㈠ 最近進了一個教育培訓機構工作 不太懂這個行業怎麼樣 有前景嗎 對於一個什麼都不懂的小白來說
教育，挺有前景的，只要好好做，腳踏實地，一定是會學到東西的，一起加油吧！
㈡ 教育培訓機構需要哪些必要的部門或者崗位
教育培訓機構需要以下部門：1.市場部銷售部，2.教學部，3.客服部，4.行政人事部，5.教務部，6.客服部
需要崗位：1.客服部經理，2.前台專員銷售人員,3，市場專員助教（中教）,4.外教，5.學科教師
㈢ 我要應聘一家培訓機構的招生老師，別人問我為什麼想當招生老師我怎麼回答。
簡要說明自己了解招生，包括招生渠道、辦法、時間、方式等等，說專明既往經歷與招生屬有關。
應聘，是指接受聘問，接受聘請。應聘時用人單位向求職者發出聘用要求，求職者根據自身的需要，是對用人單位的聘用要求進行回應的一種行為。應聘前應做好各種心理准備，包括社會需求、職業選擇，薪金等。
㈣ 教育培訓機構一般是人事面試老師么
1. 一般聯系求職者面試的，都是人事專員或者人事經理，主要是負責招新這一塊的人員進行面試的。
2. 有部分情況，面試官可能是項目負責人或者是整個團隊的負責人，在面試的時候提一些專業的問題。
3. 只要自己有技術，發揮得好，不管是老師還是經理，都不是問題。
面試應該注意一下幾點？
①著裝
去教育機構面試雖不需要像去大公司那樣穿的極其正式。但因為我們面試的是老師，所以著裝一定要成熟穩重一點，這樣才能爭取給面試官一個好印象。
②口齒要清晰
面試的時候，我們可能會緊張，一緊張說話就有可能結巴或者語速加快。但我們是為學生授課，如果連話都說不清楚的話，那怎麼教學生。
所以緊張的時候我們要時刻提醒自己語速要放慢並進行有意識的自我糾正。
③聲音要大
聲音洪亮，這是一個加分項。因為聲音大，更能吸引學生的注意力，氣場也更強大，學生就會更加配合。最重要的是學生聽進去了，成績才能進步，才能給公司帶來效益。
④表達要清楚
所謂表達要清楚就是你能把知識點用通俗易懂的話講解清楚，而不是你心裡懂得，但就是不知道怎麼講。
你懂得沒有用，你要說你的思路，你的解題方法。你不說，你表達不清楚，學生就不懂，那你的授課就是失敗的。因此在面試之前我們要做好准備如何去講解一個知識點。
實力篇
①板書要整齊。
板書也是其中的一個評分項，字跡好看的人分會更高。字跡不好看的人也別慌，只要寫得整齊，看起來不會不舒服就好了。
②講解的試題難度要有梯度。
試題的難度有梯度，更顯老師的專業性。一個知識點，你要找三種難度的試題，分為：基礎題，中等難題，難題。因為面試的時間一般為15分鍾，所以各選一題就好了。
③要讓學生知其然並知其所以然。
在講解知識點的時候，不能直接跳過過程導出結果。比如一個點（x,y）關於原點對稱是（-x,-y）。你要把推理過程說出來，這樣學生才能知其然並知其所以然。
④要與學生互動。
與學生互動很重要，你不能自己講得很嗨，卻至始至終都不與學生互動。你可以說大家先思考一下，待會請個同學回答，或者問學生說要怎麼做（把面試官當學生）。總之互動性越強越好。
㈤ 應聘教育培訓機構的教師，面試官問了我這樣一個問題，說來你的機構培
從三個角抄度去分析：首先從機構角度去分析，比如師資、教育環境、師生互動等方面去談，其次，從學生角度去分析，比如學生存在的優缺點，最後，從對比的角度去分析，比如每個學生的專業領域不同以及積極性方面和適應教學的進度等。
㈥ 培訓機構分校區執行校長和分校區負責人有區別嗎
分校區負責人指總負責人。
分校區執行校長一般負責行政管理，聽負責人指示
供參考，以單位崗位說明為准。
㈦ 請問可以通過什麼途徑找到教育培訓機構負責人的聯系方式 什麼聯系方式都可以急急急
到那個教育機構的官方網站上去看，一般都有
㈧ 應聘了某教育機構的行政
這種情況，一般不該幹了。很明顯，人家是看你太老實了，又不懂教育內機構主要是干容什麼的，有點在耍人。解決辦法：建議了解教育機構主要是干什麼後，你想應聘什麼崗位，要自信的告訴機構管理者，而不要隨意讓人隨便安排，那是認為你根本沒有應聘經驗，而反復考驗你的耐心的。
㈨ 培訓機構的主要負責人叫什麼合適
和名稱有關，是培訓中心叫主任，若是培訓學校就應該叫校長。