新編電子商務教程

Ⅰ 《電子商務教程》電子教案

你可來以到源以下網站看看：

http://www.haolook.com/kehu/yx/sort/190_2.htm

Ⅱ 電子商務的課程

資料庫原理與應用、計算機文化基礎、計算機互聯網實用教程、網頁設計與製作、網路安全與電子商務、電子商務政策與法規、電子商務概論、電子商務管理、電子商務英語、網路營銷、商務談判、大學生創新教育、大學語文、西方經濟學、會計學原理（基礎會計）、法律基礎、思想道德與修養、毛澤東思想、鄧小平理論和[三個代表]重要思想概論 C語言程序設計 西方經濟學， 就這么多了 其他的就沒學了！！！希望可以幫助你- -

Ⅲ 如何自學電子商務課程

自學電子商務課程的方法：
第一，整體和細節相結合。了解電子商務的整體結構，一個完整的電子商務交易系統必然涉及商務模式、支付、物流配送。但你在短短的一學期不可能對這些方面都學得很深入，必須突出重點，重點就是商務模式。而要理解電子商務的模式，就必須對傳統商務有深入理解。而要理解傳統商務，沒有實踐經驗、沒有大量的課外閱讀根本是做不到的。
第二，經驗觀察法。沒有一成不變的商務模式，這就需要經常上網看，觀察周圍不斷出現的新企業，邊看邊問自己這個網站是如何贏利的？用戶群是那些？現在上網如此方便，獲取這樣的信息應該是輕而易舉。
第三，對比的方法。對比傳統方式和網路方式的差異，企業商務流程中哪些可以在網上實現，與傳統方式比有何利弊，如企業采購、銷售、促銷、調研、招聘等等。對比的多了，就能慢慢體會出其中的奧妙。
第四，實踐參與。光說不練也沒用。要參與，比如逛逛網上書店、到論壇參與討論、建自己的個人主頁、申請博客空間、搜索網路信息、參與網上拍賣等等，在參與中體會互聯網對傳統商務、學習、生活的影響。
第五，假想的方法。學習過程中，要敢想，也要敢質疑，敢提問題。電子商務行業沒有永遠正確的人，只有不斷涌現的成功者。說不定自己的想法是個很好的創意，有一天你可以去實現它。互聯網領域成功的人，都是敢吃第一個螃蟹的人。

Ⅳ 電子商務學習哪些課程

電子商務專業課程有計算機科學、市場營銷學、管理學、經濟學、內法學和現代物流於一體容的新型交叉學科。

該專業培養掌握計算機信息技術、市場營銷、國際貿易、管理、法律和現代物流的基本理論及基礎知識，具有利用網路開展商務活動的能力和利用計算機信息技術、現代物流方法改善企業管理方法，提高企業管理水平能力的創新型復合型電子商務高級專門人才。

(4)新編電子商務教程擴展閱讀

專業特徵

從電子商務的含義及發展歷程可以看出電子商務具有如下基本特徵：

普遍性

電子商務作為一種新型的交易方式，將生產企業、流通企業以及消費者和政府帶入了一個網路經濟、數字化生存的新天地。

方便性

在電子商務環境中，人們不再受地域的限制，客戶能以非常簡捷的方式完成過去較為繁雜的商務活動，如通過網路銀行能夠全天候地存取賬戶資金、查詢信息等，同時使企業對客戶的服務質量得以大大提高。

整體性

電子商務能夠規范事務處理的工作流程，將人工操作和電子信息處理集成為一個不可分割的整體，這樣不僅能提高人力和物力的利用率，也可以提高系統運行的嚴密性。

Ⅳ 學電子商務專業如何入門

電子商務這個專業涵蓋的內容很多，從辦公自動化到編程，課程很多。我就是學電子商務的，今年大三了。這么多課程。要想都學會那是不可能的
學校的這些教程
廣而不深。要想從學校里安排的那些課程學會，很難
沒什麼可能性
建議你想想自己對這個專業里的哪些部分感興趣
比如是網站優化或者網路編程或者網路營銷等
再報一個有針對性的培訓班來學習看看
。

Ⅵ 電子商務專業有哪些課程

電子商務的專科課程：

網路學習指南、計算機應用基礎、計算機網路教程內、電子商務法教程、c語言容程序設計、電子商務概論、物流與供應鏈管理、軟體技術基礎、網路營銷及綜合實踐、營銷型企業網站建設與經營管理、

管理信息系統、電子商務技術基礎、消費心理學、網路廣告設計 、電子商務與現代物流、資料庫原理及應用、網路企業管理、電子商務安全與網上支付、java語言、網頁與網站設計等。

專業培養掌握計算機信息技術、市場營銷、國際貿易、管理、法律和現代物流的基本理論及基礎知識，具有利用網路開展商務活動的能力和利用計算機信息技術、現代物流方法改善企業管理方法，提高企業管理水平能力的創新型復合型電子商務高級專門人才。

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就業前景：

可從事企事業單位網站的網頁設計、網站建設和維護，或網路編輯、網站內容的維護和網路營銷（含國際貿易）、企業商品和服務的營銷策劃等專業工作，或從事客戶關系管理、電子商務項目管理、電子商務活動的策劃與運作、電子商務系統開發與維護工作以及在各級學校從事電子商務教學等工作。

Ⅶ 電子商務入門我需要怎麼入手學習

1. 首先了解了電子商務概念和包括的專業方向。

2. 結合自己的興趣愛好選擇一個方向，可以買一些相關的書籍或網上了解一些資料教程，再汲取並加以運用。

3. 根據自己的實際情況再進行培訓，深入學習。比如平面美工設計和網頁設計，只有在學會了這些技能之後，才能做自己想做的事。主要看你未來朝什麼方向發展，重點學習那方面的專業技能，打好基礎才能成事。

4. 充分利用網路資源和身邊一切可網羅的，豐富頭腦。

5. 加強邏輯思維和視覺敏銳度。不斷培養一種對任何圖片或實物有個人見解的觀察力和審美觀，這對網站設計非常重要，平時多看一些大師的設計。
   

   

拓展資料：

1、什麼是電子商務：電子商務劃分為廣義和狹義的電子商務。廣義的電子商務定義為，使用各種電子工具從事商務活動；狹義電子商務定義為，主要利用 Internet從事商務或活動。無論是廣義的還是狹義的電子商務的概念，電子商務都涵蓋了兩個方面：一是離不開互聯網這個平台，沒有了網路，就稱不上為電子商務；二是通過互聯網完成的是一種商務活動。

2、電子商務包括哪些方面：電子商務很多專業方向，比如：網站設計與程序方向、網路營銷編輯方向、網路產品規劃方向、企業信息化、seo優化和網店運營方向等。

Ⅷ 電子商務案例分析教程的教材特色

本書在定義和分類電子商務模式及其內涵的基礎上，設計了電子商務案例分析模型，並對部分精選案例進行了系統分析。全書共14章：第1章總結了電子商務模式的類型和內涵，提出了電子商務案例分析的基本模型，詳細介紹了進行電子商務案例商業模式、技術模式、經營模式、管理模式、資本模式分析的基本思路和方法，設計了電子商務案例分析課程的教學模式和考核模式；第2～第14章在分別闡述搜索引擎、網路廣告、網路經紀、網路直銷、網上商店、網路營銷、網上支付、網路聚合、用戶貢獻、網路社區、網路分類信息、網路游戲、無線服務的特徵、分類等基本問題基礎上，對精選的國內外案例按照分析模型進行了系統分析。
本書在編寫過程中，突出了以下幾個特點。
1．面向互聯網商務應用的電子商務案例分析目標定位
電子商務的成功應用，重在基於互聯網的商務模式的創新，因此，互聯網商務應用能力是電子商務專業人才的核心能力之一。由於企業在實施電子商務項目時，首先應該考慮的就是基於互聯網的商務模式的選擇，根據這種商務模式的特點再系統地設計項目的運營和管理模式，所以，對各種商務模式的典型案例進行系統分析，就可以使讀者對各種具體的電子商務模式內涵、特點及應用情況進行系統的把握，以利於電子商務模式的推廣和應用。
2．基於項目運作視角的電子商務案例分析模型
本書注重建立案例分析的基本框架，從電子商務項目運作的視角，系統分析案例的電子商務模式，而不僅僅是總結、介紹案例本身的基本情況，可以使讀者掌握電子商務案例分析的方法，為策劃和運行電子商務項目提供借鑒。本書在編寫組團隊近年來進行大量企業網路營銷項目咨詢和策劃，並對互聯網商務應用充分理解的基礎上，對於每一類電子商務案例所體現的電子商務模式進行定義和描述。而且，對於每一個電子商務典型案例，都要在案例基本情況匯總和價值網路定位的基礎上，對案例進行商業模式、技術模式、經營模式、管理模式、資本模式五大模式分析，以掌握各種商務模式的電子商務項目運營和管理模式，最後，進行結論和建議的討論。
3．基於互聯網商務應用的電子商務案例分類模式
本書基於互聯網商務應用的主流模式，將電子商務案例分為搜索引擎、網路廣告、網路經紀、網路直銷、網上商店、網路營銷、網上支付、網路聚合、用戶貢獻、網路社區、網路分類信息、網路游戲、無線服務13大類，突破了按行業分類的局限，也避免了按B2B、B2C、C2C等泛電子商務模式分類的不足，更有利於電子商務功能的實際運用。
4．基於商務模式的電子商務案例選擇模式
許多電子商務案例分析教材按照行業選擇案例，這樣就會出現同一類電子商務模式在不同行業的重復出現，影響電子商務案例分析課程的教學效果。本書對於每一種電子商務模式都按照其主流運營分類，選擇了國內外的典型案例進行分析。例如，對網上商店的「純網路」型網上商店、傳統零售企業網上商店、網上開店運用模式，分別選取了「當當」的網上購物中心、「國美電器」的網上商城、「淘寶」的網上開店案例。而對於典型的電子商務案例又重點分析其主流商務應用，並非進行泛泛的功能描述，例如，對新浪網的綜合門戶廣告、淘寶網的網上開店、阿里巴巴的網路經紀、大旗網的口碑聚合等案例分析，就側重商務應用分析。
5．基於實證的電子商務案例採集和編寫模式
在本書寫作過程中，使用了以實證研究方法為主的案例素材採集模式，對於每類商務模式選取有一定代表性的本土案例，在進行充分的文獻研究基礎上，由項目組成員到案例企業進行了實地采訪，收集大量第一手資料，以真實反映案例的基本情況。對於國外案例則在文獻研究的基礎上，到其在我國的分支機構進行調研，以盡可能掌握第一手資料，保證案例分析的客觀性。
6．基於能力導向的電子商務案例分析教學模式
在電子商務案例教學中，建議採取「教師案例示範」、「師生互動研討「和「學生案例開發」相結合的教學模式。充分發揮教學過程中教師的主導作用和學生的主體作用，以「師生互動、教學相長」為目標，密切跟蹤電子商務模式應用的最新進展，不斷提高學生的電子商務引用能力。
7．基於互聯網的電子商務案例分析數字化教學資源
本書將依託於教材編寫組成員創建的電子商務教育平台，開發了電子商務案例資源庫，供師生創建、聚集、分享電子商務案例，配合電子商務案例分析課程「師生互動研討」和「學生案例開發」教學模式和考核模式的實施。

Ⅸ 《電子商務全教程》txt全集下載

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Ⅹ 電子商務要學哪些課程

一、專科課程

網路學習指南、微積分、經濟學基礎,經濟法,市場營銷學、會計學基礎、貨幣金融、國際貿易、電子商務概論、國際商務談判、互聯網軟體應用與開發、組織行為學、網站設計與管理等等.

二、本科課程

網路學習指南、微積分、微觀經濟學、宏觀經濟學、公司財務管理、國際金融、管理學、運籌學、生產運作管理、網路營銷、現代物流與供應鏈管理、電子金融與支付安全、戰略管理等。

三、專業課程

網路學習指南、計算機應用基礎、計算機網路教程、電子商務法教程、c語言程序設計、電子商務概論、物流與供應鏈管理、軟體技術基礎、網路營銷及綜合實踐、營銷型企業網站建設與經營管理、管理信息系統、電子商務技術基礎、消費心理學、網路廣告設計 、電子商務與現代物流、資料庫原理及應用、網路企業管理、電子商務安全與網上支付、java語言、網頁與網站設計等。

(10)新編電子商務教程擴展閱讀

學歷文憑和自考文憑具體的區別如下：

1、學歷文憑的所有課程中，三分之一課程參加國家統考，三分之一參加省統考，三分之一參加學校組織考試；自學考試所有課程均由國家統一組織考試。二者有三分之二的課程是相同的，但是學歷文憑每個專業要比自考同專業多4門左右的課目。

2、蓋章不同。上文我們已經提過了，學歷文憑的畢業證書由省考委與所讀院校蓋章；自考畢業證書由省考委和主考院校蓋章。二者均有兩個蓋章，但是蓋的單位是不一樣的，由此自考文憑含金量會高一些，盡管這樣，但是自考文憑在國內大多數企業中還是存在與統招的還是存在差異。

3、承認度不同。自考文憑名揚海外，英國、美國、加拿大、東南亞等26個國家的高校承認我國自考畢業證書，還有先前的本科學歷門檻降低至如今的專科學歷就可以報名出國留學了。

我國自考生到這些指定的國家的大學學習，可以免試自考合格的課程，自考畢業生可直接攻讀學位。統招學歷文憑的畢業證書國外還不承認，考生需參加國外大學的入學考試並合格了才能攻讀學位。