❶ 小學信息技術學科教研工作計劃
2011--2012學年下學期小學信息技術學科工作計劃
根據市教研室、區教育發展中心2012年下學期教育工作要點的要求，貫徹落實教育工作會議精神，認真學習貫徹《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020）》，堅持以優質、均衡為主題，以改革創新、提升內涵、提高質量為工作主線，以抓重點、突破難點、打造亮點為基本方法，結合本學科實際，繼續有針對性地加強指導和服務作用。按照市教研室關於「在學科教學領域推進素質教育」工作主線，配合區「建設教育現代化先進區」工作、以及市政「建設幸福同德圍」的工作做貢獻。現對新學期信息技術科小學學段的工作安排如下：
一、指導思想
1、本學期關鍵詞：傳承、突破、創新。進一步傳承和深化我科幾年來發展的實體成果和精神文化，並努力尋求競賽特色、教學模式特色、資源開發等新的突破口。
2、提高課堂實效與大膽開展課堂教學改革，加大對骨幹教師個體專業發展的指導，扶持有條件的學校往特色學校發展。
3、加大三級管理的層級組織力度，加強對常規工作與常態課堂的調研和督促，開展《xx小學素質教育綜合評價》的試評工作。
二、工作主線與重點
u 工作主線
1、梳理本區域小學信息技術新課程實施以來課堂教學存在的問題和教師學習存在的困難，結合區課改工作，大膽開展教與學方式改革的實驗研究。
2、圍繞「在學科教學領域推進素質教育」學科專項和「xx小學素質教育綜合評價」學科專項，以「信息技術有效教學」的關鍵點為抓手，依靠小學信息技術學科學業評價，在面上提高小學信息技術任課教師認識教材、理解知識體系、提高技術操作和應用認知能力，從而提高我區信息老師認知教材的平均水平。
3、結合目前教育信息化發展的技術變更，以賽促發展，開展培訓與指導活動，幫助教師適應時代發展的腳步，拓寬教師專業視界，更好地認識和培養學生的信息素養。
4、創優質、促均衡，對個性化特色學校和特色教師的打造，對薄弱街、薄弱學校進行傾斜與扶持。
u 工作重點
1、加強對現有資源的學習與利用，結合教學模式的課改實驗工作，開展聯片實驗課活動。
2、突出對畫圖軟體模塊教師對操作與應用技能的知識塊梳理，提高教師對該模塊的教學認知水平。
3、尋求競賽新項目的特色發展：加強虛擬機器人市賽和青科協小學生計算機現場的賽前培訓，開展Scratch教學實驗校和實驗班工作，准備下一學期組織創作聯賽。
4、加強對骨幹團隊的建設，豐富團隊學習與交流的方式和策略，提高現有主要學科教師的專業學習慾望與訴求。
5、配合小學部對薄弱街的綜合調研與指導工作，加大對均禾街的問題整理與教師培訓；開展同德圍特色學校建設與薄弱民校扶持工作。
三、具體工作
（一）教研工作
u 面上工作
1、提高理論學習的意識，端正理論學習的態度，對本學期的一些重點工作、重點文件要加強引導和學習。例如，要學習《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020）》、要學習《在教學領域深化素質教育》的各項文件中整體內涵及跟信息化相關的專項部分等。
2、加強片鎮教研的調研與建設
各片鎮要加強本地區教研質量的調研和建設，包括對各校課程落實、常態課堂質量、任課教師業務素質、學科檔案建設等的調研、指導和督促。要建立相應的學片各校情況的檔案袋，對2011年度有變更的學校電腦室情況進行記錄，對於多年來沒有改觀的學校進行總結 和匯報反映。各學片要結合自己實際，抓住問題核心，找突破口，樹立本地區學科特色亮點，大膽發展一些信息技術類對社區有影響力的項目活動。
3、加強教材知識體系、操作技術與學業評價體系的學習
以畫圖模塊為突破口，以學業評價體系和質量檢測工作為抓手，以上學期開發的多媒體課程資源、有效任務設計案例資源為工具，加強對教師對教材知識體系和資源設計方法的認識，區教研會出標准、出培訓策略、出檢測方式，各教研組長實施培訓與檢測，各片鎮具體開展活動，在片鎮內強化任課教師的操作學習意識和能力，為有效常態課堂提供基礎保障。
4、大膽開展教學模式的課改實驗，各片鎮推出實驗校
結合2011年度區課改工作與學習，本學科對大朗小學 黃永樂老師的杜郎口教學模式遷移、景泰小學基於Moodle的小學信息技術教學模式、方圓實驗學校的基於Wiki的網路教研模式、竹料一小的學生自主學習模式進行總結 ，應發展中心工作部署教研員選點建立課改工作站，各片鎮組織老師加強學習與研討，結合面臨教材改版現狀，大膽嘗試，推選出本學科課改實驗校與實驗課；希望有條件的學校，例如廣外外校、景泰小學、方圓實驗學校、廣園小學、京溪小學、江高中心小學、明德小學等學校創出有特色的校本加設模塊課程。
考慮到教研活動時間安排，將花都、白雲區際研討課活動、教學中心組送課活動、課改實驗課、二級團隊建設研討課四項工作整合在一起設計與實施。
5、豐富學科社區建設與網路教研活動形式
教師要基於自己的工作實踐，加強反思性寫作，可以是敘事故事，可以是雜感，可以是案例分析，可以是教學後記等，將發生在教育教學情境中的故事、問題、困惑或解決方法分享交流，提高自己教育問題的觸覺意識和積件寫作能力。在原有學科社區博客、論壇交流的基礎上，教研會理事、學科中心組長等要繼續帶頭並組織教師閱讀、撰寫分享讀寫日誌的習慣和能力。在學生層面開展基於論壇的開放性創作作品徵集交流活動，分批分配帳號數額給全區各片學校，結合Scratch、Flash軟體繪畫、畫圖繪畫等進行的圖案設計、以圖說話等作品徵集。活動的開展主要基於網路論壇來開展，對於優秀作品進行獎勵。
6、做好區、市論文 年會的指導、徵集與評比工作
配合我區2年一度的論文 年會工作，在學本科論文徵集上做好主題與寫作指導，老師們要加強對寫作選題、論文體裁、內容組織的思辨等方面的意識與方法學習。在第七周周五前各片鎮完成論文提交工作，在第九周周五前完成市論文提交工作。
7、傳承和繼續優化小學信息技術期末抽測評價工作
在前幾年抽測工作的基礎上，繼續按形成的操作規程和評價體系實施，並針對部分學片缺考嚴重、個別學片數據處理和質量分析滯後工作進行跟進，結合均禾街和同德街專項扶持工作、特色項目學校扶持工作制定特定措施，促進優質與均衡的和諧共進。
8、支持有條件學校開設Scratch兒童課程模塊
小學信息技術課程實施已有八年之久，教學一線對課程目標、教材編排以及教學實施現狀都積累了不少的經驗和思考，除了目前廣州市信息技術科在籌組教材改版工作外，本區對教學模式、內容模塊的建設，也持開放、積極的態度。
Scratch是麻省理工學院設計開發的一款兒童編程軟體，通過可視化的、樂高積木式的編程模式，減低兒童編程的技術門檻，提供了想像創作的平台給兒童發揮，受到世界各地教育ICT教育的重視。我區也需要結合目前發展形勢，組織學習培訓，支持、扶助鼓勵有條件的學校開設Scratch兒童課程模塊，先發展一批學校，從學校教學實驗中，獲取一些經驗，並建立作品交流平台，與國內外有相關興趣的學校加強網路交流和協作。結合區課改工作，希望有條件學校積極參與。相關的培訓工作以區繼續教育課程學習的形式開展。
9、傳承團隊協作的成果，豐富團隊培養的方式
在近幾年的一級團隊協作培養建設成果上提煉模式和策略，並繼續豐富骨幹團隊培養的方式，在面授沙龍學習中，遷移「Seminar(習明納爾)」學習模式和楊曉哲研究生「四度空間」社團模式到骨幹教師會議學習模式上，加強一級團隊高級思維的碰撞與演講 鍛煉；傳承本區「教學三人組」、「項目任務」等模式到二級團隊，添加骨幹力量圈子，促進二級團隊教師的學習與交流。團隊學習內容結合本學期的重點如課改、Scratch等內容開展。
10、組織開展2011區、市青科協電腦小報、電腦繪畫現場比賽活動
市青科協組織的小學生電腦小報、電腦繪畫現場比賽受到廣州市教育局的重視，由往年的青年少科技協會組織變更為與市教育局聯合組織，其它比賽形式不變。我區將變「以賽選拔」和「文本培訓」為「選拔賽後面授培訓」，集中選拔出來參加市賽的指導教師進行集體研究，對創作流程、策略和創意等細節上進行打磨，力求輔導老師打破思維定勢，提高打造精品的能力。活動時間見周程安排。
11、組織開展第二屆白雲區師生虛擬機器人比賽
繼我區2010年培訓與組織虛擬機器人比賽取得佳績，活動組織受到市肯定與表揚，同時為配合廣州市2012年4月底舉行的虛擬機器人大賽，我科計劃 在4月18日組織第二屆白雲區師生虛擬機器人比賽。在本屆比賽中，將重點對賽事規則與編程策略作出比對研究，甄別思維層次與獲獎等級的匹配問題。各片鎮要組織常任教師對此項目的學習，以適應學科競賽發展的要求。
12、開展「xx第五屆打字小能手」比賽
操作方案按照往年方式進行，各片鎮認真組織片選拔賽，區級決賽6月初進行。
13、承辦xx第九屆中小幼多媒體教育軟體評比活動
繼續由我科承辦xx第九屆中小幼多媒體教育軟體評比活動，在培訓活動上，計劃將策略包拆散，由教研會團隊骨幹選其中之一策略包深入講解介紹。
以上13點具體工作，其中第1和第5點基於網路進行；第2、3、4、6、7、12點，片鎮教研組長要結合本學片實際扎實地、創新地實施；第8至13點由區組織教研會骨幹力量操作面上工作。
u 專項工作
1、小學部對「幸福同德圍」市政工作的配合
圍繞區教育局基教科、發展中心小學部對「幸福同德圍」建設的教育專項工作精神，結合本學科實際，對有條件的公辦學校結合面上工作打造校本特色，選取有落實課程的民辦學校進去扶持，聯合區教育局綜合科督促未落實課程的學校整改落實。
2、小學部對均禾街的綜合調研與扶待
配合小學部加強對均禾街信息技術課程近幾年的落實情況，分別對設備更新、教師崗位、常規教研、期末抽測、師生競賽等方面進行調研與報告 ，扶持有意願、有條件的學校發展，探索在某些競賽和抽測上的傾斜策略。
3、「xx小學素質教育綜合水平評估」試評工作
配合基教科和小學部開展「xx小學素質教育綜合水平評估」試評工作，同時在調研中，對薄弱學校信息技術課程實施的困難進一步了解和研究。
（二）科研工作
1、區十一五重點課題成果推廣工作
由xx老師主持的區十一五重點課題《城鄉二元化區域中小學信息技術課程實施的策略研究》已於2011年9月結題，通過了結題鑒定，相關成果（三本編著文集、課程資源等）分期展開學習。
2、市十一五面上課題成果徵集與推廣工作
由xx老師主持的市十一五面上課題《農村地區中小學教師信息能力評價研究》進行成果推廣階段，要完成以下幾項任務：
（1）對開發的信息能力測評軟體進行測試，結合操作層面的工作檢測bug。
（2）結合區論文徵集工作，徵集關於教師信息能力在校本培訓、課程設計及教學應用上的論文成果。
（3）繼續構建教師信息能力比賽的操作體系，包括分期比賽的內容、形式、題目設計、評價體系等。
（4）安排實驗基地及個別鎮街進行試賽工作。
3、做好「在教學領域深化素質教育」課題研究工作
由xx老師主持的「在教學領域深化素質教育」的市信息技術教研會課題《基於Moodle的小學信息技術學科網路課程》， 參加人員如下：
本學期要結合基於畫圖模塊網路課程製作、教學實驗兩個方面和特色學校共建發展的思路，開展工作。各課題成員要結合個人特長和學校條件思考可施展實驗計劃。課題組具體要完成以下3項任務：
（1）有條件實驗學校完成Moodle系統的安裝，實驗教師熟悉Moodle系統的操作；
（2）總結交流上一階段課程開發情況，進一步完善結構體系，開發個別知識包和課時包；
（3）結合中心組送課活動、花都白雲聯區公開課活動、二級團隊培養工作等組織實驗課研討。
4、小課題結題指導工作
對去年立項的幾項教師小課題進行結題指導，包括研究進展的邏輯梳理、成果提煉、論文寫作、結題報告 指導等，結合一級、二級團隊建設思路，開展活動沙龍。
（三）培訓工作
1、常規教研活動類學習培訓
包括上面教研工作中所列寫到的基於畫圖模塊的學片技術培訓、市現場賽的輔導培訓、論文選題與寫作的培訓，以及多媒體教育軟體製作等培訓等。
2、繼續教育課程類培訓
課程名：Scratch軟體操作與作品創作
開設時間：2天，時間在5月份
內容簡介：
u Scratch簡介；
u Scratch操作；
u Scratch作品創作交流與評價分析；
主講人：xx、xx
蓮山課件 原文地址：http://www.5ykj.com/Article/xxywjxjhzj/98392.htm
❷ 工作任務書怎麼寫關於鄉鎮科技進步工作任務書，有分30分。好的追加。速速.........
僅供參考，希望能對您有所幫助！還請不吝賜分！
鎮共開展核桃、紅棗、沼氣、電腦遠程教育、114農業科技服務運用勞動用工等農民技術培訓3600多人次，真正做到了讓科技到村到戶到人。「農民電腦科普培訓」還成功接受了市、區科協的檢查驗收，獲得好評。精心組織全鎮200餘名農民朋友參加了「恆天杯農業科技知識競賽」，榮獲組織獎。
—— 科技服務 聘請專家顧問，協同農業辦、林業辦
-
、畜牧辦的同志及科技服務人員深入農村農戶，送技術到村，講科技到人，走好「科技入戶最後1公里」。一是推薦一些實用農技圖書。二是推廣新品種新技術。東蒜峪引進了獺兔，聶店、流村玉米種植運用了測土配方施肥技術。三是為農民解決實際生產中的技術問題。玉米的畸形現象、蘋果的黑斑等都得到了有效的解決。另外還組織農民互相參觀學習，進行技術交流，引導農民取長補短，互相促進，協調發展，全年累計服務100餘次。
通過以上兩種途徑，增強了農民群眾學科技、用科技的積極主動性，提高了群眾調產致富的能力，對於全面落實科學發展觀，提高全民素質，構建和諧**，全面建設社會主義新農村具有十分重要的意義。
4、農業科技示範基地、示範園區工程穩步推進。
我鎮始終把科技項目作為帶動經濟發展的重要載體，努力創建農業科技示範基地、示範園區，在工作中對項目積極論證、嚴格篩選，編寫了各個項目的可行性研究報告，積極向上級科技部門申報，爭取人才、技術、資金的支持。並對各個項目全程提供科技跟蹤指導服務。今年實施技術重點推廣項目的有：山西得天緣科技有限公司萬頭種豬廠基地、北磚井油桃基地、小西溝舊村萬頭羊場、河底北磚井800畝核桃園區、北胡高科技溫室大棚園區、東蒜峪生茂養殖合作社等。
—— 得天緣種豬場 該項目合作單位是天津寧河種豬育種廠，其科技含量體現在採用「發酵床零排放生態養豬模式」和數種豬糞綜合利用模式，實現養殖污染的「減量化、無害化、資源化」處理。該模式可節省人工、節約用水、節省飼料、節葯、變廢為寶，改善養殖環境，提高豬肉品質。發酵床養豬技術的創新點有兩方面，一是在墊料中所使用的微生物發酵素是多種有效菌種組成的活菌制劑，能快速有效分解豬糞尿，極大改善了豬的生活環境，降低了疾病的發生率；二是除了在墊料中使用微生態制劑，在豬的飼料中也添加微生態制劑，提高飼料轉化率，增強豬的免疫力，減少了抗生素和獸葯的使用，提高了豬肉品質。
該豬場已於9月28日建成投產，主要引進的優良品種有美系長白豬、英系大白豬和美系杜絡克豬約500多頭，明年元旦第一批商品豬上市，5月將有正式產品上市。該公司還成立了生態農業研究中心，採用數種模式對豬類的綜合利用進行試驗，示範和成果推廣，通過優質有機肥聯動區域種養殖業，啟動特色農產品無公害標准化生產「沃土工程」。利用豬糞發酵料生產沼氣，進行蘑菇、蚯蚓種養殖及生產有機肥等。帶動周邊農戶成立養豬農民合作組織，消化吸收當地農村剩餘勞動力，對其有針對性開展科技與經營培訓，使養豬實現科學化、規范化及產業化，幫助農民增收，服務於社會主義新農村建設。
—— 北磚井油桃基地 為了開辟新的經濟增長渠道，北磚井村兩委從調整產業結構入手，規劃新建了佔地20畝以種植油桃為主的連片溫室園區。針對前幾年油桃產量一直上不去，鎮科技部門和該村兩委積極聘請專家為農民實地講解相關技術，並根據時令及時發放技術資料。今年，棚均畝產6000餘斤，最高達7000斤，凈收入16000元，10月初各棚完成修剪，噴灑營養劑等工作，並進行了補栽，移植了一些早熟品種，現在油桃長勢良好。明年4月第一批油桃就能上市。明春計劃引進淡季成熟特大油桃新品種——映秋紅，逐步提升油桃品質，將北磚井油桃產業做大做強，引領全鎮各村「一村一品」工程的健康發展。
—— 北胡高科技溫室大棚示範園 佔地200畝，建設溫室大棚50個，種植高檔無公害溫室蔬菜，通過運用測土配方施肥技術提高了蔬菜產量、質量。同時教育農民搞誠信經營，並通過網路拓寬銷售渠道，一個集生產、服務、銷售為一體的綠色農業正初具規模。
—— 寶明養殖專業合作社 以種植和養殖為主要業務，現種植牧草1300畝，建成高標准羊舍28個，羊存欄1200隻（其中：山羊800隻，綿羊400隻）。主要推廣了「八飼養」技術。預計明年通過加大科學技術含量、生態飼養、規范化管理等工作，達到現羊存欄1萬只，年出欄6000隻，每隻收入600元，年收入達到360萬元，可實現該村人均增收1萬元。
—— 核桃經濟林「1312」工程 鎮黨委、政府按照農業產業結構調整戰略，大力實施「1312」工程，以科技為依託，效益為核心，突出名特優品種，形成區域特色，力爭用3-5年時間全鎮核桃經濟林發展突破1萬畝，使核桃經濟林成為農民增收的新的經濟增長點，實現種植戶人均增收2000元。「1」即七村十公里萬畝乾果經濟林帶一線，目前已發展核桃2500畝，「3」即三大片，西沛霖500畝核桃園、西蒜峪2007年春季發展核桃500畝，河底西沙溝11月發展優質矮化核桃800畝。「12」即通過3-5的努力，全鎮范圍內核桃種植面積達到1萬畝，實現種植戶人均增長2000元。
5、農民專業合作社工程方興未艾。
大力發展農民專業合作經濟組織即農村專業合作社，是當前深化農村改革、轉變政府職能、促進農業發展和農民增收的又一項重要任務。我鎮高度重視、大力扶持引導，全鎮合作社呈現形式多樣、健康穩步健康發展良好態勢。有以得天緣種豬場為代表的「公司+農戶」合作形式，有以李寶明為代表的種植、養殖大戶帶動周邊農戶以入股參加的產供銷為一體的合作形式，有以生茂養殖為代表的村幹部牽頭、農戶參與，以村為基本單元的合作形式，有以鎮農業推廣技術部門牽頭，以服務、培訓為主要職能的專業技術協會。其中：生茂合作社就是一個成功典範，在養殖豬羊的基礎上又因地制宜發展發蘑菇種植、獺兔養殖，拓寬了農民增收渠道。並於10月向市、區科協申報了「省百強農技協會」，現已通過評審。截止目前，全鎮已成立農民專業合作社41個，（29個已經在工商管理部門登記注冊），帶動周邊農戶2800戶，7000餘農民共同致富。參加專業合作社的農民比普通農民年人均純收入增收近千元。專業合作社成為農民名副其實的「致富橋」。
三、加強自身建設，優化創新環境
加強黨的建設。認真學習鄧小平理論和「三個代表」重要思想，深入貫徹落實黨的十七大報告精神，加強社會主義榮辱觀建設，引深精神建設，團結帶領鎮科技人員投身科技創新實踐。
加強黨風廉政建設。認真落實黨風廉政建設責任制，嚴格執行作風建設及廉政建設二十二項制度和規定，引深思想作風紀律整頓建設，進一步提高行政效能。
繼續實施「素質提高工程」。認真領會科學發展觀的內涵，優化知識結構，強化創新意識，進一步提升科技管理能力和服務水平。轉變工作作風，堅持深入基層，調查研究，指導幫助工作，解決實際問題。
我鎮的科技工作雖然取得了一定成績，但與上級的要求相比，還存在一定差距，主要體現在創新能力還不強；科技成果轉化率和科技人才綜合素質還有待於進一步提高。今後，我們將繼續按照上級的安排部署，做到機制上再創新，措施上再完善，工作上再落實，繼續堅持以科技為先導，全力實施「科教興鎮」戰略，以科技進步推動全鎮經濟社會的超常規、跨越式發展。
2008年工作計劃
2008年鎮科技工作指導思想是：以黨的十七大報告精神為指導，堅持科學發展觀，認真貫徹落實市、區科技工作安排。圍繞社會主義新農村建設這一中心，緊緊抓住科技入戶示範工程和農業科技示範基地、園區工程兩條主線，繼續實施人才、技術、創新三大戰略。在建設科技創新隊伍、培育科技創新主體、搭建科技創新平台、營造科技創新氛圍上取得新突破，全面推進各項科技工作有序進行。
一、全面實施技術創新引導工程。
得天緣農業科技有限公司擴大其養殖規模，完善發酵床零排放養豬技術，建立生產＋屠宰＋加工的一條龍生產線，提高產品附加值，創造更高利潤，帶動地方經濟發展。
二、建立企業技術研發平台。
近年來，我鎮實施「工業強鎮」戰略，招商引資成效顯著，智海二期工程、太原共同發展有限公司、混凝土攪拌站等都落戶我鎮。積極引導企業建立技術中心，加大資金投入，培育技術人才，開發和引進新技術、新產品。
三、促進農業科技成果轉化。
依託專家顧問的力量，圍繞「調查研究，培訓提高，信息交流，技術服務」四方面開展工作，重點對北磚井油桃基地，北胡高科技溫室大棚，小西溝舊村羊場大力扶持。引進超高產高蛋白大豆新品種「中黃13」，在高壁等村推廣優質大豆新品種繁育和良種產業化示範工程。
四、加大科技促進新農村建設力度。
建設和完善鎮村科技服務體系，調動發揮科技工作人員的積極性；增強鎮村網站的服務功能，為農民提供方便、快捷、實用的科技信息服務。計劃在聶店村建立網路文化站。
五、強化科學技術普及工作。
圍繞建設社會主義新農村建設、產業規劃及農民生產生活中遇到的難題，有針對性地舉辦科技培訓，提高廣大農民的科技素質，通過報刊、網路等媒體，弘揚科學精神，營造全鎮共同促進科技進步和創新的新氛圍。
❸ 汽車4S店售後維修年度計劃，技術培訓計劃表。
你們4S店的技術總監需要做這么多東西的嗎？年度計劃要總經理級別最少服務經理級內別才需要做，技術容培訓計劃表就是你的工作了。具體你是做什麼品牌的汽車，有沒有相關的維修手冊，目前有多少維修工人，他們的維修水平在什麼檔次上，根據這些東西然後進行安排計劃，如果有興趣，可以探討一下。
❹ 培訓計劃方案怎麼寫
寫培訓計劃方案可以參照如下：
第一要明確培訓的目的——為什麼要培訓
(1) 引導企業員工認清自己的使命與責任並成為可培養與發展的優秀企業員工。
(2) 樹立正確的質量意識和觀念，更新現有專業知識，充實個人知識儲備，鞏固和提高公司質量管理水平。
第二要明確培訓對象
明確培訓對象將直接決定培訓方法：
1、高級管理者如總裁我們需要做到提升經營者的經營理念,開闊思路,增強決策能力、戰略開拓能力和現代經營管理能力.;
2、公司中層管理人員的培訓,需要提高管理者的綜合素質,完善知識結構,增強綜合管理能力、創新能力和執行能力.;
3、公司專業技術人員的培訓,需要提高技術理論水平和專業技能,增強科技研發、技術創新、技術改造能力.;
4、公司操作人員的技術等級培訓,不斷提升操作人員的業務水平和操作技能,增強履行崗位職責的能力.。
第三要明確培訓地點和時間:
任何培訓方式都會受到培訓地點的限制,我們必須清楚的知道在何地以及何時會展開培訓,什麼人會來參加,根據時間地點和參訓人員做出最佳方案。不可以不切實際的隨便擬定。
第四要確定培訓內容及方式
企業培訓方案怎麼寫呢?確定完培訓對象，要清楚的了解到,各個階段參訓人員的學習情況水準,保證能做到因材施教.
1、對新員工需要強化公司的企業文化培訓、法律法規、勞動紀律、安全生產、團隊精神、質量意識培訓。通過實行師傅帶徒弟，對新員工進行專業技能培訓。試用期結合績效考核評定成績，考核不合格的予以辭退，考核優秀者給予一定的表彰獎勵。
2、轉崗職工培訓則繼續進行企業文化、法律法規、勞動紀律、團隊精神、擇業觀念、公司發展戰略、公司形象、項目進展等方面的培訓。同時隨著公司的擴建，內部就業渠道的增加，及時進行專業技術培訓。
3、加強復合型、高層次人才培訓各部門和基層單位要積極創造條件，鼓勵員工自學和參加各類組織培訓，實現個人發展與企業培訓需求相統一。使管理人員的專業能力向不同管理職業方向拓展和提高。專業技術人員的專業能力向相關專業和管理領域拓展和提高;使施工作業人員掌握2種以上的技能，成為一專多能的復合型人才和高層次人才。
❺ 求一篇學生會科技部的工作計劃。 一個大致的輪廓，還有科技部每次活動前都准備什麼。 謝謝
學生會科技部工作計劃
我校學生會科技部在學校領導和團委老師的關懷以及主席團的領導下，實力逐漸壯大。在上一屆的工作中，科技部的進步讓人看到更大的希望，有了更強的動力，但是所有的成績只屬於昨天，我們要重新迎接明天的挑戰，面對現在的不足，我們會重新審時度勢，讓這些不足成為我們前進指明燈。我們會一如既往，抓住新的機遇，創出更好成績現將近期有關工作計劃
一、立足本職工作我們科技部成員共有7名，本著一心一意為同學服務的宗旨來做好每個人份內的工作。我們的日常工作主要是承擔對大學學生會網站的建設與維護，利用互聯網路加強廣大同學與大學團委之間的聯系與溝通。就網站建設發面，我們將吸納方方面面對網站的意見，上至校領導、下至每一個同學。科技部成員將在每月定期將網站內容上交相關領導審批，細心聽取領導整改意見。另外科技部還廣泛徵集廣大同學對網站建設的建議。注重平時與廣大同學的溝通，採納同學提出的可行建議。佳木斯大學的精品活動很多，但長期以來一直在網路宣傳上處於滯後的狀態。新一屆學生會科技部，吸納了很多優秀的人才，相信可以在技術上得到的支持，只要有各部門之間良好的協作，一定能將網路宣傳工作落到實處。
二、開拓進取、勇於創新
1.創新是一個組織的靈魂，是推動其蓬勃向上的動力，隨著科技日新月異的進步，科技的力量已經不可忽視。在新一屆的工作中我們將舉辦各種有科技特色的比賽活動，如科技小製作，小發明比賽數碼攝影攝像比賽、網路技術比賽、FLASH作品比賽，校園網創意比賽等，來豐富學生的課餘生活，拓寬同學們的知識，讓同學們真正的感受到科技就是力量。
2.科技創新大賽中的科研立項是科技部的一個傳統活動，其旨在為那些有意於科研活動的大學生提供一個展示其才能的機會，並且給予其一定的指導和幫助。本屆學生會將要舉行科技創新大賽。我們將對其一些細節進行一些創新，使這個活動能更利於同學們的科研創新。在上屆的學術講座活動中我們發現了不少的問題。比如報告單的分發，講座現場秩序的維持等等。不過，經過科技部的思考和討論，我們認為這些焦點集中在一個方面上，那就是要如何變同學們的被動受聽為主動接受。我想這不是一個能一舉成功的事情，那還需要我們的不斷宣傳和指引，讓同學們真正地明白各方面知識的涉取對其自身發展的重要性。當然我們科技部也將對講座的舉辦的程序逐漸規則化、合理化，逐漸提高講座的數量和質量，使之能真正滿足最廣大同學們的需要
3.全校大部分的院系都有自己的學術活動節，但這些學術活動節良莠不齊，缺乏合作，缺乏統一的規劃。我們計劃本學期將對這些學術節進行一個統一的策劃，使其不論是在時間還是在空間上都能夠更協調，加強各院系科技部的交流、合作，爭取能夠把學術節作為一個整體的品牌宣傳出去，取得一個規模優勢，全面提高我校學生學術活動的質量。創新是一個民族的靈魂，也是一個國家發展的動力之源。它能夠使我們不滿足於現狀，要求我們不斷地進取，不斷地創造新的高度，取得新的成績。同樣，我們科技部工作也不能只是局限於現狀、裹足不前。我們也需要去尋找新的思路、新的方法。以迎合我我校xx年本科教學水平評估工作的需要，促進我校學科建設的推進，為實現我校由教學管理型大學向教學科研型大學轉變獻出我們的綿薄之力。
三、與其它部門的協調工作科技部將主動與大學學生會的其它部門進行溝通，聽取其他部門的計劃，向他們介紹我們的工作，加強彼此之間的了解。在新一屆的工作中，我部將積極配合其他各部門開展工作，共同完成大學學生會交給的各項任務。以上只是各項工作的總概，而在具體執行時，我們將會制定更詳細、更具體、更可行的方案來，以確保工作的順利開展。請老師和主席放心。
校學生會科技部部
❻ 急需一份計算機課代表工作計劃書
班級工作計劃*****班 **-**學年第一學期新的一學期，新的一學年，過往的一切全部歸零，我們一起又重新開始，帶著上一學年工作上的經驗和教訓，我們將繼續去探索，去發現。新學期我們班級工作圍繞以下幾方面展開。一、共同奮斗的目標。共同的奮斗目標是班集體建設的方向，它反映全班同學的共同願望和要求我班把爭創「先進班集體」作為本班的學年目標，從實際出發，指定班級總體規劃，並有計劃、有步驟地提出切實可行的階段性目標，鼓勵學生克服困難，團結互助，攜手前進。二、高度的政治氛圍。班級成員認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論；關心時事，正確認識黨的路線、方針、政策；積極參加校、院、班組織的活動，遵守政治紀律。三、濃厚的學習氣氛。班級成員學習目的明確，學習態度端正；遵守學習紀律，熱愛所學習的專業並圓滿完成各科學習任務；注重是環節能力素質的培養。發揚「團結、獻身、求是、創新」的優良學風。四、較強的集體注意觀念。集體注意是班級工作的靈魂，對班級工作的順利看站起著巨大的促進作用。班級成員要有強烈的責任心和集體榮譽感；要樹立以集體注意為核心的價值觀。五、較強紀律觀念。班級成員能用《南京理工大學本科生暫行條例》及學校的其他各項規章制度嚴格規范自己的行為。六、生動活潑、豐富多彩的課外活動。班級能夠適合青年學生特點，充分發揮每個同學的特長，開展生動、活潑、健康的科技、文化、體育、娛樂等第二課堂活動，做到「寓教於學，寓教於樂」，達到既鍛煉學生能力有提高素質的目的。七、堅強的班集體核心。班委會與團支部成員要團結一直，密切聯系同學，起模範帶頭作用，深受同學信任與擁護，有要對工作忠誠的責任感、對廣大同學高度負責的熱情和用語克服困難的精神，能夠以自尊、自愛、自信、自立、自強的熱情，真正成為班級「自我教育，自我管理，自我服務、自我約束」的核心。 *****班班級學生幹部工作職責 班長副班長職責：1. 對班級工作全面那負責。2. 配合團支部書記抓好班級政治學習和學生思想工作。3. 負責指定班級工作計劃，並負責督促、實施、考核。4. 主持處理班級日常工作：分析、研究和處理同學中的問題，並定期向輔導員匯報工作：對突發事件應即使處理。5. 主持召開全班大會，布置、總結工作，表揚好人好事，批評不良行為：定期召開民主生活會。6. 協調好各委員之間工作，在輔導員指導下搞好學生學年鑒定、綜合素質測評、三好學生、獎學金的評比工作。團支部書記責任1. 負責制定本班團的工作計劃。2. 主持召開支部大會。3. 認真組織團員學習黨的路線、方針、政策；傳達貫徹上級黨團組織的決議和指示。4. 經常向黨組織、團總支匯報工作，反映情況。5. 經常注意團員、青年德、智、體三方面情況，了解他們反對思想動態，關心他們的學習、工作情況。組織委員職責1. 了解團員的思想動態，即使向支委會匯報，配合其他委員做好團員的思想教育工作。2. 掌握團員的模範事件和遵守團的紀律的情況，做好考評工作，建議支委會予以表揚或批評。3. 負責支部會議記錄、團員管理、收繳團費，做好團員認輸統計，保管上級組織下發的文件等工作。學習委員責任1. 負責全班同學的業務學習，協助班長著重抓好學風建設，定期向全班同胞同學的學習情況。2. 與任課老師保持經常聯系，組織各科課代表研究同學們學習上的問題3. 組織各種有有益於學習的活動，如學習經驗交流會、學習方法介紹等，幫助同學提高學習效率。4. 定期向輔導員匯報教學的情況並提出改進意見。5. 協助班長做好考勤工作。生活委員責任1. 負責全班同學生活管理工作。2. 組織全班同學參加校、學院組織的衛生大掃除、公益勞動，搞好衛生檢查評比工作，創建文明班級。宣傳委員責任1. 負責了解和掌握團員、青年的思想狀況，提出宣傳工作和學習教育工作的計劃和建議，並負責具體實施。2. 保管上級組織下發的學習資料，做好宣傳教育工作，辦好板報。積極組織同學向校刊投稿。即使表揚團內好人好事，批評不良傾向，樹立正氣，做好思想工作。體育委員責任1. 配合老師上好體育課。2.
❼ 如何在工作中很快的提升工作技能
怎麼樣提高自己的工作能力呢
我不清楚你的工作崗位和行業,但我認為針對工作是平等的。所以有幾點值得你去思考:1、工作的積極性和創造性;此點看你隊目前工作是否專業,是否有興趣,所以提高你的專業和興趣是最關鍵的;2、看得出來你很在乎這份工作,但這份工作和它的周邊環境是否適合你?環境和做人在某些方面比工作業績更重要,能力不僅僅是工作業績,更多的是看你的溝通協調組織配合方面,所以融入環境是你眼下必須要去處理的問題;3、上司和你的關系;上司看中你喜歡你,會教你工作的方法,方法可以提升能力,所以和上司處理好個人關系非常重要;4、認知能力,多去廣泛學習知識,盡可能地展現自己多方面的天賦,把自己的思維解開,不要。 自信一些,盡力做好工作 工作賣力,時刻保持好心情,樂觀自信,【加油】 你可能是最近狀態不夠好,過段時間心情恢復了記得要多給自己充電,學著做人處事,只要自己是對的就不要介意別人的看法。 在工作中不斷地鍛煉,還有勤奮 相信自己,最好找一個佐佑名。.時候用「它」來激勵自己。 關鍵是你的心理,不要自卑,無論遇到什麼事都要往好的方面去想。而工作要腳踏實地的去做好每一件事,就可以了 想讓別人了解你信任你就要多和別人接觸,老闆嘛,信任你很難的,一般都是要有你的檔按,還有你平時初試 對自己要有自信。 一邊努力工作,一邊學習呀。