『壹』 市场营销是做什么的，需要什么条件吗
简单的来说就是销售（卖东西）。不过这个专业涉及的领域较多，以后可以从事房地产销售、保险人员、导购啊等等。学这个不需要条件的
『贰』 当一名市场营销员得具备哪些条件
一、自信心 ：信心是人办事的动力，信心是一种力量，只要你对自己有信心，每天工作开始的时候，都要鼓励自己，要用一种必胜的信念去面对客户和消费者。
二、诚心：心态是决定一个人做事能否成功的基本要求，作为一个业务人员，必须抱着一颗真诚的心，诚恳的对待客户，对待同事，只有这样，别人才会尊重你，把你当作朋友。
三、有心人：要养成勤于思考的习惯，要善于总结销售经验。每天都要对自己的工作检讨一遍，才能发现工作中的不足，促使自己不断改进工作方法，只有提升能力，才可抓住机会。
四、意志力：刚做业务其实很辛苦的，每天要拜访很多的客户，每天都要写很多的报表，要不断的去拜访客户，去协调客户，甚至跟踪消费者提供服务，销售工作绝不是一帆风顺，会遇到很多困难，但要有解决的耐心，要有百折不挠的精神，要有坚强的意志力。
五、良好的心理素质：不管你干那行都要具有良好的心理素质，才能够面对挫折、不气馁。
六、要有执行力：一个优秀的业务员必须要服从上级领导的安排，认真的去执行公司的指令。
七、团队合作心：销售靠合作，业务员离不开业务部的英明决策，离不开销售处的运筹帷幄，离不开大区的科学规划，离不开各部门的支持配合。
八、要不断的学习：业务员要和各种各样的人打交道，不同的人所关注的话题和内容是不一样的，我们要具备广博的知识，才能与对方有共同话题，才能谈的投机。
『叁』 市场营销学专业能不能当老师
你想当时什么科复目的老师呢制？？如果你是市场营销本科毕业又非常喜欢当老师的话，建议你首先要学会做课件，这是软件使用熟练的问题不是考试看书就可以解决的，必须要自己操作。另外，你还要考教师资格证（现在改革以后要考教育学、教育心理学、学科教学论三门，不是很好考，基本上报名费加上资料费和培训费要大约1000元左右。如果报的是高中以上的教师，还要进行试讲考核）。当你手上有教师资格证以后，剩下的就是人事了。大学一般不要本科的教师，你最多只能够去大专或者中专院校。而如果你是打算教语文或者数学之类的初中高中课程，除非你的关系网非常的硬，或者你真的很优秀，不然好一点的中学都不会要你的。一般人家都会要求专业对口。我是师范学院的非师范生，这种痛苦我深有体会。
考虑清楚，事在人为。
『肆』 老师，想做市场营销工作需要具备哪几点
市场营复销是个很宽泛的说制法。。。。。。
行业不同，从事的职业和待遇可能就天差地别。。。这个选择就是个大课题。。
做一件事情，你要找到一个基点----------你最想要的是什么。
是钱还是成长？
如果说你做到总助还觉得基础市场人员成长快的话，我觉得你一定没用心。因为和你接触的都是经理级以上的人，和高手过招得到的收益远远大于和臭棋篓子下棋。
如果说钱的话，总助抢不过普通业务人员，那你也太不会利用公司资源了。
你缺少的，正是一线的实操经验，完全可以借口业务学习下调到基础部门实践几天啊。。。何必另找工作呢。。。。跟紧你的BOSS，学会他的工作作风和处事方法就够你玩好几年的了。。。你觉得是你的BOSS赚的多，还是普通市场业务赚的多呢？
学习，不是捧本书往死里看就叫学习。身边人和事，太多比自己强的地方，别人怎么做自己不会，难道照葫芦画瓢也不会么？
『伍』 市场营销的老师都是什么专业
你这个问题问得太笼统了。市场营销本来就是一个专业，教这个老师的就是这个专业的，当然还要学习其它相关的专业知识才行的。
市场营销本来就是一门专业，这个专业可以是一门专业课程，也可以是大学的一个专业，后面这个专业就是我们平时说的，你报考的什么专业，是指大学里主修这么专业，会对这门专业更深入的学习，同时也会学习与之相关的一些其他专业。就比如说你是学管理类的专业，都需要学习经济学、高等数学、计算机等基础学科，然后学习自己的本专业。具体到不同的管理学科，所学的具体专业就有差异，比如说会计专业的学生，除要学习会计学原理外，还系统学习工业会计、商业会计、银行会计等行业运用的会计学，同时还有管理会计学等相关学科。你学习高等数学但你不是数学专业的，因为不同的专业对其要求是差异非常大的。
你问的市场营销老师是什么专业，一般来说有市场营销这么专业课程的院校都是管理类的院校，综合大学里的管理系或经济系，具体到不同大学名称有一定的差异。这些学校（分院）的系里再细分不同的教学组。市场营销的老师就在某个教学组里，不同的学校分法是不同的，一般来说是管理、企业管理、经济、市场营销的几率非常高。也有的管理院校将其归类到基础学科部，因为在它们院校里，这门专业是绝大部分专业都要学习的。
我本人就是个综合类的大学管理专业毕业的，多年以前我们学校就是将管理专业归类到基础学科部的。
『陆』 做市场营销的人需要具备哪些条件
一、“营销顶尖高手”一定是心态较好的人。 “一切成功都源于好的心态”。好的心态一定是积极的心态。 有这样一个问题：“怎样移动富士山”？ 这个问题是比尔。盖茨对那些渴望应聘微软公司的大学毕业生提出的一道面试题。盖茨说，这没有固定的正确答案，我只想了解这些年轻人有没有按正确的思维方式思考问题。 唯一的简单答案就是：如果富士山不过来，我们就过去。 那么怎么获得好的心态呢？ 1、用你的行动去影响你的心态。心态决定思想，思想决定观念，观念决定行为，行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运。 2、不要经常说消极的词语。语言对心理上是暗示的。消极的词语必然会带来消极的行为。 3、心怀感激，不要抱怨。要有感恩之心。感恩家人，让我们能够专心的工作；感恩老师，叫我们很多知识；感恩领导，为我们创造了好的工作环境；感恩同事、感恩同学 抱怨除了让人知道你有一些牢骚和不满之外，不会给自己带来加分，只有扣分。抱怨就像是公交车上的“呵欠”，会传染得整个城内呵欠连声，只会让环境越来糟糕，不会起到一点作用。 4、学会自我激励。成功学上要求人每天对自己说“我是最优秀的”来激励自己，也是同样的道理。 “高手”不会因一时的成功而沾沾自喜，不会因暂时的失败而气馁自弃；心态好的人干起事来有动力，对待问题的态度就会乐观；对于心态好的人来说，太阳每天都是新的；你很少听到他抱怨，他解决问题的方法永远比困难多；当别人眼里都是困难的时候，他却总能透过问题看得到机会第二“营销顶尖高手”一定是勤奋，爱学习、善总结的营销员。 离开了勤奋，永远不可能成功。英语里有“no pains，no gains”（不劳无获）；古语里有“勤能补拙是良训，一分辛劳一分才”。看看身边业绩好的人，哪个是懒蛋？所以，如果你想成为“顶尖高手”，最好你先拿“勤”字来组词，并尽力做到。 学习是一种基本的能力。“读书读人读事”。向同事学习，向领导学习，向客户学习，向每一个人的优点学习，你就是集大成者。 第三“营销顶尖高手”一定是个做过多个市场的营销员。 只有做过多个市场的营销员，才能从不同区域市场找到解决问题的规律。也只有做成过多个市场的人，才能说在某一个或几个方面顶尖。能做好一个区域市场的营销员是一个合格的业务员；能做好不同区域市场的营销员是优秀的业务员；能做好不同企业不同区域市场的营销员就是“营销顶尖高手”；能管理好不同行业不同企业的不同区域市场的人是营销专家。 第四“营销顶尖高手”一定是个擅长沟通的人。“没有沟通，就没有营销。” 第五“营销顶尖高手”一定是有激情有活力的营销员。激情能够感染人，激情能够传递。 第六“营销顶尖高手”不相信经验，只相信主动。 第七“营销顶尖高手”大多是厚积薄发型的。 第八顶尖营销高手”是非常有“悟”性的。悟性就是那客户谈判时的最关键的一句话，是促销策划时的一现灵感，是铺货时的卖点提炼，是终端销售时的“临门一脚”。
『柒』 我是学市场营销的什么样的学历可以当老师
本科学历的，可以考取高中及以下教师资格。
专科学历的，可以考取初中及以下教师资格。
『捌』 我是非师范市场营销本科生毕业的，想当大学老师，需要考教师资格证么
需要报考的，这里有资料你参考一下：2009年教师资格考试指南
天道酬勤 发表于2009年01月26日 11:17 阅读(10) 评论(0)
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【考试介绍】
教师资格是国家对专门从事教育教学工作人员的基本要求，是公民获得教师职位、从事教师工作的前提条件。教师资格制度是国家实行的教师职业许可制度。《中华人民共和国教育法》和《教师法》明确规定，凡在各级各类学校和其他教育机构中从事教育教学工作的教师，必须具备相应教师资格，没有相应教师资格的人员不能聘为教师。教师资格法定凭证为《教师资格认定申请表》和教师资格证书, 在全国范围内适用。
取得教师资格可在本级及以下等级学校和机构任教；中职校实习指导教师资格只能在中专、技校、职高或初级职业学校担任实习指导教师。高级中学教师资格与中职校教师资格相互通用。使用假资格证者，一经查出，五年内不得申报。
市教委认定高级中学教师资格、中等职业学校教师资格、中等职业学校实习指导教师资格和高等学校教师资格，各区、县教委（教育局）认定幼儿园教师资格、小学教师资格和初级中学教师资格。
【报考条件】（一）思想品德条件：
遵守宪法和法律，热爱教育事业，履行《教师法》规定的义务，遵守教师职业道德。并经申请人员单位或户籍所在地乡（镇）或街道办事处思想品德鉴定合格；应届毕业生，由所在学校进行思想品德鉴定。
（二）学历条件：
申请教师资格与应当具备的学历条件对应表――
申请教师资格种类 应当具备的学历条件
幼儿园教师 幼儿师范学校毕业及其以上学历
小学教师资格 中等师范学校毕业及其以上学历
初中教师资格 高等师范专科学校或其他大学专科毕业及其以上学历
高中、中等职业学校教师资格 高等师范本科学校或其他大学本科毕业及其以上学历
中等职业学校教师实习指导教师资 中等职业学校毕业及其以上学历，并具有相当
助理工程师以上专业技术职务或者中级以上工人技术等级
高等学校教师资格 研究生或者大学本科毕业学历
成人教育教师资格 高等、中等学校毕业及其以上学历
在校生（大二、大三、应届毕业生）凭学生证或相关证明均可报名参加考试。
（三）教育教学能力
1．具备承担教育教学工作所必须的基本素质和能力。非师范教育类专业毕业的人员需参加教育学、心理学补修、测试和教育教学能力测评，成绩合格。
2．普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准，并取得相应等次《普通话水平测试等级证书》。
3．具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，适应教育教学工作的需要，经教师资格认定机构组织在县级以上医院体检合格
【报考时间】报考时间全国各省有差异。点击查看各地报名信息汇总》
【考试时间】考试时间全国各省有差异。点击查看各地考试信息汇总》
【考试科目】
主要考教育学和心理学课程。各地考试科目略有差异。
【普通话水平】
除了另有规定的高校教师外，申请认定其他类教师要达到《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上
凡报名当年年底未达到国家法定退休年龄，具备《教师法》规定教师资格条件并愿意从事教师工作的中国公民，均可申请并依法认定幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校（含实习指导）教师资格。
（一）申请程序：
师范类：往届毕业生需准备以下材料：1、本人身份证原件和复印件；2、师范教育类专业毕业证书原件和复印件；3、《申请人思想品德鉴定表》（在职人员由其所在单位提供，非在职人员由其户籍所在地乡（镇）政府或街道办事处提供）；4、本人填写《教师资格认定申请表》；5、由教师资格认定机构指定的县级以上医院出具的体格检查合格证明；6、普通话水平测试等级证书原件和复印件。
应届师范生可在其毕业前的最后一个学期，向就读或拟任教学校所在地教师资格认定机构提出认定教师资格申请，申请时以学业成绩单代替学历证书，思想品德鉴定表由在读学校提供。其余要求与往届生相同。
上述材料经教师资格认定机构审查合格后，方可领取教师资格证书。
非师范类：与师范类应届、往届毕业生需准备的材料基本相同。只是在初审合格后，须参加由教师资格专家审查委员会组织的教育教学基本素质和能力考察，并提供教育学、心理学考试成绩证明。如果符合条件，教师资格认定机构将在相应的受理期限内通知认定结果。
（二）申请时间：
教师资格认定机构和依法接受委托的高等学校，每年春季、秋季各有一次受理资格认定时间。
考试课程及时间非师范毕业生（包括在职人员和非在职人员）：考试课程按所报类别分为：高级教师开考高等教育学、高等教育心理学；中学（含中等职校）教师开考教育学和中等教育心理学；小学教师开考教育学和小学教育心理学；幼儿教师开考幼儿教育学和幼儿心理及卫生学。每年开考一次。
（三）认定机构：
根据有关规定，县级教育行政部门负责受理幼儿园、初级中学教师资格认定；地（市）州级教育行政部门负责受理高级中学教师、中等职业学校教师及其实习指导教师资格认定；省级教育部门负责受理高校教师资格认定。
据省教育厅有关部门介绍，为方便高校毕业生择业需求，拟定从明年起在高校学生毕业在读期间或离校前，完成自愿从事教师职业的毕业生教师资格考试及认定工作。