即从事本专业具体技术工作的学生,而目前宽口径的培养方式不能满足这些单位的需要。所以,急需解决以能源动力类宽口径专业人才培养与目前能源动力类大部分企业对专业人才的知识结构强调专门化要求之间的矛盾。 以上这些特点是能源动力学科专业确定发展战略时必须予以充分关注的。
[编辑本段]四、我国中长期能源发展规划要点
能源是国民经济的基础产业,对经济持续快速健康发展和人民生活的改善发挥着十分重要的促进与保障作用。我国是能源生产和消费大国,面对新世纪,如何保持能源、经济和环境的可持续发展是我们面临的一个重大战略问题。 21世纪我国在能源问题上面临的挑战是:(1)人均能耗低:我国一次能源消费量为14.8亿吨标准煤,为世界第二大能源消费国。能源消费总量虽大,但人口过多,人均能耗水平很低(低于世界平均水平);(2)能源效率低:我国能源效率约为31.4%,与先进国家相差10个百分点,主要工业产品单位能耗比先进国家高出30%以上;(3)人均能源资源不足:中国拥有居世界第一位的水能资源,居世界第二位的煤炭探明储量,石油探明采储量居第11位。但中国人口众多,我国煤炭人均探明储量是世界人均值208吨的70%,石油人均探明储量为世界人均数的11%,天然气为世界人均数的4%;即使水能资源,按人均数也低于世界人均值;(4)以煤为主的能源结构需要调整:我国高度依赖煤炭的消费,煤炭在一次能源消费构成中占75%,过多地使用煤炭必然会带来效率低 、效率差、环境污染严重的后果。 针对上述我国能源状况,我国中长期能源发展规划中采取了相应的措施。这些现状与中长期能源发展规划是我们考虑能源动力类培养方案的基本依据。
1. 中长期发展规划
我国中长期能源发展战略是:以保障供应为主线,实施“节能优先、供应安全、结构优化、环境友好”的可持续发展能源战略。远近结合、分阶段部署,争取用三个15年,初步实现我国能源可持续发展的目标。 (1)节能优先战略 提高能源利用率是确保我国中长期能源供需平衡的先决条件,中国人口基数大,到下世纪中叶将超过15亿。无论是从国内资源还是世界资源的可获量考虑,中国只有创造比目前工业化国家更高的能源效率,才可能在有限的资源保证下,实现高速经济增长和达到中等发达国家人均水平。如果用国际上先进的技术和设备替代现有落后技术和设备,全部节能潜力可达目前能源消费量的50%,如用国内已有的先进技术和设备进行落后设备的更新,总节能潜力可达目前能源消费量的30%。 (2)优化能源结构 从世界各国发展趋势看,工业化国家无一例外均采用了以油、气燃料为主的能源路线,逐步减少固体燃料的比例是世界各国提高能源效率,降低能源系统成本,提供优质能源服务的必然选择。中国由于历史的原因,一直维持着以煤为主要能源的结构,但随着消费量的增大,其弊端日益明显。 中国要改变能源消费以煤为主的状态需要几十年的时间,但是我们必须从现在起就向着这个方向努力。由于中国能源消费总量巨大,优质能源所占比例过小,先进国家油气比例在60%以上,中国现在为20%,到2020年,水电和核电可分别占一次能源的10%和3.7%。可见能源供应优质化是一项很艰巨的工作,需要采取多种措施去发展多种优质的清洁能源。从全国来看,改变以煤为主的能源结构需要很长的时间,但某些大城中可否先行,率先实现能源供应的优质化? (3)发展清洁煤技术 煤炭在未来几十年中仍将是我国的主要能源,因此清洁地利用煤炭必将是能源工业的重要任务之一。从长远来看,应减少煤炭在终端的直接利用,提高煤炭转换为电力和气体、液体燃料的比例,必须发展清洁煤燃烧技术。 (4)适当发展核电 ,加快核电国产化 充分利用我国已经形成的核电设计、制造、建设和运营能力,以我为主、中外合作,以有竞争力的电价为目标,实现核电国产化。同时,积极支持我国自行开发新一代核电站工作,为“十一五”及以后核电的发展奠定基础。国家发展和改革委员会、科技部和商务部联合发布的“当前优先发展的高技术产业化重点领域指南(2004年度)”中,将核电及核燃料设备、民用非动力核技术等也列为重点领域。 (5)保证能源供应安全 为了保证能源供应的安全,降低进口的风险,拟采取以下措施替代石油:一是水煤浆代油,此技术应积极推广;二是煤合成液体燃料,现在中国分别与美国、日 本、德国等合作研究开发;三是生物质液化,可引进技术或进行合作生产;四是发展天然气汽车和电动汽年。 (6)提供优惠政策,推动可再生能源的发展 从根本上来说,只有可再生能源才是清洁能源。因而,可再生能源是我们最终的追求目标。近年来世界上可再生能源发展迅速,技术逐步趋于成熟,经济上也逐步被人们接受。欧洲一些国家拟在2010年使可再生能源在一次能源中 的比例达到10%,中国政府也制定了1996—2010年新能源和可再生能源发展纲要,要求 在15年中实际使用的可再生能源数量从目前的近300Mtce增长到390Mtce。
2. 对能源人才培养的要求
上述我国能源的中长期发展规划,对今后5~10年内能源动力学科专业发展战略提出了以下几方面要求:(1)要大力培养具备洁净煤燃烧技术知识的人才。(2)要大力培养从事核电和水电技术工作的人才。(3)要培养具备从事新能源和再生能源技术工作的人才。(4)要使所有培养的人才掌握节能理论与基本节能技术。(5)大力加强能源预测与规划人才的培养。五、我国能源动力学科人才的培养目标及模式
1. 构建多层次、多规格的培养体系
(1)多层次——根据我国当前高等学校和学科专业设置情况,能源动力学科的人才层次可分为:博士-硕士-本科-专科。 (2)多规格——在本科层次中,根据学校的定位不同,可以区分为以下4种人才规格:1)研究型大学(更为确切地应为研究型专业)毕业生。2)教学研究型大学毕业生。3)教学为主型大学毕业生。4)高等职业学院毕业生。
2. 不同规格的培养目标初探
(1)研究型大学毕业生——培养学术型以及复合型(研究与应用)人才,是研究生考生的主要来源;专业教学内容可偏于通识(详细要求与规格待补充)。 (2)教学研究型大学毕业生——培养学术和应用型人才为主,部分学生构成研究生的考生源;教学内容以宽口径专业为主。 (3)教学为主型大学毕业生——培养应用型为主,部分学生为复合型,专业教学内容可以宽口径及大模块相结合。 (4)高等职业学院毕业生——培养应用型学生,专业教学内容以大模块为主。六、能源动力学科专业发展的研究和建设课题
❸ 景德镇陶瓷大学有哪些专业
景德镇陶瓷大学专业为:
1、景德镇陶瓷大学设计艺术学院:产品设计、环境艺术设计、视觉传达设计、动画、公共艺术、数字媒体艺术
2、景德镇陶瓷大学陶瓷美术学院:陶瓷艺术设计、雕塑、美术学、绘画、考古学。
3、景德镇陶瓷大学材料科学与工程学院:无机非金属材料工程、能源与动力工程、环境工程、材料化学、材料物理、新能源材料与器件、粉体材料科学与工程。
4、景德镇陶瓷大学机械电子工程学院:机械设计制造及其自动化、材料成型与控制工程、电子科学与技术、自动化、电子信息工程、机械电子工程。
5、景德镇陶瓷大学工商学院:电子商务、物流管理、财务管理、会计学、市场营销、工商管理、国际经济与贸易。
6、景德镇陶瓷大学人文社科学院:英语、日语、公共事业管理、法学、体育教育。
7、景德镇陶瓷大学信息工程学院:计算机科学与技术、信息与计算科学、信息管理与信息系统。
(3)景德镇陶瓷市场营销扩展阅读
景德镇陶瓷大学教学建设
1、质量工程
截至2017年10月,学校获国家级教学成果二等奖1项。现拥有国家级实验教学示范中心1个、国家级人才培养模式创新试验区1个、国家级“精品视频公开课”1门、国家级精品教材1部、国家级特色专业3个、国家级工程实践教育中心4个、国家级卓越工程师教育培养计划试点专业3个、国家级“专业综合改革试点”项目1个、国家级专业技术人员继续教育基地1个、中国非物质文化遗产传承人群研修研习培训基地1个 。
2、国家级特色专业:无机非金属材料工程、陶瓷艺术设计、机械设计制造及其自动化。
3、国家级教学团队:无机非金属材料专业核心课程教学团队。
4、江西省特色专业:雕塑、能源与动力工程、产品设计、美术学、计算机科学与技术、环境工程、工商管理、电子科学与技术。
5、江西省品牌专业:无机非金属材料工程、陶瓷艺术设计、雕塑。
6、机械设计制造及其自动化、视觉传达设计、环境设计、能源与动力工程、设计、工商管理、计算机科学与技术、信息与计算科学、英语、国际经济与贸易、会计学。
7、江西省省级教学团队:陶瓷产品设计系列课程教学团队、热工基础系列课程教学团队、无机非金属材料专业教学团队、大学数学系列课程教学团队、陶瓷艺术设计教学团队。
8、江西省普通本科高等学校专业综合改革试点项目:机械设计制造及自动化、计算机科学与技术、工商管理、自动化等。
9、江西省省级精品课程:硅酸盐岩相学、雕塑创作、知识产权法学、陶瓷工艺学、大学物理系列课程、计算机硬件技术基础、雕塑基础、环境监测、无机材料物理性能、环境设计与原理系列课程、硅酸盐岩相学、雕塑创作、知识产权法学、陶瓷工艺学等。
10、江西省普通本科高校省级精品资源共享课:陶瓷工艺学、无机材料物理性能、雕塑创作、计算机硬件基础、环境设计与原理系列课程、马克思主义基本原理概论、《室内设计》系列课程、PLC原理及应用、概率论与数理统计等。
11、江西省人才培养模式创新实验区:面向行业的无机非金属材料工程专业应用型人才培养模式创新实验区、产品设计创新实验区等。
12、江西省实验教学示范中心:化学实验教学中心、材料工程实验教学中心、基础物理示范实验中心、电类基础示范实验中心等。
❹ 2019年景德镇陶瓷大学是一本吗
景德镇陶瓷大学是二本(艺术类一本)。
景德镇陶瓷大学是我国惟一一所以陶瓷命名的多科性本科高校,是全国29所独立设置的本科艺术院校之一和首批94所有资格招收享受中国政府奖学金攻读硕士、学士学位留学生的高校之一,现已发展成为全国乃至世界陶瓷文化与陶瓷艺术交流、陶瓷人才培养和科技创新的重要基地。
截至2018年6月,学校设有48个本科专业,2个一级学科博士点,13个一级学科硕士点(51个二级学科硕士点)和5个专业学位硕士点,覆盖了工学、艺术学、管理学、文学、理学、历史学等10个学科门类。
景德镇陶瓷大学的机械设计制造及其自动化、市场营销、信息与计算科学、粉体材料科学与工程、会计学、计算机科学与技术、财务管理、材料成型及控制工程、材料物理、材料化学专业,是景德镇陶瓷大学的优势专业。
❺ 怎样做好景德镇陶瓷销售
在景德镇陶瓷销售行业流行着这样一句话:“七死八活九翻身”。七月是一年当中比较炎热的一个月份,同时也是景德镇陶瓷销售行业的“黑色七月”。
七月份陶瓷生意难做时下,正逢酷热的七月,我市陶瓷市场销售在炎热天气中面临着惨淡经营。在国贸陶瓷销售市场,前来问津的客商寥寥无己。一位陶瓷销售商告诉记者,今年七月和去年一样,到现在才做了两单100元的生意,连房租和工商管理费都不够。华扬商城一家陶瓷销售店店主告诉记者,他现在把主要精力都放在迎接10月份国际瓷博会上了,一心专攻陶瓷创作。尽管户外天气炎热,但当记者走进金昌利陶瓷大市场,里面开着的空调带来了阵阵凉意。凉爽是件好事,为消费者创造了良好的购物环境,不过这凉爽并没招来多少顾客,许多陶瓷店店员对记者表示生意不好做。淡季与无序展销有关采访中,记者了解到,随着市场开放了,只要是赚钱的行业,总容易导致生意人一窝蜂地去抢夺“蛋糕”。一些陶瓷展销商,带着瓷器,打着千年瓷都的招牌,在外面赚了不少钱。随后,从无业人员、下岗工人到失学的学生、失地的农民,听说跑展销赚钱,也来沾这股“财运”。从本地各大陶瓷市场购买廉价陶瓷,到了外省历经“天价、地价、水价”地胡乱卖。一位陶瓷销售商告诉记者,他的许多顾客多次反映一个问题。那就是跑展销的人次太多了,以至于山东、河北、云南等省份的陶瓷经销商的生意受到了极大冲击。景德镇在以上那些省份的展销尚是一波接一波,将大量贴花陶瓷充当名人名作出售,导致景德镇形象大损。业内人士称,景德镇陶瓷销售淡季不仅仅表现在具体的时间季节上,一些无良陶瓷展销商,给景德镇陶瓷市场埋下了祸根。专家支三招应对淡季陶瓷销售情况低靡,就像股市行情出现熊市一般,让陶瓷销售商们心里发慌。可记者在采访中采访江西省陶瓷艺术家魏小毛先生时,在他看来,淡季一样有钱赚。魏小毛对记者介绍,景德镇的陶瓷销售淡季,有其根深蒂固的原因,已渐渐形成了一种惯性。面对淡季,首先,可采取“推陈出新”的办法,在继承传统技艺的基础上有所突破。根据市场需求设计制作广大消费者喜爱的作品。比如说,在陶瓷画面设计上,他就突破传统藩篱,将细腻的工笔技艺与豪放的手指画技艺相结合,使整个陶瓷艺术画面形成强烈反差,做到收放自如。其次,要分析和适应购买者的消费心理,南方人喜欢清淡优雅的,北方人喜丰润大气的,在色彩方面北方喜欢浓重、艳丽,南方人喜欢隽秀。最后就是要拓宽信息销售渠道,建立稳固的消费群体。利用现代通信工具,特别是互联网,及时告知顾客最近自己的新作。与此同时,做好各项销售服务,主动与顾客交朋友,处处为他们着想。魏小毛告诉记者:对于陶瓷展销商,他不会拒绝,相反他更愿意与他们合作,提供有关陶瓷技艺、陶瓷文化方面的知识及信息,在和他们交流当中,潜移默化地让他们懂得更多的陶瓷方面的知识,从而更好地在外地宣传景德镇陶瓷文化。
❻ 景德镇陶瓷大学三个校区分别有哪些专业
景德镇陶瓷大学有湘湖校区、新厂校区、陶研校区。
三个校区并没有明确的职责划分,各自独立又相互结合,大致有以下十个学院:
1.设计艺术学院:产品设计、环境艺术设计、视觉传达设计、动画、公共艺术、数字媒体艺术
2.陶瓷美术学院:陶瓷艺术设计、雕塑、美术学、绘画、考古学
3.材料科学与工程学院:无机非金属材料工程、能源与动力工程、环境工程、材料化学、材料物理、新能源材料与器件、粉体材料科学与工程
4.机械电子工程学院:机械设计制造及其自动化、材料成型与控制工程、电子科学与技术、自动化、电子信息工程、机械电子工程
学校设有48个本科专业,3个一级学科博士点,15个一级学科硕士点和6个专业学位硕士点,覆盖了工学、艺术学、管理学、文学、理学、历史学等10个学科门类。
学校在学科专业设置上,注重艺工并重、艺工商交融,突出“设计艺术和陶瓷工程”优势,构建形成了“艺术设计与陶瓷文化、陶瓷材料工程与机电、陶瓷经济与管理”三大优势特色学科群,精心培养从陶瓷材料、设计、制造到管理的全产业链高水平专门人才。“设计学”“材料科学与工程”“美术学”学科进入省一流学科建设名单,“设计学”成为江西省高校学科联盟首批牵头学科。
在教育部全国第四轮学科评估中,“设计学”“美术学”2个学科位列全国第十、江西省第一,“材料科学与工程”位列江西省第二,学校综合得分位列江西省第四。
❼ 景德镇陶瓷大学里面有哪些专业
1、设计艺术学院:
产品设计、环境艺术设计、视觉传达设计、动画、公共艺术、数字媒体艺术。
2、陶瓷美术学院:
陶瓷艺术设计、雕塑、美术学、绘画、考古学。
3、材料科学与工程学院:
无机非金属材料工程、能源与动力工程、环境工程、材料化学、材料物理、新能源材料与器件、粉体材料科学与工程。
4、机械电子工程学院:
机械设计制造及其自动化、材料成型与控制工程、电子科学与技术、自动化、电子信息工程、机械电子工程。
5、工商学院:
电子商务、物流管理、财务管理、会计学、市场营销、工商管理、国际经济与贸易。
6、人文社科学院:
英语、日语、公共事业管理、法学、体育教育。
7、信息工程学院:
计算机科学与技术、信息与计算科学、信息管理与信息系统。
截止到目前为止,景德镇陶瓷大学重点专业共有43个专业,其中国家品牌专业2个,国家重点专业2个,省部重点专业4个。景德镇陶瓷学院。1984年,学校成为硕士学位授予权单位。2013年7月,被国务院学位委员会增列为博士学位授予单位。2016年3月,更名为景德镇陶瓷大学。
❽ 景德镇陶瓷占景德镇市场的多少
千百年来,景德镇陶瓷产业基地,也可以说是瓷瓷从旗舰的支持,使我市成为全国重要的日用陶瓷出口基地。今天,全市日用陶瓷生产小,档次低,质量下降的整体水平,配套能力不强,市场占有率逐年萎缩,远远落后于其他陶瓷生产区域。在这方面,要达到的目标,重振雄风瓷,日用陶瓷生产的发展成为当务之急。
目前,根据“大陶瓷产业量,结构调整,全面提升竞争力”的要求,加大力度调整工业结构陶瓷,日用陶瓷,用大力气抓好规模生产和出口规模,在国内和国外陶瓷的竞争力和市场占有率的不断扩大的市场。
首先,坚持以市场为导向,以结构调整为陶瓷。确保全市保持全国家具陶瓷艺术的世界领导者;陶瓷仍然相当共享,扩大生产规模;高科技陶瓷的生产,开发的新发展。为了扩大市场占有率为目标,着力发展出口瓷器,瓷器的国家,星级酒店用瓷和礼品,旅游瓷,工业技术陶瓷规模,瓷电瓷,纺织品和瓷器,建设和发展有一定的份额;卫生陶瓷,瓷器,而医药包装,电子陶瓷,高科技陶瓷作为发展的重点培养。
二是花下力气抓好生产日用陶瓷,我们应该规模化生产的基础上规模,设施和质量。出口日用陶瓷,提高产品质量,提高产品质量,增加单件掉率目标,扩大陶瓷出口总量和创汇。应考虑国内瓷器生产高,中,低,增加配套产品,以满足不同消费层次的多样化需求。同时,发展温度骨瓷器,石器,瓷器和热强化瓷,釉,瓷器釉和无铅粉彩瓷生产。
第三是专注于传统瓷器生产。目前,日用陶瓷的生产是人的游戏,不同的。面对激烈的市场竞争中,陶瓷,景德镇陶瓷为了占据一席之地,必须发挥自己的独特优势。青花,玲珑,粉彩,颜色釉是城市的四大传统陶瓷产品在国内市场具有一定的影响力和优势,与其他瓷器生产面积是无法比拟的。搞好生产的瓷器,必须把重点放在四大传统瓷器生产,发挥传统,立足创新,并形成了一定规模的生产和出口规模,不断提高市场上的四大传统产品的份额。
四是发挥瓷品牌。景德镇的陶瓷生产在很长一段时间的积累,形成了一大批有影响力的品牌,如“景德镇”荣获中国驰名商标,“珍珠之家”荣获江西省。还有“叶子”,“玉风”等陶瓷品牌,在国内市场上享有很高的声誉。要加快发展,全市陶瓷,你一定要注意陶瓷品牌,提高品牌的生产能力,形成了一个新的规模化生产的优势。如果股份公司生产的“叶”品牌的产品,质量和良好的信誉在市场上占有一定份额,目前产品供不应求。参考品牌产品在国内和国外的做法,确保品牌质量要求的前提下,可以转让给其他有一定实力和规模的企业“贴牌”生产,允许使用其产品商标。通过这种手段和方法,树立品牌,扩大品牌产品。
五是要进一步提高新产品开发和技术创新,不断推出新材料,新类型,新品种,新花,在产品的开发和创新,加大投资力度,使全市每年。还有一些新开发的产品出来,只要可能1-2个月,在国际市场打得开,陶瓷知名品牌产品。目前,原料加工,陶瓷和陶瓷烧制两个进程为突破口,推进技术创新。从一个专业的陶瓷原料,并积极组织各种高,中,低档的原料技术研究,逐步实现原料生产的标准化,系列化,精技术。积极推进烧成新工艺,新技术,发展高效节能,环保窑,炉落后,千方百计降低解雇成本。
大力支持民营陶瓷的发展,并不断提高自己的竞争力
民营经济是全市陶瓷陶瓷行业新的经济增长点,该市已成为陶瓷发展的生力军。目前,私营陶瓷发展应加快陶瓷的发展作为一项重要措施来抓,进一步支持民营陶瓷的发展。
首先,我们必须大力发展民营陶瓷。采取有效措施,全市民营企业组成了一些小的陶瓷方形陶瓷产业,提高分工,统一,规范,开放的市场有机地结合起来,提高整体竞争力和核心竞争力。
二是民营陶瓷的发展,以创新求生存有利的环境。在税收,土地使用,金融信贷,进口和出口的政策,技术创新,外商投资,贸易等,等待来给民营企业,促进民营陶瓷的发展。
三是开发高品质的陶瓷的民营企业集团。民营企业的老板,为了加强培训,提高他们的整体素质,以满足市场的运营商的需求。同时,我们应该鼓励学生发展以技术为基础的启动民营陶瓷企业,国有瓷鼓励干部和干部带头跑民营企业,引导下岗职工从国有瓷厂成立自发的民营股份制企业,股票陶瓷企业。
四家陶瓷企业私人必要的支持。采用税收优惠和补贴的经济,为民营企业拓宽融资渠道,优先支持贷款,实行优惠利率。同时,额外的民营陶瓷企业风险担保基金,支持民营企业做大做强,扩大总量,陶瓷真正成为经济发展的动力。
扩大出口陶瓷长期以来,由于体制的弊端,出口,全市工业和贸易的优势还没有完全整,在一定程度上,限制了城市的陶瓷行业发展的步伐,我们必须导出现有的机构改革重组,以适应新形势下的国际贸易市场。
1,以国际市场为导向,外销瓷在扩大国王的指导思想,生产布局,市场定位,产品结构,营销策略,经营管理和其他相关问题,进一步理顺思想,明确重点,发展中国家结合本市实际,开创新局面的战略决策在景德镇陶瓷出口陶瓷出口。
2,进出口贸易公司的现有制度的改革和重组,成立了一个新类型的投资主体多元化,贸易公司。鼓励和支持专业的进出口贸易公司,一起去的道路,通过合资,参股,控股,订货,技术支持等,结合工业企业与陶瓷企业形成密切的关系,积极探索出口的外贸公司作为一个领导者的资产,技术,市场为纽带,一些陶瓷企业的品牌优势和市场优势,新的贸易和工业联合体组成一个联盟。目前,省陶瓷进出口公司在这方面有一个初步的想法?艺术新的重组,东风等企业,采取合作伙伴关系,联营的方式,形成产业和贸易合作意向,共同探讨国际市场。希望拿出解决方案的实施。
3,进一步调整市场结构,失去了夺回国际市场份额。为了提高研究市场,了解市场,市场的努力,以发展和扩大到美国,西欧和日本的高市场作为主攻方向,采取有效措施,不断扩大的市场份额中的景瓷这三个国家的出口。同时,挤在中东,东欧,过去的几年里,以夺回失去的市场份额。
4,应着眼于市场,转变经营模式。国际陶瓷贸易是一个很大的市场,但也是一个非常有竞争力的市场。完整的国际陶瓷市场的要求,及时改变经营模式,不断开拓业务渠道开拓的精神。要巩固和发展现有的市场和客户的同时,努力开拓新市场和新客户。根据当前景德镇陶瓷在国际市场萎缩的状态,依靠老客户,老商品,同样的老的商业惯例,显然难以适应,我们必须找到新的商业机会,发展新的伙伴关系。主动海外设点,建立了自己的业务窗口。同时,从过去单一的方式逐步向多元化,出口导向型的综合贸易格局,从一个单一的收购出口经营出口贸易逐渐转向收购的主要出口和代理出口联营公司,同时,陶瓷出口贸易业务搞活,做大做强。
加强陶瓷市场,大力发展陶瓷市场
加快陶瓷产业发展,市场建设的关键是建立流通体系是关键。由于计划经济的影响,城市的陶瓷市场建设步伐缓慢,在一定程度上,限制了陶瓷行业的快速发展。了解来自广东,福建,山东,河北和其他瓷生产区的成功经验,我们要“亡羊补牢”奋起直追,依靠建筑陶瓷市场,开发市场,促进生产。
首先,我们必须建立两个,三产业互动发展的战略思想,彻底摒弃了生产简单地抓生产的思维方式和工作习惯,强化市场意识,加快市场发展,加快建设陶瓷市场把加速陶瓷发展议程。
二是建筑陶瓷大市场的步伐加快。按照高标准,高起点规划,建立遍布全国各地及世界各地的陶瓷为主的综合性陶瓷大市场的批发和零售瓷生产领域。足迹,经营户,主销景瓷每年的营业额和营业额,吸引国内和国外的陶瓷产品和数量等必须有标准化的效果。同时,加快市场配套完善基础设施,大力发展陶瓷配件,生产设备,制造工艺和技术,人力资源,劳动力和其他要素市场。并力争成为中国的陶瓷大市场的建设和世界的陶瓷产品集散中心,价格中心,信息发布中心和质量控制中心。
三,建立现代营销理念,发展现状流通企业。市场建设和现代方式有机地结合起来,发挥市场的拉动效应为陶瓷行业。流通,导致较差推广景德镇陶瓷市场份额下降的重要原因。要通过组建了一批新的股份制形式的现代流通企业的现有骨干企业为基础的流量。适应现代流通方式的发展趋势,积极培育连锁经营,物流配送等现代流通流模式的合规性要求,以发展连锁超市,仓储式商场,专卖店等新型流通格式,陶瓷产品尽快力争让城市走向全国,全球超市。
四,加快信息网络的建设,陶瓷,尽快形成“陶瓷信息中心”,建立“陶瓷商务平台”,开展“网上交易”,并积极提供各种信息陶瓷,陶瓷企业为全市“网上交易”牵线搭桥,提供优质的服务,使我们的城市更陶瓷产品走出国门,走向世界。
加强行业管理,规范市场秩序
整顿和规范市场秩序和良好的陶瓷是促进健康有序发展,全市陶瓷的重要组成部分。过去两年,特别是去年11月以来,市委,市政府的部署,我市有关部门采取了一系列强有力的措施,整顿和规范市场秩序,陶瓷,并已取得初步成效。然而,在市场经济秩序,仍然有很多问题。目前,为了加强管理的陶瓷产业为出发点,进一步加大整顿和规范市场秩序陶瓷的努力,使我们的城市走上了陶瓷市场的健康有序的发展轨道。
的陶瓷生产企业建立准入制度。陶瓷生产陶瓷的原料,燃料经营许可证制度,从根源。对于一些没有商业登记和无证生产的,由税务机关批准,逃税,非法操作陶器,必须坚决予以取缔。
二,我们必须认真陶瓷商标管理。 “景德镇”牌商标被国家工商总局认定为中国驰名商标的工业瓷,必须采取切实可行的措施,利用和保护。凡使用“景德镇”品牌应该是对全市生产高档陶瓷产品。要建立“景德镇”品牌的认证标志有偿使用制度,切实维护“景德镇”的品牌声誉。同时,盗取其他陶瓷品牌,比假装瓷景德镇陶瓷商标销售,制造假冒伪劣产品,一经发现,调查和严肃处理,毫不手软,严格和严厉打击。
三做好陶瓷价格管理。陶瓷协会提供的常规产品的价格信息,指导和规范价格行为,开发产品行业自律价格,如果有必要,同类产品的最低限度,以防止价格恶性竞争和低价倾销。
四,加强保护知识产权的陶瓷。要采取切实措施,掌握陶瓷艺术作品和签发证书管理。从2001年开始,陶瓷协会统一的“景德镇陶瓷艺术作品证书”,并在全国硕士和教授使用。应采取渐进式自由化,扩大范围,高级工艺美术师以上职称人员。基于对当前工作的许多名人城市的假冒现象,在全市开展陶瓷作品出版分社“专利证书”,保护知识产权的陶瓷名人打击假冒和取得了一定的成绩,这一举措促进陶瓷艺术使用。陶瓷侵犯知识产权案件,市中级人民法院,加大查处力度和打击力度,切实保护知识产权的陶瓷。
五陶瓷展览,以进一步规范秩序。要巩固和发展去年的重组的结果,进一步打击打击非法陶瓷博览会,坚决遏制那种盲目无序,违规展势头。健全和完善的陶瓷展览管理实践,加强国内陶瓷展览管理和服务。虽然积极做好疏导工作,积极争取国家的贸易促进部,商务部和省级各方的支持,以帮助有经济实力,有信誉的公司出规范性的展览,让景德镇陶瓷市场和世界。
陶瓷加速发展的城市,并创建一个新的陶瓷,陶瓷行业的发展情况,不仅要依靠干部和工人一起工作,但也是市委,市政府及相关部门的大力支持。尤其是政府部门应给予政策上的支持和帮助下,我完全支持陶瓷的发展。陶瓷行业尽快使健康,有序,健康发展的轨道。
根据目前的调整对我市实际陶瓷财产和存在的问题,建议市属国有企业在实施的陶瓷“回城进园”的企业运作,利用城市续约土地陶瓷企业意识到收到的资金,作为企业重组成本,优先安置职工,其余部分按一定比例返回到陶瓷企业(省陶瓷工业公司统一主),其他陶瓷重组的国有企业。据了解,退城东边瓷器厂搬迁,土地变现资金1.5亿元,其中5100万元作为企业改制,安置职工。所有的其余城市转型。鉴于现行体制下,一些公司,如人的的陶瓷瓷,瓷器和其他企业,成立土地资产减人员难以操作的大型企业重组的资金缺口。为此,我们建议,这部分城市50%的比例,其余资金返回陶瓷公司,为企业重组。
拓宽融资渠道,适当增加银行贷款。陶瓷企业(包括民营陶瓷企业)的领导下,全市普遍反映自1995年以来,陶瓷行业的银行贷款,银行采取了“封杀”的政策,在过去的8年里,没有给美元的贷款,加上企业的融资渠道狭窄没有投资,导致在大多数正常生产,产品适销对路的企业,技术资金没有着落,发展和创新,扩大生产没有融资,制作,不易结垢,严重阻碍了陶瓷的发展。
尽快制定人才培养,使用人才政策。在过去的十年中,全市陶瓷行业的生产和管理是远远落后于其他瓷生产区。其中一个重要原因是,在培养,使用和有一个大问题,许多专业技术人员瓷陶瓷生产流程国内区域。虽然近年来市委,市政府还制定了优惠政策,在这方面,但主要是外箱,有没有吸引力和凝聚力。为此,建议市委,市政府进一步培养人才,留相关位,政策,并加强陶瓷的专业培训。日用陶瓷,特别是专业人士,应该像对待人才同等待遇,职称评定工资,住房,生活等各个方面给予关心和关怀,极大地调动和发展他们的热情为振兴景德镇陶瓷艺术瓷,有助于开发智力。
全市陶瓷行业目前发展的关键时期,为了更好地促进城市的陶瓷发展,加快发展的步伐,建议市政府组织专门力量,根据当前国内外陶瓷发展趋势,仔细研究和分析未来的战略方向,陶瓷,以及全市陶瓷行业的现状和问题,如何来发挥现有的优势和潜在优势和城市发展的主要方向符合陶瓷实际可操作性的发展“景德镇陶瓷发展规划纲要”,引导我市陶瓷的健康,快速发展。
❾ 江西景德镇陶瓷学院有什么专业
隶属美术类本科招生专业及方向:
艺术设计(陶瓷艺术设计方向)
艺术设计(陶艺方向)
绘画
艺术设计(陶瓷艺术与工程方向)
雕塑
美术学
隶属美术类本科招生专业及方向:
艺术设计(环境艺术设计方向)
艺术设计(装潢艺术设计方向)
动画(数码媒体艺术方向)
工业设计