市场营销专业教学成果奖申报书

❶ 应用技术与经济管理学院是什么

应用技术与经济管理学院是院校的名称。该院校地处阜新市玉龙校园。

学院现有教职工120人，其中教授4人，副教授37人，博士8人，硕士以上学历78人，双师型教师79人。拥有省级专业带头人1人、省级青年骨干教师2人。拥有省级品牌专业5个，省级教学团队3个，省级精品课程5门，省级教学成果奖10余项，拥有校外实训基地15个，校内实验实训室35个。现有会计学、市场营销、金融学、电气工程及其自动化、机械设计制造及其自动化、土木工程6个专升本专业;电气工程及其自动化、自动化、计算机科学与技术、机械设计制造及其自动化、土木工程、工程管理等6个中职升本专业，在校生1800余人，学院拥有MBA培养权。

学院办学基础好，先后被教育部、建设部确定为“建设行业技能型紧缺人才培养”实施院校;教育部煤矿安全实训基地;被辽宁省信息产业厅确定为电子信息产业高技能人才培训基地等。在2017-2018年度被确定为教育部产学合作、协同育人项目实施单位。

学院紧抓应用技能这条主线，鼓励教师开展应用技术研究。

在2014年以来，获授权发明专利2项、实用新型专利6项;获批省部级自然基金、社科基金19项，出版著作15部。学院秉承“诚朴求是、博学笃行”的校训，弘扬“朴实无华、坚韧顽强、无私奉献”的太阳石精神，改革创新，积极进取，以学生社团、爱好者协会为依托，大力开展丰富多彩、积极向上的校园文化活动，提升学生综合素质;开展模拟长征、校园百花奖表彰等多项品牌活动，引领学生全面提高，个性发展;开展技能训练和技能大赛，提高学生专业技能，院学生参加的ERP沙盘模拟大赛、会计大赛、营销大赛、“毕升杯”全国电子创新设计大赛、“挑战怀” 机械设计大赛等多次获得省和国家级奖项。经过几代教师孜孜以求共同营建，在教学和科研等方面逐步形成了优势与特色，为国家经济建设各条战线养了大批优秀人才，毕业生受到用人单位的广泛欢迎。

❷ 东北石油大学外国语学院的发展规划

外国语学院是1994年由基础部英语教研室和第二外语教研室合并组建而成，有英语、俄语、日语三个语种。拥有一支知识新、中青年教师居多的师资队伍，师资力量雄厚，治学严谨，已形成独具特色的教学管理体系和方法。下设英语第一教研室，英语第二教研室，俄日教研室，英语专业教研室。承担全院硕士生、本科生、高职生、函授生及英语专业的外语教学任务。
多年来，在学院领导的亲自关怀指导下，外国语学院一直紧紧地抓住了大学外语四级考试这一关键环节，不断把外语教学推向新阶段，因而使我院的外语教学出现了蓬勃发展的喜人景象。大学英语四级考试成绩一直在黑龙江省以及石油高校中名列前茅，而且曾取得过全国第七名的优异成绩；大学俄语曾在九一年、九二年、九三年连续三年取得100%通过率的好成绩；大学日语九一级、九三级、九七级取得了100%通过率的优异成绩，在全国名列第一，受到了国家教委、黑龙江省教委以及石油天然气总公司的高度重视和表扬，1994年在我院召开全国大学外语教学研讨会，介绍我院外语教学的独到做法和宝贵经验。教育部副部长，原高教司司长周远清同志曾亲自到会，并对我院的外语教学给予高度评价。近年来，有几十个所高校前来我系进行经验交流。 我们的经验得到了广泛的学习和推广。
2001年，外国语学院在全国范围招收英语专业全日制本科生，现有在校学生五百多人。外国语学院办学设备齐全，目前拥有功能齐全的多媒体语言实验室十四个，教学设施完备，并配有大量的英文原版图书和音像资料。在课程设置上注重培养学生的外语专业素质，同时兼顾提高学生的应用能力，以适应社会发展的需要。外国语学院的毕业生在激烈的就业市场竞争中，保持了较强的竞争优势，受到用人单位的欢迎。
在努力搞好教学工作的同时，外国语学院教师刻苦钻研，在英美文学、语言学、外语教学法、文化交际及四、六级考试辅导等方面不断进行研究，在外国语学院广大教师的努力下，一九九六年，外国语学院获“中国石油天然气总公司普通石油高校优秀教学成果特等奖”。近年来还获得了黑龙江省优秀教学成果奖一等奖三项、二等奖两项、三等奖一项，学院教学成果奖九项。有一人被评为全国优秀教师，两人被评为省级优秀教师，先后有十多人获校优秀教学骨干教师光荣称号。
为适应改革开放的需要，主动适应国家不同层次人才的需要，外国语学院全体教师在系领导班子的带领下，坚持社会主义办学方向，倡导“团结、勤奋、求实、创新”的系风，积极培养具有较强的适应能力和就业竞争能力的高层次合格人才，形成了多层次、多形式、多规格、多渠道办学格局，探索出了培养复合型人才的新路子。
外国语学院在经过十多年的开拓进取，形成了外贸英语方向、科技英语和英语教育三个具有特色的专业方向，逐步形成了一整套培养复合型人才的培养模式和富有成效的教学管理模式。较强的专业优势和良好的综合素质使该专业的学生后继发展空间较大。有许多学生考取了中国人民大学、吉林大学、哈尔滨工程大学、北京航空航天大学、陕西师范大学等重点院校的研究生。该专业的毕业生就业起点高，就业率100%，毕业生在全国各地从事经济、贸易、翻译、教学、管理、营销等工作，他们较强的业务能力和较高的个人素质受到用人单位的高度评价。 1、本规划制定政策依据有：教育部颁发的《高等学校英语专业英语教学大纲》（最新版）、《大学英语课程教学要求》（最新版）
2、本规划旨在满足地方经济建设和社会发展对外贸、外经、外事、口译、笔译、大中学教育、高职教育等高等专业技术人才的要求，培养既有扎实的跨文化英语交际能力，又有一定专业技术特长的复合型人才。 1、提高办学层次，提高教学质量，形成学科特色和优势是我院“十一五”期间的中心和重点工作。围绕这一中心工作，抓好师资队伍建设，培养和引进并举，多渠道筹措教学改革和科学研究所需要的资金是关键问题。
2、以教改和科研课题为纽带，以学科建设为龙头，把全体教师组织成为4个学科方向的学科梯队。既有合作攻关，又鼓励个人按个性发展，以此形成凝聚力和集体上进心，带动全体教师教学、科研齐头并进。
3、师资队伍建设。按照学校“以人为本，求真务实，诚招贤士，广育英才”人才方针，通过5-10年把我院师资队伍建设成为“规模适度、素质精良、结构合理、富有活力、相对稳定”的教学科研群体。到2010年，按师生比1：18计算，学院专业外语教师总人数达到33人，大学外语教师75人，学院教师总人数控制在110人以内。按照学科专业发展要求，逐步优化师资队伍结构，到2010年，35岁以下具有硕士及以上学位的青年教师比例达到100%，具有硕士学位的教师达到教师总数的80%以上，高级职称教师达35%以上，其中，教授达8人左右。采取多种措施，改善新专业的师资结构，满足专业教学的基本需要。
4、要处理好大学英语与英语专业同步发展的问题，协调处理好大学英语学习与专业学习的矛盾问题，协调教学、科研和社会服务三大功能的实现和发展。
5、吸取上次硕士学位点申报的经验和教训，打开突破口，教师尽快提高自身学历和发表学术论文。尽可能申报成功1个硕士点，这可以大大加快学院师资队伍的优化进程。有了充足的高质量师资，教学、科研和社会服务就有了资源保障。教师就能从繁重教学——低职称——低级教学的怪圈中解脱出来，形成教学、科研和社会服务互相促进的良性循环。 1、科研方向
英语教学理论与实践、英汉翻译对比研究、跨文化交际研究、英美文学研究。
2、重点研究领域
（1）英语教学理论与实践：课程、教材建设，测试学。
（2）精品课程：高级英语，ESP系列课程群，英语口译课程群。
（3）教材建设：英语教学论和中教法系列有待建设（2005-2010），口译教材（2005-2010），大学英语素质教育系列教材（2005-2010）。
（4）测试学：大学英语分级测试平台的建立
（5）视听说教学：面向全校开展听说训练， 并组建研究队伍。
（6）英汉翻译对比研究：
a) 口译研究：口译的心理调节机制；口译中的“熵”与“原语效应”；口译参照技能，技巧规范；口译标准；口译教学法。
b)笔译研究：实用翻译研究（法律，商务翻译）；翻译理论研究；翻译评论。
（7）跨文化交际研究：组建研究队伍， 面向全校开出课程群。
（8）英美文学研究：组建学科研究梯队， 加强学科实力。
3、重点课题
（1）口译参照技能，技巧规范
（2）理工科院校口译技能培养模式研究
（3）高级英语-重点建设课程
（4）外贸英语口译中的心理调节机制
（5）翻译理论与实用翻译
（6）文化翻译研究
（7）翻译理论对比研究
（8）提高学生英语交际能力教学法研究
（9）测试信度、效度研究
（10）多媒体教学开发研究
（11）同声传译实验室建设研究

❸ 昆明理工大学机电工程学院的设置院系

工业工程专业是国际上高等工程教育的主要专业之一。本校工业工程专业的培养目标是，以机电工程和管理科学为基础，以工业企业管理创新为重点，培养掌握坚实的自然科学、社会科学的基本理论，掌握工程技术、现代管理科学和系统工程的理论与方法，能熟练应用工业工程的知识对企业的生产系统进行规划、设计、评价和创新，以求得企业系统整体优化的，既懂工程技术又擅长企业管理的复合型高级工程人才。
基本情况
昆明理工大学工业工程专业始建于1999年，2002年经国家批准获得工业工程领域工程硕士授予点，2003年由工业工程教研室改编成立工业工程系，下设工业工程本科专业和硕士授予点（含工学硕士及工业工程、工程管理领域工程硕士），现有在校本科生近200人，在读研究生80多人。
办学条件
目前，具有教师10人，其中教授3人、副教授5人、讲师2人。师资精良、结构合理。近年来，承担和完成了国家自然科学基金、社会科学基金、国家攻关和省级重大项目以及企业委托项目20多项，在国际、国内学术会议及学术期刊上发表论文100余篇，其中三大检索收录30多篇。
在实验室建设方面，具有国内先进水平的物流与仓储实验系统、工业工程装配流水线、人因工程实验系统和工业工程模拟仿真与优化系统等功能的工业工程综合实验室即将落成，可为研究生、本科生的专业课程实践和课外科研活动提供内容丰富的实验环境。图为学生参加课外实践活动的场景以及部分获奖证书。
主要课程
基础工业工程、机械设计与制造、电工与电子技术基础、计算机辅助设计、数据库与数据结构、管理信息系统、运筹学、系统工程、人因工程学、工程经济学、市场营销学、会计学、电子商务、人力资源管理、系统建模与仿真、物流与设施规划、生产计划与控制、质量管理与可靠性等。
毕业去向
学生毕业后可在工、商、企、事业单位及政府等部门，从事生产、经营、服务系统的规划、设计、评价、预测和管理等方面的工作。
就业率
2010年就业率为95.32 %，位居全校就业率前5名 机械设计及自动化系由原机械制造系和机械电子系拆分组建而成。具有博士后流动站、“机械设计及理论”博士学位授予权，“机械设计及理论”硕士学位授予权。现有教师17人，其中教授7人，副教授4人，讲师6人；全部具有硕士学位以上学位，其中具有博士学位7人，在职攻读博士学位1人。
机械设计及自动化系承担机械振动基础、工程信号分析、机械设计方法、机电产品造型设计、计算机辅助设计、计算机仿真技术、机械系统创新设计等本科教学任务。承担硕士研究生机械动力学、现代控制工程、工程信号分析等课程教学。机械振动学科研究具有鲜明的特色。
机械设计及自动化系教师先后承担国家自然科学基金项目5项，省部级科研项目十余项，企业委托项目十余项。先后获得省部级科技进步奖5项。发表学术论文200多篇，其中SCI和EI检索40余篇；出版学术专著1部，编写教材多部。 专业背景
机械电子工程是将机械学、电子学、信息技术、计算机技术、控制技术等有机融合而形成的一门综合性学科。机械与电子、计算机以及控制等技术有机结合而产生的新理论、新技术、新系统和新产品，在国民经济各领域机电一体化设备以及生产过程自动化中，得到了广泛的应用，对科技的发展起着重大促进作用。机械电子工程系所属的机械电子工程学科2003年成为省级重点学科，目前主要承担机械工程及自动化专业中的工程测试技术、自动化控制技术和流体传动与控制技术等方向的教学和科研工作。
研究领域
在工程实践中将机械技术、测控技术、信息机技术和流体传动技术相结合是机械电子工程系的研究特色。通过应用机电一体化技术，形成“流体传动与控制”、“机电控制”、“智能测试与控制”、“机器人技术”、“产品三维建模及力学特性分析”等多个特色突出的高水平学术研究方向，研究工作涉及机械、矿冶、化工等诸多领域。
师资队伍
机电工程系现有专任教师15人，其中教授2人、副教授3人。全部教师具有硕士研究生以上学历，其中具有博士学位的教师4人，在读博士2人。
人才培养
近来，机械电子工程学位点每年招收学术型和专业型硕士研究生40余名，每年承担机械工程及自动化专业100余学生的毕业设计指导任务。
教学情况
机械电子工程系每年指导“机械电子工程”方向本科学生100多人，承担了“工程测试技术”、“控制工程基础”、“液气压传动与控制”、“可编程控制器原理及应用”和“机电传动控制”等5门专业必修课，以及“机器人技术”、“电力电子技术及EDA”、“液压伺服系统”和“气压传动与控制”等12门专业选修课的教学。近年来，我系在课程设置、教材建设和教学研究方面取得了多项成果，其中吴涛老师获得2009年“校中青年教师课堂教学比赛”一等奖，由伍星教授指导的本科生周俊、刘鑫分别获得美国NI 2010年毕业设计竞赛二等奖及鼓励奖。
合作交流
机械电子工程系教师组成的教学、科研梯队与国内外高等学校、科研院所、学术团体和企事业单位有广泛的交流和合作，有效促进了学术研究水平的提高，同时也为生产企业解决了许多重大技术难题，为企业创造了显著的经济效益和社会效益。
主要成果
机械电子工程系教师近5年来承担了大量纵向、横向等各类科研项目，合同经费达700余万元，获得发明、实用新型专利20余项、发表论文70余篇，其中SCI收录论文2篇，EI收录论文17篇。
发展展望
机械电子工程系将继续引进机械电子工程、流体传动与控制、机电一体化制造等方向的优秀人才，不断提高教学水平和增强科研实力，进一步拓宽科研领域，强化基础研究，加强国际合作和与企业的联系，保持人才培养、学术研究和工程应用方面的领先优势。 机械制造及自动化系现有在职教师12人，平均年龄40.6岁，均具有研究生学历，分别毕业于西南交通大学、西北工业大学、昆明理工大学等8所不同的高校。年龄结构方面：46~50岁教师5人，占41.67%； 45~36岁3人，占25.00%；35岁以下4人，占33.33%。职称结构：具有高级职称教师6人，占本系教师总数50%，其中：教授3人，占25.00%；副教授3人，占25.00%。中级职称以下教师6人，占50%，其中：讲师4人，占33.33%；助教2人，占16.67%。学历结构：具有博士学位教师4人，占33.33%，目前在职攻读博士1人，其中45岁以下博士4人，占该年龄段教师比例57.14%。学缘结构中，本校毕业教师5人，外校毕业教师7人，分别占41.67%和58.33%。
本科生教学：主要承担机械工程及自动化专业《机械工程及自动化专业概论》、《机械制造技术基础》、《计算机辅助设计技术基础》、《互换性与技术测量》、《数控机床》、《微机原理与应用》、《可编程序控制器原理及应用》、《专业英语》等专业学科基础课。承担机械工程及自动化专业“先进制造技术”、“数字化设计与制造”两个模块方向的模块课程及毕业设计教学工作。
研究生教学：主要承担机械制造及自动化专业方向的《先进制造技术》、《数字化设计与制造》课程教学。负责“机械制造及自动化”硕士点的建设及管理。已培养各类硕士研究生100余名。
科研成就：承担和完成了国家863、国家攻关和省级重大项目以及企业委托项目60余项，2005年以来承担项目30余项。目前在研科研项目经费200余万元，在研教学研究项目经费170余万元。获国家等各级各类奖励40余项，其中获国家发明专利1项，国家科技进步三等奖1项，省部级科技进步二等奖2项，云南省“百佳创新班组”奖1项，云南省优秀科普作品奖1项。获国家级优秀教学成果奖二等奖1项、云南省优秀教学成果奖一等奖1项，并有多人次获校级教学成果特等奖、优秀教学成果奖、教学优秀奖等多种奖励。1人为云南省科技创新型人才。编写教材专著8部，CIMS技术专题音像出版物1部。近年来在国际、国内学术会议及学术期刊上发表论文150余篇，其中EI收录25篇。
近年来我校和瑞典布莱金工学院的校际交流计划率先在我系开展，该交流计划在学生培养、教师和教学交流，以及科研交流3个方面开展合作。目前该计划已进行了6年，从我院优秀本科和研究生中择优选送了近40名学生赴瑞典攻读机械工程和可持续发展研究生，三批交换学生顺利完成海外学习并取得硕士学位。有20余名双方教师进行互访交流，瑞典基金会为该校际交流已投资150万元人民币。
主要研究领域：数字化设计与制造，机械CAD/CAM /CAPP/CIMS，数控技术，机械动力学，实验动力学，非线性声学，疲劳与断裂力学，可持续发展，机电产品创新开发，制造业信息化，模具设计与制造等。

❹ 清华大学的老师哪个将市场营销比较好的

还是刘春华老师最厉害！
听完他的课程受益匪浅，实战性极强，刘春华老师是业界很权专威的专家。
长期给属清华大学、北京大学等知名学府的总裁班授课，早已成为学员心中的明星讲师！
刘春华老师的课堂可用一句话来概括：“听师一堂课，胜读十年书！”

❺ 求复旦大学和南京大学市场营销专业本科具体课程

复旦大学市场营销专业教学培养方案
具体文档下载（复制到浏览器回车就能下载了，或者复制到迅雷任务）： http://xxgk.fudan.e.cn/picture/article/68/5d/0b/f1f9885440ac9a7ecb16c6394c6c/5bdef301-d84f-4596-b28e-46e223247be6.xls 一 培养目标及培养要求：

本专业培养具备扎实经济学和管理学基础知识，熟悉市场营销的理论与分析方法，能在企、事业单位及政府部门从事市场营销与管理的专门人才。
要求学生掌握管理学、经济学的基本理论，熟悉现代市场营销的理论，掌握市场营销的定性、定量分析方法；具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决营销实际问题的能力；熟练掌握一门外语；掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究能力和较强的实际工作能力。 二 学位及学分要求：

本专业学生在学期间必须修满教学计划规定的145学分方能毕业。其中通识教育课程45学分，文理基础课程31学分，专业教育课程65学分（含实习调查2学分和毕业论文4学分）,任意选修4学分。到达学位要求者授予管理学学士学位。 三 课程设置：(145学分)

(一) 通识教育课程(45学分)

修读要求：I类核心课程，修满24学分；II类专项教育课程，修满15学分（计算机Ⅱ组课程除外）；III类通识教育选修课程，修满6学分。 (二) 文理基础课程(31学分)

学生应在文理基础课程中的经管类基础课程I、II组中修满25学分，并在人文类和法政类基础课程中修满6学分。 (三) 专业教育课程(65学分)

1.专业必修课(53学分)

课程名称 课程代码 学分 周学时 开课
学期 备注 概率论与数理统计 MANA130001 4 4+1 3 程序设计I MANA130002 3 3+1 3 管理学导论 MANA130003 3 3 3 财务管理 MANA130004 3 3 3 全英语课程 运筹学 MANA130005 4 4+1 4 营销管理 MANA130006 3 3 4 全英语课程 管理信息系统 MANA130007 3 3 4 运营管理 MANA130008 3 3 4 消费者行为学 MANA130055 3 3 5 营销研究 MANA130056 3 3+1 5 营销战略 MANA130057 2 2 5 新产品开发管理 MANA130058 2 2 5 营销渠道管理 MANA130059 2 2 5 整合营销沟通 MANA130060 2 2 6 定价策略 MANA130061 3 3 6 服务营销 MANA130062 2 2 6 全英语课程 品牌管理 MANA130063 2 2 6 实习调查 MANA130016 2 0 8 毕业论文 MANA130017 4 0 8

2.专业选修课程(12学分)

课程名称 课程代码 学分 周学时 开课
学期 备注 国际营销管理 MANA130049 3 3 6 财务报表分析 MANA130126 2 2 春秋 跨文化管理 MANA130144 2 2 5 广告学 MANA130180 2 2 6 Internet营销 MANA130181 2 2 6 公共关系 MANA130182 2 2 6 全英语课程 商务谈判 MANA130184 2 2 7 奢侈品与时尚品产业营销 MANA130185 2 2 7 营销前沿讲座 MANA130187 3 3 8 体育与娱乐产业营销 MANA130188 2 2 8 商务沟通 MANA130281 2 2 5 全英语课程 营销工程 MANA130282 2 2 6 营销计划与执行 MANA130290 2 2 7 B To B市场营销 MANA130291 2 2 7 实体分配 MANA130292 2 2 6

(四) 任意选修(4学分)

南京大学市场营销看他们师资就知道了，后面带主讲课程，我想你也只需要主讲的课程就行了

专业主任——吴作民 南京大学商学院副教授，南京大学市场研究与咨询中心副主任，中国市场学会理事，江苏省企业管理协会副理事长，江苏省市场营销研究会副秘书长。 研究方向：营销战略、品牌管理 教学方向：市场策略研究 近期主要代表成果：省级以上刊物学术论文30余篇 出版著作５本 近期主要主持的项目：国家教育部规划项目：中国跨国公司经营战略的系统研究江苏省社科重点项目：江苏企业集团跨国经营战略研究等五项 近期主要奖励情况：南京市哲学社会科学优秀成果一等奖，第三届优秀教材奖，南京大学樱松奖，南京大学双元奖，近两届（MBA）中国移动通讯奖教金一等奖 其他主要学术性兼职： 南京市旅游策划委员会学术委员，南京市秦淮区咨询委员会学术委员，第十届中国广告节评委，江苏省广告成就奖评委，南京市优秀广告作品评委 社会服务项目： 南京1912街区 陶鹏德 南京大学商学院市场营销系教授。中国市场学会学术委员会委员、常务理事，江苏省市场营销协会理论委员会副主任，南京大学市场研究与咨询中心主任，南京大学中国直销研究中心执行主任。出版专著教材《市场营销》、《营销管理》、《国际市场营销》、《国际企业：营销、广告、公关》《商业经济管理》等12部。在省级以上刊物发表近50篇学术论文，曾荣获江苏省普通高校优秀教学成果二等奖，南京市哲学社会科学优秀成果一等奖，南京大学商学院移动奖教金一等奖。 研究方向：现代营销理论与方法，品牌管理，营销传播 教学方向：市场营销，高级营销管理 王国才 管理学博士，南京大学商学院市场营销系副教授、硕士生导师。2007年被评为“南京大学通报表扬的共产党员”、“南京大学商学院青年骨干教师”。在Advances in Consumer Research、《中国管理科学》、《系统工程学报》、《经济管理》、《数量经济技术经济研究》、《预测》、《管理学报》、《研究与发展管理》、《中国流通经济》、《商业研究》等权威、核心期刊发表论文近四十篇，出版《运营管理：制造业与服务业》、《采购与供应链》、《营销渠道》、《零售业营销》等著作五部（含合著），并为上海宝钢、上海联华、天津钢管、科龙集团、江苏盐业、雨润集团等十余家公司提供物流与供应链管理、零售战略、营销渠道设计以及营销战略等方面的管理咨询与培训。现为《系统工程理论与实践》、《管理学报》、《南大商学评论》等刊物的匿名评审专家。 研究方向：营销科学与决策，营销渠道与零售管理，消费者行为与复杂市场理论，新经济与营销创新，物流与供应链 教学方向：零售业营销，营销渠道管理，组织市场营销，市场营销，物流与供应链管理，数据、模型与决策 马吟秋 博士，南京大学商学院兼职教授。 教学方向：管理沟通、商业伦理 沈金英 南京大学商学院市场营销系副教授。 研究方向：知识产权运作与管理 教学方向：经济法、国际技术贸易 封思贤 博士，南京师范大学商学院金融系副主任，副教授。 教学方向：证券投资、货币银行、投资学（中级）、国际金融（中级） 焦未然 经济学博士，南京师范大学讲师。 教学方向：中央银行学、市场营销学、营销渠道管理、博弈论与信息经济学、财务管理、微观经济学、宏观经济学 陶士贵 博士，南京师范大学商学院副教授。 教学方向：微观经济学、国际金融。 陈永霞 管理学硕士，2006年毕业于南京大学商学院工商管理系，现正攻读南京大学商学院管理学博士，南京大学金陵学院讲师。 教学方向：管理学、人力资源管理、战略管理 张珣 南京大学工程管理学院管理学硕士，南京大学金陵学院助教。 教学方向：市场营销、市场营销调研、市场营销模拟、营销渠道管理 叶潇 博士，南京大学讲师。 教学方向：市场营销、国际市场营销、国际贸易 孙雀密 管理学硕士，2009年毕业于南京大学商学院市场营销系，南京大学金陵学院助教 教学方向：市场营销、广告学、零售营销等。

❻ 浙江工商职业技术学院的办学条件

浙江工商职业技术学院的办学条件分为学院设施和院系设置。

学院设施

学校占地面积551亩，建筑面积近23万平方米，拥有先进的现代教学设施，教学仪器设备总值1.1亿元，图书馆藏书140万余册，现刊近2000余种。

院系设置

设有商学院、工学院、国际交流学院、建筑与艺术学院等4个二级分院和公共课教学部、成人与继续教育学院，35个专业。

商学院

商学院设有工商企业管理、市场营销、电子商务、物流管理、国际商务、国际贸易实务、报关与国际货运、投资与理财、会计、金融保险和旅游管理等财经大类的11个专业，是学校最大的分院。

国际交流学院

国际交流学院是浙江工商职业技术学院一个富有活力的二级分院。浙江工商职业技术学院创设的人文化和国际化教育环境，为培养与国际接轨的外向型应用人才创造了优越的学习条件，以培育具有新知识、新理念的国际化实用型人才为目标，致力于发展浙江工商职业技术学院与国外院校及机构在教育方面的合作与交流，是浙江工商职业技术学院对外交流的一个窗口。

设有外语专业群（应用英语、应用日语专业）、国际合作专业群（中澳国际商务、中澳国际会计专业）、公共外语课程群等3个专业群共4个专业。

工学院

学院设有机械、电子、计算机等三个专业群，共有模具设计与制造、数控技术、机电一体化技术、计算机辅助设计与制造、应用电子技术、电气自动化技术、计算机应用技术、计算机网络技术、软件技术和计算机信息管理等10个专业。其中，有1个教育部教学改革试点专业、1个省级重点建设专业、2个省级示范重点建设专业、3个省级特色专业、1个市级重点建设专业和3个市服务型教育重点建设专业。

建筑与艺术学院

建筑与艺术学院始办于1992年，已有十五年的历史，在省内同类院校中享有较高的声誉。有在校学生近1300名，开设环境艺术设计、建筑装饰工程技术、工程造价、楼宇智能化工程技术、广告设计与制作、电脑艺术设计(影视动画方向)、工业设计、产品造型设计、建筑工程技术等专业，其中环境艺术设计专业是宁波市重点建设专业。

❼ 安徽财经大学的市场营销专业到底怎么样

安徽财经大学市场营销专业是在物价专业基础上建立起来的，1991年开始面向全国招收本科生。通过十多年的努力和发展，该专业形成了市场营销硕士研究生、本科生的多层次人才培养结构，招收学生人数逐年增加，目前市场营销专业已成为这所学校最大专业之一，拥有15个本科班级、在校本科生近900人，并有一定数量的市场营销方向硕士点研究生。该校市场营销专业的培养目标是培养具备市场营销管理、工商企业管理、经济、法律等方面的知识和能力，能在企、事业单位及政府部门从事市场营销管理、教学、科研工作的应用型、复合型高级管理人才。在这一培养目标下，该校强调理论与实践相结合的教学模式，突出学生在信息化和全球化背景下营销应用能力和创新能力的培养，为社会输送了大量市场营销专门人才。

目前市场营销专业师资力量雄厚，现有专业教师20人，其中教授3人、副教授5人、讲师12人；博士2人、在读博士1人、硕士12人；35岁以下14人。近3年来，市场营销专业教师承担国家级和省级教学研究和科研课题12项，在国际学术期刊、国际学术会议和国内知名学术期刊发表论文150多篇，出版专著和教材11部，获省级优秀教学成果二等奖和三等奖各一次。该校市场营销专业主要课程之一的市场营销学是安徽省省级精品课程，消费者行为学为校级精品课程。
目前该校市场营销专业的本科教育、研究生教育以及营销人才培训和资格认证方面均在安徽省处于领先地位。市场营销专业毕业生在人才市场竞争力较强，就业形势较好，社会和企业对本专业培养的人才评价很高，需求很旺。近3年来市场营销专业毕业生就业一次到位率均高达90%，为此校就业最好专业之一。
这是个就业很好的专业，你既然学，就多付出些，把它的学科基础课学扎实，专业必修课学的更牢固。你还可以修双学位已给自己更大的发展空间。平时都锻炼自己这方面的社会能力。暂时前三年你只需驾驭好你的学习，为大四的考研或企事业单位去应聘做好充分的准备，一颗红心两个打算嘛，到时看社会的发展如有很好很适合你的工作应聘你这个优秀生岂不更好。如不满意我们在往上升就是。关于考研的问题到大三可以咨询辅导员老师和同学，朋友。安徽财经是培养人才的学校，市场营销虽不是王牌专业，但它是就业率最好专业之一。祝你心想事成！如有问题请再联系。

❽ 谁能推荐几本营销管理方面的书籍

读书在精不在多，可以看看《营销管理必读12篇》，推荐个很专业的书单给你：

常有订阅的朋友在微信后台求推荐书，有的希望推荐一些经典的思维模型相关的书籍，有的希望推荐商业或市场营销相关的。

最近为了查缺补漏，把市面上没读过的营销相关的书都了翻一遍。所以前前后后共读了大概30多本营销领域的书。

说实话，有点失望，市面上的营销书籍很少能有让人眼前一亮的。挑挑拣拣最后找出来6本不错的，推荐给大家。

第一本：《营销管理必读12篇》

这本书作为重点推荐，放在榜首。

诚如其名，在营销领域，如果真的有什么必读书籍，可能就是《营销管理必读12篇》了。

这本书里里外外把营销的基本知识讲了个遍，并且还配有大量的实战案例与方法论，非常不错。

以后再挑选和“思维模型”、“商业”相关的书籍，推荐给大家。