上海來誼電子商務有限公司

『壹』 校內網發展歷史

簡介

校內網(xiaonei.com)成立於2005年12月，是中國最早的校園SNS社區。2006年10月，千橡公司收購校內網，同年底，完成了千橡公司5Q校園網與校內網的合並，並正式命名為校內網，域名為：www.xiaonei.com。至此，校內網成為中國大學生市場具有壟斷地位的校園網站。

校內網的創辦人是來自清華大學和天津大學的王興、王慧文、賴斌強和唐陽等幾位大學生。

網路特點

校內網一個最重要的特點是限制具有特定大學IP地址或者大學電子郵箱的用戶注冊，這樣就保證了注冊用戶絕大多數都是在校大學生。用戶注冊之後可以粘貼自己的照片，撰寫日誌，簽寫留言等。該網站鼓勵大學生用戶實名注冊，上傳真實照片，讓大學生在網路上體驗到現實生活的樂趣。

媒體報道

校內網被廣大大學生的關注和熱捧，許許多多青年學子在自己的blog或者是在一些網路論壇中都提到校內網對他們生活的影響。大眾傳媒對於這個現象予以極大的關注，《中國青年報》、《齊魯晚報》、上海《文匯報》、《環球企業家》等報刊雜志都對校內網進行了專門的報道。

《中國青年報》在報道中認為，「校園SNS社區（以校內網為代表）的出現及走紅，在一定程度上反映了當前大學生群體對網路真實性的呼喚與渴求，同時，也反映出大學生群體對待網路的態度正進一步趨向於理性與成熟。」

網站CEO王興1997年考入清華電子工程系，2001年畢業後去美國特拉華大學攻讀碩士學位。2006年3月17日，TOM網科技頻道對王興進行了在線訪談。訪談隨後被整理成為《校內網王興：創業就像被閃電擊中 必須一路專注》的報道。

目前，校內網已開通2000所大學、1800所高中及546家公司。自校內網開通以來，同類型網站不斷涌現，如露臉網、飽蠹網、誼多網、億聚網等等。但是其他各種後期涌現的大學生交友網站的功能、頁面都沒有太大的突破。

校內網內容

在校內網你可以：
展示自己，結識新朋友，找到老同學；
用日誌和相冊記錄生活點滴
和朋友們分享照片；
和朋友們分享喜歡的群組、音樂、電影、書籍；
第一時間了解身邊好友的最新動態；
評價上過的課，認識選同一門課的人；
分享喜歡的音樂、電影、書籍，結識興趣相投的朋友。
通過完善高中、初中和小學的資料，找到失散已久的老同學。

2006年10月24日 千橡互動集團宣布收購校內網，並與千橡旗下校園社區5Q校園網結合。

大事記

2007年3月
校內網首家開通港澳台所有大學，共計55所。加大了內地與港澳台學子之間的文化交流。通過校內網的信息分享平台，內地與港澳台的大學生將可以共享資訊，就彼此關心的話題進行熱烈的討論。

2007年3月23日
校內網攜手可口可樂，啟動了校園總經理活動，為廣大大學生提供了一個在校接觸國際著名企業，以及工作實踐的機會；活動開展期間，大學校園內反響熱烈，線上線下關注活動的大學生總共超過13萬人次。

2007年3月28日
校內網面向全國大學生進行「點亮天空，照亮希望」救助青海牧區貧困小學生大型公益活動，為大學生提供了一個公益慈善活動的平台，此次活動受到了社會各界人士的關注，一直持續到2007年7月，並最終用捐款所得為青海牧區建設了一所愛心小學。

2007年4月
推出web2.0校友錄，web2.0校友錄以用戶為中心，打破了傳統校友錄的保守功能，支持自定義頁面以及自動聚合照片、博客，並可以訂閱朋友新鮮事。

2007年5月21日
校內網向全體大學生首次推出「畢業了，留住你心中的畢業樓」主題照片徵集活動，給全體大學畢業生一個展示自己青春的美好回憶的平台，活動參與人數過萬，大學生積極提交了大量優秀的照片作品。

2007年6月12日
校內網攜手中央電視台慈善1+1項目組，再次關注公益慈善活動，聯合CCTV慈善1+1推出大型暑期公益、慈善實踐活動「青春V計劃」。號召全國大學生將公益、慈善與快樂的生活態度結合在一起，自主策劃並組織公益、慈善活動，在全國大學生中掀起一股公益、慈善活動的熱潮。中央電視台多次對其中的優秀活動進行了全國報道。

2007年7月
校內網作為國內首家開放海外大學的大學生互動社區，靠精準定位獲得成功。此次共開通了包括美國、英國、加拿大、新加坡等國家的500餘所大學，很多海外的大學生都在校內網找到了國內的同學，其他沒有開通的學校也紛紛致電希望盡快開通，以便讓他們更加暢快無阻隔的和國內的同學進行交流。

2007年7月12日
與可口可樂公司長期的優秀合作，使校內網成為可口可樂公司08年校園奧運火炬手選拔的唯一網路合作方，面向北京所有普通高校大學生招募08年奧運火炬手。

2007年11月20日
校內網宣布，正式進軍白領、高中市場。校內網繼在大學生領域取得相對壟斷地位之後，開始致力於成為跨行業、跨年齡的SNS網路巨頭。

有數據顯示，目前校內網已經擁有2200所大學，超過1800萬的在校大學生用戶，880萬活躍用戶，是中國web2.0時代最具影響力的大學生互動社區。

『貳』 上海市普陀區曹楊路1040號中誼中友大廈2號樓12層1208室是干什麼的 是什麼公司

是騙子公司的黑中介！是騙子的根據地！如果要去面試就不用去了浪費車費！

『叄』 上海順鄴電信科技有限公司招聘信息,上海順鄴電信科技有限公司怎麼樣

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• 公司簡介：

上海順鄴電信科技有限公司成立於2014-05-22,注冊資本null,法定代表人是王明,公司地址是上海市奉賢區海傑路1568號2幢1271室,統一社會信用代碼與稅號是9131012030146508X7,行業是工程和技術研究和試驗發展,登記機關是上海市工商行政管理局奉賢分局,經營業務范圍是從事電信科技、信息科技、計算機科技、電子科技領域內的技術開發、技術咨詢、技術服務、技術轉讓，電子商務（不得從事金融業務），設計、製作、代理、發布各類廣告，電腦圖文設計、製作，商務信息咨詢，企業管理咨詢，計算機服務，水利水電機電設備安裝建設工程專業施工，辦公用品、電子產品、日用百貨、廚房設備、通訊設備（除衛星廣播電視地面接收設施）、通信器材（除衛星廣播電視地面接收設施）、計算機、軟體及輔助設備的批發、零售。【依法須經批準的項目，經相關部門批准後方可開展經營活動】,上海順鄴電信科技有限公司工商注冊號是310120002364369

• 分支機構：

• 對外投資：

上海誼悅商務咨詢有限公司,法定代表人是戴葉軍,出資日期是2016-08-18,企業狀態是在營（開業）,注冊資本是1000.00萬,出資比例是20.00%

• 股東：

王明,出資比例50.00%,認繳出資額是500.000000萬

劉劍東,出資比例50.00%,認繳出資額是500.000000萬

• 高管人員：

陳文傑在公司任職監事

王明在公司任職執行董事

『肆』 寶山區重點初中

寶山區重點初中如下（排名不分先後）：行知二中、吳淞中學、羅店中學、和衷中學、寶山實驗中學、求真中學。

1、上海民辦行知二中
是一所充滿朝氣和希望的民辦初級中學，繫上海市行知中學初中部與化成中學合並轉制而成。2002年再轉製成民辦學校並遷往新址。學校佔地40餘畝，校舍具有歐式建築風格，環境優美,設施齊全、設備一流。轉制後的行知二中，秉承陶行知教育思想，注重全面提升辦學質量，不斷強化「生本意識、主體意識、創新意識、精品意識」，形成了「依法辦學、自主辦學、開放辦學、可持續發展」的運行機制，讓每位學生體驗到學習與成功的快樂，教育質量穩步提高，已成為一所辦學理念先進、辦學行為規范、高質量、有品位的民辦初中名校。近年來，學校培養了一大批品學兼優畢業生，每年有85%以上學生被市區重點中學所錄取，學校先後獲得全國科學教育實驗基地、上海市優秀民辦學校、上海市德育先進集體、上海市行為規范示範校、上海市創建學習型家庭優秀實驗基地、上海市紅旗大隊、寶山區精神文明單位、寶山區綠色學校、寶山區科技特色學校等榮譽稱號。

2、上海市吳淞中學
學校創建於1924年10月。90年來，吳淞中學師生員工繼往開來，與時俱進，使學校成為上海市實驗性示範性高中(第三批)。著名數學家蘇步青教授在擔任全國政協副主席期間，曾視察吳淞中學，並為學校題詞：「今日滿園桃李，他年遍地英豪。」 吳淞中學佔地面積66畝，地處長江、黃浦江入海口吳淞口畔，建築面積27792.9平方米。校園內小橋流水、亭台水榭、奇岩怪石、翠竹紫藤、花香鳥語，充滿詩情畫意。現代化教學設施一應俱全，形成了人性化、網路化、智能化、花園化的基建系統，部分基建項目已與世界先進水平接軌。

3、羅店中學
學校創立於1942年之初，創辦之初，馮玉祥將軍為之題寫校牌，葉聖陶、陳鶴琴、陳伯吹等知名人士相繼到校講學，之後著名教育工作者沈同文校長倡導「艱苦樸素，勤奮進取」的校風，辦學卓有成效，成為蘇南辦學的一面紅旗。1956年轉為公辦寶山縣第二中學，1958年增設高中，1966年改名為上海市羅店中學。目前學校已成為現代化寄宿制高中。

4、和衷中學
上海市寶山區教育局將原永清中學的校舍（淞青路203號）交付給和衷中學使用，學校負責對國有資產進行管理。學校佔地19.14畝，建築面積8581m2，設備和設施均按標准配備，環境優美。辦學目標：將辦成寶山區初中最好的一所學校，即實施素質教育最好的一所學校。學生的思想素質、文化素質、身體素質在寶山區初級中學中處於領先地位，在寶山區乃至上海市有一定影響。 校訓：堅苦卓絕

5、寶山實驗學校、
坐落在寶山區政治、經濟、文化、商業中心的友誼路上，是在原寶鋼一中和友誼路小學合並基礎上發展起來的。
學校以「理性、和諧、主動、制度」為主題，構建符合二期課改特點並能促進學生學習心理、學習習慣和方法、個性特長等健康發展的「主動學習、分層發展、整體推進」 的課堂教學基本框架與標准。確立「一中二立」 的素質教育模式，即以學生全面合格加特長為中心，立足主動學習教育、立足科技體藝教育。連續3年，學校教學工作成績顯著，教學質量優異，推薦重點高中備選生錄取數（率）列全區同類學校前列。學生在全國、市和區各類競賽獲獎四百多人次，良好的辦學效益得到社會各界的認可。

6、求真中學
學校是寶山區唯一一所公立轉制中學，校園環境幽雅，樹木蔥郁，四季常青。目前學校擁有一流的現代化教育設施，已建設完成計算機校園網，多媒體演講廳，電子閱覽室、數字化教室、網路教室、科技中心等，專用教室配備齊全，設備精良。學生的運動場所完善，住宿環境優良整潔。 學校是上海市寶山區教師進修學院教改基地，上海師大學科所實驗基地，上海市二期課改研究基地，在辦學過程中倍受教委黨委和教育局領導的關心和支持。辦學理念是「讓我們的學生自信而快樂地成長「，辦學目標是「把求真中學辦成一所高質量、規范化、有特色、課改領先的區一流的品牌初中」。

『伍』 誰有這幾個人的簡介

伯夷,叔齊:
伯夷、叔齊，是孤竹君的兩個兒子。父親想立叔齊為君，等到父親死後，叔齊又讓位給長兄伯夷。伯夷說：「這是父親的意願。」於是就逃開了。叔齊也不肯繼承君位而逃避了。國中的人就只好立他們的另一個兄弟。正當這個時候，伯夷、叔齊聽說西伯姬昌敬養老人，便商量著說：我們何不去投奔他呢？等到他們到達的時候，西伯已經死了，他的兒子武王用車載著靈牌，尊他為文王，正向東進發，討伐紂王。伯夷、叔齊拉住武王戰馬而勸阻說：「父親死了尚未安葬，就動起干戈來，能說得上是孝嗎？以臣子的身份而殺害君王，能說得上是仁嗎？」武王身邊的人想殺死他們，太公姜尚說：「這是兩位義士啊！」扶起他們，送走了。武王平定殷亂以後，天下都歸順於周朝，而伯夷、叔齊以此為恥，堅持大義不吃周朝的糧食，並隱居於首陽山，採集薇蕨來充飢。待到餓到快要死了的時候，作了一首歌，歌辭說：「登上首陽山，採薇來就餐，殘暴代殘暴，不知錯無邊？神農虞夏死，我欲歸附難！可嘆死期近，生命已衰殘！」就這樣餓死在首陽山。 叔齊商末孤竹國（今河北盧龍西）君少子，名致
管仲 :
中文名稱: 管仲
又 名: 夷吾 字仲 管敬仲
性 別: 男
所屬年代: 春秋戰國時代
生 卒 年: ?—645
相關人物: 鮑叔牙

生平簡介

管仲(?—前645年)，名夷吾，字仲，又稱管敬仲。周王同族姬姓之後，生於潁上(潁水之濱)。春秋時傑出的政治家、著名的軍事家、軍事改革家，以其卓越的謀略輔佐齊桓公成為春秋時第一個霸主。管仲的言論見《國語·齊語》。另有《管子》一書傳世。

管仲家貧，自幼刻苦自學，通「詩」、「書」，懂禮儀，知識豐富，武藝高強。他和摯友鮑叔牙分別做公子糾和公子小白的師傅。齊襄公十二年(前686年)，齊國動亂，公孫無知殺死齊襄王，自立為君。一年後，公孫無知又被殺，齊國一時無君。逃亡在外的公子糾和小白，都力爭盡快趕回國內奪取君位。管仲為使糾當上國君，埋伏中途欲射殺小白，箭射在小白的銅制衣帶鉤上。小白裝死，在鮑叔牙的協助下搶先回國，登上君位。他就是歷史上有名的齊桓公。桓公即位，設法殺死了公子糾，也要殺死射了自己一箭的仇敵管仲。鮑叔牙極力勸阻，指出管仲乃天下奇才，要桓公為齊國強盛著想，忘掉舊怨，重用管仲。桓公接受了建議，接管仲回國，不久即拜為相，主持政事。管仲得以施展全部才華。

起初，管仲向桓公提出修好近鄰、先內後外、待時而動的治國求霸之策，而桓公未聽其言，於次年輕率攻魯，在長勺之戰中被魯軍擊敗。

戰後，為使齊國盡快富強起來，達到民足、國富、兵強，管仲進行了一系列改革。

在經濟方面，他強調「倉廩實而知禮節，衣食足而知榮辱」，認為國家能否安定，人民能否守法，都與經濟是否發展密切相關。他廢除了齊國仍保留的公田制，實行按土地肥瘠定賦稅輕重的土地稅收政策，使賦稅趨於合理，提高了人民生產的積極性。設鹽官煮鹽，設鐵官制農具，發展漁業，由國家鑄造錢幣調節物價，推動商品流通；鼓勵商民與境外的貿易。齊國的經濟得到很快發展。

在政治方面，整頓行政區劃和機構。把國都劃分為21個鄉。其中工商鄉6個，鄉民專營本業，不服兵役，農鄉15個，鄉民平時種田，戰時當兵。國都以外劃分為邑、卒、鄉、縣，均設官員管理。10縣為1屬，全國共有5屬，設5位大夫管理。每年初，5位大夫要向國君報告屬內情況。這就形成了對全國的統治。

在軍事方面，管仲認為兵在精不在多，強調寓兵於農，把行政上的保甲制度同軍隊組織緊密結合起來。在農鄉，5家為1軌，10軌為1里，4里為1連，10連為1鄉，5鄉為1軍。每家出1人當兵，1軍為l萬人。全國有3軍，國君自率1軍，二位上卿各率1軍。每年春秋通過狩獵訓練軍隊，提高軍隊的戰鬥力。

齊國由於管仲實行改革，很快強盛起來。管仲又向齊桓公提出了實現在中原稱霸的謀略，即「尊王攘夷」。所謂「尊王」，就是擁護周王室。那時，西周王室衰微，造成列國互相爭戰。首先舉起尊王的旗幟，就能借周天子之命，名正言順地得到盟主的地位。所謂「攘夷」，是指當時我國北方的狄人和戎人借中原各國爭戰之機內侵，對各國造成嚴重威脅，領頭伐夷就能得到各國的擁戴。

齊桓公三十四年(前652年)，周惠王去世。齊桓公會同各諸侯國擁立太子鄭為天子，這就是周襄王。周襄王即位後，派人送祭肉給桓公以示嘉獎。桓公在葵丘(今河南考城附近)召集各諸侯國會盟，舉行受賜典禮，並依據管仲的建議，訂立了盟約。至此，齊桓公在管仲輔佐下，先後主持了三次武裝會盟、六次和平會盟，還輔助王室一次，史稱「九會諸侯，一匡天下」，成為公認的霸主。管仲為創立霸業立下了不朽的功勛。因有殊勛於齊，被桓公尊為仲父。

管仲,春秋時齊國政治家。名夷吾，字仲，亦稱管敬仲。據說他早年經營商業，後從事政治活動。在齊國公子小白（即齊桓公）與公子糾爭奪君位的斗爭中，管仲曾支持公子糾。小白取得君位後，不計前嫌，重用管仲；管仲亦輔佐齊桓公，施行改革。在政治上，他推行國、野分治的參國伍鄙之制，即由君主、二世卿分管齊國，並在國中設立各級軍事組織，規定士、農、工、商各行其業；在經濟上，實行租稅改革，對井田「相地而衰征」（見先秦租稅），並採取了若干有利於農業、手工業發展的政策。

在國內政治經濟形勢得到穩定和改善的基礎上，管仲積極促使齊桓公採取尊王攘夷、爭取與國的方針，以建立霸權。所謂「攘夷」，是對侵佔華夏地區的戎、狄進行抵禦。前649年，揚拒泉皋之戎入侵王室地區。此後二年，以齊為首的諸侯國派兵戍守王都。前644年，山戎伐燕，齊軍救燕。前661年狄人攻邢（今河北邢台境內），次年滅衛（今河南淇縣）。其後二年，以齊為首的諸侯國恢復衛國，另建衛都於楚丘（今河南滑縣東）。所謂「尊王」，即尊崇周王的權力。前655年，齊軍與諸侯軍伐楚，迫使楚國向王室貢送蠶絲（一說為包茅）。在葵丘之會的盟辭中，有誅不孝、無得更易太子、不允許以妾為嫡妻、不得私自分封國邑等條文，目的皆在於維護周天子下的宗法制度。所謂爭取與國，是運用軍事、經濟手段來取得中小諸侯國的支持。譚（今山東濟南東）、遂（今山東肥城西南）等國曾藐視齊國，被齊滅掉。服從者來朝聘，齊取厚報。前651年，由齊國召集葵丘之會，確定諸侯國間不得築堤防雍水來危害鄰國，不得有意不賣給鄰國糧食。

管仲的對內、對外政策，將守舊與革新結合為一體，具有明顯的兩重性、過渡性。但他畢竟輔佐齊桓公，建立了霸業。

文學家 - 司馬遷:
司馬遷（約公元前145——前90年），字子長，左馮翊夏陽（今陝西韓城）人。他10歲開始讀古書，學習十分認真，遇到疑難問題，總是反復思考，直到弄明白為止。20歲那年，司馬遷從長安出發，到各地游歷。後來回到長安，做了郎中。郎中守衛宮殿門戶，管理車騎，隨從皇帝出行。他幾次同漢武帝出外巡遊，到過很多地方。35歲那年，漢武帝派他出使雲南、四川、貴州等地。他了解到那裡的一些少數民族的風土、人情。他父親司馬談死後，公元前108年（元封三年），司馬遷接替做了太史令。公元前104年（太初元年），與天文學家唐都等人共訂「太初歷」。同年，開始動手編《史記》。公元前99年（天漢二年），李陵出擊匈奴，兵敗投降，漢武帝大怒。司馬遷為李陵辯護，觸怒了漢武帝，被捕下獄，做了中書令。他按照漢朝法令的規定出錢贖罪，受了「腐刑」。公元前96年（太始元年）獲赦出獄，做了中書令，掌握皇帝的文書機要。他發憤著書，全力寫作《史記》，大約在55歲那年最後完成了全書的撰寫和修改工作。除《史記》外，司馬遷還作賦8篇，均已散失，唯《藝文類聚》卷30引征《悲士不遇賦》的片段。又作《報任安書》，記述他下獄受刑的經過和發憤修史的抱負。
孫臏:
孫臏，生卒年不詳，其本名不傳，因其受過臏刑(剔去膝蓋骨)，故名孫臏。是孫武的後人，生於齊國阿、鄄之間(今山東省陽谷縣阿城鎮；鄄城縣北一帶)。戰國時期齊國的軍師。中國歷史上卓越的軍事家、軍事理論家。著有《孫臏兵法》傳世。

相傳他早年曾經與龐涓一道跟鬼穀子學習兵法，後來龐涓在魏國做了魏惠王的將軍，深得魏王的信任，可他自以為才能不及孫臏，便陰謀派人把孫臏騙來。孫臏到了之後，龐涓越發害怕孫臏的才能超過自己，更加嫉恨他，於是蓄意用計陷害孫臏，假借法令砍去他的膝蓋骨，並在額頭刺字。孫臏也因此得名。龐涓的目的是想把孫臏埋沒起來，讓世上再沒有同他競爭的對手。不久，有位齊國的使者來到魏國大梁，孫臏以刑徒的身份暗中與之相見，說動齊使。齊國使者覺得孫臏是個奇才，便偷偷地用車把他載回了齊國。齊國的大將田忌非常賞識孫臏的才能，把他奉為上賓以客禮相待。

孫臏的軍事才能不久就被齊王發現了。當時，齊威王常常與王公貴族們用比賽駕駛馬車賭輸贏。田忌過去比賽，常因馬的足力略差一點而告輸。孫臏觀察了這種比賽之後，發現馬的足力可分為上、中、下三等，每等之間相差也並不懸殊。有一次，孫臏對田忌說：「你可以下大賭注，我自有辦法讓您獲勝。」田忌很佩服孫臏過人的才智，便按照孫臏的意見同齊威王與貴族們下了千金的賭注。

等到比賽開始之前，孫臏告訴田忌：「你先用你的下等馬同他們的上等馬比賽，再用你的上等馬同他們的中等馬比賽，最後用你的中等馬同他們的下等馬比賽。」三場賽畢，兩勝一負，終於贏得齊王的千兩黃金。田忌因此把孫臏推薦給齊威王。齊威王在向孫臏討教兵法中深感孫臏在軍事上有過人之處，當下拜他為將軍。孫臏賽馬的故事，從此成了軍事謀略學最原始最生動的事例。

周顯王十六年(前354年)，魏國派龐涓率兵8萬，由大梁(今河南開封市西北)出發，北上進攻趙國的都城邯鄲(今河北邯鄲西南)。趙國無力打破魏軍的圍攻，便向齊國求救。齊王想用孫臏為將，孫臏辭謝說：「刑餘之人不可。」(《史記·孫子吳起列傳》)於是齊王於公元前353年派田忌為主將，孫臏做軍師，坐在軍車之中籌謀策劃，率兵8萬救趙。田忌想領兵直奔趙國，孫臏勸阻道：「凡是要解開紛亂的絲繩，一定要找出它的結頭，不可用拳頭亂砸；要解勸斗毆的，不可幫著去打；避實就虛，在形勢上阻遏制止住敵方，自然就可以解圍。現在魏國攻打趙國，它的輕兵銳卒必然都在前線，老弱殘兵留守國內，您不如引兵圍攻大梁，占據交通要道，攻打它防衛空虛之處，魏國一定放棄攻打趙國而自救。這樣我們就一舉解了趙國的圍，又收到了攻擊魏國弊弱的效果。」田忌採納了孫臏批亢搗虛的建議，將主力集結於預設陣地桂陵(今河南長垣西北)，准備殲敵。大約在十一月間，龐涓回兵桂陵，遭到齊軍截擊，敗回大梁。圍魏救趙的成功經驗從此被中國歷代兵家所借鑒，在中國戰爭史上占據了重要地位。

桂陵之戰，魏軍雖然戰敗，但實力並未受到多大的損失。桂陵戰後的十三年(前341年，齊威王十六年)，魏國聯合趙國攻打韓國，韓國向齊國告急。齊國於是在韓魏兩軍久戰俱疲的時機，命田忌為將，孫臏為軍師，出兵救韓，直取魏國首都大梁。魏國得知齊軍攻魏救韓的消息後，立即撤去圍韓之軍回到大梁，魏國國君魏惠王決心集中主力迎擊齊軍，以報桂陵之戰失敗之仇。於是，他命太子申為上將軍，龐涓為將軍，率領10萬軍隊主動迎擊齊軍，尋求決戰。孫臏向田忌建議：利用三晉士兵向來驃悍驍勇，輕視齊國，認為齊軍膽小怯懦的心理，示之以弱，誘敵追擊，然後乘隙予以致命打擊。孫臏還具體提出了誘敵的方法：就是在與魏軍接觸後就假裝敗退，退卻中第一天挖十萬個爐灶，第二天減少到五萬，第三天減少為三萬個，讓魏軍誤認為齊軍每天有大量士兵逃亡，戰鬥力迅速減弱，而不顧一切地來追趕。果然，龐涓見齊軍爐灶天天減少，得意忘形地說：「我原來就知道齊軍膽小怯懦，進入我國境內才三天，士兵就逃走過半了!」於是丟下步軍，只率一部分輕裝精銳部隊，兼程追趕。孫臏估計龐涓的行軍速度，天黑當可趕到馬陵(今漢南范縣西南)，而馬陵道路狹窄，旁多險阻，可埋伏兵馬。就命令削去大樹的樹皮，在露出的白頭木頭上寫上：「龐涓死在此樹之下。」然後命令齊軍善射者一萬人，手執強弩，埋伏在道路兩旁，約定說：「夜裡見到火光亮起來就萬箭齊發。」龐涓果然夜晚來到大樹下，見白色木頭上寫了字，鑽火照看，還沒來得及讀完樹上的字，齊軍已萬箭齊發，魏軍大亂，彼此無法相顧。龐涓這才意識到中了孫臏的計策，已經智窮兵敗。但他還不服氣，在自刎之前慨嘆：「遂成豎子之名！」(《史記·孫子吳起列傳》)齊軍乘勝攻擊，全殲10萬魏軍，俘虜了魏國太子申，凱旋而歸。孫臏也由於其卓越的軍事才能而聞名天下。

1972年山東臨沂銀雀山漢墓出土的竹簡《孫臏兵法》，反映了孫臏的軍事思想。《孫臏兵法》總體上繼承了孫武的軍事思想，總結了戰國中期以前的戰爭經驗，在戰爭觀、軍隊建設和作戰指導諸方面都提出了若干有價值的觀點和原則。孫臏認為戰爭有一定的規律；在戰略戰術上貴「勢」，即依據一定條件占據主動和優勢；突破前人速戰速決的理論，提出了持久作戰的思想；適應戰國時期經濟的發展，強調攻城；認為只有覆軍殺將方為全勝，開創殲滅戰的理論；對野戰中車壘的運用、陣法的研究和將領的必備條件等均有闡述。這些都受到中外學者的贊賞和重視。

點評：孫臏無論是指導田忌賽馬還是指揮桂陵和馬陵之戰，都顯示了卓越的軍事才能，在戰略上能正確地選擇作戰時間、空間，在戰術上因勢利導，製造假象，用圍魏救趙、批亢搗虛、減灶示敵等謀略使敵產生錯誤判斷而自動就範，在中國戰爭史上寫下了光輝的篇章。特別是其創造的「圍魏救趙」的戰法，為歷代兵家所借鑒。
魯迅:
魯迅，文學家，思想家，革命家。原名周樹人，號豫才。浙江紹興人。七歲開始讀書，十二歲從壽鏡吾老先生就讀於三味書屋。十三歲那年家裡發生一場很大的變故，經濟狀況漸入困頓，接著父親一病不起，使他飽嘗了冷眼和侮蔑的滋味，「看見世人的真面目」。

1898年離開故鄉考進南京江南水師學堂；後又轉入江南陸師學堂附設的礦路學堂。1902年初畢業後被選派赴日留學，先是學醫，後為改變國民精神，棄醫從文。1909年8月回國。

辛亥革命後應蔡元培之邀去南京臨時政府教育部供職，後又隨部遷住到北平。1918年在《新青年》上發表新文學的第一篇白話小說《狂人日記》，正式開始了輝煌的創作生涯，至1926年，又相繼出版短篇小說集《吶喊》和《彷徨》等。

「四·一二」反革命政變使其思想產生了飛躍，由此進化論思想為主導，轉向以馬克思主義的階級論思想為主導。1930年3月「左聯」成立時，被推薦為常委，成為中國共產黨領導下的左翼文化運動的主將。

後十年的雜文，更加深刻、犀利，有如匕首、投槍，充滿了唯物辨證的精神。這些作品收在《而已集》、《三閑集》、《二心集》、《南腔北調集》、《偽自由書》、《准風月談》、《花邊文學》、《且介亭雜文》等專集中。1936年10月19日病逝於上海。

毛澤東認為：魯迅是「文化新軍的最偉大和最英勇的旗手」，是「最熱忱的空前的民族英雄」，「他不但是偉大的文學家，而且是偉大的思想家和偉大的革命家」；「魯迅的方向，就是中華民族新文化的方向」。
中國一代文學巨匠巴金10月17日19時零6分在上海逝世。享年101歲。

巴金生平:

巴金1904年11月25日出生在四川成都正通順街，原名李堯棠，字芾甘。四川成都人，無黨派。1921年考入成都外語專門學校。1923年到上海，後到南京，在東南大學附中學習 ，1925年畢業。1927年旅居法國。1928年回國，曾任上海文化生活出版社、平明出版社總編輯，《文學季刊》編委。1934年到日本。1935年回國，在上海任文化生活出版社總編輯，出版「文化生活叢刊」、「文學叢刊」、「文學小叢刊」。1936年與靳以創辦《文學月刊》。抗日戰爭時期，與茅盾創辦《烽火》，任中華全國文藝界抗敵協會理事。

1950年後，歷任上海市文聯副主席、主席，政務院文化教育委員會委員，華東軍政委員會文化教育委員會委員，中國文聯副主席，中國作家協會副主席、代主席、主席，中國作家協會上海分會主席，上海市政協副主席，《文藝月報》、《收獲》、《上海文學》主編，茅盾文學獎委員會主任委員，中華文學基金會會長，中國田漢基金會名譽理事長，1983年、1988年當選為第六、七屆全國政協副主席。1993年3月當選為第八屆全國政協副主席。1996年12月當選為中國作家協會第五屆委員會主席。1998年3月當選為第九屆全國政協副主席。2001年12月當選為中國作家協會第六屆委員會主席。2003年3月，當選為第十屆全國政協副主席。是一至四屆全國人大代表，第五屆全國人大常委。
巴金著作書目

《滅亡》(中篇小說)1929，開明
《無政府主義與實際問題》(理論)與克剛等合著，1927，上海民鍾社
《從資本主義到安那其主義》(理論)1930，上海自由書店
《死去的太陽》(中篇小說)1931，開明
《復仇》(短篇小說集)1931，新中國
《霧》(「愛情的三部曲」之一，中篇小說)1931，新中國
《海的夢》(中篇小說)1932，新中國
《春天裡的秋天》(中篇小說)1932，開明
《海行》(散文集)，又名《海行雜記》，1932，新中國
《光明》(短篇小說集)1932，新中國
《雨》(「愛情的三部曲」之二，中篇小說)1933，良友
《砂丁》(中篇小說)1933，開明
《電椅》(短篇小說集)1933，新中國
《抹布》(短篇小說集)1933，北平星雲堂書店
《家》(「激流三部曲」之一，長篇小說，又名《激流》)1933，開明
《萌芽》(中篇小說，又名《雪》)1933，現代
《新生》(中篇小說)1933，開明
《旅途隨筆》(散文集)1934，生活
《將軍》(短篇小說集)1934，生活
《巴金自傳》(傳記)1934，中華
《電》(「愛情的三部曲」之三，中篇小說)1935，良友
(《霧》、《雨》、《電》合訂為《愛情的三部曲》1936，良友)
《點滴》(散文集)1935，開明
《神·鬼·人》(短篇小說集)1935，文生
《巴金短篇小說集》(1-3卷)1936-1942，開明
《生之懺悔》(散文集)1936，商務
《沉落》(短篇小說集，又名《淪落》)1936，商務
《憶》(回憶錄)1936，文生
《發的故事》(短篇小說集)1936，文生
《長生塔》(童話集)1937，文生
《雷》(短篇小說集)1937，文生
《短簡》(散文集)1937，良友
《控訴》(散文集)1937，重慶烽火社
《春》(「激流三部曲」之二，長篇小說)1938，開明
《夢與醉》(散文集)1938，開明
《感想》(散文集)1939，重慶烽火社
《黑土》(散文集)1939．文生
《秋》(「激流三部曲」之三，長篇小說)194O，開明
《利娜》(中篇小說)1940，文生
《火》(共三部，第二部又名《馮文淑》，第三部又名《田惠世》，長篇小說)1940—1945，開明
《星》(英漢對照，中篇小說)1941，香港齒輪編輯社
《無題》(散文集)1941，文生
《龍·虎·狗》(散文集)1941，文生
《還魂草》(短篇小說集)1942，文生
《廢園外》(散文集)1942，重慶烽火社
《小人小事》(短篇小說集)1943，文生
《憩園》(中篇小說)1944，文生
《第四病室》(中篇小說)1946，良友
《旅途雜記》(散文集)1946，上海萬葉書店
《寒夜》(長篇小說)1947，晨光
《懷念》(散文集)1947，開明
《靜夜的悲劇》(散文集)1948，文生
《納粹殺人工廠—奧斯威辛》(散文集)1951，平明
《華沙城的節日—波蘭雜記》(散文集)1951，平明
《巴金選集》(短篇小說、散文等合集)1951，開明
《慰問信及其他》(散文集)1951，平明
《生活在英雄們中間》(散文通訊合集)1953，人文
《英雄的故事》(短篇小說、散文合集)1953，平明
《保衛和平的人們》(散文、通訊合集)1954，中青
《巴金短篇小說選集》1955，人文
《巴金散文集》1955，人文
《談契河夫》(理論)1955，平明
《大歡樂的日子》(散文集)1957，作家
《堅強的戰士》(散文集)1957，少兒
《明珠和玉姬》(兒童短篇小說集)1957，少兒
《—場挽救生命的戰斗》(報告文學)1958，中青
《巴金文集》(1—14卷)1958—1962，人文
《巴金選集》(短篇小說、散文合集)1959，人文
《新聲集》(散文、短篇小說合集)1959，人文
《友誼集》(散文集)1959，作家
《豬與雞》(短篇小說)1959，作家
《贊歌集》(散文集)1960，上海文藝
《李大海》(短篇小說集)1961，作家
《傾吐不盡的感情》(散文集)1963，百花
《賢良橋畔》(散文集)1964，作家
《大寨行》(散文)1965，山西人民
《巴金近作》(第1、2集，散文集)1978—1980，四川人民
《海的夢》(中短篇小說合集)1979，人文
《煙火集》(散文集)1979，人文
《隨想錄》(散文集)1979，香港三聯
《巴金中短篇小說選》(上下冊)1980，四川人民
《巴金選集》(上下卷)1980，人文
《探索集》(《隨想錄》第1集，散文集)1981，香港三聯
《巴金選集》(散文、短篇小說合集)1981．香港昭明出版社
《創作回憶錄》1981，香港三聯
《探索與回憶》(《巴金近作》第3集，散1文集)1982，四川人民
《巴金選集》(1-10卷，小說、散文等合集)1982，四川人民
《創作回憶錄》(散文集)1982，人文
《序跋集》(散文集)1982，花城
《巴金散文選》(上下冊)1982，浙江人民
《憶念集》(散文集)1982，寧夏人民
《真話集》(《隨想錄》第3集，散文集)1982，香港三聯
《巴金論創作》(理論)1983，上海文藝
《巴金散文選》1983，文聯
《文學回憶錄》與老舍等合著 1983，四川人民
《病中集》(《隨想錄》第4集，散文集)1984，香港三聯
《童年的回憶。(回憶錄)1984，四川少兒
《願化泥土》(散文集)1984，百花
《控訴集》(散文集)1985，海峽文藝
《心裡話》(《巴金近作》第4集，散文集)1986，四川文藝
《十年一夢》(散文集)1986，人民日報出版社
《巴金六十年文選》(散文集)1986，上海文藝
《巴金全集》(1—6卷)1986—1988，人文(未出齊)
《無題集》(《隨想錄》第5集，散文集)1986，香港三聯
《巴金》(短篇小說、散文合集)1986，香港三聯
《當代雜文選粹·巴金之卷》1986，湖南文藝
《尋找理想的少年朋友》(書信集)1987，少兒
《雪泥集》(書信集)1987，三聯
《巴金書簡.新編》1987，四川文藝

翻譯著作：

《科學的社會主義》(理論)阿里斯著，1927，民鍾社
《麵包略取》(理論)俄國克魯泡特金著，1927，上海自由書店；又名《麵包與自由》，1940，平明
《獄中與逃獄》(回憶錄)俄國克魯泡特金著，與李石曾合譯，1927，廣州革新書局
《薇娜》(短篇小說、劇本合集)波蘭廖.抗夫著，與李石曾合譯，1928，開明
《人生哲學：其起源及其發展》(上下編，理論)俄國克魯泡特金著，1928-1929，上海自由書店
《為了知識與自由的緣故》(短篇小說集)俄國普利洛克等著，1929，新宇宙
《一個賣魚者的生涯》(傳記)義大利凡宰特著，1929，上海自由書店
《蒲魯東的人生哲學》(理論)俄國克魯泡特金著，1929，上海自由書店
《前夜》(劇本)彼蘭廖.抗夫著，1930，上海啟智書局
《丹東之死》(劇本)蘇聯A·托爾斯泰著，1930，開明
《草原故事》(短篇小說集)蘇聯高爾基著，1931，上海馬來亞書店
《秋天裡的春天》(長篇小說)匈牙利尤利·巴基著，1932，開明
《過客之花》(劇本)義大利阿美契斯著，1933，開明
《自傳》俄國克魯泡特金著，1933，上海新民書店
《獄中記》(傳記)美國柏克曼著，1935，文生
《俄國虛無運動史話》(史話)俄國斯特普尼亞克著，1936，文生
《門檻》(短篇小說集)俄國屠格涅夫等著，1936，文生
《夜未央》(劇本)波蘭廖·抗夫著，1937，文生
《告青年》(理論)俄國克魯泡特金著，1937，美國舊金山平社出版部
《一個家庭的戲劇》(傳記，又名《家庭的戲劇》)俄國赫爾岑著，1940，文生
《叛逆者之歌》(詩集)俄國普式庚等著，194O，文生
《父與子》(長篇小說)俄國屠格涅夫著，1943，文生
《遲開的薔薇》(短篇小說集)德國斯托姆著，1943，文生
《處女地》(長篇小說)俄國屠格涅夫著，1944，文生
《散文詩》(散文詩集)俄國屠格涅夫著，1945，文生
《快樂王子集》(童話、散文詩合集)英國王爾德著，1948，文生
《回憶托爾斯泰》(回憶錄)蘇聯高爾基著，1950，平明
《回憶屠格涅夫》(回憶錄)俄國巴甫洛夫斯基著，1950，平明
《草原集》(短篇小說集)蘇聯高爾基著，1950，平明
《屠格涅夫中短篇小說集》俄國屠格涅夫著，與肖珊合譯

老舍 :

老舍，中國小說家、劇作家。生於1899年，卒於1966年，滿族，祖籍北京。原名舒慶春，字舍予。老舍是他最常用的筆名。

老舍的主要作品有：長篇小說《駱駝祥子》、《趙子日》、《老張的哲學》、《四世同堂》、《二馬》、《小坡的生日》、《離婚》、《貓城記》、《正紅旗下》，劇本《殘霧》、《方珍珠》、《面子問題》、《龍須溝》、《春華秋實》、《青年突擊隊》、《戲劇集》、《柳樹井》、《女店員》、《全家福》、《茶館》，報告文學《無名高地有了名》，中篇小說《月牙兒》、《我這一輩子》、《出口成章》，短篇小說集《趕集》、《櫻海集》、《蛤藻集》、《火車集》、《貧血集》及作品集《老舍文集》（16卷）等。

他於1918年畢業於北京師范學校，擔任過小學校長、郊外北區勸學員等職。五四新文化運動掀起的民主、科學、個性解放的思潮，把他從「兢兢業業辦小學

『陸』 聽說中企誠誼留學生購車免稅是真的嗎

國家政策規定：留學生回國後一年內可以購買免稅車，享受免稅政策。但是購車、上牌等程序涉及到海關、車廠、中介稅務等等的部門，程序比較煩雜。為了方便大家理解並且購買適合於自己的免稅車，現在把我知道的購買免稅車的經驗寫下來，希望傳閱下去，給大家帶來便捷。如下：
1、購買資格：必須滿足留學生條件，具體條件我這里就不細說了，一般回國的時候有人會和你說，不過你必須去辦理一張留學生回國證明。
①在國外正規大學（學院）注冊學習畢（結）業或進修（包括出國進修、合作研究）期限在一年以上（最低為9個月）。
②完成學業後兩年內回國。
③畢業後首次入境未超過一年。
④購買免稅車計一個免稅指標（在國外連續停留180天有一個免稅指標），中途回國不超過一個月的可連續計算在外時間。
⑤初次購買免稅汽車。
2、時間限制：從回國開始起一年內可以提出申請購買留學生免稅車（國產或合資），如果超過一年就自動放棄。
3、申請與中介：如果想買車，並且已經想好買哪部車（注意必須是國產或合資，就是車後面必須有中文寫著品牌車型，如：一起大眾、北京賓士、華晨寶馬等等，都可以），然後就去戶籍所在地海關申請。在那裡申請，這里有個需要注意的地方，就是中介問題，因為你購買的車要看生產地點，比如一汽大眾，因為生產廠家在長春，你不僅要在戶籍所在地海關辦理相關手續，還要去長春海關（汽車生產廠家所在地海關）和一汽大眾公司辦理購車手續。當然如果是廣汽豐田，那麼就要去廣州。
一般你願意這樣跑嗎？如果你願意。那麼請問你願意等拿車的時候去長春，或者廣州自己提車然後把車開回家嗎？當然不願意，所以你只能找中介，這點戶籍所在地海關也會和你說，讓你去找中介公司。
4、中介公司：國內只有2家公司，中汽總回國留學生購車有限公司和中企誠誼回國留學生購車有限公司。這2個公司杭州海關的人也會告訴你，都是國企。
注意：就是你要打電話過去問他們你買的車需要多少中介費。或者你可以直接去找中企誠誼公司在家鄉附近的辦事處，公司有自己的網站，可以網路一下。
總結：你必須先去海關，海關給你個單子，然後自己去找中企誠誼這個中介公司，告訴中介你要什麼車，然後拿著單子再去找海關批准，要看海關同意不同意你購買這個車，在海關自己規定的工作日內可以知道。同意後會給你關封，你要把關封和中介費交給中介公司。注意：中介費是要通過銀行打到中介公司的，一般是2000起要，你要去銀行打錢，打給中介公司給你的帳號，打了錢要把票據交給你找的中介公司的辦事處的工作人員，然後他會傳真給北京的公司總部。
5、關封與時間：以上步驟做好後，你手上有一張海關開的同意購車的關封和一張中介公司給你的車輛訂購單（關封他們會幫你寄到北京的總部），然後就要開始等待，1-2個星期，中介公司會給你打電話，告訴你他們是否已經給你訂購車輛。
注意：因為當你去海關申請購車後，你只有半年的時間來購買這個車，就是從你去申請到車輛上牌必須在半年內完成，否者不能免稅。如果中介公司電話來說車輛訂購不到或者其他情況，你要馬上換車，換車具體怎麼辦理我不太清楚，但是一般都不會。
6、購車款：當你接到中介公司的電話後會告知你可以打款了，就是購車款（車款不是市場價，要去他們網站查過，一般都要比零售價低，因為免去了車里進口零部件的稅，如果車里的進口零部件少，那麼便宜的也少）。要把網上寫著的車款按照價格打到中介公司的賬戶里，然後拿著單據去自己找的中介公司的辦事處，讓他們傳真到北京，確認是否到款。既可以是一次性打清所有車款的，也可以分期付款。
7、通知1：打完款以後，要經過一段時間的等待，一般一個月多點的樣子，中介公司會打電話給你。告訴你，你所訂購的車已經下了生產線了，准備通過物流到他們指定的4S店，同時北京那裡會把發票（三張）EMS給你，要注意接收。等拿到合格證後再過幾天就可以接到4S店要你提車的電話了。
8、通知2：接到電話後，你就可以拿著發票去4S店提車，如果讓人替你去提車你要寫委託書，而且要把自己身份證讓他帶去。
9、提車和保險：提車過程就不寫了，很簡單，要注意的是，國家規定要給你加滿一箱油，你一定要加滿，享受國家的福利，佔下中石油、中石化的便宜。而且會給你免費的保養單子，每個車型保養的次數不一樣，你可以去任何一家4S店做保養。提車前可以自己找個公司，用發票把保險做了；如果不做保險的話，交強險沒交，臨時牌照是沒有的，沒有臨時牌照你就不能上路。
注意：你選購的免稅車要是沒有大問題你就必須提走，因為你沒的選，車架號和發動機號都定死的。
10、准購單：提車後，你接下來要做的是，帶著發票和合格證（和車子一起過來的）再去海關，去拿一張准購單。
11、免稅手續：拿到准購單後就要去國稅局辦理免稅手續，這個就是大頭了，要拿著你的發票（三張）、准購單、合格證、護照、身份證去辦理。到了國稅局要填寫一個單據，一般比較快速，幾分鍾就可以拿到免稅的本子。
12、車輛上牌1：免稅手續辦理好了之後，就可以去給愛車上牌了。因為我們是免稅車，所以4S店一般不管我們的車輛上牌，他們只是履行經銷商的義務幫助提車，其他的不在他們的業務范圍。所以你要自己去上牌。
13、車輛檢測：要先去做車輛檢測，不要看網路上寫著的什麼汽車城，要去車輛檢測站。至於車輛檢測站的位置，你可以咨詢親友，也可以在車管所的網站上找到。車檢很方便，就是排隊麻煩，你只要開過去，工作人員會和你說的，先檢車，再拿報告。
14、車輛上牌2：等你車檢測好了後，就可以去車管所上牌，強烈建議去車管所，別去什麼汽車城之類的邊上的什麼代辦公司，要收取服務費的。去車管所也是很方便的。
15、車輛上牌3：到了車管所，因為我們免稅了，有了綠色的小本本，所以直接開車去拍照。給車拍了照，然後去再次檢查車的的情況（這里需要拓印，拓印可以找小販幫你，也沒多少錢），檢查車很快。
如果是家裡人代你辦，他們會給你一張委託書，讓你填寫。當然你的身份證和幫你辦的人的身份證都要帶去。填寫好後你耐心的等著，他們會喊你，讓你去選號碼。
16、車輛選號：選號碼分自選和機選，這個就不多說了，選好號碼去繳費，上牌費用130元左右，但是各地可能會有差異。
說明：如果是自選號碼不能馬上拿牌，要等幾天，其他地方上牌要等一個星期，如果機選（8選1）馬上可以拿牌。自選牌照的話，他們還會給你一個臨時拍照，有效期10天，其實也是你自己買的，不過價格很便宜。最後去領行駛證，當然不要忘記還有環保標志。
最後說：去辦理任何手續的之前，都要問清楚需要什麼材料，以免做了無用功。當然，你也可以把所有單子都帶上，包括海關的、中介公司的、汽車發票、合格證、車輛檢車合格證、免稅證，等等的一個都不要少，到時候需要什麼證件就給他們。而且之前多復印幾張，特別是發票，身份證，合格證多復印點。

『柒』 crm客戶關系管理軟體，哪個公司的比較好啊

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2. 客戶資源中心

對企業的新老客戶進行統一管理，包括客戶的基本資料有序分類儲存、分許可權查看，提前設定節日問候、智能提醒對某客戶的重要備忘，以及有效防止員工在離職時將公司客戶資料帶離公司。

3. 項目進度管理

能實現單個或多個項目統籌管理、團隊成員之間協同進度、工作成果即時簡報等功能，讓您即時有效掌控項目進程和分類儲存項目過程資料。

4. 企業協作

能實現合作雙方對同一項目進行有效協作管理，並可對各方之間的往來文件、交流內容、過程意見和工作成果等內容進行詳細智能的分類存儲在合作雙方各自的電腦中，有效減少合作爭議。

5. 企業資料庫

使企業的資料成果統一分類、永久存檔與員工分許可權便捷查閱，有效地實現了文檔有序管理和企業知識沉澱。

6. 工作計劃表

讓您有序合理地安排個人的工作計劃，以及實現計劃的智能提醒，同時可以通過計劃的共享，達到上下級、同事間的協作辦公。

7. 員工檔案中心

實現企業內部員工檔案電子化管理，使員工檔案做到便捷查詢與更新，有效幫助企業人力資源部提高工作效率。

8. 內部公告

實現企業內部公告指定對象發布，並精確記錄接受對象是否閱讀及其閱讀時間，若接收對象不在電腦旁邊也可將公告信息以簡訊形式通知到接收者。

『捌』 免稅車中企誠誼是不是只針對留學生開放的

樓上投訴中企誠誼的，本人也辦了他家的，坐標上海，也踩一腳

『玖』 今合網是真的嗎 今合網怎麼樣

今合網作為連鎖網店購買平台，有工商部門認證過的營業執照和經營規范，因此是真實存在的。目前電商已經沒有前兩年火熱，今合網雖然立足於消費者享受最優惠服務，但是電商時代確實日漸式微。

今合網主要從事網店行業，也就是現在普遍流行的電子商務，在電商行業日漸成熟的背景下，競爭也越來越激烈，這個競爭主要來自兩方面。

現在電商行業的競爭分為兩方面，一是細分行業的內部競爭，各個電商領域都存在若幹家網站；二是來自各大電商平台的外部競爭，當一個創業型電商平台越做越大時，很難避免和巨頭正面沖突。

今合網目前就面臨這些競爭危機，如果可以建立起網站的信譽，那麼就可以很好地長遠發展下去。雖然電商網站越來越多，但是只要有足夠的競爭實力和經濟投入，那麼今合網應該會有良好的發展。

『拾』 應用文寫作：合同

坐坐參考吧！
應用文寫作期末復習指導（2008，12）參考答案

一、填充題
1、應用文的主要特徵有：實用性、時效性、規范性和 真實性 。（p5）
2、應用文的規范性主要是指應用文中的各類文章，各自有比較固定的體例 。（p5）
3、應用文最重要和最本質的性質特徵是 真實性 。(p5)
4、就應用文作者而言，對應用文寫作起著決定性的影響的是其思想素質、文化修養以及 政策水平 。（p9）
5、應用文內部要素分為材料、主題、結構、語言和 表達 。（p9）
6、應用文對主題的要求是 正確、鮮明、集中 。（p14）
7、對應用文而言，材料的基本要求是真實、確鑿、典型和新鮮。其中，最根本的標準是 真實 。(p15)
8、按照時間的發展順序或思維的邏輯順序來組織材料的一種結構方法稱為 縱式布局 。（p18）
9、應用文寫作的開頭包括：目的式、引述式和 概述式 。(p19)
10，大多的應用文的結尾有固定的格式，即總結式、號召式、請求式和 要求式 。（p20）
11、應用文大部分文種涉及到的主要有敘述、議論和 說明 。（p21）
12、任何方法的說明都要求客觀、科學，強調的是文字包括數字的 正確性 。(p26)
13、應用文的語言的特點和要求是准確得體和 簡潔平易 。（p27）
14、公文的主要受理對象，一般稱 主送機關 。(p34)
15、要素全部具備的公文標題是發文機關、事由和公文文種 公文文種 。（p34）
16、公文的發文字型大小包括發文機關代字、年份和 序號 。(p34)
17、公文標題中唯一不可省略的部分是 文種 。（34）
18、公文最後生效的標志是 加蓋印章 。（p36）
19、通知按其內容和功用的不同，可分為指示性通知、頒布、批轉或轉發性通知、告知性通知、會議通知和 任免通知 。(p38)
20、用以表彰先進、批評錯誤，傳達重要精神或通報有關情況的公文，用 通報 。（p50）
21、請示的開頭主要交代請求事項的 緣由 。(p60)
22、在黨政公文主要文種中，唯一的一種平行文是 函 。（p71）
23、為答復受文機關所提出的問題或回復批准事項而被動制發的函是指 復函。(p72)
24、復函的寫作要注意答復事項的針對性和 明確性 。（p72）
25、會議紀要的主體內容，主要記載會議情況和會議 結果 。(p78)
26、總結的內容主要包括基本情況、成績和做法、經驗和教訓、 今後打算 。（p105）
27、簡報報頭由四個必備要素構成：名稱、期數、編印日期、 編印機關 。(p112)
28、調查報告常見的導語有簡介式、概括式、交代式 。（p117）
29、會議記錄的特徵：真實性、原始性、 完整性 。(p127)
30、講話稿的主要組成部分是標題、簽署、稱呼和 正文 等。（p134）
31、求職信的主要特徵是針對性、自薦性和 競爭性 。(p141)
32、由各政黨、社會團體制定的規定本組織宗旨、性質、任務、機構、成員的權力和義務等內部原則和事務的文書是 章程 。（p144）
33、章條式即「總則一分則一附則」式，其中總則相當於正文的 前言。(p147)
34、章條式即「總則一分則一附則」式，其中附則相當於 結尾 。（p147）
35、簽訂日期、合同編號和當事人名稱等內容是合同的 約首 。(p167)
36、對合同當事人不履行合同義務或履行合同義務不符合約定的一方的制裁措施是經濟合同的 違約責任 。（168）
37、營銷策劃書的正文大致分為三部分：一是產品的市場狀況分析；二是主體內容；三是 效果預測 。（p181）
38、產品說明書正文的寫作形式主要有條款式、短文式和 復合式 。(p187)
39、投標書亦稱 標函 。（p196）
40、投標書的尾部包括附件名稱、落款、成文日期和 附件原文 。(p197)

二、簡答
1、對於應用文概念，可以從哪三個方面來理解？（p3—4）
應用文是指人們在日常生活或工作中，為處理公私事務經常應用的、具有規范體式的工具性文體。
一是應用文寫作的用途、作用；
二是應用文寫作具有的規范性；
三是應用文寫作以書面語言為工具。
2．應用文的結構，涉及到哪兩個方面？(p17；p251第20題)
第一個就是格式層面，從標題開頭，包括像公文的發文字型大小、主送機關、正文、落款、附件等等每一個方面，都要以注意，不能無故殘缺。另一個是正文層面，通常分為開頭、主體、結尾三大部分。
3、應用文寫作的結構和敘述的總體要求分別有哪幾點？(p251第19題p253第28題)
結構的要求：其一是完整性；其二是連貫性；其三是規范性。
敘述的總體要求：其一是交代明白，如時間、地點和事件；其次是線索貫通，把事情的原因—發展—結果交代清楚；再次是詳略得當，處理好詳敘和略敘的問題。
4、應用文中的議論有哪些特點？(p22)
應用文中議論常與說明、敘述等方式結合使用，夾敘夾議、說議結合，是應用文中的議論特點。應用文寫作的特點是強調實際的「用」，所以，文章往往不單獨進行完整的議論，議論依賴於所敘述的事實和說明的現象，是在事實和現象的基礎上進行議論。
5、應用文語言的習慣用語主要有哪些？(p252第22題)
應用文語言的習慣用語主要有以下幾種：
開端用語，如：根椐，依照，由於，為了。。。。。。。
引敘用語，如：已悉，收悉；
稱謂用語，如：第一人稱：我、我們、本，第二人稱：你、你們、貴，
第三人稱：他、他們、該；
經辦用語，如：業經，責成，參照執行；
過渡用語，如：據此，凡此，總之；
結尾用語，如：為盼，此復；特此通告，特此函達，特此函復等。
6、公文的眉首部分包括哪些成分？(p33-34)
公文的眉首部分通常是由公份數序號、秘密等級和保密期限、緊急程度、發文機關標識、發文字型大小、簽發人諸要素構成。
7、對公文的主送機關有何格式書寫要求？(p257第51題)
主送機關應該頂格書寫，寫全稱或者規范的簡稱，可以寫同類機關的統稱。上行文尤其是請示，只寫一個關送機關，不得多頭請示，也不能越級請示。如需要其他機關了解或批準的，可以用抄送的辦法予以解決。下行文中，如果要寫幾個主送機關，則這些機關應該是平級單位，名稱該書寫統一，不能有的用全稱，有的用簡稱。
8、批轉性通知和轉發性通知的寫作有何聯系和區別？(p259第61題)
不論是批轉還是轉發，其內容的關鍵是要轉另一份公文，所以在該通知的標題和正文中，都需要把所轉的公文的名稱放在核心位置，所轉的公文作為附件附錄於後，並在正文後、落款前的附件說明位置，寫上所轉公文的名稱。
批轉通知一般要由發文機關表明自己對所轉公文的態度，即所謂「批」，比如「同意」或者「原則同意」，然後再予以下發，而轉發通知則一般不需要發文機關的表態，下接下發，讓下級單位學習或者參照執行即可。至於對下發的公文是不是需要另外提出補充意見，則視具體情況而靈活掌握。
9、請示和報告主要有哪些區別？(p260第63題)
請示和報告雖都屬於上行文，但其差別也是明顯的，主要表現在：
其一，內容要求不同。 其二，行文目的不同。
其三，行文時間不同。 其四，報送要求不同。
其五，篇幅不同。 其六，標題寫作不同。
其七，處理結果不同。 另外，在結尾用語等方面也有差異。
10、被動答復的函相比於主動發出的函在寫作上有何區別？(p260第65題)
被動答復的函是為了回應主動發出的函而寫作的，所以在開頭一般都要引述主動發出函的發文字型大小和函件名稱，再加以「收悉」字樣，然後提出答復意見。
商洽性的復函，通常的寫法是：如果同意對方的要求，則會提出一些相應的要求；而如果委婉拒絕時，則會說明拒絕的理由。其結構語與主動發出的函也有區別。如果說主動發出的函是用「盼予復函」作結，則復函是以「特此函復」或者「此復」來做結。
11、通報的正文需包括哪些內容？(P50)
正文是通報的主體部分，一般先講述事實，說明情況；其次是分析事實，或表彰先進，或批評錯誤，或通報情況；最後作出處理，表明態度。
12、總結的內容包括哪幾個方面？(P105)
總結的內容包括四個方面：基本情況；成績和做法；經驗和教訓；今後打算。
13、簡歷一般包括哪些內容？(p138-139)
簡歷一般包括，個人基本資料、學歷、工作經歷、特長、能力、興趣愛好等。
14、計劃的正文一般包括哪些內容？(p99-100)
計劃的內容一般包括四個部分：目的和依據、目標和任務、措施和步驟、提出希望。
15、商務應用文的寫作要求有哪些？(p163)
把握方針政策，注重市場調查，凸顯「應」「用」特徵，熟悉專業知識，嚴謹的寫作態度。
16、商品廣告詞和商品說明書有怎樣的區別？(p269第92題)
商品說明書用於售後服務，重在介紹說明商品的規格、質量、性能、使用等方面的知識，客觀、真實地介紹說明，方便消費者對商品性能的理解和實際的使用。而廣告則是一種促銷手段，用於激發消費者的購買慾望，達到出售商品的目的。
此外，商品說明書一般是附屬於每一件具體商品的，而廣告詞則一般脫離於商品出現在各種宣傳媒體上。
在表達手法上，商品說明書基本用說明的方法，而廣告詞則不受約束，往往會用到描寫，抒情表達方式以及其他一些文學表現性很強的手段。

三、小作文
1、楊浦區教育局收到上海市教委《關於奉賢中學「10•10」人身傷亡事故的通報》，通報的是奉賢中學高三年級張同學用水果刀刺殺同班李同學致死的嚴重事件。此事引起楊浦區教育局領導的高度重視，欲將其下發給下屬各單位，請你擬寫一份轉發通知。
參考範文：
楊浦區教育局關於轉發上海市教委《關於
奉賢中學「10•10」人身傷亡事故的通報》的通知

各中小學校長室：
現將上海市教委《關於奉賢中學「10•10」人身傷亡事故的通報》轉發給各單位，請根據《通報》精神，立即組織師生認真學習，舉一反三，對照各部門自身工作，查找安全隱患和漏洞，提出整改措施，杜絕發生類似事故。

附件：《關於奉賢中學「10•10」人身傷亡事故的通報》一份

楊 浦 區 教 育 局
二OO八年十二月十日

2，某小區新建了一座室內游泳館—××游泳館，一年四季均對外開放，請你為其擬寫一篇廣告。
參考範文：
××游泳館
××游泳館位於上海市區繁華地段的××小區會所內。交通便捷，環境優美；館內設3套大型水處理設備，並實施了全封閉完善的送氣排風系統，全年室內保持恆溫28度。室內場地夏季防曬，「活水」泳池干凈，熱水淋浴超值，可讓你忘卻風雨，四季皆宜！本館一年四季開放！
「開放、活力、激情」的××游泳館，歡迎熱愛游泳的你的到來！

××游泳館館址：上海市長壽路1005號秋水雲露XX號
聯系電話：62310732
聯系人：王先生、章小姐

3、上海電視大學將於2009年3月5日召開部門負責人會議，目的是為了加強學校的財務管理，並匯報學校的財政狀況。請你根據上述內容擬寫一份通知。
參考範文：

上海電視大學關於召開財務工作會議的通知

各部門：
為貫徹市教委關於加強財政紀律檢查的精神，進一步加強學校的財務管理，現決定召開財務工作會議。
一、會議時間：2009年3月5日（周五）下午1：30
二、會議地點：校總部會議室
三、會議主要內容：
1.傳達市教委關於開展財政紀律檢查工作精神；
2.匯報學校當前財政紀律狀況；
3.關於貫徹落實市教委加強財政紀律的具體措施。
四、出席對象：各部門負責人
請安排好工作，准時出席。

上海電視大學校長辦公室
2009年2月25日

4、××大學婦聯准備舉辦「女教授聯誼會」，但資金尚缺1萬元，擬向學校工會請示撥款，請代擬寫這份請示。
參考範文：

關於舉辦「女教授聯誼會」經費問題的請示
校工會：
為充分發揮知識婦女對社會事務的決策力量，根據市婦聯的相關文件精神，我校準備舉辦「女教授聯誼會」，但尚缺1萬元資金，特請撥款。妥否
請批示

××大學婦聯
2008年12月20日

5、××省人民政府接到《國務院關於進一步加快旅遊業發展的通知》（國發〔2008〕×號）後，擬將此文轉發給各市人民政府及省直屬各單位，請代××省人民政府撰寫這份公文。
參考範文
××省人民政府轉發國務院關於進一步加快旅遊業發展的通知

各市人民政府、省直屬單位：
現將《國務院關於進一步加快旅遊業發展的通知》（國發〔2008〕×號）轉發給你們，請認真貫徹執行。
我省旅遊資源豐富。充分利用豐富旅遊資源，加快旅遊業發展，對促進我省經濟發展和社會穩定具有重要意義。各級人民政府對旅遊業要予以重視，並給予必要的支持，應確定發展戰略，認真制訂措施，以促進我省旅遊業的加速發展。

附件：《國務院關於進一步加快旅遊業發展的通知》一份。

××省人民政府
二OO八年十月三日

6、明年是上海電大建校五十周年，學校準備舉行校慶，並邀請中央廣播電視大學的葛校長參加學校的慶典儀式。請你根據上述內容寫一份邀請書。
參考範文
邀請書

尊敬的中央電大葛校長：
2009年的春天，上海電視大學將迎來五十華誕。值此，我們謹向您長期以來對我校建設與發展給予的關心和支持，致以最誠摯的感謝和崇高的敬意！
50年來，上海電大人積極實踐著「為了一切學習者，一切為了學習者」的辦學宗旨，培養了幾十萬名畢業生，在各個舞台上展露才華，為國家的建設作出了應有的貢獻！為進一步傳承和弘揚學校的優良傳統，促進學校的發展，決定開展50周年校慶系列活動。
上海電視大學50周年慶典大會將於2009年3月30日上午10時在上海國際會議中心大廳隆重舉行。恭請您屆時撥冗蒞臨。

上海電視大學校慶籌備委員會
二OO九年二月一日

7、××縣根據該縣氣候條件和特點，決定推廣烤煙種植項目。為解決烤煙種植過程中的技術問題，縣農科所決定請省農科所派技術專家來縣里進行專業培訓。共舉辦5期培訓班，每期100人。參訓學員為具有高中以上文化程度的農業技術骨幹。請代為寫一份請求函。

關於商請烤煙種植培訓師資的函

省農科所：
根據我縣氣候條件和特點，決定推廣烤煙種植項目。為解決烤煙種植過程中的技術問題，亟需對烤煙種植戶進行專業培訓，擬舉辦5期培訓班，每期受訓100人，參訓學員均為具有高中以上文化程度的農業技術骨幹。鑒於我所沒有這方面的師資，特請貴所委派技術專家承擔師資工作。課酬等費用將有專人與貴所面洽。
可否，盼函復。

××縣農科所
二00八年九月十日

8、請你為polo汽車（或其它汽車)擬寫一則廣告。

全情全力，志在進取

一個時代的主導力量，並非高高在上——時代中堅者，於腳踏實地中卓顯實力。「全情全力，志在進取」是他們共同的語言：事業全力以赴，生活全情投入；更憑借領先優勢，遠見規劃未來！——如高爾夫，繼承高爾夫品牌品質精髓，以前瞻性標准融匯當代汽車科技，帶來更高效動力，更舒適駕乘感受，更可信賴的周全保護，從而贏在起點，領先長遠！高爾夫，天生風格沉穩而實力卓著，正可與時代中堅者並駕齊驅，前途無可限量！

經銷商：上海大眾汽車銷售公司
地 址：馬當路300號
電 話：66167788
聯系人：秦先生、林小姐

四、大作文
1、請根據你的實際情況內容，寫一份年度學習計劃。
作文思路及範文：

2009年度個人學習計劃

為了不斷更新自己的知識層次，與時俱進，努力提高自己的綜合素質，更好地服務社會，並根據電大教務處的要求，現制訂本人2009年度學習計劃如下：
一、學習目標
在一學年裡，認真學好電大XXXX專業的六門課程，爭取每門課程成績達80分以上。
二、學習形式
1.面授輔導：
按時參加雙休日的面授學習活動，在學習過程中遵守學習紀律，不遲到、不早退，學習中不做與學習無關的事情。勤於思考，踴躍發言。認真作好筆記，參加課堂小組討論。
2.網上學習 ：
積極參加網上實時BBS和非實時BBS討論，定時收視網上課堂上的教學資源，按時完成網上記分作業。
3.小組互動：
通過學習小組，解決學習困難，了解學校教育教學信息，加強師生、學生之間溝通，提高社交能力。
三、學習措施
1.每周堅持上網學習8個小時，並通過學習小組的互動，及時解決學習中遇到的困難。
2.制訂學習時間表，張貼在辦公室和家中，讓同事和家人督促自己的學習。
3.定時完成老師布置的書面作業、網上作業及各類模擬實訓作業。
4.提高面授課的出勤率。
5.善於學習，掌握先進的學習方法，提高學習效率。
四、學習原則
1.循序漸進，持之以恆，不能「三天打魚兩天曬網」。
2.統籌兼顧，科學安排。處理好學習與工作的關系，做到學習與工作有機統一，努力使學習工作化，工作學習化。
3.融會貫通，學以致用。 通過不斷學習專業知識來提高自己的業務水平，通過不斷實踐來豐富自己的工作經驗，把知識和經驗的積累升華並轉化為工作創新的源泉和動力。通過學習，有效解決在工作中存在的問題，真正使思想有明顯提高，作風有明顯轉變，工作有明顯推進。
總之，要通過學習提高實踐能力，通過實踐驗證學習的效果。

XX分校07級XX專業XXX
2008年9月1日

2、請以《我與世博》為題，寫一篇演講稿。
《我與世博》的演講稿，字數不少於600字，格式與寫作要求請參照教材P134 「講話稿」這一節以及P264第78題「撰寫演講辭有何基本技巧」。另外，還需要收集一些2010年上海世博會的背景資料，將上海世博會的重要意義，與身為上海市民，如何通過塑造自身形象（文明、禮貌、知識型等），如何通過自己的努力工作，如何努力在電大學習更多的專業知識，為上海世博盛會作出自己的貢獻。

我與世博

2010年世博會的腳步離我們越來越近了！
2010年在上海舉行世博會，其意義非比尋常。這個世界充滿著動盪和聚變，仇恨、沖突、爭端，在全球各地時有發生。世博會是推動和平、友誼的盛會。世博會把人們團結在一起，不分種族，不分宗教信仰，不分國籍，尋求平等，彼此尊重，互不排斥。上海世博會以「城市，讓生活更美好」為主題，將與世界各國人民共同探索人與自然和諧相處的真諦，它的成功舉辦將有利於整個世界。
上海世博會預計參觀人數會突破7000萬人次，這樣規模的世博會在中國是第一次，在發展中國家也是第一次。世博會對中國人來說是百年不遇的機遇，是上海新一輪發展千載難逢的大好機遇，同時，上海世博會不僅是中國的，還是亞洲的，更是全世界的。2010年上海世博會將是世界的盛會。
世界博覽會是一項具有巨大影響和悠久歷史的國際性活動。人們從世界各地匯聚一處，展示各自的產品與技藝，誇耀各自的故鄉和祖國。世博會集人類文明之大成，因而具備了無與倫比的感染力，使人心情激盪。世博會為我們搭起了平台，讓世界了解我們；它為我們建造了橋梁，讓我們與世界更好地溝通。這個平台可以讓我們盡情展現自己。
作為一個生活在浦東這塊熱土上的浦東人，我倍感驕傲與自豪。在憧憬美好明天的同時，我也要為世博會的精彩盡自己的一份力，我也要通過我的雙手、至誠至熱的心和實際行動，來實現上海對全世界的承諾：「城市，讓生活更美好！」作為這里的主人，我要盡地主之誼，讓來賓感受到熱情與歡樂。2010年世博會時,我將力爭做一名光榮的志願者，向外國朋友介紹我們日新月異的上海和歷史悠久的中國，為世博會貢獻自己的力量。
當前我正在浦東電大學習，我要努力學習各門課程，掌握更多的專業知識，提升自己各方面的素養，因為，每一個上海人，每一個浦東人，都將是我們這個城市的一張名片。我還將在我的外語弱項上多下功夫，以在2010年世博會時可以友好從容地向遇到的每一位參觀世博的外國朋友表達友好的感情及服務。
我將把期盼世博的巨大熱情轉化為迎接世博的實際行動，我將與世博共成長，與城市共發展，為上海的發展奉獻自己的努力，與上海攜手共前進。

3、請你根據自己學習《應用文寫作》課程的情況寫一篇總結。
（要求：文中不得出現學員、教師、分校名等，不少於600字）

應用文的課程學習小結
（文種是「總結」）
（開頭）
本學期我們學習了《應用文寫作》這門課程，《應用文寫作》是一門應用性很強的課程，我在學習這門課程的過程中，根據老師的講解分析，通過多看、多寫、多練，一學期下來，我對各類常用實用文體的寫作格式已有了基本的了解。現將學習情況小結如下：
（主體）
1、在應用文學習過程中遇到的困難你是如何克服的。（包括工學矛盾，家庭和學習的矛盾，學習的方法，學習過程中的故事） （做法和經驗）
2、在應用文學習過程中自己的寫作能力、工作職務，實踐動手能力有什麼提高，工作有無變動。 （成績）
3、你認為在應用文學習中最大的收獲是什麼（自主學習能力，多種媒體使用能力，創新能力等等） （體會））
（結尾）
雖然我在應用文寫作學習的過程中取得了一定的成績，但也還存在一些不足，主要是…………………………………………，在今後的學習中，我將………………………………，以期真正掌握各類文體的寫作方法。（不足和今後打算）
×××
×年×月×日