商業思維培訓機構

Ⅰ 育捷教育機構好不好

我當時對比了幾家，價格方面，還是算實惠。最主要是我們最大的問題是需要能順利拿證，當時看到尚德這些大機構，拿證各方面都很難不容易考過。因為有個親戚也在育捷報的名，順利考過了

Ⅱ SMART教育行業的發展前景如何

移動互聯網的發展與普及為在線教育行業提供了發展的沃土。而疫情之下，打破時間和空間限制的在線教育更是被提前送上了風口。

《報告》預計，2020年中國在線教育市場規模約達4230億元，同比2019年3468億元增加21.97%。用戶方面，2020年中國在線教育用戶規模約達3.31億人，同比2019年2.69億人增長23.04%。

註：2016年用戶規模增速為21.59%。

盡管在線教育站上了風口，但收入覆蓋不了運營成本成為當下在線教育企業集體面臨的困境。不可忽視的是，在這場長跑比賽中，盈利是最終的目標。不過，從短期來看，這一目標實現的曙光尚未出現。

教育行業不同與其他行業，不能完全市場化。若只顧著現金流、跑馬圈地、投資回報等商業思維，註定行之不遠。在線教育最終還是要回歸教育的本質——教學質量，只有讓用戶學有所得，才會被認可。

在線教育平台要盡快從資本競爭中回歸到教育的競爭，把更多的資源投入到師資擴展、課程開發、軟硬體升級中去，再配上有效的教學體系，為學生和家長提供更好的教學產品,提供更優質的教學體驗,更好地提升學習效果,才能最終贏得學生和家長的口碑，實現經濟效益與社會效益的雙贏。

——更多數據來源及分析請參考於前瞻產業研究院《中國在線教育行業市場前瞻與投資戰略規劃分析報告》。

Ⅲ 商業分析能力是怎樣煉成的

真正強大的商業分析能力是這樣的：廣西某民營醫院老闆老原來錢賺的挺舒坦，突然開了一家競爭對手醫院，請了三線明星代言，投放了大量戶外廣告，醫院裝修得富麗堂皇，服務人員服裝、服務像空姐。這家醫院一開，老k的業績掉了20%。他潛伏到對手醫院做探子，觀察地點、面積評估租金成本，觀察醫務人員、服務人員人數、職位配置算出工資成本，調查對手投的廣告算出推廣成本，經過一系列調研算出對手的保本價格是一個項目6800元。對方現在的定價是7800元，於是他把價格降到6600元，這個價格他有利潤，對方會虧，因為他判斷對方在「環境，人員配置上過高」，廣西有很大一部分「追求性價比」的顧客。他專門針對對手改了廣告內容，推廣話術，調整了廣告媒體，6600活動一推出，果然業績開始止損回升。

我認為這才叫商業分析能力，盈利虧損、生死存亡就在一個或幾個決策之間。對於創業者來說，這不是什麼「讓人著迷」的品質，哪有功夫去想迷人不迷人，這是驚濤駭浪中自救上岸的能力。

每個人都可以在朋友圈談論商業。轉發馬雲「新零售」的講話，做個總結，轉發薛之謙的H5，預測新媒體內容營銷趨勢，在企業當個經理，高管，和一些一線品牌合作，感覺自己很專業，很懂商業。但是，如果脫離公司體系，你試試看，你能賣得動什麼？你對商業真的懂嗎？

衡量商業分析能力的標准，不是比賽誰能妙語連珠，連續拋出新穎有趣的觀點。而是比誰生意做得好，企業賺錢多，能持續地健康賺錢。

如果你同意這個標准。我想告訴你，鍛煉這個能力最好的方法不是看書看帖子。

非得你自己去做一回生意不可。

生意不用大，倒賣些家鄉的特產，什麼海鮮，蜜汁雞翅，還可以做微信公眾號代運營，或者自己做一個自媒體大號，根據你的才能和優勢來定。

在這個過程中，你一定要花錢，花錢進貨，花一些錢投放廣告，雇幾個兼職員工，正兒八經地做一回生意，可能會虧個幾百、幾千元錢，但是你會對商業有全新的認識。

評論馬雲，評論王健林誰不會？等你要把自己銀行卡上的錢掏出來投資，一切都變了，那是你的血汗錢，你一分錢都不想虧。你開始認真和緊張起來，有一種壓迫感逼你去思考商業的本質。光是准備做生意的思考過程，就能讓你商業思維提高幾個檔次。

不信，我來陪你走一遍。

首先你要選產品

你一定希望產品很好賣，那麼首要原則是順應趨勢，不要和他作對。

消費升級就是很明顯的趨勢。中產階級的隊伍在壯大，信息面在拓寬，健康有品質的產品越賣越好，廉價有害的產品份額在萎縮。

同樣賣5元錢的飲料，豆漿好還是奶茶好？

肯定是賣豆漿。5元錢決定了只能用奶精勾兌奶茶，越來越多人不喜歡這種有害健康的物質。你去看看娃哈哈、康師傅這幾年的財報，慘不忍睹。

老齡化也是一個明顯的趨勢。

隨著我國人民平均壽命的延長，以及生育率的下降，再來看一組體現變化的數據：中國65歲以上人口占總人口比重1982年為4.9%，1990年為5.6%，2000年為7.1%，2010年為8.9%，2014年為10.1%，中國的老齡化正呈加速度上升狀態。據世界衛生組織預測，到2050年，中國將有35%的人口

Ⅳ 總裁班培訓真的有用嗎值不值得去學

「值不值」是個很主觀的判斷。總裁班的學習是一種體驗，無法真實量化每一分錢和每一分鍾的投入回報，就和你無法客觀判斷一份感情的投入值不值是一樣的。更何況，即便是同一個班的同學，在相同的學費投入和時間投入下，每個人的收獲也都是不盡相同。比如班級有人收獲了教授嘔心傳授的知識，有人分享、學習了同學在不同領域的經驗，有人找到了生意上的夥伴，有人結交了下半輩子的盟友。收獲什麼，取決於你讀總裁班的目的和態度。

比如說通過一年多的總裁班學習可以幫你建立系統的理論知識和商業思維，讓你學會更體系、更大格局、更深層次去看待經濟環境、商業競爭以及你所從事的專業。如果你自己創業，你會看到宏觀經濟周期和規律對企業發展的影響；如果你是職業經理人，你會站在商業競爭的角度看待公司治理；如果你是營銷、財務、技術的負責人，你會了解一家公司運作的完整體系，從而更能理解協同與合作。

所以，總裁班並不是手把手教你具體的點子和生財之道，而是讓人學會一種思考方法，領會到一種管理思想，然後運用這些思想和方法去規劃未來、解決實際工作中的問題。

像時代華商的總裁班就做得挺好的，像超級總裁班分為管理力模塊、組織力模塊、業務力模塊、經營力模塊、洞察力模塊五大模塊，多維成果轉化，打造出色總裁。

Ⅳ 學原畫哪個培訓班好

Krenz的課眾口皆碑，學抄了絕對不虧。
曼奇立得大多以實體班為主，師資力量強勁但價格貴。
匠人繪也不錯，也有說個別講師講課能力偏弱，但看往期學員結業作品，普遍質量都挺好。
光翼學園也是老口碑的培訓機構了，教學經驗豐富，不過學出來的畫風容易一眼看出來在哪兒學的，看個人喜好吧。
也有一些個人實力強的大佬在自己辦班兒授課，這就看運氣了，講課能力參差不齊的。

Ⅵ 想學平面設計，不知道在上海這邊哪裡有專業的、好的培訓班這類的培訓機構。

上海的平面設計培訓機構太多了，如果你想為日後開公司做准備，先去一些小的平面公司實習一段時間，慢慢積累，底子扎牢之後再做想法，沒有最好的，首先軟體你是必須要學的，上個好點的培訓班，技術活就是公式化，最主要的還是你的創意思維；
平面設計的范圍很廣，你首先要確定你喜歡哪一塊？例如：廣告（平面）、視覺傳達、純美工、LOGO設計···
確定好之後找到大方向，再就是看你個人對美術這塊的敏感度了，就是你喜不喜歡這個行業，要知道平面設計師是很累的；
總結一句話：上海商業平面設計全能就業培訓班，免費試聽，不滿意全讓退費，推薦就業。

Ⅶ 大數據培訓機構哪個比較靠譜

相信在IT領域發展的同學對大數據很熟悉。大數據編程語言排行中一直處於領先地位，這可以直接體現大數據的重要。因此很多同學准備參加大數據培訓機構系統學習。那麼，大數據培訓機構哪家比較好？下面我們介紹一下。

隨著大數據的普及，越來越多的人了解大數據，企業也會對求職者提出更高的要求，他們想招聘一些能馬上開始工作的人，所以往往會招聘一些有項目開發經驗的人。這就是為什麼那麼多計算機專業的大學生找不到工作，所以越來越多的大學生會選擇在畢業前後參加一些專業的大數據培訓課程，以增加他們的實踐經驗。只有增強自己的力量，才能立於不敗之地。

大數據培訓機構哪家比較好？判斷大數據培訓機構好與壞主要看以下幾個方面

1.看教學課程內容

學習大數據技術，最主要是與時俱進，掌握的技術點能夠滿足時下企業的用人需求。而想要了解一家培訓機構所提供的課程是否新穎，也可以去機構的官網上看看，了解自己想學習的學科的課程大綱。看看學習路線圖是如何安排的，有沒有從零到一的系統搭建，是不是有強化實訓、實操的比重，有盡量多的項目實戰。因為企業對大數據從業者的技術能力和動手實戰能力要求較高。

2.看師資力量

因為大數據開發技術知識的專業性很強，如果盲目去學很容易走進誤區。相反，有講師帶領，站在巨人的肩膀上，往往事半功倍。畢竟現在這個時代只要多跟別人交流才能獲得更多更有價值的信息，初學者千萬不能閉門造車。

3.看口碑

行業內口碑比較好，學生對培訓機構比較認可，這種機構把精力放在了學生身上的機構，才是做教育的應有態度。

4.看就業情況

以學生就業為目標的培訓機構現在才是最主要的。要知道就業也是教學成果的體現，沒有好的教學保證是做不到好的就業的。

5.上門免費試聽

試聽是為了更好的去感受培訓機構的課程內容、講課風格、班級氛圍等，同時也能通過和班上在讀同學進行交流，更進一步去了解這家培訓機構各個方面是否符合自己的需要。

Ⅷ 電商培訓機構有哪些哪家比較好

一 什麼是電商？
我們不用專業的詞語來解說，說白了電商就是在互聯網上銷售產品而進行的商業活動，是把現實生活中的商業活動，搬到虛擬的世界當中來進行的。這種交易的方式非常的便利和快捷，打破了時間和空間的界限，是對傳統商業形式的一個巨大的變革，目前電商在我國的經濟中佔有越來越重要的地位。

二 如何成為一個優秀的電商人
現在做電商的人真不少，但是很多做電商的人其實水平很差勁，為什麼這么說呢？因為他們缺乏一種思維，對用戶體驗的認知，對互聯網用戶行為的分析， 以及透徹的認識，這些都是很大的不足，很多玩電商的，只是憑借感覺在弄，往往造成了出力不討好的局面。玩電商核心的玩法之一就是網站SEO，如果能夠學會網站SEO，打造出優秀的SEO用戶分析思維，那麼就把握了電商的本質，這也是快速提升自己的捷徑，解釋一下，什麼是SEO，玩電商，需要一個平台，比如常用的是網站，而想讓網站有價值就要通過SEO的方法來獲取流量，所以做電商，不學SEO，就好比鳥兒缺了翅膀，如何成為一個優秀的SEO電商人呢？你可以來我們這個群：先寫下這三個數字：287，然後在寫下中間這三個數字：597，最後寫下的三個數字是：709，按照這個順序連起來，群就會出現。我們這里每天晚上都有SEO和思維方面的課程，對於做電商的人是很有幫助的，當然如果你不想做電商，不想讓自己的人生有一個新的改變，那麼就不要來了，等待被淘汰的命運吧。

三 致那些弱智的電商人之九大思維

1.流量為王
現實：消費者在滑鼠移動見可以看多種產品，消費者為什麼買你
缺陷：只解決把產品擺到消費者面前的簡單問題，沒解決核心問題：如何鋪到心中，讓消費者在眾多同類產品種選我
改進：這種情況一般是領導者思維高度不夠造成的，沒有給產品一個犀利的差異化表達和位次表達……莫要寄希望於你的下屬或者服務商，他們的存在就有他們自己的生存之道，永遠不可能像你一樣

2.數據第一
現實：數據，無論是銷售還是平台，都屬於歷史，而歷史是任何人都可以玩弄的。她只能展示給你些規律的大眾常識，卻無法給你決定的智慧
缺陷：數據是科學的，理智的，而人卻是帶有感覺的的，至少在消費上就是
改進：別太在意數據商、服務商的說辭，除非你想知道一些常識的東西，或者，你也想轉行加入他們

3.電商太亂
現實：現在的電商太亂，各種商業模式、營銷手段讓人暈眩，電商人追累了……
缺陷：心在哪裡，你就會哪裡……注意力會早晚把你也繞進去，不滿這個世界，只會苦了你自己，發展才是王道
改進：如果不亂的話，電商哪裡有你玩的地兒？亂是機會，亂才有作為！

4.凡事講對錯
現實：電商轉型期，大平台舉措不斷，電商人開始慌了，罵了，甚至是開始反抗了……
缺陷：缺少對市場規律的必然把握，遇事不想解決卻講對錯，卻不知講對錯本身就是錯！
改進：提高自身境界、格局，實事求是，在商場中，風險始終都在，誰預先規避誰就是勝者。莫把自身生存問題建於對他人的

Ⅸ 長沙界面ui設計培訓中心哪家好

以下是我們UI的課程大概內容可以簡單了解一下

第一階段：軟體基礎與矢量插畫繪制

課程主題：行業概述與學前准備、Photoshop圖像處理軟體、illustrator矢量圖形處理軟體、CorelDRAW
矢量軟體、InDesign排版軟體、CINEMA 4D 三維立體軟體、矢量插畫繪制、階段考核

培養目標：利用多個軟體製作成品設計案例、階段完成後可擔任設計師助理、美工等崗位。

掌握本領：

第二階段：平面媒體設計

課程主題：平面媒體設計介紹、三大構成與設計基礎、商業創意思維、常見平面宣傳品設計、品牌設計-CIS、書籍裝幀設計與排版、產品包裝設計、印刷前期與製作工藝、階段考核

培養目標：掌握三大構成原理、商業中的創意思維，可獨立完成從需求分析、創意構思、設計、解析、印刷對接的整套流程;可擔任平面設計師、視覺設計師等崗位。

掌握本領：

項目實戰：

第三階段：網站設計與製作

課程主題：網站概述、營銷類頁面設計、專題設計、企業、商城、門戶網站設計、web前端與整站製作、H5營銷設計與交互動效、移動端布局、階段考核

培養目標：了解網站建設流程、掌握營銷類宣傳品設計特點與創意方法;能獨立完成營銷型宣傳品設計、網頁設計、靜態頁製作;可擔任網頁設計師、運營設計師等崗位。

掌握本領：

項目實戰：

第四階段：智能設備交互界面設計

課程主題：APP介紹與產品分析、多系統圖標設計、APP需求分析與手繪原型圖、產品交互設計、三大平台設計規范、標注、切圖、原創APP產品項目實戰、AE動效設計、智能電視、智能手錶界面設計、視覺規范與包裝、階段考核

培養目標：掌握APP產品設計流程，可獨立完成從APP產品從需求分析到產品上線對接工作;可擔任移動UI設計師、UI設計師等崗位。

掌握本領：

項目實戰：

第五階段：就業指導

課程主題：企業面試前期准備與技巧、企業面試實戰

培養目標：從容應對面試中的各種難題，對自己有清晰的職業的規劃，培養良好的設計師職業素養。

Ⅹ 員工成長路徑怎麼培訓

不管是什麼樣的經歷，從事培訓師這個領域，都需要結合實際情況定位，再根據其定位選擇後續的發展方向，具體可以考慮：
一、定位前的四大授課方向
在做定位之前，要了解目前市場上的培訓課程一般是如何定位的，這樣才能對自己的整體定位有參考，一般一個培訓師講的課程，主要是集中在下面三個方面：
1、講自己的經歷，經驗，以實戰為導向。這是目前市場上的主流，因為一個培訓師講自己經歷的，總結的經驗，是最有說服力的，也是最有感覺的，因此會發現一個有趣的現象，那就是做銷售出身的人以講銷售課程為主；做管理出身的就講管理；做財務出身的講財務，等等，對於那些綜合性，做到公司副總或者更高級別的，往往多類別的課程都可以來講。
2、講市場最火的課程，以市場為導向。這類培訓師不一定就有過和課程相關的工作經驗，但是他們很具有商業思維，看市場最流行什麼，就精心准備或者去學習這個領域的知識，比如這兩年很流行互聯網，所以很多人搖身一變成為了互聯網課程的專業培訓師。作為一個培訓師，只要具備表達溝通力，備好課，一般講好一堂課還是問題不大的。特別是一門課程講無數遍後，那已經是滾瓜爛熟了。這一類培訓師有一部分本身是實戰派的，還有一部分都是看好市場而搖身一變轉型而來的「專家」。
3、講自己喜歡的課程。比如有的人喜歡攝影，喜歡計算機，喜歡下廚，喜歡化妝，而且在這個領域有一定的成就，因此利用業余時間去做這方面的課程培訓，如果課程量上來後，就轉型做專職的培訓師了。這一類培訓師基本上以打醬油的為主，因為有的人喜歡一件事而並不一定想將其變成一份工作，那樣就失去了原本的樂趣了。
4、講自己學來的課程。比如有的人去學習形象設計，心理咨詢師，學習婚姻指導師，學習思維導圖等等，然後自己下狠功夫學的很精，接下來就專門去講這方面的課程，畢竟這一類課程還是有一定的專業度，只要比常人專業一點，就有市場。
二、如何開啟培訓師職業生涯
1、成為行家後再做培訓師。
（1）先出成績。這一條路是水到渠成的成為培訓師的路，也是最可行的。如果你喜歡銷售，那就把業績做出來，一定要有可圈可點的業績，很有說服力，最好在行業里都能有代表性。而且一定要想方設法做到銷售高管，最好是主管銷售的副總，甚至老總，因為一個真正銷售的高手，只有站在全盤的角度，其銷售的思維才會更加系統完善，而不是單純站在銷售的角度。
（2）謀求轉型成培訓師的機會。
A：學習培訓師專業培訓知識。多參加比如PTT、TTT、STT等培訓師的課程，重點學習如何開發課程，如何講好一門課程。實戰派若沒有經過專業訓練，往往是站在講台上好比茶壺煮餃子有貨倒不出。
B：寫一些專業文章。專業的實戰文章可以讓培訓機構、其他采購方更快速了解一個人的專業功底，文章寫好後最好向一些媒體進行投稿，如果條件允許的話，到一些專業雜志媒體開一個專欄，每個月寫1篇。既是為了未來做鋪墊，也是對自我的經驗的一種總結。
C：多結識一些做培訓的人，多吹風。比如認識一些管理咨詢公司、培訓機構的朋友，甚至跟一些行業的朋友，有意無意向他們吹風，告訴他們有意往這個方向發展。那麼有商業思維的人，或者懂味的人會給你創造這樣的機會，往往有時上台幾次，可能就一炮而紅了。目前很多商業培訓師都是這么轉型過來的。
2、先進入培訓圈子，耳濡目染成為培訓師。
（1）進管理咨詢、講師經紀、培訓公司。市場上還有一批培訓師，他們之前就是培訓公司的業務人員，因為經常混在這個圈子，知道市場的主流課程，也知道客戶聽課的喜好，再者加上經常組織培訓，耳濡目染，也學成了半個專家。
（2）做培訓師的助理。由於要經常協助培訓師做課件，並要在現場做主持或課程現場服務，久而久之，也把培訓師的那一套都學到手了。比如有個禮儀培訓師的助理，跟著禮儀培訓師做了幾十場禮儀課程培訓，這個助理也能對課程很熟練的講出來了。
整體來講，這類培訓師入行很快，但是生命力跟那些具有實戰經驗的要弱一些，畢竟學來的和親身經驗而得來的是兩個不同的概念，但這一類培訓師有個特性，那就是學習力特別強，非常熱愛學習，所以市場雖然殘酷，可也能頑強的生存下來。
三、培訓師的職業發展路徑
這是一個很大的命題，我國的培訓師市場興起的時間並不長，主要是2000年以後發展起來的，因此沒有一個具體的標准，但是結合當下很多培訓師的實際情況，主要是集中在三個方面：
1、所授課程方向。多個課程→某個領域的課程→版權課程
2、課程行業發展方向。各大行業課程→鎖定某個大的行業→一個行業的某個細分領域
3、業務發展的方向。單純授課→授課+咨詢+顧問→授課+咨詢+顧問+出版書籍音像→投資人
不管選擇哪條路，你自己選擇的那條定是最適合你的