美術培訓招生計劃

1. 少兒美術培訓班課程一般是怎麼安排的

一、同課變換不同內容

同樣的課，可以選擇不同的內容來施教。如，線描畫可以教兒童花昆蟲、動物、交通工具等，同時還可以嘗試用不同的筆畫線描，如，簽字筆、水彩筆、熒光筆等。這樣做使兒童始終會有新鮮感。

二、同繪畫變換不同畫種

十歲以前的兒童，天真爛漫，他們的想法天馬行空，比較適合畫兒童畫，如，線描畫、水彩筆畫、油畫棒畫、卡通畫、水粉畫、手工等。教師在教學中不斷變換這些內容，採用適合兒童的教學方法，啟發引導兒童畫出充滿兒童想法的作品，使兒童在興趣中學習並提高繪畫能力。

三、同欣賞變換不同角度

在對少年兒童美術培訓中，給兒童欣賞一些大師的經典作品，不僅可以開拓視野，還可以提高兒童審美能力，及創作想像能力。如，欣賞大師的作品時，教師給兒童講解大師作品中的內容、色彩運用、構圖形式、作畫工具、時代背景等。在此基礎上，讓兒童借鑒大師作品中的構圖形式，並選擇自己喜歡的內容，創作自己的作品。 還可以借鑒大師的作品內容，按照自己的構圖創作畫面，另外也可以模仿大師作品中的色彩搭配來畫自己的作品。

總之，形式多樣的課程安排，會給兒童美術培訓帶來生機，同時也可以調動兒童對美術學習的積極性。

拓展資料：

兒童美術是兒童情趣、思想、內在潛能的自由表現方式，是兒童思維活動的真實記載，是想像力，創造力、寫實能力的結晶。更重要的是：兒童通過繪畫，可以培養他們的觀察、思考、分析、想像、記憶、創造等多種綜合能力，從而提高自身的素質，達到素質教育的目的。

2. 美術班怎麼招生最有效

美術班的招生。要看您的學員，屬於哪個學習階段階段。

中高考藝術生的美術學生的招生和興趣美術班的學員招生，他的方法是不一樣的。

如果是針對美術特長考生的。可以這樣設計你的招生環節。首先是設置一些考前輔導的講座，或者是資料供考試的學生參考學習。讓他們對美術專業的考試有一個初步的了解，同時也對你的專業性有一個了解。

在有了一定的了解之後，然後就是通過轉化和報班的形式，讓他們參與到你的考前輔導計劃班中來，通過這樣的形式來吸收學員。

在你的學員通過你的輔導計劃班以後，順利地通過了考試。這將對你下一步的繼續的招生會產生一個口碑的積累。

這是針對有考試需求的美術班的招生。

那如果是美術興趣班的招生呢？

針對於美術興趣班這一類學員的招生，可以設置這樣的招生環節。

首先是通過一些學員的美術作品，來激發潛在學員的學習興趣。或者是通過一些呃，與美術相關的活動，比方說一些互動的活動，塗鴉的活動來讓潛在的學員能夠參與當中，激發他們的學習興趣和動力。

然後就是通過體驗課的形式，讓學員有一個充分的了解，對你們的課程以及設置的情況有一個初步的了解。

在體驗課這個環節，我們可以對學員進行一些轉化，如果是暫時沒有轉化的學員，可以通過社群的運營，對學員進行二次轉化。

這是針對美術興趣班的學員的情況。

所以針對美術班怎麼招生這個問題，主要還是要看你所面對的具體的學員，他的情況，來針對性的設置招生環節。

3. 美術畫畫培訓班培訓機構怎麼招生

招生對任何一個教育行業來說都是非常重要的工作，對藝術培訓也是回如此。建立一家美術培訓答機構需要准備招生計劃、宣傳材料等工作，僅做上述工作是不夠的，還需要注意許多招生細節問題和方法。藝術訓練班分為啟蒙美術、少年美術、成人美術，可根據招生年齡制定招生機構的招生要求和訓練內容。前期可以做到的是：
一、優化美術培訓室室內環境，對教員進行包裝。展現自己的品牌作品、優勢和特色等，這樣更有說服力。
二、室內硬體設施和學習環境，周邊類似培訓機構的調查，制定合理的培訓費用和學費收取條件。
三、找附近學校的領導合作，建立共贏模式，開展相關業務。
四、宣傳，到人流大的地方發宣傳單等，熱情地接待客戶要求。
五、有需要的家長先試用或免費參加一次培訓班，讓顧客真正體會到學校的教學模式和特色。在置辦機構前期購買一個培訓機構管理系統輔助管理會更有方向，我們機構用的是愛耕雲，感興趣可以去了解一下。

4. 課外輔導班招生計劃書怎麼寫

課外輔導班招生要想招的好，做好這3點：

1. 整理採集號碼。從輔導班附近的小區物業、樓盤銷售點和地下車庫車牌，整理號碼，做成電子表格excel的。
   

2.把所有的號碼，復制到上面這軟的件工具裡面。寫好你的輔導班宣傳內容+輔導班地址+輔導班老師電話+所學科目。發了3秒到。家長的手機掏出來一看，看到你的簡訊內容，家長就准備把孩子送來了。

5. 美術培訓班策劃書

呵呵~~請問下你是不是要當助教了呢~~恭喜呢···
一下是我個人的一點看法，見笑咯~
首先，要看所教的學生的層次。如果是不同水平，不同年齡的學生，當然就是不同的方案了唄。
幼兒年齡：1，想往繪畫專業培養的，就練習基本功。（線條的練習，再畫畫簡單的石膏幾何體等）只是想充實暑假生活的，就可以安排花一些對形體要求不高的兒童畫。（如用油畫棒，蠟筆，水彩筆之類的）
小學、初中年齡層次的：1，沒有升學壓力的，就可以根據各自水平安排寫生和臨摹方式的練習方式。2，有升學壓力的，當然就是學習著怎麼應考了。
最不能忽視的一部分學生，就是高三，即將參加各高校招生考試的學生了。他們就應該要根據各自水平和期望學校進行強化訓練了。例如，想考設計類的就要練習各種設計素描、設計色彩等等一些相關內容。想考造型類的就要更加加強基本功的練習，總之，這是一門很痛苦但快樂的學科。
首先說了這么多，現在簡單說說然後了··呵呵~~~
然後就是要看看您所在畫室的情況了。信譽高，生源多的畫室，那這個策劃書還要更強大。如果只是簡單的小畫室，那麼就可以精湛的帶幾個優秀學生，策劃書就可以簡單多了~~~
當然，這只是我這個未出茅廬的小丫頭的一點看法，如有不當之處還請見諒哦~~~呵呵~~~~~~