參觀農講所策劃書

Ⅰ 廣州農講所的資料

eG位於中山四路42號，是毛澤東等人於1926在廣州舉辦的全國農民運動講習所舊址，是第一學宮。

Ⅱ 廣州 農講所圖書館幾點開門

開放時間是星期二至星期日 9：30至17：30（每逢周一閉館），節假日都開放，具體時間要看他們公布信息。開放時間是星期二至星期日 9：30至17：30（每逢周一閉館），節假日都開放，具體時間要看他們公布信息。開放時間是星期二至星期日 9：30至17：30（每逢周一閉館），節假日都開放，具體時間要看他們公布信息。開放時間是星期二至星期日 9：30至17：30（每逢周一閉館），節假日都開放，具體時間要看他們公布信息。開放時間是星期二至星期日 9：30至17：30（每逢周一閉館），節假日都開放，具體時間要看他們公布信息。開放時間是星期二至星期日 9：30至17：30（每逢周一閉館），節假日都開放，具體時間要看他們公布信息。

Ⅲ 參觀廣州農講所有感

重瞻「農講所」

沒有料到，遠方友人來穗後竟提出如此簡單的要求，放著諸多大型游樂場所和豪華大廈不去，偏偏要去參觀農講所。也好，友人的舊地初探，成全了我的故地重遊。

不出所料，位於廣州市中山四路42號這座紅牆黃瓦、古樸莊重的院落，顯得異常的寂寞冷清，與四周日新月異的變化和車水馬龍的繁華相比，它如同孤獨的老人睡在遙遠的夢里。當年的旗卷長戟，昔日的如火如荼，如今只化為幾幅照片和數句解說詞守候在這陳年舊院。濃烈的史風，在我們進門時迎面撲來。

朋友顯得很興奮，把跨進門檻喻為步入史書。前院泮池上的石拱橋、大成門東側的小耳房、草木蔥郁的大院西廊、坐北朝南的大成殿，都成為他津津樂道的景物。在他的眼裡，一切僵固的舊物，彷彿一下子鮮活起來。

受友人情緒的感染，我也開始重視這建於明代洪武年間的番禺學宮建築，重視學宮1926年舉辦第6期農民運動講習所這段歷史，重視這段歷史在中國革命中的價值。小小一個院落，在1961年就被辟為全國重點文物保護單位，其中的緣由，是應該在參觀時重點理解的。

我們終於立在了大成殿的這座石像面前。32歲的毛澤東長衫油傘、步履匆匆向我們走來。這位剛剛在長沙湘江邊發出「悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉浮」感嘆的年輕人，鷹擊魚翔，來到廣州指點江山。歷史把這樣一個偉人送進了這個院落，從此，這個院落脫胎換骨，成為具有重大歷史意義的革命紀念地。

如果毛澤東只是隨便在這個曾培養封建士大夫和祭祀孔子的地方住住，此地絕不會如此名聲大噪的。最為關鍵的是，毛澤東在這里幹了一件大事，即研究農民問題，培養農運幹部，領導農民革命。從這個意義上來說，農講所是一個搖籃。它搖醒了無數面朝黃土背朝天的農民，它使中國新民主主義革命有了堅實的群眾基礎。

院內靜悄悄的，春雨寂落石板地，暖風默數木棉花。恬靜、優美、安寧、潔凈替代了當年的激昂、壯烈、吶喊、擁擠，成為院落現在的特色。我們當然不知道那些富勇敢斗爭精神的農講所學員，當年是怎樣學習訓練然後壯懷激烈地奔赴農村遍點星火的，但我們知道，肩負重任的毛澤東走出這扇大門一年後，就在湘贛邊界發起了秋收起義。霹靂一聲暴動。使毛澤東把對農民運動的研究化作了領導農民運動的實踐。農講所的講台與秋收起義的火炬，其實有著緊密的聯系。

研究歷史為的是今天與未來，參觀農講所與之殊途同歸。望著農講所內外迥異的世界，我感受到昨天的奮斗與今天的享受間的因果關系。無論世事如何變遷，文明程度如何升級，我們最不能忘卻的，是歷史中的那些艱難歲月，以及無數偉人為改變這種艱難而體現出來的大無畏的奮斗精神。

Ⅳ 參觀農講所觀後感

[參觀農講所觀後感]武漢農講所全名為中國國民黨中央農民運動講習所，其舊址位於武漢市武昌紅巷13號，是第一次國共合作時期毛澤東同志倡議創辦的一所培養全國農民運動幹部的學校，參觀農講所觀後感。農講所的領導機構是常務委員會，鄧演達、毛澤東、陳克文擔任常務委員。毛澤東在所主持工作，參與制定教育方針和教學計劃，親自選聘教員，講授《農民問題》、《農村教育》等主要課程。共產黨人周以栗任教務主任，夏明翰任秘書。許多著名共產黨人、國民黨左派和知名人士如瞿秋白、李立三、惲代英、彭湃、方誌敏、陳蔭林、於樹德、李漢俊、何翼人、李達等在農講所任教。講習所不同於曾經的私塾，它的目的在於培養全國農民運動幹部，而不是單純的教書育人。學員經過3個多月的學習和參加鎮壓麻城縣地主武裝紅槍會的反革命暴亂以及粉碎反動軍官夏斗寅的武裝叛亂的實際戰斗，不僅學到了革命理論，而且得到了革命實踐的鍛煉。現在的講習所雖然經過修復，但還保留了原景，矮矮的一排房子，青色的磚塊，紅漆裝飾著。也就是在這樣艱苦的環境下，中國共產黨和國民黨聯合，國民黨出資，共產黨主辦，培養了無數的革命英雄和領袖。二、農講所現景在教學教室里，導游姐姐繪聲繪色地給我們講著曾經這里發生的故事，我們彷彿看到一群熱血青年坐在這里認真地聽著革命教育課，他們是那樣地努力，隨時准備為國捐軀。也就是這里走出來的人，慢慢地一點點地用他們的熱血用他們的激情改寫著中國的近代史。大多數學生畢業後被委任為農民協會特派員，深入農村開展農民運動。大革命失敗後，許多師生參加了黨領導的武裝起義。在長期堅苦卓絕的中國革命斗爭中，農講所師生為新中國的誕生做出了不朽的貢獻。在常委辦公室里，我們看到辦公桌上擺放著老師們的名字。當年的毛主席就在這里為國家局勢謀劃著，任勞任怨，盡職盡責。中國的一代偉人，就是在這樣艱苦的條件下磨礪出來的。中國共產黨員們為了中國革命的勝利拋頭顱、灑熱血，用實際行動來證明他們對黨的忠誠，他們堅信中國共產黨會取得革命的最終勝利。在大教室里，我們看到一面牆上掛著孫中山像，是他讓中國人民醒過來的，是他帶領著一批人進行辛亥革命，建立中華民國推翻腐朽落後的封建統治制度的。雖然民國最後沒有達到他理想的樣子，但後來的一批批革命者繼續為中國的解放和進步做著自己最大的努力。不管他要建立的是什麼樣的政體，都是想讓中國獨立富強。我想，孫中山看到現在的繁榮富強的中國，他一定會很欣慰的。大教室的後面掛著馬克思等共產黨人的頭像，這樣前後的結合不正體現出國共合作嗎？雖然國共兩黨當時存在意識形態等矛盾，但面臨外來侵略，兩黨還是能合作一致抗敵。還有那牆上掛著的實行耕者有其田等字幅，不都是以人為本嗎？現在的和諧社會觀和以人為本都是對那些思想的繼承和發展，中國共產黨人一直都在為中國奮斗著，觀後感《參觀農講所觀後感》。隨後，我們還去了大操場，學生宿舍，食堂等。所有的地方都很簡陋，但無不體現著共產黨人大無畏的精神。學生宿舍里現在還掛著當年到農村去！的字幅，那時毛澤東採取的策略正是農村包圍城市，這一切都是歷史的印記，歷史的沉積啊。三、個人感想今天的農講所，沒有了雷聲炮響，沒有了槍林彈雨，有的只是安詳的姿態，靜靜地坐在那裡。它像一個年歲已高的老人，遠離燈紅酒綠，遠離喧囂的塵世。它時刻提醒著人們這里曾發生的一切，時刻提醒著我們中國人要銘記歷史，珍惜現在的美好生活並為國效力。它也時刻提醒著世界人要珍惜和平，給人類一個美麗安全的家園。也許正是曾經那些熱血沸騰的革命者，在這里留下了激情留下了熱血，才使得現在的草兒那麼青，花兒那麼美，樹兒那麼旺盛。看著這些茂盛的自然之景，誰能不記起那些懷著理想懷著深深的愛國之情的鋼鐵般的農民青年呢？一年又一年，花兒落了又開，葉子枯了又綠，而那些犧牲在戰場的革命者卻不在回來，他們為我們留下的就是這美麗富強的國家！作為中華人民共和國的公民，誰能不為自己的祖國不為中國共產黨而驕傲呢？作為中華人民共和國的大學生，誰能不肩負起繼續振興中華的歷史重任呢？作為現代社會的大學生，我們不僅要掌握好科學知識，還要樹立民族自尊心和自信心，時刻把國家的利益放在第一位。當今世界雖然總體穩定，但我們要居安思危，裝備好自己。而且現在的國際競爭已不只是軍事和經濟，還有信息。面臨當前的經濟危機，中國定當會努力保全世界最大的利益，但這並不代表我們就是弱者，不可能一味地退讓。我們全國必須團結起來，共同度過難關，讓世界為我們驚嘆。同時，面臨資本主義各國的集體暗鬥，我們中國人要堅定自己的立場，團結一致共同努力，讓中國穩穩地坐落在世界的東方！拿破崙曾經說過：中國是一頭巨獅，只是它現在睡著了。那麼，這頭巨獅現在已經清醒了，我們下面要做的就是堅定自己的腳步一路狂奔！---------首先來到的是位於中山四路的農講所，廣州農講所坐落在繁華的鬧市區里，顯得格外引人注目。我在入口處閱讀了解說文字，對農講所的歷史有了大致的了解，紀念館於1953年建立，並由周恩來題寫了館名。紀念館按農講所原貌建築維修，復原了課堂、教務部、軍事訓練部、圖書館、所長辦公室、學生宿舍等。1961年由國務院公布為全國重點文物保護單位。同時也是毛澤東等人於1926年在廣州舉辦的全國農民運動講習所舊址，是第一次國內革命戰爭時期培養農民幹部的學校。它原是建於明代的孔廟，清代為番禺學宮，始建於1370年，是一座庄嚴古的建築群。當我看到這座宏偉的古建築時，建築物是坐北朝南，從南至北由欞星門、泮池拱橋、大成門、大成殿、崇聖殿等組成，兩邊有廡廊等宏大建築。大門是花崗岩雕琢的欞星門。進入了大門是前院的泮池，泮池中間架有一座石拱橋，站在橋中間看到的是一幅在美麗不過的畫面了。過橋便是九行並排的花崗石板鋪成的通道，直通寬敞的大成門。過大成門之後，是一個草木蔥郁的大院，院內木棉、菩提、龍眼、九里香等古樹挺拔而立。站在這大院當中，能強烈的感受到樹木發出的陣陣芳香。大成殿屹立在由花崗石砌成的台基上，它看上去是那麼宏偉壯觀。沿著大成殿兩側的通道向前走去，即達崇聖殿，有東西兩廊。看完這個宏偉的建築後讓我了解了很多全國的、廣東省和廣州市的優秀共產黨員的先進事跡，並對他們產生更多的敬仰。接著我們來到了中共三大會址，通過會址的工作人員給我們的介紹並了解到了，中國共產黨第三次全國代表大會是在這么一個簡陋的環境下召開的。是我們黨在新民主主義革命時期召開的一次具有重要歷史意義的全國代表大會，也是惟一一次在廣州召開的中國共產黨全國代表大會。在館里看到的資料圖片、聽講解、觀看電視文獻專題片，再一次重溫了黨的光輝歷史。

Ⅳ 農民運動講習所是怎樣成立的，它對中國革命的貢獻是什麼

廣州農民運動講習所

1924年7月3日，第一屆廣州農民運動講習所正式開學。

廣州農講所由林伯渠創辦。6月30日，國民黨中央執委會第39次會議通過農民運

動的實施方案，根據林伯渠建議，決定組織農民運動講習所，並委派彭湃擔任廣州農

講所主任。農講所每屆時間定1個月，畢業後選派為農民運動特派員。

在興辦過程中，講習內容不斷豐富，講習時間也逐漸延長。第一屆共有學員38

人，其中共產黨員和社會主義青年團員20名，彭湃為主任。講習所注重理論與實際相

結合，既開設基礎理論課、專業課，如《帝國主義》、《社會問題與社會主義》、

《中國史概要》、《中國農民問題》等，也開設軍事訓練課程。軍訓時間佔1／3。此

外還組織學生深入農村調查研究中國農村的現狀及問題。學生畢業後須回原地，從事

當地的農民運動。

1927年3月，毛澤東在董必武等支持和幫助下，創辦了武昌中央農民運動講習所，招收了700多名學員。

3月7日開課。4月4日，正式舉行了開學典禮。農民運動講習所的教職員中有惲代英、方誌敏、彭湃、周以粟、夏明翰等。毛澤東親自參加學員的討論會，指導學員下鄉調查，通過實踐掌握革命的理論。

學員經過3個多月的學習和參加鎮壓麻城縣地主武裝紅槍會的反革命暴亂以及粉碎反動軍官夏斗寅的武裝叛亂的實際戰斗，不僅學到了革命理論，而且得到了革命實踐的鍛煉。

1927年6月18日結業。學員們響應「到農村去，實行農村大革命」的號召，奔赴農村從事農運工作。這些人後來絕大多數都成為革命的骨幹。

為培養和造就一大批堅定的農民運動骨幹，中共中央農委擬定了《目前農運計劃》，其中第6條規定「在武昌開辦農民運動講習所」。

為落實此計劃，毛澤東親赴江西、湖北、湖南，與三省國民黨黨部商議此事，得到三省黨部中的共產黨人和國民黨左派的積極支持。11月底，毛澤東到武漢後，便著手籌辦農講所。

1927年1月16日，湘、鄂、贛三省黨部聯合推選毛澤東、陳克文、周以栗、陳蔭林、張眉宣、李漢俊、王禮錫、襲式農等人為代表組成籌備處，著手工作，並將農講所定名為「湘鄂贛農民運動講習所」。

在籌建湘鄂贛農民運動講習所的過程中，毛澤東深深感到，根據全國農民運動發展形勢的需要，僅僅為三省培養和造就農運骨幹是遠遠不夠的。要迎接全國農運潮的到來，就必須培養更多的農運人才。於是提議擴大招生范圍。毛澤東的提議得到籌備處其他人的一致贊同。在這樣的情況下，毛澤東便聯合國民黨著名左派人物鄧演達，通過他進一步取得國民黨中央黨部的批准，遂決定將三省農講所擴大為「中國國民黨中央農民運動講習所」。

該講習所組建後，毛澤東曾在此所任何職?

河北人民出版社於1992年9月出版的《毛澤東研究事典》記載：

3月7日，毛澤東在武昌創辦的中國國民黨中央農民運動講習所開學，任副所長(主持工作)。邢崇智等主編：《毛澤東研究事典》，河北人民出版社1992年9月版，第2066頁。

而《光明日報》於1977年3月18日發表的劉征的題為《在武昌中央農講所》一文記載：

籌建農講所時，由毛澤東、鄧演達、陳克文三人組成學校執行委員會，毛澤東是主任委員，鄧演達是政治部主任……劉征：《在武昌中央農講所》，載1977年3月18日《光明日報》。

重慶出版社於1992年9月出版的《國民革命史》的記載，則是另一種說法，寫道：

在籌備工作大致就緒時，國民黨中央考慮到要為全國培養農民運動人才，決定把這個農講所擴大為「中國國民黨中央農民運動講習所」，隸屬於國民黨中央農民運動委員會制，地址在武昌。該所實行委員制，常務委員是鄧演達、毛澤東、陳克文，鄧演達任所長，毛澤東任副所長並主持日常工作，夏明翰為秘書，周以栗為教務主任，下設教務、訓練和事務處。黃修榮著：《國民革命史》，重慶出版社1992年9月版，第413頁。

上述三部著作，對毛澤東在中國國民黨中央農民運動講習所的任職有三種不同的說法。第一種說法是這個講習所實行所長制，毛澤東任副所長；第二個說法是實行學校執行委員會制，毛澤東是主任委員；第三種說法是實行委員制，毛澤東是常務委員、副所長。那麼，哪一種說法是對的呢?

1977年3月18日，在《光明日報》發表題為《在武昌中央農講所》一文的劉征，於1927年2月，經毛澤東親自主持考試合格，被錄取到中央農民講習所學習。1927年6月18日，經過3個多月的緊張學習、戰斗之後畢業。劉征：《在武昌中央農講所》，載1977年3月18日《光明日報》。他當時是中央農講所的學員，其記述應該說是准確的。

時隔幾十年，劉征的回憶會不會有誤呢?有的讀者也許會提出這樣一個問題。那麼，讓我們以曾在中央農講所工作的張國基的回憶來印證吧!

1926年12月下旬，張國基從印尼回國到長沙見到了毛澤東。時過一個多月，毛澤東從武昌拍電報要他到中央農民運動講習所任職。他到中央農民運動講習所後，毛澤東讓他幫助教務主任辦事，具體負責接洽教師和編排課程表等工作。因為安排教員講課和確定講課日期、科目等，都必須向毛澤東請示報告，所以，他每天都要多次與毛澤東打交道。他在回憶中央農民運動講習所的有關情況時寫道：

當時，毛澤東是中國國民黨中央執行委員會委員，負責農村工作。籌備農講所時，由毛澤東、鄧演達、陳克文三人組成學校執行委員會，毛澤東是主任委員，鄧演達是政治部主任，下設教務、總務、訓導三個處，由周以栗任教務主任，季剛任總務主任，陳克文任訓導主任。見李捷、於俊道主編：《東方巨人毛澤東》，解放軍出版社1996年1月版，第216頁。

Ⅵ 廣州青少年圖書館的詳細簡介 農講所

廣州少年兒童圖書館是副省級公共圖書館，為廣州地區0——18歲少年兒童、家長和少兒工作者提供服務。新館位於中山四路42號，館舍建築面積17000平方米。

2015年3月1日始開館服務，每周開放6天（48小時），逢周一閉館，節假日照常開放，擁有豐富的館藏文獻和數字資源，為讀者提供文獻借閱、閱讀輔導、信息咨詢、少兒興趣培訓等服務。

沿江館位於沿江西路149號（原永安堂），由華僑胡仙女士捐贈館舍；海珠分館位於濱江東路櫻花街18號，共有2層，是廣州市委、市政府投入了近千萬元實施改造建成的，2007年6月1日開館對外服務。

2018年5月14日，第六次全國縣級以上公共圖書館評估定級結果公布，廣州少年兒童圖書館被評為一級圖書館。

(6)參觀農講所策劃書擴展閱讀

沿江館歷史

廣州少年兒童圖書館沿江館又名永安堂，解放前，它曾是僅次於愛群大廈的廣州第二高樓。它是著名愛國僑領胡文虎在國內生產和經銷「虎標」萬金油等良葯的主要場所。

永安堂大廈建於二十世紀三十年代，坐西向東，平面呈方形，正面和側面均五開間，首層沿街以騎樓建築形式跨建在人行道上，建築面積4251平方米，東面為入口大門，明間砌圓形拱門，樓高五層，以上砌五層鍾樓，外觀分三級收分。

號稱「萬金油大王」和「報業大王」的胡文虎（1882—1954年），出生於緬甸仰光，祖籍福建省永定縣，是南洋著名的華僑企業家、報業家和慈善家。

1908年繼承其父鬍子欽留下的一間永安堂中葯鋪，根據中西葯理，刻苦鑽研中、印、緬古方，利用西方先進的制葯技術，並重金聘請醫師、葯劑師，將其父創制的「玉樹神散」秘方改良成既能塗又能內服，攜帶方便的「虎標」萬金油曾風靡全世界。

據估計，當時地球上全人類有半數以上的人們購買和使用過「虎標良葯」。廣州永安堂就是胡文虎在他的事業鼎盛期在廣州設立的分機構。

此外，胡文虎還創立了群星燦爛的星系報業集團，旗下的中英文報紙多達16家，形成遍及全球的龐大報業網，寫下了20世紀國際新聞史上引人注目的篇章。而且胡文虎一生樂善好施，慷慨大度，捐獻的財物不計其數，僅為抗日貢獻的錢財，英國學者說「是一個天文數字」。可見其赤子之心，愛國之切。

廣州解放不久，有人誣指胡文虎為「漢奸」，廣州永安堂因此被列為「敵產」，由省總工會進駐作為工會大廈。

1992年10月省政府正式決定將永安堂歸還胡的女兒胡仙。

1995年5月31日，胡仙將永安堂捐贈給廣州市政府將其作為少年兒童圖書館。在捐贈儀式中，廣州市委書記高祀仁向胡仙頒發了「愛心雋永」紀念匾；並將永安堂命名為「紀念胡文虎先生廣州少年兒童圖書館」。所以這里又成為培養造就人才的搖籃。

1993年8月是廣州市重點文物保護單位。

Ⅶ 觀看完廣東農講所的觀看感

11月17號，在「毛論」指導老師的帶領下，我們交管路管三個班的同學前往廣州農民運動講習所進行參觀與學習。

廣州農民運動講習所坐落在廣州市中山四路42號，原址為明代所建造的番禹學宮，也稱為孔廟,是國務院公布的國家重點文物保護單位。據導游的介紹，農講所最初創辦於1924年7月，是在共產黨人彭湃等人倡議下，經中國國民黨中央執行委員會通過而開辦的培訓農運幹部的學校。從1924年7月至1926年9月，共舉辦了6期，培養農運幹部800多名。其中，毛澤東同志舉辦的是第6期，即最後的一期。毛澤東任所長，肖楚女、彭湃、周恩來、惲代英、李立三、阮嘯仙等著名的共產黨人擔任教員。

走進農講所，學宮大成門左右兩側分別用杉木板隔成教務部、值星室、庶務部，東耳房是毛澤東的辦公室兼卧室，西耳房是圖書室，大成殿是課堂，崇聖殿正間為膳堂，東面為軍事訓練部，前院兩廡和後院兩廊均是學員宿舍。

經過一系列的參觀，狹窄憋悶的學員宿舍，壓抑黑暗的大成殿教室，都讓我深深感受到當時這里學習、工作、生活環境的艱苦。最讓我震撼的是毛澤東主席的住所，一張僅用四根細木棍撐起蚊帳的簡陋單人床，一個低矮的竹製書架，一張桌面泛黃的辦公台，這就是我們偉大的開國領袖開展工作的地方，多少精妙的構思，偉大的決策，就在這散發著微微腐朽氣息的房間里橫空出世。

看著大成殿前的一顆參天大樹，再望瞭望遠處一角的所長住所，突然了解到了什麼是偉大。犧牲自己的個人利益，而去為他人的利益奮斗終生，這就是毛澤東偉大的地方。想當年，毛澤東主席是多麼及時與睿智地提出了「農村包圍城市，武裝奪取政權」的革命口號，主持了第六屆農民運動講習所並親任所長，為黨培養了大批的農民運動的骨幹，為推翻三座大山建立一個民主、自由、富強的新中國立下了不朽的功勛。站在那簡陋的宿舍前面，我彷彿看到了當年的某個深夜，外頭的冷風在呼嘯著，把門窗擊得嘭然作響，而我們的主席，則端坐在辦公台前，一手夾著燃燒的紙煙，一手抓著筆，聚精會神地審閱桌上的文件……

參觀完農講所的舊設施，並順便逛了逛孔廟，我們就打道回府了。在車上，若有所思地看著周圍的景物在眼前轉瞬即逝，看著各色行人和車輛閃爍而過，很莫名其妙地開始思考起一個問題：人生如此倉促，我應該怎樣去完成我的生命，那才能算是有意義呢？毛澤東為革命事業奮斗終生，成功地把新中國從廢墟中建立起來。他的一生，是輝煌的一生，是璀璨的一生。這樣的人生，真可謂是充滿了意義。然而，難道我們必須人人都像毛澤東一樣，打天下，做大事，創造一份偉大的事業，那才算是完成了一個有意義的人生么？我並不這樣認為，這也就涉及到了一個關於生命的意義的問題。

生命究竟為何物？英國哲人羅素說：「整個人類的生命，宛如一道壯闊的洪流，從不可知的過去，湧向不可知的未來，我們每個人都只是這種洪流中的一粒水滴、一個泡沫。」他的意思是，從整個宇宙看來，生命的顯現，只是一種過程，而這種過程，在整個宇宙的進化中，僅佔了一個微渺的地位，我們沒有能力去改變這種地位。

沒錯，人的生命是不可否認的渺小，從出生到死亡，最多也不過區區百年。不管生命之路是短是長，是曲是直，這條路最終也是通往另一個世界。那麼，一個生命體由生到死的過程，就好比以它的出生為圓心，時間為半徑來畫圓，這個圓圈同時也代表了「○」。這樣看來，圓圈怎樣畫都無所謂，它的內涵是什麼也將無關緊要。也就是一生的道路無論怎樣走都不為錯，因為生的本質就是死，生命的兩頭早已確定。如此得出的結論是：生命毫無意義。

然而，我們渺小的生命果真是沒有意義的么？答案是錯誤的。我們不能夠把目光都投向最終的結果上，而忽略了生命的過程。結果只是體現生命的意義的一部分，而生命的過程才是揮灑生命的光芒的最主要的階段。也許，我們不需要人人都變成毛澤東般的偉人，去開創前無古人後無來者的宏偉事業；我們不需要變成比爾·蓋茨般的大富豪，用金錢堆積出自己的商業城堡。我們需要做的，就是活出屬於自己的生命，踏開自己的人生道路，開創屬於自己的世界。佛曰：「一沙一世界。」並不是只有輝煌的生命才能算是有意義的生命，就算是一粒微小的沙子，它也擁有它的光芒，它也能夠璀璨。

有點恍然大悟，自己一直躊躇和猶豫的，盡化虛無。何必太過在意於塵世間的利益與榮譽的得失呢？每個人都有一條屬於自己的道路，都有一種屬於自己生命的程式，結果是成功又如何？是失敗又如何？只要在過程中自己奮斗過了，爭取過了，付出過了，那就足夠了，就無悔了，就圓滿了。生命的意義，不就是在於努力地將生命完成么？畢業之後，自己該何去何從，答案也有了個大概。或許自己真的不必要違心地去像別人那樣拚命追逐名利，不用像他們一樣為了金錢而爭個頭破血流。在空曠無人的地方，陪同著自己的愛人，做著自己最喜歡的事情，這才是我生命的最有意義的表現形式。

還在想著，校巴「吱」地一聲停下了，原來轉眼之間，我們已經回到了學校。下了車，心情一片闊然開朗，與朋友大聲說起笑話，驚得旁邊樹叢中的幾只鳥兒撲翅而出，左顧右盼之後，四散飛離，飛向屬於它們各自的遠方。

Ⅷ 廣州 農講所

農講所一般指廣州農民運動講習所舊址。
廣州農民運動講習所舊址，簡稱農講所，位於廣東省廣州市中山四路42號，佔地面積8000多平方米。

Ⅸ 黨校培訓，關於參觀農講所的社會實踐總結 500-600字

這次參觀讓我們重溫革命的光榮歷史，緬懷革命先輩的豐功偉績，接受了一次生動的思想政治教育，也因此增加了我們的責任感和歷史使命感，我們也更加深刻的理解了當代大學生應弘揚民族精神，艱苦奮斗，努力學習，建設美好中國。
關鍵字：武漢 農講所 毛澤東故居 五大 武大 計科 我 感想
4月2日，在老師的組織和帶領下，我們計科5到8班參觀了位於武昌區司門口的中央農民運動講習所舊址——武漢農講所。據解說員介紹：農講所是第一次國共合作時期毛澤東同志於1927年3月在董必武等人的支持和幫助下，創辦了武昌中央農民運動講習所，招收了700多名學員，現在被列為「全國百家紅色旅遊規劃景點」，是國寶級文物單位。毛澤東同志在武昌創辦中央農民運動講習所，是為了培養革命所需的大批農民運動幹部，宣揚黨救國救民的革命思想以及中國共產黨全心全意為人民服務的宗旨，在這里中國共產黨成功的培養了一大批農民幹部，並在人民心中樹立了良好的形象，深得民心
參觀經過
一走進鬱郁蔥蔥院子，首先映入眼簾的是由周恩來同志題寫的「毛澤東同志主辦的中央農民運動講習所舊址」一行大字。氣魄的鎦金楷體大字，奪目的紅色背景，灰色的古體瓦房被周圍欲滴的綠色圍襯著，顯得格外引人矚目。這是一組紅牆黃瓦、古樸莊重的建築群。接著我們參觀了常委辦公室、教務處、大教室、宿舍等場所，設置之簡陋，條件之艱苦可想而知。但是，就是在這樣的條件下，農講所的師生仍努力奮斗，他們為革命事業拋頭顱，灑熱血，為新中國的誕生做出了不朽的貢獻。他們這種大無謂的革命精神和自我犧牲的品行，值得我們每個人欽佩和學習。在二樓，陳列的是毛澤東與武漢之類的圖片展，原來這位偉人與武漢有著這么深厚的不解之緣，這讓我們倍感親切，同時也對中國革命史有了更深刻的的認識和體會。

Ⅹ 請教：關於武漢的 武昌農講所 和 洪山烈士陵園 的歷史

武昌農講所是第一次國共合作時期毛澤東創辦的農民運動幹部學校；毛澤東在武昌的舊居，也成為農講所參觀內容的一部分，這兩處被列為「全國百家紅色旅遊規劃景點」 農講所是國寶級文物單位.

施洋烈士墓-湖北省重點文物保護單位。位於武昌城內洪山南麓。施洋是在五四運動中成長起來的著名進步律師，積極支持和投身工人運動和學生運動，1922年在漢口加入中國共產黨，為京漢鐵路總工會法律顧問。1923年2月京漢鐵路工人大罷工期間被捕，旋於2月15日在武昌慘遭殺害。烈士墓呈八方形，坐北朝南，邊長1.9米，高2.5米。墓前有紀念碑，高5米，左側刻烈士生平事略，右側刻"二七慘案"經過。紀念碑前是施洋烈士塑像。董必武題詩："二七工仇血史留，吳蕭遺臭萬年秋。律師應仗人間義，身殉名存烈士儔。"