1. 求大學四年學習規劃 電子商務專業
你要麼就在學習的時候多學點編程，到時候出來可以找到一些相關的行業，要不就學點統計會計之類的，也行，還有可以學整體規劃，就是網站的，其他的就不怎麼接觸了。
2. 電子商務學習生涯計劃
你好，我也是電子商務專業的，以下是我找的一些資料，你可以根據自己的需求整理得完善點，希望對你有幫助
一、電子商務學科體系的簡要討論
1. 電子商務學科體系及與相關學科的關系
關於交叉學科，學術界目前至少有以下幾種觀點：(1)認為交叉學科是從自然科學學科之間的滲透、交叉發展起來的，因此，交叉學科應該指自然科學學科之間的交叉；(2)認為社會科學學科之間的交叉、滲透也是交叉學科；(3)認為交叉學科是科學與技術的滲透，是用新的研究手段、研究方法去考察某一領域而形成的新學科；(4)認為交叉學科是指自然科學與社會科學相互交叉而產生的一系列新學科。在使用這一概念時，往往是交叉、邊緣、橫斷、綜合、中介、回歸、混合、跨學科學術術語混同使用，實際上是同義術語的不同表達。使用交叉學科來界定這些新興邊緣學科，能夠生動、形象主准確地把握這些學科的內涵。和所有學科概念一樣，交叉學科也有狹義和廣義兩種理解。狹義上的交叉學科主要指自然科學學科間或社會科學學科間的滲透、覆蓋、重迭、過渡領域產生的學科，如生物化學、政治哲學等；廣義上的交叉學科主要指自然科學、技術科學、社會科學間的滲透、覆蓋、重迭、過渡領域產生的學科，如生態哲學、地緣政治學、技術哲學等[2]。
很顯然，電子商務是自然科學與社會科學相互交叉、科學與技術相互滲透而形成的一門新興學科，是一門涉及到計算機科學、信息科學、經濟科學、管理科學、社會科學等多門學科的交叉學科。從我國的電子商務本科專業的建設現狀和專業目錄來看，與電商務專業直接相關的專業有計算機科學與技術、工商管理(包括市場營銷、企業管理)、經貿類(包括經濟學、國際經濟與貿易)專業。
工商管理類專業主要從組織管理、營銷管理、人力資源管理、企業管理等主要職能方面來進行教學和訓練，使學生成為能適應現代生產經營與科技進步，具備分析企業包括財務和會等在內的各類問題的綜合能力的專業管理人才。
國際經濟與貿易專業主要培養具有經濟學基礎理論和市場經濟理論，掌握國際貿易的基本知識與基本技能，了解當代國際貿易的發展現狀，熟悉通行的國際貿易規則和慣例以及我國經濟方針、政策和法規，具有從事經濟活動綜合能力的高級專門人才。
計算機科學與技術專業則主要培養具有良好的科學素養，系統地、較好地掌握計算機科學與技術包括計算機硬體、軟體與應用的基本理論、基本知識和基本技能與方法，具有計算機軟、硬體系統設計、開發和應用能力的高級專業人才[3]。
電子商務專業的主要培養具有扎實的經濟、管理、信息科學技術方法手段及市場營銷和電子商務理論知識，能夠使用現代信息和網路技術開展市場研究、信息傳遞、網上商務系統建設、廣告設計、網路營銷與貿易及網上支付和結算等商務活動，具有獨立分析和解決實際問題能力的實用型的高級人才。
從上面各專業的培養目標可知，電子商務專業不是相關專業的簡單迭加，也不是所涉及到的學科的知識內容的一種應用，而是具有其自身特色的、不可替代的專業。文獻[4]對電子商務專業的能力結構進行詳細分解，體現出該專業豐富的內涵和外延，是其他任何專業都不能替代的。
http://ygq2002cn.bokee.com/556255.html
2.學科體系的簡要討論
電子商務包含兩個方面：一是商務活動，二是電子化手段。他們之間的關系是：商務是核心，電子是手段和工具。我們的學科體系，就是教學計劃的主要模塊，分為8塊：1 思想道德教育2 體育3 外語4 數學5經濟學與管理學6 信息科學與計算機技術7 電子商務8 實踐環節。其中，數學和外語是我們學習專業課的基礎，而經濟學與管理學和信息科學與計算機技術分別是我們專業的兩大方面，而電子商務是我們專業的專攻方向，最後是通過實踐把以上的幾點聯系起來並且綜合運用的過程。因此我們在學習的過程中必須重視外語和數學兩個基礎學科，只有在這一基礎上才可以學好專業科，才能為以後的實踐打下良好的基礎。
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二、電子商務人才需求矩陣
電子商務人才需求矩陣和電子商務專業培養目標的認識
經濟、商務、管理
信息科學、信息技術
交易主體
市場中介
信息中介
金融中介
物流中介
社會服務中介
政府行為
2.1電子商務人才素質的要求5點
(1)掌握現代經濟.現代商務.現代管理知識，懂經濟，會管理，善商務。
(2)具有信息科學知識，掌握計算機及其網路技術，能運用IT技術進行嚴謹的定量分析及其基礎上的定性分析來解決經濟、商務、 管理中的實際問題。
(3)有較高的英語水平，能用英語作為書面語口頭上的工作語言來處理商務。這是經濟全球化與商務國際化的電子商務必然要求。
(4)把握電子商務需要的現代商務與現代管理基礎、現代商務與現代管理基礎的IT需求和電子商務實施與運行的思路、方法與策略，初步具備電子商務系統實施咨詢的能力。
(5)初步掌握電子商務軟體開發技術，初步具備電子商務系統分析、組件選擇、連接、測試、運行、維護等二次開發能力。
2.2電子商務人才素質的要求以及學校的教學計劃使我產生以下認識
我校的電子商務是從信息管理與信息系統專業的方向發展而來的，起步早，有扎實的工商管理和工程技術的基礎以及電子商務人才的素質要求使我對人才需求矩陣專業的培養目標的認識有以下幾點：
(1)我校電子商務專業的人才培養定位於以面向工商企業培養電子商務系統管理人員、電子商務系統實施與運行的咨詢人員、電子商務系統二次開發人員為中心，縱向兩端延伸至覆蓋整個電子商務人才譜，橫向擴展到相關各行業。根據電子商務的人才譜，上述的3類人員正好在中間位置，也是電子商務的人才瓶頸。
(2)我校是以工為主的理工科大學，本專業在信息管理與信息系統專業的電子商務方向基礎上發展起來的，這就使本專業具有以培養電子商務系統管理人員、電子商務系統實施與運行的咨詢人員、電子商務系統二次開發人員為中心的先天優勢。這樣培養的學生便與向懂電子商務系統並善於運用電子商務的現代商務人才和懂經濟會管理善商務的電子商務系統開發人才兩端延伸，具有較強的適應能力。
3、對我校專業人才培養定位的教學計劃的感受和看法
根據我校專業人才培養定位的教學計劃，我覺得這樣的課程設計比較全面，也是符合將來商務貿易的趨勢。既然我們的專業是電子商務，就是以商務為核心，電子是手段和工具為商務服務，所以我們的課程中是有經濟學與管理學、信息科學與計算機技術、電子商務和實踐環節，這幾個部分，這樣的課程編排很合理。因為商務是一種事務的操作，需要在實踐中學會，而將來的商務交易將會趨向於網路電子化。我校專業的人才培養定位的教學課程正好為我們以後出來社會從事商務活動打下了一個很好的基礎。同時信息技術也將成為我們在商務活動時手中的利器，使我們首先在技術上取得優勢。
本專業的人才培養定位於以面向工商企業培養電子商務系統管理人員、電子商務系統實施與運行的咨詢人員、電子商務系統二次開發人員為中心，縱向兩端延伸至覆蓋整個電子商務人才譜，橫向擴展到相關各行業。上述3類人員就正好在人才譜的中間位置。這樣定位主要是基於以下考慮：
（1）電子商務的發展特別需要這樣的人才。電子商務人才譜中左部的人才現有的經濟商務管理人員較容易轉而適應，右部的人才現有的計算機技術人員也不難適應，現有相關專業也有較容易延伸過來。只有中間這幾類人才需要較高的融合度，成為電子商務的人才瓶頸。
（2）本專業的成長背景使之有培養這類人才的優勢。我校是以工為主的理工科大學，本專業設置在經濟管理學院中，本專業是在信息管理與信息系統專業的電子商務方向基礎上成長起來的，而我們的信息管理與信息系統專業長期定位於培養工商企業信息管理人才、信息系統管理咨詢人才、信息系統二次開發人才為中心，這就使本專業具有以培養電子商務系統管理人員、電子商務系統實施與運行的咨詢人員、電子商務系統二次開發人員為中心的先天優勢。
（3）這樣培養的學生便於向懂電子商務系統並善於運用電子商務的現代商務人才和懂經濟會管理善商務的電子商務系統開發人才兩端延伸，具有較強的適應能力。
（4）各類中介和電子政務所涉及的經濟、商務、社會管理的業務有較大差異，但在電子商務系統管理、電子商務系統實施與運行的咨詢、電子商務系統二次開發等方面是基本相同的，以此為焦點就有利於擴大學生的就業面。
4、個人的職業規劃與四年學習生涯的設計
4.1個人的職業規劃
在電子商務職業矩陣中，我喜歡做電子商務企業的管理或者是電子商務的管理。現在我能做的就是學好本專業的課程，積極參加實踐活動。我可以在學校里兼做一些銷售和網上銷售、推銷的工作，或者是在假期到一些小型公司做實習，吸取經驗。
在將來我會做一些關於網上銷售 、貿易的工作、或者是做一些維護電子商務網站的工作，主要目的是積累經驗。
職業類型：與電子商務的管理相關的工作
職業起點：到一些小公司裡面去從事一些電子商務網站的建設與維護，或者是銷售的工作。
職業發展進程：在3到5年內熟悉企業內部的各種操作運營，了解個中細節，掌握技巧。
職業發展目標：建立一個以電子商務為主導的公司，擁有屬於自身的網站，而且公司與網站都是在某一特定方向發展的，該公司的類型是以貿易為主。
4.2為了實現職業發展目標，我需要具備以下條件：
（1）3到5年的工作經驗
（2）大約積累50萬的資金
（3）建立起能和自己共同前進的團隊
（4）有良好的人際關系網
（5）自己的本科文憑，優秀的英語口語能力
客觀條件：社會經濟的發展需要電子商務
通過自己主觀努力可以創造的條件：
（1）3到5年的工作經驗
（2）大約積累50萬的資金
（3）建立起能和自己共同前進的團隊
（4）有良好的人際關系網
（5）自己的本科文憑，優秀的英語口語能力
（6）自己積極主動在假期到一些公司裡面進行實習。
（7）在平時把剩餘的資金一點點進行積累
4.3四年學習生涯設計
大學一年級：通過英語4級考試，學好公共基礎課，反復研讀一本英語著作，提高編程語言的編寫能力，讀5本管理、銷售方面的書籍，學好如何去自我管理，更好地自我認識
大學二年級：在大二的第二學期通過英語6級考試，研讀一本與自己專業相關的英文著作，提升自己的口語和寫作能力。讀幾本關於公共關系、禮儀、社交方面的書籍。課程選修方面就是選修一些管理方面的課程。還要提高自己的洽談能力。
大學三年級：接觸社會，實習，擴大自己的人際關系網。學好專業課程，提高自己的英語口語能力。做一些與自己專業相關的兼職。學會如何去運營一個網站。
大學四年級：繼續提高自己的英語口語水平，把自己在專業課上學到的知識運用到實際中去看看自己還有什麼要補救的，要提高的地方。
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3. 電子商務的學習計劃
電子商務是隨著信息時代的迅速發展而發展起來的，電子商務將傳統的商務流程電子化回、數字答化，一方面以電子流代替了實物流，可以大量減少人力、物力，降低了成本;另一方面突破了時間和空間的限制，使得交易活動可以在任何時間、任何地點進行，從而大大提高了效率。
有了電子商務，在貿易之間就能減少很多不必要的環節，方便了大家在市場貿易中，能夠很快的接洽貿易，溝通商務關系，分享商務知識經驗等等。人們可以利用電子商務知識，不出門，也能將自己的產品推銷出去或者買到自己喜歡的商品。
對於商英專業的學生來說，學習外貿知識固然重要，電子商務也是極其不可缺少的。相對來講，它的覆蓋面積很廣。在以後的工作中，也占著舉足輕重的地位。
因此電子商務這一課程，是不可忽視的，要以認真的學習態度去研究，規劃好學習進程。以下是我這學期學習電子商務的學習計劃：
一、上課認真聽講，做好學習筆記。盡可能的將老師所講的內容即時消化吸收，並思考。
二、課後自覺復習，學會將學到的理論知識應用到實踐中去，以鞏固學到的知識，加深印象!
三、主動學習一些電子商務的課外知識，拓展自己的視野，豐富學習內容。
4. 求詳細的電子商務專業學生的職業生涯規劃
俗話說：「好的開始是成功的一半」， 這個完全可以應用在大學畢業生找工回作上，人們過去做答出的選擇，很大程度決定了他們現在及未來可能的選擇。從這個角度說，大學生找工作，選擇比努力更重要。
具體的職業規劃範文可參考：大學生職業規劃範文 （這正好是一篇電子商務專業學生的職業規劃，相對的就業環境分析非常適用）
http://careerplanning.abang.com/od/zcal/a/guihuaanli1.htm
這篇範文有2500字以上。
5. 關於電子商務學習計劃
電子來商務是隨著信息時代自的迅速發展而發展起來的，電子商務將傳統的商務流程電子化、數字化，一方面以電子流代替了實物流，可以大量減少人力、物力，降低了成本;另一方面突破了時間和空間的限制，使得交易活動可以在任何時間、任何地點進行，從而大大提高了效率。
有了電子商務，在貿易之間就能減少很多不必要的環節，方便了大家在市場貿易中，能夠很快的接洽貿易，溝通商務關系，分享商務知識經驗等等。人們可以利用電子商務知識，不出門，也能將自己的產品推銷出去或者買到自己喜歡的商品。
對於商英專業的學生來說，學習外貿知識固然重要，電子商務也是極其不可缺少的。相對來講，它的覆蓋面積很廣。在以後的工作中，也占著舉足輕重的地位。
因此電子商務這一課程，是不可忽視的，要以認真的學習態度去研究，規劃好學習進程。以下是我這學期學習電子商務的學習計劃：
一、上課認真聽講，做好學習筆記。盡可能的將老師所講的內容即時消化吸收，並思考。
二、課後自覺復習，學會將學到的理論知識應用到實踐中去，以鞏固學到的知識，加深印象!
三、主動學習一些電子商務的課外知識，拓展自己的視野，豐富學習內容。
6. 電子商務專業職業生涯規劃
一、前言
我是一個即將要上工作軌道的畢業生，想想以前糊里糊塗的過了兩個學年，沒有認真的學習文化知識，在大一時沒有制定好自己的學習規劃以導致現在的茫然，失去了學習的方向。我現在才體會到，職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成生命和時間的浪費。在今天這個人才競爭的時代，職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業而言，如何體現公司「以人為本」的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續成長，職業生涯規劃是一種有效的手段;所以現在要重先認識自己，讓自己在以後的工作有個方向。
二、自我分析
1、個人分析
我是一個當代的大學生，是電子商務專業的，我是一個具有雙向性格的女生，時而文靜、時而開朗，喜歡交友，弄網頁，上網，聽音樂，散步，心情不好時喜歡自己一個人靜靜的發呆，或是大聲的叫出來，排除心中的郁悶。具有阿q的精神，我自認為自己是一個非常負責任的人，對人關心、態度端正，為人誠懇，動手能力強，適應能力強但做事不是很細心，有時缺乏自信，自尊心強，缺乏毅力、恆心，很容易被外界的事情打亂自己的心情。很在乎別人對自己的看法。
2、職業測試
關注於各種商務經營活動、事物或過程，也樂於關注有關的人際現象，隨經濟性事務十分敏感;樂於施展口才和領導力，喜歡影響別人，精力充沛。在管理活動中，對經營活動的運作十分熱衷，津津樂道;追求經濟利益，也對過程本身有興趣;講究實效;對待人接物、為人處世很在意，並技巧化;喜歡印證個人實力的活動，習慣於自我鼓動，追求新鮮事務，不知足;自律但未必謹嚴，喜歡自由發揮和隨意創造;能適應要求應變性的工作。
所適宜的工作環境：經營業務，不過分強調運作方式和上級約束，給出個人實現的空間，強調實效而有及時物質利益反饋的工作通過測試，我是一個企業型的人，喜歡從事管理與領導類的工作，這個與我的想法很符合，從小就有這個意向，想成為一個出色的領導者
三、針對優缺點進行改善解決
所謂的認識自己的缺點很簡單，只要認真的想想就可以分析出來了，但要解決它，卻是一個難題，俗話說江山易改，本性難移就是這個道理，但我也堅信只要自己下定了決心就沒有過不去的坎，憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養起來，，及時指出自存存在的各種不同並制定出相應計劃以針對改正。經常鍛煉，增強體質，讓自己有個煥發的精神來接受挑戰。
四、確立目標
我現在短期的目標就是在我在校期間多學點知識，盡量補足自己以前落下的課程，考一些相關的證書，以便以後可以用到，努力的攻破英語四級;中期的目標就是在春節前找到一個自己喜歡的實習單位，更加的鞏固自己，從底層做起，檢查自己的選擇是否正確：長期的目標是在xx年後能當上一個出色的管理者，跟我的同事門一起奮斗，使公司越來越新榮。在自己的工作崗位上，踏踏實實的貢獻自己的力量，擁有一個完美的家庭。
五、環境評價
專一化趨勢。由於專一化網站的不可替代性，及較穩定的網民基礎，個性特點很強的專一化網站將會大量增加。並將會和若干大型綜合性網站一起渡過一個並存期。專一化網站之所以能得到較快的發展，是由於它把有限的人力，財力、物力、社會的觀注力，企業的潛在力，集聚在某一方面，力求從某一局部，某一專業，進行滲透和突破，形成和突現出局部優勢。進而通過局部優勢的能量累積，爭得竟爭中全局的主動地位和有利形勢。因此它比較好地滿足了上網者的個性化方面的深層要求。所以會得到人們的歡迎。
人們將真正嘗到電子化給網民帶來的福音和實惠。在這方面發展較快的空車配貨網已經嘗到了甜頭。
六、實施策略
每天要堅持自己規定的計劃，俗話說自己最大的敵人不是別人而是自己，慢慢的讓自己找到位置，不要過多的為自己找到偷懶的借口。
七、結束語
計劃固然好，但更重要的，在於其具體實踐並取得成效。每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拚!所以一切都在於自己，路在腳下，看你自己怎麼才能把它走好。
7. 電子商務專業的學習計劃300字
電子商務專業的學習計劃
我也是電子商務專業的，以下是我找的一些資料，你可以根據自己的需求整理得完善點，希望對你有幫助
一、電子商務學科體系的簡要討論
1. 電子商務學科體系及與相關學科的關系
關於交叉學科，學術界目前至少有以下幾種觀點：(1)認為交叉學科是從自然科學學科之間的滲透、交叉發展起來的，因此，交叉學科應該指自然科學學科之間的交叉；(2)認為社會科學學科之間的交叉、滲透也是交叉學科；(3)認為交叉學科是科學與技術的滲透，是用新的研究手段、研究方法去考察某一領域而形成的新學科；(4)認為交叉學科是指自然科學與社會科學相互交叉而產生的一系列新學科。在使用這一概念時，往往是交叉、邊緣、橫斷、綜合、中介、回歸、混合、跨學科學術術語混同使用，實際上是同義術語的不同表達。使用交叉學科來界定這些新興邊緣學科，能夠生動、形象主准確地把握這些學科的內涵。和所有學科概念一樣，交叉學科也有狹義和廣義兩種理解。狹義上的交叉學科主要指自然科學學科間或社會科學學科間的滲透、覆蓋、重迭、過渡領域產生的學科，如生物化學、政治哲學等；廣義上的交叉學科主要指自然科學、技術科學、社會科學間的滲透、覆蓋、重迭、過渡領域產生的學科，如生態哲學、地緣政治學、技術哲學等[2]。
很顯然，電子商務是自然科學與社會科學相互交叉、科學與技術相互滲透而形成的一門新興學科，是一門涉及到計算機科學、信息科學、經濟科學、管理科學、社會科學等多門學科的交叉學科。從我國的電子商務本科專業的建設現狀和專業目錄來看，與電商務專業直接相關的專業有計算機科學與技術、工商管理(包括市場營銷、企業管理)、經貿類(包括經濟學、國際經濟與貿易)專業。
工商管理類專業主要從組織管理、營銷管理、人力資源管理、企業管理等主要職能方面來進行教學和訓練，使學生成為能適應現代生產經營與科技進步，具備分析企業包括財務和會等在內的各類問題的綜合能力的專業管理人才。
國際經濟與貿易專業主要培養具有經濟學基礎理論和市場經濟理論，掌握國際貿易的基本知識與基本技能，了解當代國際貿易的發展現狀，熟悉通行的國際貿易規則和慣例以及我國經濟方針、政策和法規，具有從事經濟活動綜合能力的高級專門人才。
計算機科學與技術專業則主要培養具有良好的科學素養，系統地、較好地掌握計算機科學與技術包括計算機硬體、軟體與應用的基本理論、基本知識和基本技能與方法，具有計算機軟、硬體系統設計、開發和應用能力的高級專業人才[3]。
電子商務專業的主要培養具有扎實的經濟、管理、信息科學技術方法手段及市場營銷和電子商務理論知識，能夠使用現代信息和網路技術開展市場研究、信息傳遞、網上商務系統建設、廣告設計、網路營銷與貿易及網上支付和結算等商務活動，具有獨立分析和解決實際問題能力的實用型的高級人才。
從上面各專業的培養目標可知，電子商務專業不是相關專業的簡單迭加，也不是所涉及到的學科的知識內容的一種應用，而是具有其自身特色的、不可替代的專業。文獻[4]對電子商務專業的能力結構進行詳細分解，體現出該專業豐富的內涵和外延，是其他任何專業都不能替代的。
2.學科體系的簡要討論
電子商務包含兩個方面：一是商務活動，二是電子化手段。他們之間的關系是：商務是核心，電子是手段和工具。我們的學科體系，就是教學計劃的主要模塊，分為8塊：1 思想道德教育2 體育3 外語4 數學5經濟學與管理學6 信息科學與計算機技術7 電子商務8 實踐環節。其中，數學和外語是我們學習專業課的基礎，而經濟學與管理學和信息科學與計算機技術分別是我們專業的兩大方面，而電子商務是我們專業的專攻方向，最後是通過實踐把以上的幾點聯系起來並且綜合運用的過程。因此我們在學習的過程中必須重視外語和數學兩個基礎學科，只有在這一基礎上才可以學好專業科，才能為以後的實踐打下良好的基礎。
8. 學電子商務專業的怎樣進行職業生涯規劃
電子商務專業名稱真的很好聽，而且電子商務行業確實是現在而且在未來會高速發展的行業。但學習電子商務專業不等於未來就會在電子商務領域就業。雖然每個學校電子商務教育都有一個側重點，但是相對來說學的內容依然太過繁雜。高等本科院校一般都是分為兩種，一種側重於網路技術，一種側重於經濟管理，但是學生一般要通過兩方面的課程，只是比重略有不同。專科院校相對本科來說更有側重性，一是針對性強，課程相對比較集中於技術或者經管方面。二是實踐性強，相對本科院校實踐條件和內容更實用一些。
作為一個本科學校電子商務專業的學生，我認為本科院校的定位是整體把握電子商務行業，為電子商務行業研究和電子商務的推廣奠定基礎。本科院校學習的電子商務內容，站的角度比較高，對以後的深造和研究比較有利。同時，本科院校在電子商務技術方面也算煞費苦心。畢竟每個學校的優勢學科不同，可能北交的電子商務更重物流。但是，一般情況下，個人認為電子商務專業的學生如果不是個人興趣極強，是很難在技術上有很大突破的。特別是現在分工越來越細，其實無論是網站前台、後台只要能做好一塊，就足夠就業吃飯了。我們在大學課堂上學的只能算基礎中的基礎。
專科院校的電子商務教育相對本科來說就實用性強一些。比如有些學校重點抓技術，無論是理論教學還是實踐，都很重視學生的實際操作效果，鼓勵學生進行實踐項目。記得在半年前看到過一個新聞，就是說某學院的電子商務專業應屆畢業生被一家企業以10萬年薪聘請，負責企業的網站建設。個人認為這個案例一是說明了電子商務人才還是很緊缺的，二是說明了專科的教育針對性強一些。我還認識一個主要學營銷的朋友，這個專科院校主要教的就是整套的營銷理論與網路營銷的結合，或者說叫整合營銷吧。我跟這些朋友的接觸都是感覺他們專業性很強，在就業市場上很實用。
說完我理解的本科與專科的教育情況，我想說說電子商務專業的的學習。對本科生來說，選擇好方向非常重要。據我了解的情況，用四年時間將經管和網路技術都做得很出色很難，何況我們還可能有物流和會計。所以一定要找到自己最喜歡的一部分，比如網路營銷、比如網路技術。我相信很多數學好的男孩們會選擇做技術，我對做技術的建議就是做好一種，不要貪圖太多。雖然我們要學幾種語言，要學網頁製作，程序，資料庫。但是，在實際應用中，你如果能將資料庫構建做的很出色就夠了，網頁製作可能更需要一個有美術基礎的人，而程序又是一個專門的負責人。所以，對於做技術的學生來說，有一個側重點非常重要。對於做經管的同學來說，也是找到一個側重點。比如我在思考營銷的時候，花了很多時間來讀企業形象設計、心理學、傳播學等的書籍來作輔助，同時我還讀了一些案例，當然也進行了一定的實際操作。
當然，以上的內容對專科的朋友我想也有一定的參考價值，而且學校很多時候會幫專科的朋友們做一個選擇。但是，我要提醒的就是，選擇一個側重點用四年來學習和挖掘是為了就業做准備的，如果讀者是為了考研，我想又是另外一種思維模式，而且我也不知道有多少人會讀電子商務的研究生。
說完找到側重點的學習理論知識，下面就是更重要的一環——實踐。學電子商務的朋友們千萬不要把我們自己當作傳統行業的，我們的實踐機會真的是每一秒、每一個地方。只要你有時間思考，有信息在運動就行。怎麼說呢？其實電子商務這種理念是無處不在的，現在每天都有人在想著怎樣將一個行業、一個產品電子商務化，其實對於我們來說想到新的價值點較傳統行業容易。
說完玄乎的實踐，咱來點實際的。我們是學網路的，將來還有可能做網路這一行。我們最好的案例、課本、教學輔導資料是什麼？互聯網！如果作為電子商務專業的學生，畢業的時候還不知道阿里巴巴、亞馬遜、淘寶、慧聰、當當、易趣的分類，我想應該好好反思一下。至於阿里巴巴六脈神劍、倒立文化我想知道的人就更少了。我們要學的課本都很經典，他們給了我們很多理論的支撐。但是由於互聯網行業瞬息萬變的特殊性，課本的內容相對其他傳統專業更難與時俱進。現在SNS的火爆，馬雲的新一輪的互聯網寒冬論，很難在短時間內進入我們的課本。所以，互聯網是我們學習最新鮮知識的平台。同樣，細心觀察的人會發現阿里巴巴的網站一直在進行完善，我們總能發現新的驚喜，這是我們很好的案例和老師。
以上說的那些都是死的，大家可以很容易找到。下面說一些比較活的——人和文化。其實當你愛上互聯網行業並且努力投身進來的時候，你會發現這里的人都很新鮮、很活躍、很平易近人。我們跟傳統行業有很大的不同，當自己去努力的時候，會發現我們能夠認識很多可以探討互聯網的朋友，並且他們很樂意跟你探討，教你一些東西。同樣，如果真正去參觀互聯網企業的話，也能夠感受到輕松的氛圍和包容的氣度。所以，在互聯網行業里其實能夠輕松、自然、快樂的認識很多良師益友，同時學到很多東西。所以說，體會和挖掘互聯網文化，跟互聯網行業內的朋友們多交流探討，會收獲學到很多潛移默化的內容。
說了這么多，無論是課堂理論學習、還是通過互聯網學習都是對信息的收集和精選。想要真正的體會這些內容，還需要自己多創造機會實踐。或者是用一些網路平台實踐開店了，或者是進行營銷實踐了，或者是把自己的一些想法策劃出來甚至實施了。總之，通過不斷的實踐的反饋才能更好的完善自己學習的東西。
最後，用一句包涵幾個算作互聯網術語的話來總結一下電子商務專業的學習：以垂直化為核心，融合搜索、SNS等web2.0技術，形成有高可行性的電子商務應用模式。
9. 電子商務專業的學習計劃，怎麼寫
是本科生嗎?學習計劃要根據你的培養計劃進行調整,因為你的個人學習計劃,首先不能跟你專的培養計劃沖屬突,因為這是學校或者你們專業規定的你必須要學習的內容.不過我個從建議你把計算機和英語好好學習一下,你的這個專業兩樣工具是必不可少的.