培訓少兒播音主持老師計劃表

1. 小主持人課應該怎麼上

1、PPT導入

PPT放映： 央視、各大媒體優秀主持人，比如白岩松、楊瀾。娛樂節目主持人,比如深受青少年喜愛的快樂大本營中的何炅、謝娜等，著名的講師照片，然後回歸到傳統課堂上的老師圖片，可以用班主任自己的。

2、先讓同學們談談小主持人對全班同學的重要性，從思想上引起重視。

問問大家：你們認識他們么，他們在整個活動中起到了什麼樣的作用，大家想不想將來成為這樣的人。

3、競選方式：

（1）學生自薦

（2）學生民主選舉組長

（3）老師推薦

演說內容：

（1）自我介紹（姓名、愛好、性格等）；

（2）想當小主人的原因及優勢；

同學們通過剛才同學的就職演說進行投票民主選舉再次，老師結合學生個人情況及選票數進行推薦。

4、學科老師分科輔導小主持人

由於學科性質的不同，課堂的操作模式、導入方式、效果落實、激勵機制都是不同的。老師要對自己的小主持人進行全方面的培養，在上課之前要與小主持人做好提前的溝通和輔導，從學生的語音、語調、語速、激情、進組指導、解題思路點撥、組織協調課堂、分配學習任務等多方位進行培養。

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任課老師要重點培養小主持人講解方法，包括以下幾個方面：

1、講題時，先講解題思路

2、講重點：所謂重點，就是學生不會的或有爭議的。因為學生講題前經過自主學習與小組討論環節，哪些是學生不會的或是有爭議的，已經心中有數，所以講題時盡量將這些內容講出來，同時也是與其他同學商榷的一個過程。

3、講易錯點、易混點、易忘點，這一點學生講起來可能有點困難，老師要做些適當的引導。

4、總結：針對解題方法、解題過程及注意事項做一些強調。（教師做引導，師生共同完成）

2. 播音主持的練習計劃表誰有啊 或者能告訴我下每天該練些什麼東西，追加分的，謝謝！

口部操
練 「啊」
練新聞
散文一篇
ps 主要在自己的弱項加強練

3. 少兒播音主持教案

少兒播音主持教案
新知識是在舊知識的基礎上發展、變化、引申而來的，因此教師在備課時要根據所教知識的內容，找出與新知識有關的舊知識，看一看哪些知識學生已經把握了，哪些知識還沒有完全把握，確定需要跟學生補哪些知識漏洞，課始安排什麼溫習內容，新授選擇什麼學習方法和教學方法等，這就是我們常說的備學生的知識水平，只有這樣，我們在備課、上課時才能有的放矢。

4. 老師我想辦個少兒主持播音培訓班，該從何開始。

個人想抄辦少兒播音主持班襲，你必須要做好以下幾件事情。
找好場地，場地最好在市中心附近，有幾十平方以上，能隔斷最好，交通便利，方便招生。
到當地的教委，辦個《許可證》。這樣就具備培訓資質了。
招聘從播音主持專業畢業的教師。
教學設施，比如課桌、椅子、黑板、音響、話筒、攝像機、照相機、上鏡室等
然後就是到學校羈絆招生講座，說明會
記著，還要給學生家長留個休息區。
希望能幫到你，望採納。

5. 播音主持練聲日程表

其實你每天連半個小時就好！多喝酸奶，那種濃的，特別有助於你的嗓子， 你就信我吧，要不然你試試！！

6. 青少年兒童播音主持教育培訓計劃方案大綱

基礎知識部分
少兒培訓教學基本知識
小主持人培訓跟專業院校的播音主專持專業的教學不同。吐屬字發音、聲音的表現力、聲音的美化„„這些訓練還不夠，還要在教學中加入語言訓練的過程。開發孩子們說的能力。啟發他們的思維，口頭作文。現場記者的評述、口頭報道。孩子們外出采訪，從中培養他們與人溝通能力和交際能力。從談話中如何得到自己想知道的內容和信息。現在大多數的孩子都是獨生子女，因此謙讓、禮儀、學會尊重、懂得感恩也都是一個小主持人課程中必不可少的教學內容。在課堂環節上，根據孩子們所處方言區的特點，糾正普通話，講寓言童話故事提高語言的表現力。每堂課都爭取讓每一個孩子上台表演。 1、講故事、演講、朗誦方法與技巧。
2、藝術教育目標是：信念、活力、創造；
3、藝術教育的四個現代化：目標化、卡通化、情境化、娛樂化；

7. 當好少兒播音主持教師最主要的是什麼

1、糾正不良發音。播音主持專業對於普通話的表達能力要求較高，不止是要吐字清晰，還需要能流暢表達，與外界暢通無阻的交流。從小開始練習，有助於提高孩子的表達能力和與人溝通能力。 2、改善孩子膽小，靦腆，不自信，見生人不敢說話兒童學習播音主持的幾大好處兒童學習播音主持的幾大好處。學習播音主持需要接觸老師和同學甚至更多的觀眾，從小培養了孩子的應變能力和膽量。 3、提高口頭表達能力，流暢的表達和擅長交流。使孩子喜歡說話，大膽表達。 4、讓孩子表情豐富的朗誦和表演。學習播音主持，需要深情，手勢面面俱到。通過專業的練習，孩子的舞台表現力會大大提高兒童學習播音主持的幾大好處文章兒童學習播音主持的幾大好處。 5、讓有語言天賦的孩子能得到更好的發揮和提高。天賦經過後天的培養能更加幫助一個人更好的成長。