電子商務師考試成績查詢

㈠ 小學生該不該上網呢寫出學生、家長、老師的觀點。

弊： 1．過多的使用互網對人們的健康和社交不利。發現：人們花在網上的時間越多，與親人的溝通越少，實際生活中的朋友就越少，同時感到孤獨和沮喪。 2．將大量時間用於網上聊天，游戲等方面，沒有時間用於學習，與朋友交往，甚至連睡覺的時間都沒有，就會逃課，熬通宵，成績直線下降。 3．有關專家說，長時間上網，容易把精力，腦力耗到極點，進而誘發一系列諸如經常性頭痛，偏頭疼，視力損壞，"滑鼠手"，"電腦臉"等毛病。 4．青少年上網首先的一大危害就是會影響視力。據統計，經常上網的學生中近視的比例大約佔60%。第二大危害就是電腦所釋放出來的輻射，具有相當強烈的危害。 反方第一辯手： 我方之所以認為上網的弊大於利,是認為有很多不適宜我們的地方.我們經過討論總結出了以下幾個上網的弊端:首先,電費和電話費的急速上升是現在家庭普遍的問題。經過調查,長期上網的家庭電話費都在200元以上,不僅如此,上網還有可能引起家長和孩子之間的矛盾,而且如果上一些不健康的網站,會嚴重影響到青少年的身心健康,容易使學生誤入歧途,不務正業,荒廢學習,還會引起視力下降,睡眠不足等一些相關的疾病,在此再次明確我方的觀點那就是上網弊大於利。 反方第二辯手： 網路游戲影響我們的正常學習，它會使我們著迷，最後玩物喪志，放棄自己的學業，這就是因為我們青少年還沒有很強的自控能力，還需要家長的幫助和輔導，所以青少年上網是弊大於利的！ 反方第三辯手： 青少年上網會浪費很多時間，導致學習成績下降，不要說上網可以幫助學習，如果上網真的能幫助你們提高成績的話，為什麼國家還要投入那麼大的人力和物力去完善我國的教育機構呢？即使網上可以學到知識，那麼你們為什麼還要每天背著書包來學校上課呢？乾脆回家上網自學不是更好嗎？省得每年還要家長花上千元來供你們上學！ 反方第四辯手： 過多的使用互聯網對人們的健康和社交不利。卡耐基?梅隆大學的羅伯特?克勞特和他的同事對一些實驗對象在開始使用互聯網及之後的一兩年進行了人格評估，發現：人們花在網上的時間越多，與親人的溝通越少，實際生活中的朋友就越少，同時感到孤獨和沮喪。所以，上網的弊大於利。 總結： 上網，這一新興網路，是給人們帶來了一定的利益，但它的弊始終是大於利的。首先，是主觀的身體和心靈的雙重打擊，大量的輻射帶來視力下降，網路上的許多不良的網站，無時無刻的不再催殘著我們的心靈。其次，客觀的電話費的猛增，時間的不斷浪費，甚至是通宵玩樂，睡眠不足已經成為很普通的問題了！當然，還有著許多別的問題，金錢的大量「揮霍」，這一切的一切都歸功於「上網」的功勞。所以，上網對於我們來說是弊大於利。 正方一辯：各位老師、同學、對方辯友，大家好！人類將步入信息時代，網路越來越強烈地介入我們的生活，越來越貼近我們小學生。小學生上網到底是利大還是弊大呢？我方堅信：小學生上網利大於弊。我將從4個方面來闡述我方觀點： 1． 必要性。這是一個知識經濟的時代，信息正在以前所未有的速度膨脹和爆炸，未來的世界是網路的世界，要讓我國在這個信息世界中跟上時代的步伐，作為21世紀主力軍的我們，必然要能更快地適應這個高科技的社會，要具有從外界迅速、及時獲取有效科學信息的能力，具有傳播科學信息的能力，這就是科學素質。而網際網路恰恰適應了這個要求。鄧小平爺爺不是說："計算機要從娃娃抓起"嗎？ 2． 實用性。網路世界資源共享，它就像一個聚寶盆，一座取之不盡用之不竭的"富金山"，誰勤於在這座金山上耕耘勞動，誰就會有所得。你可以從中最快地查找學習資料，可以學會更多課堂外的知識，並靈活地運用課內知識，促進思維的發展，培養小學生的創造力。上網還可以超越時空和經濟的制約，在網上接受名校的教育，有什麼問題，你也盡可以隨時通過網路得到老師的指導。而且互聯網上的互動式學習、豐富的三維圖形展示、語言解說等多媒體內容，使得學習變得輕松、有趣，這可是任何教科書都不可能具備的哦！另外，網路上以英語的使用率和內容為最多，分別為84%和90%，這將會促使我們更積極地去學習英語，這難道不好嗎？ 3． 現實性。每所中小學建立電腦教室，普及網路知識，推動小學生家庭上網，實現遠程教育與知識共享是為了培養小學生學習和應用信息、技術的興趣與意識，培養我們獲取、分析、處理信息的能力，這已成為勢在必行了。再看看我們身邊，學校的網站不正搞的紅紅火火，王老師不也建議大家多多去學校的網站看一看嗎？班級的網站不也都在緊鑼密鼓的製作嗎？如果上網不好，為什麼要建這些網站呢？ 的確，作為一種新生事物，我們相信，網路存在著一些弊端，但小學生處在學校的教育之下、在老師的正確引導和家長的指點下，必能使我們以一個正確的心態來應用網路這種工具。21世紀將是信息時代，我們將會是祖國未來的棟梁。了解和掌握計算機網路知識，就是闖盪未來信息時代的最強有力的武器。讓我們相信，我們今天所付出的一點一滴的努力，終將會聚沙匯塔，終將會獲得回報。所以，我再一次陳述我方觀點：小學生上網利大於弊！ 正方二辯：各位老師、同學，對方辯友大家好！網路帶給人類的好處可謂數不勝數，網路的出現是現代社會進步，科技發展的標志。現代意義上的文盲不再是指那些不識字的人，而是不懂電腦脫離信息時代的人。在科學不發達的古代，人們曾幻想要足不出戶，就曉天下事，如今信息高速已將此幻想變為了現實。作為二十一世紀的小學生，難道還能只讀聖賢書，而不聞天下事嗎？ 對方辯友舉出了種種例子來證明網路對我們小學生的弊端。但是，我要說任何事物在新生階段總會產生一些不適應弊端，如果我們只因為它一點小小的瑕疵而扼殺它，那我們豈不是少了很多現在必不可少的東西？ 網路的快捷同樣也有它的優勢，通過網路，我們可以及時地知道一些最新的新聞；通過網路，我們可以在短短幾小時內訪遍全國各地的小學，在網路圖書館里查詢我們所需資料，藉助網上的資料，從容地完成學業，考試後可以馬上知道成績，有了問題可以隨時通過電子郵件請求老師指導。就拿大家印象最深的非典來說吧，非典時期，廣州、北京一些學校不得不停課，為了實行同步教學，人們發明了網校，每周網校教學內容全部和學校課程進度保持一致，我們在全國各地通過上網都可身臨其境地接受全面教育。這難道不好嗎？因為上述的種種觀點，我方堅信：上網利大於弊！

㈡ 電子商務師成績查詢不了,是怎麼回事

還沒出來的

㈢ 中專學歷如何查詢

1、首先你要有網路官方APP，沒有的可以自行下載。

㈣ 2008.11助理電子商務師成績查詢

我是11月抄22日考的，已經知道成績了，在網上可以查到，我是江蘇的，這是網址http://js.osta.org.cn/，點成績查詢。
如果您是其它省的，可以先在網上搜一下你們省的職業技能鑒定網，然後點擊證書查詢，輸入身份證號碼或者准考證號就可以了。
另外如果當地的職業技能鑒定網上不去，可以打電話到職業技能鑒定中心問問

㈤ 090614助理電子商務師成績查詢

www.gdosta.org.cn

㈥ 計算機二級證書在求職的時候用處大嗎

用處不大，如果有計算機二級證書就是錦上添花而已。

計算機二級考試少部分考點將會通報考生的具體成績分數，大部分考點及一般的查詢方法將會通報考生的等級。總成績取筆試和上機成績中最低的一個。總成績在及格及其以上者為通過考試。

部分省市一級成績查詢時會報告「筆試不及格」，這是由於一級沒有筆試，只要一級上機合格者即可獲得一級合格證書。

合格證書一般在考生當地公布成績1個月後發放，具體時間視各地情況而略有不同。單科合格成績單的發放有地域性，具體發放單科證書問題請咨詢當地考點。

(6)電子商務師考試成績查詢擴展閱讀：

考試實行百分制計分，但以等級分數通知考生成績。等級分數分為「不及格」、「及格」、「優秀」三等，劃線分數為60和90。考試成績在「及格」，即60~89分者，由教育部考試中心發合格證書，考試成績在「優秀」，即90~100分者，由教育部考試中心發優秀證書。

自2018年3月起，NCRE考試以等第形式通知考生成績。成績等第分為「優秀」、「良好」、「及格」、「不及格」四等。

100-90分為「優秀」，89-80分為「良好」，79-60分為「及格」，59-0分為「不及格」。考試成績優秀者，在證書上註明「優秀」字樣；考試成績良好者，在證書上註明「良好」字樣；考試成績及格者，在證書上註明「合格」字樣。

㈦ 電子商務運營師在哪成績查詢

可以在網上多查詢一下，然後再做選擇

㈧ 電子商務師在哪裡查詢成績，成績的網址多少

電子商務師成績查詢入口為各地職業技能鑒定網或人社局網站。考生可直接登錄當地職業技能鑒定網自行查分,如網上
查詢不到成績,請聯系報名的市職業技能鑒定(指導)中心或者相關報名點查詢考試成績。

㈨ ACCA證書有什麼用

ACCA--特許公認會計師公會於1988年進入中國，是第一個進入中國的國際專業會計師團體。小編再送一個2019年考試資料包，可以分享給小夥伴，自提，戳：ACCA資料【新手指南】+內部講義+解析音頻

ACCA在中國擁有9個代表處,分別坐落於北京、上海、廣州、成都、深圳、沈陽、武漢、香港以及澳門，共設有30多個考點。

1990年，在中國大陸地區ACCA學員僅有30名。ACCA目前在中國擁有2.4萬名會員、6萬名學員。在中國，130餘所高校開設了ACCA方向班。ACCA在中國與超過600家ACCA認證僱主有密切的合作。

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你不需要很厲害才能開始

但你需要開始

才會變得很厲害！

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所有的事情都不是一蹴而就的，ACCA的學習也是一樣。ACCA是從零基礎開始，循序漸進的國際財經證書課程。目前共有一百餘所中國大學已經將ACCA課程納入本科教學體系，大學生從大一開始就可以並且適合從基礎階段開始學習ACCA。更有甚者，很多大學生利用大學中的業余時間完成了ACCA的學習與考試，大四成功利用ACCA證書

及牛津布魯克斯大學榮譽學士學位開始了名企實習與就業的職場生活。

「那師姐，像我這樣的真的適合學ACCA嗎？」

1.ACCA對計算能力或數學要求並不高。

ACCA主要考核一些邏輯思維，基本的計算是有的，只要掌握ACCA的知識點，利用基本的數學計算就可以了。對於中國學生來說，高中的代數知識已經足夠，不需要有任何的高等數學知識。ACCA所有涉及復雜公式的題目，考卷都會提供公式。

2.英語不好也可以學ACCA嗎？

ACCA是全英文的課程和考試，有些人擔心自己的英語水平不夠好。但其實ACCA是一個由淺入深的過程，無論是英語還是財務知識都是零起點開始學習的。ACCA主要使用的是財務英語，掌握好財務英語的相關詞彙，就可以游刃有餘了。

3.多長時間可以考完ACCA？

ACCA考試經過改革後，F階段不限制時間，P階段有長達7年的時間限制。一般考生2-3年的業余時間就可以完成ACCA13門的考試了。

4.中國大學生更適合學ACCA。

ACCA是中英文教學，全英文教材學習以及考試，ACCA的課程設置是從零基礎開始的，由淺入深的學習過程，以案例教學為主，大幅度提高學生的實操能力、發現及解決問題的能力。ACCA共16門課程，分為3個階段，全程學習可獲得3份不同等級的資格證書,另外，你還將有機會獲得牛津布魯克斯大學會計理學榮譽學士學位。畢業後可入職中高端企業，用寶貴的時間積累豐富的行業經驗。還不知道自己適不適合學ACCA，小測一下就知道了，戳：ACCA學前評估

急速通關計劃 ACCA全球私播課 大學生僱主直通車計劃 周末面授班 寒暑假沖刺班 其他課程

㈩ 哪些大學的信息管理與信息系統專業好

作為西北工業大學的一名大三學生，是信息管理與信息系統專業學生，結合本人三年的課程學習經歷談一談自己對該專業的認識。

因此，該專業需要考慮學校的學科排名以及學校所處的地理位置，當然也可以選擇去對信息管理方向的人才有較大需求的地方選擇就業機會（當然推薦一波西工大啦，上面就是美麗的西工大啦！）