㈠ ★教師培訓工作計劃怎麼寫
小學教師培訓工作計劃(一)
一、指導思想
以全國農村教育工作會議精神為指針，積極創造條件，努力構建我校教師的終身學習框架，造就一支結構合理，素質精良，樂於奉獻，開拓創新，能夠適應新時代要求的教師隊伍，整體提升我校的師資水平，打造出一支優秀的教師群體。
二、目標與任務
1、加大教師職業道德教育力度，按照上級對教師的具體的要求，以校為本，組織教師進行職業道德教育，積極培養教師的"愛崗敬業，樂於奉獻，團結協作，和諧進取"精神。
2、注重教師學科專業知識的培訓，把學科知識的更新、拓展放在教師發展的首要位置，努力提高教師學科專業知識水平。
3、以新課程培訓為重點，按照新課程的要求，積極組織我校教師參加新課程理論培訓，幫助教師樹立新的課程理念，形成新的教學觀。
4、扎實推進教師的基本功培訓，以現代教育技術的應用水平達標培訓為手段，同時加強教師"粉筆字、板畫、鋼筆字"的基本功培訓。
5、加大教師的教育科研培訓力度，採用"專題講座，教研論壇，個人自學"等形式。
6、以人為本，加強教師心理教育培訓，既要抓住學生的心理問題，也要解決教師在工作與生活中的心理問題，為教師的教學營造一個和諧寬松的工作環境。
7、立足長遠，加強學校管理人員的培訓，要以現代教育教學管理理論來管理、規范我校的管理行為。使我校的管理水平不斷提高，產生管理效益。
三、管理辦法
1、加強領導 學校成立以校長邊步安為組長，鄭飛為副組長的教師培訓領導小組，教導主任、教研組長為領導小組成員，負責教師培訓的管理工作，具體培訓由教導處負責。
2、加強管理與督查 學校對教師培訓實行過程管理，納入學校教學過程管理系列。
四、具體措施
1、教導處牽頭，系統組織本校教師舉辦新課程知識以及現行初中課程與現代教育技術整合的理論講座，著力提高教師的新課程理念，同時加強現代教育技術在學科教學中的作用。
2、堅持以校為本，根據學校的實踐情況，組織全體教師進行業務學習，主要利用每周的業務學習時間分教研組組織學科業務學習，指定學習書目，交流學習心得，同時加強對教研組長的業務培訓與指導。
3、充分利用學校現代教育技術資源，發揮校園網與學校資源庫的功效，不斷充實，完善網路設備，加強教師信息技術培訓，提高教師的應用水平。
4、積極推薦教師參加各類培訓與教學教研活動，並加強管理，做到"學有收獲，學以致用",而且教師培訓要求後能在本組業務學業論理中交流經驗體會。
5、開放學校圖書室，學校定期購置相關教育教學理論圖書，並向全體教師提供書目，要求每期教師至少精讀一本理論書刊，定購一本專業的教學雜志期刊，並作出相關讀書筆記。
小學教師培訓工作計劃(二)
一、指導思想：
以科學發展觀為指針，結合新一輪基礎教育課程改革的要求和我校教育教學工作的實際，立足於全面提高教育教學質量，著眼於提高教師綜合素質與專業水平，服務於課程改革，培養終身學習和創新能力的新型教師隊伍，著力構建學習型的教師組織。
二、總體目標：
1、提高思想政治素質、職業道德水準，依法治教，推出一批敬業愛生的師德標兵，杜絕違規教育行為。
2、以新課程標準的實施為切入點，促進全體教師進一步轉變教育思想、教育觀念、教學方式和教學手段，加快知識更新與拓展。
3、加強教研活動的開展，提高教育教學科研能力，增強創新意識和自我發展能力。
4、建立健全有效合理的機制，實施"青藍工程",加強青年教師培訓，促進青年教師盡快成為"青年骨幹教師".
5、以教育科研改造課堂教學，引導教師向學術型、科研型的轉變。
三、具體目標任務及措施：
(一)教師全員培訓：
目標：通過培訓，提高全體教師思想政治素質、職業道德水準，依法辦學，依法治教，推出一批敬業愛生的師德標兵，杜絕違規的教育行為。促進全體教師教育理論、教育方法、教學手段的轉變。
內容：政治思想與師德教育。
方式：講座、研討會等，並與自學相結合，側重於實踐活動(力求結合學校實際，為提高教師實施素質教育的能力服務)。
時間安排：每教研時間。
(二)新課程標准培訓：
目標：進一步領會課程改革的指導思想、改革目標以及新課程標准所體現的理念，幫助教師了解各學科課程改革的突破點以及對教學的建議，使教師能以此為依據，在對教材進行充分分析和研究的基礎上，將理論運用於實踐，制定相應的教學及評價策略。
內容：各學科新課程標准及新課程標准解讀，省、市級新課程培訓學習材料等。
活動形式：以單位集中學習與自學相結合。
時間：每周業務學習、各教研組活動時間。
(三)教師信息化培訓：
目標：要求教師實現"四會":會文字處理，會製作簡單的課件，會上網查閱、下載資料，會收、發電子郵件。同時教師能在課堂教學中會運用信息技術和網路資源。
方式：
1、定期開展教師電腦知識及實際操作的培訓。
2、採取定期練習及考核的辦法相結合。
(四)教師讀書活動：
目標：要求40周歲以內的教師每月讀兩本書;40周歲以上的教師每月讀一本書。
內容：優秀學科書籍。
方式：教師自學與集體組織相結合，並組織讀書沙龍、讀書徵文、"書走動"起來等活動調動教師讀書的積極性。
(五)教研與科研活動：
目標：通過教科研活動的開展，全體教師中的學科帶頭人、教育教學能手要佔教師總數的10﹪—15﹪，骨幹教師要佔教師總數的60﹪，中青年教師參與課題研究的達到50﹪，中青年教師要熟練掌握並運用多媒體網路技術輔助教學。
內容：
1、每學期集中組織教師集體學習各科《課程標准》、《教學常規》及有關的教育教學理論的文章等。
2、繼續加強校內、外教研活動，堅持教師要走出去、請教師走進來的教學活動。
3、開展"人人上一堂好課"的活動，組織一次全校性的教學評優活動。
4、每學期組織一次教學開放日活動。每次活動時家長、教師參與聽課、評課，共同探討教法與學法，不斷豐富認識，提高教育教學水平。
㈡ 科室對新上崗護士培訓計劃
科室對新上崗護士培訓計劃
科室對新上崗護士培訓計劃:內一科新入職護士培訓
㈢ 師資培訓工作應包括哪些方面
師資培訓應由教育主管部門確定培訓內容和培訓方式，培訓內容、方式也都各有不同。認為首先要確定達到什麼目的，先要了解、掌握師資現狀，如學歷低的要辦提高班等，內容也很多，根據要達到的確目的來確定內容。瞎說了
㈣ 醫學中所說的師資培訓是什麼意思
牡丹江醫學院師資概況
師資隊伍建設是我院教學基礎建設的一項重要內容。近年來，學院大力開展師資隊伍建設，一支素質良好、研究領域廣泛、學識淵博、治學嚴謹、富有活力的高水平的教師隊伍正在形成。
目前，我院校本部現有教職工2267餘人,專任教師499人。鼓勵教師參加進修培訓和大力引進高素質人才，是我院建立高水平教師隊伍的重要途徑。近年來，我院在師資培訓方面投入經費額逐年增加，許多年輕教師通過學院資助的學歷教育或者進修，成為學院教學與科研的骨幹力量。我院還加大了人才引進的力度，給予引進的高素質人才一系列的優惠待遇。在職培訓和人才引進，極大地改善了我院教師隊伍的專業結構和知識結構。目前我院教師中近一半具有碩士和博士學歷。我院還有一支學科結構合理，科研能力強的教授隊伍，他們在自己的學科領域具有相當的知名度，編著出版了一批學術水平高的著作和教材，為學科建設和發展做出了很大貢獻。
建立科學合理的中青年骨幹教師和學術帶頭人的培養機制，是我院師資隊伍建設的重要內容。我院對中青年骨幹教師和學術帶頭人實行目標明確、措施得力的動態管理，要求入選人定出發展目標和資助要求，由學院組織檢查，逐步落實經費。這種培養機制，鼓勵了我院年輕教師投身教學與科研工作的熱情，並使得一批高水平的教師脫穎而出。
學院已經建立了一支由學科帶頭人、學術骨幹、中青年骨幹教師組成的90餘人的學術梯隊，形成學科建設、科研工作的中堅力量，極大地促進了學院教學科研工作水平的全面提升。
學院還在師資隊伍建設方面努力探索有效的激勵與約束機制。我院設立了教學改革獎勵基金，每年開展「最受學生歡迎的十佳教師」和「優秀教學十佳教師」等評獎活動，這些措施在廣大教師中形成了鑽研業務、奮發有為的風氣。
我院在師資建設方面取得的成就，保證了我院教學改革的不斷深入和教學科研水平的不斷提高，並為學術民主提供了基礎和保障。
希望對你有所幫助！
㈤ 新入手術室科室人員培訓計劃怎麼寫
用筆寫，拚命寫，用腦子啊，妹妹
㈥ 科室護理人員培訓計劃
學習人體解剖學、生理學 、病理學葯理學、健康評估、 護理學基礎、內外科護理學、 婦產護理學、兒科護理學、急 救護理學、康復護理學、社區 護理學、老年護理學、護理心 理學等課程
㈦ 骨科在職護士培訓計劃
選擇醫科大學，醫學專科院校等進行學習。
㈧ 骨科醫生進修申請培訓內容及要求怎麼寫
xx（業務主管部來門）：
本人XXX，XX年XX月畢業於自XX學校XX專業，現任XX科XX（主治醫師等）。由於XXX原因，現申請去XX醫院進修學習XX專業，時間為X年（月）。特此申請，望批准為謝。
XXX
年月日
其實這個只是必經的程序，沒必要特別復雜，關鍵的是你先聯系好進修醫院，還要勾兌好專管領導，讓他肯放你去學習，最好還是公費學習，呵呵