陳列培訓計劃演講

① 陳列師的COHIM陳列培訓

2008年已漸漸遠去，2009已經來到。服裝陳列師 、陳列設計 、櫥窗設計 、陳列培訓、視覺營銷、家居陳列設計等相關的專業名詞越來越多的被市場、商業領域及招聘市場所接受和重視。陳列設計屬於視覺設計范疇，是通過對品牌和商品的了解，運用藝術設計手段使品牌的附加值得以提升，促進商品進行銷售，從而影響和引領生活方式。陳列設計行業是經濟發展的必然產物，是一門打造商業生活的綜合藝術。它是廣告性、思想性、藝術性、商業性的完美集合。
陳列設計在四年多的發展中，為品牌帶來了意想不到的市場效果，從各種招聘中都可以看到招聘陳列設計師的條目，可見用人單位對陳列設計的重視程度。
陳列聖地
陳列設計師角色在零售業中，陳列師的角色至關重要.陳列師的任務是設計及實現店鋪應季系列服裝的搭配和放置，保證商店視覺效果的一致性。陳列師會根據品牌形象和企業的市場政策來調整每個店鋪的結構。讓產品在店鋪內部和櫥窗的陳列能夠提高銷售。陳列師更需要培訓店鋪的銷售團隊來保證店鋪視覺的持續性維護。「從品牌形象設計，到終端視覺呈現、再到陳列標准延續」的全系列VMD新理念，
年度陳列計劃
形象決定了品牌在顧客心目中的位置。而良好的視覺傳達是企業形象的保證。只有店鋪的形象符合品牌的整體形象，才能夠發揮「無聲推銷員」的角色，通過營造良好的購物環境，使消費者置身店中，就可以領會到品牌的意境，這樣不但增加了銷售，而且可以提升品牌形象和品牌信譽。
從國際優雅女裝典範MAXMARA，到運動、時尚、活力、青春至上的ADIDAS、NIKE，國內一線女裝領導品牌雅瑩、卓雅...不勝枚舉的國內外品牌開始著手年度陳列計劃的制定，而致力在國內發展陳列設計的Marronnier，攜手這些品牌創造了一個又一個充滿品牌風格，設計理念，時尚趨勢以及能將連單率提升到最大的陳列計劃。
大獎賽
第四屆Cohim國際陳列設計師節暨第二屆IDDF金獎盛典
活動主題：匯聚創造與靈感
舉辦時間：2009年12月12日
2009年12月12日，第四屆Cohim國際陳列設計師節暨第二屆IDDF金獎盛典將於北京隆重舉

行，這是一場眾多時尚品牌與設計師支持和積極參與的陳列設計師時尚慶典；這是一場匯聚靈感與創造力的盛會！
屆時，將有眾多國內知名媒體、時尚企業、國際視覺機構齊至京城、共享盛典，它不但是中國陳列設計行業、中國全體陳列設計師的節日，更是一次中國時尚產業大聚會！企業、媒體、政府、設計師、國際友人皆聚於此，新創意、新朋友、新市場一個個全新的機遇將在這次盛會中誕生，作為這個節日的舉辦者，我們希望，每個熱愛時尚、有志於在中國時尚產業獲得發展的時尚弄潮兒都能夠加入其中！
第七屆Cohim國際陳列設計師節
活動主題：以時尚的名義
舉辦時間：2012年12月15日
「以時尚的名義」為主題的第七屆IDDF陳列設計師金獎頒獎盛典暨2013—2014中國時尚職業教育趨勢發布會，於2012年12月15日在北京798國際藝術區隆重舉行。本次典禮猶如一場華麗、多彩的世紀盛典，吸引著來自全世界的目光，眾多品牌資深陳列設計權威和璀璨新秀匯聚一堂，陳列設計執著的熱情與恆久盛大上演，共同度過這一值得所有陳列設計師記憶的典藏之夜！備受矚目的2012年年度陳列設計師金獎、年度傑出家居陳設設計師、年度最佳櫥窗設計獎、年度最佳設計團隊及年度最佳陳列設計新人各獎項也一一揭曉，眾多來自中國大陸設計師喜獲殊榮。

② 陳列專員的述職報告怎麼寫

述 職 報 告述職人：**職 務：**子公司陳列專員 本人系10年6月份擔任銅陵子公司陳列專員一職，當被問及「為什麼選擇陳列設計？」時，我的回答是「因為熱愛」，這就是我的激情，也因這份激情讓我在銅陵子公司的工作崗位上實現了自我價值。 以下是任職3個月以來的工作情況述職如下： 6月份剛擔任此職，我的工作計劃首先從團隊意識開始：如果要打造專業的陳列體系，下面必須要有一個專業的合作團隊，在店鋪展開工作的時候，我主動和各店鋪陳列小助手在一起交流，從交流中取得平時店鋪陳列所存在問題的信息，隨後讓陳列小助手養成及時反饋問題的習慣，這樣我可以第一時間去改善和處理，正是因為我的主動積極去解決所反饋的問題，促使員工對我有了信任感，這樣的開端拉近了我和店鋪小助手之間的距離，使後面的工作配合的更加默契，從7月底合百裝修就可以看出：合百商場店從新裝修的時候，我帶領4名陳列小助手，在公司其他員工的配合下，只用時4小時將合百3個廳房陳列完畢，短短的4小時工作中反應出這正是平時我與員工之間的交流和反復操作所取得的成果，並且也得到了公司領導的好評。 接著我分析了店鋪在陳列中的通病：1. 疊裝陳列沒有統一標准2. POP粘貼馬虎、褶皺頗多3. 店鋪對陳列不規范我將這些最常見的問題整理出來，並擬出改善計劃，按照計劃中先從明星店鋪開始著手，首先在店鋪銷售閑暇時做現場培訓，有針對性的給予示範，並且結束後布置作業，隨後幾天進行跟蹤，直到達標為止，再拍取照片去另家店鋪給其員工觀看，這樣很好的可以提高其它店鋪員工的好勝心，接著再如法制炮。對於店鋪POP張貼問題，我有自己的看法，且不說專業二字，單從形象上看就很不美觀，這不僅影響到一個店鋪的形象問題，更會讓人聯想到工作態度問題，所以，我逐個店鋪統計需更換POP的數量，在得到領導的批准之後，去店鋪協導粘貼，因為粘貼平整，所以之後POP更換時可在KT板反面粘貼，結果不僅解決了形象問題，還給公司節約了部分經費。在逐步理順基本存在的問題後，工作也開始更有計劃更有方法，為了使得店鋪的陳列更加規范，我仔細翻閱了之前員工培訓的考試資料，對大多忽略的地方進行總結，在之後的培訓中重點加強，在有了2年多店長經驗的基礎上，也得使我熟悉店鋪的營運流程，問題重點在哪裡，培訓中，我也會把自己在店鋪的親身經歷做為案例恰當的插入其中，增添氣氛的同時也讓員工更深入了解培訓目的。培訓只是加強員工的理論知識，要了解其掌握程度必須從實踐得知，每星期一店鋪都會針對上周所統計的銷售數據做內部陳列調整，我會藉此機會在平時巡店的過程中觀察各店鋪陳列後的效果，有需要改動的地方或問題及時記錄下來，先隨後解決再在每月底做個匯總，針對一個月里所發現的問題做個店鋪集體陳列實操，實操的要求也是非常的嚴格，首先規定時間，之後逐漸隨著實操的次數增多減少實操規定時間，這樣可以大大提高平時店鋪陳列的效率。實操結束後，讓員工對實操結果進行自我點評，這得使員工提高在工作中的語言表達能力及自信心。近期工作計劃：一 為了提高我司全體員工的一種團隊凝聚力，准備與領導溝通，舉辦個戶外拓展活動，活動所有項目目的都是為了提高各店鋪員工之間對團隊的合作力、對工作的積極性及面對問題同時的應變能力。二 為了更好使得培訓知識能在平時銷售中運用，在以後的工作中我會加強店鋪員工對產品知識的了解，具體方法是在巡店的時候配合店長與店鋪員工進行對產品FAB的互動，讓所有員工都掌握怎樣用最簡練的語言來推銷產品，從而達到提高連帶率的目的。三 古話說：凡事從「娃娃抓起」，在以後的工作中我會繼續加強對新進員工的基礎培訓，把自己在平時工作中的心得及經驗傳述於其，讓所有新進員工更快的進入角色，避免在工作中所發生的嶇路，也會嚴格按照新員工跟進表去執行，為公司培養出更多的優秀員工。 最後我要感謝公司領導對我工作的支持和指導以及公司所有同仁對我的幫助，我一定會永記於心並且在今後的工作道路上更加努力更加勤奮，用驕人的成績來回報公司對我的栽培。

③ 陳列師如何提升自己的培訓技能

如何，提升自己的，心情么，在乎的人星球你上去自己查一下。

④ 演講與口才培訓計劃書

我的網路空間里有你點我的名字去看一下吧

⑤ 陳列培訓資料精粹 什麼是陳列目標管理

陳列管理，也叫做視覺行銷管理，是企業市場管理的職能之一。
視覺行銷管理，不同於普通意義上的管理，而更傾向於設計管理。
傳統的管理學認為，管理對象是可以通過SMART原則進行目標定一和績效考評的。
現代的視覺行銷管理，管理對象的設計化特徵，導致了SMART原則無法適應定義管理目標的需求。
所以，陳列管理是將傳統的管理學和現代的視覺管理有機結合的新管理概念。
陳列管理同樣以管理學常用工具為管理基礎，以業務運營和人員發展為管理目標，同時融入視覺空間管理和視覺效果管理的概念，進行整合管理，為達成一致性地企業促銷行為效果發揮作用。
高級陳列管理師需要掌握整個品牌管理方案、了解品牌市場的發展趨勢並可以精準把控陳列標准、製作產品知識和陳列培訓的課程。

⑥ 陳列培訓怎麼考

根據中國服裝設計師協會《陳列設計師專業資格考評總則》有關規定，制定《陳列設計師專業資格考試大綱》，專業資格考試分為理論考試、實踐技能考核兩個部分。
理論考試是對申請服裝陳列師資格者是否具有執業所必須的專業以及與專業相關的理論知識掌握能力的考試，要求考生具備一定的分析和解決實際問題的能力。理論考試採用閉卷考試形式進行。
實踐技能考核是對申請服裝陳列師資格者是否具備執業所必須的實際操作基本技能能力的考核。實踐技能考試包括實際操作能力和思維能力的考核。實踐技能考核採用商業賣場（或模擬賣場）現場操作測試的形式。考核應做到科學、客觀、公正、規范、可操作性強。

理論考試
一、理論考試總分100分（其中陳列專業理論知識佔80%，與陳列相關的其他理論知識佔20%）；及格分數為70分。
二、理論考試的總體要求 ：
1.考試能力要求：要求應考者系統掌握本行業的基礎理論知識，並具備一定分析和解決實際問題的能力。
2.認知層次要求：分為識記、理解、簡單應用、綜合運用四個層次，四種認知能力的比例為2：3：3：2
3.難易程度要求：試題劃分為較易、中等難易、較難、難度較大四個層次，在試卷中所佔的分 數比例為20%、30%、30%、20%。

理論考試相關要求
1、理論考試時間為120分鍾
2、理論考試題型分為填空、單項選擇、多項選擇、判斷、分析論述、圖類題等六種題型。
3、各種題型分數大致為：填空（10分，每題1分），單項選擇（10分，每題1分），多項選擇（20分，每題2分）判斷（10分，每題1分），分析論述（30分，每題10分），圖類題20分
4、模擬試題：（一套樣題 待定）

理論考試指定參考書：
《賣場陳列設計》，韓陽編著，中國紡織出版社，2006年
《中國服裝設計師協會陳列培訓講義》，培訓中心主編
（與陳列相關的其他理論知識 指定用書或講義 待定）

實踐技能考核
一、考試范圍：
實踐技能考核內容主要包括：在指定的商業賣場或模擬賣場中進行現場陳列操作。
二、基本內容：
1. 模擬實操，根據具體要求，在給定的范圍內利用平面道具完成陳列設計；
2. 現場實操，根據具體要求，在賣場或模擬賣場中根據給定的場地和產品完成實際陳列操作；
3. 結合做好的賣場陳列，由考官提出1—3個問題，由考生作出回答

上述為陳列員考試和陳列師考試的必考部分。如參加陳列師考試，還需完成如下內容：
1、陳列培訓（面試），根據給定的主題，由考生准備PPT課件並進行實際授課演示；
2、陳列規劃方案（根據真實或給定的假設品牌完成陳列規劃方案，題目將列出方案架構和每部分內容的目標），遞交方案後根據要求進行答辯。

考試的形式
實踐技能考試採用現場測試的形式，考生依次在指定時間到指定賣場進行測評。

考試時間及分數
1、考試時間：現場實操120分鍾；陳列培訓30分鍾；陳列規劃方案答辯30分鍾。
2、考試分數：
必考部分——現場實操100分；總分：100分；及格分數為70分。
陳列師考試增考部分——陳列培訓30分；陳列規劃方案答辯70分，總分：100分；及格分數為70分。