漢語機構培訓

『壹』 中國有幾家漢語培訓機構，給個大概數字

漢語，即漢族的語言 [1] ，又稱漢文、中文、華文、中國語、中國話。漢語是中華人民共和國通用語言，且為國際通用語言之一，屬漢藏語系。 [2-3]

『貳』 中國最權威的對外漢語教師培訓機構

我們這邊就有 而且我們提供的是國家漢辦國際漢語教師資格證考試，中國人力資源和社會保障部國家職業對外漢語教師資格證書以及國際認證協會國際注冊漢語教師資格證書三證唯一聯考機構，兩證承諾一站式就業，助您後顧 無憂！

而且現在都是中國人力資源和社會保障部國家職業對外漢語教師資格證書以及國際認證協會國際注冊漢語教師資格證書以及國家漢辦認證同考的，其中中國人力資源和社會保障部國家職業對外漢語教師資格證書是由人力資源和社會保障部中國就業 培訓技術指導中心認證並授權我們頒發，是國家級一類證書、人力資源社會保障部唯一合法的職業資格證書。適用於大學生的上崗證明，適用於國內在職人員的職稱評定和職業評 估以及海外輸出的技術加分，封皮帶有燙金國徽，具有防偽功能。

『叄』 上海漢語培訓機構教師和普通中文機構老師的區別

我們培養的老師教材是與對外漢語領域優秀教師和專家合作，結合多年一線教學實踐經驗，匯編了《國際漢語教師通用理論概況》。

這套教材參考國家漢辦頒布的國際漢語教師從業資格標准，從學科設置到具體教學內容，均與國際漢語教師考試大綱相契合。理論與實踐相結合，對教學中的跨文化交流現象進行了闡釋，對中國文化知識進行了補充。

本套教材適用於國際認證協會國際注冊漢語教師資格證&認證考核，適用於國家漢辦國際漢語教師證書考核，也適用於國家人力資源和社會保障部對外漢語培訓師資格認證考核。

總之，《國際漢語教師通用理論概況》立足於但又不限於資格證書&認證應試，不僅讓學員進一步夯實對外漢語教學理論知識，更充分掌握實際的對外漢語教學能力與技巧，真正實現入門求學、學以致用，以證書為敲門磚，憑借扎實的教學能力在國際對外漢語行業獲得長遠的職業發展。

『肆』 想開一家對外漢語培訓機構，應該怎麼辦啊，請大家

1、取得相關資抄質，襲注冊公司或者學校；
2、有招生團隊，或者有外國人的資源；
3、所有教師最好有漢語教師證書；
據國家漢辦的預測：截止到2018年底，全世界學習漢語的人數將超過1.5億，對外漢語教師需求量至少要500萬。截止2015年底，全球孔子學院僅能滿足的中文學習者數量僅為65.5萬，到2015年底能滿足的中文學習者數量為150萬人，這樣的速度遠遠不能達到1.5億市場需求。到2013年底全球孔子學院累計的中文教師數量僅為1.8萬人，到2020年達到5萬人，而全球對外教師至少需求500萬名。由此可見，對外漢語師資在未來很長時間內都處於嚴重匱乏的局面！

『伍』 漢語培訓機構哪些比較出名

華東最大的 在國外點最多的 知名度最高的 mandaringarden 可以了解一下

『陸』 上海哪家漢語培訓機構比較好

我朋友是德國人，在默恩上過48小時漢語速成 是VIP班 他是在默恩人民廣場校區上的，坐1號線可以到。具體的給你他們的電話你可以問問53085856

『柒』 在國內,最大的對外漢語,教外國人的漢語培訓機構是哪一個

據國家漢辦的預測：截止到2018年底，全世界學習漢語的人數將超過1.5億，對外漢回語教師需求量至少要答500萬。截止2016年底，全球孔子學院僅能滿足的中文學習者數量僅為65.5萬，到2015年底能滿足的中文學習者數量為150萬人，這樣的速度遠遠不能達到1.5億市場需求。到2013年底全球孔子學院累計的中文教師數量僅為1.8萬人，到2020年達到5萬人，而全球對外教師至少需求500萬名。由此可見，對外漢語師資在未來很長時間內都處於嚴重匱乏的局面！沒有最好，只有更好。越是優秀的漢語培訓越是對自己要求高，我們不僅在課程設置上為外籍漢語學習者量身度身定做的，而且在漢語教材的選擇以及採用上本著嚴謹、專業的授課態度，最終的目的就是為了讓外國人能夠將漢語融會貫通。

『捌』 國內漢語培訓機構排名高的是哪個

我們抄這邊就是 而且我們提供的是襲國家漢辦國際漢語教師資格證考試，中國人力資源和社會保障部國家職業對外漢語教師資格人才證書以及國際認證協會國際注冊漢語教師資格證書三證聯考機構，兩證承諾一站式就業，助您後顧 無憂！

『玖』 對外漢語培訓機構有哪些

比如：
佛山海翔教育培訓中心是經佛山市教育局、民政局核發的一家大型、專正規、專業的綜合外屬語外貿培訓機構

。海翔教育中心在大佛山地區傾力打造的卓著外語培訓品牌，也是大佛山地區本土辦學規模大、師資力量

強、培訓語種最多的專業權威外語培訓機構。佛山海翔教育為外國人提供對外漢語培訓班，均由海翔具有

IMCPI國際對外漢語教師資格證的專業教師進行教學。長期提供小班、VIP一對一培訓。

學習內容：
學習內容及目標

700- 1200個生詞 適合具有初步聽說能力、掌握漢語簡單句型和600個左右詞彙者學習，涉及大部分的常詞、漢語特殊句型、復句及日常生活學習、社交等交際活動的簡單交際項目 能具備打電話、請求等一般日常生活所需要的語言能力和利用郵局、銀行等公共設施的能力，掌握1200個左右的生詞，可以理解並寫作簡單的日常會話和應用文，表達基本句子。