小升初銜接班語文暑假培訓計劃

① 暑假報小升初的銜接班有用嗎和報單個（語文，數學，英語）的補習班有什麼差別嗎

已經算是差的了，數學基本要求是上90分，語文89分基本是差不多了，但英語57是很差的，到初中不知道能不能跟得上，而且現在高中計劃將英語放在平時考試，有點類似與英語的等級考試，所以英語就要求提前學習，如果正常的學習都困難，那更提不上說提前學了

② 小升初銜接班都講些什麼

一般都會把初一上學期的課本上一遍，僅此而已。
開學後因為比同學們早學初中內容，所以起點高，接受的會很快。
主要是轉換思維的作用，畢竟小學和初中完全不同。

比如，在好的銜接班裡，
數學：你會開始接觸方程的思想（而不是小學的算術），設而不求的思想（這是一般小學生不明白的），做輔助線的思想（在幾何中使用的很廣泛）……
英語：你會開始學習較長的文章，並在文章中學習單詞。詞彙不只是小學的簡單的日常名詞，而是更高級的動詞為主。要背誦好的文章。
當然，銜接班會幫學生調整心態，轉變學習態度，只是效果難說。

我覺得銜接班上的學習方法和心態比知識更重要。

③ 小升初銜接班語文一般上什麼內容

我個人認為，語文教師不應該只做一個教書匠，而應該作為一個雜家。什麼都要知道一些，什麼都要懂一些，什麼都要關注一些。
只有這樣，才能在語文教學中，隨時給學生補充各種知識、隨時引導學生對事件的看法、隨時指導學生正確的價值觀。
我當年上語文課的時候，學生都喜歡聽，原因之一就在於不止局限於課文的內容，教師的心態和語言才是引導學生興趣的利器。
用景物描寫可渲染氣氛,推動情節發展;可以鋪墊情節,導出下文。

④ 小升初銜接班一般都學什麼

暑期銜接班內容的學習可以幫孩子贏在初中新階段的起跑線上，是小學結束後的必學課程。所以，通過暑期班的學習，孩子可以提前適應初中的學習內容、掌握一定的學習方法和技巧。

可以搶先別人一步，不至於面對初中學習的快節奏而自亂陣腳。小升初銜接班主要學習語數英三個方面，具體如下：

1、數 學 方 面

初中的數學相對於小學來說，是一個從「數」向「式」的轉變，是簡單計算向加減法、乘除法、乘方混合運算的轉變，是從平面向立體幾何圖像的轉變，小升初的學生如何才能自如的在這些轉變中，掌握好知識的要點，暑假的小升初班就顯得尤為重要。

首先必須鞏固小學的計算基礎，沒有扎實的計算能力作為基礎，面對復雜的混合運算往往會讓初一新生力不從心。其次，通過趣味性的學習方法把學生引導到初中的數學體系中，做好知識的銜接部分。

2、英 語 方 面

初中的英語相對於小學的來說，多了語法及句型的學習，也多了更多的單詞，學生需要掌握更多的詞彙以便更好的寫作。

小升初的暑假銜接班，就是要在學生掌握好26個字母及48個國際音標後，提前更多的掌握以前從未接觸過的語法及句型。英語是個需要積累的學科，越早的接觸掌握，就會比別人積累更多的知識，其實就是在為初中的學習減輕負擔，所以暑假的提前學習是為了您孩子中考在作準備。

3、語 文 方 面

很多學生小學語文可以輕功考高分，可是到了初中成績就上不去了，這是為什麼呢？主要是因為小學的語文不論是語基，閱讀，寫作都是比較淺顯的，而到了初中，語基繁雜而且精準、考察深入，閱讀還分為文言文，記敘文，議論文等多種文體的閱讀。

需要理解跟掌握的東西更加深入，至於寫作方面再也不是小學時的只需要完整敘事就可以的，每一種文體的寫作都包含了立意，語言，結構，文采等多方面的考察。

要想考高分，除了需要學生的認真學習外，還需要很關鍵的一點，那就是老師的指導，指導學生如何掌握背誦，閱讀及寫作的技巧，而不是死讀書，這就是暑假班的作用，您的孩子可以在輕松的上課中，了解語文的真諦。

(4)小升初銜接班語文暑假培訓計劃擴展閱讀：

小升初銜接班分析：

1、暑假比較長，並且在這個假期沒有假期作業，如果不安排一些課程，很有可能會讓孩子瘋玩一個假期，長時間不去學習，很有可能會讓孩子開學後不適應新學期學習生活。

2、自己在家預習也可以，但有老師的引導和幫助，也比在家預習更加規范化，有講解、有練習、有重難點的提示，預習的效果會好些。

3、雖然說初一的內容不是很難，但相比較小學內容難度還是有的，初中的學習內容和科目增加，每科所能分配的時間就會少一些，提前學一些有助於孩子在能更早的進入初一的學習狀態，不至於一上初一就感覺到不適應。

4、小升初銜接數學大部分會講到有理數概念及起運算和整式及其加減運算章節，有的還會涉及一元一次方程章節，這三章節都涉及運算。

有理數的運算、整式運算及一元一次方程運算是初中代數學習的基礎，計算能力的提升需要花時間來練習，提高速度和准確率，假期預習就可以有更多的時間來練習和提升運算能力，這對初中數學的學習有非常大的幫助。

⑤ 小升初暑假的學習計劃

1、在暑期中預習六年級學校課程的知識，讓自己在基礎知識上沒有漏洞。把之前落下的版一些奧數知權識進行補充。 2、在跟班學習六年級奧數新知識的同時，每天做計算題（一天五道左右）和幾何題（一周二十道，關鍵是知識的掌握）。 3、秋季每周針對性的訓練一個模塊，每天做五道題，熟練地掌握一個知識點，周末進行模塊總復習。著重於數論和行程問題的復習。 4、十一月開始就要進行模擬考試了，同時專題復習不能丟下。著重於雜題、計數和以前的一些小知識點復習，每天不少於五道題，難度要有所增加。 5、十二月開始增加綜合類題目的訓練，每天以自己復習量為准做題，堅持半個月。 6、最後半個月梳理知識，查漏補缺，以中檔題為主，每周20道，調整心態，放鬆心情。