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『壹』 找濟公的故事

濟公（1130-1209）,原名李修元,出生於天台，是南宋禪宗高僧，法名道濟。他的高祖李遵勖是宋太宗駙馬、鎮國軍節度使。李家世代信佛。父親李茂春和母親王氏住在天台北門外永寧村。李茂春年近四旬，膝下無嗣，虔誠拜佛終求得子。濟公出生後，國清寺住持為他取俗名修元，從此與佛門結下了深緣。——伏牛山旅遊網，中西部地區領先的旅遊電子商務網站，一心為您提供更便捷的服務。 濟公活佛是杭州人民千百年來家喻戶曉的一個傳說中的人物。杭州人心目中的濟公形象是頭戴破僧帽，身著破袈裟，手持破蒲扇，外形不僧不俗，非氓非丐，若痴若狂，好詼諧，好戲耍，神通廣大，「專管人間不平事」的一個受人喜愛的瘋和尚。濟公的故事傳說很多，而且大都跟杭州西湖有關。傳說，濟公是南宋時浙江天台人，俗名李修緣。18歲來杭州靈隱寺出家，法名道濟。他不守戒律，好喝酒，吃狗肉。後來轉到南山凈慈寺當記室（文書）僧。 一次，凈慈寺失火焚毀了大雄寶殿。他受方丈之託，募化建殿的大木。他在痛飲沉醉三日後，大聲喊道：「大木來了！可從井中去取！果然寺中井底有大木湧出。寺曾們趕緊從井裡先後取出七八丈長、五尺多圓徑大木60多根。後來方丈說夠用了，大木就不再涌現，一根剛要出井的大木，也就停止不動了。今天的凈慈寺中的「神運井」（又稱「運木古井」）里，還可看到井水面上的大木端面。一次，濟公預知將有一座小山從西方飛來落在靈隱寺前，為了拯救寺前小村村民的性命，他急中生智地採用了「和尚搶新娘」的辦法，使得村民們都趕快去救新娘子，從而避開了被山峰壓死的厄運。這就是飛來峰的故事。 一次，濟公經過西湖邊，看到不少居民已將螺螄剪掉了尾巴，准備吃食，濟公就向居民乞討了這些螺螄，放生到西湖裡，這些沒尾巴螺螄都活了。從此，西湖中生長了不少沒尾巴螺螄。至今，虎跑、西溪一帶的山澗中，仍生長著沒尾巴螺螄，傳說就是當年濟公親手放生的「故物」。今天虎跑寺前的一條小澗，古時常常要枯竭，是濟公手持破蒲扇一扇，口中連連喊：「漲、漲！」澗水立時噴涌，並且從此暢流不歇，永不枯竭

『貳』 商業慶典活動的一些美好寓意和文化背景有哪些

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『叄』 王殿輝的山西聚義實業集團董事長

靈石縣，故老相傳，大禹治水在此「打開靈石口，空出晉陽湖」。 崔家溝，地處靈石縣東部邊緣，西臨汾河，北臨108國道，南同蒲鐵路穿村而過，自然資源豐富，交通快捷便利。沿著四車道的汾河大橋，穿過巍然矗立的漢白玉石坊，記者走進了崔家溝。王殿輝，記者此次探訪的對象和他的聚義集團，就紮根在這個初具城鎮化雛形的山村中。在當地，提起王殿輝的名字，熟悉他的人無不交口稱贊。這個身材魁梧的山西漢子，憑著自己的執著、睿智和激情，硬是在這個曾經難以溫飽的小山坳打造出了一個資產過10億元的現代化民營企業 。
劈山造地
1963年，王殿輝出生於崔家溝的一個礦工家庭。當時的崔家溝，經濟條件滯後，人民生活貧困，村裡唯一的聯辦企業洗煤廠和村辦煤礦生產極為不景氣。貧困的生活磨練了王殿輝的意志，高中畢業後，王殿輝被當時的國營靈石煤礦招為正式職工。那時候，在很多人看來，成為了國營企業正式工的王殿輝算是端上了鐵飯碗。但王殿輝並不滿足於此，當改革的號角聲傳至靈石，王殿輝不顧親友反對，毅然放棄了在當時令人艷羨的鐵飯碗，東挪西借籌集了4000元，開起了副食店。自此，王殿輝走上了篳路藍縷的創業之路。由於經營有方，再加上勤學肯干，王殿輝兩年下來就成了遠近聞名的萬元戶，當時他年僅20歲。
靈石什麼最多？對於這個問題，靈石人會不假思索地回答，山多、煤多。興許是天公厚愛，靈石煤海滾滾，70%的面積含煤。王殿輝看準了當地這一優勢，決心抓住其中的商機和財富。1986年，王殿輝憑借自己多年積累的關系和積蓄，與太原一家企業聯合建起了一個焦化廠。幾經沉浮，王殿輝的焦化廠在2002年的集體產權置換中相繼買斷了村辦洗煤廠和村辦棗溝煤礦的產權，創建了如今的聚義集團的雛形——「聚義煤化有限公司」。
起步初期的聚義煤化有限公司是「一小兩少」：規模小，固定資產15萬元，年入洗原煤不過6萬噸；職工少，算上老總王殿輝也才37號人；收入少，全年收入400萬元，利稅13萬元。當時的煤炭市場形勢嚴峻，價格低廉，銷路不暢，回款困難，聚義算得上是舉步維艱。不少人斷言聚義必然短命，必將垮台。王殿輝的幾個親朋好友也婉轉的提出是不是能將借款先還上。這時的王殿輝真是「內外交困」，剛剛啟航的聚義煤化隨時有傾覆的危險。
但王殿輝卻沒有被困境嚇倒，產權的置換，已經將他和聚義煤化的命運緊緊的聯系在了一起。他臨危不懼，背水一戰，果斷選擇了對洗煤廠和煤礦實施技改，走上了一條規模化經營，持續發展的道路。
在技改的過程中，王殿輝提出了「以質量求生存、靠管理出效益、憑實力贏挑戰、抓機遇勤創新」經營理念，為公司配備了先進的洗煤機械設備和礦井安全生產設備。
技改後的洗煤廠產能大增，從年入洗原煤6萬噸一躍至30萬噸。但洗煤廠場地狹窄，嚴重製約了洗煤廠今後的發展。2003年春天，王殿輝提出了一個驚人的構想——「劈山造地」。 王殿輝認為，雖然劈山造地會增加建設成本，但贏得的卻是發展先機。靈石山地多，平地少，而建設用地就更少，這幾年的發展，使得相關用地越來越緊張，企業要選擇一塊現成的建設用地很困難，如果佔用耕地、林地，審批難度相當大。劈山造地不僅造福百姓，而且企業審批起來也相對容易，這樣項目建設就能迅速啟動，把握住現在較為寬松的政策機遇及成本機遇。
在這場劈山造地的大會戰中，王殿輝帶著一班人共挖走土石方210立方，漿砌石壩280平方米，修建排洪渠和下水洞360米，經過半年多的奮戰，一座年入洗60萬噸原煤的洗煤廠矗立在了20000平米的寬闊場地上。這半年時間中，王殿輝求親告友，租賃裝載機，賒購洗煤機，安排工匠，想辦法周轉資金，幾乎沒有睡過一個安穩覺。由於休息不好外帶著急上火，王殿輝整整瘦了40斤，身形魁梧的他幾乎都變了形，妻子更是心疼得偷偷地直掉眼淚。
隨後，煤礦的技改擴建也列項上馬，不斷加大了煤礦技改項目的投資力度，並先後完成了資源整合，繳納了資源價款，實現了機械化作業，使煤礦的技術裝備，安全系數、資源回收率和生產效益顯著上升，原來年產僅3萬噸原煤的礦井被一座年產30萬噸原煤的現代化礦井取而代之。
技改後的煤礦和洗煤廠無論從產能還是質量上，都有了質的飛躍。同時，隨著煤炭市場的好轉，公司的效益也逐漸好轉，為未來的發展奠定了堅實的基礎。
2004年，王殿輝成立了年運輸量100萬噸的汽車運輸公司；
2005年，機修廠成立；
2006年，年產1.1億塊煤矸石多孔燒結磚的新型牆體材料有限公司成立；
2007年，年發運量200萬噸的礦產發運公司成立……
也是2007年，王殿輝正式將「聚義煤化有限公司」更名為「山西聚義煤化集團」。從公司到集團，不僅僅是名稱的變化，也標志著企業的發展壯大，更使得王殿輝有了更高的追求和夢想。
在王殿輝的辦公室里，掛著一幅「足程不息」的四字橫幅。這時刻提醒著他，不能小富即安，企業要做大做強，需要他足程不息，不斷向前。
2008年，王殿輝成功收購了中國煤炭信息網。他的思路是，將中國煤炭信息網打造成融煤(焦)炭交易、貨款結算、合同擔保、融資服務、運輸倉儲、物流配送、信息咨詢、會展商務等多種服務於一體的煤炭商品網上交易市場。滿足不同運輸方式、交貨方式條件下的現貨和中遠期煤炭交易。為用戶提供競價拍賣、招標采購、電子訂貨、大宗交易的服務，進一步降低煤炭購銷企業的交易成本，減少中間流通環節，引導與調控全國煤炭價格行情，解決現有市場中的煤電矛盾，有力地推動煤炭市場的合理化資源配置。爭取在短短的幾年時間里，實現企業結構調整的基本轉型。
山西省省委書記袁純清在靈石調研時曾說過這樣的話，「能源資源型地區，像靈石這些個地方，原則上講應該做大項目、大企業。因為好處在於對資源的循環利用，便於運用高技術，便於承擔先期的高成本。」
作為煤炭企業的老總，王殿輝深知建立在一煤獨大和脆弱的生態環境之上的輝煌，當資源的優勢不再時，如何擺脫煤炭依賴而謀求新的更為科學的發展之路，就成為了企業發展的當務之急。
王殿輝力主集團與山西焦煤汾西礦業集團合作建設起了煤、焦、化、電一體化的循環經濟生態園。這個園區是個大工程，總投資達到23億元。包括2010年7月竣工，年入洗精煤230萬噸重介洗煤廠的「山西聚義實業集團鑫鑫洗煤有限公司」；投資16.1億元，預計在2011年底竣工，年產130萬噸冶金焦的靈石聚義富康煤焦化有限公司；投資4.5億元，預計在2011年底竣工，年產20萬噸甲醇的山西聚義實業集團鑫順化工材料有限公司；投資1.3億元，2010年6月竣工，年產2.2億塊的煤矸石多空燒結磚的山西聚義實業集團鑫融新型建材有限公司。
同時園區還利用磚廠磚窯余熱和焦化廠干熄焦發電。項目建成後，完全是封閉運作，不污染環境。煤通過傳輸設備到達焦化廠，在煉焦中產生的焦爐煤氣製取甲醇。煤矸石用來制磚，制磚產生的余熱用來發電，電廠發出的電用於制磚。項目全部建成後年銷售收入可達70億元，實現利稅9億元，安排就業近3000人。
目前，聚義集團已發展成為了一個擁有10個子公司，員工1800餘人，總資產過10億，利稅過億的集團企業。
造福桑梓
聚義集團的發展壯大並沒有讓王殿輝忘記家鄉父老。多年來，人口和土地的懸殊，是崔家溝老百姓難以擺脫貧困的主要原因，人均收入僅1000元。企業的發展讓鄉親們看到了王殿輝的能力，2003年，崔家溝村進行村委會換屆選舉，王殿輝以全票通過的絕對優勢被村民們擁為村委主任。自從當選以來，他勤政為民、無私奉公，處處為百姓辦實事、辦好事。「只要村民有難處，我能幫助解決的，我都會主動竭力解決。我要為百姓謀福利，帶領全村百姓過上幸福的生活。」他是這樣說的也是這樣做的。
在村裡各項事業中，王殿輝把教育事業放在一切工作的首位。為改善崔家溝小學校舍簡陋、教學設備差、桌椅板凳破舊不堪的狀況，讓學生有個好的求學環境，王殿輝先後籌資500多萬元對原教學樓進行了改造，並新建了一幢教學樓，兩幢教學大樓面積達2800平方米，可容納600名師生。他先後個人捐資40餘萬元，為學校配備了30台電腦，並裝備了一個多媒體教室，使該村小學一舉成為全省一流的現代化、高標准寄宿制完全小學，讓村裡的孩子也都能接受像城裡孩子一樣的教育，從而成功地點燃了上任後的第一把火。
王殿輝關心的是教育，惦記的是那些上不起學的孩子。多年來，他捐助了一大批貧困的農家子弟和患病兒童，受過他支助的貧困生每年不下30人，資助金每年不下6萬元。
走進崔家溝村，一條3公里長的商業街道連接著村裡的休閑娛樂廣場。為了修建這條路，王殿輝在2003年靈石縣啟動村村通油路工程的建設中，率先捐資80多萬元推動了工程順利竣工。隨後，他又個人投資20餘萬元用於村街道的改造和商業街的開發。同時，為使村民盡快過上城市人的生活，他還超前謀劃，建成了整潔美觀而又極富人文特色的高水準綠色住宅小區，推進了城鎮化建設步伐。
除了孩子，王殿輝也沒有忘記老人。春節、中秋、重陽節、冬至這四個節日是村裡的「福利節」，從豬肉、羊肉副食品到白面、大米、日用品，凡是符合條件的村民都能得到實惠。為解決村裡老有所養的問題，消除老年人的後顧之憂，王殿輝從自己的企業中出資，對戶口在本村的60歲以上老人，每人按月發生活補助，且額度隨企業的發展壯大不斷增加。
在王殿輝的倡導下，集團免費對村民進行專業技術培訓，讓700多名村民在公司就業。按照國家規定一方面與所有職工簽訂並落實了合理合法的勞動合同，另一方面給職工加入了大病醫療互助保險、社會養老保險、工傷保險、社會醫療保險、生育保險、住房補助，從一定程度上解決了職工的後顧之憂。他還扶持村民發展運輸業、養殖業和第三產業。現在崔家溝村搞運輸業的有30餘戶，開飯店開門市的有20餘戶。興建的一個養豬場，年出欄生豬千餘頭。
現在崔家溝村民有著豐富的農村文化生活。文化活動中心有容納500人的禮堂；有籃球場，羽毛球場；有圖書室，棋牌室，乒乓球室；還有健身房。元旦、春節、三八節、五一節、國慶節，村民都要組織文化活動自演自娛。2005年的「踢踏舞」代表靈石縣在全市表演中榮獲第一名。2009年的「扎西德勒」舞蹈參加了晉中社火節。五一節的拔河比賽，籃球、乒乓球、羽毛球、象棋、撲克比賽都搞得紅紅火火。積極健康的文化生活讓不少村民都告別了網吧、麻將桌，促進了村風文明、民風和諧。崔家溝村已經成為「省級社會主義新農村建設示範村」。
近年來，聚義集團給中小學校捐款、給學生捐助、給病人捐贈、給單位贊助、給突發災難救助、給公益工程資助近百次，達200萬元以上。汶川地震，捐款13萬元，還拿出70萬給集團四川籍員工每人補助5000元；今年給雲南曲靖市旱災捐款20萬元；給青海玉樹震災捐款16萬元。中國工業合作協會、中華全國工商業聯合會、中國發展戰略組委會以及縣鎮各級給聚義集團和王殿輝頒發了「愛心使者」，「熱心公益傑出人物」「愛心奉獻、捐資助學」、「捐資助教先進」等榮譽。由於王殿輝辛勤的付出和傾心的奉獻，被感動的村民自發組織將寫有「廉潔奉公」的金字牌匾掛在了他家的大門上。
王殿輝印象
王殿輝的辦公室是一個有著濃厚中國傳統文化氣息的空間，一套典雅的根雕茶幾和幾株精心雕琢過的紅豆杉，書架上擺著不多的幾套書籍。雅緻、情調、品位彌漫於這個空間，體現著一種文化的追求。
王殿輝對於我們的到來很是歡迎，但決不誇張，打招呼、禮貌語都是平平和和，臉上的微笑准確地透著應有的熱情和親近。微笑的臉龐非常光潤年輕，看不出過往的艱辛歲月所留下的任何痕跡。
坦誠，這是王殿輝給我的最深的印象。交談中你看不見他的豪言壯語，有的只是真實表露和謙恭。或許這正是那些做事高調、為人低調者的風格。低調並不是對周邊的人和事都少於關心和過問，而是工作太過忙碌。作為企業家，他比一般人繁忙很多，以至於平時就是吃頓飯都顯得倉促。
王殿輝說，他始終忘不了小時候，姐姐因為母親下地幹活沒有時間照顧而被石磨壓得變了形的手。這是王殿輝努力拚搏創業的動力源泉：將來一定要出人頭地，為父母、兄弟姐妹和自己爭口氣，改變這里的一切，讓父老鄉親都過上富裕的日子。
工作時間內，王殿輝的日程安排得滿滿的，他所處的位置要求他不得不滿負荷地工作。他說，「我現在每天早上六點就起，先在村裡轉一圈，看看有沒有什麼事情要處理，然後就得到辦公室，沒辦法，事太多。」
但是工作之餘，他就會完完全全地放開，什麼都不想，只是休息。讀書是王殿輝的一大嗜好，王殿輝愛看的書和大多數企業家所看的沒有什麼差別，關於哲學、關於管理、關於經營。「學習對人的幫助是毋庸置疑的。」他說。
「他是一個有著跨越式思維的人」。這是聚義集團員工對王殿輝的認識。在他們的眼裡，王殿輝總能比常人看得更遠、思考得更深，總能帶領著他們找到一條適合企業發展的道路。
王殿輝有一個夢想：讓自己的企業跨入全國能源企業100強，讓自己的員工享受到企業發展帶來的好處，讓自己的父老鄉親過上城裡人的日子。懷著這個夢想，在這場具有里程碑意義的轉型跨越之旅中，王殿輝，這個身形魁梧的山西漢子正大步向前……

『肆』 葛優(手機)經典對白怎麼說的(關於人才的誤d_page_type=1

葛優主演的電影《沒完沒了》

-「OK，OK，OK！」

-——偉哥，想吐嗎？——想，可我捨不得。十三，路易的，8000塊錢一瓶，我捨不得吐。

-看見沒有，這就是典型的狂躁症，不犯病的時候跟好人一樣。這樣的人放到社會上去是很危險的！拿下！

-能不能轉成慢性的？現在醫學這么發達，轉成慢性的一定很容易！

-爸媽說,那就好,那就好!

葛優主演的電影《甲方乙方》
-地主家也沒余糧啊。

-打死我也不說！

-沒有愛情的婚姻是不幸福的，而沒有房子的婚姻則更不幸福。

-將軍，我們已經有一個禮拜沒有吃到冰淇淋了，連可口可樂都不是原裝的！聽說供應給我們的駱駝香煙都在安特衛普讓後方那些壞蛋批發給比利時道爺了。連我們的口香糖都嚼在那些義大利妓女的嘴裡，喔嘴臭的都沒法吻那些歡迎我們的巴黎市民了！

葛優主演的電影《天下無賊》

-有組織，無紀律。

-二十一世紀最缺的是什麼？人才！

-我欲將心向明月，無奈明月照溝渠。

-黎叔很生氣，後果很嚴重。

-我最煩你們丫這幫打劫的，一點技術含量也沒有！

葛優主演的電影《手機》

-做人要厚道。

-二十多年都睡在一張床上，的確有些審美疲勞。

-你開會呢吧？對。說話不方便吧？啊。那我說你聽。行。我想你了。噢。你想我了嗎？啊。昨天你真壞。嗨。你親我一下。不敢吧？那我親你一下。聽見了嗎？聽見了。

葛優主演的電影《不見不散》

-啊，我又看見了，這是愛情的力量！

-黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用鼻孔迎接光明。

-「這是喜馬拉雅山，這是尼泊爾，這是青藏高原。由於印度洋暖濕氣流的影響，尼泊爾王國溫暖濕潤，四季如春，而山的北麓由於寒冷則終年積雪，如果沿著山腰打開一條通路，將濕氣引到山的這一邊來，那中國的青藏高原該會變成多少魚米之鄉啊！

-你以為跳脫衣舞光不要臉就行了？都得會劈叉，能倒立，一條腿輕輕鬆鬆一抬一人多高！

-是××嗎？是××，你還是來了。黑夜給了我黑色的眼睛，我看見你望著我，你象玻璃杯里的冰塊一樣透明……我的眼前一片漆黑，只有在夢里我才能見到光明，回到燦爛的記憶里，有幾次我夢見了你，你如此清晰的站在我的面前，一旦驚醒，心如刀絞。

-你這人最大的優點就是能在關鍵時刻大義滅親，說翻臉就翻臉，稍加訓練就能成立一恐怖組織，還綽綽有餘。」

葛優主演的電影《大腕》

-什麼是大師，就八個字，特立獨行，嘩眾取寵！

-中國人習慣把名字放在後面，把姓氏放在前面，以表示對祖先的尊重，而美國人正好和我們相反，他們習慣把名字放在姓的前面，以表示對自己的尊重。

-想靠電子商務掙錢的都是糊塗蛋，網站就得拿錢砸，捨不得孩子套不著狼。高薪聘請幾個罵人的槍手，再找幾個文化名人當靶子，誰火就滅誰！網站靠什麼？靠的是點擊率，點擊率上去了，下家跟著就來了，你砸進去多少錢，後面加一零（兒）直接就賣給下家了。我還告訴你啊，有人談收購立馬就套現，給你股票你都免談。你要是感興趣投個八百萬到一千萬，多了我不敢說，保你一年掙一個億。我說的可是美金啊！

-一定得選最好的黃金地段，雇法國設計師，建就得建最高檔次的公寓。電梯直接入戶，戶型最小也得四百平米。什麼寬頻啊，光纜啊，衛星啊，能接的都給他接上，樓頂花園（兒），樓里有游泳池，門口再戰一英國管家，戴假發，特紳士那種，業主一進門，甭管有事（兒）沒事（兒）都得跟人家說：may i help you,sir？一口地道的英國倫敦腔，倍（兒）有面子！社區里再建一所貴族學校，教材用哈佛的，一年光學費就得幾萬美金。再建一所美國診所，二十四小時候診，就一個字（兒）貴，看感冒就得花個萬八千的。周圍的鄰居不是開寶馬就是開賓士，你要是開一日本車，你都不好意思跟人家打招呼！你說這樣的公寓，一平米得賣多少錢？（我覺得怎麼著也得兩千美金吧。）兩千美金？那是成本，四千美金起，你還別嫌貴，還不打折！你得研究業主的購物心理，願意掏兩千美金買房的業主根本不在乎再多掏兩千，什麼叫成功人士，成功人士就是買什麼東西都買貴的，不買最好的。所以，我們做房地產的口號就是：不求最好，但求最貴！

-「No，他（皇帝）有很多漂亮的女人，如果他有心氣的話，可以每天換一個，而且不用花錢，都是朝廷給他養著。我只有一個女人，還跟我離婚了，我的一生才是悲劇的。No money，no women才是悲劇的。悲劇怎麼說？」

『伍』 關於北京現代音樂學校

（1）學院歷史
北京現代音樂研修學院是一所順應時代發展，以培養音樂傳媒、國際演藝、影視娛樂等實用型、復合型人才為主要辦學定位的高等藝術學府。學院創立於1993年，1996年經北京市教委批准成立學院。學院現開設流行演唱、音樂劇、爵士樂、音樂製作、錄音藝術、音樂教育、民族民間舞、現代歌舞、國際標准舞、影視表演、播音主持、影視製作、影視動畫、電視攝像、藝術設計、藝術管理等專業。學院設有現代音樂教育研究中心、傳媒藝術研究所、北京現代歌舞團、北京爵士樂團、音樂傳媒網、中國搜星網等附屬機構，被業界譽為現代音樂藝術教育的搖籃。
學院佔地150畝，建築總面積4萬平方米，擁有國際化的實習實訓基地。包括：4千平方米的演播大廳，180間國際標准琴房，18個標准舞蹈練功廳，音頻工作站，視頻工作站，MIDI工作室、雙排鍵、電鋼琴工作室，影視節目製作實驗中心、動畫製作中心等專業設備設施。
該院的主要發展戰略是：把學生的培養目標鎖定在傳統藝術教育很難跟進的、目前國內極具發展前景的朝陽型專業領域，著眼於中國加入WTO和北京舉辦2008年奧運會對現代服務業人才急需的國情及市情以及首都對實用性、復合型藝術人才的巨大缺口，通過拓寬思路、整合資源，以現代藝術教育的綜合性框架，建立健全了以職業教育作為主要發展方向的現代藝術教育體系。
十幾年來，北音已經實現了由單一學科向多學科發展的戰略轉移，成為國內音樂傳媒、影視娛樂、國際演藝等教育領域的開拓者，其中流行演唱、爵士樂演奏、現代歌舞、音樂製作、音樂錄音、音樂管理等重點學科和專業在國內藝術院校中處於領跑者的地位。
目前，北音已經形成和擁有12個專業學科、30個專業培養方向、400名教職員工、300餘名專職教師、3200餘名在校學生的綜合性專業藝術院校。
學院注重全方位開放辦學，以市場為導航、以就業為目標、以特色求生存、以貢獻求發展。堅持藝術教育與社會接軌、與市場接軌、與國際接軌 、與時代接軌辦學理念。形成了層次立體、知識復合、應用便易、優勢突出的現代辦學格局，得到了各級領導的充分肯定和贊譽。
學院的成立彌補了國內現代音樂教育的空白，為促進和引導中國現代音樂藝術的繁榮與發展，為現代藝術教育體系的建立積累了豐富的辦學經驗。
（2） 學術水平
北京現代音樂研修學院經過十餘年的教學實踐，以其完善的現代音樂學學科體系在國內藝術院校中獨領風騷，以課程體系的科學完善、飽滿充實而著稱，是目前我國民辦藝術院校中教學硬體設備齊備、教學師資經驗豐富、科學研究力量雄厚、教育教學質量優良的綜合性高等藝術院校，是目前國內現代音樂藝術教育領域中最具特色、在亞洲最具規模的現代音樂藝術高等學府。
北京現代音樂研修學院取得的突出成績，得益於學院獨特的辦學理念和准確的目標定位，得益於學院嶄新的學科創意和求實的專業設置，得益於學院開拓性特色教學和高質量的教學管理。
（3） 專業特色
中國加入WTO和北京成功舉辦2008年奧運會，為促進經濟建設和社會發展，促進教育與文化事業的發展，促進高素質專門人才的培養，促進勞動力就業提供了廣闊的市場，作為現代服務業重要組成部分的文化娛樂工業將成為拉動中國經濟快速增長的最重要的產業之一。與此不相適應的是，北京乃至全國的藝術類高等院校中，為文化產業直接提供高素質、實用型人才支援的專門院校為數甚少。現代藝術人才已經越來越成為當今社會用人單位之急需，特別是具有多元專業知識和職業技能的現代藝術表演及管理人才十分搶手。適應這樣的社會需求和發展機遇，是我院始終堅持的基本目標，我們在專業學科設置上強調「你無我有、你有我優、你優我特、你特我精」的學科建設原則，與公立藝術院校形成互補之勢。
獨特的辦學理念和准確的目標定位，來源於對國內外現代音樂教育現狀的理性思考，來源於對我國文化娛樂產業市場前景的科學分析。
1、國際背景：
隨著工業革命、信息革命的出現與興起，作為社會科學重要門類的音樂藝術，也發生了全方位的深刻變化。特別是電子音樂、電腦音樂的產生，使得世界音樂藝術呈現出五彩繽紛的景象。據美國「音樂國際」調查機構調查顯示：英、美等西方發達國家的現代音樂以其更平民化的娛樂方式，在大眾娛樂工業中占據著百分之九十以上的份額。而其現代的思維、創作方式，全新的演奏、製作方法，完全不同於傳統的古典音樂。由於通訊衛星和立體交通等科學技術的迅猛發展，音樂的世界性也更為突出。與此同時，音樂作為市場經濟中不可或缺的文化產業也異軍突起，除滿足人們的審美需求之外，還創造出了驚人的經濟效益，美國的唱片工業總產值僅次於美國的航空航天工業，位居第二；在日本，娛樂業的年產值超過汽車工業。由此看出，世界上最發達國家已將文化產業作為提高國民生產總值的支柱產業。
2、國內現狀
隨著我國改革開放的不斷深入和發展，現代音樂已成為人們文化消費的重要組成部分，滲透於人們日常生活的每一個角落。它以其自然、樸素、新奇、多彩的風格和特色，日益得到廣大群眾特別是青少年一代的喜愛。據統計，在大眾傳播媒介尤其是廣播、電視中，現代流行音樂占據了全部音樂形式的85%以上。但我國的流行音樂教育狀況卻不盡人意。在我院成立之前，全國50餘所與音樂教育相關的高、中等院校中，尚無一所開辦系統的現代流行音樂教育及設置有關專業，造成教學與社會需求的嚴重脫節。
現代音樂需要現代音樂教育，音樂的創作、製作呼喚人才，音樂的科研、策劃呼喚人才，音樂的生產、銷售、管理、出版呼喚人才……正是在這樣的大環境、大背景、大機遇、大挑戰下，北京現代音樂研修學院應運而生，秉承現代音樂教育與社會接軌、與市場接軌、與國際接軌」的藝術教育理念，開始了自己腳踏實地的追求。先後開設了歌唱表演類、器樂演奏類、創作製作類、實用音樂類等12個學科、30個專業方向，其中不少學科、專業均屬國內首創，基本囊括了文化產業相關的重要領域，填補了我國現代流行音樂教育的空白，為創建和完善具有中國特色的現代音樂教育體系作出了卓有成效的努力。
（4） 教學模式
我院結合民辦學校自身特點，緊緊抓住市場對人才的需求，及時調整培養目標和課程結構，使培養人才的終端隨市場而動。教學方法上強調職業教育特點，依照「專業突出特色、理論講求實用、教學偏重實操、目標瞄準市場」的辦學原則，重點在以下五個方面辦出特色：
1、 堅持培養復合型人才，瞄準市場緊俏的邊緣學科，強調學科之間相互融合，如音樂製作、錄音製作、影視製作相關專業實施跨學科交叉，擴展學生的知識結構，提高學生的市場適應能力。
2、 加強實訓實操，擴大實訓規模，加大專業設備投入，主動參與社會演出，以社會實踐帶動教學。在各類演出活動中，使學生們得以直接接觸到國內外優秀的藝員和表演場所，從而達到在實踐中鞏固所學知識的目的。
3、 促進「產—學—研」一體化建設，用藝術節帶動教學，每年一度的藝術節吸引著越來越多的學生參與其中，幾乎全部表演類學生都獲得了相應的實踐機會，藝術節期間，鼓勵師生原創，全面激發教師和學生的創造性和積極性。
4、 加強理論隊伍建設，以建立研究機構為契機，以設立科研項目及自編教材建設為龍頭，以教師論文徵集以及教師職稱評聘為突破口，全面提升我院的專業理論建設。
5、 深化教學體制改革，推進多元化教育模式，將市場對人才的需求作為培養學生的終端而歸類細分，按照訂單式培養模式，建立不同的專業方向和課程結構。我院在加強學科建設的同時，全面推行教研室建設，教研室主任均為本學科帶頭人，推出了我院雙師型名師，並掛牌授課。
6、加強教育教學評估，通過評估達到以評促建、以評促改的目的。我院每學年都對各專業學科進行一次拉網式的教育教學評估，並將評估工作常態化，使我院的整體管理水平穩步上升。
（5） 學科建設
十餘年來，北京現代音樂研修學院已經實現了由單一學科向多學科發展的戰略轉移，成為國內音樂傳媒、影視娛樂、國際演藝等教育領域的開拓者，其中流行演唱、爵士樂演奏、現代歌舞、音樂製作、音樂錄音、音樂傳播與管理等重點學科已形成學院的精品學科，在國內藝術院校中處於領跑者的地位。
目前，學院的專業設置較為齊全，分為14個系（流行演唱系、音樂劇系、爵士樂系、音樂製作系、錄音藝術系、影視製作系、音樂教育系、民樂系、表演系、舞蹈系、現代歌舞系、國標舞系、工藝美術系、藝術管理系）、40個專業方向。在課程選擇方面，也盡可能結合學校的教學定位和學生的專業特點，力求全面、飽滿、嚴謹、實用。
根據民辦學校的特點，緊緊抓住市場對人才的需求，及時調整培養目標和課程結構，使培養人才的終端隨市場而動。其中音樂劇演唱、說唱藝術表演、國際標准舞表演、雙排鍵電子琴演奏等專業方向的確立，就體現了你辦大路專業，我辦精品專業，你追求規模，我強化內涵的辦學理念。使學生畢業後專業水平突出，市場競爭力強。
流行演唱系：中國流行歌曲演唱、歐美流行歌曲演唱、組合及合音演唱
音樂劇系：音樂劇演唱
爵士樂系：電吉它、電貝司、爵士鼓、管樂器（薩克斯、小號、長號）、爵士鋼琴
音樂製作系：詞曲創作與MIDI製作、網路音樂及鈴聲製作
錄音藝術系：音樂錄音、音響設計與調控技術
影視製作系：影視節目製作、電視攝像、影視動畫、電視非線性編輯、動漫藝術設計、網路動畫及游戲設計
音樂教育系： 民族聲樂表演、美聲聲樂表演、鋼琴演奏、鋼琴調律、雙排鍵電子琴演奏、西洋管樂器演奏、
西洋弦樂器演奏
民樂系：民族弦樂器、民族管樂器
表演系：影視及舞台劇表演、播音主持
舞蹈系：民族民間舞、舞蹈編導
現代歌舞系：現代舞（街舞及爵士舞方向）
國標舞系：國標舞、拉丁舞、踢踏舞
工藝美術系：平面藝術設計、環境藝術設計、服裝藝術設計、電腦藝術設計
藝術管理系：藝人經紀管理、音樂商業管理
（6） 實驗室建設
音樂傳媒及影視製作專業的發展與人才培養，關鍵是基礎學科和實驗室的建設。幾年來，學院重點加強了專業基礎課和專業課的實驗室建設，學院擁有專業琴房180間、標准錄音棚5個、視頻工作室2個、舞蹈排練廳18間、演唱實踐室5間、合奏室3間和MIDI實驗室、非線編工作室、多功能演播大廳等實習場地，充分滿足學生的實踐需求。尤其是學院目前建有五個音樂傳媒、影視技術實驗室，一些獨具特色的傳媒專業、影視專業實驗室，在教學過程中發揮了巨大的作用。
1、電視非線性編輯圖像實驗室。可以製作各種類型的影視動畫作品，其中教師、學生製作的短片取得了優異的成績。
2、錄音技術實驗室。設有專業錄音棚，可以進行電影和電視的聲音製作。曾經承擔音樂專輯以及多部影視劇的後期聲音製作。
3、三個MIDI實驗室。擁有目前國際先進的數字音樂製作設備，進行數字媒體技術、電子音樂方面的應用與研究。
4、雙排鍵電子琴實驗室。擁有目前國際先進的雙排鍵電子琴設備。可以進行電子音樂應用技術研究。
5、動畫感測、圖形圖像實驗室。可以進行人物實物動作圖像捕捉，製作各種類型的計算機動畫作品。
（7）辦學規模
北京現代音樂研修學院創辦十餘年來，遵循教育規律，緊貼就業市場，為首都以及國內的音樂傳媒、國際演藝及影視娛樂市場培養了5300餘名應用型人才。目前，學院已達到3200餘名在校生的辦學規模，並配備了有豐富教育教學經驗和敬業精神的穩定的教師隊伍。現有專職教師300餘人，其中教授32名，副教授40名，外籍教師及客座教授35人，占教師總人數的35%。學院已經實現了由單一學科向多學科發展的戰略轉移。近年來，學生們在國內外各種聲樂、器樂比賽中獲得了300多個獎項（其中洲際大獎兩項）。學院的辦學層次有了極大的改變，成人教育中有夜大學、全日制脫產大專生、專科續本科、本科生。目前，還有條件的招收部分留學生。
（8） 師資隊伍
近年來，學院的美譽度不斷增強，匯聚了藝術創作、理論研究及現代音樂教育領域造詣精深的學者、教授、專家，有多位國際、國內現代傳媒領域資深的老、中、青學術帶頭人。
目前，學院各類專任教師300名，教授32名，副教授40名。根據學科發展及各系教學的需要，另聘有校外兼職教授35人，客座教授21人。特別是近一兩年來，經過不斷調整和充實，已經建設成了一支知識結構多元化、年齡結構配備合理的優秀的師資隊伍。學院目前擁有碩士研究生學歷15人，博士學位3人，在讀博士學位2人，學科帶頭人20人，青年骨幹教師12人，海歸學者4人。他們中的絕大部分是國內知名的專家、學者，像音樂聲學專家，畢業於清華大學的博士後孟子厚；電子音樂專家，畢業於東京大學的博士趙力士；日籍爵士鼓專家古賀全；義大利籍爵士鋼琴專家莫瑞羅；台灣爵士音樂泰斗翟黑山；流行演唱教育專家、國際流行音樂大賽銀獎獲得者丁丹；享受政府特殊津貼的美術教育家韓美林、崔棟梁等。此外，學院還聘請校外專家擔任學院的兼職教授。
（9） 主要專業課程
目前，學院各個系除專業課程外，所開設的主要課程有：《錄音技術概論》、《編曲技巧》、《表演藝術》、《攝影創作》、《美術設計》、《動畫製作》、《聲音製作》、《音樂商業管理》、《藝人經紀管理》、《娛樂經濟》、《聲樂美學》、《中國原生民歌》、《視聽語言》、《中國流行音樂史》、《西方流行音樂史》、《搖滾音樂史》、《爵士音樂史》、《電影畫面》、《影片分析》、《繪畫》、《照相基礎》、《計算機圖形圖象處理》、《廣告製作》、《電影藝術概論》、《合唱藝術》、《合音藝術》等。
（10）教學特點
學院在教學中堅持貫徹黨的教育方針，堅持馬克思主義文藝觀，堅持教學質量第一，堅持理論聯系實際，堅持加強學科建設和課程建設，密切關注研究當前創作、技術、藝術、管理、市場、理論等方面的新課題，以理論研究推動教學和學科建設，以教學和科研帶動、促進藝術創作。
1、實行教學、科研、藝術創作與實踐三位一體
學院有計劃的組織、領導教師的教學、藝術創作與藝術實踐，科研及理論研究工作。努力實現教學、科研和藝術創作三結合。
2、學生課程的3大主要類型：
A、共同課：
國家教育部規定的課程：例如；法律、語文、計算機、外語、體育和學院各系共同規定的課程。
B、專業基礎課：
各個系所學專業必須完成的課程。如《動畫製作》、《聲音製作》、《音樂商業管理》、《音樂美學》、《視聽語言》、《中國流行音樂史》、《西方流行音樂史》、《搖滾音樂史》、《爵士音樂史》、《電影畫面》等。
C、專業課：
根據不同的培養方向所設置的個別專業課程。
3、教學觀摩與交流：
觀摩著名音樂製作人、著名影視編導的作品。學院每年要請一些著名音樂人、影視導演到學院進行交流活動，如學院先後邀請了著名音樂人李宗盛、崔健、劉元、張樹榮、張有待、郝坊、宋曉明、金兆均等與學生進行創作等方面的交流，使學生收獲很大。
4、加強實訓實操
學院鼓勵學生主動參與社會演出，直接接觸國內一線藝員，在演出中經受鍛煉；用藝術節帶動教學，每年一度的北京現代音樂藝術節，參與人員近千人，表演類學生幾乎全部都參與到實踐中來。
5、全面推進多元化教育模式
將市場對人才的需求作為培養學生的終端而歸類細分，形成不同的專業方向有不同的課程設置。比如流行演唱專業就分為藝術歌曲演唱、爵士歌曲演唱、音樂劇演唱三個培養方向；音樂製作專業分為原創音樂、音樂編配、網路及彩鈴音樂製作方向，形成了訂單式培養模式，很受學生歡迎。
（11）人才培養
北京現代音樂研修學院創辦十多年來，學院遵循教育規律，緊貼就業市場，大膽嘗試，勇於創新，勵志圖強，精益求精，開設了中央音樂學院、中國音樂學院等國內優秀藝術院校未曾開設的專業和課程，為社會培養了5300餘名合格專業人才，他們競放異彩，爭相輝映，不少人已成為音樂界、影視界、新聞媒體界頗有成就的歌手、演員、導演、編輯、製作人、經理人和經紀人，形成了層次立體、知識復合、應用便宜、優勢突出的現代辦學格局，受到用人單位的稱贊與好評，得到了各級領導的充分肯定和贊譽，為北京乃至全國的文化產業提供了寶貴的人才支援。
至學院創辦以來，特別是近三年來，我院學生在國內外各種聲樂、器樂比賽中共獲得300多個獎項，其中洲際大獎有兩項。2005年，百餘名同學分別參加並摘取了「雙星杯」2005年全國電視街舞大賽、第二屆「中國星」全國流行音樂大賽、第四屆全國旅遊城市國標舞公開賽和第19屆國際標准舞錦標賽、首屆北京市民辦學校文藝匯演等諸多國內外大賽的桂冠，我院有六人次分別獲得街舞、踢踏舞舞王的稱號，為學院贏得了榮譽。如今的北音，已呈現出「滿園春色關不住，千樹萬樹梨花開」的喜人景象。
（12）專著出版
近3年來，學院極為重視教學科研工作，重視理論學術專著的出版和專業基礎課、專業課教材的建設，重視教師學術專著的出版工作。從2002年至2005年的3年期間，共計出版中國流行音樂史、西方流行音樂史、搖滾音樂史、爵士音樂史、流行演唱藝術、繪畫、工業設計、裝飾設計、爵士和聲、爵士編配、合音藝術等專著25本。
此間，學院教師發表重要論文40餘篇，其中國內重要學術刊物刊登9篇。2002年學院出版了《現代音樂教育系列叢書》12本。2006—2008年，還將完成美術設計、數字音樂、國際音樂商務、藝人經紀管理、娛樂經濟、錄音創作、表演、動畫創作等預計400萬字的學術著作，將完成《中國流行音樂史》系列專著4本，計8萬字。
（13）科研立項
由於現代音樂、現代藝術教育在國內起步較晚，可資借鑒的資料有限，學院十分重視教學科研的開展。學院的教學、研究工作著重體現在三個方面：
1、 課堂教學，面對學生的課堂教學實踐。
2、 教師指導學生以及教師自身的藝術創作與實踐。
3、 學術論文的發表，承擔科研項目。
在理論研究和科研立項方面，「十一五」期間學院有20名教授、副教授及教師參加項目課題組研究工作，學院在廣泛進行音樂歷史、理論、批評、製作、藝術、管理等人文學科的研究課題的同時，十分重視音樂傳媒技術專業課題的研，2006—2008年，學院的科研立項達到10項。
（14）附屬機構
學院設有現代流行音樂教育研究中心、傳媒藝術研究所、電子音樂研究所、錄音藝術與技術研究所、北京現代歌舞團、北京爵士樂團、音樂傳媒網、搜星網，這些機構擔負著學院教師的教學科研工作和學院教學、學生實習的雙重任務；學院圖書館藏書近10萬冊，並收藏約3000餘部國內外唱片及影像資料；圖書館設有音樂視聽中心，學生可借閱、轉錄和下載音樂資料；學院的視聽中心是學院學生教學實習的重要機構，建有數個MIDI教室、計算機室、語音實驗室、非線性編輯實驗室、演播室、錄音棚、平面攝影教室、錄像編輯室；中心擁有品種齊全設備優良的影視製作器材，學生和教師利用其相關設備完成教學實習和課程作業。
學院所屬北京市現代音樂學校是1999年經北京市教委正式批准成立，具有國家學歷授權資格的中等藝術學校，是北京現代音樂學院的附屬中等學校。
學校以培養中等藝術人才為主，主要專業學科音樂傳媒（音樂製作、錄音藝術）；音樂表演科（聲樂表演、器樂表演）；
舞蹈表演科（民族民間舞、街舞及爵士舞、國際標准舞及踢踏舞）；影視表演科（民族民間舞、街舞及爵士舞、國際標准舞及踢踏舞）；影視表演科（影視及舞台劇表演、音樂及娛樂節目主持方向、曲藝表演、彩鈴演唱）；影視製作科（電視攝像、動畫設計、卡通漫畫藝術、網路動畫及游戲設計、電視非線性編輯方向）；工藝美術科（美容與形象設計、環境藝術設計、平面藝術設計、展示設計及展會運營古、籍圖書及古畫修復、裝裱）等熱門專業。
目前在校生500餘人，教職工140餘人，外籍專家和客座教授10餘人，兼職教授20餘人。學校坐落於風景秀麗的通州區梨園，是目前北京市擁有國際化先進教學設備設施的中等藝術職業學校。
（15）學生思想教育與素質培養：
學院積極貫徹黨中央、國務院關於加強對大學生素質教育的指示精神，全面貫徹黨的教育方針，注重加強學生的素質教育，注重提高學生的思想政治素質。
由市委組織部、市委教育工委和市教委共同組織的北京民辦高校黨建工作會議，在貫徹黨的十六屆四中全會精神和第十三次全國高校黨建工作會議精神的基礎上，明確了黨組織在民辦高校中的政治核心地位和作用。我院黨建工作以「保持共產黨員先進性教育活動」為契機，認真貫徹落實北京民辦高校黨建工作會議，開展了一系列豐富多彩的宣傳教育活動。
扎實的黨建工作有力的推動了學院團建工作的開展。院團委開展了以「增強團員意識」為主題的一系列有特色、有意義、有成效的團內活動。這些活動的開展，不僅豐富了團員的業餘生活，從本質上加強了團員的使命感和責任感，同時也有效的推動了學生管理工作。
團市委書記關成華於2005年9月來校聽取了我院關於整體情況及共青團工作的匯報後，對我院的團建工作予以了充分肯定，並與我院團委簽定了《聯系服務基層行動協議書》。通過實施聯系服務基層行動。團市委等上級團組織的各項活動，將對我院的團建工作給予更多的指導和幫助。
每年一屆定時召開的北京現代音樂研修學院團代會和學代會已舉辦了四屆，通過對團幹部的改選，加強了學生幹部管理的力度和層次，提高了學生幹部的管理能力。學院的具體做法：在一年級中對新生進行學軍和國防教育；在二年級中組織學生進行社會調查、社會實踐和「三下鄉」活動；在三年級中結合專業課程深入生活進行藝術創作社社會實踐。通過所有這些活動，增加培養學生的社會責任感，注重在學院的教育、教學中加強對學生的世界觀、人生觀、價值觀的教育和馬克思主義文藝觀的教育。
（16）創建安全和諧校園
在全民共建和諧社會的大背景下，積極貫徹落實市教委關於安全穩定工作的部署和要求，學院致力於開展以「創建安全校園、和諧校園」為主題的校園文化建設，並通過一系列管理手段有效地確保了學院的安全穩定和管理目標的實現。
1、定期開展以「構建安全校園、和諧校園」為主題的系列宣傳活動，使全院師生員工都能牢固樹立安全、和諧意識，並積極投入到這一活動中來。
2、明確崗位職責，強調流程化管理。通過對全院各崗位工作流程和職責認真全面地梳理，有效地增強了員工的責任意識，提高了員工的工作效率，推動學院綜合管理逐步走向規范化、科學化。
3、科技創安。不惜投入大量資金引入先進的電子監控設施，在東西校區分設了20個攝像頭，全天候監視全院的重點部位；同時聯合當地派出所在校園內設立警務工作站，由保衛人員24小時值勤。
4、專門成立保衛處，設專職保衛幹部，並逐級簽訂了《安全責任書》，進一步明確各級安全工作責任人和全院各部位的安全負責人，真正做到「各司其責，各負其咎」。
5、加強學生管理隊伍建設。設立主管學生工作的系主任，對班主任等各級學生管理人員的工作考核和指導。尤其是班主任作為一線學生管理人員，是學生管理工作最強有力、也是最直接有效的力量。學生處和人事處組織一系列的班主任培訓，聘請專業講師從如何把握學生心理、如何引導學生順利度過青春期等角度，對班主任進行系統的培訓，有效地提高了班主任隊伍的整體素質，從而有力地推動了以「構建安全校園、和諧校園」為主題的校園文化建設。
6、進一步探索民辦學校學生管理的規律，通過流程化管理，逐步解決新班主任上崗後的管理盲點，理順了扁平管理與學生處、團委在學生管理上的關系，真正形成相互補台的良性互動關系。
（17）國際交流
北音堅持民辦教育與公辦教育牽手，國內教育與國外教育聯合，藝術教育與科技教育融匯，職業教育與精英教育互補的可持續發展戰略。目前已同中央音樂學院、中國傳媒大學、中央民族大學、首都師范大學、西南民族大學、香港演藝學院和美國奧克拉荷瑪大學、英國威斯敏斯特大學、德國漢堡音樂學院、法國國際音樂學院、法國南希音樂學院、巴黎國際電影學院等中外名校建立了穩固的友好合作關系。
我院十分重視與國外藝術院校和藝術表演團體進行廣泛的學術交流外，建院以來陸續接待了包括德國、法國、義大利、瑞典、瑞士、丹麥、荷蘭、美國、加拿大等國家的著名爵士樂團的來訪，並承擔了義大利、瑞典、瑞士三個國家駐華使館在中國舉辦的現代音樂節，成為首都北京與國外現代音樂、現代文化交流的重要窗口，我們為此而感到驕傲。

『陸』 你們為什麼想進北京現代音樂學校

說的不好聽，那學校給錢就能進，高考分數不夠就直接報北現就有書讀了。

『柒』 學舞蹈專業的學生出路是什麼 舞蹈就業前景好嗎

舞蹈專業的出路

舞蹈學專業的就業前景不錯，畢業生可在文藝演出團體、少年宮、文化宮、群藝館、藝術院校、中小學、大眾事業單位宣傳機構從事舞蹈教師、舞蹈指導、藝術體操教練、舞蹈演員等工作。舞蹈學專業就業崗位為：舞蹈老師、舞蹈教師、幼兒教師、早教老師、親子教師、英語教師、幼師、舞蹈演員、少兒英語教師、幼兒園教師、音樂老師、教師等。

2舞蹈專業就業前景

舞蹈學專業是大學比較熱門的一個專業，旨在培養在舞蹈有特殊愛好者的舞蹈理論及基礎舞蹈學，使其在舞蹈學實踐與理論教學能全會貫通的一門學科！舞蹈學專業學生主要學習馬克思主義理論的基本知識，熟悉我國的文藝方針的政策；系統地掌握舞蹈歷史文化知識和舞蹈基本理論，了解相關學科的知識，有較強的審美感覺和創造性思維，有從事本專業教學和初步的科研能力；掌握分析和研究舞蹈作品的方法，具有較強的理論寫作能力。舞蹈學專業培養具備能從事中外舞蹈史、舞蹈理論的研究、舞蹈教學以及編輯等工作的高等專門人才。

『捌』 泉州師范學院軟體學院的團委會

本著「立足於社團，服務於社團」的工作宗旨，作為具體負責學生社團的管理、監督工作的職能部門。包括社團成立的審批、活動方案的監督、財務的監督、接受社團成員的投訴等工作。以促進社團活動健康有序的發展，組織各種社團開展各項活動，提高該校同學的知識面和綜合能力。豐富該校同學的課余文化生活。為適應該校學生社團發展的需要，提高學生社團工作水平及活動質量。圍繞學校的工作中心，根據本社團的章程宗旨開展豐富多彩、各具特色的社團活動，促進學校精神文明建設。引導和鼓勵社團成員積極參加社團活動，使其在鍛煉中提高綜合素質能力，活躍學校文化氣氛。以科學的發展觀，推陳出新、堅持真理、培養良好的專業興趣和學習興趣，形成良好的校園氣氛和良好的學習氣氛。目前團委會社團部管理和監督著協會。例如：動漫協會、羽毛球協會、長跑協會、創業協會、武術協會、吉他協會、街舞協會、交際舞協會、輪滑協會、攝影協會、心理協會、足球協會、電子商務協會、旅遊協會、棋藝協會、IT協會、籃球協會、微電影協會、電子商務協會、健身協會等。
協會簡介：
1、A-CP動漫社：全稱Art-Cosplay，是一個以Cosplay為主打面向泉州師范軟體學院招收的動漫愛好者聚集團體，也是一個同各個高校動漫社一樣的愛好者圈子。
A-CP動漫社校內是唯一一支隨泉州師范軟體基地創立時期開辦存在的動漫校社團，歷經隨校變更為軟體學院;開創日期凡校內大小文藝演出動漫匯演都由本社包攬，獲得校內師生一致好評;2010年起協助校內數字媒體系開辦兩屆動漫節，晚會Cos表演皆有本社成員邀請、擔任;2011年隨校社團部聯通團委開辦社名義動漫演出，榮獲2011年至2012年校園最佳社團稱號。於此期間A-CP社團致力聯合校內外開展交流活動櫃，合作院校有泉州師范學院、仰恩大學等，校內CGER數字媒體協會歸根由本部於軟基遷校時期分支而出，理當為分支協會，亦非校內數字媒體系所有(話雖如此A-CP表示CGER也很優秀~);現A-CP動漫社由2014屆的劉健過繼於潘毅社長管理。
2.長跑協會：
泉州師范學院軟體學院長跑協會成立於2008年5月27日。協會以「交友互助，團結奉獻，超越自我，永不止步」為宗旨，欲在該校掀起一股長跑運動之風，促進該校體育事業的發展。我們將以健康快樂的理念，把該校能跑、愛跑、願跑、想跑的同學都召集起來，讓跑步健身成為我們的一種習慣，一種生活方式。同時，協會將帶領會內外的跑友參加各大比賽及活動。如：馬拉松、國際縱走賽、越野賽、登山賽、徒步等。
3.心理協會：
心理創新協會創辦至今,還有許多地方不夠完善，所以我們還在成長的路上.目前,協會共有成員68人較去年新增了30名.協會分有四個部門.分別為策劃部、宣傳部、文藝部、秘書部。心協主要為學校做心理調查、心理知識講座、以及舉辦相關心理活動，對學生則觀察，及時發現心理問題並反應給指導老師並採取必要措施。為同學們的心理健康做貢獻。
4.武術協會：
泉州師范學院軟體學院武術協會由泉州師范軟體學院在校學生武術愛好者自發組織的校級學生團體，隸屬於軟體學院團委會社團部的一個協會。於2009年9月由朱亞俊學長一手創辦，是一個具有豐富的內容，多姿多彩的套路和格鬥性招術，深邃的傳統文化和健身、防身、修身、競技、娛樂等多方面的功能的協會。協會本著「文明其精神，強健其體魄 」的宗旨。號召同學們以團結廣大武術愛好者，尚武健身，豐富同學們的課餘生活，促進廣大同學在武術中提高身體素質
5.街舞協會：
創建於：2009年9月；舞種：hiphop、poping、breaking、jazz、free style。SOLO SOLDIER街舞協會是一群喜歡跳舞的孩子聚集的地方，你的舞技是高超還是菜鳥，都不是最重要的，但是最重要的是你要有一顆熱愛跳舞的心。我們像一家人一樣，相互扶持地成大，有苦有樂，大家團結互愛，想讓舞社一屆屆的傳承下去。「台上一分鍾，台下十年功」這句話正是我們練舞的辛苦所述，但是我們不怕，因為我們有對舞蹈大大的熱愛。
6.輪滑協會：
軟體學院輪滑社創立於2009年，是一個由學生中的輪滑愛好者組成的社團，是輪滑平地花式訓練和交流的平台。目前極影輪滑社有成員50名，由在校大一大二的學生組成。我們要求各成員填寫入社申請表格，對他們的基本狀況進行淺層了解。根據各成員輪滑水平和接受能力進行分組。我社主要以分組的形式，在每晚的 8：00-9：30 由組長組織成員活動，在寒暑假期間也會根據條件允許組織集訓和刷街。
7.吉他協會：
吉他協會於成立於2006.9月。吉他協會是由一群熱愛吉他，喜歡音樂的學生發起並建立的學生社團，是為懷有音樂夢想的學生提供的一個音樂殿堂，只要你熱愛這門樂器無論你是初學者還是技術流我們都歡迎加入，我們對社員至始至終都堅持著一個原則：只要你們不放棄手中的琴，我們一定不會放棄你，無論你學習的進度如何，我們一定會耐心的輔導。 協會開設的目的：為了豐富學員的校園生活，為了提高音樂興趣及吉他技藝，著力培養學員的彈奏吉他和表演能力，為每一位校內吉他愛好者提供屬於自己的天空，為了這個目的我們一直在努力。成功的背後一定隱含著無數挫折與艱辛，但是我們不怕，因為我們相信他們一定會向夢想低頭。
8.交際舞協會：
交誼舞是起源於西方的國際性的社交舞蹈，又稱舞廳舞舞會舞，社交舞,國標舞。
交際舞舞種分為兩大類分類：
第一類 ：摩登舞：華爾茲（俗稱「慢三」又稱「舞中皇後」）、探戈 （摩登舞中唯一一個帶有拉丁特色的舞蹈）、狐步 （又稱「佛克斯」）、快步、維也納華爾茲（快三）、布魯斯舞（慢四）。
第二類 ： 拉丁舞：倫巴 （「拉丁舞之靈魂」）、恰恰 （又稱「國際標准舞」）、桑巴 （巴西的「國舞」）、鬥牛舞（鬥牛舞源於法國，盛行於西班
牙，被稱為「男人的舞蹈」）、牛仔舞（又稱捷舞，由踢踏舞發展而來）
9.羽毛球協會：
在一個新生命中崛起一股新的力量——羽毛球協會，協會創辦於2009年11月，迄今已歷經了6年，我協會在軟體學院的呵護下，不斷發展，不斷壯大！然而這也少不了一屆屆負責人的精心管理。羽毛球協會雖然才成立短短幾年的時間，但卻在不斷豐富著羽翼。羽毛球協會提倡「靈動羽球·多彩青春」的主旨，聚集校園內喜歡羽毛球的朋友們。羽毛球協會作為學生社團活動之一，也深得廣大同學的喜愛，在今年的納新活動中，我們協會再創佳績，報名人數達150人左右。
10.旅遊協會：
組織建設：
1、管理制度:我們有一個協會會長一個副會長，負責協會的管理以及運作。
2、活動制度：我們有專門的活動策劃組負責活動的策劃，以及組織組負責活動的開展。
3、財務制度：我們有財務組負責協會財務的登記統計，以及每次活動的費用的預算和活動費用的統一徵收支付。
社團特色：寓教於行，行者無疆。「欣賞風景，陶冶情操，成就精彩人生」是我們協會的宗旨。樂活旅遊協會旨在傳播人文精神，培養會員能力，服務師生，鍛煉自我，為協會的同學們提供一個可以真正得到快樂的家。我們協會本著活躍校園文化，促進高校旅遊文化的繁榮與發展的目標。舉辦旅遊活動和學術活動，增加在校大學生的旅遊文化知識。通過了解風土人情、人文景觀和歷史文化，培養學生熱愛社會主義祖國的精神。開展健康有益、豐富多彩的旅遊戶外活動和文化活動，充實學生的課余時間。滿足對旅遊有興趣的同學的要求。
11．創業協會
軟體學院創業協會是經院團委、院社團部批復成立的學生社團組織。本協會以就業指導為核心，為廣大在校大學生提供更多自主創業的機會。自主創業對未來有憧憬的莘莘學子來說都是具有誘惑力的，同時也是廣大在校大學生不知所措的一件事。我協會為廣大同學提供了一個參與社會、挑戰自我的平台，盡力做到為每一個想要創業或多創業感興趣的同學尋找更多的機遇，使同學在真正走入社會之前 對 自我有一個客觀、全新的認識，對未來有一個明確的定位。我們以創業指導和創業實踐為主要內容，在引導大學生樹立正確的擇業觀、創業觀的同時，帶領大學生追逐認識、了解、適應社會，提高大學生綜合素質，樹立正確的人生信念，為大學生在走入社會前體驗創業的過程，了解創業需要具備的條件和能力做好充分的准備。我們的宗旨是：加強學生創業意識和創業能力的培養，充分展示大學生的創業才幹，為大學生提供創業平台，竭力為該校學生提供創業服務，提高大學生的成功率，滿足大學生創業教育的需要。
13.足球協會
足球協會的宗旨是團結該校的足球愛好者，進一步調動同學們對於足球運動的喜好和參與精神，促進足球運動在該校健康發展，為增強同學們的體制，豐富同學們的業余文化生活，提高足球水平和加強學校精神文明建設貢獻力量。協會將積極組織足球競賽活動及訓練，加強會員之間的聯系、交流和友誼，提高大家的足球技術水平和意識，幫助完善該校足球體制。協會接受校團委的統一管理和校社團聯合會的領導和指導。由於學校場地限制，我協會經常去經貿學院和經貿學院的足球愛好者交流，同時也會找機會去師院本部與師院舉行交流賽等。
14.棋藝協會
浩瀚五千年，孕育這華夏文明;古人雲‚琴棋書畫‛足以說明『棋』在我們古老家園的悠久歷史和重要地位。為了發揚民族文化，培養更多棋藝愛好者；同時也為了繁華校園文化，活躍校園氣氛，豐富同學們對棋美的興趣，提高同學們的棋藝水平。
軟體學院棋藝協會就是帶著這樣的目標而成立的。我們協會是一個以中國象棋為主，圍棋為輔建立起來的社團，承擔著發揚中國傳統文化，普及棋知識的任務。 棋盤上，情意交融；棋盤外，放飛心靈。以棋會友是我們的宗旨。
我們協會的任務是：一、為廣大熱愛棋藝、喜歡棋藝的同學搭建了一個了解棋藝、認識棋藝的橋梁;二、以培養同學們的興趣為主，能夠使同學們在玩樂中鍛煉自己、提高自己；三、豐富同學們的課余文化生活；四、培養同學們的綜合能力；五、發展同院、系兄弟協會的交流與合作、增進友誼。
16.IT協會
你是否在為所學的計算機課程存在困難而感到煩惱？你是否不滿足於目前所學，想進一步提高自己的計算機水平？或者你是計算機發燒友，正在為找不到志同道合的知己而發愁？我們泉師軟院IT協會將給你提供一個學習交流的場所讓你在計算機的天空中自由翱翔！
協會以「全心全意為廣大同學服務，引導初學者入門，培養同學們學習計算機的興趣、提高廣大同學計算機的實際應用水平」為宗旨。採用多媒體教學，並配有上機實踐、專家座談等多種輔助教學形式，同時不間斷的舉辦的各類型、不同層次的競賽，力求緊跟計算機發展之步伐，掌握日新月異的計算機知識。
……

『玖』 北京民族大學的辦學條件

截至2015年4月，學校設有13個二級學院，60多個專業。 二級學院專業名稱北京民族大學語言傳媒學院漢語言文學、新聞、學前教育（學前教育方向、學前教育管理方向） 北京民族大學法學院法律、國際經濟法、法律傳媒、新能源環保法 北京民族大學信息工程學院數字媒體藝術設計、計算機及應用、計算機網路、電子商務 北京民族大學汽車工程學院汽車檢測與維修、汽車技術服務與營銷 北京民族大學建築工程學院建築工程、建築工程造價、房地產經營與評估 北京民族大學經濟與管理學院工商管理、財務會計、國際貿易、金融管理 北京民族大學公共事業學院生物制葯、酒店企業管理、中葯學、應用護理學
公共事業管理、食品科學與工程、產品造型藝術設計 北京民族大學現代企業管理學院現代企業管理 北京民族大學美術學院視覺傳達藝術設計(裝潢藝術設計、平面藝術設計方向）
廣告藝術設計（電腦藝術設計）、環境藝術設計（室內藝術設計）
影視動畫藝術設計（動漫設計、影視藝術設計）
工業藝術設計(汽車造型設計、產品設計）
中國書畫、美術教育、城市規劃設計、油畫 北京民族大學藝術學院音樂系：
聲樂表演(聲樂歌劇、音樂劇、聲樂音樂會方向）
樂器表演（民族樂器、西洋樂器、鍵盤、打擊樂）
音樂製作（MIDI）、合唱指揮、音樂教育
舞蹈系：
舞蹈（舞蹈教育、舞蹈編導、舞蹈表演）
現代舞（現代舞、街舞、踢踏舞、爵士舞）
國際標准舞（拉丁舞、摩登舞）
影視傳媒系：
影視編導（廣播電視編導方向、導演方向、戲劇影視文學方向）
影視表演、播音與主持藝術、攝影攝像 北京民族大學珠寶學院珠寶鑒定與營銷、珠寶首飾設計、玉器雕刻工藝 北京民族大學體育學院體育教育北京民族大學航空服務學院航空乘務、航空安檢 （表格信息來源 ） 學校根據教育部高教司有關以教學為中心，以學生為主體，以教師為主導，全面提高教學質量的通知精神，為了加強學校在各有關領域的人才培養，促進產學研合作，開展了「精品課程」、「「特色課程」等項目建設工作。
截止2015年7月，北京民族大學有校級特色專業11個，校級精品課程4門，校級特色課程（文學類、藝術類）20門。
●校級特色專業
序號專業名稱門類1漢語言文學文學類2法律法學類3財務會計經濟類4國際貿易5廣告藝術設計藝術類6環境藝術設計7影視動畫藝術設計8城市規劃設計9服裝藝術設計10計算機及應用理工類11珠寶鑒定營銷資源開發與測繪大類
●校級精品課程
類別序號課程名稱公共課1中國近代史綱要2馬克思主義基本原理3毛澤東思想鄧小平理論和三個代表和重要思想概論4思想道德修養與法律基礎
●校級特色課程 類別序號門類課程名稱專業課1文學類中國現代文學史2中國現代文學作品選3中國古代文學史4中國古代文學作品選5古代漢語6外國文學史7外國文學作品選8藝術類圖形創意設計9字體創意設計10標志表現與技法11廣告策劃12包裝結構與包裝裝潢設計13POP與DM廣告設計14廣告媒體分析15形象企業設計（VI）16展覽展示設計17動畫設計基礎18三維動畫軟體19攝影基礎20舞美設計 ●校園設施
2012年至2014年學校投資百萬余元重新修建各種體育活動需要的1.4萬平方米的塑膠跑道和綜合運動場。學校教學設備現代化，包括7個大型計算機房、44個多媒體教室、3個語音室；配備全套電教系統，安裝有70多台閉路電視；80多間琴房，50架教學專用鋼琴，20多架電子琴，MIDI教室兩間；學生宿舍公寓已安裝了空調、熱水器等設施。
截止2014年10月，學校校區佔地面積為420畝，校園建築面積為12萬平方米。其中有6082平方米的民族式教學大樓和140多間多媒體教室及教學監控系統，13332平方米的塑膠綜合運動場、25棟學生宿舍、公寓樓；現代化的舞蹈教學練功廳及配備精良實驗儀器設備齊全綜合實驗樓。為了方便同學的生活、學習和滿足不同地域學生的各種口味，學校建有綜合食堂、清真食堂。還設有校醫院、郵局、電話廳、ATM自動取款機(中國工商銀行、中國郵政儲蓄銀行）；為了學生們學習鍛煉身體、發展業余愛好，學校內有大型綜合塑膠運動場、籃球場、足球場、旱冰場、游泳池。
（據2014年10月學校官網顯示： ） 校園網 2008年至2011年學校通過社會第三方合作方式建設了校園寬頻網並在建設階段中逐步協商撤銷了合作，收回產權開始自建運行。2012年經學校領導重視，對校園網進行了基礎設施重新建設和網路機房升級改造，將原網站集群網路區域和寬頻網網路區域合並，建立了全新的校園網和房山區域級骨幹通信節點機房，新改編成立了學校網路中心。2013年，校園網全部實現了寬頻上網接入到學生宿舍。為了更好的服務廣大師生，學校2012年-2015年二次陸續對校園網進行改建擴容，樓宇匯聚網路升級全千兆至學生公寓樓。截止2015年，全校共計接入網路用戶埠可以滿足6000用戶使用並接入互聯網（不含無線網部分），核心層網路和網路出口鏈路已擴容至萬兆。
2014年起，學校規劃分兩個階段啟動校園無線網建設，讓學生手機和移動設備在校園任一角落能夠隨時入網娛樂和學習。目前已完成校園一期室外無線覆蓋。
2012年起，根據學校信息化建設規劃綱要（2012-2016）和網路中心提出的：1.硬體-搞好基礎設施建設；2.軟硬體-實施自主科研信息化建設輔助教育教學應用；3.數字校園-教學和管理綜合集成一卡通 「三步走」的構思，自主開展並實施信息化建設工程。2012-2013年一期和二期先後獲得了5個項目立項：學校教務教學綜合管理系統平台（學院教學和班級管理子系統、成績管理子系統、學籍管理子系統）；學生宿捨生活管理系統；招生報名錄取綜合辦公系統；數字迎新接站系統；學校電子注冊繳費系統的自主研發建設。2013年起已經陸續上線並交付教務處、學生處、財務處、各學院、各班主任導員工作中使用。
2015年根據學校教學需要，經過為期1年多的調研和組織相關處室進行工作業務交流研討會，新增加教學智能排課系統、課酬系統、教學檢查系統3個項目進行立項，立項已獲得批復進入實施階段，預計2016年投入教學使用。
學校與第三方通訊運營商已達成數字校園一卡通戰略合作協議，和學校共建完成一卡通數字校園設施建設，實現校園師生學習和生活服務綜合一卡集成。學校現有水電設施因年代建設久遠和規劃問題，學生用電照明電和空調熱水器電為2塊電表，電路分離設計，還存在用電分3張卡，用水和熱水器也存在多張卡現象；圖書借閱一直沿用手寫辦理讀書借閱證，整體校園服務和管理水平較為落後。現階段開始，網路中心將進行技術論證，在投資方和承建一卡通廠家的大力支持下，學校自身將在一卡通平台基礎上，通過二次整合研發和數據資源對接，實現各類服務通過校內自助終端、網路平台和學生服務中心窗口等方式進行各類學習和生活業務查詢、充值繳費和線上學習服務操作。
學校在每年教學和管理工作中，組織全體班主任導員、各學院、教學和管理等處室召開了「信息化教育教學和管理培訓會」和「信息化建設各使用部門工作業務流程協調交流會」共計40餘次會議。
以上信息參考學校2012年-2015年學校信息化建設規劃實施狀況總結報告 1997年被中國成人教育協會民辦高等教育委員會評為「民辦高校先進單位」；
1998年國家民委評為「民族團結進步模範單位」；
2002年經北京市教委評估為「民辦高等學校教育教學工作綜合評估合格學校」；
2003年被中國成人教育協會評為「誠信招生示範院校」；
2004年被中國教育電視台、中國求學咨詢網主辦評為「北京市民滿意民辦大學」；2005年1月被教育部中央教科所、《中國民辦教育》雜志社聯合授予「人民滿意的民辦大學」；
2007年被北京市人民政府評為「首都綠化美化花園式單位」；中國扶貧開發協會評為「年度扶貧愛心學校」；在「教育改變中國」系列活動中被教育改變中國委員會、聯合國科教文組織北京代表處等多家機構聯合評為「中國教育品質示範民辦大學」；
2008年奧運期間為社會的安全穩定做出了突出貢獻，北京民族大學保衛處被北京市公安局授予集體三等獎；
2010年被「中國學盟」授予「優秀會員單位」以及「傑出貢獻獎」；
2013年被評為「擁軍愛民示範學校」；2013年被中國扶貧國際中心評為「年度扶貧愛心學校」。 學校對西南、西北貧困地區（廣西、雲南、貴州、四川、甘肅、新疆、寧夏、青海、西藏、內蒙古、重慶、陝西）學生每年減免500元學費，對少數民族學生每年減免600元學費，為貧苦學生免費提供被褥等床上用品。
學校設有獎學金政策：特等獎5000元/年，一等獎3000元/年，二等獎2000元/年，三等獎1000元/年。同時，學校董事長王碧蕙設立了個人獎學基金，對學習成績優異者給予獎勵。