新家庭計劃培訓活動

❶ 幸福家庭創建活動有哪些建議和意見

咸渭辦發【2011】153號文件關於開展創建幸福家庭活動的實施辦法

各村（居）委會、計生協會：
為了深入扎實開展計劃生育「幸福家庭行動」，促進社會主義化新農村建設，根據秦都區人口和計劃生育局、秦都區計劃生育協會《關於開展創建幸福家庭活動的實施意見》精神，結合我辦實際，經街道黨工委、辦事處研究，特製定此實施方案。
一、指導思想
以科學發展觀為統領，以綜合改革為動力，以建設「少生優生、文明富裕、健康和諧」的社會主義新家庭為目標，把計劃生育「幸福家庭行動」同本年度整體計劃生育工作相結合，找准計劃生育工作與新農村建設的結合以救助獨生子女傷亡家庭為目的，充分發揮村委會和計劃生育協會的網路優勢，整合社會資源，優化人口結構，穩定全辦低生育水平，提高人口素質，增強計劃生育家庭發展能力、生活質量和幸福指數，推動計劃生育家庭創業發展。
二、總體目標
創建幸福家庭活動以辦事處為主，把新農村新家庭創建活動和扶貧開發、民政救濟結合。建立和完善「經濟上扶助、精神上慰藉、生產上扶持、生活上關懷、醫療上保障、就業上優先」的關愛體系，力爭通過5年的努力，在「十二五」末，使全辦60%以上的計生家庭達到幸福家庭的目標。
三、工作內容
開展「創建幸福家庭活動」，要從解決群眾最關心、最現實、最迫切的問題做起。創建「幸福家庭」必須立足於家庭、服務於家庭，一定要想群眾之所思、幫群眾之所需、急群眾之所難，解決群眾最關心、最迫切需要解決的問題。「創建幸福家庭活動」的工作目標和內容可概括為「五個方面」：
（一）是文明倡導。文明是幸福家庭的道德追求。要以「創建幸福家庭活動」為契機，通過多種方式宣傳倡導，宣傳中華民族關於家庭建設的傳統美德，全面提升家庭成員的思想道德和科學文化素質，引導群眾自覺實行計劃生育基本國策，牢固樹立科學進步的家庭觀和幸福觀，進而推動家庭成員之間以及家庭與社會之間、家庭與自然之間的和諧共生。
（二）是健康促進。健康是幸福家庭的基礎條件。要以創建幸福家庭活動為載體，不斷健全並發揮人口計生系統的服務網路作用，通過「母親健康」工程，長期的宣傳引導和生殖保健服務，培養家庭成員科學文明、低碳環保、健康綠色的生活方式和習慣，提高每一個家庭成員的自我保健和生殖健康的意識、能力和水平。
（三）是優生優育。優生是幸福家庭的希望所在。結合「優生促進」工程，引導家庭育齡群眾有計劃、負責任、講科學地生育，掌握科學育兒知識，注重嬰幼兒早期教育和素質提升，重視青少年健康人格培養，讓所有家庭的每一個孩子都能成人成材。
（四）是致富發展。致富是幸福家庭的重要保障。要以「創建幸福家庭活動」為動力，立足於救助獨生子女傷亡家庭，扶持計劃生育困難家庭，建立計劃生育幸福家庭，並結合結合計生「家庭創業」工程、萬名會員實用技術培訓工程和創建計劃生育「三結合」示範村活動，通過多種幫扶救助方式，幫助群眾發展生產、勤勞致富，實現收入增加、健康生活，文明富裕。
（五）是奉獻社會。奉獻是幸福家庭的價值體現。要通過開展「創建幸福家庭活動」，著力培養家庭成員的公民意識和感恩情懷，自己富了，不忘鄉親，鄰里有難，伸出援手，帶動他們共同發展生產、改善生活。通過團結互助，相互帶動，不斷增強家庭責任感和社會凝聚力，形成人人樂於回報家庭、回報社會的良好風尚。

❷ 中國家庭發展報告2014的解讀

1.為什麼要發布《中國家庭發展報告2014》？ 答：家庭是社會的最基本單位，也是社會發展的重要推動力量。家庭的發展既促進每個家庭成員身心發展和自我實現，又對實現經濟、社會和人口的長期均衡可持續發展起著重要的基礎性作用。隨著中國的經濟發展和社會轉型，中國家庭也發生了深刻的變化。《中國家庭發展報告2014》旨在全面梳理中國家庭變遷的特點和趨勢，深入分析影響家庭發展的各種因素，研究提出未來中國家庭發展的政策思路和方向。 2.請簡要介紹一下《中國家庭發展報告2014》的主要內容和結構？ 答：《中國家庭發展報告2014》是首部由政府部門發布的、全面展現中國家庭發展狀況的研究報告。報告共分十章，分別介紹了中國家庭變遷的特點和趨勢、家庭戶的數量與規模、家庭的類型與結構、家庭關系、家庭功能等內容，總結了在人口政策、城鎮化和老齡化背景下中國家庭的發展與變化特徵，分析了影響家庭發展的各種因素，提出了未來中國家庭發展的政策思路和方向。 3. 中國家庭變遷的主要特點有哪些？ 答：我國的家庭發展具有鮮明的特點：一是家庭數量居世界之首，共有家庭戶4.3億戶左右，佔世界家庭戶總數的1/5左右。二是家庭規模日益小型化，平均家庭戶規模為3.02人。三是家庭類型更加多樣化，核心家庭比重持續下降，獨居老人比例有所升高，單親家庭、丁克家庭、隔代家庭等快速增長。流動人口舉家遷移的趨勢日益明顯，流動家庭和留守家庭大量出現。四是計劃生育家庭成為主體。據測算，目前中國計劃生育家庭為3億戶左右，約佔全國家庭戶總數的70%。五是民主、平等的新型家庭關系在越來越多的家庭中確立。六是家庭功能重心轉向情感、消費、照料、安全和娛樂等，經濟功能收縮。快速的人口老齡化給家庭養老帶來挑戰，家庭對外部支持的依賴程度越來越高。 4.中國家庭面臨的挑戰主要有哪些？ 答：中國家庭面臨的挑戰主要表現在：一是流動家庭和留守家庭面臨突出困難。流動家庭在社會融入、子女教育等方面有一些現實的困難。留守家庭在兒童養育照顧、老人贍養、夫妻關系等方面也面臨困難。二是快速老齡化給家庭養老帶來壓力。目前，中國有65歲以上老人的家庭已超過8800萬戶，佔全國家庭戶的比重超過20%。隨著家庭規模的縮小，家庭養老壓力較大，老人獨居家庭、留守家庭等一些特殊家庭的養老問題較突出。三是家庭發展支持政策尚不夠完善。目前，我們尚未建立以家庭為基本單位的長期家庭政策和制度安排。 5.中國家庭未來發展的趨勢如何？ 答：中國家庭未來的發展趨勢表現在以下幾個方面：首先，從家庭戶數量來看，雖然全國人口增長率已處於較低的水平，但家庭數量還會在一個時期內持續增長。根據中國人口與發展研究中心的預測，2040年中國的家庭戶數量將跨上5億戶的台階，2045年達到峰值（5.04億）後開始減少，到2050年仍將保持在5億戶左右的規模。其次，從家庭類型來看，直系家庭（由父母同一個已婚子女及其配偶和子女組成的家庭）的數量和比重都將出現更為顯著的增長。2010年直系家庭總數為9240萬戶，佔全部家庭的比重為23.0%，比2000年增加了24.9%。未來一個時期，直系家庭的數量和比重都將出現更為顯著的增長。再次，從家庭的生命周期結構上看，中國家庭的生命周期結構將會進一步簡單化和重心後移。一些家庭生命周期結構有所缺損，還有一些家庭生命周期的擴展期變得更短、穩定期變得更長、收縮期來得更早、空巢期來得更早並且持續的時間更長。 6.中國家庭戶的規模和構成有哪些特點？ 答：家庭規模的小型化是現代化家庭變遷的重要標志，並已成為全球性趨勢。中國家庭規模的小型化趨勢也十分明顯。根據全國人口普查數據顯示，在20世紀50年代之前，家庭戶平均人數基本上保持在5.3人的水平上。1990年縮減到4.0人，2010年縮減到3.1人，2012年進一步縮小為3.02人。 家庭戶構成方面表現出以下特點：1-2人微型家庭的數量大幅增加；3-4人小型家庭戶數量明顯減少；5-6人中型家庭戶佔比下降；7人及以上大型家庭戶數量繼續減少；城鄉各類規模家庭戶分布變化趨勢高度一致。2010年城市、鎮和農村家庭戶數量排在第一位的都是3人戶，排在第二位的都是2人戶。 7.中國家庭的主要類型有哪些？呈現哪些變化特徵？ 答：家庭按照代際層次和親屬關系進行分類主要分為核心家庭、直系家庭、聯合家庭、單人家庭和其他家庭。隨著經濟社會發展和人口轉變，中國的家庭類型及其分布也發生了顯著的變化。一是核心家庭（由已婚夫婦及未婚子女組成的家庭）比重持續下降。二是核心家庭類型構成變化明顯，標准核心家庭（即一對夫婦與其未婚子女組成的家庭）比重大幅下降，由夫婦二人組成的核心家庭比重大幅提高，在數量上僅次於標准核心家庭，單親核心家庭（指因離異、喪偶或未婚的單身母親或父親及其子女組成的家庭）比例持續下降。三是直系家庭（由父母同一個已婚子女及其配偶和子女組成的家庭）數量穩中有升。四是單人家庭數量迅速增長。 8.中國家庭關系有哪些特點？發生了哪些變化？ 答： 中國的家庭關系正在從傳統走向現代，從整體來看，基本上完成了五個轉變：一是從血親主位轉變為婚姻主位，家庭關系軸心由血親縱向關系轉變為夫妻橫向關系；二是從父系父權轉變為夫妻平權和親子平權，家庭成員無論性別、年齡和輩分，都擁有平等的權利；三是從男性家長專制轉變為家庭民主決策，妻子在家庭事務中擁有平等的發言權和決策權；四是個體家庭本位取代了家族本位，家庭的私人性和獨立性顯著增強，並加強了家庭權力的穩固性；五是家庭生活的主體意義從傳宗接代的工具性價值轉變為家庭幸福和家庭成員的自我實現。這五個方面的轉變標志著民主平等的新型家庭關系的確立。 9.中國家庭的功能有哪些變化？還存在哪些問題？ 答：改革開放以後，隨著經濟發展、社會進步、人口轉變和家庭變遷，家庭功能發生了多重變化。一是家庭經濟功能收縮。二是家庭功能的分化和弱化。隨著家庭類型的多樣化和家庭結構的簡單化，家庭功能也出現了分化，一些功能因需求消失而關閉，一些功能因家庭結構不完整或能力缺失而弱化甚至喪失。三是家庭功能外化。由於家庭功能難以滿足日益增長且不斷豐富的家庭需求，有越來越多的家庭需求需要通過外部供給獲得滿足，因而出現了家庭功能外化的趨勢。四是家庭功能重心轉移。在工業化、城市化、低生育率和老齡化的背景下，家庭功能的重心發生了轉移，更加偏向於感情、消費、照料、安全、娛樂等福利性功能。 10.計劃生育政策對中國家庭發展產生了哪些影響？ 答：自上世紀70年代全國普遍實行計劃生育以來，計劃生育家庭的數量迅速增加，目前已經成為中國家庭的主體類型。中國已初步建立獎勵、優惠、保障、扶助等計劃生育家庭福利政策體系，以強化家庭養老功能為重點內容，改善計劃生育家庭福利水平，提高計劃生育家庭發展能力。計劃生育政策對家庭發展產生的影響表現在以下幾個方面：一是減輕了家庭撫養子女的負擔。實行計劃生育使得女性的初婚年齡推遲，育齡推遲，生育終結期提前，生育數量減少，生育周期大大縮短，減輕了家庭撫養子女的負擔。二是改善了婦女兒童的發展狀況。孕產婦死亡率和嬰幼兒死亡率大幅下降。三是有利於促進子女的健康成長。實行計劃生育使得父母有更多的精力和資源用於對子女的撫養教育上，有利於子女的健康成長。 11.老齡化對中國家庭帶來了哪些影響和挑戰？ 答：在人口老齡化加速的背景下，中國有老年人的家庭出現了大幅度增長，第五次、第六次全國人口普查數據顯示，2000-2010年期間，有65歲及以上老年人的家庭增加了28.7%。老齡化改變了老年人的家庭生活安排、居住模式和養老方式，同時也對家庭的養老能力提出了挑戰，主要表現在以下三個方面：一是隨著家庭規模的縮小，家庭養老負擔加重；二是老人精神慰藉的需求難以得到及時滿足；三是老人獨居家庭、留守家庭等一些特殊家庭的養老問題更為突出。 12.在促進家庭發展方面國際上有哪些可供借鑒的經驗？ 答：20世紀80年代以來，世界各國更加關注家庭發展，特別是發達國家在制定公共政策時，更多地考慮到對家庭的支持，加強家庭功能，以使家庭更好地適應社會環境的變化。這些國家的家庭政策價值取向在兩個方面出現了重要變化：一是家庭的自我保障轉變為由社會與政府共同支持的導向，各國政府正在探索新的福利政策安排，來應對家庭功能的變化，家庭逐漸成為社會政策的主要關注層面。二是家庭政策從支持型轉為發展型的導向。福利政策的對象開始從一部分貧困階層擴大到一般居民，福利內容也從單一的經濟補助轉變為非貨幣化的福利服務，反映了許多國家的社會福利從滿足家庭最基本的生存需求轉向建構家庭的功能，進而提升家庭的能力。這些探索的經驗都值得我們借鑒和參考。 13.下一步在家庭發展方面國家衛生計生委有哪些工作設想及計劃？ 答：下一步，國家衛生計生委將繼續深化改革，開拓進取，更加重視家庭的基礎性地位與發展需求，重點做好以下幾個方面工作：一是全面開展「創建幸福家庭活動」，圍繞「文明、健康、優生、致富、奉獻」主題，扎實開展「宣傳倡導、健康促進、致富發展」三大活動。二是全面開展「新家庭計劃——家庭發展能力建設」項目。圍繞家庭保健、科學育兒、養老照護、家庭文化等方面為廣大家庭提供培訓和服務，提高家庭成員的健康水平和家庭發展能力。三是繼續加大對貧困家庭特別是計劃生育特殊困難家庭的扶助力度。四是不斷完善促進家庭發展的政策體系、服務體系和評估體系。五是啟動實施「中國家庭發展追蹤調查」，構建全國家庭信息動態監測網路。六是每年發布年度《中國家庭發展報告》。

❸ 哪裡有新農村新家庭計劃的推薦表範例

學習型先進家庭申報材料

南魯集鎮文化站長王友收一家共有三口人，近年來，王友收以 提高家庭成員的思想道德和科學文化素質為目標，以學習型家庭創建為載體，致力於 提高家庭的整體文明程度，有效地推進了家庭的文化素質建設，先後被評為村、鎮學習型家庭。
一、加強引導，養成家庭成員學習習慣。
學習型家庭創建活動是家庭美德建設的深化和 發展，是五好文明家庭創建活動的新形式、新載體。近年來，王友收引導家庭成員樹立終身學習的意識，培養濃厚的學習興趣，形成良好的學習習慣，探索科學的學習方法為目標，努力實現家庭生活學習化、家庭 教育科學化、家庭成員知識化。將此項工作列入了家庭精神文明建設日程，注重培養家庭求知、求進、求新的學習氛圍，激發家庭成員求知進取、創新奉獻的熱情，自覺把學習作為基本需要，形成家庭成員尊重學習的價值取向、熱愛學習的生活態度、養成良好的學習習慣的濃厚氛圍。帶動家庭 積極投入到「比、學、趕、幫、超」的活動中來，從滿足家庭成員學習知識、掌握技能、強身健體、娛樂身心等多種需求出發，精心設計喜聞樂見、便於參與、寓教於樂、效果顯著的家庭文化特色活動。如每年都要多次舉行納涼晚會等活動，攜帶二胡、笛子等物，歡聚一堂，自編自演「知書達理、知書達富、知書達睦」的小品、舞蹈，倡導「生活學習化、學習生活化」，在喜聞樂見的節目中增長了知識，在潛移默化中受到了 教育，從而引導家庭成員投身其中，其樂融融。同時， 積極開展「四獻」活動，即：「為父母獻孝心，為妻子或(丈夫)獻溫馨，為鄰里獻愛心，為社會獻責任」，增進了家庭的親情與鄰里的友情。通過持之以恆的活動 ，使家庭成員自覺學習、人人主動學習蔚成風氣，家庭文化氛圍日益濃厚，家庭成員的政治思想素質、科學文化素質、身體心理素質均得到明顯 提高。
二、多措並舉，帶動家庭的文明進步
王友收倡導「讀書活動進家」，定期向家庭成員推薦優秀家庭讀物，加強對讀書活動的指導，發揮文化活動場所的作用， 組織家庭成員開展讀書 演講活動，深刻揭批偽科學和封建迷信。特別是引導家庭成員，通過廣播、電視報道的事件等活生生的事例，充分認識「***」歪理邪說的反動本質及其對家庭的嚴重危害，徹底清除偽科學、反科學和愚昧落後的思想意識對家庭成員的侵蝕。 組織家庭成員到革命根據地等參觀學習，緬懷革命先烈、感悟社會的變革，增強責任感與使命感，共創美好家園，共享文明成果。 教育和引導家庭成員從繁瑣的家務中走出來，更多的參與各種學習培訓。倡導「每天讀書一小時，每年精讀一本書，人人精一門、會兩門、學三門新技能」，以此來不斷的完善自我、 發展個性，培養家庭成員的創新能力、社會適應力和人文素養，帶動了家庭的文明進步。

三、營造氛圍，注重實踐，豐富家庭美德建設內涵

自開展學習型家庭創建以來，王友收一家讀書、愛書、藏書成為一種時尚，內容涉及政治、 經濟、法律、電腦、外語、家政等各方面的知識。為重點引導家庭成員學習多方面的知識，打破單一形式，王友收從五個方面入手。一是開展「報刊進家」活動。出資購置《祝你幸福》雜志1份，訂閱《菏澤日報》等報刊雜志，家中藏書達500 余冊，皆屬思想性、文化性、科普性較強的優秀書籍。二是進行互動式學習。即：家庭讀書進行互教互幫，取長補短，通過讀書學習、交流學習、網路學習等方式，擴展學習渠道，拓寬家庭成員的知識面；通過參觀學習、參與式培訓等方式，暢述優秀圖書對家庭及家庭成員的成長進步起到的重要作用，讓藏書「動」起來，起到服務於人、奉獻於社會的作用。三是以簡報為媒。即以小簡報為載體，開展法制 宣傳 教育，科學生活小常識的普及等。四是以公益實踐活動為突破口，在「世界衛生日」以凈化家庭衛生為突破口，開展凈化環境共建美好家園活動，對垃圾點、污水溝及周邊環境進行治理，負責每天的垃圾清掃工作，改變家庭對環境有害的生活方式；在「植樹節」期間，呼籲家家行動起來，參與植樹造林，綠化家園，呈現人人參與、共創美好家園的喜人景象。五是提升文化娛樂活動層次。從 婦女追求健康的良好願望出發，讓 婦女與家庭參與到更高層次的活動中來，寓教於樂、寓教於服務，並有效推進了學習型家庭創建。
家庭是社會的細胞，崇尚學習、崇尚文明、追求進步是新時期文明家庭的重要特徵。王友收表示將不斷創新，以新的形式 教育人，以健康的文化陶冶人，以優美的活動塑造人，以真誠的服務溫暖人，以小家庭的進步促進社會大家庭的進步與 發展，使學習型家庭建設再上新台階。

❹ 計劃生育協會的主要職責是什麼

中國計劃生育協會是在世界上人口最多的國家中，以倡導人民群眾計劃生育/生殖健康為目標的全國性、非贏利性群眾團體。

中國計劃生育協會的主要職責：

（一）貫徹落實《中華人民共和國人口與計劃生育法》和國家相關法律法規、政策，協助政府推動人口和計劃生育工作。

（二）以群眾喜聞樂見的形式廣泛開展宣傳教育，大力弘揚社會主義核心價值觀，宣傳相關法律法規、政策和優生優育、性與生殖健康、家庭保健等知識，教育引導群眾負責任、有計劃地生育，倡導科學、文明、進步的婚育觀念和健康的生活方式。

（三）組織開展生殖健康咨詢、優生優育指導、計劃生育保險、計劃生育家庭幫扶和流動人口服務等，提高群眾健康素養和家庭發展能力。做好計劃生育困難家庭和特殊家庭的生活、生產、生育扶助和精神慰藉等服務，做強生育關懷行動品牌。以購買服務等多種方式加強與其他組織的合作，更好地服務於廣大育齡群眾和計劃生育家庭。

（四）維護育齡群眾和計劃生育家庭合法權益，傾聽群眾意見，反映群眾訴求，促進社會公平正義。推動計劃生育基層群眾自治，動員、引導會員和群眾實行自我管理、自我教育、自我服務、自我監督。

（五）開展調查研究和理論研究，增強自身科學發展能力，向黨委政府提出意見建議，積極參與社會治理和公共服務。

（六）加強計劃生育協會組織建設、隊伍建設和陣地建設，為計劃生育協會事業發展提供保障。

（七）深化與香港特別行政區、澳門特別行政區和台灣地區相關組織的聯系，在交流研討的基礎上，開展務實合作。

（八）加強國際交流與合作，擴大對外宣傳，在性與生殖健康、優生優育、家庭發展等領域和相關國際事務中積極發揮作用。

（九）有序承接政府轉移的職能，完成黨和政府交辦或委託的其他工作。

(4)新家庭計劃培訓活動擴展閱讀：

中國計劃生育協會的組織體系：

最高權力機構

全國理事會在全國會員代表大會閉會期間，行使其職權，執行其決議。全國理事會的職權是：

（一）審議和批准常務理事會年度工作報告、年度工作計劃、財務預決算報告和審計報告；

（二）選舉和罷免會長、常務副會長、副會長、常務理事；

（三）增補和更換理事、常務理事；

（四）研究和決定中國計劃生育協會發展戰略規劃等重要事項。

執行機構

常務理事會在全國理事會閉會期間，行使其職權，執行其決議。常務理事會的職權是：

（一）審議通過下一屆理事會組成方案，審議提交修改章程的議案和全國會員代表大會的其他有關文件；

（二）提出增補、更換及罷免理事、常務理事、副會長、常務副會長、會長的議案；

（三）聽取執行機構的工作報告，開展調查研究，決定有關重要事項；

（四）按程序任免秘書長、副秘書長。

❺ 幼兒園家庭教育工作計劃

家庭教育倒沒有，有查到家長的工作計劃，其實是有些出入，但是只要稍做修改就OK了~ 一、指導思想 認真貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》精神，以幼兒園教育為主陣地，遵循教育規律，加強教育研究，規范教育管理，把實施素質教育貫穿於幼兒教育的全過程；以家庭教育、社區教育為兩翼，積極創設良好的育人氛圍和環境，努力辦好家長學校，提高家庭教育水平，重視與家長同步同向的合作教育，加大宣傳力度，提高家教質量和與幼兒園合作教育的主動性、積極性、實效性，努力使幼兒園與家庭教育一體化。 二、工作要點： 1、加強家長委員會工作，召開家委會座談會，發揮家委會的作用。 2、充分發揮優秀家長的示範、輻射作用，積極培養家長的先進典型。 3、做好網路論壇工作。 4、定期召開家長會，每次都制定一個主題，請家長共同討論。 三、工作措施 1、家長委員會管理扎實有效。本學期，我班將在上學期的基礎上進一步成立家長委員會，召開班級家委會，進一步加強與委員們的聯系，及時反饋家教信息，收集並反映家長對班級工作的建議和意見，協調並參與班級管理，進一步提高管理的實效。 2、採用多種形式，豐富家長學校的活動。 ①、本學期初，根據班級工作安排及工作的連續性，周密制定好教學計劃，做到有序實施。 ②、按計劃認真實施。能注意理論聯系實際，通過座談，問卷等方式來加強調查研究，進行客觀分析，並將改進措施落實到以後的工作中去。 ③、對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討，提高研究水平。 ④、通過家長學校的學習，在家長中廣泛徵集家庭育兒經驗論文。 3、抓好理論學習，切實提高教師及家長的家教理論水平。 ①、每一位家長學校的教師應不斷學習新理論，了解新信息，掌握新知識，形成新觀念，使我們的家庭教育指導工作具有時代性、前瞻性、科學性和實效性。 ②、本學期，我們將通過每月一次的家長會組織家長學習有關專題內容，使家長了解當前家庭教育面臨的新情況、新問題，明確新形勢下家庭教育的重要性，了解當今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要出發，從家庭教育的實際出發，加強學習、更新教育觀念，提高家庭教育的水平。 我們將根據所做的計劃，協調班級兩位老師把家長工作做的更好！

❻ 指導推進家庭教育的5年計劃

2016年小學家長學校工作計劃
一、指導思想
以「十八屆四中全會」精神為指針，進一步加強科學管理，努力辦好家長學校，提高家庭教育水平，促進家校聯系;廣開社會育人渠道，堅持學校教育、家庭教育、社會教育三者有機結合，互相補充，協調發展;融思想性、知識性、實踐性於一體，積極構建家庭、學校、社會一體化的教育體系，依靠全體教師的努力及全體家長的支持，全面推進素質教育，促進孩子的健康成長和全面發展。
二、工作目標
1.學校整體形象提高來促進學校家庭教育工作的提升。
2.開展主動與家長溝通的家訪活動。
3.把脈家長的需要。為家長解決在教育孩子方面的困惑，找出原因，引導家長找到最好的教育策略，實現教育的最優化。
4.開辟多種渠道，夯實家長學校的管理。
5.採用多種形式，豐富家長學校的活動。
三、具體要求與措施
(一)抓好組織領導，切實提高全體教師及家長的家教理論水平。
1.組織落實。健全組織機構，成立年級、學校「家長學校」委員會，每學期召開一次到二次家長委員會的會議，研究當前家庭教育，學校教育，社會教育的動態，商討辦好「家長學校」的措施和方案，及時反饋家教信息，收集並反映家長對學校工作的建議和意見，協調並參與學校管理，進一步提高管理的實效。
2.學校定期組織領導班子及教師隊伍學習家庭教育的理論及方法途徑，研究相應的教育內容，針對各年級學生心理特點，開展授課活動，及時聽取家長意見，不斷改進工作。
3.藉助《家教園地》和學校網路平台，開辟「名人家教」和「專家談家教」等專欄，幫助家長了解當前家庭教育面臨的新情況、新問題，明確新形勢下家庭教育的重要性，了解當今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要出發，從家庭教育的實際出發，加強學習、更新教育觀念，提高家庭教育的水平。
(二)抓常規管理，切實提高家長學校的辦學質量。
1.充分發揮各年級組的作用，把工作做實、做細。每個年級組定期授課，並針對各個時期的集中問題進行分解總結，指導好家長積極配合學校的教育教學和對孩子的教育工作。各年級組組長為本年級家長委員會主任，另配備由家長推舉產生的12名家長委員會委員，其中主任、副主任各一人，其餘為委員;班主任擔任家長學校的輔導員，下班班主任積極配合做好家長學校的各項工作，各司其職，認真授課，做好課後小結，注意搜集學員意見並及時向領導小組反映。
每學期每班授課不少於二次，並通過各種方式，如講座、觀看視頻、座談會、交流發言等。普及家庭教育的科學知識，指導家長為孩子創造一個學習型、寬松、和諧的家庭環境，以利於孩子身心全面發展。
2.開展「好家長」和「家庭教育專題徵文」的評選活動，最大限度地引導家長學習教育理論及心理學的教育觀點，配合學校共同實現科學育人。為了進一步調動家長的積極性，充分發揮其引導、指導、教育孩子的作用，開展「好家長」和「家庭教育專題、經驗徵文」的評選活動，評選比例為班級學生人數的5%左右，通過評選優秀家長活動推動我校的教育格局建設。
3. 開展多種形式教育活動，豐富家長學校內容
(1)充分利用多媒體輔助教學和網路教育手段，組織家長點擊學校的教育教學網站，幫助家長深入仔細地了解學校。
(2)聘請家庭教育獲得成功，具有豐富經驗的家長到校為家長學員們傳經送寶，進行經驗介紹。
(3)舉行年級的家長開放半日活動，組織家長共同參與學校或班級的有關教學活動，引導家長配合學校共同教育好孩子，使孩子養成良好的學習行為習慣。
(4)開展「學習型家庭」的創建活動，努力營造「書香家庭」，為孩子創造良好的學習氛圍。
4. 強化家校聯系工作
教師應主動走向學生，走向家庭，走向家長，以教師強烈的工作責任心贏得家長的信任，進一步提高家訪的質量和效果。將下列類型的家庭作為家訪工作的重點來抓：(1)外來民工子女。這些家長無暇顧及教育子女的義務，老師家訪找不到，家長學校活動沒時間，對這樣的家長要採用電話或書信的形式聯系，強化家庭教育的意識和責任。(2)單親家庭子女。這類家長多數在心理上有一定障礙，與之交往時把尊重對方、理解對方作為前提，教師要明確提出科學、陽光培育孩子的家教方法。(3)經濟困難家庭、學習有障礙的同學。對這樣的家庭，班主任要向學校反映情況，以便給予援助，幫助學生樹立自強自立，拼搏向上的精神。
5.進一步做好家長學校的資料積累工作。做到「六有」，即：有家長學校，有家長學校組織網路，有教材，有教學計劃，有講師隊伍，有家長學校工作計劃、記錄、總結。各種表格齊全。檔案資料規范。
(三)切實加強指導管理，提高辦學水平
1.充分發揮家長學校和家長委員的監督參與職能，家長學校領導小組成員和家長委員會要經常開會，分析新形勢下學校管理存在的問題，探討交流相關對策。
2.根據不同年段的學生安排具體的教學內容，做到有計劃，有序列地進行，使教學內容序列化，系統化。並且要求認真備課，力求課上得精彩、實用。
3.家長學校採用靈活多樣的教學方法。如講座、經驗交流、問卷調查、致家長的公開信等多種方式。
4.辦好校刊《家校園地》，每月一期，人手一份，架起家橋之間的橋梁。在家長中廣泛徵集家庭教育經驗論文，並評獎擇優刊登在《家校園地》上，並積極向各專刊推薦。
四、具體安排
一、二月份：1.做好2015年度家長學校的工作總結;2.認真做好2016年度家長學校工作計劃;3.各年級組(班)做好2015學年度第一學期家長學校授課、家長會各項資料的整理、上報、存檔;4.發放《家校園地》校刊，精心布置寒假工作，積極組織開展文明禮儀教育和社會實踐活動。
三月份：1.留守學生的關愛活動。2.一年級學生的家長半日開放活動。
四月份：組織開展一次學生社會實踐活動，印發《家校園地》。
五月份：1.結合「5·1」國際勞動節、母親節和「5·16」國際家庭日，組織開展「我愛我家」徵文比賽活動;2. 召開六年級學生家長會，針對六年級學生學習、青春期教育、升學等問題進行集中授課。其他年級組組織召開一次家長會，著重結合期中檢測情況進行家庭教育指導。
六月份：1.做好家長學校學員培訓檢測工作，並進行學期工作總結。2.各年級組織開展「優秀家長、好家長」評選。 3.六年級學生考前心理輔導講座。
七、八月份：1.做好各班級家長學校的學年度考核工作和暑假安排，發放《家校園地》;2.整理家長學校學年度檔案資料的存檔工作;3.積極籌備新學年的各項准備工作;4.學校做好校級評選表彰，同時擇優推薦參加縣級評選。
九月份：1.組織好新學年開學各項工作;2.籌建一年級家長學校委員會，召開一年級家長學校委員會會議，討論家長學校有關問題;3. 家長學校開學典禮，組織開展新學年家長學校第一次授課活動，重點是養成教育、家長如何配合、教師的任務，使學生邁好入學的第一步。4.在家長的配合下，組織一年級新生教育教學常規訓練(開學前)。
十月份：1. 組織開展「我愛家鄉」手抄報評選活動;2.組織學生參加語言文字社會調查實踐活動。3.舉辦家長學校第一次集中授課活動。
十一月份：1.召開各年級班家長會; 2.發放《家校園地》;3.組織開展一次家訪活動。
十二月份：1.舉辦第二屆校園陽光體育藝術節，邀請部分學生家長參與;2.認真做好2016年度家長學校工作總結;3.在分析總結本年度家長學校工作的基礎上，思考2017年度家長學校工作計劃。

❼ 什麼是新家庭計劃

新婚燕爾，蜜月醉心，新娘、新郎共同揭開了小家庭新生活的序幕，開始人生漫長的旅程。

可是，有些人婚後不久，甚至蜜月剛過，以和美為主調的生活，竟被酸澀苦辣所代替，艷麗的愛情之花蒙上了一層灰塵。這種情況的發生，當然有種種原因，但是與在蜜月中夫妻之間沒有商量好一個日後長期的家庭計劃大有關系。新婚夫妻必須清醒地認識到，甜蜜的婚姻生活，不僅僅是蜜月這30天。而是要生活一輩子，在這漫長的歲月中，許多事情要發生新的變化，因此，夫妻倆應共同商定一個「家庭憲法」，相互約束，共同遵守。新婚家庭應該制定的具體計劃，內容很多，歸納起來，應訂好三個計劃。

(1)生育計劃。計劃生育，是每個新婚家庭面臨的一個最現實的問題。兩個人要統一認識，做到「一對夫婦只生一個孩」。新婚伊始，需要雙方養精蓄鎰，集中更多的時間和精力，搞好學習和工作，在事業上做出更大成績。如果從新婚之夜起，不做好避孕工作，讓小生命匆匆呱呱墜地，就會手忙腳亂，打破正常生活規律。同時，這個小生命要吃、要看護，每月消費兩三百元，使家庭經濟立馬緊張起來。有些青年人擔心返幾年再生孩子會難產，其實，這是缺乏科學根據的，女性在25～28歲正是最佳生育時期，這個時期生孩子，對母體和嬰兒都有好處。所以，新婚夫婦不要急著要孩子，先作一個生育計劃，根據自己的工作、健康、經濟、情緒等情況，統籌考慮，採取有效的避孕方法；過2～3年再要孩子，對個人，對家庭，以及對國家都是大有好處的。

(2)生活計劃。建立一個新家庭，離不開經濟，也就是離不開錢，沒有錢做基礎，什麼事也辦不成。不能離開父母而獨立的妻子和依靠他人的恩賜而生活的丈夫，可以說還不具備建立新家庭最起碼的條件。當然，並不是說不可以接受父母的支援。尤其是現在年輕人工資較低，生活消費又很高，父母給予一定的支持當然更好。但對青年個人來說，成家不能靠父母，要自立自強，靠自己的勞動養活自己。收入少，不要緊，能夠安排好，生活一樣順當、舒心。這就要求有個人當家理財，或妻子，或丈夫，誰有時間，誰有能力，就由誰當家，每天吃什麼，買什麼，兩個人商量著辦。不管誰當家理財，都要量人為出，按照每月的全部收入來計劃各種用途，不可超前消費，最好留有一定的積蓄，以備添置衣物、大件和急需之用。另外，收入較少，經濟緊張的話，可記一記日常家用賬，記錄每天的開支，掌握每月的實際支出情況，發現超支問題，以後加以注意。

(3)工作、學習計劃。家庭是社會的細胞，夫妻是生活的伴侶。因此，社會主義的新型家庭，一定要重視學習，使家庭不僅成為人類繁衍後代的場所，更是夫妻共同學習，互相幫助，不斷提高的課堂。新娘應該把蜜月當成夫妻共同學習的新起點，堅持家庭學習計劃，結合個人的興趣和工作，安排一系列學習內容，不僅能提高自己的思想水平和科學文化知識，豐富和充實家庭生活，而且還能夠更新和鞏固兩個人的愛情。夫妻共同努力學習和工作，能開拓夫妻的視野、胸襟、氣質和心理狀態，更能使家庭生活溫馨、幸福。

❽ 誰了解「新家庭」教育輔導了

「新家庭」教育是一種針對差科或偏科的一種強化提升的教育輔導，對孩子的差科偏科有特別明顯的提升作用。主要是小學、初中主幹課程，對差科、偏科的小學、初中生進行強化提升。我的孩子是在北石店礦務局參加了這個培訓班，原先很差的數學成績有了明顯的提高，現在成庄好像也有。他們好像要進行學生和老師的雙選，首先會全面摸清學生的個人情況，然後針對個人情況開展輔導計劃。老師很負責，特別注重學生的提升進步情況；輔導時間也很靈活，而且老師結合學生的學習情況一般都會主動延長輔導時間，對孩子學習有很大幫助。

❾ 什麼是新家庭教育實驗

近年來，揚州市邗江區認真學習貫徹全國教育大會精神，以「學在邗江」建設為抓手，以「融教育」為導向，秉承「讓所有家庭都成功」的理念，構建「三大中心、六大體系」全面推進新家庭教育實驗，落實立德樹人根本任務， 探索形成了「政府主導、三方攜手、三位一體」富有區域特色的「融教育」格局。

區政府出台了新家庭教育實驗工作實施意見，並將新家庭教育實驗納入了財政公共經費預算，區教育局增設了分管家庭教育的專門科室，建立完善「三級」指導中心、「三級」家委會等工作平台，開發「1+X」課程體系，每年對起始年級學生家長進行不少於16課時的全員培訓，廣泛開展了「親子節」、「一個孩子的研究會」、「幸福父母」大講堂、專題研討會、家校互訪等十大行動，先後發布好父母、好老師、好學生、好家風、家務勞動指南、文明使用手機20條，成功承辦2018全國家校合作經驗交流會和江蘇省教育學會家庭教育專業委員會年會，中國首個家庭教育博物館的落成受到社會輿論的廣泛關注。

邗江推進新家庭教育實驗的經驗成果在全省乃至全國已產生廣泛關注和影響。教育部官網、江蘇省委研究室《調查與研究》、江蘇省教育廳《情況專報》、揚州市委《揚州內參》及新華社、中央電視台、《中國教育報》、《光明日報》、《新華日報》等中央、省級媒體先後對我區推進新家庭教育實驗工作作了專題推介和報道。

為落實全國婦聯、教育部等九部委印發的《關於指導推進家庭教育的五年規劃（2016-2020年）》、教育部《關於加強家庭教育工作的指導意見》等文件精神，區政府出台了《邗江區關於新家庭教育實驗工作的實施意見》，著力構築家庭、學校、社會三位一體的「融教育」大格局，進一步創響「學在邗江」教育品牌。

一個里程碑

江蘇省教育科學研究院教授、《江蘇教育研究》雜志社金連平社長認為，邗江開展新家庭教育實驗工作，著力構建學校、家庭、社會三位一體的「融教育」格局，具有邗江教育史上的「里程碑」意義。

❿ 幼兒園家庭教育計劃怎麼寫

幼兒園家庭教育計劃

幼兒園家庭教育計劃一：幼兒園家庭教育工作計劃

新的學年開始，在新的學期里，我們要按照上級的要求，做好家庭教育工作。特製定本學期家庭教育工作計劃如下：

一、指導思想

家庭教育是學校教育和社會教育的基礎，家長家庭教育水平的高低，決定著孩子的發展水平和家家庭的生命質量。幫助家長掌握必需的教育知識，促進未成年人思想道德建設，是我們的責任和義務。為此，根據全國家庭教育指導大綱、自治區關於指導推進家庭教育的五年規劃（2011—2015年）及的精神和克拉瑪依區「十二五」教育事業改革與發展規劃根據本幼兒園的特點，不斷提升學校家庭教育工作的針對性、科學性和實效性。切實發揮家庭教育組織、領導機構的職能作用，以服務家長為宗旨，以提升家長素質為核心，努力營造有利於兒童健康發展的家庭教育環境和社會氛圍。

〓、工作重點

（一）夯實家庭教育基礎常規工作，完善各項制度建設。

1、指導站的站長要按時參加組織家庭教育工作例會。平時要掛在網上，以方便工作。

2、指導站要按時上傳本學期工作計劃和期末的總結到校園網家庭教育欄目。期末上報開展各項工作統計表給家庭教育辦公室。

3、加強家長學校建設工作。制定家長學校工作計劃，要定人員、定時間、定內容。家長培訓採用講座、讀書交流會、改革家長會、優秀傳統文化培訓等方式進行。指導站每學期一次優秀家庭教育工作者和優秀家長評選表彰。家長學校工作要做到十有，即有組織、有經費、有場地、有教材、有計劃、有教案、有作業、有制度、有考評。文章轉載自:個人簡歷網 計劃規劃頻道 原文地址:幼兒園家庭教育工作計劃

4、網頁建設工作。及時更新校園網家庭教育欄目，每月至少上傳兩份資料，要及時報道家庭教育工作開展情況，同時將更新內容後的網址轉發指導師QQ群。

（二）重視家庭教育專項問題研究，形成系列化講座。

1、 為提高家庭教育理論，規范家庭教育指導內容和要求，確定幼兒園分年齡段教學課題設計及其綱目。

2、家庭教育基礎常規工作研討會。

3、安排首期講師研修班未參加人員培訓。

4、徵集家庭教育名言及家庭教育指導菜單。

5、家庭教育參賽論文徵集。

6、家庭教育公益視頻徵集及遴選。

7、家庭教育講座錄像課評比。

（三）加強家庭教育隊伍能力提升，強化呱呱課堂管理。

為提升家庭教育指導師、講師授課能力，准備12月份的呱呱課堂。承擔呱呱課堂按照要求每次的要求每期3人，每位教師用時15分鍾，活動時間為1小時；說課前指導站站長負責將說課教師的說課稿（電子版）發市家庭教育研究指導中心。

（四）拓寬家庭教育宣傳服務渠道，力促家庭教育落地。

為貫徹落實關於進一步加強家長學校工作指導意見要求，提高家長的家庭教育素養，使家庭教育工作做到落地式、平民化。各校園的家庭教育指導師深入到社區，為每一個家庭服務。

9月

1、擬定2012-2013學年度第一學期家庭教育工作計劃,把計劃發到網上欄目。

2、區教育局家庭教育工作例會（2012年9月4日下午4:00整在區教育局二樓會議室召開）

3、18冊家長學校教材補訂工作。

4、講師研修班未參加校園人員補課。

5、學習全國家庭教育指導大綱。

6、家長調查問卷及匯總。

7、各年級組家長講座。

8、各班改革家長會。

9、家長傳統文化培訓（讀弟子規、唱感恩歌曲、手語等）。

10、不輸在家庭教育上作業。

11、菜單（每位教師發一份）

12、家長開放日。

10月

1、家庭教育公益視頻徵集

2、華人家庭教育高峰論壇等全國家庭教育參賽論文徵集。

3、不輸在家庭教育上作業。

4、菜單（每位教師發一份