A. 重要做好一名電子商務教師
1、 為電子商務學習定位
現在趨於一致的觀點是電子商務屬於商業學科。學電子商務,重點在「商務」上。明確了電子商務學科的性質,還需要進一步細分,畢竟「商務」的范圍過於籠統。電子商務中的「商務」可以分成三個方向:企業行政管理方向、營銷方向和外貿方向。
2、 定位在企業行政管理方向
廣泛的學習。學生除了管理學、經濟學、營銷學、法規和網路技術基礎等課程外,還需要學習和企業行政管理密切相關的其它課程,比如:組織行為學、人力資源管理、基礎會計、管理心理學、公共關系學等。
主動選修、旁聽、自學相關課程。決定是否聽某門選修課的一個方法是:開學初,什麼課都聽一兩次,以定取捨。再一個辦法是找相關文章、論文、著作,把自己當成「自我教育者」;
如果旁聽不著,自學!好在現在買書、買光碟很容易,比如金正昆教授的「商務禮儀」有視頻講座,上過中央電視台的「百家講壇」,有看頭。有些課程,還可以在網上下到免費視頻課程。
爭取各種鍛煉機會。當學生幹部,參加校園里的活動,如運動會、各種比賽,這些就是鍛煉計劃、組織管理、協調溝通能力的大好機會,是一種「管理實踐」,切莫錯過。
3、定位在營銷方向
電子商務的營銷從方法上強調「網路手段」。一方面需要學生加大營銷類專業課的學習。除了市場營銷和網路營銷兩門專業課外,還應該學習服務營銷、廣告學、渠道管理、銷售管理、品牌管理、營銷傳播、消費行為學、營銷調研、營銷策劃、客戶關系管理、商務談判,等等。
另一方面,應重視行業的營銷。目前,國內能看到「汽車營銷」這樣專業化的營銷本科專業。但還有大量專業化營銷課程分散在其它專業,如旅遊營銷、酒店營銷、房地產營銷、服裝營銷、醫葯營銷、體育營銷、保險營銷、金融營銷,等等。光憑掌握營銷理論、技術,對行業、產品知識一竅不通,要想做好市場,難!
除了正式的「課程」外,和文化、社會習俗、交際等相關的東西也需要廣泛學習,營銷本身就是一種文化,營銷策劃、運作層次的高低取決於人素質怎麼樣。
4、定位在外貿方向
定位在外貿方向,可以直接轉到國際貿易專業學習。或者靠選修、旁聽或自學相關課程,使自己具備從事這方面工作的知識和技能。主要課程包括:國際貿易實務、國際金融、國際保險、國際運輸、報關實務、國際商務談判、國際經貿地理、外貿單證製作、外貿英文函電等。這樣的定位,雖然沒有太多新意,總比沒有強,是一條切實可行的自救之路。
這些課程大多屬「應用」性質,定位在外貿方向,學習時應注意兩件事:
第一,必須精通英語,六級是起碼的要求,重點是交流能力要強,做到聽、說、讀、寫、譯,暢通無阻。同時,對特定國家的歷史、地理、宗教、習俗等方面的知識越廣越好。
第二,拿一個外銷員、報關員之類的職業資格證書。有了這兩樣東西,雖然不是「國際貿易」專業,求職應聘相關崗位還是有競爭力的。
B. 電子商務培訓講師資格證怎麼考
摘要 參加電子商務講座
C. 大學「跨境電子商務」專題講座新聞稿。。。急。。今晚上必須交
跨境電商大有前途,自己好好研究研究吧
D. 電子商務介紹講座 總結作文-
一、作文要學會積累
「讀書破萬卷,下筆如有神」,「巧婦難為無米版之炊」古人這些總結權,從正反兩方面說明了「積累」在寫作中的重要性.「平時靠積累,考場憑發揮」,這是考場學子的共同體會.
(一)語言方面要建立「語匯庫」.語匯是文章的細胞.廣義的語匯,不僅指詞、短語的總匯,還包括句子、句群.建立「語匯庫」途徑有二:第一是閱讀.平時要廣泛閱讀書籍、報刊,並做好讀書筆記,把一些優美的詞語、句子、語段摘錄在特定的本子上,也可以製作讀書卡片上.第二是生活.平時要捕捉大眾口語中鮮活的語言,並把這些語言記在隨身帶的小本子或卡片上,這樣日積月累、集腋成裘,說話 就能出口成章,作文就會妙筆生花.
E. 關於大學生創業的講座,想問一些有什麼好的活動形式
(一)發揮共青團文化育人作用,營造良好的創新創業校園氛圍
1、以校園文化活動為載體,積極營造創新創業的校園環境。共青團組織要積極弘揚校園文化的育人功能,唱響主旋律,用豐富多彩的校園文化活動營造良好的創新創業校園文化環境。通過組織「科技文化藝術節」、「青年創業論壇」、「校園營銷精英挑戰賽」等活動,開展內容豐富、形式多樣的高品位的校園文化藝術活動,陶冶大學生的高尚情操,使創新創業意識、創新創業精神成為校園文化、校園精神的重要內容。
2、加強職業生涯教育,引導學生建立創新創業價值目標。職業生涯規劃教育是開展創新創業教育的一個重要載體,與最初的職業指導相比,生涯教育已不只是指導學生選擇職業或就業,而是重在以正確的人生觀、人才觀和職業觀引導學生,讓他們能從社會需要出發,結合自己的特點,掌握合理選擇職業方向的能力。生涯教育既可以培養學生的創新精神與創業意識,還可以引導學生追求以創新創業為自我價值取向和行為方式,幫助學生逐步建立創新創業價值目標。
(二)搭建創新創業素質訓練平台,培育大學生創新創業精神
1、以科技競賽為抓手,培養大學生科技創新與創業意識。課外科技作品競賽是高校共青團開展創新創業教育的立足點,也是培養大學生創業興趣的有效途徑,並在工作實踐中形成了體系。南通大學就逐步形成了「3+3+X」的多級競賽體系。第一個「3」是指「挑戰杯」全國大學生課外學術科技作品競賽、「挑戰杯」中國大學生創業計劃大賽、青年創意創業計劃大賽等3 個在全國影響較大且具有普遍意義的科技創新創業類競賽;第二個「3」是指南通大學課外學術科技作品競賽、大學生創業計劃競賽、校園營銷精英挑戰賽;「X」是指除上述3 個主要競賽以外,有選擇性參加的競賽,如電子設計競賽、電子商務競賽等不具有普遍
意義的競賽。在競賽過程中推動學生參與科研活動,培育大學生創新創業的情趣,增強青年學生的創業主動性。
2、以社會實踐為依託,激發青年大學生的創新創業熱情。
共青團通過組織暑期、寒假社會實踐活動,堅持把大學生社會實踐與創新創業教育緊密結合,力爭在實踐中不斷激發青年學生的創新創業熱情,強化創業內驅力。在高年級團員青年中開展「學業、就業、創業、事業」為主題的大學生社會實踐主題活動,進行有目的、有計劃的創新創業培訓,鍛煉其執行能力,提升綜合素質,為他們將來有效創新創業打下堅實的基礎。
3、以勤工助學為紐帶,提升在校大學生的創新創業動力。隨著高校勤工助學的不斷發展,越來越多的大學生開始從事經營型、管理型勤工助學工作,甚至有部分同學從事科研型勤工
助學工作,創辦勤工助學企業,提前走上自主創業的道路。參與勤工助學實踐活動是培養創新精神和提升創業動力的一條重要途徑。大學生通過參與「智力型」、「管理型」、「經營型」、「服務型」等類型的勤工助學活動,運用自己的聰明才智和知識能力,不斷推陳出新,創造性地解決工作中的各種問題,敢於和願意承擔風險,嘗試做一些具有創新性質的事情,感受創業的艱難和快樂,在這過程中,創新創業意識就會在不知不覺中得到培養,創新動力在不斷實踐中得到增強。
(三)完善創新創業教育服務體系,提高大學生創新創業的能力
1、建立一支創新創業教育導師團,加強對青年學生創新創業實踐活動指導。一方面,通過集中培訓,使教師了解創業教育、具備創業教育的基本知識。另一方面,在一些實踐結合密切的學科中,通過開展「產、學、研一體化」活動,讓教師深入高新技術企業,體驗創業過程,積攢創業案例,豐富創業教學經驗。高校在政策上鼓勵有能力的教師進行創業,成就一批創業者兼學者,同時在政策上也吸引成功的創業者成為高校教師。在師資隊伍的結構上,學習美國的經驗,兼職教師和專職教師相搭配,主動吸納社會優秀青年企業家、青年創業成功人士、政府官員成功的企業家作為兼職教師給學生開設課程,這樣既彌補了高校創業教育教師數量的不足,也實現了創業教師個性、能力、學識和經驗的互補,優化了師資結構。
2、建設一批創新創業實訓基地,培養大學生創新創業實戰技能。實施創新創業教育還要增加投入和改善軟硬環境,組建堅實的創新創業教育實踐訓練基地。其一是共青團組織主動
與企業聯姻,通過走產學研相結合的道路,以校企聯合的模式,創立大學生創新創業教育實踐訓練基地,實行「真項目、真操作、真環境」的見習模式,使學生的創新創業活動與企業之間形成良好的互動。其二是共青團組織牽頭建立創新創業基金會、創新創業協會等組織機構,為學生提供創新創業的實戰演習場所,以項目化的運作手段,保證學生實踐訓練活動的開展,促進大學生與創業企業、創業者建立互動關系,體驗創業過程, 開展創業實踐, 提升創業企業的運行管理能力。其三是通過其他形式多樣、豐富多彩的創新創業實踐活動,推動學生參與科研,為學生提供創新創業的實踐平台,提高他們的創新創業能力,為將來的創新創業積累有益經驗。
3、培育一群團員青年創新創業典型,打造創新創業的領軍人物。完善創新創業激勵和扶持機制,積極籌措資金,通過「青年成才發展基金」、小額擔保貸款等渠道,健全大學生創新創業的促動機制,促進學生的職業自立,塑造大學生的創新創業理念,推動大學生創新創業實踐活動向縱深發展,培育出一批創新創業的領軍人物,逐步提升大學生整體創新創業的水平。
F. 你們對電子商務的專業怎麼理解
電子商務是一個很大范疇,涵蓋很多方面。目前國內大多數高校都開設了專電子商務專業,有的學屬校把電子商務專業放在計算機系,有的則是經管系。之所以有些同學認為電子商務專業很虛,學的內容相對陳舊,這個是因為電商發展速度很快,基本上一直在變。另外,電子商務對學生要求較高,既要學習計算機方面的技術,又要懂得商務和營銷類知識,還有美工、心理學等等。這個導致很多同學對專業方向把握不準。另外,有一些學校可能注重理論,而實踐的內容較少,導致同學們眼高手低。
目前國家大力發展電子商務,各大企業也急需大量的電商人才。電商專業不僅僅是開淘寶店和做客服,裡面涵蓋了美工、運營、推廣,數據分析等等。如果你又懂得技術,又懂營銷類知識的話,那絕對將會是企業所需的高端人才。
電商是一門實踐性非常強的學科,衍生了一個完整的生態鏈。你既可以自己賣東西,也可以為賣家服務。總之,這個學科目前是朝陽學科,希望你可以好好學。
G. 互聯網思維與電商服務系列講座課程講什麼內容
《互聯網思維與電商服務系列講座》是市場營銷(互聯網營銷方向)(京東專用)版、工商權管理(物流管理方向)(京東專用)、金融學(互聯網金融方向)(京東專用)和計算機科學與技術專業(大數據方向)(京東專用)的專業選修課。 京東是一家供應鏈服務公司,致力於在整個供應鏈中創造新的價值。藉助低成本、高效率的互聯網,構建完善、快速的供應鏈體系,為供應商和用戶創造價值。京東的供應鏈模式依託電子商務業態,實現了互聯網與零售的創新型結合,通過省去商品流通環節的大量中間成本,使商品從供應商工廠到達消費者手中的過程極大地簡化,大幅提升了產業鏈的效率,可以從根本上保障用戶體驗。 本課程是由京東公司內部部門主管和優秀員工,以及少數其它公司的管理人員或培訓師主講,他們與大家分享了自己的工作經歷經驗、真實故事案例、心得體會等,並對一些具有前瞻性的、應用於電商領域的互聯網技術進行了展示介紹。通過學習本課程,同學們可以在實踐中嘗試借鑒別人的經驗,避免走彎路。
H. 電子商務,對於人類社會,電子商務將要產生重要的影響
對於人類社會,電子商務將要產生重要的影響
1. 促進經濟全球化的發展
電子商務隨著互聯網的發展在全球迅速普及,使得其商業空間擴展到全球。現代商業的發展具有三大特徵:不斷增長的供貨能力、不到增長的客戶需求和不斷增長的全球競爭。這也使得任何一個商業組織都要改善自身的組織結構和運行方式,以適應這種全球性的發展和變化。
電子商務實現商務的國際化、信息化和無紙化,這已成為各國商務發展的一大趨勢。電子商務嘚發展正在改變著傳統的國際貿易方式,縮減交易程序,提高辦事效率。這意味著電子商務將給全球國際貿易的發展帶來一個劃時代的革新。
2. 改變了市場結構
由於電子商務普遍實現,使得企業可以繞過傳統的分銷商、經銷商以及零售商,直接與廣大的客戶來往。不論是網路直銷還是網路間接銷售都令傳統中間商的作用逐漸談化。客戶與企業的距離大大縮短,促成產需、供需直接「見面」(網上相見)。客戶開始擁有更多的市場商品信息,企業有效地實現客戶關系管理,廠家終於能將客戶的要求直接轉換為企業的生產指令,有可能實現及時生產和及時供應(Just In Time)。
今後,企業都要面對一種新興的網上虛擬市場。這是一個買方市場,虛擬市場的客戶必將迅速增加。企業在互聯網上建立自己的企業網站,並將這種企業網站辦成一個虛擬笑社會。在此虛擬小社會里,不僅需要滿足客戶的交易需求,還要滿足其興趣的需求、聚集的需求和交流的需求,為企業培養一批穩定的用戶群。由此可見,這些演變也從根本上改變了傳統的市場結構。
3.改變了市場的准入條件
在以往,所有的企業都在話費相當的代價才能具備市場的准入條件,尤其是在國外經營時常遇到的,當地的政府為保護本國或本地區的企業,往往對外提高市場的准入條件。雖然世貿組織(WTO)已有相當的規則和機制不斷地抵制這種保護主義的做法,但是或多或少還存在其殘余;另方面由於企業的實力和規模差異,同樣的市場准入條件對較弱的中小企業所形成的負擔是不一樣的。
現在,由於網路營銷的特點,使得中小企業無須龐大的商業體系、昂貴的廣費用和眾多的營銷人員,只需通過運作成本不高的網站,就能夠打開新的市場,打入國際市場。這意味著,電子商務使得大小企業可以獲得相當的市場准入條件,都享有較低的市場准入條件。
4.改變了人們的工作環境和條件
隨著信息技術的進步,網路應用的普及,成熟的電子商務作為新型的商務活動、管理活動和消費活動,給社會各階層創造了一個十分良好的工作環境和有效的工作條件。現在社會上已經有相當一批人士可以做到異地辦公、出差辦公或在家辦公,被稱之為SOHO(Small Office Home Office)一族。他們可以隨時地、隨處地、方便地進行通信聯絡和辦公業務,完成電子商務嘚各種業務,或者輕易地活動個人所需的采購服務。
今天,可以設想一位白領人士的一個工作日。他通過手機的WAP功能,及時訂購到航班票;於是他按時啟程去外地,參加一個重要的研討會;在機艙中,她在手提電腦上完成發言搞的電腦投影文件(*.ppt);大會發言後,他用電郵方式將大綱文件發送給眾多索取著;在下榻的旅館,他通過電子商務BtoG(企業對政府)方式,進行一項政府工程的投標,很快獲悉中標,當即電郵給公司經理層;返程途中,他在手提電腦上擬訂好一份新開發項目的方案;下午參加公司內部網路會議,研究並通過開拓某產品海外市場的新策略,當即通過內聯網告知海外各分公司和辦事處,通過外聯網告知各上游廠家;晚上通過遠程教學,在網上聆聽某大學的專題講座,甚有收益;深夜繼續寫他工商管理博士DBA的畢業論文。左後回復幾封緊急的電子郵件。
這一天,他所忙碌的事,如機票訂購、投影文件完成、大會發言、項目投標、電告公司、網路會議、電告海外、電告夥伴、遠程教學、網上聆聽、論文續寫等,這一切都藉助於他隨身攜帶的手提電腦,及時聯到的互聯網、他公司的內聯網以及外聯網。也就是說,藉助於電子商務。這一天,他幾乎完成了他以往整周的工作量,並且得到滿意的效果。
5.改變人們的生活方式
隨著社會信息化的實現,國際互聯網應用的普及,人們在網上更加廣泛地開拓自身活動和新領域。這些都是通過電子商務業務提供給設和各界。諸如網上教學、網上辦公、網上查詢、網上求職、網上求醫、網上預訂、網上購物、網上競標、網上炒股、網上聊天、網上聚會、往後娛樂、網上報稅/繳稅、網上生物認證/信用認證、網上法律咨詢等等。人們對網路的需求更多元化,對網路的應用更廣泛,對網路的關系將更密切。這一切必將大大地改變了人們的生活方式。
I. 我學電子商務的 有什麼好的講座可聽聽啊
中國有一本雜志就叫做電子商務
J. 電子商務專業平時講課講什麼內容
電子商務專業平時講課有以下相關內容:電子商務的基本概念及其應用;全球電子商務的發展動態及其發展;中國電子商務的發展;電子商務與經濟建設的聯系;電子商務基礎環境;企業電子商務應用及其建設;Internet資源瀏覽和搜索;電子郵件的使用;創建Web站點;用FrontPage 2000製作網頁及在頁面中使用圖像和表單。