学大教育市场营销

A. 请问大专学市场营销好还是学前教育好求助

学前教育吧，未来教育是投资风口，教育行业的发展前景看好。

B. 学习市场营销该怎么学呢

市场营销的学习方法有很多种，来这里提问的，应该是不想去外面报班学习的吧？
那一般就是自学为主了，问题过于宽泛，我只能按照我的理解去回答了。
我把这个问题理解为，市场营销应该从什么地方开始入手学习。
首先建议使用万能的度娘，来查找一下网络，什么叫做市场营销。
大致的理解了范畴之后，就不至于在深入学习的时候学偏。有很多人把销售的对话技巧也认为是市场营销。其实这只是其中很小的一个课题。
在大致理解了之后，就可以开始学习入门基础，首先推荐阅读我国高校工商管理专业的教材。《市场营销学》，《供应链管理等》。我过教材虽然很多在实际应用方面并不是特别有作用。但是在基础知识学习的时候，充分体现了应试教育的优势，对于解释性和理论性的问题与名词解释的非常详细。对于自学者是一个很不错的入门教材。

在有了一定基础以后，就要开始交替学习了。与各类从事市场和策划的工作者交流并请教问题。以此来了解各个公司的环境，这个时候会有很多感觉匪夷所思的事情，发觉理论和实践差距很大。这个时候开始转而阅读国外一些文献，很多已经别我过引进并翻译成中文。比如营销大师科特勒的书籍。图文与案例并茂，很容易理解和深入。

最后就是不断的去实践，试着书写一些策划和模拟一些场景，或者直接去某个公司实习一下试试。
最后祝你学习愉快，早日成功。

C. 学大教育市场专员是做什么的待遇好吗

就是做招生，做销售工作的人员，例如，大学开始招生时，会有教育市场专员到考生所在地，当场进行招生过程。寻找有意向学习课程的目标客户，进行简单的介绍，一般就是发发传单，挂挂布标，到小区门口或者人口集中的地方摆一下，宣传。

市场专员是销售员的专业名称，但相对于销售员的要求更高，需要更多的专业知识,专业术语，与普通的营销人员有一定的区分。
市场专员承担各种市场部门的基础和协助工作，需要很强的市场推广、维护客户的能力。根据产品促销要求，制定常规活动、节假日活动等促销推广方案并组织实施，参与重大促销推广活动的策划和执行，以达到促销效果。

D. 本人上班族，纠结学市场营销专业还是教育学

学自己喜欢的专业吧，这样学习起来更轻松，另外，教育学是现在社会的需求

E. 学大教育市场部是怎么运作的

负责活动策划、宣传品设计及制作、广告设计及制作、媒体联络公关、会议营销操作、渠道拓展。考核目标主要是：来电及客户信息收集。
岗位设置为：市场经理、市场经理助理，设计主管、渠道主管、地推主管、市场专员、地推专员。
市场部只负责推广，不负责最后的销售。

F. 我刚上大一，学的是市场营销专业，请问该专业就业前景怎么样，将来可以干什么工作

如果你的学校没什么实践性的话，是个无聊的专业。市场营销专业在我国的教育发展不是很好，大部分都只教理论，你喜欢，那就自己去实践和培训。不过很多人会认为是去做销售，其实不是。具体的你多看看国内外的营销培训和课程，不要寄希望于大学课程

G. 市场营销和市场营销教育有什么不同希望顺便介绍一下有关“市场营销教育”的知识！

市场营销:
专业培养方向：市场营销专业为企业培养理论基础雄厚，具有创新和开拓精神，操作能力强的高级专业管理人才。要求学生全面掌握社会主义市场经济理论和管理学基本理论；熟悉企业经营管理、市场营销所需经济、管理、财会、金融、计算机、数学等方面基本知识；熟练运用外语；具备独立分析、解决问题的能力，以及从事市场调查、战略策划、市场开拓等方面技能。
核心课程：市场营销原理、营销工程、国际市场营销、市场分析与研究、国际企业管理、国际商务、企业战略管理、物流管理、电子商务、促销管理、公共关系、广告学、企业创新管理、不动产经营管理等。
就业方向：毕业生可以到政府经济部门、各类工商企业及广告、咨询策划部门从事市场研究开发与营销管理工作，也可以到大专院校、科研机构从事教学与研究工作。

市场营销教育:
培养目标：本专业培养具备经济、管理、法律、市场营销等方面的知识和能力，具有一定创新精神，能担任中等职业教育市场营销类课程教学、科研方面的工作以及能在企事业单位、政府部门从事市场营销与管理的高级应用人才。
主要课程：微观经济学、宏观经济学、管理学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销学、经济法、消费者行为学、国际市场营销、市场调查与预测。
就业方向：能在中高等职业学校及企事业单位、政府部门等从事教学、营销管理等方面工作。

总体来说,没有太大差别,主要是就业方向的区别,顾名思义,一个是从事营销实践,另一个是教育嘛

H. 教育培训行业怎么精准营销

——原标题：年中国教育培训行业市场现状及发展趋势分析 技术革新推动智能化、数字化转型

2018年我国教育培训行业陷入冰火两重天局面

2018年开始，教育培训行业陷入冰火两重天局面。一方面，政策密集出台，《中华人民共和国民办教育促进法实施条例(修订草案)(送审稿)》、《关于规范校外培训机构的意见》等政策的发布，搅动整个行业市场;另一方面，素质教育、K12教育等多个赛道火热，同时技术革新也带来新的创业机会。

教育培训行业基本概况分析

“教育培训”是“大教育”的重要组成部分，是为适应就业、发展或其他需要而以一定的方式进行的有关知识、技能、行为和态度的一种短期教育活动。根据培训内容的不同，我国教育培训行业可分为语言培训、企业培训、IT培训、职业资格培训、少儿培训、课外辅导培训、公务员考试培训等，而且随着社会、经济的发展，新的培训需求和领域还在不断涌现。

教育培训相对于学校教育，其特点表现为形式灵活、内容多样、针对性强，侧重于满足人们某一特定方面需求，能够快速传授社会或个人所需的各种技术、方法等;而学校教育则是一种有组织、有计划的共性教育，授课方式和内容固定化。教育培训是学校教育的有益补充。

从产业划分的角度看，教育培训行业属于第三产业中的文化产业，是现代服务业的重要组成部分。教育培训行业对于整个社会人力资本提高，对于经济社会发展具有重要的作用，是培育和增强国家软实力非常重要的措施。

教育培训产业图谱分析情况

数据来源：前瞻产业研究院整理

技术革新赋能教育培训行业智能化、数字化转型

随着互联网技术的快速发展，以及智能手机、平板电脑等智能终端设备的大规模普及和WIFI、4G等移动网络资源不再稀缺，数字化、移动化的在线学习已成为主流。同时以互联网、云计算、大数据、物联网、人工智能等为代表的信息技术在教育领域中的应用越来越广泛，教业务开始向智能化、自动化和数字化转型。信息技术在教育领域的应用能够提高教育的效率，降低教育投入的成本，取得更好的教学效果。

以腾讯智能教育解决方案为例，智能教育解决方案能够依靠图像识别技术，识别试卷以及学生作业文本，实现智能阅卷与作业批改;通过AI教育技术深度学习，利用计算机自动对发音水平进行评价，纠错、缺陷定位和分析;通过AI教育技术手段判断教学质量，使教学更具针对性，学习效率提升，促进教学质量的提升;在营销阶段供语音质检、智能外呼、人脸融合等能力，帮助客户精细化运营，降本增效。