A. 學士服是什麼顏色
學士服是主要是黑色,加上飾邊顏色用以區分不同的學了類型。
分布按:文(含經管類、文學、法學、哲學、教育學)——粉色,理理學——灰色,工學——黃色,農學——綠色,醫學——白色,軍事學——紅色,共六大類,採用不同的六種飾邊顏色區分。每套學士服由學士帽、流蘇、學士袍、垂布四部分組成。
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發展歷程
在中世紀初期,羅馬帝國滅亡了,希臘和羅馬燦爛的古典文化被摧殘,迅速走向衰弱,一度繁華的城市從人們的視野中消失了,各種教育機構盪然無存,羅馬基督教會成了古代文化主要的承繼者和傳播者。
到了十二世紀,由於基督教的發展,需要大量的神職人員幫助主教管理他們的教區。於是陸續出現了修道院,大主教區學校和教區學校。大主教區學校設在大主教區內,教區學校設在神職人員所在的村落。
教會利用這些場所,對教士和僧侶進行讀、寫、算和教義基本知識的教育,他們採用古典文化的一些成果,逐步形成了被稱為「七藝」(語法、修辭、邏輯、算術、幾何、音樂、天文)的學習課程。
這些學校的教師在義大利被稱為博士(Doctor,來源於拉丁文doctoreum,意即教師),而在巴黎則把教師稱為碩士(Master,來源於拉丁文magister,意即教師,師傅)。
B. 學士服的顏色各代表什麼專業
學士服顏色分類:文(含文學、法學、哲學、教育學)——粉色,理(含理學、經管類、管理學)——灰色,工學——黃色,農學——綠色,醫學——白色,軍事學——紅色。
現代意義的學位服在中國已經有近百年的歷史了,但由於社會、政治等的因素,學位服在中國消失並漸漸地被人們淡忘。伴隨著新中國學位制的建立和中國改革開放和對外交流的不斷擴展,學位服開始在大學校園中出現,並逐漸成為一道亮麗的校園風景線。
1992年,國務院學位委員會決定,就學位服有關問題盡快組織開展研究。國務院學位委員會辦公室受命在全國展開了調研工作,並與北京服裝學院組成聯合課題組,開展了「建構中國現代學位服體系」的專題研究。
在深入研究和廣泛征詢意見的基礎上,1994年,國務院學位委員會審定通過了新中國自己的學位服樣式,並作出決定:作為統一規范的學位服,向全國學位授予單位推薦使用,其他樣式的學位服一律廢止。新中國有了自己的現代學位服。
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學士服的構成:
一、學士帽
學士帽為方型黑色,帽子正中綴有黑色流蘇。學位帽的造型,採用了世界大多數國家和大學普遍採用的方型造型,含有書本(代表知識)的意義。在顏色上,除校長外不分學位級別,校長為紅色或黑色一律使用黑色,顯得莊重、沉穩。
二、流蘇
流蘇系掛在帽頂的帽結上,沿帽檐自然下垂。造型酷似中國的燈籠穗,懸掛於學位帽上。採用流蘇,既為世界各國學位服所常見,合乎世界慣例,又使得學位服在莊重大方的同時,透出活潑和飄逸之感。
三、學士袍
學士袍為黑色。穿著學士袍,應自然合體。學士袍外不得加套其他服裝。學士袍應該搭配垂布穿著。
四、垂布
垂布,又稱披肩,是由連頸帽演化而來。一方面使學位服整體上富於變化,起到特有的裝飾作用;更重要的一方面,是通過垂布標識出所獲學位的不同學科歸屬和授予學位的學校。垂布造型為三角兜式,面料圖案採用中國傳統的牡丹花,富貴,吉祥。
參考資料來源:網路—學士服
C. 詳細學士服顏色分類
學士服垂布顏色依照所獲學位分類,文學類使用粉色,理學學士使用灰色,工學學士使用黃色,農學學士使用綠色,醫學學士使用白色,軍事學學士使用紅色。
學位服僅限於學位獲得者、攻讀學位者及學位授予單位的校(院、所)長、學位評定委員會主席及委員(或導師)在學位論文答辯會、學位授予儀式、名譽博士學位授予儀式、畢業典禮及校(院、所)慶、慶典等場合穿著使用,不準濫用。
學士學位帽流蘇為黑色。流蘇系掛在帽頂的帽結上,沿帽檐自然下垂。未授予學位時,流蘇垂在著裝人所戴學位帽右前側中部;學位授予儀式上,授予學位後,由學位評定委員會主席(或校、院、所長)把流蘇從著裝人的帽檐右前側移到左前側中部,並呈自然下垂狀。
學士服的歷史:
1992年,國務院學位委員會決定,就學位服有關問題盡快組織開展研究。國務院學位委員會辦公室受命在全國展開了調研工作,並與北京服裝學院組成聯合課題組,開展了「建構中國現代學位服體系」的專題研究。
在深入研究和廣泛征詢意見的基礎上,1994年,國務院學位委員會審定通過了新中國自己的學位服樣式,並作出決定:作為統一規范的學位服,向全國學位授予單位推薦使用,其他樣式的學位服一律廢止。新中國有了自己的現代學位服。
以上內容參考:網路—學士服
D. 計算機網路技術應該穿什麼學士服
計算機網路技術專業的就業方向有:計算機系統維護、網路管理、程序設計、網站建設、網路設備調試等。
計算機網路技術是指培養適應生產、建設、管理、服務第一線需要的德、智、體、美全面發展,掌握計算機網路技術基礎知識,培養具有一定計算機網路基本理論和開發技術,具備從事程序設計、Web的軟體開發、計算機網路的組建、網路設備配置、網路管理和安全維護能力的網路高技術應用型人才。
計算機網路技術專業的核心能力要求具備計算機網路系統構建能力以及網路操作系統管理能力等。就業方向包括計算機系統維護、網路管理、程序設計、網站建設、網路設備調試、網路構架工程師、網路集成工程師、網路安全工程師、數據恢復工程師、安卓開發工程師、網路運維工程師、網路安全分析師等崗位。
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計算機網路技術專業是通信技術與計算機技術相結合的產物。主要課程有組網技術與網路管理、網路操作系統、網路資料庫、網頁製作、計算機網路與應用、網路通信技術、網路應用軟體、JAVA編程基礎、伺服器配置與調試、網路硬體的配置與調試、計算機網路軟體實訓等。
計算機網路技術課程:
主幹學科:
微機原理、數據結構。
主要課程:
微機原理、數據結構、網路基礎、網路操作系統、可視化程序設計。
專科課程:
電路基礎、微機原理、數據結構、網路基礎、網路操作系統、可視化程序設計、網路管理、網路資料庫、網路工程、網路安全、綜合布線、電子商務、英語等。
E. 學士服顏色 碩士服顏色 博士服顏色 分別是什麼 以及各科都用什麼顏色
博士學位袍為黑、紅兩色,碩士學位袍為藍、深藍兩色,學士學位袍為全黑色。垂布按文(含文、法、哲、史、教)--粉色、理(含經、管、理)--灰色、工--黃色、農--綠色、醫--白色、軍事--紅色六大類,採用不同的六種飾邊顏色區分。但是中國關於垂布顏色並無官方統一規定。
學士學位帽為方形黑色;博士學位帽流蘇為紅色,碩士學位帽流蘇為深藍色,校長帽流蘇為黃色。
學位服介紹
①:學位服分為:校長服、校長(導師)服、博士服、碩士服、學士服五種;
②:每套學位服由學位帽、流蘇、學位袍、垂布等四部分組成;
③:垂布按文、理、工、農、醫、軍事六大類,採用不同的飾邊顏色區分;
④:流蘇分為:校長(導師)流蘇、博士流蘇、碩士流蘇、學士流蘇。
F. 學士服領子顏色分類是什麼
學士服並不是領子顏色分類,而是學位袍的分類,具體如下:
1、博士學位袍為黑、紅兩色。流蘇為紅色。
2、碩士學位袍為藍、深藍兩色。流蘇為深藍色。
3、學士服顏色按文學(含經管類、文學、法學、哲學、教育學)為粉色,理學為灰色,工學為黃色,農學為綠色,醫學為白色,軍事學為紅色,共六大類,採用不同的六種飾邊顏色區分。每套學士服由學士帽、流蘇、學士袍、垂布四部分組成。學位帽為方形黑色。
組成結構
規定學位服由學位帽、流蘇、學位袍、垂布等四部分組成。
學士學位帽為方型黑色;博士學位帽流蘇為紅色,碩士學位帽流蘇為深藍色,校長帽流蘇為黃色;博士學位袍為黑、紅兩色,碩士學位袍為藍、深藍兩色,學士學位袍為全黑色,導師學位袍為紅、黑兩色,校長袍為全紅色;
垂布飾邊處按文學、理學、工學、農學、醫學和軍事六大類分別為粉、銀灰、黃、綠、白和紅色。
各學位授予單位如需在學位服上體現本單位標志,可在學位袍左胸前處綉(印或佩帶)校(院、所)徽記;同時,亦可在垂布襯里處使用本單位慣用色。