1. 重慶shi哪個縣是最落後的
為了貧困山區孩子的夢想
——對口幫扶單位支援重慶巫溪教育掠影
在我國西部大巴山南麓、三峽境內的重慶市東北邊陲,有一片古老而神奇的土地,那裡創造了與中原華夏文化幾乎同時誕生的巫文化,那裡還有千年之秘的懸棺和橫貫絕壁的古棧道——那,就是重慶巫溪縣。
然而,巫溪卻是全市位置最邊遠、交通最閉塞、環境最惡劣、發展最落後、經濟最貧困的一個縣,是237個國家扶貧開發重點縣之一,教育發展更是舉步維艱,8萬貧困學子用知識改變命運迫在眉睫。
黨中央、國務院為加快貧困地區的發展,在加大投入的同時,實行了對口支援政策,對口幫扶巫溪的單位,堅持扶貧與扶智相結合,以幫扶教育為突破口,她們傾心、傾情、傾力,有效促進了巫溪教育長足發展,從此,巫溪這塊貧瘠的土地變成了希望的田野!在這片希望的田野上,一個個感人的故事也由此流傳開來——
一份改變命運的新年賀禮
2002年2月8日,還有兩天就要過年,城廂中學高一(5)班的萬玲同學卻憂心忡忡,正和父母說起外出打工的事兒,體弱多病的父母眼看女兒考上高中卻無錢讓她繼續學習,實現她的大學夢,一陣心酸。但就在這一天,萬玲同學卻收到了一份特別的新年賀禮。重慶市委常委、常務副市長黃奇帆同志寄給她2000元用作上高中的學費,並在親筆信中一再叮囑「不要為貧窮所困,一定要勤奮學習,將來做社會的有用之才。」
萬玲在家中是老大,還有四個弟妹,均在讀書,父親久病不能從事勞動,家裡全由其母親承擔。黃市長得知後,每年開學均給她寄來相當數量的學費,通過勤奮努力,2004年萬玲考上了大學。黃市長得知喜訊後,在百忙中親自打電話祝賀她,並叮囑她繼續努力,力爭取得更大的成績。
截止目前,黃市長共為其捐贈學費1萬多元。萬玲告訴記者,黃市長的捐贈改變了她乃至全家人的命運,黃市長的叮囑是她一生奮勇向前的不竭動力。
一位扶貧幹部的山區教育情結
2003年初,珠海市下派扶貧掛職幹部何敏到巫溪擔任副縣長並分管教育工作。到巫溪的第二天,吃住行均很不適應的他,就開始深入村社調研。在中梁鄉石鑼村,當他看見農戶幾乎全是土房,破杇不堪,搖搖欲墜,心裡一陣酸痛。當晚,他睡在農家,耳邊回響著村支書的話語:「為了讓孩子讀書,希望用知識改變子孫的命運,有的家過年時賣掉年豬,老人賣掉棺材——」他的心受到強烈震撼。那一夜,他幾乎沒睡,他下定決心要為巫溪的教育事業做出點實績來。
2003年秋天,當他得知巫溪考入重本的杜發軍等23名同學,眼看就要開學了,卻無法湊足學費後,急忙趕赴珠海向當地企業求助,共籌集14萬元,圓了23名孩子的大學夢。
萬林村有個「傻教師」張友仁,堅持代課20餘年,其妻子因不滿其堅持代課難以維持家庭而自盡,但他還是堅定地站在代課的講台上,其代課生涯所走的路相當於5個二萬五千里長征,20年總的工資不過萬元。了解到這些情況後,何敏非常感動。2004年春節期間,他放棄回珠海和家人團聚,獨自步行5個多小時,專程去看望了張友仁老師一家,給他們送去500元的慰問金,讓他們一定要過個好年。
兩年來,何敏跑遍了全縣所有鄉鎮學校,寫下了20多本厚厚的工作筆記,穿爛了10多雙鞋。他用行動架起了珠海與巫溪的連心橋。他強調研、重規劃、嚴把關,有效地將珠海支援巫溪教育發展的1800多萬元(其中物資摺合400餘萬元)落到了實處,共援建希望小學13所2萬余平方米,救助貧困中小學生近10000人次,解決了近200名教師的住房,使8000餘名學生搬進了寬敞明亮的教室。
而今,兩年的扶貧工作已經過去,但這位扶貧幹部,卻放棄了回珠海任職的機會,自願調到了巫溪,紮根在了貧困的巫溪。正如他所說的:「能為貧困山區做一些事,我感到很欣慰。繼續為巫溪的教育做更多的事,將是我永遠的情結。」
一名支教者的無悔選擇
2005年9月5日,重慶市沙坪壩區二棉中學負責學校網路的蔣天華老師響應號召主動選擇到最貧困的巫溪支教。
一年來,他在巫溪縣教育局主要從事網站、辦公自動化建設與管理工作,早上8:00按時上班,晚上12:30後准時下班已成了他的默認作息規則。為了提高職工的電腦水平,他辦講座、搞培訓,讓職工受益匪淺;機關內的電腦出了問題,他就是維修師傅;單位職工某個應用軟體不會用,他成了家教老師;上不了網時,他成了網路維護專家……為了促進全縣教育信息化工作有效推進,他帶著如何充分利用網路,加強管理,提高工作效率,提升師資水平和教育質量,促進「兩基」攻堅工作有效推進等問題,多次深入邊遠學校調研指導。
2005年12月10日,他前往邊遠的雙陽小學調研教育信息化工作,出門不久,就開始下雪,車繞著山腰盤繞而上,行至海拔2000米左右一拐彎處,輪胎有一半掉在懸岩邊,下面是萬丈深淵,同事們一個個都癱軟在鋪滿冰雪的公路上,最後,他還是堅持在飛雪中步行了1個多小時,趕到了雙陽小學。
假期,回到重慶他就四處奔走,為巫溪教育信息化工作爭取資金、設備及軟體資料,一年來,沙坪壩教委等幫扶單位共為巫溪捐贈價值60餘萬元的網路設備及軟體資料。一年來,他的工作時間,相當於兩年。他用自己的心與手,為巫溪建好了自已的教育網站,創建了辦公自動化平台,提高了巫溪教育信息化水平。離巫前夕,蔣天華被巫溪縣人民政府授予「先進支教工作者」稱號。
而今,雖然他回到了沙坪壩,巫溪教育網的維護和管理,仍有他無償忙碌的身影,幫扶的行動仍在繼續。
「我們是珠海巫溪人」
「從重慶到巫溪,比我們從珠海出一次國的過程都要艱難得多」!這是珠海市的羅志勇、卓少立、楊長江、李雯四位支教教師2005年11月第一次來巫溪的真切感受。然而,在巫溪的第一頓早餐更讓他們難忘,一位不知名的巫溪老鄉幫他們付了賬,他們堅決不肯,可巫溪老鄉說:「你們珠海人是來幫我們的,我們只能這樣感謝你們了……。」他們4人卻說:「我們也是『巫溪人』,不要客氣! 」「我們也是巫溪人」,道出了珠海巫溪一家親的真切感受。
四位支教教師中,李雯是唯一的女教師,她離開珠海時,女兒正上一年級,女兒想媽媽時,就只能打電話,李雯在電話里聽著女兒哭喊著要媽媽回家,她飽含淚水對著女兒說:「孩子,在很遠很遠的巫溪,有很多與你一般大小的孩子,更需要媽媽,請你支持媽媽」,當女兒帶著哭聲說:「媽媽,我會盡量支持你」時,她再也不能止住眼眶的淚水了。但她和其它三位支教者一樣,卻從未在工作期間回過家。
四位支教者分別在城廂小學、鳳凰小學、環城小學、鳳凰初中擔任副校長並承擔相關學科教學任務。他們全程參與學校各項管理,通過送教下校、召開報告會等,強化了對全縣師資培訓和教育研究的示範與帶動。在不到一年的時間里,他們幾乎跑遍了全縣4030平方公里土地上221所中學、74所小學,為巫溪教育發展出謀劃策;他們走訪了上千戶貧困學生家庭,並利用假期回珠海四處奔走,走親訪友拉贊助,聯系企業結對幫扶巫溪貧困生,他們還通過作報告、幻燈片課件演示及圖片展覽等形式,向珠海的學校、團體等宣傳巫溪,爭取支援,共籌得包括物資在內的18萬余元資助。就是這些善款,讓巫溪368名貧困生獲得了重新回到校園的機會。
深情支援催人淚下,幫扶義舉感天動地。近幾年來,對口幫扶巫溪的珠海、重慶市教委幫扶集團、吉林、紡織總會、中國科學院、國家水利部等共為巫溪教育捐助4100餘萬元(其中現金3200餘萬元,物資摺合900餘萬元),建希望學校30餘所,接近佔全縣中心中小學校總數的三分之一,希望學校辦學條件發生翻天覆地的變化,辦學水平明顯提升;共救助貧困生20000餘人次;捐贈圖書 42萬余冊,相當於平均給每位學生捐贈了5冊圖書;捐贈教學儀器設備設施3萬余件,電腦近100台;下派教育扶貧幹部10餘人,支教教師30餘人;上派培訓幹部、老師20餘人;送教50餘人次,培訓巫溪教師1500餘人次……
對口支援單位的幫扶,抹去了國家扶貧開發重點縣——巫溪過去用拱豬圈作教室,在岩洞里教學的歷史,在巫溪這片希望的田野上,「希望學校」無處不在,希望之光無處不有,全縣8萬學生,在發生翻天覆地變化的教育環境中,為實現用知識改變命運的夢想,而快樂地成長著。
2. 巫溪徐家新聞
徐家大寶村的扶貧資金跑到哪兒去了?高搬低的補償,關系好的就搞到了,關系不好的就沒有,還有就是為什麼貧窮的人家沒有扶貧資金,而條件好的人家才有呢?????????????感覺真他媽氣人!望有關部門去落實下,謝謝!
3. 重慶一剛剛離婚的男子殺前妻後自殺是怎麼回事
重慶巫溪女子高霞(化名)2月16日遭人故意傷害致死,嫌疑人是其前夫聶明(化名)。
「離婚後不久,聶明又反悔,想找妹妹復婚。」高潔說,因為聶明的性格不好,妹妹拒絕復婚,聶明多次對妹妹進行威脅。但沒想到2月16日晚聶明竟對妹妹痛下殺手。
巫溪網警的通報顯示,事發後,聶明逃離現場,公安機關正全力追捕犯罪嫌疑人。2月18日上午,巫山警方發布通報稱,2月17日9時許,縣公安局110指揮中心接群眾報警稱:在寧河街道先鋒路先鋒一巷附近一田地里發現一男性屍體。經公安機關現場勘查,確認死者系2月16日綠海市場附近發生的故意傷害致死案的犯罪嫌疑人聶明。聶明系自殺,目前案件正在進一步偵辦中。
4. 請問照畢業照攝像必須要到有新華社的地方嗎那麼巫溪縣最近哪裡有新華社多謝!急!
是的!!!
如果是新華書社的華,十字街就有一個,你往下走,就可以找到了
如果你要找新華社的話,巫溪縣是沒有的,只有廣電局或者宣傳部才有,謝謝採納!!
5. 魚樂百川烤魚好賣不
主要還是要看你的附近周圍人的生活水品還有你做的口味如何了~!口味好肯定會有人吃的。
烤魚是指通過熱加工對魚類進行烹飪的一種方法,現在提到「烤魚」大多指「川味烤魚」。
烤魚,一種發源於重慶巫溪,而發揚於萬州的特色美食[1] ,在流傳過程中,融合腌、烤、燉三種烹飪工藝技術,充分借鑒傳統川菜及川味火鍋用料特點,是口味奇絕、營養豐富的風味小吃。
「烤魚最早發源於巫溪,被萬州發揚光大。」重慶工商聯總商會餐飲商會秘書長陳小彬表示,盡管沒有具體史料記載,但大家普遍認為,烤魚先發源於巫溪,後傳入重慶各地,被萬州發揚光大,味型也由單一的麻辣味發展為家常、青椒等各種味型。[1] 重慶直轄前,巫溪屬於萬縣(現萬州)管轄,巫溪烤魚非常有名,不少人學成後回萬州開店,生意紅火起來後,以萬州烤魚之名大力宣傳推廣,因此名氣遠大於巫溪烤魚。[1] 萬州餐飲商會副會長張友萍也認可上述說法,她認為萬州烤魚對味型上進行了創新,並具有較強的推廣意識。[1]
20世紀90年代末萬州心連心廣場才陸續有專營烤魚的店鋪,剛開始都打著巫溪烤魚招牌。後來不少人競相模仿,一條街約有20多家烤魚店,形成頗具規模的烤魚街,外地人來萬州出差或旅遊,只要提到烤魚,都會到這里來品嘗。
羅朝忠說,隨著烤魚店越來越多,就出現了巫溪烤魚和萬州烤魚兩種店名,萬州的交通便利,五湖四海的客人來萬州後,看到萬州烤魚招聘,紛紛前去嘗鮮。萬州烤魚名聲也越來越大,因此大家越來越認可萬州烤魚。
有食客表示:萬州烤魚較為偏重香辣口味,以洋蔥和香菜為輔料搭配,口感鮮嫩香辣,而巫溪烤魚吃起來口感更加酥脆,魚皮吃起來非常有韌勁,特別是加入了濃郁的孜然後,辣味和鹹味比較重。
6. 巫溪縣城廂中學 說明文作文600字
作文如下:
有人說家是我們最溫暖的港灣。每個人都有一個家,但我想我也有另一個特別的「家」,那就是我們101班的教室。
當你走進青山中學大門,上教學樓右側的樓梯到四樓時,你右轉的第一個房間就是我們的教室。我們的教室長8.42米,寬6.12米,高約4.2米。你一走進教室,就會給人一種舒適的感覺。37張桌椅擺放整齊,分為四組。桌子前面是一張長1.16米、寬0.54米的講台桌。
上面有兩三盒粉筆、一瓶膠水和一個文件夾。由於歲月的無情,它不再像以前那樣「美麗」。一些支架散開了,油漆掉了。為了恢復它以前的輝煌,學生們把它「打扮」起來,並用精美的包裝紙貼上。這時,它再次發光。
在講台桌前是一塊黑板,長4.1米,寬1.3米。它是深綠色的,像草坪一樣,綠色的,滴水的,給教室增添了春天的氣息。老師們每天都在上面寫字畫畫。它就像一座知識寶庫,需要我們用金鑰匙打開它。它就像一片知識的海洋,與教師的辛勤汗水和智慧融為一體。
黑板上方是鮮艷的五星紅旗,它總是提醒我們為祖國努力學習。五星紅旗的兩邊寫著:祖國的利益高於一切。兩種排版的左上角和右上角分別掛著一個鍾和一個錄音機。
7. 巫溪縣委宣傳部下互聯網信息中心是干什麼的
關注網路輿情用的
8. 巫溪哪家婚紗照拍的好
別信宣傳。以免被忽悠,因小失大。
首先確定自己喜歡的風格,其次是所能承受的價位,最後是一定要實地考察,詳細了解,別輕信他們的推薦,關注後期製作的情況,這一行是暴利行業,而且水平參差不齊。騙人的太多了。
9. 2019河南公務員考試申論新聞稿怎麼寫
一、什麼是新聞稿
申論考試中:新聞稿屬於公文寫作題,一般的呈現方式是題目要求「寫一篇報道」,或者「評論」。但是在申論考試中只知道這是公文寫作題還是不夠的,關鍵要知道在申論考試中如何寫新聞稿。
二、新聞稿的格式
嚴格來講,新聞稿有標題即可,不像平時寫的公文(比如指導意見),新聞稿不需要寫稱呼、落款等。
如何寫標題:在平時見到公文寫作題時,標題採用「發文機關+事由+文種」的形式,寫新聞稿時也可以按照這種模式寫標題,可以寫「關於……的新聞稿」,在申論考試中,對標題要求不嚴格,只要有標題即可。但是從更准確的角度講,建議大家將新聞稿的標題寫得更准確一點,不死板,能夠體現出主題詞。比如,圍繞「節約水源」寫新聞稿,則標題可以寫:「節約水源從身邊做起」(其中「節約水源」是主題詞)。如果是評論類的新聞稿,取標題則可以結合具體題目,起的有一些新意。
三、新聞稿的內容
嚴格的新聞稿需要有導語,一般情況下就是要具備5W。但是申論中的新聞稿開頭沒必要這么「正式」,只需要簡單交待背景即可。從應試角度來看,則要看字數空間,有空間可以寫導語,否則不寫導語。即使寫導語,也不要讓導語佔用太多的格子,用一句話帶過即可。
(2)事例:申論材料有理論和事實材料,其中事例材料表述比較啰嗦,口語話,此時不要都摘抄,要學會歸納概括。如2015 年聯考,以「社區新風尚」為主題,給社區網站寫一篇
新聞稿。在寫作中就要把整段的事例簡要概括。此外要注意:①大段描述的典型事例要寫。②事例一筆帶過即可。
(3)其他要素:問題、原因、危害、意義、對策等。如果材料中有規范表述、符合題目要求則直接摘抄;如果原文中沒有規范表述,則需要歸納概括。總之材料有什麼寫什麼。
(4)結尾:字數空間允許時可以寫,沒有空間時要給中間正文讓路,有空間寫時可以簡單寫。
如果要寫的話具體結合題目要求,比如與社區新風尚相關的話題目的可能是鼓動宣傳。