❶ 校園營銷有什麼實用的小技巧
校園營銷(campus marketing)一詞是知名校園營銷機構Freshmedia新鮮傳媒提出的概念。主要指針對大學生這一細分群體進行的市場營銷活動。校園營銷就是企業通過採用針對校園市場的營銷手段．在學校推廣校園群體適用產品的一種營銷方式。校園營銷是在新的市場環境下．企業營銷方式由傳統營銷方式向個性化發展的必然趨勢，是企業營銷方式的創新與營銷潛在規則的有機結合。企業在進行校園營銷活動時，應該把握校園營銷的特殊性和新穎性，制定出一套具有針對性的營銷方案，並做好每個方案的細節，力爭獲得良好的營銷效果。
開展校園市場調研
首先要做的是，開展校園市場調研。在校園營銷中，我們沒有多少成功案例或固定的模式可以借鑒。對於希望在這一塊有所作為的企業來說，一定要深入研究和分析校園市場，了解和把握學生的消費特點，分析他們的消費習慣，例如他們更加容易受到周圍朋友和同學的影響，他們的消費觀念還未完全形成，具有一定的感性等，而不能憑借在大眾市場上的經驗和主觀臆斷來進行營銷決策。
產品開發要有針對性
在產品開發過程中要充分考慮大學生的特性，多推出一些品質好、價格適中的新產品。產品設計要有針對性，從外形到功能，不斷融入大學生的文化元素，如手機內置單詞查詢、外觀新穎炫酷等。如果選對了產品，校園里的接受程度讓人吃驚。
進行市場細分和定向推廣
在校園市場上也需要進行市場細分，從而使得企業可以根據不同的目標市場進行產品差異化定位和營銷，如通過數據採集，了解某個學校有多少個寢室，男女生比例多少，大一多少人大二多少人……這些細分數據都被掌握在手裡，就可以進行校園定向推廣,確保營銷的准確性和高效率。
價格、付款方式要考慮大學生的承受力
強烈的消費慾望受到現有購買能力的限制，價格對於大學生來講是一個非常敏感的營銷工具，進入校園市場的產品定價應該傾向於中低檔價格。另外，企業可以針對大學生市場制定相應的付款方式，比如電腦、數碼相機等價值較高的產品，允許分期付款。
充分利用互聯網的力量
傳統媒體對年輕人的吸引正在下降，互聯網現在是對大學生們來說是最具吸引力的媒介。研究數據表明，目前中國的網上用戶有1億人，其中有4000萬是寬頻上網，並且這個數字每天都在增加，大學生在其中占相當大的比例。這一切都說明，大學生對網上的重視和依賴程度在攀升。因此，應該更多地利用網路在大學生群體中的的親和力，在各種虛擬社區和網路游戲中強化網上傳播的力度，加強企業、品牌和大學生間的聯系。
發揮高校社團的作用
高校社團是校園營銷特別值得關注的一個環節，企業在高校的營銷活動如果能夠得到學生會或學生社團的支持與配合，結合學生的特點和社團活動計劃來完成宣傳活動和引導消費導向，將會取得事半功倍的效果。如果有可能的話，企業甚至可以組建自己的高校活動社團，利用社團達到自己的目的。
尋找「意見領袖」
幾乎每一所學校，都會有一小群人，他們的消費比較超前，什麼東西都第一個用，這些人會在第一時間帶動整個學校的潮流。這些人就是所謂的「意見領袖」。可以設法建立一個「意見領袖」網上，把這些人掌握在手中，通過給他們一些優惠或者贈送，帶動新品的推廣。這個辦法成本很低，但是效果很好，這些學生在引領身邊潮流方面，甚至比找明星代言還有說服力。
用大學生熟悉的方式「說話」
貼近校園環境，以大學生更加容易接受的語言和文化去展現企業的產品和品牌。改變品牌和產品推廣的方式，通過更加軟性的廣告，或者公益活動等公關活動來減少大學生規避的心理，通過非商業性質的宣傳活動，學生的參與，最終達到學生與學生互動、學生與廠商互動的目的，達成品牌與消費群體的共鳴。
明確活動的目的
在企業把營銷活動延伸到校園內部之前，企業應該明確開展這樣一個活動最根本的目的是為了提升企業或產品的形象，還是僅為了搞一次促銷。即便是二者兼顧時，也要劃出其中的一個偏重點，這樣才能使得活動的形式更能完好地符合活動目的的要求。側重擴大知名度、提升形象的可做產品展示或者知識講座，盡量淡化商業氛圍，以免引起學生的規避行為;側重推銷產品的，要加大活動前期的宣傳，以吸引學生對當天活動的足夠關注，並且在促銷方式上應該力求多樣化。企業加強對校園營銷活動的認識是很重要的，要有一套系統的如何利用學生社團開展企業校園營銷活動的方案。找出適合企業自身的結合點和切入點。
通過巧妙方式，突破進入障礙
企業的校園營銷活動能否進入校園是其成功開展的基本前提。面對學校規章制度的限制時，企業可依靠與校方業已建立的良好合作關系，或依靠校園內大型的全員性活動，或以贊助的形式獲得「准許進入」這樣的一個「意外收獲」來謀求進入校園的渠道。總之，在進入管制較嚴的學校時，要想方設法使活動變得「重形象輕銷售」。至於提供相應的資金也是很有必要的。倘若是那些禁止一切商業性活動的學校，企業只得選擇放棄。
採用俱樂部營銷的方式，並結合必要的關懷度
我國以往的該種營銷方式有趨於貴族化的傾向，實際可以針對學生消費群，將其發展為平民化的方式，為會員提供產品的優惠，或最新信息的發送，並以購買產品累計作為保留會員資格的途徑之一，以此達到對產品品牌持久有效的宣傳並形成固定的購買群。可以定期派發(不同於以往促銷分散的派發形式，具有一定的規模性，集中性)新產品，發放印有本產品品牌的生活用品，如學生較青睞的便簽本、文具、生活小貼士等，採用POP的廣告單、海報等時尚元素，總之，從細節入手培育品牌意識。
❷ 關於維權的活動方案
一：活動主題：安全消費進校園——315消費者維權日
二：活動時間：3月15日
三：活動地點：待定
四：活動舉辦單位：生活部和學習部組織
五：參加活動人員：2014屆新生
六：活動背景：
為了紀念315國際消費者權益保護日，深入宣傳《消費者權益保護法》，《產品質量法》等法規，契合2012年度315維權活動「消費與服務」的主題，是當代的大學生，在擁有高科技的學習裝備，方便和快捷了解到各種新聞與知識的同時，更加留心發生在身邊的消費方面的問題。特舊版此次活動。
由於現在快節奏的生活方式，人們面臨越來越多的生活壓力，因此使用各種各樣的手段來維持生活，如販毒，詐騙，假買假賣等，而當今大學生缺少一定的生活經驗，上當受騙也是難免的。面對如此多的考驗，作為消費者的我們，耀東方的利用法律的知識來維護自身的合法權利就變得越來越重要，作為在校大學生懂得利用法律的知識來維護自身的合法權利也顯得越來越重要。
雖然我們生活在象牙塔中，消費多數在校園內進行，但是日常消費行為確實無可避免的，消費維權意識淡薄，使我們在遭遇侵權問題是不知所措。而且總有一天我們會離開風和日麗的校園，走進魚龍混雜的社會。當我們在權益上，利益上，甚至人格上受到不公平的待遇，我們會忍氣吞聲，讓不公平對待我們的人為所欲為嗎?我們當然不會那樣懦弱，我們會時刻維護我們自身的權益，利益乃至人格。我們如遇到消費層面的不公，怎樣去維護呢?讓我們帶著疑問，抱著學習的心態，了解一些有關消費方面的法律常識，做個有豐富維權知識的當代大學生吧!
七：活動目的：
1：讓當代大學生初步了解基本的消費維權知識。樹立維權意識，開闊知識面，做高素質合格的社會人才。
2：使學生在消費權益受到侵害時，及時熟練拿出應急方案，以合法的途徑解決消費侵權問題，維護自身的合法權益。
3：開展315的活動是一所高校體制健全的具體體現。
4：在中國消費者協會的倡導下，在我校普及消費者權益保護的相關知識。
5：當代大學生將來是未來祖國現代化建設的棟梁，搞好大學生的消費教育，對於倡導文明消費方式，構建和諧社會有重要的意義。大學生社會經驗少，閱歷淺，多數大學生消費形式不健康，不懂法不用發，在權益被侵犯時經常無可奈何，
6：希望藉此次活動的舉辦，加強廣大學生對消費者權益的認識，提高同學的消費額維權意識，知法懂法，學會正確的維護自身的合法權益。
八：活動細節：
1：主持人開場介紹315的由來。
2：播放圖片，通過對具體的圖片的講解讓大家了解315的深刻內涵。
3：播放視頻，通過具體的案例讓在場的同學知法懂法。
4：主持人和在場的同學討論如果自己的合法權益遭受到侵犯，我們因該如何去維護自己的合法權利。
5：由主持人宣布此次活動的結束
九：活動總結：
通過此次活動的舉辦讓我們這些當代的大學生了解了315活動的具體內涵，也讓大家更加明白如果自己的合法權益受到侵害該如何去維護。讓廣大同學更加的知法懂法，懂得用法律的手段去維護自己的合法權利.
❸ 在校園里何如開展線上線下結合的促銷活動
校園推廣是一種針對學生群體展開的綜合推廣方式，並不限於校園內地推這一項，實際上覆蓋專了線上屬線下各類的校園生活。
做校園推廣之前，首先需要判斷的就是學生群體是否屬於你的核心用戶，不同地區、學校、院系的學生群體的消費能力、興趣喜好等也各有不同，根據產品和需求可進一步具體分析。
【校園市場簡析】
第一：從市場環境上看，校園市場人群集中，可以批量營銷推廣，而且大多城市都有類似大學城這樣的學生集中地；
第二：從人群屬性上來看，高校學生群體有著從眾、對事物充滿新鮮感，而且學生群體的社群屬性比較強，易於話題的傳播；
第三：從傳播環境上來看，由於上兩點的屬性，是很多產品推廣的第一站，加上這里相對人力、推廣成本比較低，學生群體近年來可謂收到了轟炸般的營銷，這是校園營銷的不利點，這點看看校園中的傳單發放量和海報更新率就知道了；
❹ 校園營銷常見的形式有哪些
校園市場營銷推廣的關鍵是，把握宣傳時機，整合各種校園營銷渠道資源，借力使力，先入為主，搶佔用戶的心智。
一、高校市場有哪些特點?
大學校園是一個區域性市場，具有一定的封閉性。同學們的獲取信息的方式主要是互聯網和社群，同學之間的溝通交流比較多，很容易形成口碑傳播。
近幾年，各大高校不斷擴招，學生人數逐年增加，校園市場的用戶基數很大。大學生是每個家庭的希望，據調查在校大學生平均每人每月的生活費達到1200元。大學生群體消費能力強，是未來消費者的主力軍，在未來的消費市場中將形成很大的消費份額。
大學生熱衷於各種潮流文化和新鮮事物，敢於嘗試比較前沿和流行的產品。高校市場相對社會市場來說，做活動的成本較低，且傳播范圍廣，活動的回報率相對較高。
二、校園宣傳推廣的方式有哪些?
校園市場，利用好線上和線下的渠道，從而瓜分校園這一塊大蛋糕。
5個線下地推活動：
1、校園橫幅
在校園里，拉個橫幅宣傳效果很好。內容簡潔明了醒目，不用別人專門關注就可以取得效果，可以樹立良好品牌形象，注意拉橫幅的位置，和學校保安溝通一下，爭取可以多存放一些時間。
2、校園傳單
校園傳單，用B5大小的傳單就好。建議主題一定要清晰，最好傳單上有優惠活動，更能吸引學生的注意力。發傳單，最好是找一些靠譜的人去掃樓，給同學們介紹一下對他們有價值的信息。之前小編看到有一些人發傳單，直接把一疊傳單扔進了垃圾桶，完全浪費了。
3、校園海報
校園海報，覆蓋范圍廣，但是留存時間短。開學季，可以去食堂或者人多的地方有針對性地貼一些，建議量不要太大，否則浪費成本。
4、舉辦路演活動
路演場地，最好選擇人流量巨大的地方，邀請學生用戶參與，設計互動環節，推廣效果很好。比如，開學季的時候，校園營銷推廣團隊會進行軍訓送清涼等活動，活動形式是在操場、食堂等人流量大的地點擺放帳篷，給同學們送水、送扇子等。
5、擺點大轉盤抽獎
沒有誰不喜歡收到免費的禮物。開學期間，校園團隊可以在學校擺點做大轉盤抽獎活動。校園團隊可以在開學之前定製一些帶有標志的小禮品，給同學們發放，使用戶對品牌有潛在記憶。比如，雨傘、紙巾、小公仔、小音響、防丟卡、防丟吊墜等。
線上推廣的優勢是傳播速度非常快，覆蓋面比較廣。推廣渠道主要有校園KOL、校園公眾號、校園微博 ，貼吧和學校社群等。
3個線上推廣渠道：
1、利用好QQ和微信
QQ和微信是我們日常使用的社交軟體，是完全免費的，大學生使用QQ的頻率比微信還高一些。校園團隊可以在校園QQ群、QQ空間、微信群和朋友圈來宣傳推廣，可以通過裂變的方式，做好活動傳播。比如，開學季，電子科大做了開學領紅包的活動，其中那個助力紅包，就是在微信上發動自己的同學和朋友為自己助力，領到紅包，從而消費免單。
2、學校官方微博和微信公眾號
校園微博和校園公眾號目前已經比較成熟，可以咱們抓住學生的心理，抓住學生的痛點，進行軟文廣告投放。高校新媒體，特別是意見領袖，對學生消費決策影響巨大。
3、學校官方貼吧
雖然現在貼吧的活躍度降低了，但是還是有一些流量的。學校官方貼吧有推廣的價值，咱們活動形式可以是UGC+搶樓的形式，設立一個話題，鼓勵同學們去發表看法，搶樓，在特定的樓層會得到各種獎勵等等
總結一下，高校獨特的環境，決定了這里線下的流量比線上的便宜，而且質量高。所以，建議高校地推宣傳。
三、校園市場推廣要注意什麼?
在信息大爆炸的時代，校園推廣重點在於，向用戶傳遞理念和價值，解決目標用戶的需求。我們可以通過設置各種新奇的玩法，讓用戶參與進來，獲得沉浸式的體驗，從而收割用戶。
四、校園營銷如何花點小錢辦點大事?
1、做活動可以以贊助的形式進行舉辦，可以花費很少的錢達到最大的宣傳效果。
2、咱們做線下活動的時候，可以建立相關的社群，把線下的用戶拉到社群進行維護。
3、低成本地推，引導朋友圈分享，是目前以效果為目標校園營銷的最好選擇。
以上，就是校果總結的校園營銷推廣思路。校園作為一個非市場化運作的寶地，營銷要深入人心，轉換角色。
❺ 企業如何在校園里做營銷
做校園，最核心的是清楚自己的目的，並且達到自己的目的。沒有校園團隊的公司如何做校園?個人認為三種方法最可行：
抱大腿：
目前有自己校園團隊的公司，也都有整體的校園宣傳安排和每月線下宣傳活動。如果這些公司有好的活動和宣傳，就搭著他們一起做。
做活動：
企業策劃自己的活動和宣傳方案，一般是每月一期左右;比如9月是開學季，10月是社團迎新，11月是光棍節，12月是跨年等。其實每個月校園都有自己的主線活動，你的活動策劃好了，這時候也可以根據宣傳的需求，聯系各類線下團隊、社團等幫忙執行。別說你找不到人做，找不到就去搜索各地方學生兼職類的QQ群。
當然你的活動要好玩，比如策劃」520一日情侶活動「、「雙十一擁抱派對「等活動，參與人數和反響都很不錯，做一個活動就要把他做好，不要隨便就做個活動。
純地推：
純地推最簡單，就是貼海報，發宣傳頁，掃樓推注冊。也許有些人覺得發宣傳頁效果不好，那是因為你宣傳頁設計不好，而且派發人員執行力不強。宣傳頁最好的是宣傳活動，只要這個活動容易參與，而且好玩，效果會很不錯。我做過一期校園脫單基金的單頁派發，轉換率達到6%(微信關注)，而且單頁製作成本低(1W張一般50左右)。
做校園營銷，重在想法和創意，要麼就是純地推或者用小額預算抱其他校園渠道的大腿。現在的學生已經不像2010年以前那時候了，更有自己的想法，見過的各種營銷行為也更多，不是那麼好忽悠了。
❻ 商業活動怎樣在校園做宣傳，通過什麼樣的方式比較合適
在校園做宣傳的方式很多種
如果說是媒介的方式，比如飯堂桌貼、校園運動場、宣傳欄、BBS、框架等等
或者是單張、海報、橫幅、贊助校園各種活動，比如運動會、晚會等等
再者就是直接在校內進行某個主題或者形式的活動
廣州精石執行力機構-專業線下活動執行！
我們是年輕的一代，在活動執行方面已有豐富經驗和能力。
我們一直致力於協助客戶實施品牌傳播及市場營銷活動推廣，我們擁有豐富服務經驗和各類市場推廣活動的執行經驗，已涉及日用消費品、家用電器、化妝品、食品、體育用品、IT通訊等數十個領域，
我們定位於專業高效的線下活動執行團隊，高效穩定的執行團隊和豐富的活動執行經驗是我們成長的基石；最大限度地滿足客戶需求，為客戶提供最大附加值的服務始終是我們不懈追求的目標。
到目前為止，我們已成功執行的推廣，研究和咨詢項目涉及快速消費品、餐飲、娛樂、旅遊、零售、房地產、電信、郵政、醫葯、保健、醫療衛生、日用品、金融保險、媒體、家電、汽車及汽車服務、廣告、教育、公共服務等20多個行業。其中，電信（IT）、零售、房地產、快速消費品（食品飲料/日用品等）、媒體是最主要的幾大領域.
服務內容包括：
1.店內店外行銷：
路演、巡展
新品試吃體驗、派發
終端促銷及各類促銷手段
2.公關媒體傳播：
全年促銷計劃
新品上市發布會
各類公關活動執行及媒體傳播
3.促銷人事外包：
長短促銷人員招聘、培訓、管理
提供各類禮儀、模特、主持、演員
4.大型校園活動：
校園桌貼廣告
校園促銷
產品/試用裝派發
海報張貼
單張派發
校園巡展
5.校園桌貼媒體媒介宣傳
廣州校園桌貼
東莞校園桌貼
深圳校園桌貼
廣東高校食堂桌貼媒體宣傳
❼ 有需求在大學校園做促銷活動，求優秀的校園推廣方案，以及執行機構。
銳風校園傳媒是中國專業高校營銷機構，隸屬於優訊控股傳播機構，是一家內源自華南地區，覆蓋容全國高校的跨媒體平台的專業營銷公關機構。銳風致力於為客戶提供優質校園營銷傳播解決方案的專業運作，包括品牌全案策劃推進、品牌校園傳播策略、公關活動策劃執行、校園賽事動態營銷、創意事件營銷傳播、網路互動炒作傳播、校園媒介整合營銷。
http://www.campusbranding.cn
TEL : (86)020-38820985；38820915
E-MAIL : [email protected]
ADD:廣州市天河區天河北路曜和廣場E座1601樓
❽ 校園水果促銷活動效果評價方式
摘要 校園水果營銷策劃書
❾ 校園商業活動的合作方式有哪些
首先明確，為什麼那麼多商家喜歡在高校開展商業活動。因為學校人群集中，消費特點統一，消費水平也很高，而且宣傳效果的傳播性很好。一般有以下幾種合作方式：
1、學校組織的活學校社團組織的校園活動，商家根據其規模和宣傳效果參與贊助，提供資金減輕學校組織的資金壓力，但要求活動中冠名或進行宣傳、銷售；
2、由商家提出在學校與社團聯合開展活動，費用由商家提供，學校主要提供人力和場地，並協助商家宣傳；
3、學校開展的為學生提供方便的專項性活動，為學生提供方面，同時為商家提供促銷場地，如：美食節、購物節等；
4、另外就是根據學校不同時期，不同產品的商家直接跟學校申請場地進行宣傳促銷，如開學通信行業、棉被、日用品，夏季各大飲料商都會進行類似的促銷；
5、通過以為學校提供便利為由，給學生提供免費產品，通過此類活動提高產品知名度；
6、在校園里組織就業、銷售、管理等培訓活動，同時組織起一批以勤工儉學為名的直銷隊伍在校園推銷產品，學生得到了鍛煉，產品也得到了推銷；
有以上幾種模式為主，其他方法應該還有，不做全列。如有好的想法，可提出共同探討。
❿ 校園水果促銷活動效果評估方式
摘要 親您好，一、投入產出比評估法 投入產出比主要反映促銷投入與銷售產出的平衡關系，即單位投入所獲得銷售回報。計算公式為：促銷費用÷促銷產出（銷售額）。 投入產出比評估法的優點：簡潔、直觀 缺點：過於籠統，無法反映促銷資源的內在實際使用效果。 適用條件：沒有市場基礎，或市場基礎非常薄弱，重新啟動市場及新產品導入期。 二、銷售增量回報比評估法 銷售增量回報比主要反映促銷投入與銷售增長的平衡關系，即單位投入所獲得的銷售增長。計算公式為：1－（促銷費用÷促銷前後的銷售差值）。 銷售增量回報比評估法的優點：體現促銷資源對銷售增長的貢獻情況。 缺點：無法體現促銷對企業利潤的貢獻情況。 適用條件：適用市場維護、市場阻擊、深度開發等，適用於單一產品或產品毛利率相差不大的促銷活動評估。 三、效益增量回報比評估法 效益增量回報比評估法主要反映促銷資源對企業效益增量的貢獻情況。主要以毛利額的形式反映出來。即單位投入所獲得的銷售毛利增長。計算公式為：1－（促銷費用÷促銷前後的毛利差值）。 效益增量回報比評估法優點：能充分體現促銷資源的真正價值，為以後促銷找出主攻方向。 缺點：計算過程較為復雜。 適用條件：適用成熟市場推廣、多產品組合促銷。 四、邊際效益評估法 嚴格來說，邊際效益法不是促銷效果評估方法，而是一種對促銷活動的推理手段。主要用於促銷資源預算、費用分配及備選促銷方案的選擇。