大學記者站新生培訓計劃

A. 尋求一篇 大學新生入學的 《學習計劃書》！！！

<<學習計劃書>>
大學新生剛剛擺脫了高中時期的學習壓力,如果再給以重壓是不行的.所以從實際出發我給出了以下的計劃書.
對於不同的課程我們應該對症下葯,首先是專業課程我們應該有足夠的重視.因為其他的課程可能一年或者一個 學期就結束了,可是專業課程是不一樣的,它伴隨著你整個大學的.其實也不用過分的緊張,只要每一節課都按時到上課時認真聽講就行了,但要知道著對一個初上大學的學生來說就是一件了不起的事情了.
其次就是其他的非專業課程了,那就要看你的興趣了.如果你喜歡哪一門,你可以輕松的通過考試和活動好的成績.對與你並不感興趣的科目,你可以適當的放一放.這樣你就有足夠的時間去娛樂一下了,但在最後的一段時間里你一定要去關注一下它們了,這時你就會發現學好你的專業課是多麼的重要了.在非專業課程中還有一些與專業有關聯的一些課程,這些你一定要硬著頭皮把他們搞一搞了,因為有時候專業課程很難學的優秀就是因為這些東西在作祟.
最後還要提醒一下就是平時的成績一定要搞好,它們有的都占總成績的50%以上,所以千萬不能忽視.
同學!大學也並不是一個自由的天堂,在大學里學生還是學生,學校對學生的評價最主要的還是學生的成績的.
祝你學習進步!

B. 大學記者站站規

我們學院的。。

第一條 實施規范的對事負責制度
（1） 明確每個部員的具體責任，讓所有部員形成責任意識。 （2） 對事負責，而不是對人負責。 （3） 要直面責任，勇於承擔錯誤。
由上級提出的工作計劃（目標），下級執行任務
（1） 對於制定的計劃，上級負有監督部員執行的責任。
（2） 對於執行的任務，上級有對實施方法知情的責任與義務，並提出有效
意見，但最後責任還是在具體流程執行者。
（3） 部員有及時指出上級計劃中出現的問題（特別是與自己相關的工作計
劃）的義務。
（4） 對於記者站指導老師羅璇提出的意見要中肯地接受並予以改進。 （5） 由於記者站工作的特殊性，部員應當在質量保證的情況下盡快完成任
務，以保證稿件的時效性。

將非常繁瑣的細致流程簡述為以下幾個關鍵點：
任務目標定義； 任務計劃分解； 任務組織管理； 任務過程式控制制； 任務交付管理。
第二條 推行共同利益的思想管理
改變單純的記者站與個人的關系，轉變為與記者站融為一體、共同利益的關系，這樣才能增進部員執行第一條的動力。同時，在這樣的思想管理下，有助於記者站辦事效率和質量的提高，有助於記者站成為經濟管理學院分團委學生會中最優秀的部門。
第三條 建設完善的獎懲制度
（1） 建立重大成果獎勵制度。
例如：在運動會中投中稿件較多的部員，可以考慮受評記者站的每月之星。
（2） 建立工作態度積極表揚制度。
記者站的工作也許會與部員私人時間相沖突，希望各部員能以記者站工作為重；對於態度積極、認真完成工作的部員，可以考慮受評記者站的每月之星。對於能夠長期認真堅持工作的部員，甚至可以考慮「五四」評優的名額。
（3） 建立相應批評制度。
對於工作不認賬負責、影響稿件時效性的部員，將進行提醒；嚴重者將提出批評。
第四條 建設完善的考勤制度
記者站部員應按時參加部門例會，有特殊原因者應事前請假。考勤次數將有辦公室部員記錄，一學期結束時將通報一次。
2、組織架構建設
第五條 建設直線式管理組織結構 優點：
（1）結構中責任與職權明確，便於負責人比較容易和迅速地作出決定，更便於
部員理解工作任務性質與要求； （2）垂直聯系，責任分工明確； （3）便於監督工作進程。
記者站在試用期過後確定下來的正式部員人數不是很多，還沒有達到需要建立矩陣式組織結構的需要。根據現有情況，維持原有的部門版塊設置，並建設有效的部員思想管理，強化部員個體管理。
第六條 實行充分授權（工作分解）、嚴格監督（進度跟蹤）。
3、文化建設
第七條 始終記住記者站站訓「勤勤懇懇做人，踏踏實實做事」 ，並將其作為
記者站核心文化思想。

第八條 強化榜樣作用和主人翁精神
（1） 記者站的每月之星評比會根據各部員的工作態度和工作質量進行，當
選記者站每月之星的部員將作為榜樣在記者站內部接受表揚。
（2） 灌輸團體精神，強化部員主人翁思想，一切為記者站著想。 （3） 建立記者站文化庫。
文化庫將收集各屆記者站的照片、成員名單以及他們的稿件，供現任部員學習、觀看。

第九條 強化部員批判與自我批評精神
通過各工作任務，部員按工作階段內出現的不足寫成工作總結，進行自我批判，尤其注意改正方法以及完成情況。

第十條 強化部員追求卓越、勇於挑戰的精神。
雖然記者站內部氛圍六大版塊，但是鼓勵部員多學習，掌握多種的技能。希望每個部員都成為多面手。
例如：負責寫稿的部員可以試著向攝影部部員學習拍攝技巧。

4、內控機制建設
第十一條 做好有效人員控制制度。
（1） 建立工作任務人員派遣機制，讓部員接觸不同的工作任務，提升部員的工作能力。
（2） 做好部員工作效率的有效控制，保證稿件和照片的時效性。
第十二條 做好有效質量控制、問題回溯建設。
力求精簡，但必須有效。達到工作任務完成能夠進行質量評價；出現問題能夠有依據而且應該進行責任問題回溯目的。

5、團隊管理建設
第十三條 加強站長與部員之間、各版塊之間的交流。
(1)
每一屆記者站都設有部門專屬的QQ群，所有成員可以在群內積極交流，內容並不局限於記者站工作。
(2) 各部員除了工作交流，平時可以在其他發面多多私下交流。 (3) 記者站定期將會有部門活動，幫助增進部門成員交流。

第十四條 提倡新部員關系。
（1） 版塊之間是既合作又競爭的關系。
各版塊工作上要相互配合，因為具體工作任務問題，很多時候會出現 人手調動；各版塊之間也要相互競爭，這樣在工作中能更加調動積極 性。
（2） 部員之間是既合作又競爭的關系。
記者站的工作可能與部員的私人事項在時間上有所沖突，部員之間可以相互幫助，以出色地完成工作為最終目的；部員之間也要競爭，其他部員的優秀是對自身的激勵，各部員要有追求卓越的精神。

第十五條 確保有效執行力。
（1） 確保部員價值觀與記者站的團體價值觀一致。
杜絕部員工作與記者站的追求不一致而影響記者站發展的情況。
（2） 確保計劃制定的有效性，計劃實行的實效性。計劃一旦制定，盡量不做隨意變動，如果有變動，需要有變更記錄，
使負責人知曉與獲批（簡化流程，口頭知會也行）；計劃必須保證在一段時間內有效。

第十六條 強化時間管理
（1） 工作設定目標必須清晰合理、可衡量、有確定完成期限。 （2） 減少、排除不必要的干擾。
（3） 根據部員的課表合理安排工作，以免與課堂時間發生沖突。
第十七條 強化部員職業化精神
（1） 明確告訴部員作為一名合格的記者站部員需要具備的條件。 （2） 給部員和記者站制定一致的發展規劃。
通過這些目標制定可以看出部員的工作態度以及是否與記者站的發展要求一致。對於不一致的部員應該進行指導，對於長期發展狀態與記者站發展目標不一致者在試用期之後可以考慮勸退。

C. 新生大學規劃書1000字

當度過了4年的高中生活後，我帶著我的夢想來到了現在的學校。不是出於對現在的知識渴望，也不是想在這方面有所發展，而是出於無奈，在經歷了一次高考後我對學習除了恐懼已經沒有什麼了。不想讓自己送走一批又一批的同學，我還是堅持來了。既然來了我就要過的讓自己滿意。所以我制定了一個學習計劃，以致不讓我被以往的同學落下，縱使我沒進入理想的學校但也不應該放棄。

大學四年一定不能談戀愛，只有全身心的投入學習才不會有遺憾。大學就是一個小社會，在這里有不同的人。他們的生活方式以及興趣愛好都千差萬別，從他們身上能讓我知道要適應自己很容易但要做到自己活的開心同時別人也快樂是一件非常困難的事。如果我們想在社會這個大舞台上游刃有餘那麼就必須要處理好人際關系。所以我要在大學第一件事就是處理好人際關系，留的自由身。

學習好專業知識。學習好專業知識是每個大學生必須要做的，只有具備熟練的專業知識才能讓我在以後的激烈競爭中獲得一席之地，當今社會是人才的社會，假如在大學混上四年，那麼我可能也得到一個畢業證，但是那樣的話，到了工作是仍然是個落後分子。不想做一輩子的落後分子就要好好的規劃自己的將來，最起碼的要求是不能讓自己餓死。

熟練掌握實驗技能。對於我們這個專業的學生來說最重要的就是實驗，現在學的雖然都是一些比較簡單的，但是沒有基礎有怎麼會有以後的發展呢。

抓住時間，充分利用。常言說：時間就是生命。利用好每一分鍾就是對生命的延續。不能馬不停蹄的學習也不能時時刻刻都做沒有用的事，要休息的時候就要休息，這樣才能有精神去做好其他的事情。

D. 急需大學生新生新學期學習計劃

其實大學生活在沒有前輩的指導下會虛度過去的。大多數人的大學生活是這樣的，大一在迷茫中度過，大二，在游戲和愛情中度過，大三，在失戀中掙扎，大四，為了前途和事業開始覺悟。
這樣的生活簡直是在虛度大學生活，如果你想在大學繼續好好學習，讀研究生的話，大一和大二就要重點看數學和外語，這兩科對於考研還是平時的學習都很重要。這是一個需要積累的學科。大三的時候就是你的專業課和報考研班的忙碌時期，抓住學習和生活，考研不是夢想。它就是現實。
如果你不打算再繼續深造下去，你可以去參加學校的學生會，社團等等，那裡真是一個鍛煉自己和發揮自己特長的好地方，在那裡你可以和你的學哥學姐們學到許多做人處事的道理。再告訴你個秘密，那就是在畢業的時候，企業來學校找人才，學生會是有名額的，所以要過什麼樣的大學生活，你自己選擇吧。

E. 新生幹事培訓具體策劃與安排

～～～我也是正在寫面試題～～～
找資料的時候看到你的了～～～
不說了～～
也給你一點我自己的建議

為加強建築學院社團聯合會幹事的工作能力，提高幹事領導、管理社團的能力，經商討，特製定本培訓計劃。

培養目的：通過培養使幹事具備較強交際能力、領導組織能力、語言表達能力、一定的寫作功底等多方面綜合能力的學生，同時，使幹事具有提出問題並能主動解決問題的能力，能夠合理處理工作和學習的關系的能力，以及熟悉本部門的主要工作。

培養目標：基於部門的條件，針對部門的工作，經過實施幹事培養計劃，希望每個幹事都會寫策劃和總結並且會與商家說話，讓他們「會」做事且能自己「找」事做。

具體計劃：

一、對於幹事的管理能力，把所有幹事分成兩組，在社聯副主任的帶領下（前期階段），以助手和監督的身份深入到社團內部工作，負責協調好社團的活動，總結社團的活動，並提出建設性意見。

二、幹事的領導能力，社聯會安排每個幹事至少獨立組織完成一項社團活動。

三、幹事的交際能力，主要是針對社團舉辦大型活動時的外聯，首先讓幹事學習一下什麼是拉外聯、怎樣拉外聯和拉外聯時應注意的問題，然後由社聯主任、副主任帶領幹事出去熟悉一下拉贊助的流程並進行現場指導，待時機成熟以後，分派幹事自己出去找商家拉贊助，以使社團活動辦的更精彩。

四、對於幹事寫作能力的培養，先教幹事怎樣寫策劃和總結（發給幹事一些策劃書和總結），然後對於拉外聯時的外聯策劃主張由幹事自己寫（針對於商家的策劃），並且以後幹事每人每月寫一份工作總結和每次社團活動總結交於主任，包括他們的一些建議和想法，以及他們的心得體會。

五、培養主要方式是以實踐為主，在實踐中提高幹事的各方面能力，達到一個具備口才、交際、論辯等多方向綜合能力。

六、增強幹事的團結合作精神，適當的讓幹事與團委學生會的其他部門合作，培養其全局性觀念。

社聯幹事培訓主要遵循兩個原則：

1、在實踐中成長，多讓幹事干實事，引導他們在做事的過程中學會做事與做人。

2、全體培訓與特殊培訓相結合，對於幹事全體培訓不分門別類，所有培訓針對於全體幹事，並具體對某個幹事的某個弱點進行特殊的培訓，以使其早日適應社聯的工作。

F. 急！！！ 學生會辦公室新生培訓計劃

如果你不是很清楚來的話，可以先自問問上屆的同學，他們的意見非常重要。我們學校的學生會，有指導老師帶著，可以問老師的。
既然是培訓計劃，首先應該是給他們加油鼓氣，讓他們知道自己加入了一個優秀的團體，對自己的成長，學習，做人，做事，都會有很大的幫助和提高。其次，你要明確你開這次會議去培訓他們的目的，讓他們對自己的工作，有清晰深刻的認識，明確自己的職責，不能占著位置不做事。因為大家都是學生，可以做一下互動啊，問問他們對這個團體的意見和建議，問問他們有沒有好的點子和要補充的規劃之類的，有些人，可是深藏不露的哦~~，最後，你在做一下總結就是了，會議開始的時候，不要忘記介紹相關位置的重要責任人，有老師的話，感謝他們的知道等等。
送你十六字：
善於思考、勤於學習、敏於感知、樂於分享，希望你的學生會經歷，會成為你成長道路上的一筆財富，也會給力留下不滅的記憶。

G. 大一新生學習計劃1000字怎麼寫

恩，作為大四即將畢業的人來給你報個到。
經歷過整個過程，我說的不一定是最准確的，但是最真實的，希望能幫到你。
經過高中的殘酷，所有人都期望到大學放鬆一下。但是根據我的切身經驗，決不能放鬆過頭說到底成績最重要。
你可以翹課可以放縱，但一切在你成績有保證的前提下。
大學的課程很好過，就算一節課也不到，最後拿著老師的課件背兩天也可以過。同樣的，你想取高分也比高中時簡單的多，或者說簡單的很多。
所以我說，盡量不要翹課，去上課了就盡量做前排聽，反正你都去了不聽白不聽。何礦大學的課比高中有意思多了，老師說的遠比課本上的多。
基本原則說完了，說具體事宜。
首先，把一大推證件搞到手。
你可以說證只是一張紙，但是你有了這張紙就有了別人兩倍甚至三倍的機會。你讀大學不也為了那張畢業證。
要考的很多，基本的英語四六級，口語證。計算機二三級，根據自己的情況通常二級就夠了，另外要去上海落戶口的話要有計算機二級證。
其他的根據自己的專業情況而定，我是學文的，所以很多同學在考注冊會計師，啊等等的。
另外最基本的 不能掛科，掛了就不能保研了。
經歷過才知道，保研真的很簡單。身邊無數人保研了，我們百分之三十保研率。很多人也不是很優秀，但是名額在那了，夠分數就能報，怕什麼？
很多同學平均分上80多久差不多了，你考試了就知道了其實80分對大學課程來說真不難。
而後是大學活動，什麼社團活動啊根據自己興趣參加參加就行了，你要是想保研就必須進學生會，而學生會也是熬出來的，第一年你當不上主席就當部員，第二年你當不上主席就當部長，第三年輪也輪到你了，很多人一年熬不了就退出了，而剩下的就陞官了。覺著校學生會難就去院學生會，記住堅持是關鍵。
另外參加活動是可以加行為分的，尤其是校學生會組織的活動，例如國旗班什麼的，這就意味這也許你的成績不如人，但是最後算成績你的行為分比別人多就能超過他們。
我不是在教你詐啊，其他活動你也要參加，但是分清主次，畢竟你沒那麼多經歷癢癢做好。我有個同學一直在一個名不見經傳的小社團呆著，出了太多力，最後做到社團主席，但有有什麼用？你做的校學生會看不見，頂多給你加個優秀社團部長獎，而人一個國旗班的部員加的分是你好幾倍，出的力是你的幾分之幾，帳自己算去。
入黨問題，等你入學生會了，這些都不是問題，同學們不選你入黨也沒別人選。
班幹部，只有班長和團支書是實際起作用的，其他的班幹部分量自己掂好。
好了，成績第一，注意我沒說學習第一啊，能考出成績來就行。