1. 广州工商学院是野鸡大学吗
不是野鸡大学。
广州工商学院是教育部批准设立的民办全日制普通本科院校,创建于1995年,2004年独立设置为广州工商职业技术学院,2014年5月升格本科并更名为广州工商学院。2018年通过学士学位评估,获批成为学士学位授予单位。
截至2020年6月,广州工商学院分广州花都和佛山三水两个校区。校园总面积1358.07亩,校舍面积501662.8平方米。教学仪器设备总值7209万元。学院设有9系2部5院,招生专业30个,其中本科专业24个、专科专业6个。学校现有全日制在校生24,983人,其中本科生21370人,专科生3613人。
根据2019年6月学校官网显示,学院设有9系3部2院,招生专业36个,其中本科专业24个、专科专业12个,涵盖管理学、经济学、工学、文学和艺术学5个学科门类,其中国际贸易学、物流管理为省级特色重点学科,会计、市场营销为广东省高等职业教育重点专业。
2. 广州有什么学校可读<市场营销>专业的
广东农工商职业技术学院
广东工程职业技术学院
广东水利电力职业技术学院
广州科技贸易职业学院
广州铁路职业技术学院
广东女子职业技术学院
广东食品药品职业学院
广东纺织职业技术学院
广东体育职业技术学院
广州航海高等专科学校
广州大学华软软件学院
广东白云学院
广州城建职业学院
南海东软信息技术职业学院
广东海洋大学寸金学院
广州南洋理工职业学院
广州涉外经济职业技术学院
广州工商职业技术学院
广州华立科技职业学院
广州华南商贸职业学院
广州康大职业技术学院
广州科技职业技术学院
广东亚视演艺职业学院
广东岭南职业技术学院
广州大学纺织服装学院
广东外语外贸大学南国商学院
湛江现代科技职业学院
广东轻工职业技术学院
广东新安职业技术学院
南华工商学院
广东科学职业技术学院
广州城市职业学院
广东司法警官职业学院
广州工程技术职业学院
广东行政职业学院
广东职业技术师范学院天河分院
肇庆科技职业技术学院
广州大学市政技术学院
华南农业大学珠江学院
广东工贸职业技术学院
广东理工职业学院
广东商学院华商学院
3. 广州工商学院怎么样
广州工商学院是教育部批准设立的民办全日制普通本科院校,创建于1995年。2004年独立设置为广州工商职业技术学院,2014年5月升格本科并更名为广州工商学院。2018年通过学士学位评估,获批成为学士学位授予单位。学院设有9系3部2院,招生专业36个,其中本科专业24个、专科专业12个,涵盖管理学、经济学、工学、文学和艺术学5个学科门类,其中国际贸易学、物流管理为省级特色重点学科,会计、市场营销为广东省高等职业教育重点专业。
4. 广州工商学院专业排名,特色重点专业有哪些
广州工商学院比较好的专业是计算机多媒体技术,市场营销,这两个专业都是省级示范性专业
5. 广州工商职业技术学院,市场营销专业,英语没过B级可以毕业吗
无论是什么专业,英语B级都要过得!加油吧,好像还有一种考试比B级简单点的,过了这个也可以毕业的,好像叫什么托业什么桥
6. 广州工商职业技术学院三水校区好不好,去那读市场营销怎么样
三水校区是新建的,环境不错,相对花都校区来说就偏了一点。市场营销专业不是很好,因为这种专业不够“专”,这个专业跟工商管理专业都有点类似于“万金油”专业,你是女孩子的话最好读会计或者语言类的,男孩子的话就可以读计算机专业。望采纳,谢谢!
7. 广东有哪些大学市场营销专业较好
读广商吧,广东商学抄院的的市场营销专业是省级的名牌专业,学校是2本A线的。
大一大二要在三水分校读,大三大四就可以会广州了。
http://www.gdcc.e.cn/
这是学校的网址。你要看的是管理学院的。工商管理和市场营销管理都在这个学院。
8. 2010-2011学年下学期广州工商职业技术学院市场营销专业课程表
关于落实2011~2012学年度第1学期
教学任务及课程表编排相关事宜的通知
各教学单位:
根据《广州工商职业技术学院教学工作管理暂行办法》、《广州工商职业技术学院教师工作量管理办法》、《广州工商职业技术学院兼职教师管理暂行办法》和《广州工商职业技术学院兼课教师管理暂行办法》的规定,为落实下学期教学任务,做好下学期开学的准备工作,现就落实2011~2012学年度第1学期教学任务及课程表编排的相关事宜做如下要求:
一、关于2009级计划的实施
根据2009级各专业人才培养方案的设计,2009级各专业第五学期的开课计划可归纳为以下两种情况:一是开课计划为包含有《毕业实训》等必修课程和专业选修课程,不开设《顶岗实习》课程。这种情况是不允许实施“2+1”的人才培养模式,即学生必须在学院内完成计划规定课程的修读,不允许学生选修《顶岗实习》课程。二是没有必修课程,开课计划为包含《毕业实训》和《顶岗实习》在内的所有课程均为选修课程。是一种混合的培养模式,既可实施“2+1”模式,也可以实施“2.5+0.5”的模式,允许符合基本要求的学生选修《顶岗实习》课程,到企业完成《顶岗实习》课程的修读。
为加强《顶岗实习》课程的教学管理,保障《顶岗实习》课程选课与改选的有序开展,提高《顶岗实习》课程教学质量,妥善安排好2009级学生的教学工作,特对2009级开课计划实施要求与建议如下:
一 申请选修《顶岗实习》课程应同时满足以下基本要求:
1.专业人才培养方案中第五学期开设《顶岗实习》选修课,并能实施校外教学;
2.学生到企业顶岗实习的岗位要与培养方案要求面向的岗位(群)相近;
3.学生自愿选择或接受所在系的安排,并与系签订相关协议;
4.学生家长理解、认可选修《顶岗实习》对学生职业素养和专业技能的提高有较大作用,并积极配合;
5.学生所在系制定有科学可行的《顶岗实习》课程教学管理方案,并报教务处备案;
6.选修《顶岗实习》课程的学生所在企业能积极配合相关教学管理,并选派有企业指导教师指导学生实习。
二 《顶岗实习》课程选课与改选具体时间及相关事项如下:
第一阶段为选课,在本学期结束前(即2011年7月5日前),提交相关材料,经所在系审核同意后汇总报教务处审批准予选修《顶岗实习》者,方可选修。在此阶段获批准选修《顶岗实习》课程的学生,并在学期结束前(即2011年7月10日前)完成退宿舍手续办理者,学院将退回第三学年全额的住宿费。
第二阶段为改选,在本学期结束后至下学期的第2周前(即2011年7月11日至2011年9月1日),提交相关材料,经所在系审核同意后报教务处审批准予改选《顶岗实习》课程者,方可改选。在此阶段获批准改选《顶岗实习》课程的学生,将不允许办理退宿舍手续,也不退回第三学年全额的住宿费。
除以上两个阶段外,其余时间不再受理学生的选修或改修《顶岗实习》课程。为了做好2009级学生《顶岗实习》课程的选修工作,请各系加大宣传和动员力度,及早开展相关工作。
三 《毕业实训》课程教学安排的建议:
根据近几年毕业班教学运行的情况,毕业班学生在第五学期的第十三周后要求到企业意愿较为强烈,并且有较多的学生已找到实习或就业的单位必须离开学院。另外,每年11月、12月是各类专场招聘会较集中的时期,也是应届毕业生应聘的最佳时期。因此,建议将《毕业实训》课程安排在第13至18周开展,为学生到企业实习或应聘提供方便。如果学生已落实实习单位,学生所在系可以根据学生实习岗位情况安排实训内容,在企业完成《毕业实训》课程的修读;如果学生尚未落实实习单位,学生可以按照系部和专业教研室的安排,在校内完成《毕业实训》课程的修读。
二、关于教学任务的落实
一 落实教学任务的思路:
1.专任教师一般按合同规定的授课学时安排教学任务,因教学任务安排的需要,确需部份教师超工作量,应优先考虑学生评价高,教学效果好,并能积极参与学院教学的各项建设的教师。
2.因教学任务安排的需要,各教学单位可考虑聘请校内行政人员兼课,行政人员兼课需由教学单位会同人事处组织试讲,试讲合格后方可填写《广州工商职业技术学院兼课教师申报审批表》提出聘请校内兼课申请。为了尽可能降低由于兼课给行政工作带来的影响,行政人员兼课学时不得超过4学时,超出部分不向相关单位划拨。另外,在本岗位工作不满一年者不允许聘请兼课;如有聘请,其授课酬金不向相关单位划拨。
3.因教学任务需要聘请校外兼职(兼课)教师,应优先聘请行业企业有较丰富工作经验的能工巧匠担任实践性较强的课程。除个别特殊专业课程外,校外兼课教师的职称须在中级或以上。校外兼职(兼课)教师安排的教学任务一般不超过8学时/周。
4.根据学生评教情况分析,教师承担教学的课程是所学专业的课程或相近课程,学生的评价一般比较高;教师承担教学的课程与所学专业的课程相差比较远,学生的评价一般比较低。因此,请各教学单位在安排教师教学任务时,请充分考虑教师的专业结构,合理安排教师的教学任务。
5.在落实教学任务时,各教学单位要制定如教师教学任务落实留有余地、外聘教师大量储备等多种办法,应对2011年招生计划、考生专业选择、新生报到率等给教学任务带来的不确定因素。
二 落实教学任务的时间:
1.2011年4月25日读取2009、2010级新学期开课计划,开始落实教学任务和教材征订;
2.2011年5月16日读取2011级新学期开课计划,开始落实教学任务和教材征订;
3.2011年5月31日,教学单位完成教学任务的初步安排,向教务处报送《学期教学任务汇总表》;
4.2011年6月1、2、3日,教务处根据教学单位报送的《学期教学任务汇总表》完成学期教学任务的审查;
5.2011年6月7、8、9日,各教学单位根据教务处审查意见,进行教学任务的安排进行微调,报教务处审批执行。
三、关于课程运行表的编排
一 在编排课程运行表时应遵循以下原则:
1.遵循公共课程和外聘教师优先的原则
首先编排基础教学部、公共外语与计算机基础教学部和思想政治理论教学部承担课程的课程表,两个教学部在编排课程表时应优先考虑外聘教师的时间和合班课程的时间。
其次编排各系外聘教师的课程表,如外聘教师的时间与已编排课程的时间冲突,由教务处组织相关教学单位进行协调。
最后编排各系校内教师的课程表,如校内教师承担的课程在空余时间无法安排,由教务处组织相关教学单位进行协调。
2.遵循科学合理安排的原则
⑴除申请采用“行动导向教学法”教学的课程外,同一个班不能连上四节相同的课程;
⑵同一个班学时超过四节的一门课程,应隔天安排;
⑶课程周学时为单数的,应考虑采取单双周安排;
⑷周学时在8节及以上的教师,不能安排两天完成教学任务。
二 编排课程运行表的时间:
为了做好新学期课程运行表的编排及编排过程的统筹,教务处将组织各教学单位的教学秘书集中按以下安排进行课程运行表的编排。
1.2011年6月13、14日,完成两个教学部课程表的初步编排;
2.2011年6月15、16日,完成各系外聘教师课程表的初步编排;
3.2011年6月17日,教务处组织各教学单位协调前面编排课程表出现的问题;
4.2011年6月20日至22日,完成各系校内教师课程表的初步编排;
5.6月23、24日,教务处组织各教学单位协调本学期编排课程表出现的问题;
6.2011年6月27日,全院教师核对课程表;
7.2011年6月30日,发布全院课程表。
四、关于多功能教室的使用
一 实验实训室的安排:
下学期有毕业班学生要进行毕业综合实训课程,对相应专业实训室的使用需求量较大,请各教学单位在安排教学任务及编制课程教学运行表时要充分考虑实验实训室的资源。
为了规范和方便各类实验实训室管理,强调实践教学准备工作的计划性,进一步提高课程运行表编排的合理性和科学性,请各教学单位在落实教学任务时向教务处和实验实训管理中心提供相关课程教学场地及教学软件安装要求。
二 多媒体课室的安排:
各教学单位应根据多媒体课室的分配情况,从课程内容教学需要的角度优先考虑专业核心课使用多媒体课室。
凡申请使用多媒体课室的教师,在下学期开课前要提供该课程的多媒体课件(不能使用随教材附带的课件)。开课前由系部检查使用多媒体教学的课程多媒体课件,教学督导室、教务处抽查,如发现没按要求制作课件者,取消其多媒体课室使用权。
二○一一年四月十九日
9. 我被广东农工商职业技术学院录取了,我是读市场营销(BTEC工商管理方向) 请问这个专业有前途吗
我算你师姐啦,当时读这间学校首届btec 市场营销
现在专业多好多,以前就只有2个,市场+计算机方向...
回答你问题:
1. 市场营销嘛,个人觉得比较大路,不知你是男or女,感觉市场营销出来后可以做的方向还是很广的,工作还是挺容易找,但都是由基层做起,技术含量不高,至于以后做什么工/发展如何,还是看个人能力、机缘巧合,不过据闻市场部会升得快,销售部攒得多,假如能力不错
我的同学现在有做外贸,销售,市场,策划,调研,船务等等,不过更多是帮家族生意,尽供参考
2. BTEC嘛. 实话...个人很赞
a. 因为实用/实操性强,教学方式算灵活,与实际工作情况接近...因为我不爱温习、考试,相反喜欢自学,研究,btec做课业的形式就好适合,起码不用背书...
b. 老师方面,当年首届水准就觉得一般,但有几个都颇为不错,其中外教只有2~3个,听闻现在多了
c. 英文方面,虽然标榜英文教学,但事实上是半英中的,教材好像是全英的(忘记),课业肯定要英文完成...我很少认真上课,不过做课业还算努力,所以在英文writing还ok,但听力口语就一般般啦
d. 还有个好处就是校外参观、实习之类,次数比非btec的多得多,见识多点总不错,好像现在有很多出国实习之类的
e. 如果打算出国读书的话,btec都算个跳板的,不过只限少数国家/学校,好像英国等,其他可以虽然接收,但学分可以转得好少
......还有很多多,不写啦,读btec的收益在于自己有无好好利用这个环境,我个人觉得不错,也不后悔,当然不满的同学也是有,主要觉得真实没有标榜的好,收费不平,etc. 不过我觉得读大学根本就是靠自己,对自己负责的,学不好找借口怪学校+老师,实在鄙视。
总之,如果你钱银充足的话,不妨学下,毕竟AIB不是什么好学校,btec还是比普通专业的好,剩余的就要靠自己啦,good luck!
10. 广州工商学院是正规大学吗毕业证会被社会和国家认可吗
是正规的本科高校,毕业证国家认可,学信网可以查询。
广州工商学院是经教育部批准设立的民办全日制普通本科院校,具有普通高等学历教育和招收留学生资格。前身为广州工商职业技术学院,创建于1995年,2014年升格本科并更名为广州工商学院。2018年通过学士学位评估,获批成为学士学位授予单位。
(10)广州工商学院的市场营销扩展阅读:
广州工商学院分广州花都和佛山三水两个校区。地处广东“三大经济圈”之一的“广佛肇”经济圈内,基础设施齐全,办学资源丰富。
学院师资队伍结构合理、素质优良。拥有专任教师1036人,其中具有高级职称的共288人,具有博士、硕士学位教师689人,享受国务院特殊津贴专家2人。
学院设有9系3部2院,招生专业36个,其中本科专业24个、专科专业12个,涵盖管理学、经济学、工学、文学和艺术学5个学科门类,其中国际贸易学、物流管理为省级特色重点学科,会计、市场营销为广东省高等职业教育重点专业。
校级精品课程2门:多媒体技术与应用,网页制作。
省级示范性建设专业2个:计算机多媒体技术,市场营销[。
校级示范性专业4个:会计,通信技术,商务英语,物流管理。