壽縣校外培訓機構停止培訓通知

① 蘇州暫停全市校外培訓機構和線下培訓活動，暫停的原因是什麼

暫停的原因肯定和疫情有關，由於德爾塔病毒在全國開始流行，其傳染性十分強，所以引起了各省市重視。前段時間張家界因為組織了線下活動，參加活動的觀眾挨個坐在一起並沒有做任何防護措施，最後活動場所2000多名觀眾被隔離。現在很多省份也出現了感染者，為了降低疫情傳播風險，所以蘇州暫停了全市校外培訓和線下培訓活動。

面對疫情，我們該怎麼辦？

首先這段時間能不出門就盡量少出門，活動盡量在線上舉辦，去機場火車站等人口密集的地方，要戴上口罩。人與人之間要保持距離，一旦成為密切接觸者，要配合醫護人員及警方的工作。

② 河南多地發布通知，校外培訓機構暫停營業，這些機構存在哪些問題

現在的學生沒有他們的童年，歡聲笑語，而且課業繁重。隨著社會的進步，教育問題越來越受到重視，無論是觀念還是教學方法都發生了質的變化。河南省多個地方教育部門下發通知，暫時關閉和封存校外培訓機構。全面開展安全自查整改。整改合格並報有關部門審核後，符合安全標准和辦學條件的方可重新營業。

有的乾脆或者在課堂上講不好，強迫學生補課，家長希望孩子通過補課好好學習，到自己家裡或培訓班去。有的互相合作，互相介紹孩子補課。一些名師有很強的補課市場。有時他們不得不找熟人參加補班。教育改革仍在進行中。宣傳教育減負和素質教育的理念容易，難的是要更加腳踏實地地研究和處理補課亂象，更加因地制宜地了解孩子和家長的困難，給孩子一個健康的教育環境，給社會一個清潔的教育氛圍。

③ 某些地區停止一切線下校外培訓，這對培訓機構來說有哪些影響

某些地區停止一切線下校外培訓，在網上引發了網友們的熱議，其實這種做法對培訓機構來說也是有積極的影響的，他依然可以選擇以上網課的形式來提高學生的學習成績，不得不說的是我國本土的疫情呈零星散發和局部聚集，性疫情交織疊加態勢是非常的嚴峻的，如果線下培訓教育依然還在盛行的話，那麼對每個人的身體健康都是極度不負責的。

三、團結一心，共克時艱

我們只有團結一心共克時艱，度過疫情之後，我們相信生活依然還會非常美好，不得不說的是疫情對於我們的生活影響實在是太大了。我們在日常生活中只有自己做好疫情防護工作，這樣才可以讓自己的身體更加的健康，讓自己健健康康過大年，有人不注意個人衛生這是非常的不對的，我們也希望在現實生活中能夠杜絕這類事情的發生，也希望每個人能夠監督好自己，監督好其他人，這樣才可以讓我們的社會更加的穩定。

④ 山東多地校外培訓機構停止線下教學，這些機構是否會因此陷入危機

我認為是因為疫情防控的需要，本來今年山東各市的學生基本上都是比預定計劃提前一周放了寒假。就是因為臨近春節，人員流動太大，又不能完全對學生的生活進行封閉，所以才早放假，以減少人員的聚集。很多校外教育輔導機構就是看中了這個寒假比較長，家長和學生都有學習的需求（主要是家長），進行了招生，並且通過了解，招生的人數還不少。以我們聊城為例，各縣市區教體局發布了不允許校外輔導機構招生的通知，因為校外輔導機構的防控措施還不如學校，就失去了提前放假的意義，但是現在連線上教學也不允許，就有點過了，畢竟線上教學對於自控能力強的學生還是很有好處的！

第一，學生是防疫的重點人群。輔導班是人員密集場所，又是事關每一個家庭防疫的重要一個環節，不停，萬一出現病例，傳染鏈條會很長，影響很大。

第二，輔導班不可控因素太多。百分之八十的輔導機構都存在造假、管理不到位、防疫力量薄弱等問題，你不能指望盈利的機構像國家學校一樣可控。何況有的正式學校都不可控。

第三，超員輔導、隱蔽性輔導太多，國家也想嚴管，地方也不想讓輔導機構出幺蛾子，事業單位學校也看著輔導機構掙錢紅眼，乾脆都別辦了，輔導班一停，大家都消停、都安生、都安全！

總之，停比不停好，應該就是利大於弊，比如生意好的機構也怕出事，一旦出事就翻不了身；比如領導和學校，停了安全系數更大一些。當然了，一些輔導機構肯定又要賠大發了，又會有很多輔導班辦不下去了，有些人還是很著急的。

說實話很奇怪，所有都正常，就這個行業停業，出門去吃飯，餐廳爆滿，都是人，逛商場都是人，停車的地都找不到，這個政策挺意思的，電影院也好好的。很神奇。孩子在家，父母到處跑，沒人看，還擔心孩子在家胡亂作不，在家天天玩，還好我家孩子不大，爺爺能給帶，唉假期想學個樂器，拉倒了

⑤ 校外培訓機構被叫停，對學校將會有什麼影響

校外培訓機構被叫停對學校不會產生多麼大的影響。學校的正常教學秩序依舊是像往常一樣進行著呀。當然對學校里的狀況可能也是有一些影響的，比如一些孩子由於不再去參加校外培訓機構，那對於一些學生仍有疑問的問題可能就回答了請教老師，老師的工作量可能會增大一些。另外就是因為校外輔導機構被叫停了，然後現在推行的是學校延長放學時間剩下的時間呢，學生呆在學校裡面，可以上自習寫作業，由學校的老師來輔導。這樣一來的話，學校老師的下班時間就相應的也是延長了，工作時間變多了。

⑥ 在校外培訓機構當老師的注意了，沒發工資的趕緊去要，教育局不讓開了，培訓機構都不願意給老師發工資

國家現在大力整頓學科類的教育培訓機構，學科類的教育培訓機構肯定是不太吃香了。

一些小的培訓機構不像連鎖機構轉型困難，完全可以實現轉型。轉型成為非學科類的培訓機構，比如專注做閱讀能力提升，以前如果培訓機構里有語文老師，基本就可以勝任。甚至可以再大膽一些，教孩子們手偶劇、舞台表演之類的。

我朋友之前開的小型的培訓機構，現在就積極的謀求轉型做孩子的閱讀，雖然不如以前紅火了，但是也不至於倒閉。

⑦ 停辦校外培訓機構會不會停辦網校

不會，除非該網校有違規違法的行為，否則國家相關政策法規沒有出台前，網校不會停。

⑧ 教育局讓校外培訓機構關門了，培訓機構就不給老師發工資了，是沒有錢發還是就是不想發啊

無論什麼理由，工資必須發。
既然建立了勞動關系，付出了勞動，必須付報酬。自己掙不掙錢，那是形勢所逼，或者經營者自己的問題，不能轉嫁到打工人身上。
望採納。

⑨ 校外培訓機構停業是否需要向主管單位報備

中小學校外培訓機構如果是長時間無法營業停業，要向之前備案的教育局報備注銷之前審批的辦學許可證就行。如果是有事停業幾天那不用申請注銷辦學許可證。