网络营销能力秀测试题

① 网络营销能力秀是什么啊

秀？ 营销是比赚钱的，谁的利润高，谁就是高手。网络营销就是通过网络得到转化率，转变为销售，从而得到的利润。。。

最好的“秀”就是财务报表了！

② 网络营销能力秀的第九期

第九期大学生网络营销能力秀继续为学习网络营销课程的在校学生提供系统的网络营销实训，由中国互联网协会提供直接指导，义乌小商品市场官方网站义乌购提供支持，新竞争力网络营销管理顾问提供技术支持及网站运营维护，活动正式命名为“义乌购杯大学生网络营销能力秀”，正式活动时间为2013年03月15日至2013年06月15日。
活动开始后，学生可以先进行个人网络品牌的创建及推广（具体表现为个人主页信息的完善推广和站内观点的发布及推广）。指导教师可根据教学需求，组织本班学生参与活动并进行跟踪指导。
活动开展期间，组委会将根据活动进程陆续开放实践内容，以提升参赛者的网络营销深度应用能力为主。比赛最后，参赛学生提交的网络营销实践总结报告不计入AR值，但作为评奖的必要条件。
义乌购杯大学生网络营销能力秀活动规则如下（根据活动开展情况可能进行微调）：
网络营销实践活动的主要内容
本期能力秀以推广冠名单位“义乌购”为核心，获得三个方面的推广：义乌购品牌推广、义乌购网站推广、经营户产品推广。在保留前几届能力秀常规内容的基础上，将学生的网络营销实践内容分两个方向进行考核，并相应地设置了两套比赛题目：实践应用型和实践研究型。两套题目均从基础训练出发，到拓展训练阶段再分别实践不同的内容。义乌购杯大学生网络营销能力秀的比赛内容具体可概括为以下三大部分：
（1）个人网络品牌的创建与传播及网络营销基础应用——基础训练
①个人网络品牌的创建与传播
每个注册学生获得一个惟一的URL（网站），即个人主页；完善个人信息，并在网络营销能力秀官方网站以发布观点的形式对互联网、电子商务、网络营销等相关领域进行解读，塑造个人网络品牌，并通过邀请好友分享个人主页和观点，进一步传播个人网络品牌。
②网络营销基础应用
A.网络网络推广；
B.博客、微博推广；
C.SNS推广；
D.其他免费网络营销推广方法的应用。
（2）网络营销深度实践——拓展训练
在网络营销深度实践部分，本期能力秀的两套比赛题目将针对各自的题目特点分不同方向进行实践考核：网络营销深度应用、网络营销深度研究。
① 网络营销深度应用（实践应用型）
根据义乌购网站的现有资料，通过第三方互助链接、其他网络网络、ASK社区、网络代理、QQ、电子邮件等尽可能多的方式方法来义乌购网站、品牌及产品，具体包括：
A. 第三方互助链接
B. ASK社区推广
C. 网络代理
本期能力秀的网络代理以实践“义乌小商品淘宝网店代理”为主，主要考核指标不再倾向于成交订单数量，而以代理业务洽谈、开通网店、发布代理产品等为主要考核依据。具体代理业务的洽谈及实施由参赛学生和义乌小商品市场经营户自主进行，能力秀不参与其中。
② 网络营销深度研究（实践研究型）
A. 企业网站推广策划方案撰写
帮助参赛者熟悉如何策划企业网站推广方案及企业网站策划方案的编写规范和技巧。此任务对象为义乌购网站，选择本题目的参赛者在指定时间提交策划方案，评委为其评分后，评分结果计入AR成绩。
B. 指定网络营销论文选题大纲设计
帮助参赛者熟悉网络营销论文写作步骤并完成论文选题大纲设计，为网络营销毕业论文做准备。组委会将提供一定数量的网络营销论文选题供参赛者自主选择。参赛者完成选题确定后，开始前期调研并撰写开题报告和文献综述，并在规定时间提交到能力秀。在比赛结束前指定时间提交网络营销论文大纲到能力秀。评委为其评分后，评分结果计入AR成绩。（此任务最好在教师指导下完成）
（3）网络营销实践总结报告的撰写与提交
比赛任务截止后一周左右的时间为提交网络营销实践总结报告阶段。本届能力秀的网络营销实践总结报告不计入AR值，但作为评奖的必要条件。
此外，根据活动进展情况，能力秀组委会将设计若干期趣味活动，以微博活动、义乌购小商品推荐、有奖竞猜等活动为主，领先者获得积分及其他单项奖励。参赛者获取的所有积分可直接通过网络营销教学研究与知识分享平台-网苗吧的网苗礼品兑换专栏兑换自己喜欢的礼品。
特别说明：每个参赛学生必须且只能选择一个参赛题目。题目一旦选择确定后，不可更改，请谨慎选择！
5、评奖方式
第九期大学生网络营销能力秀评奖依据由AR值和网络营销实践总结报告两部分组成：AR占80%，网络营销实践总结报告占20%。具体奖项设置如下：
（1）指导教师奖5名；
（2）优秀组织单位奖5个；
（3）学生一等奖3名；
（4）学生二等奖10名；
（5）学生三等奖50名；
（6）其他奖品：有奖竞猜奖品、积分兑换奖品、微博活动奖品等
第九期大学生网络营销能力秀的赞助单位义根据活动进展可能会提供一定数量的奖金或奖品。

③ 网络营销试题及答案

一、单项选择题
1．市场营销学“革命”的标志是提出了 的观念。
A．以消费者为中心 B．以生产者为中心
C．市场营销组合 D．网络营销
2．与顾客建立长期合作关系是 的核心内容。
A．关系营销 B．绿色营销
C．公共关系 D．相互市场营销
3．从管理决策的角度研究市场营销问题时，其研究框架是将企业营销决策分为目标市场和 两大部分。
A．宏观环境 B．微观环境
C．企业不可控因素 D．营销组合
4．“顾客需要什么，我们就生产供应什么”作为其座右铭的企业是 企业。C
A．生产导向型 B．推销导向型
C．市场营销导向型 D．社会营销导向型
5．企业感知外部世界的所有活动，我们称之为 。
A．倾听 B．学习
C．市场调查 D．市场营销
6．战略主要用来描述一个组织打算如何实现其 和使命。
A．利润 B．目标
C．销售 D．管理
7．具有较高增长率和较高市场占有率的经营单位是 。
A．问号类 B．明星类
C．奶牛类 D．瘦狗类
8．明星类单位的市场增长率降到 以下，但有较高的相对市场占有率，便成为奶牛类单位。
A．50％ B．30％
C．10％ D．5％
9．规划经营战略的关键是战略分析和 。
A．战略选择 B．战略计划
C．战略部署 D．战略调查
10．战略环境因素变化的结果，对企业及其活动形成有利的条件是 。
A．环境威胁 B．市场机会
C．市场利润 D．成本降低
11．成本领先的核心是争取最大的 ，以达到单位产品成本最低，从而以较低的售价赢得优势。
A．市场增长 B．市场份额
C．市场盈利 D．市场机会
12． 是指企业利用多种信息载体，与目标市场进行沟通的传播活动，包括广告、人员推销、营业推广与公共关系等等。
A．产品 B．定价
C．促销 D．分销
13．与企业紧密相联，直接影响企业营销能力的各种参与者，被称为 。
A．营销环境 B．宏观营销环境
C．微观营销环境 D．营销组合
14． 是向企业及其竞争者提供生产经营所需资源的企业或个人。
A．供应商 B．中间商
C．广告商 D．经销商
15．国内市场按 可分为消费者市场、生产者市场、中间商市场及非营利组织市场。
A．购买动机 B．商品用途
C．购买心理 D．人口因素
16．购买商品和服务供自己消费的个人和家庭，被称为 。
A．生产者市场 B．消费者市场
C．转售市场 D．组织市场
17．某位顾客在选购29英时纯平面电视时，在长虹、康佳、创维、TCL、海尔、海信之间进行选择，最终选定诲尔，则这些公司之间是 。
A．愿望竞争者 B．属类竞争者
C．产品形式竞争者 D．品牌竞争者
18． 指同一行业或同类产品生产经营者的数目。
A．产品组合 B．产品组合的密度
C卖方密度 D．产品组合的宽度
19． 主要指一个国家或地区的民族特征、价值观念、生活方式、风俗习惯、宗教信仰、伦理道德、教育水平、语言文字等的总和。
A．社会文化 B．政治法律
C．科学技术 D．自然资源
20． 指人们对社会生活中各种事物的态度和看法。
A．社会习俗 B．消费心理
C．价值观念： D．营销道德
21．威胁水平和机会水平都高的业务，被叫做 。
A．理想业务 B．冒险业务
C．成熟业务 D．困难业务
22．某种相关群体的有影响力的人物称为 。
A．“意见领袖” B．“道德领袖”
C．“精神领袖” D．“经济领导者”
问题补充：28．非营利组织的采购部门通过传播媒体发布广告或发出信函，说明有关要求，邀请供应商在规定期限内投标的购买方式叫 。
A．公开招标选购 B．议价合约选购
C．日常选购 D．正常购买
29．非营利组织的采购人员只能按照规定的条件购买， 。
A．有较大自由 B．缺乏自主性
C．受控制少 D．可任意选购
30． C 差异的存在是市场细分的客观依据。
A．产品 B．价格
C.需求偏好 D．细分
31．某工程机械公司专门向建筑业用户供应推土机、打桩机、起重机、水泥搅拌机等建筑工程中所需要的机械设备，这是一种 策略。
A．市场集中化 B．市场专业化
C．全面市场覆盖 D．产品专业化

④ 网络营销能力秀实践报告有哪些好听的题目

网络营销能力达人

⑤ 有没有知道网络营销能力秀的

必须有的啊。网络营销能力秀是全国性质的大学生比赛啊。。证书很有用的啊。

⑥ 网络营销能力秀的能力秀

网站营销时代，谁能先主动，谁就可以先把握住比竞争对手更多的网络商机，在同等条件下，走的比其它企业更远，从线下走到线下，结合多渠道，培育自己的企业品牌。跟随由中国互联网协会主办的，新竞争力网络营销管理顾问全程技术指导的网络营销能力秀活动，发现网络营销越来越受到了重视，特别是中小企业对于网络营销的重视程度。
而网络营销从功能上讲解，可以分了营销型或展示型，而成就效益型的比较少，这次网络营销能力秀大赛，也是第三届，从学生的实践出发，结合高校与企业，从效益型网络营销的理念出发，积极的探索网络营销的实践模式。这个网络营销能力秀的平台，为多方的网络营销共赢而努力，为学生提供一个实践平台，为高校提供一个研究与指导的平台，为企业打造一个网络营销平台。
对于企业而言，这个平台可以在第二阶段为其进行一对一的推广运营，由于这个平台设计与规划对于搜索引擎友好度和良好的用户体验，企业很容易获得很好的效果，网络营销以其多样化的营销手段，出其不意的营销创意，低成本塑造品牌等诸多优势，深受企业的青睐。而网络营销能力秀这个平台，一个方面是由中国互联网主办，另一个方面则是则由由新竞争力网络营销管理顾问进行全程的指导。
1.高校，学生与企业进行结合
高校与企业进行结合，打破了传统的网络营销只研究不实践或只实践没理论指导的现象，同时促进了网络营销教学是教和学相结合的过程，对于企业，可以从品牌，业务得到提升，在前一届中，为企业创造价值逾百万。参加的高校有江西理工大学、武汉科技大学、广西财经学院、南京工业大学、广州大学、浙江理工大学等几十所高校。
2.网络营销方法创新性
网络营销的方式并不是一成不变，而根据时代的发展，一切可以为网络营销应用的方法，都可以呈现出来。第三届网络营销能力秀活动，将会出现新的营销方式，通过前二届的大赛中发现，很多方式也是首次的运用于企业网络营销当中。
3.培育企业品牌与人员能力
网络营销能力秀平台在企业进行推广过程中一个方面提供了自己的人员的实践能力，同时可以方便的交流心得，提高技能，另一个方面在第二阶段一对一的推广过程中，企业的品牌会得到极大程度的提升，同时由于新竞争力网络营销管理顾问进行指导，这样提升的幅度与空间更大，企业进行网络营销走的更远。
网络营销给予企业更多，而企业在选择网络营销的时候，更多的是从短期来看效果，而绝大多数企业在开展网络营销中，会选择专业的网络营销服务商来成就效益型网络营销，由于网络营销是长期优化的一个过程，从长期来看来效果更能体现网络营销的价值所在。 2009年秋季网络营销能力秀活动采用新浪微博在线沟通模式替代半封闭的QQ群在线沟通工具，取得了较好的效果，本次活动将继续采用新浪微博在线沟通模式。选手个人新浪微博账号是否关注能力秀官方微博也将作为本届AR值计算指标之一。还没有注册新浪微博的选手请先注册，如果已经有新浪微博帐号请先登录并关注“网络营销能力秀”。
采用新浪微博沟通的优势如下：
1、及时了解能力秀活动动态。微博可通过网页、手机短信/彩信等多种渠道随时随地收到组委会发布活动动态；
2、具有“广播”效应和转发、评论、收藏等多种互动功能，信息传递更为快捷；
3、参与的师生只要被“关注”，你发布的信息就可以及时传递给组委会，便于快速响应；
4、不限于只有100人（QQ群成员上限）同时交流，便于了解各位老师和学生的最新动态；
5、加入新浪微博，在关注能力秀活动的同时，每个人都可以建立自己的网络圈子，结交更多好友，获得更多的个人信息网络推广机会；
6、由于是开放式的沟通模式，其他关心网络营销能力秀活动的人士也可以通过微博了解，有利于扩大能力秀活动的影响力；
7、还有最重要的一点是，当你不需要关注能力秀活动时，只需要取消关注就可以了，你积累的网络人脉资源还是自己的，这是QQ群所不具备的优势。 2011年秋季网络营销能力秀比赛过程中，组委会将发布多期有奖竞猜活动，欢迎大家踊跃参加！本届能力秀比赛结束后，组委会将根据大家的总有效积分组织实施积分兑奖，兑奖方案细则将在能力秀活动结束前公布！第一期有奖竞猜活动即将开始，活动细则如下：
活动名称：2011年秋季大学生网络营销能力秀有奖竞猜第一期
活动时间：2011年9月26日15:00-2011年10月10日15:00
活动规则：
1.网络营销能力秀有奖竞猜答题规则：本套竞猜题共六道，均为多选题，每道题只有全部答案选择正确才能得分，每答对1题1.0分，同时获得10分的积分，答错不扣分。本套题有效期为两周（14*24h），有效期结束后公布答案和获奖名单。
2.奖励规则：采取积分奖励机制，参与此次有奖竞猜可获得的积分细则如下：
编号 积分项 获得积分值
（1） 参与有奖竞猜 5
（2） 答对一道题 10
（3） 竞猜得分为5分 35
（4） 竞猜得分为4分 30
（5） 竞猜得分为3分 20
（6） 竞猜得分为2分 10
（7） 竞猜得分为1分 5
说明：（1）、（2）为活动积分，答题积分活动结束后系统自动加分；（3）到（7）为奖励积分，活动结束后由管理员手动赋参与积分和奖励积分给获奖者。此次有奖竞猜最高可获得100分的积分。