马克思主义基本原理概论微电影策划方案

① 一个关于校园学习马克思主义基本概论的微电影剧本 江湖救急！！！

等我 找找啊 有了告诉你

② 学习《马克思主义基本原理概论》课程的收获和感受(终极版)

收获和感受的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在学习后的基础上发感想。简单来说就是学习过后的感触，重要是描写感受，具体如下：

刚开始的时候，我觉得这门课对我们理科生来说是一门可有可无的课，学校之所以安排这门课也不过是想让我们混个学分走走形式罢了。

然而，您上第一节课时举的一个例子引起了我的深思：为什么红桃K集团公司在招聘员工时从那么多的应聘者当中只挑了一个学历史的和一个学哲学的，在我眼中他们除了会说一些没用的大道理外其它一无是处。

后来我又与您交流了我对“共产主义社会究竟能否建成”的看法，您当场指出我的看法中带有太多的“我认为”“我觉得”，不够客观，并对我说学完这门课后就能从中找到答案。

所以我下定决心要认真听一下这门课，果然，学习完《马克思主义基本原理概论》后让我的人生观、世界观都有了很大的改变，对我以后的人生道路产生了巨大的影响。

以前我总是只看到社会中的一些阴暗面，觉得共产党这不好，那不好，贪污受贿腐败现象严重，踏踏实实埋头苦干的不如溜须拍马走后门的混得好，共产主义社会只是一个空想而已。

根本不可能建成，甚至觉得学习再好也没用，“学的好不如娶得好﹑嫁得好”，“学好数理化，不如有个好爸爸”，自己也没有本事改变这个现状，所以刚来到大学的时候就打算把大学四年混过去算了。

可是学习完这门课后，我从学到了很多科学的世界观和方法论，潜移默化地扩大了视野，加深了思想的深度。

同时在老师的教导下，正确地运用马克思主义基本原理概论处理生活实践中的问题，在看待各种现象和问题时，学着去理性思考，并通过现象看到本质，让我了解到事物客观真实的一面，提高了我的逻辑能力、分析能力以及思辩能力。

通过学习《马克思主义基本原理概论》，我的人生观、世界观都发生了很大的变化，我更清楚地认识到了社会主义的本质，坚定了为建成共产主义社会而奋斗的信念。我又重新振作起来，变得像高中一样踏踏实实，勤奋刻苦。

因为我充分认识到了资本主义社会被社会主义所代替的历史必然性，同时人类也必然会走进共产主义社会，目前社会中出现的一些不好的现象终究无法阻挡社会前进的步伐，就像站在黄鹤楼上看滚滚长江虽然是向北流去，可是那只是短暂的局部的现象，滚滚长江东逝水的客观规律终究无法改变！

通过学习《马克思主义基本原理概论》，我不仅掌握了基本的哲学知识，同时，也为构造自己的正确的世界观、人生观、价值观找到了正确的方向。

让我开始运用哲学的两面性的观点去分析生活中的问题和解决问题，找出共性和个性，处理好共性和个性，从而让自己的目光是全面的，促使自己更快更好的成长起来，并迅速成熟。

马克思主义是无产阶级思想的科学体系，它的内容涵盖了社会性的政治、经济、文化、军事、历史和人类社会性发展中国家与自然界的关系等诸多领域和各个方面，是极深刻和丰富的。

马克思主义留给我们的大量文献典籍，它涉及的众多学科门类所形成的知识海洋，不公在马克思所处的时代，即使在今天也无愧地称得上是博大精深。

(2)马克思主义基本原理概论微电影策划方案扩展阅读

注意事项：

1、书写态度要诚，态度决定一切，写感受也是一样。没有好态度，写不出深刻的感受。

2、收获概要要明，收获的概要很重要，对整个文章起画龙点睛，提纲挈领的作用。

3、最后写打算今后该怎么做，简单做一个新的构想，几笔带过就行。 文笔要做到详略得当，行云流水却不失主次，给人感觉会大不一样。

③ 马克思主义基本原理概论主要讲什么

马克思主义的科学体系和本质特征，阐述了物质世界的本质规律。
全书主要内容包括：马克思主义基本原理是关于无产阶级和人类解放的科学。
物质世界的本质及其发展，认识世界和改造世界，社会结构，社会发展规律与历史主体，资本主义的形成及其本质，资本主义的发展进程。
社会主义制度的建立及其发展，共产主义是人类最崇高的社会理想等。
以上是大致内容。

④ 马克思主义基本原理概论实践具体方案怎么写

社会调查内容：运用马克思主义基本原理，结合具体实际，对以下问题展开讨论版和调查权: （1）家乡改革前后的变化，结合唯物史观的有关原理说明党在新时期基本路线的正确性； （2）如何看待“三农”问题； （3）如何贯彻“三个代表”重要思想和坚持科学发展观及构建社会主义和谐社会； （4）调查家乡所在地的“弱势群体”情况并说明产生的原因及解决的办法； （5）家乡环境情况的调查（存在的问题、形成的原因、解决的办法）； （6）“科技兴国”与科教兴国“战略在家乡的落实情况； （7）社会主义精神文明建设基本情况，（公民道德建设、文化教育、卫生健康状况等）； （8）学习《马克思主义基本原理概论》后，对你个人产生哪些影响（思想能力、思维方式、分析问题解决问题的能力、世界观、人生观、价值观、理想、信念等方面）； (9) 谈谈你对《马克思主义基本原理概论》教学改革的设想、建议、措施并加以理论论证。

⑤ 关于马克思主义基本原理概论的影视剧评析

《马克思主义基本原理概论》主要阐述了马克思主义的科学体回系和本质特征，阐述了物质答世界的本质规律。全书主要内容包括：马克思主义基本原理是关于无产阶级和人类解放的科学，物质世界的本质及其发展，认识世界和改造世界，社会结构，社会发展规律与历史主体，资本主义的形成及其本质，资本主义的发展进程，社会主义制度的建立及其发展，共产主义是人类最崇高的社会理想等。
《马克思主义基本原理概论》（2010年修订版）是中宣部、教育部组织专家学者修订编写的“马克思主义理论研究和建设工程重点教材”。本书充分反映了去年以来我们党在理论和实践上的创新成果，特别是党的十七届四中全会精神和2009年中央经济工作会议精神，反映了新中国成立60年来经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设取得的巨大成就和宝贵经验，反映了我国以民族平等，民族团结、民族区域自治和各民族共同繁荣为基本内容的民族政策和民族政策体系。为全国普通高等学校思想政治理论课统一使用教材。

⑥ 考试科目:《 马克思主义基本原理概论 》 一、大作业题目（内容）： 1、分析阐述实践的含义、特点及基本形

1、分析阐述实践的含义、特点及基本形式 答；（1）实践的含义： “实践”是马克思主义哲学的核心概念。实践的观点，是马克思主义哲学首要的基本观点， 是马克思主义哲学的根本特征。凡是讲马克思主义哲学的人，都不能不讲实践。哲学原理教科书中和人们普遍接受的说法是：“实践是人们为了满足一定的需要而进行的能动地改造和探索物质世界的活动”。实践是人类存在的基本方式。 （2）实践的特点： ①实践是客观的物质性活动 这是因为构成实践的要素都是客观的物质的。实践的基本要素有：实践的主体、实践的对象、实践的手段。由实践主体、实践对象、实践手段有机结合而构成的实践活动，是客观的物质性的活动。坚持实践的客观性，就是在实践问题上坚持了唯物主义。 ②实践是有意识、有目的的能动性的活动 虽然实践活动是客观的物质性活动，但它与动物的纯粹适应自然界的本能活动有着本质的区别。实践是在意识指导下的有目的的活动。因为人是有思维、有理性的社会性动物，人在行动之前会有明确的目的和方案，然后才动用一定的物质手段去改造客观世界，从而达到自己的目的。人们在实践中变革客观事物，就是把原有的东西改造为新的东西，创造出新的东西。改造社会的实践，就是要不断地创造新的社会关系。这种有目的的创造就充分显示了实践的能动性。意识的目的性，结果的创造性是实践最重要的特征，也是实践才独有的本质特征。 ③实践是社会性历史性的活动 旧唯物主义哲学中，有的哲学家把实践看作是孤立的单个人的活动。马克思主义哲学认为实践不是孤立的个人的活动，而是处于一定社会关系中的人所进行的活动。实践的社会性是指任何实践都是在一定的社会关系中进行的，必然带有一定社会的烙印，是处在一定社会关系中的人才能进行的活动。 具有社会性的实践是历史地发展着的，历史上每一阶段实践的内容、规模和水平都不相同，都受到一定历史条件的制约，是一定历史条件的产物，因而人类实践活动具有历史性。 实践是客观的物质性的活动，又是人的有意识有目的能动性的活动。这种活动是在一定社会关系中进行的，是历史地变化发展的。实践的这三个特点的关系是不可分的，统一在任何一项实践活动中。用这一特点去否定另一特点的思想是错误的。 （3）实践的基本形式： 实践的基本形式有三种，即变革自然的生产实践活动，处理社会关系的实践活动和科学实验活动。其中生产实践是人类最基本的实践活动形式。因为：生产实践决定着人类社会的产生、存在和发展；决定着各种社会关系的形成和发展；是人们从事政治、教育、科学、艺术等实践活动的基础。生产实践是人类的第一个历史活动，是人的生命存在、人的发展和全部社会生活的基础，对人类社会的存在和发展起着决定作用。所以，生产实践是人类最基本的实践活动，它对人类社会的存在和发展起着决定性作用。 实践除了以上三种基本形式外，还有一些非基本的实践形式。如教育活动、体育活动、医疗卫生活动、艺术活动、服务行业的服务活动等。 2、联系社会主义市场经济发展实际分析论述价值规律的基本作用 2 答:价值规律的基本内容是：商品的价值量由社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换。价值规律是商品生产和商品交换过程中的客观经济规律，只要存在商品经济，它就像一条无形的指挥棒，指挥着人们的经济活动。社会主义市场经济是同社会主义基本制度结合在一起的，市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用。由于社会主义经济是在公有制基础上的有计划的商品经济，因此，在社会主义市场经济条件下，经济活动必须自觉依据和运用价值规律，以促进社会主义经济的发展。价值规律的作用有三个： 1. 价值规律调节生产资料和劳动力在各生产部门的分配 价格所以总是围绕价值上下波动，是因为供求与价格存在相互制约的关系。商品供求关系会影响价格，使价格上涨或下跌；反过来，价格上涨或下跌，也会影响供求，使供给和需求趋于平衡。“当某种商品供不应求、价格高于价值时，由于有利可图，许多商品生产者就会被吸引来生产这种商品，从而使生产资料和劳动力流入这个生产部门，导致这个部门生产的扩大和产品供应的增加。反之，当某种商品供过于求、价格低于价值时，由于无利可图甚至亏本，许多商品生产者就会减少或放弃这种商品的生产，从而使某些生产资料和劳动力从这个生产部门退出，导致这个部门生产的缩小和产品供应的减少。”从以上分析可以看出，价值规律就像一条无形的指挥棒，指挥着生产资料和劳动力的流向，哪里多了（供过于求）它就指挥生产资料和劳动力从这个部门流出来；哪里少了（供不应求）它又指挥着生产资料和劳动力流向这个部门，从而达到社会生产各部门之间的比例关系大体上保持平衡。 2. 价值规律刺激商品生产者改进生产技术、改善经营管理，提高劳动生产率 根据价值规律的要求，商品是按照社会必要劳动时间所决定的价值量进行交换的。因此，某个商品生产者如果率先改进技术设备，经营管理先进，劳动生产率比较高，生产商品的个别劳动时间就低于社会必要的劳动时间，因而在交换中就获利较多. 3. 价值规律促使商品生产者在竞争中优胜劣汰 根据价值规律的要求，商品是按照社会必要劳动时间所决定的价值量来交换的，因而刺激商品生产者改进生产技术，改善经营管理，提高劳动生产率。但是，商品生产者的生产条件各不相同，生产条件好的生产者，生产商品的个别劳动时间低于社会必要劳动时间，因而获利较多，能够不断扩大生产，更新设备，进一步改善生产条件，在竞争中处于更加有利的地位，就会因优取胜；生产条件差，经营管理水平低的生产者，无力改善生产条件，处境更加不利，在竞争中就会遭到失败，以致被淘汰。

⑦ 马克思主义基本原理概论讲的是什么具体

三大块：马克思主义哲学：唯物论，辩证法，认识论，历史观马克思主义政治经济学：价值规律和剩余价值规律，资本主义的历史地位科学社会主义：社会主义制度的确立和发展，共产主义是历史的必然