❶ 有什麼與電子商務相關的證書值得考
建議應該考國家人力資源與社會保障部（簡稱人社部）組織的職業資格證書的考試。
推薦電子商務專業學生可考以下證書：
1. 計算機,和英語等級考試
2. 國際商務單證員
3. 外銷員
4. 報關員
5. 電子商務師
6. 國際商務師；
7. 電子商務技術員（初級）
8. 電子商務設計師（中級）
9. 信息系統項目管理師（高級）
具體分析與建議：
1. 【電子商務師】
（1）電子商務師是國家人社部和信息產業部頒發的職業資格認證考試，相對含金量較高，外貿企業一般比較重視。
（2）電子商務師偏重於電子商務實際操作和應用，畢業生如果要要進貿易公司做電子商務員可以考電子商務師。
（3）電子商務師是中級職稱，與軟體設計師等是一個級別，但好像沒有對應高級職稱，難度相對電子商務員要大不少，但和網路工程師、軟體設計師相比肯定是要簡單不少。
（4）電子商務師分四級、三級、二級、一級，要由低到高一級一級地區考。 報考電子商務師需要一定的工作經歷和學歷等條件。
2. 【電子商務設計師】
（1）電子商務設計師是中級職稱考試，有的單位可以給工程師的職位。考下來可以拿到中級職稱，還是比較有用的。
（2）電子商務設計師偏重電子商務網站策劃設計等內容。 因此畢業生如果要做互聯網的工作，可以考設計師。
（3）電子商務設計師屬於軟體類考試種類，參加考試不需要報考條件，可以直接報考。
❷ 電子商務專業單招要考些什麼
電子商務專業畢業以後就業一般又2個方向，一是營銷，二是網站。內
營銷方面，你容可以考初級營銷員、高級營銷員、助理營銷經理、營銷經理、營銷師、MBA等
如果從事網站建設方面，你不需要考證，只要又自己做出的一些網站樣品，面試給人家看就行了，如果不放心可以考張網頁設計師的證書
作為電子商務專業當然一定要有一張專業證書，現在比較權威和流行的是阿里巴巴公司推出的阿里巴巴電子商務證書(阿里認證)。
大學期間可以考會計從業證，CET-4或CET-6，國家計算機等級2級以上，助理電子商務師，和營銷員(初級，高級)，
一般擁有大學學歷的或是在校大學生，可以直接去參加初級營銷師，換個名詞就是助理營銷師。網站改版
在考完以後，可以在畢業後相關營銷工作一年後參加中級營銷師，隨後再往上的奧吉營銷師不但要有工作時間的現實還有其他各項資格審查。
❸ 電子商務的論文大綱怎麼寫啊
電子商務畢業論文指導
一、畢業論文的目的
畢業論文是培養學生綜合運用本專業基礎理論，基本知識和基本技能分析解決實際問題能力的一個重要環節。它是本專業各個先修教學環節的繼續深化和檢驗。通過畢業論文使學生在實際的電子商務系統管理與工程實際中，充分利用所學的專業知識，理論聯系實際，獨立開展工作，從而使學生具備從事電子商務工作的實際能力。畢業論文的目的具體有：
培養學生綜合運用所學知識和技能，解決電子商務系統分析，設計，實施和電子商務系統管理中實際問題的能力；培養學生調查研究與信息收集，整理的能力；培養和提高學生的自學能力和計算機實際應用能力；培養和提高學生的文獻檢索及中外文資料的收集，閱讀能力與外文資料的翻譯能力；培養和提高學生的科技論文寫作能力；培養學生的創新意識，嚴謹的治學態度和求實的科學作風以及刻苦鑽研的精神。
二、畢業論文的選題
畢業論文作為本專業在校教育的最後一個環節，在選題上應具有很強的綜合性和實踐性。綜合性是指從本專業的發展狀況出發，充分反映現代管理理論，系統科學方法和信息技術的有機結合。實踐性是指從電子商務系統建設和電子商務系統管理實踐出發，題目要有很強的實際背景，從而在實際的科研課題研究，工程項目或產學研結合工作中，培養學生分析，解決實際問題的能力。因此本專業畢業論文的選題應以以下幾個方面為主：
1.電子商務系統規劃，系統分析，系統設計，系統實施，系統維護與管理的理論，方法和技術的研究與應用。
2.電子商務中的信息資源管理理論和方法的研究與應用。
3.電子商務中的預測，決策技術與方法的研究與應用。
4.電子商務系統的建模，模擬，優化的理論，技術和方法的研究與應用。
畢業論文選題的參考題目如下：
l.XXX商場的電子商務系統方案研究；
2.XXX商場電子商務系統中的客戶管理；
3.XXX商場電子商務系統中的供應商管理；
4.XXX網上書店電子商務系統的分析與改進；
5.XXX網上拍賣電子商務系統的分析與改進；
6.XXX網上鮮花店電子商務系統的分析與設計；
7.XXX公司網上售車(或其他網上銷售)電子商務系統的分析與設計；
8.XXX商場(公司)電子商務系統的支付研究；
9.XXX商場(公司)電子商務系統的安全問題研究；
10.電子商務的第三方物流問題研究。
三、畢業論文的基本要求
l.學生必須充分認識畢業論文的重要性，嚴格按要求開展畢業論文工作。
2.畢業論文任務必須包括對實際問題的調查分析，數學模型或邏輯模型的建立或分析，求解或實現方法與技術的研究，以及對求解與實現結果的分析評價等。
3.畢業論文任務必須由學生本人在指導教師指導下獨立進行。
4.畢業論文必須有進度要求，有明確的階段成果，並定期進行檢查。
5.畢業論文任務應有工作量要求。
四、畢業設計說明書(畢業論文)的基本要求
畢業論文是對畢業論文工作的總結，是考察學生畢業論文的主要依據，應由學生獨立完成。論文要求概念清楚，內容正確，條理分明，語言流暢，結構嚴謹，符合專業規范。
畢業論文的內容重點應放在自己所從事的工作上，要突出自己的工作特點，自己的思路和自己的做法，切忌大段的抄書和敘述與自己所從事的工作無關或關系不大的內容。論文寫作過程中要採用腳注的形式註明有關資料，觀點的來源。
畢業論文的結構，大致應有下列幾部分內容：
畢業論文題目(以20字為限)
畢業論文中英文摘要以400個左右的漢字簡要說明畢業論文工作的主要內容，並譯成英文。
關鍵字：
為了便於索引，列出3—5個高度反映論文主要內容的詞彙，並譯成英文。
前言：
介紹所從事的課題的目標，背景和任務；所研究的領域的概況，已有的結論，成果以及存在的問題；本課題研究的主要內容及意義；如果是合作研究任務，應說明本人的工作內容以及在整個課題中的作用和關系。
畢業論文的基本內容：
詳細闡述學生本人在畢業論文中的獨立工作內容，包括：
畢業論文工作中的主要難點及解決辦法；
工作過程採用的方法，分折解決問題的思路；主要的成果和結論。
專題研究論述
對畢業論文中，學生最具特色的具有創新或獨到見解的內容進行進—步詳細的闡述說明，要體現出學生在畢業論文中獨立思考，研究的成果以及對於本專業領域的新體會和認識。(這部分內容如單獨列出有所不便，亦可並入"畢業論文的基本內容"中進行闡述)
致謝：
主要參考文獻；列出在整個畢業論文活動中所直接參考過的資料。參考文獻必須在10篇以上，其中至少有1篇為英文資料。
附錄：
需要對畢業論文進行說明的各種圖表，附加說明，數據參數表格，公式推導與證明，重要參考文獻摘要，重要的程序源碼清單等以及不便在正文中列出的其他資料。。附錄格式為：附錄A，附錄B，附錄C。附錄中圖(表)格式為：圖Ai(表Ai)，圖Bj(表Bj)。
畢業論文要嚴格按照規定的順序進行裝訂，即封面，題目，摘要，目錄，引言(前言)，正文，結論，致謝，參考文獻，附錄
❹ 電子商務師的報考條件和分級個等級
電子商務師是指利用計算機技術、網路技術，通過專業的網路商務平台等現代信息技術，幫助商家與顧客或商家與商家之間從事各類商務活動或相關工作的人員。可以說是融 IT 與商務於一身的高素質復合型人才。
適合對象
企業的中、高級電子商務管理人員或相關經營管理者，以及有志於從事電子商務管理或相關經營管理崗位的人員，同時包括大中專院校電子商務專業（或相關專業，包括但不限於管理信息系統、市場營銷、工商管理、國際貿易、物流管理等專業）的學生。
報考條件
三級（助理電子商務師）
（1）連續從事本職業工作滿6年。（2）具有以高級技能為培養目標的技工學校、技師學院和職業學院本專業或相關專業畢業證書。（3）取得本職業電子商務員職業資格證書後，連續從事本職業工作4年以上。（4）取得本職業電子商務員職業資格證書後，連續從事本職業工作3年以上。經本職業助理電子商務師正規培訓達規定標准學時數，並取得結業證書。（5）具有本專業大學專科及以上學歷證書。（6）具有非本專業大學專科及以上學歷證書,連續從事本職業工作1年以上。 （7）具有非本專業大學專科及以上學歷證書，經本職業助理電子商務師正規培訓達規定標准學時數，並取得結業證書。
二級（電子商務師）
（1）在本職業連續工作13年以上。（2）取得本職業三級職業資格證書後,連續從事本職業工作5年以上。（3）取得本職業三級職業資格證書後,連續從事本職業工作4年以上,經本職業二級正規培訓達規定標准學時數,並取得結業證書。 （4）具有本專業大學本科學歷,取得本職業三級職業資格證書後,連續從事本職業工作4年以上。 （5）具有本專業大學本科學業歷,取得本職業三級職業資格證書後,連續從事本職業工作3年以上,經本職業二級正規培訓達規定標准學時數,並取得結業證書。（6）具有非本專業大學本科學歷,取得本職業三級職業資格證書後,連續從事本職業工作4年以上,經本職業二級正規培訓達規定標准學時數,並取得結業證書。（7）具有碩士研究生及以上學歷,連續從事本職業工作2年以上。
培訓內容
基礎知識
計算機與網路基礎知識、電子商務基礎知識、網路營銷基礎知識、物流基礎知識、電子商務安全基礎知識、電子商務法律法規基本知識。
專業能力
網頁製作、網路商務信息收集與交換、網路營銷、電子交易、物流信息管理、網路采購、電子商務安全管理。
就業前景
這是一個進入全民網購的時代，以前上網買個東西是個新鮮事，還值得向朋友炫耀一番。可現在，如果不會上網購物會被大家笑成被OUT了。數據顯示，電子商務的覆蓋網民已經達到3億。電子商務人才奇缺已經成了全國大大小小互聯網企業迫在眉睫的問題。所以，國內互聯網巨頭企業爭先恐後地與湖南新華簽訂人才培養協議。
❺ 中山大學新華學院電子商務學什麼
http://home.sysu.e.cn/glxx/XHXYGLX.htm，這里復有我院電子制商務專業的介紹和教學大綱，你可以先看看。我們學院的電子商務專業不算強勢專業，教學也側重營銷方面的，對於計算機方面的教學比較缺乏。不過，就業率和班風都不錯的，就是就業時專業不對口而已。
❻ 學習電子商務都需要什麼東西
電子商務專業主要學習的內容是：計算機網路原理，電子商務概論，網路營銷專實務，電屬子商務網站推廣，電子商務客戶服務，電子商務網站建設與維護，國際貿易概論，網頁配色，網頁設計，數據結構，ps，Dreamweaver，HTML，Java，flash，ui設計，商品拍攝與處理，電子商務網站建設，電子商務管理實務，廣告策劃，電子商務與物流等課程。
❼ 助理電子商務師
不是一類的。電子商務師考取大概分為計算機的應用。網路應用的內基礎知識，電子商務的概念，容網路營銷的方法，網路商務信息的整理，電子支付的流程種類和方法，物流配送的知識，電子商務環境下物流發展的趨勢。商企業物流的應用。電子商務安全的法律法規常識，網路及OA辦公的使用，網頁的製作，網路的營銷方式，網路電子的交易，銀行卡的網上支付及電子錢包的使用，網路單證的處理設計與實現方法，電子合同的簽訂和身份認證等方面，以及當今混亂市場格局的電子商務劃分，及發展趨勢分析。
❽ 關於電子商務的社會實踐報告
大學生眼中的電子商務調查報告
近幾年，我國許多高等院校紛紛開設電子商務課程，學生反映強烈。北方交通大學是我國率先開展電子商務教學的高校之一，1992年就開設了《條碼技術與電子數據交換（EDI）》的選修課，1996年該課被列為物資管理和國際企業管理專業的 必修課程；在新制訂的九八級教學大綱中，《電子商務》被列為管理工程專業的 必修課程。在教學實踐中，北方交大已經形成由教師的電子教案、學生的電子作 業、互動式的遠程網路教學系統以及電子商務網路案例教學模擬試驗等構成的全 方位多媒體教學體系。作為教育部遠程網路教育試點，已經在網際網路上實現了「 電子商務」課程的遠程網路教學。「電子商務」是北方交大學生們的熱門話題之一。
那麼，在校大學生們是怎樣看待電子商務這個問題的呢？*****年底，由 www.ec21cn.com 與北方交通大學電子商務協會共同對北方交大的在校學生做了有關電子商務的問卷調查。調查採用書面問卷形式，受訪大學生575人，研究生38人（其中MBA 20人），這些學生分別來自各個年級，涵蓋了電信、經濟、管理、法律、運輸等多個專業，具有較強的代表性。
調查包括兩部分。第一部分是對電子商務的認識，包括以下幾個問題：1、你知道什麼是電子商務嗎？2、你能就電子商務對社會的影響談談自己的認識嗎？3、你能說出電子商務的一般流程嗎？4、你知道什麼是EDI嗎？5、你對電子貨幣了解嗎？第二部分是獲得電子商務的途徑，包括以下幾個問題：1、除了上課外，平時你從哪些方面了解電子商務的知識（依次舉出三種途徑）。2、請列出你閱讀電子商務論文的具體報刊名稱。3、你參觀過電子商務的展覽會嗎？ 對電子商務的認知程度
在被調查者中，60.5%的本科生和100%的研究生表示對電子商務的概念有一定了解。數據顯示，大學生們對電子商務表現了較大的關注，受教育的程度越高，對此的認識也越深。在對電子商務的概念有一定了解的學生中，認為電子商務對社會 有很大影響的佔23%；認為有一定影響，但短期內難以形成規模的學生佔46%；認 為中國目前發展電子商務尚有難度，對老百姓影響力有限的佔31%。這一方面說明 在校大學生對電子商務的發展與對社會的影響的認識還較為冷靜，另一方面也說 明，我國電子商務的人才培養和在校教育與社會的需要還有一定的距離。
這不能不讓我們擔心，電子商務正以令人難以想像的高速度發展，而目前的教育及受教育者能否適應市場的需要？在對電子商務的了解程度進行深入調查時發現，問題確實很多。
表示對電子商務流程有明確認識的同學中，本科生僅佔32%，MBA佔80%，大部分非經濟管理專業的學生對電子商務具體貿易流程的認識仍然停留在初級階段。 在對EDI的認識上，僅有不到9%的人（研究生32%）表示曾有過了解；4%的人（研 究生18%）能就EDI在電子商務中的應用發表一些自己的看法，且這部分人全部是 經濟管理類學生。可見，在深入系統的學習中，電子商務逐漸體現了它的學科性 ——以經濟管理為主。在這方面，經濟管理類的學生有其專業的優勢。但是所佔 比例之少，尤其是其他專業無人了解的現狀實在令人擔憂。
在對電子貨幣的調查中，僅有1人在網上使用過電子貨幣。本科生中僅有9人表示對此作過專門的研習，而且都集中在計算機專業和信息通信專業。研究生中也僅 有4人表示自己曾鑽研過此類問題。另有10人表示對此很有興趣，這個數字是相當 低的，僅占總人數的2%。電子商務是一個跨學科的領域，在涉及到電子商務發展 的關鍵問題——金融電子化與貿易安全上，電子專業、法律專業的學生有獨特的 優勢，但尚未引起經濟管理專業的重視。就目前而言，真正認識到電子貨幣與自 己已經很近的學生並不多，對此投入很大精力的學生更少。 對電子商務的學習途徑
第二部分的調查主要是想了解學生學習電子商務知識的途徑，了解哪些報刊上刊載的文章學生引用次數最多。經分析，除去開設電子商務課程的專業，大部分本 科生是通過計算機類的雜志（43%）和報紙（30%）來了解電子商務知識的，從專 業書籍與廣播電視上學習相關知識的並不多。
調查數據顯示，被學生引用的電子商務方面的論文來自91種中英文報刊，一方面反映了學生的閱讀面很大，另一方面反映了媒體對電子商務的報道數量也在加大，同時也反映了當前我國電子商務的專業報刊尚未面世，面向大眾的宣傳方式仍 是以面為主的普及，較少涉及具體的實施細節，系統介紹電子商務知識的報刊並不多。
在普及電子商務方面受到學生們認可的媒介主要有《計算機世界》、《互聯網世界》、《信息與電腦》、《中國計算機用戶》、《市場與電腦》等幾家刊物。經 過進一步調查了解到，這些排名靠前的報刊，在1999年都專門設立了電子商務普 及類的專欄或專題講座。在人們迫切想了解電子商務知識的時候，選擇系列刊載 的報刊無疑是讀者的首選。但是沒有一家刊物所佔的比例超過15%。
最後，在沒有任何組織的前提下，大多數學生（本科生的65%和研究生的89%）都主動去過電子商務的展覽會，從中了解電子商務的最新發展動態和最新技術應用。
通過調查我們發現，大學生們對電子商務都十分感興趣，不少人通過閱讀課外資料或參加展覽了解電子商務，有目的地學習電子商務知識。但是，他們缺少系統 全面的學習。在電子商務成為21世紀貿易主要手段的趨勢下，電子商務的普及與 教育工作若能更上一層樓，將會推動我國電子商務的發展與壯大。