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工會業務培訓計劃

發布時間:2021-12-12 05:47:40

❶ 工會如何創新職工培訓工作

可以從內容上創新,比如原來培訓只講專業技能、技術什麼的,現在可加入與專內業無關但與的整體素質提升有容關的,比如說書法啊、音樂啊、養身啊、攝影啊。。。
可以從形式上創新,比如原來是講座、學習什麼的,現在可以開放式沙龍、用網路開主題論壇研討、團隊精神的培訓等等。。。
還可以在制定培訓計劃時,請培訓對象加入其中,多聽他們的意見和建議,讓他們加入到培訓者中,變被動為主動。

❷ 淺談如何提升工會幹部素質

工會組織作為黨聯系職工群眾的橋梁和紐帶,不僅要及時反映職工的問題,使領導者及時調整管理方法,同時還要履行教育職工的職能,滿足職工發展需要。因此,全面提升工會幹部素質越來越顯示出它的客觀必然性。 一要加強理論、業務知識學習。重視學習、善於學習是提高工會幹部素質的關鍵。隨著市場經濟的發展,企業的生產經營環境面臨更多的不確定因素,使工會工作領域更加廣闊,工作對象更加復雜,工作內容更加豐富,工作方式更加多樣,工作任務更加繁重,工會工作環境的這些重大變化,都對工會幹部的業務水平、知識結構、工作方法、應變能力等提出了新的更高的要求。工會幹部要提高素質、與時俱進,必須不斷加強學習。首先是學習掌握馬克思主義基礎理論,堅持用馬列主義的立場、觀點、方法,觀察、分析和處理工作中遇到的問題。其次是學習工會的基礎理論和各項業務知識,熟悉和掌握勞動經濟、勞動法律、社會保障等有關知識以及計算機、外語等方面的技能。做到工作學習化,學習工作化,提高學習的總量和質量。同時,還要掌握工會工作的規律和群眾工作方法,以便更好地履行基本職責。再次要切實建立一套鼓勵工會幹部加強學習的激勵機制,讓自覺學習,努力提高工作本領成為一種良好的風氣。 二要努力強化教育培訓。工會組織要不斷加強對工會幹部的繼續教育。尤其是各級工會領導對此應予以高度重視,完善培訓制度,制定符合本單位實際的工會幹部培訓計劃,努力提高培訓質量,增強培訓的針對性和實效性,遵循缺什麼,補什麼;干什麼,學什麼,分級規劃與培訓的原則,採取脫產、半脫產或在職培訓的形式,長期與短期結合或以會代訓等方式,進行全員式培訓。 三要注重實踐鍛煉。學習的目的在於應用和實踐,工會幹部要靜得下心來,以科學理性的思考為基礎,形成正確的工作路數。增強責任感、緊迫感和使命感,始終保持與時俱進的精神狀態,樹立大局為重、職工為本的觀念,及時掌握職工之所想,干好職工之所盼,解決好職工之所需。要堅持把職工的呼聲作為改進工作的第一信號,把實現維護職工權益作為工作第一職責,把職工的滿意度作為衡量工作是非得失的第一標准,在實踐中總結新經驗,新方法,邊學邊用,學用結合,不斷提高研究問題、分析問題、提出對策建議的能力,提高依法辦事,依法維權的能力,提高解決實際問題,不斷創新的能力。各級工會要積極創造條件,組織幹部到一線鍛煉,使工會幹部更加貼近基層、貼近群眾、貼近實際。如:工會幹部開展調查研究,參政議政,開展宣傳教育活動,組織職工參與企業民主管理,代表職工與企業進行平等協商,進行安全生產檢查,調解勞動爭議,對困難職工進行救助等等,這些工作實踐也是提高工會幹部素質和檢驗工會幹部素質的主要途徑。因此,工會幹部要自覺在工作實踐中鍛煉自己,經常深入實際、深入職工,了解下情,增進與職工的感情,使自己得到鍛煉和提高。 四要加強科學管理,建立考核機制。建立一支紀律嚴謹的工會幹部隊伍,真正提高他們的素質和工作能力,還需要採取一定的組織管理措施,加強對他們的教育,建立必要的考核管理制度,嚴格要求、嚴格管理、嚴格監督、定期考核,做到警鍾長鳴,通過群眾監督來約束工會幹部,使其更好地履行工會幹部的職責。 (作者單位:淮南礦業集團老礦區事務管理處工會) 本文僅代表作者個人觀點,與中國煤礦安全網無關。其原創性以及文中陳述文字和內容未經本站證實,對本文以及其中全部或者部分內容、文字的真實性、完整性、及時性本站不作任何保證或承諾,請讀者僅作參考,並請自行核實相關內容。

❸ 工會開展職工文化技術教育工作的職責和主要任務有哪些

(1)參與職工教育管理和監督。工會應參與研究和制定有關職工教育的政策、法律、法規及職工教育計劃,配合教育行政管理部門對職工教育進行監督;開展對職工文化技術素質狀況的調查,提出加強和改進職工教育工作的意見和建議;加強對企事業職工的培訓工作。

(2)維護職工繼續教育的權利。工會要協助企事業單位建立職工職業培訓制度和繼續教育制度,監督企事業等用人單位提足、用好職工教育培訓經費,加大職工技能培訓的投入,採取多種形式幫助職工加快知識技能的更新和儲備;切實維護職工接受職工技能培訓教育的合法權利,把職工教育培訓工作的內容與要求納入職代會、廠務公開、平等協商和簽訂集體合同的工作中,用制度來保障職工接受教育的權利。

(3)辦好工會各級各類文化教育陣地。各類職工學校是工會職工文化技術教育的主陣地,工會必須不斷完善辦學條件、改革教學內容、更新辦學模式、開拓辦學渠道,增強職工學校對職工的吸引力和職工文化技術教育的活力。

(4)組織好職工崗位培訓。職工崗位培訓是按照不同崗位(職務)標准,對從業人員有計劃進行培訓,並把這種培訓、考核與使用結合起來。崗位培訓一般以短期、業余和自學為主。崗位培訓主要包括政治思想、職業道德、文化補習、專業知識和實際技能等方面的內容,其具體形式分為崗前培訓和在崗在職培訓。

(5)引導職工讀書自學、崗位成才。職工讀書自學活動是工會開創的符合職工群眾意願並深受企事業歡迎的一項教育活動,目前廣泛開展的「創學習型組織,爭做知識型職工」活動,就是它在新形勢下的新發展。職工讀書自學活動和「創爭」活動已成為對職工進行思想政治教育和職業道德教育的有效方式,成為職工提高技術水平和崗位能力的重要途徑,成為把職工培養成智力型、創新型勞動者的有效嘗試。

(6)促進下崗職工轉變觀念實現再就業。工會要協助政府和企業加強對下崗職工再就業的培訓,幫助下崗職工轉變思想觀念,振奮精神,增強自身素質能力,提高適應勞動力市場所需要的技術、技能,在創業中實現再就業。工會職工文化技術教育的主要方式包括:技術培訓、崗位培訓;崗位練兵、技術比賽;職工讀書自學活動等。

❹ 企業工會組織委員職責及工作計劃

水利局工會組織結構及基本概況
水利局工會在上級工會和局黨委的領導下,堅持以鄧小平理論和「三個代表」重要思想為指導,堅持黨的全心全意依靠工人階級根本方針,忠實履行維護廣大職工合法權益的基本職責,堅持民主管理,完善職代會制度,堅持政務公開,充分發揮職工在工作中的積極性和創造性,保障職工的主人翁地位,注重職工隊伍業務能力的培養和提高,堅持在職工中開展愛崗敬業,開拓進取,爭創一流的工會活動。
1、組織機構:
工會主席:
副 主 席:
組織委員:
宣傳委員:
生活委員:
文體委員:
女工委員:
業務委員:
2、工會會員:
我局幹部職工已全部加入工會組織,均為工會會員,職工入會率一直保持在100%。目前水利局共有職工會員29人,其中男會員25人,女會員4人。
工會組織是黨領導下的群眾組織,維護職工的合法權益是工會的基本職責,水利局工會自成立以來,始終把發展會員,壯大隊伍作為一項重要工作來抓,建會以來我局在編正式職工的入會率始終保持在100%。
3、工會組織機構職責
工會主席職責:
1、主持工會全面工作,主持召開會員代表大會、工會委員會和辦公會議,傳達上級工會和局黨委的有關指示和文件精神。
2、以民主管理為重點,全面安排和帶動工會其他各方面工作
3、負責制定工會全面的工作計劃和檢查、驗收、落實、總結、匯報工作。
4、根據財務制度,管好用好工會經費,並向工會代表大會作工會經費使用情況的報告。
5、傾聽和反映職工的意見和要求,維護教職工的合法權益。
組織委員職責:
1、負責工會的組織發展和建設工作,開展建設「職工之家」活動。
2、抓好小組長工作,安排好工會民主生活。
3、做好工會積極分子、先進工會小組的評選和管理工作。
宣傳委員職責:
1、負責制定工會宣傳工作計劃和規劃,搞好工會宣傳教育工作。
2、協助黨委宣傳部、團委等部門,做好各項法律法規的宣傳教育工作。
3、了解職工的工作情況和思想動態,協助抓好師德建設。

生活委員職責:
1、經常了解職工生活上的要求
2、做好職工生活福利工作。
3、關心職工生活,盡量為他們排憂解難。
4、協助組織委員做好民事調解工作。
文體委員職責:
1、組織開展各種文體活動,豐富職工業余文化生活。
2、協助搞好重大節日的慶祝活動。
3、根據有關安排部署,積極組織參加各種文體比賽活動。
女工委員職責:
1、關心並盡力解決女職工的特殊困難,做好女職工和兒童的保健工作。
2、宣傳婚姻法,協助做好晚婚和計劃生育工作。
3、關心職工家屬。
4、組織開展好"三八"、"五一"節和"六一"節活動。
財務委員職責:
1、做好會費和其他經費的收繳管理工作。
2、勤儉節約,把好各項費用的支出關。
業務委員職責:
1、負責開展好職工教育和培訓工作。
2、動員和組織職工搞好業務科研工作。
3、負責組織開展業務、科研競賽等活動。
4、工會工作職責
(1)、認真履行工會的社會職能,切實維護機關職工的合法權益,促進機關各項任務的順利完成。
(2)、關心職工思想、工作和生活,配合機關做好職工福利、慰問等工作。
(3)、積極組織職工參與機關內部事務管理和監督活動,為推進機關建設和管理獻計獻策。
(4)、積極組織職工廣泛開展文化體育活動,增進職工身心健康,豐富職工業餘生活,推動機關精神文明建設。
(5)、完成上級和機關布置的各項任務。

❺ 工會搞好職工文化技術教育工作的主要步驟是什麼

(1)明確抓手,大力開展「創建學習型組織、爭做知識型職工」活動。

①堅持基本點,確立與時俱進的「創爭」理念。現代科技的高速發展,知識和信息技術高度發達,並已開始取代傳統操作,進入崗位工作,知識加速更新,知識量急劇擴大。這對職工素質提出了不斷提高、更新的要求。基層工會要從發展的視角和思維來進行創建實踐,使職工素質的構成始終處於積極的活躍的良性轉化狀態,不斷向先進的高層次的水平遞進,加快職工知識化進程,保持職工在發展生產力中的先進地位,增強職工的自我維護能力,這是工會對職工具體利益的最本質最實際的維護。

②尋找切入點,探索切合實際的「創爭」模式。探索的切入點應落實到企業、崗位工作、職工本身三者的發展需要上,從強化職工共同願望、催發職工學習能力、協商學習工作矛盾、高度細化工種技術、提高崗位科技含量、促使技能智能復合、構築學以致用平台等方面來著力創建學習型組織的多元化模式。基層工會要積極取得黨委和行政等有關部門的重視與支持,聯合工會內外的力量,採取各種職工群眾喜聞樂見的形式,推進「創爭」活動。

③把握著力點,構築以人為本的「創爭」機制。創建學習型組織的全過程,都要貫徹以人為本的發展原則和「人才資源是第一資源」的戰略思想,把「創爭」活動的著力點放在建設學習型企業、工作重心放在建設學習型班組上,要從以下三個著力點來構築創爭機制。

第一,滿足職工的不同心理需求,激發「創爭」機制的生機活力。基層工會在組織引導職工創建學習型組織中,要緊緊把握職工學習目的層次性,搞好多元整合,使職工各種學習的心理需求,在創建學習型組織實踐中得到滿足,不斷產生出創建學習型組織的積極性、主動性和創造性。

第二,導好職工的價值取向,夯實「創爭」機制的思想基礎。基層工會要經常深入到職工群眾中間,加強思想教育,反復向職工宣傳學習和掌握高新科技知識和生產操作技能,對職工的生存和發展的決定性價值意義,使職工更加自覺地投身到學習型組織的創建活動中去,使自己逐步成長為技能與智能兼備的復合型技術工人。

第三,實施學習型組織的動態管理,規范「創爭」機制的育人功能。基層工會要隨時關注學習型組織在發展中出現的新情況新問題新趨勢,及時解決好各種實際問題,使創建機制在動態中得到不斷完善,求得新的發展,逐步形成育人成才,開發人才資源的主體功能。

(2)選好視角,積極協助企事業單位不斷加強對職工的職業培訓。在職工文化技術教育工作中,工會既要發揮積極的作用,又要找到恰當的工作角度,發揮工會組織獨特的作用,而不能事無巨細地包辦代替行政部門和其他組織的工作。同時工會職工教育培訓工作的重點和方法也應有別於其他組織,應始終從履行好維護職能,更好地保障職工精神文化權益和學習權、發展權的角度開展工作。在培訓內容上要更加緊密地貼近職工的現實需要,把職工的要求作為工會職工教育培訓工作的根本著眼點。在培訓形式上,要從工會組織的特點出發,通過宣傳教育、組織引導、典型示範、讀書自學、崗位培訓等多種形式,促進職工素質的全面提高。

(3)積極督促,維護好職工的學習教育權利。

①基層工會組織要積極督促有關方面和用人單位認真貫徹執行《中華人民共和國職業教育法》、《國務院關於大力推進職業教育改革與發展的決定》以及有關法律政策規定,協助各級人民政府將職業教育納入國民經濟和社會發展規劃。

②督促行業組織和企業、事業等用人單位依法履行實施職業教育的義務,認真貫徹黨的教育方針,全面實施素質教育,對職工進行思想政治教育、職業道德教育、文化基礎教育、職業能力教育和身心健康教育,著力培養職工的專業技能、鑽研精神、務實精神、創新精神和創業能力。

③要維護職工繼續教育的權利,著力於提高職工科學文化、技術技能和業務素質,協助企事業單位建立職工職業培訓制度和繼續教育制度,監督企業事業等用人單位提足、用好職工教育培訓經費,加大職工技能培訓的投入。

(4)發揮工會組織優勢,促進職工全面發展。

①要積極引導和鼓勵職工自學成才,為職工自學成才創造有利條件。

②要通過廣泛開展職工群眾性經濟技術創新活動,引導廣大職工在生產工作實踐中學習知識,增長才幹,提高素質,服務企業和社會。

③要在深入開展「建家」活動中,建設學習型企業、學習型班組,形成全員學習的氛圍。

④要大力開展創建文明行業、文明單位、文明班組和爭當文明職工等職工群眾性精神文明創建活動。

⑤要充分發揮工會的文化宮、俱樂部、職工學校、體育場(館)、報刊、出版社、電教中心等宣傳教育陣地在提高職工素質方面「學校和樂園」的重要作用。

⑥要通過圖書閱覽、培訓教育、宣傳櫥窗、文體活動等傳統形式和再就業培訓、新知識講座、電化教學、以案說法等多種新的形式,不斷滿足廣大職工群眾日益增長的精神文化需求。

(5)開展職工文化技術教育工作需注意把握的問題。改革開放以來,工會職工文化教育工作蓬勃發展,取得了顯著成績,在提高職工隊伍素質和促進企事業乃至國家經濟社會發展中發揮了重要作用,但同時也應看到相對其他教育門類,職工文化技術教育發展晚、基礎薄弱,還不能完全適合現代化建設的需要。此外在目前的職工文化技術教育中,還存在著重學歷教育、輕技術教育;重基礎教育、輕崗位技能訓練的傾向;出現青工不願學技術,高級技工嚴重缺乏的現象。針對上述問題,以及實施科教興國和可持續發展戰略的要求,工會進一步提升職工文化技術教育水平需要有新思路,其重點是朝著會員化、正規化、規范化、制度化的方向邁進。

會員化,就是要求會員培訓,就是對各行各業各崗位所有職工無例外地進行科學文化技術知識和技能技巧的訓練,這是新形勢下對職工文化技術教育工作得出的更高要求,也是知識經濟時代建設學習型社會的需要。會員培訓不是一刀切,而是逐步地、有計劃、有重點地培訓。工會與職工教育有關行政主管部門一道,面對全體職工,實事求是地做出先後主次、輕重緩急的安排,統籌兼顧,根據不同情況,組織職工通過不同途徑,不同方式,接受不同門類的培訓。

正規化,就是要求職工文化技術教育既要努力做到有計劃、有組織、有步驟地實施,同時要求教育內容全面和詳細,教學課程、內容、形式和教學考核都要有一定的措施,即要求具體、制度嚴格、進度合理、成效顯著,逐步建立起比較全面的職工文化技術教育體系。

規范化,就是要按照教育規律指導職工文化技術教育工作,逐步建立一支優秀的師資隊伍,運用規范化的教學方式,配備較先進的教學設備,上一流的教學水平。職工文化技術教育的規范化不等於照搬普通學歷教育的模式,而是要從實際出發、量力而行,有針對性地辦出自身的特色。

制度化,就是要健全職工文化技術教育的領導管理制度和專職管理機構,制訂出一套切實可行的、嚴密的教育管理制度。制度是為教學服務,有了一套嚴整的教育制度,才能保障職工文化技術教育工作健康順利發展。

總之,上述職工文化技術教育的「四化」既是經濟社會發展的要求,也是職工文化技術教育自身的發展規律,引領著職工文化技術教育的發展趨勢,因此,工會組織和工會宣教幹部都要善於把握這一趨勢,因勢利導,把工會職工文化技術教育工作推向新階段、提升到新水平。

❻ 工會主席的職責

工會主席是指各級工會組織負責組織主持大會工作的最高領導人員。
根據《中華人民共和國工會法》以及《中國工會章程》的相關規定,工會主席的職責主要為兩個方面:
崗位職責
一. 負責公司工會管理工作,主持工會辦公室日常事務。
二. 負責編定工會工作規劃、重要文件、報告、文章和起草、定稿工作。
三. 指導開展與工會相關的調查、問卷和課題研究,及時掌握工會會員思想動態,及時向黨組織和行政領導匯報或提出建議。
四. 協助黨組織和行政領導每一時期中心任務的展開;組織發動與本職相關的勞動競賽和小革新活動;協助做好職工的政治思想工作,開展對職工的宣傳教育活動,培養更多的「四有」職工,增強企業的凝聚力。
五. 審批年度工會活動方案,及每次活動的計劃與預算。主持重要的、重大的或綜合性工會活動。
六. 主管公司工會的機構設置、會費收繳與使用、印章管理、收發文、檔案保管與統計、年度總結與獎罰等事務審核、監督工作。七. 協助公司黨委和上級團組織配備好公司工會領導班子,主持基層工會幹部的任免,對基層工會進行檢查、監督、考核和培訓。
八. 設立接待日,聽取會員的意見、建議,及時反映基層問題,處理會員或員工的投訴,維護了工合法權益。
九. 組織發動職工文化、娛樂、體育活動,做好職工及其家庭的生、老、病、死、貧、災的慰問和善後處理工作。
十. 負責指導、管理、監督工會機關專職人員的業務工作,改善工作質量,做好下屬人員的績效考核和獎勵懲罰工作。
工作職責
一、工會主席是工會的法人代表,在院黨委和上級工會組織的領導下,主持工會全面工作。
二、組織全體教職工學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和「三個代表」重要思想,堅持對黨負責和對群眾負責的一致性,善於把黨對工會的要求和職工對工會的要求結合起來,落實黨委的決議,當好黨委的助手和參謀,緊緊圍繞院黨委的中心工作,領導工會獨立自主地、創造性地開展工作。
三、代表院工會及時與學院黨委和上級工會組織的領導請示匯報,溝通情況,作好上情下達的疏通工作,協調院工會和其它職能部門間的關系。
四、配合學院行政,採用多種形式,努力提高會員的思想道德素質及業務文化素質,提高會員的主人翁責任感,促進學院教育教學水平的提高。五、組織教職工參與學院民主管理:
1.組織教職工選舉教職工代表。
2.組織工會委員會提出教職工代表大會和會員代表大會的議題,負責收集、整理「雙代會」提案。
3.對教職工進行民主管理的宣傳和教育,組織教職工代表學習有關政策、業務和管理知識,增強教職工代表的政治民主意識。
4.維護教職工代表的政治民主合法權益,接受和反映教職工代表的申訴和建議。
六、根據工會章程,定期組織、籌備「雙代會」和工會委員會的選舉工作,主持起草工會工作報告,向委員會和代表大會報告工作。負責教代會閉會期間和工會委員會的日常工作。在學院黨委的領導下,督促、配合有關部門貫徹落實教職工代表大會的決議、提案。
七、在校務公開、民主評議幹部工作中發揮積極參與和監督作用。
八、維護教職工的合法權益,關心教職工生活和身體健康,代表學院黨、政、工探望慰問困難教職員工或因病住院的教職工。負責協助和督促院行政,努力解決教職工關心的熱點難點問題,辦好教職工集體福利,開展豐富多彩的文體娛樂活動。
九、維護女教職工的合法權益,做好女教職工的保健工作。
十、加強工會組織自身建設,加快工會幹部隊伍建設,指導並培訓工會幹部,調動工會幹部的積極性,及時幫助基層工會解決問題。
十一、管好用好工會經費,做到帳目公開、民主理財,開源節流。
十二、完成學院黨委和上級工會交辦的其它工作。

❼ 急!!工作計劃!

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❽ 最近看到 東莞市總工會發文:<東莞市總工會「助力計劃」2015年職業技能培訓及學歷教育實施方案>

是真的。深圳已經早幾年實行此活動了,好多人都畢業了。

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