1. 慈溪職高有哪些~
1、寧波行知中等職業學校
寧波行知中等職業學校是慈溪市教育局直屬的國家級重點職業學校,辦學過程中秉承陶行知教育理念,踐行「知行統一 德技雙修」,堅持「以服務為宗旨、以就業為導向」的職業教育辦學方針,特色鮮明,效益顯著。
2、杭州灣中等職業學校
杭州灣中等職業學校(慈溪市技工學校)是一所集技工教育和職業教育於一體的綜合性學校,其前身為1979年創辦的慈溪市技工學校,2006年劃歸市教育局管理 ,增掛慈溪市杭州灣中等職業學校牌子。
同年立項新建校舍,工程列入寧波市重點工程,於2009年底全面竣工。新校區佔地300畝,建築面積8萬余平方米(其中實訓室占建築面積近一半),總投資達2億,由同濟大學按現代職業教育理念設計。
3、慈溪職業高級中學
慈溪職業高級中學(原名慈溪市城鎮職高),創辦於1986年,是一所集職高、中專、社會培訓於一體的首批國家級重點學校。慈溪職高經寧波市人民政府和寧波市教育局批准,同時掛慈溪中等專業學校、寧波立信會計學校牌子。
4、慈溪市錦堂高級職業中學
慈溪市錦堂高級職業中學位於慈溪市觀海衛鎮,是一所國家級重點職高,其前身是愛國華僑吳錦堂先生於1909年創辦的錦堂學校。
1992年7月,錦堂師范搬遷至滸山,市人民政府在原址興辦教育局直屬的錦堂高級職業中學,開始了錦堂學校的新篇章。學校佔地面積97畝,建築面積35000平方米,現有班級37個,在校學生1500餘人。
5、慈溪市周巷職業高級中學
慈溪市周巷職業高級中學始建於1986年,直屬於慈溪市教育局。是全民事業性質的政府全額撥款單位。2006年被浙江省教育廳命名為省一級重點職高,被寧波市人民政府授予「寧波市職業教育先進單位」的榮譽稱號。學校坐落在經濟發達的慈溪市周巷鎮,佔地130畝,建築面積32000平方米。
2. 慈溪職高好還是行知職高好
行知職業高級中學好。
老師對待學生認真教學,很關注學生的成長,學校校風學風都很好,最重要的是學生們都很互相敬愛,對老師尊重,對學習認真。
校園環境優美、清麗怡人,教育教學設備齊全、配置一流。格局新穎的教學樓巍然屹立,新建學生公寓雄偉壯觀,師生食堂寬敞潔凈。實驗室、圖書室、微機室、多媒體教室、校醫室、浴室及音體美專用場地等現代化教育設施一應俱全。
學校採用多模式、多層次辦學方式,先後與同濟大學高職學院,上海大學,華師大高職學院,工會管理幹部學院,蘭生學院,行知學院,閘北業大等聯合辦學,聘用高校師資提升科技層次。
並根據經濟發展與社會需要,調整專業,新增動畫製作、電子商務、計算機信息、物業管理、物流等專業,學校已試辦綜合高中,建立普通高中與職業高中相滲透的「立交橋」;
即學生進高中的前二年按普通高中課程學習,三年級根據自身發展,可繼續修完普通高中,發普通高中畢業證書,也可選讀某個專業,同時修完普通高中與職業類課程,學制四年,頒發普通高中、職業中專兩張證書。
以上內容參考:網路--行知職業高級中學
3. 慈溪職高有哪些專業
慈溪職高的專業,
詳見:
具體信息,
可上學校官網查看,
有詳細介紹。
4. 慈溪職高3+2行知職高3+2各有哪些專業
一、慈溪職高
1、會計
按擇優原則,80%的學生後兩年可直升入寧波城市職業技術學院,修滿學業,發全日制大專畢業證書。
2、國際商務(一)(跨境電商方向)
按擇優原則,80%的學生後兩年可直升入寧波城市職業技術學院,高校對接專業為電子商務,修滿學業,發全日制大專畢業證書。
二、寧波行知中等職業學校行知職高
1、高星級飯店運營與管理
本專業培養具有良好的職業道德和職業素養,掌握飯店服務與管理職業崗位群必備的文化基礎知識、專業知識和職業技能,具備良好的禮儀規范和服務意識、較強的溝通和表達能力,能夠從事飯店前廳、餐飲、客房等相關崗位工作的高素質中級技能型人才。
2、西餐烹飪
本專業主要面向西式餐飲企業(部)一線菜點製作和基層技術管理崗位,培養適應我國社會主義市場經濟和現代化建設需要,德、智、體、美全面發展,技能型專門人才。掌握西式餐飲行業相關知識,具有較強的西式菜點製作能力和西式餐飲企業基層管理能力的高素質的人才。
(4)慈溪職高跨境電子商務擴展閱讀
慈溪職業高級中學,創辦於1986年,是一所集職高、中專、社會培訓於一體的首批國家級重點學校。慈溪職高經寧波市人民政府和寧波市教育局批准,同時掛慈溪中等專業學校牌子。
學校實行校部兩級管理,設四個專業部和一個學區。機電部開設機械加工、電氣運行與控制、數控技術應用、機電設備維修與管理、醫療器械維修與營銷等專業;
應用設計部開設電子技術應用、物聯網、計算機應用、數字媒體(影視後期方向)、美術設計與製作等專業;財經部開設會計專業;商貿部開設國際商務、電子商務、葯劑等專業;隆興實驗學區由各專業升學實驗班組成。
其中機電專業為國家級重點示範專業,電子與信息技術專業、國際商貿專業為浙江省示範專業。為滿足多層次的教學需求,學校與省內多所高校聯合辦學,積極開展中高職銜接,探索現代學徒制,推動職業教育與經濟社會、學歷教育與職業技能教育的聯動發展。
5. 慈溪行知職高分數線要多少
摘要 1、會計