1. 大学市场营销与高技市场营销区别
很大的一个区别就是你的学历和学位。
2. 市场营销哪个大学比较好
70所开设市场营销大学排名情况，比较好的学校有中国人民大学、清华大学、上回海交通大学、中山大答学，以下是具体榜单：中国人民大学、清华大学、上海交通大学、中山大学、北京大学、对外经济贸易大学、南开大学、复旦大学、上海财经大学、南京大学、厦门大学、西安交通大学、中央财经大学等依次排名，这些都是市场营销专业比较好的大学排名，您可以参考一下哦
3. 市场营销 院校排名
2010年全国大学市场营销专业排名
A+等：1中国人民大学2东华大学3大连理工大学4中南财经政法大学5吉林大学6北京大学7武汉大学8南开大学9四川大学10上海财经大学11中山大学12深圳大学13辽宁大学14暨南大学15天津财经大16西南财经大学17东北财经大学18浙江大学19华侨大学
A等：中原工学院、华南理工大学、华中科技大学、厦门大学、北京邮电大学、山东大学、重庆大学、浙江工商大学、湖南大学、同济大学、复旦大学、哈尔滨工业大学、首都经济贸易大学、北京理工大学、四川师范大学、广东药学院、广东外语外贸大学、安徽财经大学、南京财经大学、中国矿业大学、成都理工大学、华南农业大学、南华大学、渭南师范学院、西北政法大学、北京工商大学、河北经贸大学、西南大学、云南财经大学、哈尔滨理工大学、河南财经学院、哈尔滨商业大学、广东工业大学、湖北工业大学、昆明理工大学、南京工业大学、山东经济学院、长安大学、贵州大学、浙江工业大学、湖南农业大学、武汉科技大学、武汉理工大学、中国农业大学、西华大学、上海对外贸易学院、郑州轻工业学院、兰州商学院、江西财经大学、北京物资学院、山西财经大学、新疆财经大学、西安邮电学院、安徽大学、河南大学、中国药科大学、河海大学（A等先后按排名，B+及B等不按排名先后)
B+等 (114个)：海南大学、沈阳理工大学、华中农业大学、东北大学、青岛大学、沈阳药科大学、大庆石油学院、河南师范大学、五邑大学、长江大学、湘潭大学、上海工程技术大学、天津商业大学、合肥工业大学、西安财经学院、中南大学、沈阳工业大学、广东商学院、大连交通大学、郑州大学、上海理工大学、河北科技师范学院、内蒙古工业大学、长春理工大学、中国石油大学、江苏大学、浙江万里学院、河南工业大学、华东交通大学、桂林工学院、南京农业大学、上海交通大学、河南科技大学、河南科技学院、中国地质大学、山西农业大学、华东理工大学、西安电子科技大学、青岛科技大学、陕西科技大学、太原理工大学、山东财政学院、内蒙古财经学院、安徽理工大学、辽宁工程技术大学、对外经济贸易大学、浙江海洋学院、中国海洋大学、长春税务学院、北京第二外国语学院、广西大学、长沙理工大学、华北电力大学、大连大学、云南大学、浙江财经学院、兰州理工大学、中南民族大学、武汉工程大学、新疆大学、河北工业大学、北京林业大学、浙江中医药大学、沈阳师范大学、北京工业大学、攀枝花学院、陕西师范大学、杭州电子科技大学、南京理工大学、通化师范学院、大连海事大学、辽宁工业大学、云南民族大学、桂林电子科技大学、南京大学、西安理工大学、北京化工大学、北京航空航天大学、贵州财经学院、南昌大学、江西师范大学、吉林工程技术师范学院、湖南工业大学、黑龙江八一农垦大学、中央财经大学、中央民族大学、兰州大学、北华大学、重庆工商大学、湖北师范学院、安庆师范学院、郑州航空工业管理学院、浙江师范大学、扬州大学、南京林业大学、南京邮电大学、广西财经学院、石家庄经济学院、电子科技大学、安徽工业大学、苏州大学、西安工程大学、东北林业大学、西南民族大学、中国传媒大学、延安大学、上海水产大学、西北工业大学、福州大学、西安石油大学、齐齐哈尔大学、重庆邮电大学、江苏工业学院、北京印刷学院
B等 (116个)：渤海大学、河南理工大学、南京航空航天大学、安徽工程科技学院、南京师范大学、仲恺农业技术学院、大连民族学院、山东理工大学、黑龙江大学、西华师范大学、青岛理工大学、辽宁石油化工大学、西南政法大学、佛山科学技术学院、重庆工学院、贵州民族学院、漳州师范学院、黄山学院、安徽科技学院、淮阴师范学院、淮南师范学院、淮北煤炭师范学院、盐城师范学院、泰山医学院、广西中医学院、泉州师范学院、皖西学院、茂名学院、吉林农业大学、长春工程学院、华南热带农业大学、三明学院、广东金融学院、惠州学院、嘉兴学院、北京石油化工学院、贵州师范大学、重庆师范大学、吉林化工学院、中南林业科技大学、安徽建筑工业学院、许昌学院、湖北经济学院、铜陵学院、集美大学、南京审计学院、大连水产学院、龙岩学院、盐城工学院、哈尔滨师范大学、黄石理工学院、湖南商学院、上海应用技术学院、大庆师范学院、福建师范大学、江苏技术师范学院、宿州学院、潍坊学院、长春大学、武汉工业学院、石河子大学、山东工商学院、湖南工程学院、广西师范学院、云南中医学院、烟台大学、滁州学院、广西民族大学、苏州科技学院、上海金融学院、石家庄学院、青岛农业大学、延边大学、巢湖学院、河南中医学院、周口师范学院、吉首大学、信阳师范学院、北京机械工业学院、北京建筑工程学院、北京服装学院、襄樊学院、嘉应学院、山东中医药大学、甘肃农业大学、兰州交通大学、宜春学院、重庆交通大学、台州学院、天津城市建设学院、西南石油大学、湖南中医药大学、北京农学院、宁夏大学、南通大学、南京中医药大学、南京信息工程大学、黑龙江工程学院、长春中医药大学、东华理工大学、成都信息工程学院、湖南师范大学、中国民用航空飞行学院、甘肃政法学院、山东交通学院、青海大学、浙江理工大学、西昌学院、青海民族学院、内江师范学院、湖北中医学院、乐山师范学院、山东建筑大学、肇庆学院、中北大学、徐州师范大学
市场营销专业的分数线
排名 高校名称 最高分 平均分
1 中央财经大学 615 608
2 北京邮电大学 602 595
3 西南财经大学 590 566
4 华北电力大学（北京） 568 563
5 中国药科大学 555 553
6 北京林业大学 558 540
7 北京工业大学 617 538
8 中国石油大学（北京） 552 535
9 东北大学秦皇岛分校 548 528
10 北京工商大学 591 525
11 重庆工商大学 520 520
12 天津财经大学 542 517
13 北京第二外国语学院 599 513
14 首都经济贸易大学 528 508
15 合肥工业大学 513 507
16 东北大学 507 507
17 南京财经大学 496 496
18 北京物资学院 497 483
19 华北科技学院 497 482
20 武汉工程大学 484 480
21 北京建筑工程学院 497 479
22 北京石油化工学院 489 477
23 北京服装学院 498 474
24 北京农学院 490 473
25 青岛科技大学 475 472
26 天津城市建设学院 471 471
27 中北大学 471 471
28 北京信息科技大学 492 470
29 沈阳理工大学 473 470
30 苏州科技学院 464 464
31 北京联合大学 483 463
32 中国计量学院 462 462
33 中国民用航空飞行学院 461 461
34 安徽建筑工业学院 460 460
35 沈阳药科大学 459 459
36 中国地质大学长城学院 436 436
37 北京工业大学耿丹学院 445 435
38 北京工商大学嘉华学院 446 432
39 首都师范大学科德学院 470 426
4. 中小企业怎么做好大学校园市场的营销推广
答复：（1）市场推广定义是什么？
企业扩大产品市场份额，提高产品销量知名度，专
产品信息传递给消费者。属
（2）市场推广方式7个方式？
1.新闻发布会，2.广告，3.公关推广，
4.人员推广，5.活动推广，
6.资料推广，7.销售促进营业推广。
个人总结：作为营销部门制定合适的营销推广的方案和策略，以推广项目为主要工作目标，以把握和抓住市场营销的动态讯息，以及时调整和纠正营销推广策略和发展途径，以便结合市场调研出成果，以全心全力为营销战略的思路打好物质的基础，对于实施营销战略能够精准施策，以更好的为营销推广的项目提供决策支持和帮助。
谢谢！
5. 如何创新大学生校园营销
校园市场历来都是商家们的必争之地，特别是规模庞大、消费潜能巨大的大学市场，尤为让众多商家垂涎欲滴。虽然这些年不乏有商家入驻校园开展市场营销活动，但如今的大学校园市场营销仍旧方兴未艾。有的营销手段过于死板老套，毫无新意；而有的营销策略标新立异，结果却是劳而少功。友诺校园认为，要想在大学校园里占据市场高位，市场营销者应深谙耕耘之道，并非一朝一夕可得。当然，还有四点是非常重要的，即是分析用户消费行为习惯，打造口碑营销模式，把握关键营销时点以及创新营销服务模式。
一、分析用户消费行为习惯
正确的营销决策离不开完整、准确的市场信息，而企业和商家在正式进军校园市场之前，皆应深入研究和分析校园市场发展状况以及市场供需量大小，了解和把握大学生的消费特点，分析他们的消费行为习惯。例如他们更加容易受到周围朋友和同学的影响，他们的消费观念还未完全角成，具有一定的感性等，而不能凭借在大众市场上的经验和主观臆断来进行营销决策。
二、打造口碑营销模式
每一所高校都是一个小型社区，而高校学生则集中分布在社区内，以宿舍或社团为单位形成一个小群体。在这些群体内，或多或少都会存在“意见领袖”。何为“意见领袖”？所谓的“意见领袖”，他们往往消费超前，能够在第一时间带动整个学校的潮流。设法在网上建立“意见领袖”社群，通过社群运营来激活这部分人群，从而带动新品推广。在引领身边潮流方面，他们在校园群体里已存有一定的影响力，易于形成良好的口碑传播。
三、把握关键营销时点
大学生的四年学习生涯其实都是呈周期性变化的，在这些周期性特点中蕴藏着多个关键营销时点。比如学校社团每年都会定期举办社团纳新、迎新晚会和毕业晚会等活动，企业可以通过赞助校园活动的方式来进行市场营销和品牌推广。每一次的有效赞助都可能获得超出预期的回报，而且还能促进企业与校方之间的良好合作关系。
四、创新营销服务模式
现阶段的大学生大多都是90后，凡事讲求的都是创新、创意。在日常的消费当中，他们往往喜欢充分参与购买过程，而且对品牌的理解也日渐成熟。企业的营销策略应立足于用户群体的需求及消费特点，创新营销方式，从而激发用户体验、使用和购买的兴趣。
1.营销渠道创新
以往商家主要是以线下营销为主要营销渠道，而现如今的大学生亲密接触新媒体，对于移动互联网、时尚文化和新鲜事物都有着极高的兴趣。企业和商家应当针对大学生群体构建一条全新的营销渠道，开展线下推广的同时，通过微信、微博、知乎、豆瓣、QQ群等平台进行线上营销和推广，能够给企业、商家带来非常好的效果。除此之外，商家可以开通体验渠道，锁定目标用户，用户体验后如果感到满意便会进行购买，并且也易于进行口碑宣传。
2.营销模式创新
对于当代大学生而言，传统的捆绑式营销或者赠送等方式已失去了吸引力。同样，在开展校园活动时，商家广告植入得太突兀也容易适得其反。学生大多喜欢基于新媒体的新型营销方式，只要方式足够新颖，他们往往更容易接受，而不是产生抵触情绪。运营商须在营销模式上大胆创新，可以开展参与式营销，通过运营校园社群来带动大学生参与营销策划中，提升其对服务的良好感知。
3.服务模式创新
服务模式的创新要点在于结合大学生的行为习惯和特点，为其提供区别于大众市场的针对性服务。企业和商家在为学生提供全新体验渠道的同时，也可以根据运营商自身需求来提供相应的实习机会，让学生切身感受企业文化，提升品牌价值。企业和商家也可以招聘校园代理或者校园CEO，便于后期营销活动或者校园活动的开展。
一直以来，大学生用户都是一个庞大的消费群体，而且作为年轻的消费群体，未来将逐渐成为主要消费群体。友诺校园认为，企业和商家制定的校园营销策略应建立在了解用户需求和消费行为的基础上实现。而企业在赞助校园活动时应以“重形象，轻营销”的理念与大学生达成友好合作，长此以往，企业与校方和学生的关系更加密切，企业价值也得以在学校师生间逐步提升。
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6. 大学市场营销调研报告
给你个范例：
一、实训背景和目的
大学四年，转眼即逝.学习了4年的市场营销相关知识，总体感觉我营销知识掌握的一半，因为什么很多理论的知识在当初学的时候没有学到位，并且学了之后没有运用到实践中，也就是说学了四年只是学了，但是不会用.这对于我们营销专业的学生来说是很吃亏的.营销是一个需要能说会道能运用的专业，在学习了理论知识后要及时的加以运用，掌握技能才是最重要的.在以后的工作中，企业也正是需要有能力的人才而不是有知识的人才.我们四年中进行了很多的课程实习，也从中学到了一些操作技能，但是还远远不够，只有亲自到企业中去体会企业的运营流程，到消费者中间去体会和他们的沟通，到中间商和厂家之间去学习谈判，完了自己能熟练掌握市场和营销的关系，这需要很长的一个过程.我们马上面临毕业，面临着走向岗位走向企业的种种挑战，如何学会将自己进行包装然后推销给企业，这都是很重要的.在这种情况下，我们专业开展了为期2周的营销策划实训.
这次实习主要是想通过此次的营销策划实训，让学生亲自参与企业的实际(或自主创业主题)的营销活动，根据企业的实际情况对部分营销活动进行策划，形成方案或策划书，全面提升学生的营销策划能力，让学生能够掌握营销策划的具体方法与程序;熟练掌握和运用策划创意的方法;进一步提高学生市场营销调研的技能;培养学生分析市场、寻找市场机会、优选企业目标市场的能力;培养学生产品策划的能力;培养学生定价策略运用的能力，分销渠道设计与开发的能力;培养学生制定促销组合方案的能力以及编制营销方案预算的能力;最主要的是培养学生的创新意识，进而具备一定的策划书撰写能力.为学生即将步入社会，走向工作岗位奠定一定的基础.
二、选题思路
这次的实训需要学生自己选定企业，产品或者服务，然后为其撰写一份营销策划案。我选择的是“动感地带”的校园推广，为什么选择这个题目，理由如下：
1“动感地带”更加贴近我们的生活，我觉得写完全嵌入我们生活中的比写离得太远的那些商品企业要更有现实意义;
2“动感地带”每年9月份都会在各大高等院校举行优惠办卡活动，主要面向新生，这是个很好的策划机会;
3“动感地带”方便调查，进行市场调研，因为用户基本遍布校园，网点也离我们非常近，这样节省了很多的路上时间;
综合以上三点，我选择了“动感地带”。在确定题目之后翻阅了很多资料，并且在走访了很多寝室，使用者达到了90%以上，所以材料非常广，并且很多。再将收集到的资料整理之后我初步设定了我的题目“动感风暴，起航梦想”长春首届大学生“职业化”成长训练营，也是一次校园行推广活动。通过这个活动的举办，一方面为刚步入大学校园的新生进行大学生学习生涯规划，一方面进行“动感地带”校园卡的推广活动。
三、实训过程
在进行了实训动员大会之后，大家都在思考自己到底要选什么题材，陆续的大家进入了实训准备阶段。选定题目后我就开始到处去调查，上网查询相关资料，收集我所需要的种种资料，编辑打印调查问卷。我的题目是“动感风暴，起航梦想”长春市首届大学生“职业化”成长训练营。要为这个活动制定一个完整的可行的策划案。
市场背景环境分析
企业与外部环境共同形成一个大系统。企业内部与外部环境是这一大系统中的两个系统，两者必须相互配合，才能产生系统效应。但从企业角度来看，外部环境这一子系统是企业不能控制的客观条件，时刻处于变动之中。因此，企业必须经常对自身系统进行调整，才能适应外部环境的变化，这正像生态学中生物体与外界环境关系一样，也遵循“适者生存，优胜劣汰”的原则。
外部环境变化对任何一个企业产生的影响，都可以从三个方面进行分析。一是对企业市场营销有利的因素，即它对企业市场营销来说是环境机会;二是对企业市场营销不利的因素，它是对企业市场营销的环境威胁;三是对该企业市场营销无影响的因素，企业可以把它视为是中性因素。对机会和威胁，企业必须采取适当的对应措施，才能在环境变化中生存下来。
动感地带的特点分析
动感地带品牌定位在“时尚、好玩和探索”，专为崇尚个性、追求时尚、紧贴潮流的年轻消费群体而设计。动感地带为年轻人营造了一个个性化、充满创新和趣味性的家园。相信动感地带将能更好地发掘后现代化消费观念，从而得到更多人的认同和拥护。美国品牌大师大卫•爱格曾说过，“品牌就是产品”。的确，久负盛名的品牌就是优质质量的保证。动感地带也深知这个道理，瞄准大学生和公司白领为主的年轻人市场，着力塑造属于动感地带的品牌特性，力求获得大众的认可。经过了几年的宣传推广，目前动感地带的品牌特性是什么呢?
在进行了环境分析
析和特点定位之后，整合了我所需要的资料，然后进行策划案的正式起稿，具体内容已经在策划书里阐述，这里不做详细说明。实训过程几乎全部靠自己独自去找去写去思考，写完策划案和报告之后我们要进行一个简单的答辩，也就是回答一些实训过程中遇到的问题和自己的想法。
四、策划方案
(1)、营销目标战略
首选：16-30岁，青少年学生、年轻白领
第二目标：22-40岁，年青人、上班族
目标受众的特点要做详细的了解和阐述。大学生的就业问题更为突出。据2009年国家人事部的最新调查数据显示：2007年全国高校毕业生512万，2008年突破600万大关，比去年增加了88万，增长率为24%，而全国对高校毕业生的需求预计约为256.5万人，比去年实际就业减少22%，这意味着将有六成应届毕业生面临毕业即失业的尴尬，已经引起了全社会的高度关注。
价格、质量、潮流是吸引大学生消费的主要因素。从调查结果来看，讲求实际、理性消费仍是当前大学生主要的消费观念。据了解，在购买商品时，大学生们首先考虑的因素是价格和质量。这是因为中国的大学生与国外的不同，经济来源主要是父母的资助，自己兼职挣钱的不多，这使我们每月可支配的钱是固定的，大约300-800元之间，家境较好的一般也不超过3000元，而这笔钱主要是用来支付饮食和日常生活用品开销的。由于消费能力有限，大学生们在花钱时往往十分谨慎，力求“花得值”，我们会尽量搜索那些价廉物美的商品。无论是在校内还是在校外，当今大学生的各种社会活动都较以前增多，加上城市生活氛围、开始谈恋爱等诸多因素的影响，我们不会考虑那些尽管价廉但不美的商品，相反，我们比较注重自己的形象，追求品位和档次，虽然不一定买名牌，但质量显然是我们非常关注的内容。
(2)、策划主题和目标
“动感风暴梦想起航”——长春首届大学生“职业化”成长训练营
动感地带主要的业务是手机通信业务，此次主要选取长春市的10所高校，具有代表性，基本达到了范围覆盖要求。在来年的9月份进行，主要是为了向大一新生推广。
将“动感地带”的品牌打入新生群体
让新生通过我们此次的活动，对于动感地带有一个深入的了解和认识，尤其是所以经营的各项业务，都对新生进行详细的讲解，让新生知道这个对他们有用，体现了动感地带与我们的大学生校园生活息息相关。体现中国移动的社会责任感，从而增强中国移动的品牌影响力。建立全新的校园营销渠道体系，使目标客户和企业紧密的联系在一起。
亲身体验我们的活动
目前各个大学已经开始引入“职业生涯规划”的教育，作为“教育”的下一环节，职业成长”已经成为校园标志性的主流文化，此次活动从大学生“就业难”、缺少工作经验的角度出发，为大学生提供在校实习培训的机会，为大学生就业提供一个更科学的职业化成长平台。进行职业能力强化训练，弥补大学生从学生向公司职员的身份转变过程中缺失的重要环节。在实践中把握自我，在竞争中学会生存，全面提升综合素质，为今后的发展提供明确的目标指向和素质基础。
(3)、媒介策划
“动感风暴，起航梦想”活动宣传立足校园，充分利用网络传播的宣传，配合传统媒体吸引社会舆论的广泛关注。主要分为社会宣传，校园宣传和网络互动。
社会宣传----长春日报各大高校校报电台
校园宣传
通过校园广播，校报，校园网站，社团发布活动消息
在校区各大宣传板上张贴宣传海报
在图书馆宿舍楼等学生活动密集的地方发放活动传单
网络互动
1、通过网络方面(如QQ群，校内网，天健网，豆瓣，五年四班)发布相关信息，引起学生的兴趣和关注;
2、在公司网站上滚动播出活动的最新信息;
3、在公司网站开通就业论坛，学生注册为会员后，可以在这里发布文字和照片，为大学生提供一个沟通交流的平台;
4、建立校内“动感地带”QQ群，学生在这里畅所欲言，讨论就业的有关话题。
(4)、推进计划
建立校园销售体系，面向中国移动所有在校学生，提供规范、便利的销售和客户服务的实体网点;增强动感地带客户品牌归属感的综合服务与体验场所;
(5)、组合策略
抢占市场
超前的创意活动，高密度的参与人群，良好的校园宣传形式，将会使“动感地带”新业务在最短的时间内进入并占领大学市场，也将进一步夺回因对手而失去的市场份额
企业形象
在此次活动中，中国移动(长春)有限公司将提供学生们渴望的就业岗位，这样既不会引起别人的反感反而会提升企业在大学生心中的形象和企业的责任感，可谓是一举多得的举措。
品牌建立
虽然移动把“动感地带”作为一个品牌去经营，但在目前的大学市场，大学生对此并没有明确的认识，通过这次活动我们将对“动感地带”品牌的建立进行不弃余力的宣传，让更多的学生了解“动感地带”价值及功能，从而在学生中起到真正的品牌效应。
宣传范围
随着长春市人民生活水平的提高，长春各大高校的学生手机的普及率也在逐年提升，几乎已经全面覆盖了。此次活动由于涉及到大学及周边的中专院校，因此对中专院校的青年学生也会有很好的宣传效果。
品牌忠诚
由于大学生对于价格的敏感度比较高，因此品牌的忠诚度相对较小。通过此次活动，可以展示移动公司的公众形象和企业文化，而且在活动中所承担的社会责任，有利于在大学生心中树立移动的口碑，也可以为大学生在工作后的需求做个很好的铺垫，以此为契机建立品牌忠诚度。
五、实训感受
整个实训过程我觉得最头疼的地方就是撰写策划案，尽管收集了资料，但是要把资料整合成一个完整的可行的策划案并不是那么简单。实训的时间几乎一半用来写报告，写策划案，由此可见，想要完成一份可行的具有可操作性的策划案，做好充分准备的同时还要有坚实的理论知识。
7. 在大学校园内做营销有什么技巧
企业在进行校园营销活动时，应该把握校园营销的特殊性和新颖性，制定出一套具有针对性的营销方案，并做好每个方案的细节，力争获得良好的营销效果。
开展校园市场调研
首先要做的是，开展校园市场调研。在校园营销中，我们没有多少成功案例或固定的模式可以借鉴。对于希望在这一块有所作为的企业来说，一定要深入研究和分析校园市场，了解和把握学生的消费特点，分析他们的消费习惯，例如他们更加容易受到周围朋友和同学的影响，他们的消费观念还未完全角成，具有一定的感性等，而不能凭借在大众市场上的经验和主观臆断来进行营销决策。
产品开发要有针对性
在产品开发过程中要充分考虑大学生的特性，多推出一些品质好、价格适中的新产品。产品设计要有针对性，从外形到功能，不断融入大学生的文化元素，如手机内置单词查询、外观新颖炫酷等。如果选对了产品，校园里的接受程度让人吃惊。
进行市场细分和定向推广
在校园市场上也需要进行市场细分，从而使得企业可以根据不同的目标市场进行产品差异化定位和营销，如通过数据采集，了解某个学校有多少个寝室，男女生比例多少，大一多少人大二多少人……这些细分数据都被掌握在手里，就可以进行校园定向推广,确保营销的准确性和高效率。
价格、付款方式要考虑大学生的承受力
强烈的消费欲望受到现有购买能力的限制，价格对于大学生来讲是一个非常敏感的营销工具，进入校园市场的产品定价应该倾向于中低档价格。另外，企业可以针对大学生市场制定相应的付款方式，比如电脑、数码相机等价值较高的产品，允许分期付款。
充分利用互联网的力量
传统媒体对年轻人的吸引正在下降，互联网现在是对大学生们来说是最具吸引力的媒介。研究数据表明，目前中国的网上用户有1亿人，其中有4000万是宽带上网，并且这个数字每天都在增加，大学生在其中占相当大的比例。这一切都说明，大学生对网上的重视和依赖程度在攀升。因此，应该更多地利用网络在大学生群体中的的亲和力，在各种虚拟社区和网络游戏中强化网上传播的力度，加强企业、品牌和大学生间的联系。
发挥高校社团的作用
高校社团是校园营销特别值得关注的一个环节，企业在高校的营销活动如果能够得到学生会或学生社团的支持与配合，结合学生的特点和社团活动计划来完成宣传活动和引导消费导向，将会取得事半功倍的效果。如果有可能的话，企业甚至可以组建自己的高校活动社团，利用社团达到自己的目的。
寻找“意见领袖”
几乎每一所学校，都会有一小群人，他们的消费比较超前，什么东西都第一个用，这些人会在第一时间带动整个学校的潮流。这些人就是所谓的“意见领袖”。可以设法建立一个“意见领袖”网上，把这些人掌握在手中，通过给他们一些优惠或者赠送，带动新品的推广。这个办法成本很低，但是效果很好，这些学生在引领身边潮流方面，甚至比找明星代言还有说服力。
用大学生熟悉的方式“说话”
贴近校园环境，以大学生更加容易接受的语言和文化去展现企业的产品和品牌。改变品牌和产品推广的方式，通过更加软性的广告，或者公益活动等公关活动来减少大学生规避的心理，通过非商业性质的宣传活动，学生的参与，最终达到学生与学生互动、学生与厂商互动的目的，达成品牌与消费群体的共鸣。
明确活动的目的
在企业把营销活动延伸到校园内部之前，企业应该明确开展这样一个活动最根本的目的是为了提升企业或产品的形象，还是仅为了搞一次促销。即便是二者兼顾时，也要划出其中的一个偏重点，这样才能使得活动的形式更能完好地符合活动目的的要求。侧重扩大知名度、提升形象的可做产品展示或者知识讲座，尽量淡化商业氛围，以免引起学生的规避行为;侧重推销产品的，要加大活动前期的宣传，以吸引学生对当天活动的足够关注，并且在促销方式上应该力求多样化。企业加强对校园营销活动的认识是很重要的，要有一套系统的如何利用学生社团开展企业校园营销活动的方案。找出适合企业自身的结合点和切入点。
通过巧妙方式，突破进入障碍
企业的校园营销活动能否进入校园是其成功开展的基本前提。面对学校规章制度的限制时，企业可依靠与校方业已建立的良好合作关系，或依靠校园内大型的全员性活动，或以赞助的形式获得“准许进入”这样的一个“意外收获”来谋求进入校园的渠道。总之，在进入管制较严的学校时，要想方设法使活动变得“重形象轻销售”。至于提供相应的资金也是很有必要的。倘若是那些禁止一切商业性活动的学校，企业只得选择放弃。
采用俱乐部营销的方式，并结合必要的关怀度
我国以往的该种营销方式有趋于贵族化的倾向，实际可以针对学生消费群，将其发展为平民化的方式，为会员提供产品的优惠，或最新信息的发送，并以购买产品累计作为保留会员资格的途径之一，以此达到对产品品牌持久有效的宣传并形成固定的购买群。可以定期派发(不同于以往促销分散的派发形式，具有一定的规模性，集中性)新产品，发放印有本产品品牌的生活用品，如学生较青睐的便签本、文具、生活小贴士等，采用POP的广告单、海报等时尚元素，总之，从细节入手培育品牌意识。
8. 大学市场营销到底学什么
我不是这个专业毕业的，但是我知道在学校学的一般就是营销方面的理论知识，包括国际的、国内的、营销学之类的、经济学、数学，还会有实习课（就是到社会当中完成与销售有关的学习过程）
你那么喜欢销售之类的东西，其实不一定就要去学营销 其他专业一样可以去做销售，如果你选择的是其他类的专业，毕业之后去做销售，尼岂不是一句两得，既有销售之外的其他专业 又懂的销售，岂不很全能？当然你去学这个专业是做好的选择 兴趣是做好的老师。
你即便是没有选择营销专业，同样可以学习到营销专业的东西，大学的课堂可以说是共享的 就是说，只要你想学，你就可以去学习，多听一些优秀人物的讲座 对你会受益匪浅的 。同时 在大学 会有各种营销有关的活动 比赛 你可以参加啊 只要你对自己有信心 做什么都会学到东西 取得成功也许近在咫尺
我建议你 你既然很喜欢销售 首位的选择就是营销类的专业，但是你得想好以后，你到底能否从事这一行业，以及 能不能做好擅长。
第二个选择就是你要预计一下以后社会的形势，什么样的经济类专业好就业，你是女孩吧 如果家里有关系，你可以学会计，毕业不用愁就业的问题，到时候 家里给你安排工作，如果没有这样的关系 那你就学的棒棒的。对外贸易类的也还可以，虽然现在经济危机，但是 全球经济贸易一体化是必然趋势，你四年后就业形势可能会比现在好（注意：你在选择专业时，不要看现在什么热门就选择什么专业，也不要跟风选择专业，更不要冒风险去选择好学校的热门专业 ，录取几率不大，除非你的分数很有优势）
还有就是计算机类的专业，也不错 这也是一趋势 只不过现在人才太多，竞争很大 不过你要脑袋挺聪明才能学好这个专业，尤其是数学要好。
如果你是理科生 那就好选择专业了 ，我给你指两个大方向（我个人观点，仅供参考）一个是航天类；一个是海洋类
不过这两个专业要求分数很高
在一个就是现在很热门的自动化类，车辆工程类，交通类，能源机械类 同上 这些专业都是分数线较高的专业，报考这些专业是要慎重 以防录不上。
理科同样可以学计算机，而且有优势，数学好的学这个更好了
希望我的回答对你有帮助