基層團務知識培訓

⑴ 關於團的知識

答:
1,1922年5月，在黨的直接關懷和領導下，中國社會主義青年團在廣州召開第一次全國代表大會.
2,中國共產主義青年團（簡稱共青團）是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，是中國共產黨的助手和後備軍。
3,共青團的組織原則是民主集中制
4,為人民服務
5,堅決擁護中國共產黨的領導，遵守團的章程，執行團的決議，履行團員義務，嚴守團的紀律，勤奮學習，積極工作，為共產主義事業而奮斗!
6,誓詞的內容是：我志願加入中國共產主義青年團，堅決擁護中國共產黨的領導，遵守團的章程，執行團的決議，履行團員義務，嚴守團的紀律，勤奮學習，積極工作，吃苦在前，享受在後，為共產主義事業而奮斗。
7,為共產主義事業而奮斗
8,共青團現階段的基本任務是：堅定不移地貫徹黨在社會主義初級階段的基本路線，團結帶領廣大青年，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創業，促進生產力發展和社會進步，在建設有中國特色社會主義的偉大實踐中，造就有理想、有道德、有文化、有紀律的接班人，努力為黨輸送新鮮血液，為國家培養青年建設人才。
9,團章規定，團員應該享有下列權利：
（一）參加團的有關會議和團組織開展的各類活動，接受團組織的教育和培訓。
（二）在團內有選舉權、被選舉權和表決權。
（三）在團的會議和團的報刊上，參加關於團的工作和青年關心的問題的討論，對團的工作提出建議，監督、批評團的領導機關和團的工作人員。
（四）對團的決議如有不同意見，在堅決執行的前提下，可以保留，並且可以向團的上級組織提出。
（五）參加團的組織討論對自己的處分的會議，並且可以申辯，其他團員可以為其作證和辯護。
（六）向團的任何一級組織直至中央委員會提出請求、申訴和控告，並要求有關組織給予負責的答復。
團的任何一級組織或個人都無權剝奪團員的權利。
10,團員義務
（一）努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和「三個代表」重要思想，學習團的基本知識，學習科學、文化和業務知識，不斷提高為人民服務的本領。
（二）宣傳、執行黨的路線、方針和政策，積極參加改革開放和社會主義現代化建設，努力完成團組織交給的任務，在學習、勞動、工作及其他社會活動中起模範作用。
（三）自覺遵守國家的法律法規和團的紀律，執行團的決議，發揚社會主義新風尚，提倡共產主義道德風尚，維護國家和人民的利益，為保護國家財產和人民群眾的安全挺身而出，英勇斗爭。
（四）接受國防教育，增強國防意識，積極履行保衛祖國的職責。
（五）虛心向人民群眾學習，熱心幫助青年進步，及時反映青年的意見和要求。
（六）開展批評與自我批評，勇於改正缺點和錯誤，自覺維護團結。

⑵ 如何加強基層團支部工作

1．加強團支部的建設。落實「黨建帶團建」，進一步加強團支部建設。建立健全基層黨建帶團建工作機制，完善黨建帶團建工作目標責任制和工作例會制度，切實推動把團建工作納入黨建目標考核得到有效落實，使黨組織負責人能夠定期聽取團的工作情況匯報，研究和解決團建工作中出現的問題，為團支部營造一個有利環境。團支部要加強自身建設，健全組織生活制度，堅持和完善「三會兩制一課」，作好「推優」工作，在「黨建帶團建」的促動下，促進支部有形化建設達標，具備「五個一」，即：一間屋子或一張桌子，一個讀書角（有櫃子並保證100冊以上圖書），一塊支部揭掛，一個文件材料盒，一個活動陣地。
2．創新團的組織形式。要在充分發揮基層團委、團支部的組織優勢的同時，按照有利於聯系團員青年、有利於增強內在活力、有利於整合工作力量的原則，積極探索和完善片區、系統以及站區等靈活多樣的組織形式，實現信息互通、資源共享、陣地共用，輻射帶動基層團組織整體活躍。
3．創新團內活動形式。團的活動是共青團組織開展工作、影響青年、發揮作用的重要載體。團支部開展活動，在找准團內工作、黨政中心和團員青年需求結合點的基礎上，還必須在形式上有突破，在內容上有創新，既要使團的活動融入到中心工作，也要深入到團員青年工作、學習、生活當中，從而使團的活動得到黨政認可，受到團員青年歡迎和支持。
4、提高團幹部素質。一要嚴格按期換屆。要按照《團章》的規定，按期、按程序做好團支部換屆改選工作，及時把政治立場堅定、協調合作能力強、工作熱情高的團員選拔到團支部書記崗位上來，增強團支部的凝聚力。對熱情不高，工作平庸，不思進取、工作沒有特色的團支部班子要大膽進行調整。二要加大培訓力度。要通過學習培訓、重點幫教等方法，對團支部班子成員特別是新任職的團幹部進行培訓，提高團幹部對團的業務知識的掌握和運用。三要給團幹部壓擔子，加任務，引導團幹部從企業生產實際中尋找工作突破點，開展團內活動，贏得車間領導的支持，得到團員青年的認可，讓團幹部在實際工作中增長才幹。

⑶ 關於共青團團內培訓工作的現狀及成功經驗、存在問題

做好團幹部的教育培訓工作，是加強團組織建設，實現共青團工作可持續發展的保證。幾年來，以實施「讀書工程」為手段，以學習貫徹「三個代表」重要思想為首要任務，以培養造就「黨放心，青年滿意」的團幹部隊伍為目標，改進教育培訓方法，建立完善教育培訓制度，全面部署，狠抓落實，切實把「十五」幹部教育培訓規劃落到實處，截止目前，各級團組織共開展各類教育培訓500餘次,培訓各級團幹部約5000人次，對機關幹部開展教育培訓近300人次，取得了較好地教育培訓效果。
一、縝密規劃，構建共青團「三橫三縱」教育培訓格局
做好共青團系統教育培訓工作是一項長期的工作。團區委緊緊圍繞我區的中心工作，結合區情、青情，認真研究制定了教育培訓的長遠規劃，以豐富理論基礎、業務技能等為重點，提高幹部隊伍的整體素質；以集體培訓與自我教育相結合，完善運行機制；以健全教育管理制度為保障，強化激勵與約束機制，逐步在全團形成了「三橫三縱」的教育培訓格局。「三橫」即，面向新任團幹部,開展以基礎業務為重點的專項培訓;面向全體特別是骨幹團幹部,開展以豐富理論為重點的全面培訓;面向機關幹部,開展以符合時代要求為重點的技能培訓。「三縱」即，針對各級團幹部，以強化學習效果為目的開展述學、以檢查工作業績為目的開展評優、以促進學用結合開展測評。格局的建立，保證了近幾年來共青團系統教育培訓工作的扎實推進。
二、著力創新，多渠道多形式開展幹部教育培訓
團區委堅持多層次、多渠道、重實效、充滿活力的教育培訓理念，從五個方面加強教育培訓力度。
1、建立三級體系，奠定組織基礎
成立以基層團組織負責人為成員的「東城區青少年思想政治聯系會」，在重點團組織中成立「東城區共青團幹部理論學習中心組」，推動團幹部深入學習政治理論知識，認真研討新時期共青團工作的思路、方法，帶動全團理論學習熱潮。強化全委會學習意識，通過定期的述職制度，促使委員主動學、帶頭學、提前學。同時，可以通過委員將各方面的意見集中起來，推動教育培訓工作符合青年實際。三級體系的建立，為教育培訓工作落在實處奠定了組織基礎。
2、加強分類指導，擴大教育對象
針對各級團幹部的不同特點，團區委堅持區分層次、分類指導。通過不同類型的教育培訓，引導團區委委員、團幹部理論中心組成員結合區情和單位實際，挖掘整合工作資源、發展延伸品牌工作、研究分析薄弱項目，深入思考本單位團工作的發展；帶動新任團幹部迅速掌握團務知識、熟悉業務流程、提高工作能力；促進機關、企業等不同行業的團幹部抓住行業特點，研究發展規律，加強誠信教育，打造本行業「青年文明號」品牌。同時，將分類指導的理念延伸到團員青年，針對不同層次團員青年的不同特點，「因地制宜」地開展教育培訓活動。
3、豐富培訓內容，突出教育特色
緊緊圍繞黨政中心、區情青情和團幹部需求，在教育培訓內容上下功夫。在全團開展「建設學習型組織、打造服務型團隊」系列活動，圍繞提高理論素養，先後舉辦了「堅定共產主義信念，走社會主義道路」講座，「學習七一講話、勇挑歷史重任」、「學習十六大精神，與時俱進促團建」座談會等活動；圍繞豐富團務知識，先後開展「貫徹團十五大精神，推進北京共青團現代化建設」，「社區與社區青年工作」，「當代城市青年的追求與共青團工作」等主題報告；圍繞增強政治辨別力，組織開展「台灣問題的由來和現狀」、「科學的發展觀」、「構建和諧社會理論和實踐問題」等時事講座；圍繞增長業務技能，先後開展「青春華彩 絢麗篇章」風采展示、非公青年技能展示、「文明沐東城，禮儀映賽場」賽場禮儀知識競賽等活動。
4、實施多層培訓，豐富教育形式
開展多種形式的集中學習，以團幹部調訓班為載體,將時事報告、理論講解、團務培訓融為一體，用講座、討論、現場模擬展示等環節將知識加以串連，使團幹部從感性到理性、從學習到實踐得到了全方位的提高；以參觀考察為載體，將先進科技、優秀理念通過有形、無形的媒體傳遞給團幹部，使他們從中得到啟迪、拓展眼界、增長知識；以多種學習活動為載體，通過座談會、知識競賽、徵文比賽等將單純的學習變為學而思、思而進的過程，在全團營造勤於學習、善於學習的氛圍，創建有團組織特色的學習型組織；以編輯發放的團內刊物為載體，以無聲的方式推介好的經驗、方法、思路，展示優秀活動案例，宣傳先進集體和個人，以無聲的方式在各級團幹部中營造比、學、趕、幫、超的良好風氣，激勵他們在工作中大膽實踐、勇於創新。
5、加強規范管理，構建保障機制
在構建保障機制上，團區委努力從兩方面著手進行。
（1）進一步健全完善規范制度——團幹部綜合素質測評制度。素質測評制度借鑒科學方法，創新管理，通過逐步完善述學、考勤、調研、考核四項制度，加強對團幹部的管理力度，並已向二級團組織延伸。述學制度，即通過參與團區委開展的不定期集中學習培訓、交流、參觀、論壇等活動，每季度上報學習書目，季度末進行不定向抽查，公布抽查結果等方式，增強學習的針對性和時效性；考勤制度，即通過為每位成員建立參與活動考勤表，記錄成員參加團區委組織的學習、培訓、會議等各項活動情況，年終進行公布，提高活動的參與率；調研製度，即通過每年初上報一至二個調研課題，年終上交至少一篇有觀點、有舉措、有思路的調研文章，加強工作的針對性；建立考核制度，即通過完善考評機制，對全年學習情況進行考核，並將考核納入到年終評比工作中，加強監督管理。在此基礎上，建立了《委員述職評議工作辦法》，《項目化運行管理辦法》、《委員調研及提案制度》等。
（2）進一步豐富教育培訓教材。一方面，向基層團幹部配發學習教材，幾年來，先後配發了《共青團十五大報告學習輔導讀本》、《理論熱點18題》、《人性的弱點》等十餘本學習教材；另一方面，總結幾年來共青團各項工作成績，先後編輯出版《團務知識手冊》、東城共青團「七彩青春」系列叢書（《青春?社區》、《青春?王府井》、《青春?風采》、《青春?追求》、《青春?思索》、《青春?引航》、《青春?團隊》），總結了幾年來，在社區團建、功能區團建、志願者行動、中學生業余黨校、青少年維權、團幹部隊伍建設等方面取得的經驗，對各級團組織起到了很強的指導作用，推動全區共青團工作再上新台階、取得新發展。
三、加強機關教育培訓，滿足機關幹部的各類需求
加強對機關幹部的教育培訓，是團區委教育培訓計劃中一個重要的組成部分。
抓學習。首先抓好班子中心組學習，指導督促常委會和集體會學習，實施了「常委會、集中會會前學習半小時」制度，並充分發揮「兩支部一會」（即黨支部、團支部和機關工會小組）作用，開展豐富的學習活動，領導好學習型機關的創建工作。其次抓好乾部學習，將集中學習與幹部自學、部室學習結合起來，將黨支部、黨小組、團支部學習結合起來，通過文件導讀、「人人講黨課」等形式，調動每名幹部的學習自動性、自覺性。
抓培訓。一是鼓勵幹部參加各類繼續教育、專業技能培訓，先後組織參加了計算機INTERNRT網路培訓、電子政務培訓以及英語培訓等的學習；二是積極為幹部上青干班、中青班，參加赴港培訓等積極創建條件，先後有30餘人次參加各類培訓；三是先後推薦幹部到創建全國文明城區創建小組、區先進性教育活動辦公室、區委組織部等部門掛職鍛煉共8人次，增長他們各方面的知識和能力；四是引進優秀大學生畢業生到團區委工作，對團市委掛職幹部、人才直通車高校實習大學生、基層鍛煉團幹部的引進等，保持機關充沛的人力使用資源，為機關工作作風和方法注入新的氣息。
抓調研。以調研促進機關幹部教育培訓效果。結合團市委要求，團區委在進一步深化「團區委中層聯系基層制度」的基礎上，將聯系范圍擴大到機關每一名幹部，形成了全體機關幹部聯系基層制度，提出了「參加基層團組織的一次活動，幫助基層團組織設計、組織一次活動，幫助基層解決一個具體困難，挖掘、總結基層一條好的工作經驗，調查研究基層聯系點情況，撰寫一份調研報告，認真填寫好一本團情工作筆記」等「六個一」要求。通過聯系基層，機關各部室每年至少完成一篇調研文章。
抓制度。建立健全《機關幹部學習制度》、《團區委關於中心組學習的規定》、《團區委機關關於機關幹部再教育的有關規定》、《團區委機關幹部聯系基層制度》、《機關黨員每日自省5分鍾制度》等七項制度，有效保障了機關培育培訓工作的落實。
回顧和總結幾年來的工作，團區委幹部教育培訓工作雖取得了一定成效，但也存在著一些不足，主要是對幹部教育培訓規律的研究和把握還不夠，在學與用的結合上需要進一步加強，對於新技能、新知識的教育培訓力量還需加強等。今後，我們將不斷加強學習調研，自加壓力，開拓進取，扎實工作，努力把幹部教育培訓工作提高到一個新水平。

⑷ 團務知識學習演講稿

尊敬的各位領導、親愛的青年朋友們：
大家好！
今天，很榮幸也很激動代表奮斗在我縣團務工作崗位上的青年朋友們在此發言。
共青團是黨的助手和後備軍，是黨聯系青年的橋梁和紐帶。因此作為一名團務工作者不僅要有扎實苦乾的工作作風，還要有堅定的信念和崇高的理想。下面我從四個方面就我所做過的一些工作和取得的一點成績向各位領導和青年朋友們做個匯報。 一、學生為本，當好一名教師
任教13年來，我秉持以學生為本的教育理念，恪守教書育人的職責。始終堅持在教育教學工作的第一線，擔任初三美術中考專業的把關教師。課堂上嚴格要求，專業上刻苦訓練，情感上循循善誘。我把學生當親人，堅持以情激勵學生、溫暖學生、鞭策學生，做到用賞識代替挑剔，挖掘在學生身上的優點與潛能，讓學生時時都能感到老師的真切關愛，達到了「親其師，信其道」的效果。使得那些文化成績不是很理想，對學習失去信心的學生有了自己新的人生目標。 而我也被授予縣「青年教師希望之星」，「骨幹教師」，市「美術教學標兵」，「師德教育先進工作者」等光榮稱號。還參加了省級骨幹教師培訓和去年的國培計劃學習。 二、學習為先，當好一名黨員
作為一名黨員，我積極參與了學校的深入學習實踐科學發展觀和創先爭優等系列活動。做到帶頭學習，先學一步，學深一層，用科學的理論武裝自己。深刻領會科學發展觀的重大意義、科學內涵、精神實質和根本要求。積極參加調研座談會，撰寫學習心得體會文章，並作了上萬字的學習筆記。 三、全局為重，當好一名幹部
作為學校的一名中層領導幹部，我立足崗位，服務大局，堅持「服務青年成長，服務學校發展」的宗旨，根據學校實際，統籌各種資源，大力開展青少年喜聞樂見、促進身心健康的活動。
除了組織學生上好團課，學好團章。搞好每周一的升旗儀式之外，我還利用板報、櫥窗及時的為學生提供有利於青年發展的知識，信息。並通過「五四」青年節 ，縣藝術節，慶「七一」，國慶節等大型活動對學生進行愛國主義教育和思想引導，鍛煉團隊精神，培養他們樹立正確的理想和信念。
特別是在「家鄉文化大搜索」活動中，我帶領學生進行參觀，走訪，收集相關資料，開展了《家鄉文化知多少》知識競賽，評出了「家鄉文化小神通」；進行了《我可愛的家鄉文化》作文比賽，將優秀作品裝訂成冊發放到學生手中，促進活動取得實效。
同時，我還結合這項活動根據課改需求，主編了校本教材《坐標》，應用於實際課堂。還將《XX圍棋之父——竹可羽》一課製作成課件，讓學生進一步了解家鄉特色文化。這本教材在去年我市舉行的校本教材評比活動中獲市一等獎，獲縣「XXX教育基金獎」，我校團委被團縣委授予「家鄉文化大搜索先進單位」。

⑸ 團務基本知識

1、中國共產主義青年團的性質是什麼？
答：中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是中國共產黨的助手和後備軍。
2、中國共產主義青年團的奮斗目標是什麼？
答：中國共產主義青年團堅決擁護中國共產黨的綱領，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和「三個代表」重要思想為行動指南，解放思想，實事求是，與時俱進，團結全國各族青年，為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家，為最終實現共產主義而奮斗。
3、中國共產主義青年團在現階段的基本任務是什麼？
答：中國共產主義青年團在現階段的基本任務是：堅定不移地貫徹黨在社會主義初級階段的基本路線，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，在建設中國特色社會主義的偉大實踐中，造就有理想、有道德、有文化、有紀律的接班人，努力為黨輸送新鮮血液，為國家培養青年建設人才，團結帶領廣大青年，自力更生，艱苦創業，積極推動社會主義物質文明、政治文明和精神文明建設，為全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化貢獻智慧和力量。

⑹ 淺談如何做好一名基層團幹部

圭山煤礦團委 （孫孝品） 摘要：團員青年是社會中最積極，具有生機的力量，影響社會的生存和發展，是一個社會生機勃勃的象徵和動力。而作為一名基層團幹部就要不斷揣摩共青團的奮斗目標、團的任務、團的橋梁作用、後備軍、突擊隊、助手、黨的團建路線、黨對共青團的領導、世界觀、人生觀、青年的特點。發揮團支部職能，溝通團員青年思想，為團員青年排憂解難。關鍵詞：共青團 青年 團幹部 共青團是黨領導下的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校。從事基層團幹部共青團工作是一項光榮而艱巨的任務，尤其是煤礦企業開展共青團工作具有相關的復雜性、環境枯燥乏味，生活方式單一，絕大多數煤礦企業團員青年自然、生活、工作規律成流水模式，外出活動明顯減少，慢慢的多半形成宅男宅女，甚至是剩男剩女。企業基層團支部是為青年搭建交流平台，成長知識，塑造人才，是黨的後備軍和人才庫；那麼共青團的未來和現實，希望和困惑，成功和探求，宏大和瑣碎相伴其間，真是催人開拓進取和熱著追求啊！加強對團組織的認識，包括黨對共青團的領導，黨的建團路線，團的性質，團的橋梁作用，團的任務，奮斗目標及青年特點，青年運動核心組織，青年的政治方向等。要發揮團支部核心作用，團幹部必須帶頭加強政治理論學習，努力掌握各種技能和業務本領，在團的工作中把握自己、鍛煉自己、提高自己。熟練團的「三會一課」要求，堅持馬克思列寧主義，毛澤東思想和「三個代表」重要思想為行動指南。提高理論學習，增強業務能力，日常工作中不斷鍛煉、總結，不斷提高自己在想、說、寫、做等全面基本功。共青團即是黨的助手、突擊隊、後備軍，作為一名基層團幹部應熟悉掌握共青團基本職能，要將黨的要求，人民的期望賦予到我們日常一件件平凡、細小的工作中去，團結、教育廣大的團員青年，不斷提高政治思想素質，提高科學文化水平，擔負起建設社會主義祖國的歷史重任，無疑是一項光榮、艱巨、系統龐雜的工程。沒有一顆熱愛青年、熱愛團的工作的心，沒有獻身於團的事業的工作精神，那就擔負不起，也完成不了這項任務。團組織是青年朋友相互學習、相互交流、相互進步、相互成長的最佳舞台，是構建和諧社會、企業發展、青年運動的核心組織，身為團幹部要不斷研究新時期團的工作特點、規律、內容和方法，充分發揮團組織在社會主義建設中的作用。作為煤礦企業青年，要加強政治學習，鼓舞思想頭腦來豐富業餘生活，注重青年活動質量，加強青年對企業文化的認識，抓住青年特點，著重培養青年興趣愛好。青年需要接受馬克思主義、黨的路線和中國國情教育，需要正確的人生觀、世界觀的教育，需要社會主義民主和法制的教育，需要品德修養的教育，需要向革命前輩和優秀成年人、老年人學習，在社會主義建設的事業中鍛煉成長，增長知識和才幹。引導廣大團員青年積極追求進步是共青團組織責無旁貸的使命感，基層團支部要結合本單位實際和青年特點，建議從以下四點出發：一是嚴格按礦團委安排的內容組織團員青年進行政治學習，著重學習上級團組織領導關於團員青年如何保持謙虛作風、處理人際關系、提高自身素質，如何加強學習、煤礦井下如何使用緊急遇難措施、勤練技術，積極參加青工培訓及團幹部如何關心團員青年的一系列講話精神，使大家思想認識上得到很大的提高；二是動員團員青年積極參加黨組織的各種政治學習、形勢任務教育和先進性教育活動，使廣大團員青年的思想素養明顯得到提高；三是想方設法的為團員青年參與政治創造條件，營造氛圍，如積極參加礦舉辦的「青年文明號」、「青工崗位能手」、「青年志願者」、「十佳青年」和為礦區家園獻計獻策活動等等，根據自身安全、生產、經營情況還可以開展一些與本單位實際相關的團日活動；四是經常鼓勵和引導廣大團員青年多與交流練口才，多拿起筆來寫東西，根據愛好不同，盡量參加礦舉辦的相關協會（攝影協會、書法協會、橋牌協會、舞蹈協會、集郵協會）來提高自己，豐富自己，為今後施展才華、發揮才幹打下堅實的基礎。團支部要圍繞煤礦企業安全生產經營開展工作，動員和組織團員青年在企業生產建設中發揮作用，及作出貢獻的有效途徑。堅決完成上級團委和單位安排的工作任務，積極開展青年突擊隊活動，想企業生產之所想，急企業生產之所急，充分發揮共青團生力軍作用。另外，圍繞安全生產開展工作，通過開展「青安崗員」、「宣傳稿」等工作，徵集青年安全格言，積極發揮青年安全監督員作用，促進了團員青年安全生產意識的轉變和提高。圍繞提高企業經濟效益，配合單位創建「節約型企業」活動，開展「節能減排、創先爭優」活動和以「我節約，我快樂」為主題的青工節約增效活動，倡導青年在日常工作中厲行節約、反對浪費，積極實踐「節約是責任，節約才光榮」的理念。深入開展青工獻計獻策活動，充分發揮團組織的參與意識。我相信，舉行這些活動會使基層團支部在企業安全生產經營中的作用得到體現，地位也會受到重視。總之，在其位謀其職，相信在職的團幹部會不斷學習理論知識和向優秀的成人、老年人、優秀老團干學習。在黨的領導下，緊緊圍繞黨的中心工作，積極地探索和深化團的自身改革，不斷加強和完善團的建設，著力研究新時期團的工作特點、規律、內容和方法，充分發揮團組織在社會主義建設中的作用，就必須不斷地使團的管理工作逐步走向科學化、制度化和規范化的軌道。而作為一名基層團幹部，也只有勤於思考，團結協作，敢於進取創新，甘於辛苦寂寞，樂於服務奉獻，把握新時期共青團工作的規律，以飽滿的熱情，以年青人的朝氣，在企業創建一流煤礦企業的進程中譜寫出青春樂章，用青春和智慧，與所有年輕朋友們一起，為圭山煤礦共青團工作再創輝煌而努力！ 參考文獻：中國共產主義青年團工作大辭典主 編：強衛 姚望 邱進 北京燕山出版社

⑺ 共青團的基本知識

1、共青團的創立過程：

1919年的五四運動，使馬克思列寧主義和中國工人運動進一步結合，從思想上、組織上為中國共產黨的創立做好了准備。1920年8月，中國共產黨發起組為了教育廣大青年，更好地實行社會改造和宣傳社會主義，首先在上海組織了社會主義青年團。

同年10月，毛澤東同志在湖南准備建黨的同時，也開始組織社會主義青年團。在此前後，各地在准備建黨的同時，也組織了社會主義青年團。1921年7月，在黨的第一次代表大會上，研究了各地建立和發展社會主義青年團的問題。會後派出黨員去做團的工作，加強對團的領導。

2、共青團的優良傳統和作風：共青團不但具有光榮歷史，而且在長期的發展過程中，逐步形成了具有先進青年群眾組織特色的優良傳統和作風。始終站在社會變革的前列，做革命和建設事業的突擊隊。代表和維護青年利益，適應青年特點開展工作。自覺接受黨的領導，積極引導青年前進。始終不渝地接受黨的領導，既是共青團性質的基本要求，也是把握青年運動前進方向的首要條件。

3、共青團組織的行動指南：共青團組織的行動指南，是馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論。

4、共青團的奮斗目標和基本任務：團章規定，共青團的奮斗目標是：堅決擁護中國共產黨的綱領，以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為行動指南，解放思想，實事求是，團結全國各族青年，為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家，為最終實現共產主義的社會制度而奮斗。

為了實現這個總目標，團章規定共青團的基本任務是：堅定不移地貫徹黨在社會主義初級階段的基本路線，團結帶領廣大青年，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創業，促進生產力發展和社會進步，在建設有中國特色社會主義的偉大實踐中，造就有理想、有道德有文化、有紀律的接班人，努力為黨輸送新鮮血液，為國家培川青年建設人才。

5、團支部的定義：團支部，是共青團工作和活動的基本單位，是團的最基層一級組織，它同廣大團員青年有著最直接、最廣泛的聯系，是團的各項工作的顯示終端。企業、農村、機關、學校、科研院所、街道、人民解放軍連隊、人民武裝警察部隊中隊和其他基層單位，團員在三人以上的，都應該建立團支部。

⑻ 有關團的知識

中國共產主義青年團（簡稱中國共青團或共青團）是中國共產黨領導的一個由中國信仰共產主義的青年組成的的群眾性組織。其前身是1920年8月在上海成立的中國社會主義青年團。1922年5月，在中國共產黨的直接領導下，中國社會主義青年團開始成立一個全國統一的組織。1925年1月，中國社會主義青年團改名為中國共產主義青年團。1946年10月改為民主青年團。1949年1月改為新民主主義青年團。1957年5月改為中國共產主義青年團。

中國共青團團章聲稱：中國共青團是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校。在各級學校中，中國共青團在領導和團結學生方面，均有一定的成績。同時，共青團還負責指導中國少年兒童先鋒隊的工作。

中國共產黨的一些主要領導人，包括胡耀邦、胡錦濤等人，在主政中國共產黨之前曾在中國共青團任要職，所以有些人稱他們為「團派」。
團旗
中國共產主義青年團團旗，是毛澤東、周恩來等親自審定，並經中國共產黨中央批准，於1950年5月4日由團中央委員會公布的。

中國共產主義青年團團旗旗面為紅色，象徵革命勝利；左上角綴黃色五角星，周圍環繞黃色圓圈，象徵著中國青年一代緊密團結在中國共產黨周圍。

寬高比3:2，旗面對分為4等分長方形,左上長方形上下12等分,以此長方形中心點為圓心,3等分及4等分為半徑畫兩圓周,兩圓周之間就是黃色圓圈。再在內圓周上定出5個等距離的點,其中一點位於圓周正上方。將此5點中各相隔的兩點相聯成直線,此5直線之外輪廓線就是黃色五角星之外沿。

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團徽
中國共產主義青年團團徽，是經中國共產黨中央審定批准，於1959年5月4日由共青團中央頒布的。

團徽的內容為團旗、齒輪、麥穗，初升的太陽及其光芒，寫有「中國共青團」五字的綬帶。團徽塗色為金紅二色。團旗的旗面和綬帶為紅色，團旗上的五角星和環繞它的圓圈、旗邊、旗桿、齒輪、麥穗、初升的太陽及其光芒、「中國共青團」五個字都為金色。

中國共產主義青年團團徽，是中國共產主義青年團的標志。它象徵著共青團在馬克思列寧主義、毛澤東思想的光輝照耀下，團結各族青年，朝著黨所指引的方向奮勇前進。

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團歌
2003年7月22日至7月26日，中國共產主義青年團第十五次全國代表大會在北京隆重召開，本次會議通過了關於《中國共產主義青年團章程》（修正案）的決議，將《光榮啊，中國共青團》確定為團歌。

團歌的歌名是《光榮啊，中國共青團》，胡宏偉作詞，雷雨聲作曲。

我們是五月的花海，用青春擁抱時代，我們是初升的太陽，用生命點燃未來。 「五四」的火炬，喚起了民族的覺醒，壯麗的事業，激勵著我們繼往開來。 光榮啊！中國共青團，光榮啊！中國共青團，母親用共產主義為我們命名，我們開創新的世界。 啊，光榮啊！中國共青團，光榮啊！中國共青團，母親用共產主義為我們命名，我們開創新的世界。

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入團儀式
重溫入團誓詞活動，一般以基層團委或團支部（總支）為單位組織開展，參加人員不僅包括全體在冊團員，還要注意組織流動團員參加，並可以吸收入團積極分子到場觀摩。儀式應嚴肅莊重，富有教育意義。現場應懸掛團旗，團員要佩戴團徽。

儀式的主要程序是：（1）全體人員唱國歌；（2）團員代表談感受；（3）團員宣誓（在團旗下重溫入團誓詞）；（4）全體團員唱團歌。

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入團誓詞
誓詞的內容是:

我志願加入中國共產主義青年團，堅決擁護中國共產黨的領導，遵守團的章程，執行團的決議，履行團員義務，嚴守團的紀律，勤奮學習，積極工作，吃苦在前，享受在後，為共產主義事業而奮斗。

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團員義務
（一）努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和「三個代表」重要思想，學習團的基本知識，學習科學、文化和業務知識，不斷提高為人民服務的本領。

（二）宣傳、執行黨的路線、方針和政策，積極參加改革開放和社會主義現代化建設，努力完成團組織交給的任務，在學習、勞動、工作及其他社會活動中起模範作用。

（三）自覺遵守國家的法律法規和團的紀律，執行團的決議，發揚社會主義新風尚，提倡共產主義道德風尚，維護國家和人民的利益，為保護國家財產和人民群眾的安全挺身而出，英勇斗爭。

（四）接受國防教育，增強國防意識，積極履行保衛祖國的職責。

（五）虛心向人民群眾學習，熱心幫助青年進步，及時反映青年的意見和要求。

（六）開展批評與自我批評，勇於改正缺點和錯誤，自覺維護團結。

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團員權利
團章規定，團員應該享有下列權利：

（一）參加團的有關會議和團組織開展的各類活動，接受團組織的教育和培訓。

（二）在團內有選舉權、被選舉權和表決權。

（三）在團的會議和團的報刊上，參加關於團的工作和青年關心的問題的討論，對團的工作提出建議，監督、批評團的領導機關和團的工作人員。

（四）對團的決議如有不同意見，在堅決執行的前提下，可以保留，並且可以向團的上級組織提出。

（五）參加團的組織討論對自己的處分的會議，並且可以申辯，其他團員可以為其作證和辯護。

（六）向團的任何一級組織直至中央委員會提出請求、申訴和控告，並要求有關組織給予負責的答復。

團的任何一級組織或個人都無權剝奪團員的權利。

事實上很多普通團員都不知道且沒有興趣知道在團代表大會中自己地區的代表是如何產生的。

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團員組成
截至2004年底，團員總數7188萬名（其中，女團員3060萬名，佔42.6%）。按國家統計局提供的青年數計算，團員占青年的比例為23.2%,為歷史最高水平。其中，農村團員為2145萬名，占團員總數的29.8%；從事第二產業的團員610萬名，佔8.5%；從事第三產業的團員642萬名，佔8.9%；黨政機關、社會團體和部隊中的團員299萬名，佔4.2%；學生團員3492萬名，佔48.6%（其中，大專院校學生團員總數為873萬名）國有企事業單位團員1164萬名，占團員總數的16.2%；集體企事業單位團員266萬名，占團員總數的3.7%；非公有制經濟組織團員454萬名，占團員總數的6.3%。2004年，全國共有904萬名團員申請入黨，145萬名團員入黨（其中114萬名是經團組織「推優」入黨的，佔78.6%）。 按一般規則凡中華人民共和國公民年滿十四周歲即可申請入團，入團需介紹人及上級團組織考察及批准。在實際操作中，基本上所有在校學生中初中畢業時已有半數以上為團員，在高中畢業時幾乎全部成為團員。

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近期活動
中國共青團中央決定2005年9月至12月開展在全團范圍內展開增強共青團員意識教育，主要在大學及各國企基層團組織內進行。要求做好「六一」：聽一次團課、學一遍團章、讀一本學習輔導材料、寫一篇學習心得、參加一次討論活動，過一次民主生活會，引導團員牢固樹立共產主義遠大理想，堅定走中國特色社會主義道路的信念。