電子商務專題講座

⑴ 小學生上網好處多的理由

一大清早，小布丁就來了，它敲敲門，大聲地說：「甜甜開門呀！」我揉揉還沒有睡醒的眼睛，瞧瞧外面，是小布丁在大聲敲門，我喊了一句：「來了！」便叢叢走向門口「小布丁，你好早來哦。以後來小聲點敲門省的把我哥哥吵醒。」小布丁點點頭，又對我說：「沒忘記今天要往漿果叢林玩的約定吧？」我想了一想確實有怎麼一回事。「我可是預備了好多好多的東西，全是吃的，有火腿三明治、麥香牛奶、雪頂椰汁等等還有新生產的石榴多多，怎麼樣不錯吧？」小布丁蠻驕傲地說「實在這都是我主人給我買的，我平時也是省吃省喝省下來的，全是吃喝的沒有洗澡的，洗澡你回家來洗好了，吃的我們帶往吃吧。」小布丁看見我沒有什麼東西帶著便問：「你沒有東西帶往吃嗎？」我很難為情地說：「沒有，小主人好幾天沒有上線了，別說帶到漿果叢林吃了，就是我現在也餓著肚子啊。」小布丁很豪爽地說：「沒有關系啦，我可以給你吃的，再說我們是好朋友嘛，不用計較怎麼多的啦。呵呵。」
在房間里頭聊了這么久，我們才決定要走了，我不熟悉路，小布丁很樂意當我的導游，帶我往玩。我家離漿果叢林也不是很遠，走了一會會兒就到了。我看見的是一片開闊的視野，很漂亮，到處是綠色的沒有一些玄色污染眼睛的顏色，有蝴蝶有小鳥可以聞聲鳥叫，也可以看著蝴蝶飛舞，好一個大自然的舞台的，真是妙不可言。小布丁忽然問我：「怎麼樣？漂亮嗎？」「好好看哦，我太愛這里了。」我大叫。「來，甜甜我們坐在這塊草坪上吃東西吧。」我答應了：「好好好，我正好渴了，可以給我喝麥香牛奶嗎？」小布丁給我遞了一瓶牛奶，我咕咕咚咚地快速喝完了，說真的，我實在是太渴了，小主人好久沒來看我，我快渴死，餓死了！小布丁似乎知道我很餓，給我遞了一個火腿三明治說：「吃吧，我知道你很餓。」我大口大口部一會兒便吃完了，這時候小布丁有氣急敗壞地說：「你的小主人也真是的，怎麼久沒來看你你怎麼受的了嘛。」「沒有啦，小主人的媽咪可能不讓他養我們，由於似乎我們會影響學習的。」我對小布丁講。小布丁沒有說些什麼，只是有給我了一瓶巧克力豆，才說：「諾，我想你的小主人多半也要三天以後才上，給你，和你哥分了吃吧，要是不夠再向我要好了。」「好吧，謝謝你小布丁，真夠朋友。」「沒有了，現在天不早了，我送你回家好了。」我被小布丁送回了家裡，我回想起今天的事來，直想笑。

⑵ 電子商務是萬金油專業嗎，就業前景如何

本人電子商務大三狗，說說我的想法。

不算是萬油金，還有這個專業就業前景說好也好，說不好也不好好。

電子商務這個專業，不要聽網上說得多高大上，什麼萬油金專業，多熱多熱（網路上哪個個專業不是說得那麼高大上的，那些專業術語一看一個懵，就大概知道很厲害），我這個坑裡面的人就說一說吧。

所以，電子商務這一塊，就業好不好，就看你技術行不行，前景關鍵還是看自己。

⑶ 電子商務師需要考哪些知識

第一部分是個人職業發展基礎課：
高等數學（參照計算機類高數要求）
管理學
經濟法
市場營銷
電子商務法律法規
統計理論和市場分析
學習這些，主要是為了個人未來發展積累一些基礎理論知識。

第二部分是電子商務的技術最低需求課程：
計算機操作系統與網路
資料庫系統（前半部分為共同的資料庫基礎知識，後半部分為MSSQL和ORACLE、MYSQL三者選一）
電子商務系統開發（配套開設CMS建站講座、網站建設）
ASPPHPJSPC#開發 四門中任選一門，必須精通
網頁設計與人機工程

第三部分是電子商務必須的財經知識課程
物流過程與管理
會計與企業財務（加強企業會計知識）
管理信息系統（配套講進銷存系統）
學習這一部分，主要讓學生掌握電子商務相關的財務知識、物流知識。

第四部分是電子商務的網路實踐必須課程：
《中國網路環境分析》
《互聯網項目運營基礎》
《電子商務原理》
《電子商務實踐》（B2B、C2C、B2C理論與實踐）
《互聯網傳播理論》
《互聯網廣告和公關》

第五部分是外貿需要的課程，建議選修
《國際貿易實務（英語）》
《進出口業務實務》
《海外電子商務》

考試內容如下表格內容：

⑷ 廈門大學嘉庚學院電子商務系的教師特色團隊

姓名 學位 技術職稱 承擔工作和其他社會職稱職務
黃山河（加） 碩士 教授 負責教學科研行政管理，系主任（廈門市引進海外專家）
彭麗芳 碩士 教授 學科指導，網路經濟專題講座（中國信息經濟學會電子商務專業委員會副主任）
張銘洪 博士 教授、博導 學科指導，網路經濟專題講座（網路經濟學學科帶頭人）
郭懿美（台） 博士（美） 教授 授課電子商務法律
顏明健（台） 博士 教授 授課管理學、營銷學類
周彩艷 碩士 副教授 授課經濟學類
裴亮（加） 碩士（美） 講師 授課計算機類，項目開發
劉姍姍 博士 講師 授課網路經濟類，教材建設
楊清雲 MBA 助教 授課電子商務，項目策劃
邱碧珍 MBA 助教 授課電子商務，項目策劃
周功建 碩士 助教 授課計算機類，項目開發
沈泉水 博士（瑞） 兼職教授 授課經濟學類 （廈門市海滄區經貿局領導
李少健（美） MBA（美） 兼職教授 實習指導，網路經濟專題講座（企業總經理）
張進川（加） MBA（澳） 兼職教授 畢業設計實習指導，授課網路金融類（企業副總經理）
張思達 MBA 兼副教授 畢業設計實習指導，授課開發技術（企業總經理）

⑸ 求一篇電子商務與消費者權益影響方向的論文提綱，要具體化，比如什麼企業或者什麼影響，總之越小越好。

並為以後的學習打下良好的基礎。為此我們重視對學生的養成教育，少先隊經常組織
大型教育活動和主題中隊會，利用班隊會、思想品德課、紅領巾廣播站、國旗下講話對學生
進行品德熏陶。為了保證養成教育經常化，並將養成教育落到實處，學校制定了「行為規范
示範班級評選制度」，並要求值周領導、教師提前到校，在校門口檢查，督促學生排隊入校。
把行為規范班級的榮譽和班主任的津貼掛鉤，調動了師生的積極性，從而使學生的行為規范
時時有人抓處處有人管，形成了良好的局面。

抓好學生法制教育工作，使師生知法守法，學校聘請法制副校長，定期到學校對學
生進行法制教育宣傳，通報社會治安情況，本學期進行法制專題講座
3
次。通報青少年犯罪
情況，並對青少年犯罪心理和預防進行講解，使廣大師生做到了警鍾長鳴。學校通過辦法制
專題講座，深化了法制教育的內涵。一學期來，學校師生中無違法犯罪人員，無涉毒人員，
無刑事案件法制觀念深入了老師的頭腦

⑹ 祝效國的教學

祝教授曾被30多家國際一流大學邀請做學術專題講座，並為頂尖商學院EMBA講授《信息化戰略》和《電子商務創新》課程，把國外創新動態介紹給中國企業。

⑺ 關於電子商務的社會實踐報告

大學生眼中的電子商務調查報告

近幾年，我國許多高等院校紛紛開設電子商務課程，學生反映強烈。北方交通大學是我國率先開展電子商務教學的高校之一，1992年就開設了《條碼技術與電子數據交換（EDI）》的選修課，1996年該課被列為物資管理和國際企業管理專業的 必修課程；在新制訂的九八級教學大綱中，《電子商務》被列為管理工程專業的 必修課程。在教學實踐中，北方交大已經形成由教師的電子教案、學生的電子作 業、互動式的遠程網路教學系統以及電子商務網路案例教學模擬試驗等構成的全 方位多媒體教學體系。作為教育部遠程網路教育試點，已經在網際網路上實現了「 電子商務」課程的遠程網路教學。「電子商務」是北方交大學生們的熱門話題之一。

那麼，在校大學生們是怎樣看待電子商務這個問題的呢？*****年底，由 www.ec21cn.com 與北方交通大學電子商務協會共同對北方交大的在校學生做了有關電子商務的問卷調查。調查採用書面問卷形式，受訪大學生575人，研究生38人（其中MBA 20人），這些學生分別來自各個年級，涵蓋了電信、經濟、管理、法律、運輸等多個專業，具有較強的代表性。

調查包括兩部分。第一部分是對電子商務的認識，包括以下幾個問題：1、你知道什麼是電子商務嗎？2、你能就電子商務對社會的影響談談自己的認識嗎？3、你能說出電子商務的一般流程嗎？4、你知道什麼是EDI嗎？5、你對電子貨幣了解嗎？第二部分是獲得電子商務的途徑，包括以下幾個問題：1、除了上課外，平時你從哪些方面了解電子商務的知識（依次舉出三種途徑）。2、請列出你閱讀電子商務論文的具體報刊名稱。3、你參觀過電子商務的展覽會嗎？ 對電子商務的認知程度

在被調查者中，60.5%的本科生和100%的研究生表示對電子商務的概念有一定了解。數據顯示，大學生們對電子商務表現了較大的關注，受教育的程度越高，對此的認識也越深。在對電子商務的概念有一定了解的學生中，認為電子商務對社會 有很大影響的佔23%；認為有一定影響，但短期內難以形成規模的學生佔46%；認 為中國目前發展電子商務尚有難度，對老百姓影響力有限的佔31%。這一方面說明 在校大學生對電子商務的發展與對社會的影響的認識還較為冷靜，另一方面也說 明，我國電子商務的人才培養和在校教育與社會的需要還有一定的距離。

這不能不讓我們擔心，電子商務正以令人難以想像的高速度發展，而目前的教育及受教育者能否適應市場的需要？在對電子商務的了解程度進行深入調查時發現，問題確實很多。

表示對電子商務流程有明確認識的同學中，本科生僅佔32%，MBA佔80%，大部分非經濟管理專業的學生對電子商務具體貿易流程的認識仍然停留在初級階段。 在對EDI的認識上，僅有不到9%的人（研究生32%）表示曾有過了解；4%的人（研 究生18%）能就EDI在電子商務中的應用發表一些自己的看法，且這部分人全部是 經濟管理類學生。可見，在深入系統的學習中，電子商務逐漸體現了它的學科性 ——以經濟管理為主。在這方面，經濟管理類的學生有其專業的優勢。但是所佔 比例之少，尤其是其他專業無人了解的現狀實在令人擔憂。

在對電子貨幣的調查中，僅有1人在網上使用過電子貨幣。本科生中僅有9人表示對此作過專門的研習，而且都集中在計算機專業和信息通信專業。研究生中也僅 有4人表示自己曾鑽研過此類問題。另有10人表示對此很有興趣，這個數字是相當 低的，僅占總人數的2%。電子商務是一個跨學科的領域，在涉及到電子商務發展 的關鍵問題——金融電子化與貿易安全上，電子專業、法律專業的學生有獨特的 優勢，但尚未引起經濟管理專業的重視。就目前而言，真正認識到電子貨幣與自 己已經很近的學生並不多，對此投入很大精力的學生更少。 對電子商務的學習途徑

第二部分的調查主要是想了解學生學習電子商務知識的途徑，了解哪些報刊上刊載的文章學生引用次數最多。經分析，除去開設電子商務課程的專業，大部分本 科生是通過計算機類的雜志（43%）和報紙（30%）來了解電子商務知識的，從專 業書籍與廣播電視上學習相關知識的並不多。

調查數據顯示，被學生引用的電子商務方面的論文來自91種中英文報刊，一方面反映了學生的閱讀面很大，另一方面反映了媒體對電子商務的報道數量也在加大，同時也反映了當前我國電子商務的專業報刊尚未面世，面向大眾的宣傳方式仍 是以面為主的普及，較少涉及具體的實施細節，系統介紹電子商務知識的報刊並不多。

在普及電子商務方面受到學生們認可的媒介主要有《計算機世界》、《互聯網世界》、《信息與電腦》、《中國計算機用戶》、《市場與電腦》等幾家刊物。經 過進一步調查了解到，這些排名靠前的報刊，在1999年都專門設立了電子商務普 及類的專欄或專題講座。在人們迫切想了解電子商務知識的時候，選擇系列刊載 的報刊無疑是讀者的首選。但是沒有一家刊物所佔的比例超過15%。

最後，在沒有任何組織的前提下，大多數學生（本科生的65%和研究生的89%）都主動去過電子商務的展覽會，從中了解電子商務的最新發展動態和最新技術應用。

通過調查我們發現，大學生們對電子商務都十分感興趣，不少人通過閱讀課外資料或參加展覽了解電子商務，有目的地學習電子商務知識。但是，他們缺少系統 全面的學習。在電子商務成為21世紀貿易主要手段的趨勢下，電子商務的普及與 教育工作若能更上一層樓，將會推動我國電子商務的發展與壯大。

⑻ 大學「跨境電子商務」專題講座新聞稿。。。急。。今晚上必須交

跨境電商大有前途，自己好好研究研究吧