人力資源管理專業培訓計劃書

⑴ 人力資源管理專業的職業生涯怎麼規劃啊要具體的，一年兩年五年的計劃、、、

第一步 自我評估
被培養人的興趣愛好、職業傾向評估、智力水平、能力強項及弱項（邏輯、思維、表達、溝通、抗壓、影響力等），被培養人先自行評估，然後可以與親朋、上級溝通獲得糾正和確認。
第二步 確定發展方向和目標
根據自我評估的結果，依據自身的情況，與上級一起確定職業發展方向和目標，這個目標可以分為短期的、中期的和長期的（比如1年2年和5年）。1年掌握人力資源具體某一模塊的操作，加深理論理解，1年後應能獨立完成此模塊的工作。2年輪崗，熟悉其他模塊的運作，能夠了解各模塊相關性，從整體上理解人力資源管理。5年，全面深入專業的人力資源全面管理。
第三步 制定職業發展計劃和具體實施方案
這一步必須在上級的協助下完成。
第一年，目標：掌握某一模塊的具體操作，如招聘
計劃：1、2個月，做招聘輔助工作，資料整理、面試安排、手續辦理、報表製作。要理解流程中各環節設定的意義和作用。熟悉各崗位說明書。
2、第3個月，接受面試指導，進行面試旁聽，熟悉面試知識，學習面試操作與技巧。熟悉各崗位說明書。
3、第4個月，在指導人陪同下面試演練，掌握面試操作和技巧。根據對崗位任職要求的理解，獨立完成簡歷篩選。
4、第5個月，獨立完成初階崗位的初試，設定考核指標（這個行業不同，指標不同，可參照公司標准）
5、安排一次正式的績效面談，主要針對被培養人前5個月的目標達成度，提出改善或提升建議，完善或修正下一步計劃，被培養人也可提出自己的想法與要求，要求上級提供支持。
6、如前5個月計劃指標完成，從第六月開始到第十個月，在培養人的知道監督下，獨立完成招聘各個環節的操作，過程由培養人跟進，日常制定招聘計劃、掌握並合理適用招聘渠道，合理安排招聘工作，靈活運用招聘技巧，准確有效的分析各項數據，並能獨立提出建設性方案。
7、最後兩個月，被培養在培養人教導下，掌握工作說明書的編寫方法，了解勝任力模型的建立，並能完成次年人力資源規劃。

第二年 目標：熟悉其他模塊的運作，能夠了解各模塊相關性，從整體上理解人力資源管理
計劃：
1.4個月輪崗培訓，從培訓輔助工作做起、了解培訓需求分析、培訓計劃制定、培訓實施、培訓評估。熟練使用PPT，完成簡單課件編寫。
2.6個月輪崗薪酬與績效，了解薪酬定位、薪酬結構、薪酬發放與福利實施、績效指標設定、績效考核實施、績效反饋以及獎勵激勵。
3.2個月輪崗員工關系，熟悉勞動法律法規、公司規章制度，掌握員工關系的溝通技巧，能夠處理簡單的員工關系事件。
4.輪崗總結，了解工作分析、招聘、培訓、薪酬與激勵的相互關系，融會貫通。
輪崗期間，每一輪崗結束，培養人應對被培養人做出評估，進行指導糾正與建議，或修改完善計劃。

5年 目標：全面深入專業的人力資源全面管理
計劃：
1.培養管理能力：根據之前輪崗的表現，選擇最適宜深入的模塊做重點學習，時間1-2年，晉升為該模塊負責人，如有轄員，可培養管理能力，累積管理經驗。
2.最後一年，晉升為人力資源負責人，或作為負責人的替代人選，全面參與人力資源管理，掌握人力資源戰略與開發的相關知識，具備相關能力。

第一年的計劃是短期計劃，故應盡量詳細，第二及5年的計劃是中期與長期計劃，在短期計劃完成後，可能面臨修正與改善，故在短期計劃完成後才能進一步明確。

你可在上述基礎上，根據公司的職業發展路徑以及職業發展相關規定，結合崗職工作內容、考核指標，做進一步完善和細化。

⑵ 人力資源管理專業的學習計劃書怎麼寫

1. 人力資源是當前熱門學科之一，而我們現在所說的人力資源並不是過去簡單專的人事工作，如今招聘屬、培訓、考核、企業文化等等都是其涵蓋的內容。社會各個層面對人力資源的重視也是前所未有的，特別是人力資源方面的人才，更令一些企業求賢若渴。所以你要好好學習.
2. 有很多人會在學校里就去考人力資源管理師， 但目前人力資源管理師這個認證目前不象會計人員從業證書一樣， 作為上崗必備的證書， 而只是作為參考. 企業看的還是你在該崗位上具體的工作經驗與個人的素質. 這遠遠比任何知識/ 任何證書都來得重要.
3. 抓住機會參加社會實踐
管理就是實踐. 從這個意義上說， 人力資源管理永遠是實踐的重要性大於知識本身. 因為書本是空的， 理論沒有你在實踐中加以延伸， 就永遠是空洞的理論. 我本科學的是人力資源管理， 畢業後回頭看看， 其實並沒有太多知識是可以直接照搬到企業的實踐中去的， 你必須要根據不同企業所處的不同階段， 去仔細剖析， 然後選擇合適的人力資源知識加以實踐.

⑶ 人力資源專業的職業生涯計劃書怎麼寫啊

最近這個問題出現的頻率比較高，我告訴你和有同類問題大學生個方法和格式，按此寫出自己的規劃！內容如下：
大學生職業生涯規劃：走出人生的精彩
前言：
在今天這個人才競爭的時代，職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業而言，如何體現公司「以人為本」的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續成長，職業生涯規劃是一種有效的手段；而對每個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己佔有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業生涯規劃，將自己的未來好好的設計一下。有了目標，才會有動力。

二、自我盤點
我是一個當代本科生，（平時）是家裡最大的希望——成為有用之才，性格外向、開朗、活潑，業余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天，還有上網。喜歡看小說、散文，尤其愛看雜志類的書籍，心中偶像是周恩來，平時與人友好相處群眾基礎較好，親人、朋友、教師關愛，喜歡創新，動手能力較強做事認真、投入，但缺乏毅力、恆心，學習是「三天打漁，兩天曬網」，以致一直不能成為尖子生，有時多愁善感，沒有成大器的氣質和個性。但身高上缺乏自信心，且害怕別人在背後評論自己。

三、解決自我盤點中的劣勢和缺點
所謂江山易改，本性難移，雖然恆心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養起來，充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自存存在的各種不同並制定出相應計劃以針對改正。經常鍛煉，增強體質，以彌補海拔不夠帶來的負面影響。

四、未來人生職業規劃
根據自己的興趣和所學專業，在未來應該會向化學和英語兩方面發展。圍繞這兩個方面，本人特對未來五十年作初步規劃如下：
1、2004-2009年學業有成期：充分利用校園環境及條件優勢，認真學好專業知識，培養學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質，並作為就業准備。（具體規劃見後）。
2、2009-2012年，熟悉適應期：利用3年左右的時間，經過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。
完成主要內容：
（1）學歷、知識結構：提升自身學歷層次，從本科走向研究生，專業技能熟練。英語四、六級爭取拿優秀、普通話過級，且拿到英語口語等級證書，開始接觸社會、工作、熟悉工作環境。
（2）個人發展、人際關系：在這一期間，主要做好職業生涯的基礎工作，加強溝通，虛心求教。
（3）生活習慣、興趣愛好：適當交際的環境下，盡量形成比較有規律的良好個人習慣，並參加健身運動，如散步、跳健美操、打羽毛球等。
3、2012-2053年，在自己的工作崗位上，踏踏實實的貢獻自己的力量，擁有一個完美的家庭。

五、結束語
計劃固然好，但更重要的，在於其具體實踐並取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拚！
一年級為試探期
二年級為定向期
三年級為沖刺期
四年級為分化期

評估自我、確定短期和長期目標、制定行動計劃和內容、選擇需要採取的方式和途徑四個步驟。首先進行自我評估，根據家長、老師和同學們的評價，藉助於職業興趣測驗和性格測驗，發現自己是一個較為外向開朗的人還是內向穩重的人，並對哪些問題較為感興趣，如經濟問題還是管理問題，或擅長哪些技能如分析，對數字敏感，語言表達能力等。也可分析出自己的一些弱點，她說：「一般的大學生抗壓力能力，合作能力較弱，考慮問題深度不夠，文字表達能力不佳。」

其次是確定短期和長期目標，長期目標一般是以後職業規劃的頂點，或較高點也就是夢想，但要細化至具體工作，如畢業後進入國際知名管理顧問公司從事研究分析、咨詢工作。短期目標設立一般是素質能力的提高，或有用證書或考試的通過和獲取。

一年級為試探期：要初步了解職業，特別是自己未來所想從事的職業或自己所學專業對口的職業，提高人際溝通能力。具體活動可包括多和師哥師姐們進行交流，尤其是大四的畢業生，詢問就業情況，大一學習任務不重多參加學校活動，增加交流技巧，學習計算機知識，爭取可以通過計算機和網路輔助自己的學習。為可能的轉系、獲得雙學位、留學計劃做好資料收集及課程准備，多利用學生手冊，了解相關規定。

二年級為定向期：應考慮清楚未來是否深造或就業，了解相關的應有活動，並以提高自身的基本素質為主，通過參加學生會或社團等組織，鍛煉自己的各種能力，同時檢驗自己的知識技能；可以開始嘗試兼職、社會實踐活動，並要具有堅持性，最好能在課余時間後長時間從事與自己未來職業或本專業有關的工作，提高自己的責任感、主動性和受挫能力，增強英語口語能力，增強計算機應用能力，通過英語和計算機的相關證書考試，並開始有選擇地輔修其他專業的知識充實自己。
三年級為沖刺期：因為臨近畢業，所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息、並確定自己是否要考研上。在撰寫專業學術文章時，可大膽提出自己的見解，鍛煉自己的獨立解決問題的能力和創造性；參加和專業有關的暑期工作，和同學交流求職工作心得體會，學習寫簡歷、求職信，了解搜集工作信息的渠道，並積極嘗試，加入校友網路，和已經畢業的校友、師哥師姐談話了解往年的求職情況；希望出國留學的學生，可多接觸留學顧問，參與留學系列活動，准備TOEFL、GRE、注意留學考試資訊，向相關教育部門索取簡章參考。

四年級為分化期：找工作的找工作、考研的考研、出國的出國，不能再猶豫不決，大部分學生的目標應該鎖定在工作申請及成功就業上。這時，可先對前三年的准備做一個總結：首先檢驗自己已確立的職業目標是否明確，前三年的准備是否已充分；然後，開始畢業後工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中校驗自己的積累和准備；最後，預習或模擬面試。積極利用學校提供的條件，了解就業指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練，盡可能地在做出較為充分准備的情況下進行施展演練。

⑷ 關於人力資源管理專業的職業生涯規劃書

人力資源職業生涯規劃書

前言：
大學算是個小型社會，多姿多彩，也充滿誘惑。隨時隨地地可能偏離正規，回首時，卻赫然發現時間已經蹉跎得太久了，所以要為自己做個職業生涯規劃是相當有必要的。

一.
自我評估

1.自我優勢盤點：

（1）
積極主動，開朗熱情，勤奮向上，有吃苦耐勞的精神；

（2）
實事求是，有目標有主見，追求具體明確的事情，喜歡做實際的考慮；

（3）
人際網廣闊，善於交談，懂得開導自己，並以己推人；

（4）
做事有自己的原則，強烈要求自己，讓自我更完善。

2.自我劣勢盤點：

（1）
興趣廣泛，但沒有特專長的一面，沒有注重培養；

（2）
自信心不足，對失敗或沒有把握的事情感到緊張；

（3）
脾氣有時順和，有時急躁，不過也在不斷地調整自己的心態。

3.個人職業分析：

（1）
相應職業類型：先從一名文員做起，然後通過不斷地努力，爭取做一名人力資源部高層人員；

（2）
我的職業興趣：企業性工作，需要具備領導能力，決斷能力，並能在壓力下獨立工作；

(3)
我的職業認識：通過對自己的認識和解析，認為自己所學的專業還比較自身的個性。

二.
職業生涯條件分析

1.
家庭環境分析：家庭雖並不富裕，但還能維持基本生活，家人也不會約束我什麼，給予我獨立發展的空
間。

2.
學校環境分析：學校是新建四年的民辦高校，師資力量薄弱，而且我所學的人力資源管理也是剛開設兩年，學校
缺乏這方面的經驗，所開課程很少。

3.
社會環境分析：中國政治穩定，持續發展，在全球經濟一體化的環境中，扮演著重要的角色，加入wto後，經濟發展的勢頭會更強勁。

4.
人力資源管理專業的分析：該專業一直有著很強的生命力。隨著經濟發展，它又進入了一個嶄新的時期！現在人力資源管理人才十分短缺，權威機構調查顯示，國內現在需要中高層人力資源專業人才的量為600多萬，相對巨大的市場缺口，人力資源管理者的工資也不菲，而且考證也不斷升溫，還將是未來幾年的「金飯碗」之一的專業，所以就業形勢應該樂觀。

三.
職業目標定位及其分解組合

1.主體目標：成為人力資源部的高層管理人員

2.目標分解：（1）完成大學課程，順利畢業，並考取相關的職業資格證書；

（2）了解市場，努力培養自己各方面的能力，努力實現主體目標。

四.職業生涯規劃（大學三年規劃）

1.基本目標：

（1）首要目標：競選班幹部，加入學生會，培養自己的組織，交際等方面的能力；

（2）能力目標：掌握專業知識，了解其他方面對自己有用的知識，開拓視野；

（3）經濟目標：做兼職，豐厚自己的經濟，同時還能吸取心得和經驗。

2.
大一：探索期

【階段目標】：適應大學生活，接觸職業規劃，鍛煉自己。

首先要適應由高中到大學的環境和角色的轉變，重新確定自己的學習目標和要求；其次要了解自己所學專業，分析該專業是否適合自己，明確目標；然後要建立好的人際關系網，培養自己的溝通能力,積極參加各種活動，增加交流;最後要把基礎課程學扎實，爭取通過英語b級和計算機一級的考級。

3.
大二：定向期和准備期

【階段目標】：初步確定自己的努力方向，進行相關培養。

首先要加強專業知識的學習，善於自習和上網收集有關專業的學習資料，努力在大二上學期把助理人力資源管理師的證給考得；其次要爭取在假期中，找與專業相關的工作，更深入的了解市場，增加交流，吸取經驗和心得；最後要多搜集就業信息，了解該專業的就業要求，從而鍛煉自己，在以後的就業中佔有一定優勢。

4.
大三：沖刺期

【階段目標】：總結前兩年的所做，了解成功就業的秘訣。

對前兩年所做的做一個總結，客觀認識自己，大量搜集就業信息，了解就業形勢，了解招牌單位的基本事項，有利於在面試中更自信。遇挫折了也不灰心，保持樂觀的心態，相信自己一定會成功的。

五.
評估調整

1.職業目標，路徑及其他因素評估：當遇到機遇時，要好好把握，爭取成功；如果該專業的就業形勢有變，或者因為身體，家庭等其他因素，不得不放棄該工作，那我會調整自己，適當的選擇其他的工作；

2.規劃調整的原則：有志者，事竟成。通過不斷的努力，規劃最終一定會得以實現。

六.
結束語

天行健，君子以自強不息!職業生涯規劃是我對大學三年勾勒的一幅藍圖，更為自己人生的奮斗點燃一盞心燈。用泰戈爾的詩句作為自勉：「如果你在黑暗中看不見腳下的路，就把你的肋骨拆下來，當作火把點燃，照著自己向前吧！」

⑸ 求人力資源管理專業的職業發展規劃書

給你個模板本人覺得挺強的。
前言
我們嚮往著美好的明天，所以一直為著心中的那個夢而奮斗。大學生職業生涯規劃，換個角度理解，就是對我們心中的那個藍圖的描繪。我們對自己的職業生涯進行規劃，就是給自己的夢想插上翅膀。遠大的理想總是建立在堅實的土地上的，青春短暫，從現在起，就力爭主動，好好規劃一下未來的路，去描繪這張生命的白紙。

目錄
一、自我分析
1、優缺點分析；
2、職業興趣分析；
3、職業能力分析；
4、個人特質分析；
5、職業價值觀。
二、職業分析
1.家庭環境分析；
2.學校環境分析；
3.社會環境分析；
4.職業環境分析。
三、職業定位
1、優勢分析；
2、劣勢分析；
3、機會分析；
4、威脅分析。
四、實施方案
1、中期規劃；
2、長期規劃；
3、人生規劃。
五、評估方案
六、結束語
一、自我分析
1、優缺點分析
SWOT分析法：SWOT是「優勢、劣勢、機遇、威脅」4個英文的第一個字母的組合。
優勢：學了什麼、最成功的是什麼、忍耐力如何？作為一個理工類的學生，我能夠得到系統的學習本專業的理論文化知識，能夠在課堂上領略大家的風采，能夠在圖書館中找到成功的途徑。我不算是個非常聰明的人，但是我的勤奮，我的耐力會彌補我的不足，成功會眷顧那些勤奮的人不是嗎？
劣勢：性格弱點、經驗或經歷中欠缺什麼？我還欠缺著一點自信，有了自信你就成功了一半，這話有些道理，常常做一件事的時候經常問自己，我能行嗎？很猶豫，擔心自己的能力。而事後卻發現自己是有哪個實力的，欠缺的是自信，所以以後每當學校有活動的時候，我都要積極的參加。
機遇：現在的就業形式、各種職業發展空間、社會最急需的職業？國家越來越注重食品安全
威脅（挑戰）：同學競爭、薪酬過低。競爭在所難免，常常會遇到幾個同班同學去競爭一個崗位，我認為這是一種良性的競爭，有了競爭，會讓自己更好的提高自身的素質和職業技能，可以更好的應對工作。至於薪酬，公務員的薪酬不會太低的。
2、職業興趣分析
我比較喜歡對新事物進行探索,揭開事物表面的面紗尋求本質.對機械的重復做一件事會產生厭惡感,對物質的分析組成有比較強的興趣,希望以後能夠從事質檢方面的工作或者從事研究工作.
3、職業能力分析；
我本人對邏輯推理的能力相對比較強，比較喜歡對復雜的事務進行思考，分析。遇到不懂的問題能夠虛心的向有經驗的人請教,或者在網上搜尋幫助,直到問題解決.
4、個人特質分析；
我喜歡探索事物,通過實驗對物質進行分析,而且能夠吃苦耐勞,當遇到挫敗時能夠分析失敗原因,並且重新安排一個新的實踐路線.但是我覺得我缺乏必要的耐性,但是實驗是需要耐心的,缺乏耐心可能會導致實驗前功盡棄.所以在以後的生活中要培養耐性.
5、職業價值觀。
我個人認為興趣是最好的老師也是最好的興奮劑,在物質經濟發達的21世紀找到一份自己趕興趣的職業不難,但是要想同時具備好的待遇上不易的.所以我們必須用先進的科學技術與知識來武裝自己,堅信科學技術是第一生產力,也是競爭的最有利的武器.
二、職業分析
1.家庭環境分析；
家庭條件較好，父母支持我個人的看法，同時會予以幫助和引導
2.學校環境分析；
南昌大學食品這個專業是非常強的,學校有強大的師資力量及先進的先進的科學設備,老師教學十分的認真投入.學習氣氛十分融洽,學風也十分正氣.我相信在如此好的環境中只要你肯付出,一定能夠學有所成的.
3.社會環境分析；
食品作為一種輕工業它的利潤不是很高,所以相對其他專業可能工資較低.即使是作為國內前三的南昌大學這個專業的就業也不是很好,但是這個專業的考研率還是很高的,可以選擇考研這條道路.
4.職業環境分析。
質檢這個職業相對來說比較輕松,但是責任是十分重大的,所以在工作中必須認真仔細,正所謂安全重任重於泰山.
三、職業定位
1、優勢分析；
1工作認真負責---工作認真，有責任心，還有一定的管理能力。
2學習能力強---有自主學習的習慣，能夠很快適應新的工作。
3待人真誠熱情---可以很快融入群體，有親和力。
2、劣勢分析；
缺少無工作經驗.有時做事情缺乏理智.
3、機會分析；
隨著經濟的發達和物質經濟的提高,現在人們越來越關注食品安全問題了,所以這個職業很有前途.
4、威脅分析。
社會環境不斷變化,競爭激烈，就業形勢日益嚴峻。
四、實施方案
1、中期規劃；
1）學好各科專業知識,爭拿獎學金.
2)大二的時候通過英語四級。
3)關注食品行業信息，掌握食品行業的發展現狀。
4)假期打工(和本人專業相符合的工作)積累社會經驗.。
5)拿到計算機二級證書.
6)大二拿到中級口譯證書，大四拿到高級口譯證書。
7)爭取能夠考研繼續深造.
2、長期規劃；
1）在工作之餘，不斷學習各方面的知識，提高自己的能力，增長各方面見識.
2)努力工作，積極博取提升的機會。
3）在工作，學習之外，堅持鍛煉身體。
4）汲取他人各種優點，不斷提高自身的修養。
5) 不斷發現自己的不足,並不大的予以改正.
6) 建立良好的交際網,秉承"君子之交淡如水"的人生座右銘.
3、人生規劃。
17-21歲:在大學期間好好學習專業知識,拿到該拿的證書參加各種有意義的活動.順利完成畢業.
21-25歲:繼續深造，可以選擇考研或者留學
26-30歲: 參加工作,積累工作經驗.爭取組建家庭.
31-40歲：爭取在事業上有所成就，為家庭乘員提供良好的環境
41-50歲：把更多的精力集中在家庭上,孝敬父母及教育兒女
66-:退休以後在家中做一些自己喜歡的事情,陶冶情操,比如種些花草樹木,如果家庭富裕的話,投生慈 善幫助需要幫助的人.
五、評估方案
未來發生什麼樣的事，沒有人知道。未來有太多的未知數，到時候隨機應變吧。不過我最根本的前提是讓我愛的人和愛我的人能夠幸福快樂地生活，人活一世總離不了一個情字吧。如果沒了親情友情愛情，就是當微軟總裁人生也沒了意義。

六、結束語
這就是我對自己的規劃，有計劃固然是好事，但要做到並不是一件簡單的事，不過只要有努力就一定會有成績。 未來發生什麼樣的事，沒有人知道。未來有太多的未知數，到時候隨機應變吧。然而，現實又是多變的，計劃中要有變化，我們要保持清醒的頭腦，解決好隨時遇到的困難。每個人都有自己的理想，理想的實現還是要靠自己的，不管你的理想有多美好，沒有辛勤的汗水都是不可能實現的。美麗的花朵背後是枝葉的風霜雨露，參天大樹的下面是縱橫百錯的根系，成功人士的背後是辛勤的汗水和多少個不眠夜......天下沒有免費的午餐，一個人，要想有所作為，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影……未來，要靠自己去打拚！大雨過後才會有美麗的彩虹，成功就在彼岸，離我們並不遠，明天的明天就可以到達，現在我們只許劃好屬於自己的船，做好目前的事情。

⑹ 人力資源管理專業學習計劃書800字左右

1. 人力資源是當前熱門學科之一，而我們現在所說的人力資源並不是過去簡單的人事工作，如今招聘、培訓、考核、企業文化等等都是其涵蓋的內容。社會各個層面對人力資源的重視也是前所未有的，特別是人力資源方面的人才，更令一些企業求賢若渴。所以你要好好學習.
2. 有很多人會在學校里就去考人力資源管理師， 但目前人力資源管理師這個認證目前不象會計人員從業證書一樣， 作為上崗必備的證書， 而只是作為參考. 企業看的還是你在該崗位上具體的工作經驗與個人的素質. 這遠遠比任何知識/ 任何證書都來得重要.
3. 抓住機會參加社會實踐
管理就是實踐. 從這個意義上說， 人力資源管理永遠是實踐的重要性大於知識本身. 因為書本是空的， 理論沒有你在實踐中加以延伸， 就永遠是空洞的理論. 我本科學的是人力資源管理， 畢業後回頭看看， 其實並沒有太多知識是可以直接照搬到企業的實踐中去的， 你必須要根據不同企業所處的不同階段， 去仔細剖析， 然後選擇合適的人力資源知識加以實踐.

⑺ 人力資源管理規劃書

如何寫人力資源規劃書（樣本）

為了實現公司整體經營目標，根據公司發展需要的內部和外部環境，運用科學有效的方法，進行人力資源預測、投資和控制；在此基礎上制定職務編制、人員配置、教育培訓、薪資分配、職業發展、人力資源投資方面的人力資源管理方案的全局性的計劃，使公司在持續發展中獲得競爭力，為公司整體發展戰略提供人力資源方面的保證與服務。
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公司人力資源部負責制定、修改人力資源規劃制度，負責開發人力資源規劃工具和方法，並且對公司各部門提供人力資源規劃指導。人力資源規劃執行工作由公司人力資源部安排專職人員完成。各部門需向人力資源規劃專員提供真實詳細信息的規劃需要信息，並及時配合人力資源部完成本部門需求的申報工作。《××年度人力資源規劃書》需要經過各部門、人力資源部、公司總裁審核批准後方可生效執行。《××年度人力資源規劃書》由公司人力資源部作為重要機密文件存檔。%wfl0B P

HLYN9H| 人力資源規劃環境分析：
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公司人力資源部正式制定人力資源規劃前，必須向各職能部門索要公司整體戰略規劃數據、企業組織結構數據、財務規劃數據、市場營銷規劃數據、生產規劃數據、新項目規劃數據、各部門年度規劃數據信息。整理企業人力資源政策數據、公司文化特徵數據、公司行為模型特徵數據、薪酬福利水平數據、培訓開發水平數據、績效考核數據、公司人力資源人事信息數據、公司人力資源部職能開發數據。人力資源規劃專職人員負責從以上數據中提煉出所有與人力資源規劃有關的數據信息，並且整理編報，為有效的人力資源規劃提供基本數據。+wa.{:jw

]!co a&B
a 公司人力資源部在獲取以上數據的基礎上，組織內部討論，將人力資源規劃系統劃分為環境層次、數量層次、部門層次，每一個層次設定一個標准，在由這些不同的標准衍生出不同的人力資源規劃活動計劃，&|]6ZE*Uq0m`3D N


?0{f@Yv[Dp8T 公司人力資源部應制定《×××年度人力資源規劃工作進度計劃》，報請各職能部門負責人、公司人力資源部負責人、公司總裁審批後，知會公司全體。
+X#\'m _0j.B0Lp(U0^3z
JX8t#Bx'F,O u 公司人力資源部會根據公司經營戰略計劃和目標要求以及《×××年度人力資源規劃工作進度計劃》，下發《人力資源職能水平調查表》、《各部門人力資源需求申報表》，在限定工作日內由各部門職員填寫後收回。0l)P.NR*o7d
H&v[5h2z"yYZ)sd
公司人力資源部在人力資源規劃環境分析階段需要完成《人力資源流動成本分析表》、《人力資源職位結構分類工具》、《人力資源年齡結構分析工具》（部門－年齡維度）、《人力資源年齡結構分析工具》（職位－年齡維度）、《人力資源專業能力分析工具》（部門－專業維度）、《人力資源專業能力分析工具》（職位－專業維度）、《人力資源數量分析工具》 （職位－數量維度）、《人力資源數量分析工具》 （部門－數量維度）、《教育程度與人力資源成本分析工具》的填寫工作，並且將以上表格工具獲取的數據製作整理為EXCL數據或其它電子資料庫形式。D.dI
T-KZa4B~
,i O:dAsR
公司人力資源部在收集完畢所有數據之後，安排專職人員對以上數據進行描述統計分析，製作《××××年度人力資源規劃環境描述統計報告》，由公司人力資源部審核小組完成環境分析的審核工作。
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公司人力資源環境分析審核小組成員構成：EQ _1]7`a

5^`;_&SU*@1^ I B 1、公司各部門負責人8U1H5W,V Ub9g,s:w"y(^
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2、公司人力資源部環境分析專員、
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3、公司人力資源部負責人。
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公司人力資源應將審核無誤的《××××年度人力資源規劃環境描述統計報告》報請公司總裁層審核批准後方可使用。
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在人力資源環境分析進行期間，各職能部門應該根據部門的業務需要和實際情況，在人力資源規劃活動中及時全面的向公司人力資源部提出和人力資源有關的信息數據。公司人力資源環境分析工作人員應該認真吸收接納各職能部門傳遞的環境信息。
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}BAb3N+DOe"l 人力資源規劃供給 / 需求預測：
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《××××年度人力資源規劃環境描述統計報告》經公司高級管理層批准同意後，由公司人力資源部人力資源規劃預測人員對企業人力資源的需求和供給情況，結合企業戰略發展方向，各部門經營計劃、年度計劃，運用各種預測工具，對公司整體人力資源規劃的需求和供給情況進行科學的趨勢預測統計分析。
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人力資源規劃預測的數據類型要求：
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類型1 表格數據、

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z`?m$?;}q1H 類型2 趨勢線數據、!^ {Z-O$oP1A7me(I
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類型3 數據結構圖、W~)s,B#W$nA*u

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類型4 數據解釋說明、
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;S,JMe k(|"W 類型5 總類數據、
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+s!T*b t_?T9c%[ 類型6 分類數據、W7z nJ#o?K.B

RiV `VIou)O_ 公司人力資源部人力資源規劃預測人員對公司人力資源情況進行趨勢預測統計分析之後，製作《××××年度人力資源規劃需求趨勢預測報告》以及《××××年度人力資源規劃供給趨勢預測報告》，報請公司領導審核、批准。
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人力資源供需平衡決策SpT^4v9cc

|| zY o3g 公司人力資源部負責人審核批准《××××年度人力資源規劃需求趨勢預測報告》以及《××××年度人力資源規劃供給趨勢預測報告》之後，由公司人力資源部組建「公司人力資源規劃供需平衡決策工作組」。
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efI|C9b 公司人力資源規劃供需平衡決策工作組成員構成：
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1、公司高層
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2、公司各職能部門負責人
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3、公司人力資源部
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s D 公司人力資源規劃供需平衡決策工作組會議安排：
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f`&C%em@ Z"s 實施A：人力資源規劃環境分析和人力資源規劃供需預測報告會議；!Z%g/{AS2Q-fH[
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實施B：人力資源規劃供需決策會議；
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制定人力資源規劃書
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公司人力資源部在公司人力資源規劃供需平衡決策工作組工作日程之後，制定專員完成會議決策信息整理工作，並且制定《××××年度人力資源規劃書制定時間安排計劃》。$|[v*].wh!}B.C
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公司人力資源部召開制定人力資源規劃的專項工作會議。會議內容：
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fp!Aw J oYz 議程1 傳達公司人力資源規劃供需平衡決策工作組會議決策；0xepg1y$h;]
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議程2 描述公司人力資源總規劃；
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議程3 商討人力資源總規劃，形成《人力資源總規劃》（草案）；
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.s%k)X(j~dS,\} 議程4 商討人力資源配備計劃，形成《人力資源配備計劃》（草案）；8XH*R L#Hs4d[(v Z0X

oi8H\V ] e;NW 議程5 商討人力資源補充計劃，形成《人力資源補充計劃》（草案）；0? p A/hd

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Q:bm1q 議程6 商討人力資源使用計劃，形成《人力資源使用計劃》（草案）；9H+N cD9E2xYL

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dr,Z^#T 議程7 商討人力資源退休解聘計劃，形成《人力資源退休解聘計劃》（草案）；
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k tcKeV$i"pDv6h 議程8 商討人力資源培訓計劃，形成《人力資源培訓計劃》（草案）；
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b"@N%El 議程9 商討人力資源接班人計劃，形成《人力資源接班人計劃》（草案）；0X/|,`1oy'~t#LZ
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J IcZ(X'xQ 議程10 商討人力資源績效管理計劃，形成《人力資源績效管理計劃》（草案）；M B*@Tf'^(Iy+\
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議程11 商討人力資源薪酬福利計劃，形成《人力資源薪酬福利計劃》（草案）；
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-k,Hfz,t1bD%pe w 議程12 商討人力資源勞動關系計劃，形成《人力資源勞動關系計劃》（草案）；:m?4?-fs])k
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議程13 評審公司人人力資源部職能水平，決策公司人力資源部戰略方向；k2o/B;B jP x\m
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議程14 商討公司人力資源部職能水平改進計劃，形成《人力資源部職能水平改進計劃》（草案）
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議程15 分配人力資源規劃各個具體項目的實施單位或工作人員。
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Vi0{fc#[ 公司人力資源部指派專人匯總全部人力資源規劃具體項目計劃，編制《××××年度人力資源規劃書》，報經公司人力資源部全體職員核對，報經公司各職能部門負責人審議評定，交由公司人力資源部負責人審核通過，報請公司總裁批准。
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G C l:x0w2s 公司人力資源部負責組織實施《××××年度人力資源規劃書》內部職員溝通活動，保障全體職員知曉人力資源規劃的內容，以期保障人力資源規劃實施的順利進行。:iq \3dj'E
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公司人力資源部應該將《××××年度人力資源規劃書》作為重要機密文件存檔。嚴格控制節約程序。並將《××××年度人力資源規劃書》的管理納入公司有關商業機密和經營管理重要文件的管理制度。

⑻ 大一，人力資源管理專業，求學習計劃，還有書單什麼的

大一關鍵是把英語和數學學好就是了，我就是這個專業的，微積分如果你覺得難就多練幾道題，也不需要什麼書，就把書上的題一道一道的做會就好了，我指的是教材，然後記得定期復習，在腦海中有個系統，如果你隨時都知道微積分學了哪些，有什麼知識點就不用愁了。
大一都比較閑，你可以多看看你喜歡的課外書，或者看看報紙，經濟報啊之類的。還可以學點你喜歡的東西。記得大一多參加活動，還有就是一定要給老師打好關系，尤其是系主任和輔導員，只要他們對你有印象並且印象較好就行啦，對你以後有幫助的。
其他科目上課好好聽課就是了，別的暫時不用管，專業類一般都要大二大三才會學，大一一般就開個管理學，政治經濟學之類的。以後學的知識都是相互關聯的。

⑼ 人力資源管理專業的個人總結與計劃書

強調學習與實踐的重要。
沒有範文。
以下供參考，

主要寫一下主要的工作內容，如何努力工作，取得的成績，最後提出一些合理化的建議或者新的努力方向。。。。。。。
工作總結就是讓上級知道你有什麼貢獻，體現你的工作價值所在。
所以應該寫好幾點：
1、你對崗位和工作上的認識2、具體你做了什麼事
3、你如何用心工作，哪些事情是你動腦子去解決的。就算沒什麼，也要寫一些有難度的問題，你如何通過努力解決了
4、以後工作中你還需提高哪些能力或充實哪些知識
5、上級喜歡主動工作的人。你分內的事情都要有所准備，即事前准備工作以下供你參考：
總結，就是把一個時間段的情況進行一次全面系統的總評價、總分析，分析成績、不足、經驗等。總結是應用寫作的一種，是對已經做過的工作進行理性的思考。
總結的基本要求
1．總結必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細。
2．成績和缺點。這是總結的主要內容。總結的目的就是要肯定成績，找出缺點。成績有哪些，有多大，表現在哪些方面，是怎樣取得的；缺點有多少，表現在哪些方面，是怎樣產生的，都應寫清楚。
3．經驗和教訓。為了便於今後工作，必須對以前的工作經驗和教訓進行分析、研究、概括，並形成理論知識。
總結的注意事項：
1．一定要實事求是，成績基本不誇大，缺點基本不縮小。這是分析、得出教訓的基礎。
2．條理要清楚。語句通順，容易理解。
3．要詳略適宜。有重要的，有次要的，寫作時要突出重點。總結中的問題要有主次、詳略之分。
總結的基本格式：
1、標題
2、正文
開頭：概述情況，總體評價；提綱挈領，總括全文。
主體：分析成績缺憾，總結經驗教訓。
結尾：分析問題，明確方向。
3、落款
署名與日期。