⑴ 播音主持專業
播音專業指的是一門用於培養具備廣播電視新聞傳播、語言文學等能力，能擔任廣播電視播音與節目主持工作的復合型應用語言學高級專門人才的專業學科，是一門以口頭語言為學習對象的綜合藝術。
當然，在我們的播音藝考中，配音專業、雙語播音、電子競技解說、禮儀也屬於播音藝考下的方向。
大學學習的主要課程☟
語言學概論、普通話語音、新聞理論、新聞采編、播音導論、播音發聲、播音創作基礎、廣播播音與主持、電視播音與主持、體育評論、解說藝術、廣告播音藝術、影視配音藝術、文藝作品演播、演講與論辯、公共關系、形體、形象設計與造型、美學、心理學、電視節目製作、計算機應用基礎等
藝考學習的主要課程☟
形象氣質塑造、形體禮儀、化妝、普通話語音發聲、吐字歸音、文藝稿件播讀、新聞播報、即興口語表達、模擬主持、舞台體態語、自我介紹等。
本專業畢業生主要在廣播電視及其他新聞部門，從事編輯、采訪、節目主持、節目策劃、媒介經營管理等工作的新聞專門人才。
學習建議：
1看新聞。《新聞聯播》是很多播音生的必看節目，中央電視台幾乎是所有優秀主持人的聚集地。因此，播音生大可以按照優秀主持人的標准來要求自己。
2保護好嗓音。如果說樂器是音樂家的吃飯利器，那麼一副好嗓子就是播音工作者的必備工具。
保護聲帶是非常重要的，如果亂喊亂叫就會讓嗓音變得非常粗。平時要注意，不要大喊大叫。
飲食也要注意盡量清淡，不可冷熱交替。在吃完冰的時候之後，很多人的發聲會有問題。因此在上台前，不可食用冰食。
少吃辣椒。
不要熬夜。熬夜之後會因為比較疲憊而導致聲音變的粗啞，因此保持良好的精神狀態是非常重要的。
3培養表達能力。很多人可能天生表達能力不是很強，做主持方面可能會比較有障礙。但不需要太過擔心，後天都是可以練習的。
大家可以盡量將生活方面的奇聞異事說給身邊的人聽。在說的時候刻意訓練自己有邏輯、有理有據說服別人。
經過這樣刻意的訓練，我相信大家一定會有提高的。
4做適合自己的練習。很多人可能在沒有正式學習之前就自己練習，但這樣很容易練錯。錯誤的發聲方法可能會潛移默化的影響後續的學習，因此在零基礎的情況下，還是建議大家不要自己隨意練習。
從事行業：
畢業後主要在教育、影視、互聯網等行業工作，大致如下：
1、教育/培訓/院校
2、影視/媒體/藝術/文化傳播
3、互聯網/電子商務
4、廣告5、公關/市場推廣/會展
6、新能源
7、專業服務(咨詢、人力資源、財會)
8、金融/投資/證券
從事崗位：
畢業後主要從事網路主播、主持人、DJ等工作，大致如下：
1、網路主播
2、主持人
3、主持人 主播 dj
4、播音主持老師
5、播音主持
6、教師
7、網主播
⑵ 播音主持專業的就業方向有哪些
播音主持專業的就業方向有很多，例如教育、培訓、院校、影視、媒體、藝術、文化傳播、公關、市場推廣、會展、廣告、互聯網以及電子商務等等。
現如今，播音主持專業隨著網路技術的發展以及新興媒體的崛起，都需要大量的傳媒類人才來填充，這給播音主持這個專業一個很好的發展前景，而現階段這方面的人才又極為匱乏。所以只要努力，根本不存在就業門路窄的問題。
想咨詢更多關於播音主持專業的信息，可以咨詢湃樂思教育。湃樂思教育一直從事線下藝考教學，先後在全國各地開設了數十家教學中心，幫助數萬藝考生成功升學，2016年聘請全國藝考名師研發在線藝考課程，播音線上課針對藝考考試內容設立六個版塊,包含藝考考試所需要學習的全部基礎內容。為了保證教學效果,播音訓練全部一對一進行指導;為了不耽誤文化課學習,充分利用碎片化時間進行訓練。課程服務包含線上錄播課程、一對一視頻指導、每日打卡、直播訓練、直播課、月考等多種形式,助力千名學生成就夢想。
⑶ 如何看待雙十一購物即興評述
摘要 我最想說的關鍵詞就是：性價比，這也是消費者們關注的。從產品的價格、質量，再到服務體驗等等。而且，今年的雙11也很特殊，是我們國家《電子商務法》實施第二年的「網購狂歡」，這對電商還有用戶支付有了更多規范。
⑷ 即興評述你對雙十一的看法
抓住消者心理的忽悠,容易產生動消,看到就立刻想捂住錢包。
⑸ 2022年即興評述的熱議話題
摘要 疫情
⑹ 廣東外語外貿大學的播音與主持專業要什麼條件 是不是只有公開學院才招收中專生
良好的外貌條件，標準的普通話，省台要一甲， 稿件播讀，即興評述
⑺ 大連哪有學畫畫的
東北大學大連藝術學院2007年招生簡章
作者：東北大學 來源：中國美術教育網 2007-1-12 0:58:12
東北大學始建於1923年4月。1928年8月著名愛國將領張學良將軍兼任校長。是一所歷史悠久具有愛國主義光榮傳統的教育部直屬的國家「211」重點大學。
東北大學大連藝術學院（院校代碼：13599）是經教育部批准成立的東北大學獨立學院。學院坐落在依山傍海、氣候宜人、環境優美、交通便利的中國最具開放色彩的大連經濟技術開發區。學院下設音樂系、藝術設計系、美術系、表演藝術系、國際商務系、基礎部，是一所以藝術教育為主，兼容文學、管理學部分專業的藝術院校。現有來自全國18個省市的在校學生約4000人。學院擁有國內藝術院校一流的教學設施和良好的專業藝術教學實踐場地。學院擁有專業能力強且有豐富教學經驗老中青相結合的師資隊伍。教學質量在得到充分保證的前提下，正穩步提升。寬敞的學生宿舍、兩個可供4000人同時就餐的學生食堂及周到的社會化服務，為學生的日常生活提供了可靠的保障。
學院的培養目標是使學生成為德、智、體、美全面發展，具有較高專業素養和技能的、適應經濟社會發展需求的應用型合格人才。
一、招生對象與報名條件
1、凡具備2007年普通高等學校招生報名條件者均可報名。藝術類考生須具有一定專業素質和專業基礎。其中表演（舞蹈、影視表演、表演與播音主持方向）專業要求年齡在25周歲以下（1982年9月1日以後出生）。
2、音樂表演（聲樂演唱）專業，要求考生身高：女160cm以上，男170cm以上。表演（影視表演、表演與播音主持）專業，要求考生身高：女160cm以上，男172cm以上。表演（舞蹈表演）專業，要求考生身高：女163cm以上，男175cm以上。藝術設計、繪畫專業要求考生無色盲、色弱。其中藝術設計（服裝設計與表演）專業，要求考生身高：女172cm以上，男185cm以上。有突出成績或其他特殊才能者，經研究批准，條件可適當放寬。
3、報考外語要求：只招收英語考生。
二、專業介紹
（一）音樂表演專業
設有聲樂演唱、器樂演奏、鍵盤器樂演奏、音樂教育和文化藝術事業服務與管理5個專業方向
培養目標：本專業培養具備一定音樂綜合素養，並且具備聲樂演唱、器樂演奏及音樂文化知識傳播；初、中級音樂教學管理和策劃能力；能夠在中小學、藝術院校、文藝團體、社區、企業等相關部門、機構從事音樂演唱、器樂演奏、教學及藝術實踐的組織、文化藝術事業管理的應用型人才。
（二）藝術設計專業
設有環境藝術設計、視覺傳達、服裝設計、服裝設計與表演4個專業方向
培養目標：本專業培養具有視覺傳達設計創作、環境藝術設計、服裝設計與表演等教學和實踐動手方面的能力，能在不同的藝術設計領域、個體創業領域、企業、社區和相關管理單位從事設計，動手操作、管理等方面工作的應用型人才。
（三）繪畫專業
設有油畫、環境雕塑、數字繪畫藝術和美術教育4個專業方向
培養目標：本專業培養掌握美術學基本理論、基本知識和基本技能及綜合知識的運用，其中，數字繪畫藝術方向培養能夠應用數字技術進行動畫、數字三維動畫藝術片的創作與製作；其他方向培養雕塑、民間陶藝、美術教育和繪畫、創作的應用型人才。其中，報考數字繪畫藝術的學生入學時應有能力自行配備筆記本電腦。
（四）表演專業
設有影視表演、表演與播音主持、舞蹈表演3個專業方向
培養目標：本專業培養具備一定表演綜合知識及素養，並且具備表演能力、編導基礎能力和掌握表演學科基本理論、基礎知識與基本技能，能在藝術院校文藝團體、初、中級藝術教育領域、廣播電台、電視台、企業、社區等相關部門、機構從事舞蹈表演、影視表演和表演與播音主持的應用型人才。
（五）日語專業
培養目標：本專業培養具有扎實的日語基礎和一定的專業傾向並能熟練運用日語，在教育、外貿、外事、宣傳、涉外事業等部門從事教學、翻譯、基層管理等工作的德才兼備的應用型人才。
（六）工商管理專業（旅遊與酒店管理方向）
培養目標：本專業培養富有時代特徵和創業精神的旅遊管理高級應用型人才，重點培養在現代旅遊業、飯店業及其他旅遊相關企業從事經營管理工作，在各級旅遊規劃、旅遊行政管理部門從事行業管理工作的應用型人才。
（七）市場營銷專業（物流管理方向）
培養目標：本專業培養具備物流系統的環節運輸、保管、搬運、包裝、流通工作能力，能夠在物流公司、運輸機構、貨物倉儲、配送、裝箱運輸組織從事國際國內貨物貿易代理、貨源組織、物流配送、倉儲、理貨、裝箱積載、運輸等工作的應用型人才。
（八）電子商務專業
培養目標：電子商務是一個兼容管理學、經濟學和信息技術等多學科門類的交叉學科。主要培養適應網路經濟發展需要的，有開拓創新精神，系統掌握並能綜合運用現代企業經營管理的基礎理論、技能和方法，以及以計算機和網路技術為代表的信息技術，在與電子商務相關的政府各類管理機構、網路企業、傳統產業中的各類企業，特別是涉外組織，如跨國公司、外資企業、進出口公司等等，從事企業經營管理、電子商務運作、企業電子商務解決方案的規劃、評估咨詢及電子商務系統開發的應用型人才。
（九）會計學專業
培養目標：本專業培養具有一定的馬克思主義基本理論素養，德、智、體全面發展，具有會計實務處理、財務分析、籌資與投資決策等方面的管理、經濟、法律和會計學知識和能力，能夠在企業、各事業單位及金融行業從事會計、財務以及審計實務與管理工作的應用型人才。
三、招生范圍
面向全國有計劃的省份招生
四、藝術類考生專業加試、報名與考試
要求：1、考生須持所在省（自治區）招生辦公室核發的《藝術專業准考證》；
2、身份證原件（無身份證者提供戶口薄原件和復印件）；
3、近期同底一寸免冠照片3張（背面寫姓名、報考專業）。
我院承認未設專業加試的所在省（自治區）聯（統）考專業加試成績。
東北大學大連藝術學院2007年專業加試時間、地點及科目
省份
地區
報名時間
加試時間
報名及加試地點
加試科目
黑龍江省
哈爾濱市
1月19日
—1月20日
1月21日
黑龍江東方學院
音樂表演（文化藝術事業服務與管理）、藝術設計（服裝設計與表演）、表演（表演與播音主持）、表演（影視表演）、表演（舞蹈表演）
吉林省
長春市
1月23日
—1月25日
1月26日
長春藝術實驗中學
音樂類、表演類、藝術設計（服裝設計與表演）
內蒙古
自治區
通遼市
1月22日
—1月23日
1月24日
內蒙古民族學院
音樂類、表演類、美術類
呼市
1月29日
—1月30日
1月31日
內蒙古師范大學
包頭市
2月2日
—2月3日
2月4日
包頭市一機一中
美術類
甘肅省
蘭州市
2月8日——2月9日
2月10日
蘭州藝術學校
音樂類、表演類、美術類
山東省 濟南市 3月7日
—3月8日 3月9、10日 濟南鐵道職業技術學院 音樂類、表演類、美術類
允許在我院（大連考點）進行專業加試的省份及科目：
1、美術類：
（1）允許山東省、內蒙古自治區、甘肅省的考生在我院進行專業加試。（2）遼寧省、吉林省、黑龍江省只允許藝術設計（服裝設計與表演）專業的考生在我院進行專業加試。
2、音樂類：
（1）允許山東省、內蒙古自治區、吉林省、甘肅省的考生在我院進行專業加試。
（2）黑龍江省只允許音樂表演（文化藝術事業服務與管理）專業的考生在我院進行專業加試。
3、表演類：允許山東省、內蒙古自治區、吉林省、黑龍江省、甘肅省的考生在我院進行專業加試。
報名時間：2007年3月16日、17日 考試時間：2007年3月18日
報名、考試地點：東北大學大連藝術學院（大連開發區東北大街92號）
考試內容：
專業名稱
專業方向
考試內容
學制
專業滿分
音
樂
表
演
聲樂
演唱
美聲
民聲
通俗
兩首音樂作品（中外作品不限），伴奏自備；視唱曲譜（五線譜、簡譜均可）；樂理及練耳筆試（一張卷，考試時間為60分鍾）
四年
200
器樂
演奏
管弦樂演奏（小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、打擊樂、薩克斯、單簧管、雙簧管、小號、大號、長號、圓號、長笛、巴松）
民樂演奏（揚琴、古箏、琵琶、竹笛、二胡、笙、中阮、嗩吶）
兩首器樂作品（管弦樂和鍵盤器樂中外作品不限）；視唱曲譜（管弦樂和鍵盤為五線譜、民樂五線譜與簡譜均可）；樂理及練耳筆試（一張卷，考試時間為60分鍾）
四年
200
鍵盤器樂演奏
鋼琴
四年
音樂
教育
聲樂
器樂
一首聲樂或鋼琴作品參加考試（中外作品不限）；視唱曲譜（五線譜、簡譜均可）；樂理及練耳筆試（一張卷，考試時間為60分鍾）
四年
200
文化藝術事業服務與管理
聲樂
器樂
自選聲樂或器樂作品二首
四年
100
藝
術
設
計
視覺傳達藝術設計
素描、色彩
（畫具自備）
四年
200
環境藝術設計
四年
服裝設計
四年
服裝設計與表演
形體測試（身高、三圍）；台步（自備音樂）；才藝展示（舞蹈方向）
四年
300
繪
畫
數字繪畫藝術
素描、色彩
（畫具自備）
四年
200
環境雕塑
四年
油畫
四年
美術教育
四年
表
演
影視表演
台詞、聲樂、形體展示、
命題小品
四年
500
表演與播音主持
朗誦、聲樂、形體展示、
即興評述或演講
四年
500
舞蹈表演
基本素質測試（軟開考核）；技能測試（把上訓練、中間訓練、跳躍訓練）；模仿、技巧展示；命題編導；音樂節奏測試
四年
500
五、學制與畢業
全日制本科四年。學習期滿，修完規定全部課程，經考試合格頒發東北大學大連藝術學院普通高等學校畢業證書，符合東北大學學士學位授予條件者，可申請學士學位，經審查合格者，由東北大學頒發按國家規定註明大連藝術學院的學位證書。
六、錄取原則與方式
藝術類專業考生
對我院設立專業加試考點的省份獲得《專業加試合格證》的考生和我院未設立專業加試考點的省份取得省級聯（統）考專業合格證的考生，在高考文化課成績達到生源所在地藝術類文化考試規定分數線的情況下：
1、表演（舞蹈表演）、藝術設計（服裝設計與表演）兩個專業的考生高考成績達到我院確定的錄取分數線後，按專業成績從高分到低分錄取，並參考文化成績，德、智、體全面衡量擇優錄取。
2、藝術設計（環境藝術設計、視覺傳達藝術設計、服裝設計），繪畫（美術教育、數字繪畫藝術、油畫、環境雕塑），音樂表演（聲樂演唱、器樂演奏、鍵盤器樂演奏、文化藝術事業服務與管理），表演（影視表演、表演與播音主持）專業按照專業成績和文化成績各佔50%的原則（總成績=專業成績×50%+文化成績×50%）從高分到低分錄取。達到計劃名額時，若總成績並列，則按專業課成績擇優錄取。
3、英語單科成績：除表演（舞蹈表演）、藝術設計（服裝設計與表演）外，其它專業要求不低於50分。
非藝術類考生
達到生源所在地本科文化考試規定分數線，根據第一志願所報專業進行錄取，錄取專業不設分數級差，按照文化課分數從高到低錄取。若出現總分相同的情況時，優先參考外語成績進行取捨。
七、其他規定
1、新生入學三個月內進行全面復查，對專業不符合條件或考試有徇私舞弊等行為者，取消入學資格，退回原戶口所在地或原單位。
2、根據大公發[2002]73號文件精神，遼寧省新生不再辦理戶口遷移。其他地區新生是否遷移戶口，以學生戶口所在地公安機關的規定為准。
八、學費、住宿費
按遼寧省教育廳、遼寧省物價局規定的標准收取，藝術類學生14000元/年，非藝術類學生12000元/年。住宿費女生1100元/年，男生900元/年。
九、注意事項
本招生簡章如果與國家法律、法規或上級有關政策相抵觸，以國家法律、法規和上級有關政策為准。我院招生專業及招生計劃最終以各省、市、自治區招生辦公室公布為准。凡專業考試合格者，我院按考生所填地址寄發專業加試合格證，不合格考生不寄發專業成績，同時，考生可通過我院網站和電話查詢專業成績。
十、聯系方式
電話：0411-87614578
傳真：0411-87613295
地址：東北大學大連藝術學院（大連開發區東北大街92號）
郵編：116600
網址：http：//www.neudlac.com
⑻ 如何看待雙十一購物即興評述
「帕金森」病是一種因網路購物搶購動作過於劇烈而引發的神經性系統疾病。
通常表現為肢體的震顫，比如手抖個不停等，彷彿心中住著一輛購物車，隨時召喚著那雙抖動的手。
「帕金森」病在日常生活中偶爾性病發，在節假日時高發，在雙11的凌晨0點0分0秒爆發！
那個時候是「帕金森」病患者們最鬥志高昂的時刻，他們紛紛掏出那雙震顫的手，迅速佔領天貓、淘寶、京東等國內各大網路商城。
所到之處，1元秒殺，9.9元包郵搶購，限量限購，3折5折，統統消滅，絕不留情。
一雙手孔武有力，以戳爆手機屏幕之勢，一路高歌猛進。
「帕金森」病患者除了肢體震顫外，經常還伴有抑鬱和睡眠障礙等。
這很容易溯及原因。
要知道，對於每一位「帕金森」病患者來說，搶購到物廉價美、童叟無欺的商品是最有成就感、最興奮的事情。
然而，總會有失敗的時候。
「帕金森」病患者小王最近的心情就特別低落，晚上睡覺時常常輾轉反側。無奈，網速不給力啊，而最近這段時間，手速居然也變慢了。
小王苦苦冥思，想來是最近交了女友，一時不知道是好是壞。
「帕金森」病患者經常會說：「瞧，我的手又在抖動了。」
其實，他的潛台詞是：「不行，我要購物了。購物讓我愉悅！」
越是壓抑購物的沖動，越是大折扣的商品，手就抖得越厲害。
遇到雙十一這種全民搶購日，那就忍無可忍無須再忍了。
肌僵直是「帕金森」病患者的另一項主要病症，可能是長期點擊購物車導致的結果。
他們的手指在搶購的時候會有明顯的阻力，然而這種阻力卻是很均勻的，或許正是因為這樣，他們才能快速機械性地將一件件寶貝搶進購物車。
此外，「帕金森」病患者在搶購商品的時候，面部表情會急劇減少，我們稱之為面具臉。
這個時候，他們說話的聲音往往單調、低沉，更有甚者沉默不語，眼睛死死盯著屏幕的搶購倒計時，你打他也不見得會還手。
那麼，「帕金森」病該如何診斷呢？
目前最流行的隱性方法是通過查看病患者的購物車加購記錄，以及歷史購買記錄等。
如果他購物車里的商品琳琅滿目，購物記錄頻繁，那他很可能已經患有「帕金森」病。
顯性的診斷方法就很簡單了，無非是觀察患者的日常行為，看有沒有出現明顯的震顫動作。
比如你可以故意在他面前拆快遞包裹，一個、兩個、三個、四個……
撕扯的動作盡量簡單粗暴些。
然後在他眼前晃耀寶貝，看他反應如何。
過程中千萬注意演技要到位，莫要太浮誇，不然受他一掌就不好了。五條溝壑半個月都起不來，洗臉的時候還總積水。
「帕金森」病患者需要進行綜合的治療。
比如心理安慰、購物以及給票子等。
其中，心理安慰是病發初期經常施用的手段，意在控制患者肢體震顫現象的發生。
但是你也知道，國內電商平台這么多，電商商家群體這么龐大，沒有促銷節硬要製造出來的熱情，誰能小覷？
在這樣的環境下，想戒掉「帕金森」病，真的太難太難！
就好像，身在一群煙鬼之間卻想要戒煙？個中道理，一毛一樣。
而購物治療，其實就是一種以毒攻毒的方式。
你雙手顫抖是吧！好，我就讓你使勁兒盡情搶購，等你發泄完這一波情緒，心就不那麼浮躁了。
然而，還有下一波、下下一波、下下下一波等等。
給票子是迫不得已時才會使用的一種方法。簡單地說，就是用票子換取「帕金森」病患者一次搶購的機會。
稍微有點腦子的「帕金森」病患者，都知道這是一筆穩賺不虧的交易，所以備受他們喜歡。
當然，票子要不停地給，可不是一般土豪能承受得住的。
這種方法雖然簡單粗暴，能夠立竿見影，但會引發「開關波動症」和「異動症」兩種副作用病症。
所謂的「開關波動症」，就是給錢的時候停止肢體抖動，不給錢的時候又重新病發。
而「異動症」則是長期實施這種治療方式所導致的後果。患者甚至喪失了行動的能力，說人話，就是一部「懶人養成記」。
縱觀以上三種治療方法，你會發現，治療只能起到暫時改善症狀的作用，並不能真正終止病情的發展。
畢竟，「帕金森」的致病根本原因是長期的物質生活與精神生活的發展矛盾導致。
通俗地說，就是網購商家提供的大折搶購商品數量總是滿足不了「帕金森」病患者的心理訴求。
這個矛盾解決不了，「帕金森」病就會一直存在。
但是，從發展的角度來說，這個矛盾的存在是有利的。
正是因為這個矛盾的挑逗作用，飢渴、激情、慾望等被充分誘發，大大地助推了商家的發展，進而刺激國家經濟的進步。
功勞大的啊！
從這個層面來看，大左只能說：
「『帕金森』們，雙11節日快樂啊！」
「那麼問題來了，雙11你們究竟buy（敗）了多少？」