『壹』 新穎、吸引人的作文題目
無敵蛋蛋是怎樣煉成的，，，
『貳』 汽車行業在節假日一般會做哪些有創意的促銷活動呢
搞幾輛車型搞個無底價銷售
活動內容：
1、「無底價購車」 現場簽單享團購現金回優惠+訂車禮答
2、早訂早抽獎
3、有獎問答
4、互動游戲
優惠政策：
1、第一輪訂車客戶達到5人 :給予500元現金優惠
2、第二輪訂車客戶達到7人 :給予700元現金優惠+全車裝飾
3、自第二輪開始每新增1人優惠上升一個台階另加全車裝飾;
4、不分車型，混合團購;
本次活動獎品禮品： 3M貼膜 、保養、洗車、車模收音機、鑰匙包 、購車禮金、環保袋等等。
『叄』 以「時間」為題，起一個新穎別致，有創意的題目
我的時間
時間是虛無的，看不見也摸不著。時間是實在的，一分一秒都堆砌著我們的未來！
時間人人都有，這是上天賜予我們每一個人平凡而珍貴的禮物。然而每個人擁有的時間卻是各不相同的。無論是它的長短還是價值，都掌握在我們自己的手中。
正值年少的我，總感嘆歲月如梭，時光飛逝，卻又總在不知不覺中讓寶貴的時光悄無聲息地流走。總是聽聞各種名人的成功，總是羨慕成功人士的光鮮亮麗，卻不知我與他們本擁有同樣的財富。總是下定決心從明天開始我要發奮圖強，卻不知海子的「明天起，喂馬砍柴，面朝大海，春暖花開」其實是一種悲傷至極的表達，也未曾發現自己那些關於「明天」的決心其實只是給自己在今天懶惰的借口。
時間是一條長河，在這條巨大的長河中，我的時間是微小的，我所能發出的光熱亦是渺小的一點，可這並不意味著渺小的就可以被放棄，任何的時間都是唯一的。歷史的長河中，多少英雄的偉大成功令人贊嘆，更有千萬的勞動人民辛勤奮斗，正是這些看似渺小的成功，才造就了中華五千年燦爛的文明啊！
我的時間，我的籌碼。過去那些流逝的時光已成為定格的歷史，無法挽回；未來的我會擁有怎樣的時光，是否還在蹉跎，無法預測。可是今天，現在，卻實實在在地把握著我的手中！也許我不能像蓋茨那樣利用技術創造財富，也許以我猶豫的性格不能像巴菲特那樣成為股市神話，也許以我害怕寂寞的個性不能像居里夫人那樣潛心於研究幾十年如一日。可是誰說那樣才是成功呢？誰說平凡不偉大呢？
我想我的人生不一定在於流芳百世，永垂不朽。別人的成功無法復制，別人的時間無法掠奪。即使沒有轟轟烈烈，沒有大起大落，即使不能成為偉人，載入史冊，只要我把握好自己的時間，認真走好每一步，又何懼平凡呢？時間是自己的，路亦是自己的，時間再長，若是虛度，也無價值；時間再短，若是充實，何懼死亡？
前人的經驗也許能給我們提醒，但路是我們的，我們要用自己的時間，去闖自己的未來。不懼風雨，不畏驕陽。
『肆』 求幾個新穎、吸引人的測試題及答案！
測試後10分鍾以內他的願望就實現了。（所以我翻譯成中文，在這里留言，原本是韓文的 *翻譯技術很爛*）
大約需要1-2分鍾，但感覺是值得的。
試試看吧
首先，准備好紙和筆..
選擇姓名時，請選擇你確實認識的人的實名。
請寫出憑直覺，瞬間出現在腦海里的答案。
一次閱讀一行..
如果你先看了答案就沒什麼意思了。
1。首先從上到下（垂直），寫出從1到10的數字
2。在數字1和2的旁邊各寫出一個數字（從1到10之間的一位數）
3。其次在數字3和7的旁邊各寫出一名異性的名字。
4。在數字4，5，6的旁邊各寫出一個名字..朋友，家人都可以....
（你不認真回答，等於浪費你自己的時間）
5。 在數字8，9，10的旁邊各寫出一個歌曲的題目 ..
（憑第一感覺）
6。最後，許一個願望ba...
最近最希望發生的願望，奇跡什麼的...
許了願望讓我們看看這個游戲的結果吧。
首先在數字3旁邊的名字，是你愛的人。
在數字7旁寫下的是你喜歡，但不能實現的愛情。
在數字4旁邊的人是最關心你的人。
在數字5旁邊的人是給你帶來好運的人。
在數字6旁邊的人是對你不利的人。
在數字8寫下的歌曲是對數字3寫下的人最適合的歌曲。
在數字9寫下的歌曲是對數字7寫下的人最適合的歌曲。
在數字10寫下的歌曲是歌曲是，最適合表達你的想法的歌曲。
最後，你把這片文章轉載到其他留言板上，和數字2旁邊寫下的數字相應的篇數，
你的願望就會成真。
『伍』 活動策劃書，題目新穎的，急！！！！！
關於什麼活動啊
『陸』 求助：一些新穎有趣的周記題目
《生命是一朵長開不敗的花》
其實，每個人的心裡都有一片戈壁灘，而我們一生的事業就是讓那裡開滿鮮花。
——題記
快樂的人生，也會有痛苦，有的人能直面挫折，化解痛苦，而有的人卻常常誇大挫折，放大痛苦。不一樣的選擇，不一樣的人生之旅，而要讓我們心裡的戈壁荒原開滿鮮花，就只有直面挫折，而不是放大痛苦。
一枚貝殼要用一生的時間才能將無數的沙粒轉化成一粒並不規則的珍珠，雨後的彩虹綻放剎那的美麗卻要積聚無數的水汽。如果把這些都看成是一次又一次挫折，那麼是挫折成就了光彩奪目的珍珠和美麗的彩虹。
冰心說：「成功的花兒，人們只驚羨它現時的美麗。當初它的芽兒浸透了奮斗的淚水，灑遍了犧牲的細雨。」如果遭遇挫折，仍能以奮斗的英姿與之對抗，那麼這樣的人生是輝煌的。
當蘇武被流放到北海時，北海的羊群咩咩地叫著，似在歡迎這位堅貞不屈大漢臣子。這十幾年的痛苦如果可以當作是一次挫折，那麼這次挫折無疑是痛苦的，可是這位放羊老人從未曾放大痛苦，於是十幾年後，大漢的丹青上書寫下了民族不屈的堅貞氣節。
昭君出走大漠，絲綢之路上又多了一串駝鈴的丁冬聲，「千載琵琶作胡語，分明怨恨曲中論」不應該是她真實心態的寫照吧！如果不賂畫師，終至出塞算是一次挫折，那麼是挫折換來了漢匈兩地人民的短暫安寧。
蘇武和昭君的舉動應該是對直面挫折，縮小痛苦的心理的詮釋。人生只有走出來的美麗，沒有等出來的輝煌，因此直面挫折，化解痛苦才是我們的最佳選擇。
沒有必要因葉落而悲秋，也沒有必要因挫折而放棄抗爭。因為一花凋零荒蕪不了整個春天，一次挫折也荒廢不了整個人生。
人們常說，風雨過後，面前會是鷗翔魚游的天水一色，荊棘過後，面前會是鋪滿鮮花的康莊大道。既然如此，我們還有什麼理由「放大人生的痛苦」。
生命是一朵常開不敗的花，那挫折必是滋潤花的養分，沒有經歷過挫折的人生是不完整的人生；沒有滋潤它養分的花遲早也會枯萎。
痛苦和挫折是人生必然要遇到的兩大難題，要想讓我們的心的戈壁荒原開滿鮮花，只有在遭遇挫折時排解痛苦，積蓄人生的力量為新的目標而奮斗，生命之花才會常開不敗，生命的存在才會有新的更深刻的意義！
第2篇 《山水的挫折》
山之仁，在於涵納了蒼天古木，也收容了遍野小草；孕育了豺狼的凶吼，也滋護了弱小的悲嘯；或者環抱雙手，讓流水變成湖泊，或者裂開身軀，讓瀑布倒掛前川，山謙卑地靜立著，緘默地忍受著時間的風沙輾轉的痛苦和人類的姿意給他的挫折。
水的流動，卻更像是智慧的追求，個性並且張揚，流動便是它惟一地宿命。它並不會思索著怎樣直面擋路的頑石，而是輕柔的繞開，只讓幾縷青苔去教會頑石流水的意義。它也從不化解，任由飄零的樹葉，人類的污穢隨著水流逝，卻從不允許它們在水面上發芽，只叫無盡的孤獨告訴他們水流的意義。在水的心中，無彼無此，遇曲遇直，一顆痛苦的小石子，就會換來水的澎湃。
山和水並行著，讓靈魂在歲月的風沙中磨練、輪回、遭遇。「你為何要一直流動呢？」山問，「難道萬頃良田不值得你孕育？難道萬千挫折不值得你面對？難道萬種痛苦不值得你化解？」水沒有回答，只是依然把痛苦放大，捲起千層浪，淹沒村莊，猙獰得張揚。
「我何嘗不想面對挫折，我何嘗不想化解痛苦！」水說，「只是我必須匯入海洋，必須放大這痛苦，在無盡的流動消逝中教會人們，用幻滅的海洋告戒人們，必須謙卑地做人。」
山沒有回答，只是打開了懷抱，讓人們躲進懷中，讓水在山腳下盤旋，讓果實在樹上生長，讓人們得以生存。
「有多少幻滅的海洋，便有多少山的希望。」山說，「我要面對挫折化解痛苦，給人們家園，忍受一切的風霜。」山靜立著，水流動著。
水，卻史無前例地凌亂，兩岸的風景，只是浪花翻起時的告別，水裡的魚兒，只是轉身的一個再見。在水裡，一切都走向終結，一切痛苦，都顯得巨大。
山和水對視著。
「其實，你我並不是對立著的。」山說，「我們都在等待。等待有一個人，能理解挫折，能放大痛苦。等待一個人，在山的頂峰默讀水的流動，在水的旁邊誦頌山的倒影！」
山開始流動，水開始靜默。
水開始堅強，去面對挫折。
山開始柔弱，去放大痛苦。
第3篇 〈水的成長〉
水，就像孩子，他們成長著，但在父母的眼中，孩子永遠是孩子。
山，就像父母，雖然他們在一天天的老去，但在孩子的眼中，他們沉穩，讓人能依靠，父母像大山，父母永遠是父母。
天空中的小水珠，一滴兩滴……凝結成一片厚厚的雲，就像母親腹中的胎兒，一天天的長大。
雨滴墜落下來，它們匯入山腳的溪流，雀躍著。它們順著山勢順著山的引導，奔流著。就像父母牽著跌跌撞撞的孩子教他們走路。
溪流順著山勢的引導進入了河流，河流翻捲起小小的水花，一朵兩朵……像是調皮的孩子在跟父母做著鬼臉、眨著眼睛。而山是沉穩的，山有山的威嚴，看著那河流上的水花，他們只是靜靜地微笑。他們要擔負著樹林、草兒和小鳥甚至人類的生命。所以他們沉重，他們不能陪著河流去玩耍。
漸漸的河流明白了，他們不再像從前那麼頑皮了，他們湧起河水，靜靜地舔著大山的腳底，好讓大山站麻了的雙腳放鬆放鬆。兒女也明白了，他們端著一盆溫熱的水，放在剛下班回家的父母腳邊，為他們脫下鞋，用水溫潤著父母的雙腳，用手感受他們趾間的粗糙。
河流越來越寬大，望著沉重的大山，它想它應該為大山分擔些沉重，所以它載起了航船。山望著河流笑了，笑得很舒坦，就像父母看見孩子把家裡收拾得整齊後那種微笑。
漸漸的河流來到了平原，它與大山漸行漸遠，大山的影子早已模糊了，但河流的記憶里大山依舊清晰。此時的河流已經能負起很重的大輪船了。
大山在眺望，蜿蜒的河流不知伸向何方，「孩子，路上小心啊！」大山在心中默念著。
終於，河流來到了入海口，曾經雀躍靈動的它，匯入了深沉的大海，學著大山的沉穩，海水水色深藍；此時百萬噸級的輪船載著貨物載著旅人在它廣闊的洋面上行駛著。
第4篇
請給我一縷陽光（命題作文）
「我很醜。」這是我對自己的認識。所以我只能以這個殘破的花盆為家，只能待在陰暗的角落裡。
這之前，我和很多花草一起被擺在架子上，供人們挑選。它們或以絢爛的花朵展示自己的嫵媚，或以清新的芳香襯托自己的優雅，或以繁茂的枝葉顯示自己的生機，或以曲折的根莖表現自己的滄桑……而我，什麼都沒有!我有的只是圓圓的身體和一根根的剌——我是一株仙人球。
看著同伴們陸續地離開，我羨慕極了!因為我很醜，所以無人愛我。終於有一天我被扔到了角落裡，伴隨著花盆破裂的聲音，我的心也碎了。我絕望了!我的存活還有什麼意義?我決定放棄自己。
「我可以買它嗎?」「你想要的話就拿走吧，反正是沒人要的東西!」接著一雙手碰醒了昏昏沉沉的我。「好可憐啊，這副模樣!」接著，我也被帶走了。
我的新家也很簡陋，是一間擁擠的小屋，里邊只有一些陳舊的傢具。我被放置在靠窗的小桌上，上邊還有一排厚厚的書。「以後你就可以和我做伴了。你雖然不漂亮，但生命力很頑強，我很佩服你啊!聽說你開出的花很漂亮，我們一起加油!你花開的那一天也就是我恢復健康的日子!」主人如是對我說。
我感到陽光暖暖的照在身上。我可以開花嗎?我也能美麗嗎?我相信他!於是我努力地生長，從土壤中吸收水分和養料，我一天天地健康起來，因為他的贊美；他也健康起來，也許是受我的影響。我感到了存在的意義，看到了我的價值，找到了生長的力量。
日子一天天從我身邊滑過
我感到身體內有一股力量，積蓄已久、壓抑已久。終於，在今天，我把它釋放出來，生出一朵紅色的小花。它並不漂亮，與我過去的同伴的美麗相比，相去甚遠，但我不再難過。
「好棒，你開花了!我要向你學習，不能落你太遠啊!」主人十分高興地說。
在明媚的陽光中，我展開了我並不美麗的笑臉，但那笑容是燦爛的。
給我一縷陽光——我也可以燦爛!
最後 人生的意思
人生的意思
世界也許正在變得越來越沒意思。
1935年出版的不列顛網路全書中，「原子」一條只佔3頁，而「愛情」一條卻佔了11頁。這真可以稱之為浪漫主義的時代！但是1966年版的同一部網路全書顯然破壞了這個平衡：它慷慨地給了「原子」整整13頁，而「愛情」只佔一頁。
不過似乎技術能解決一切問題。如果你覺得活著沒意思，很抑鬱，醫生可以給你開一種名叫「百憂解」的葯片，你吃了就會快樂起來。只是，開「百憂解」是精神科醫生的權力，不到萬不得已你千萬別輕易吃。
文懷沙老先生青壯年時生了一場重病。躺在病床上，他回想起以前讀過的所有的書，一遍一遍地在腦海里「放電影」，病竟然就好了。書的療效竟有如此神奇！並且，它毫無副作用。
一天，我正在抑鬱，就看起了清少納言的《四時的情趣》——
春天是破曉的時候最好。漸漸發白的山頂，有點兒亮了起來，紫色的雲彩微細地飄橫在那裡，這是很有意思的。
夏天是夜裡最好。有月亮的時候，不必說了，就是暗夜裡，許多螢火蟲到處飛著，或只有一兩個發出微光點點，也是很有趣味的。飛著流螢的夜晚連下雨也有意思。
秋天是傍晚最好。夕陽輝煌地照著，到了很接近山邊的時候，烏鴉都要歸巢去了，三四隻一起，兩三隻一起急匆匆地飛去，這也是很有意思的。而且更有大雁排成行列飛去，隨後越看去變得越小了，也真是有趣。到了日沒以後，風的聲響以及蟲類的鳴聲，不消說也都是特別有意思的。
原來人生是這么有意思呀！但是清少納言說的這些「情趣」我怎麼很少體會呢？原來，春天的破曉時分我在睡覺，夏天的夜裡我在看電視，秋天的傍晚我在地鐵里。是病態的現代生活方式把人生的意思給剝奪了。怪不得現在連小孩子都說「活著真沒勁兒」呢！
從今天開始，做一個幸福的人。
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走在路上，暖風從我的身體帶走了我僅有的體溫，那麼的寒冷；
太陽依舊刺眼，在我發燙的皮膚下，那一層冰始終不能融化；
冰封自己許久，才發現原來我錯過那麼多東西，
而當我重新走出桎梏時，一切的一切卻似乎已感覺不到，
曾經以為自己找到了，便倍加珍惜的把它種植於菩提樹下，
幻想自己可以嘗到菩提的果實。
我也似乎被它被點化了，達到一個飄升的境界，也就是在那個風雪冰天的山頂，
我停下了腳步，獃獃得一直停著........
好多個日夜過去了.......
獃獃的我望著天空，
突然之間，
雷光撕裂天空，暴雨驟然將至，
我驀然回首，才發現，原來身邊早已芳草萋萋，溫暖與愛將我環繞，
然而我凍僵得身軀什麼也感受不到。
重新走回已幾近荒蕪的那條路，身後的菩提樹下，它依舊茁壯成長，
我將最後一滴晶瑩的淚水埋入土裡，
試著重新站起來........
一．坦誠
那夜.那人.那真誠的微笑
夜深了，月光如水。
我騎著自行車，慢慢走在那雖不狹窄，也沒有人的幽幽小路上。初夏的露雖然美麗，但路旁那濃密的樹叢卻給我本來就一直顫抖的心增添了一絲恐懼。
我騎在車子上，兩只腳機械地蹬著腳鐙，心裡急切地盼望著早些到家。
可天不助我。
忽然，我感覺腳像是一下踩進深淵，腳鐙已不再起絲毫作用。眼看車子的速度越變越慢，我跳下車——車鏈掉了。
望著眼前的情景，我束手無策，困窘地站在一旁。風吹過樹叢，發出嘩嘩的響聲，那黑暗中的樹葉彷彿是魔鬼的手，要將我抓住。
「唉，這該死的自行車。」我欲哭無淚，只好推著車子走。
「嘎——」
我正走著，一輛自行車停在我身邊——是他，那個油頭滑腦最令我討厭的男生。 ．
「哎呀!我們的大小姐竟也落得如此地步!哈哈，真是笑死我也!」他邊說，邊誇張地大笑。
「你——」我知道他在故意氣我，唉，誰讓我總是欺負他呢!現在可好，反過頭來又被他嘲笑。無可奈何，我繼續走著。
「看來我今天要當一回『護花使者』了。哎，你不會剝奪我這一權力吧?」他追上我，笑眯眯地說。雖是油腔滑調，但卻掩飾不住他那微笑中透出的真誠。
「你真的肯幫我?」我停下來，但口氣中充滿了疑惑——我怕他又打什麼餿主意。
「好了，我還能將你賣了呀!」說著，他又給了我一個迷人的透著真誠的笑。
「那就多謝了!」我也以微笑回敬。
他可夠偉大的，手裡拿一根樹枝，鼓搗了一氣，就將車鏈安好了。他站起來，拍拍手上的油，很輕松地對我說：「好了．回家小心點噢。」說完，便消失在如水的月色里。
夜仍是那夜，月光仍如水地傾瀉下來。而我，卻再也不怕那幽幽的小街道……
二．主動與成功
成功人生感悟要深，
選擇何種精神狀態決定不同前程；
處於被動無法發揮潛能，
被動就要挨打應付的人生必然消沉；
積極反應才能保持精力旺盛，
主動精神是成功人生的肥沃土層；
自己命運前程始終在於本人，
要切記力避被動保持主動是相輔相成。
成功人生努力勤奮，
選擇主動精神開拓創新不能停頓；
遇事煥發冷靜睿智潛能，
善於發揮主觀能動性精彩人生更神；
離開被動越遠成功概率越甚，
面對挫折不後退成功永遠伴行程；
感悟人生越深成功人生越穩，
讓我們駕馭主動精神創造那成功人生。
三．日子
自從一個人呱呱墜地的第二秒開始，他就擁有了「昨天」。自從一個人有了思想，他便會無盡地想起昨天，每個人都在沉思昨日時有了思想的成熟。走過了昨天，回憶著昨天，思考著昨天……
記住昨天！我們這群十五，六歲的少年們，過了豐富多彩的童年，童年是多麼快樂無憂的日子啊。記得那次與夥伴們在幼兒園玩耍；記得那次親近可愛的小白兔；記得那次父母在兒童節帶我去旅遊……無數的「那一次」交織成一幅幅的畫面讓我難以忘懷。
記住昨天！我們會一次次地回想當年的自己犯下的蠢事;弄壞了同學的鋼筆卻悄悄地帶著歉意逃走了；考試極差而冒簽了家長的名字；一場惡作劇讓朋友大哭一通……帶著懊悔，那一件件往事清晰浮現在我面前，懷著尷尬，我在現實生活中沉思那些不愉快的過去。
昨天的事已經過去，正像普希金所說；「如果因錯過太陽而流下淚，那麼你也要錯過群星了。」的確如此，但誰又會因懼怕「錯過」而打消記起昨天的想法？以為昨天對於一個人來說是生命中的一部分，所以當我們面對著流逝過的日子，我們一樣會給予它無盡地回憶與思索。失去記憶的可怕是因為人的腦海里以不存在過去，不時常回憶與思考昨天，那同失去記憶的人有什麼兩樣？
面對著流逝過的日子，它帶來了應是人們厚厚的鋪墊，它也是一個無比巨大的彈簧，當我們記起昨天，彈簧便將我們彈向人生的另一高度。
記住昨天！擁有青春的我們要記住昨天。昨天的歡樂與痛苦，昨天的幸運與倒霉，昨天的成功與失敗。昨天的每一件事都值得我們認真看待。
在念著流逝過的日子裡，我們有了另一個起點，就這樣思索著走過昨天，走向成熟……
四．公平
〔範文一〕
被縛的上帝
胡穎之
卧在溫柔的被子里，我被夢魔征服，恍惚中，我感到自己正在上升。徐徐地，輕柔地，飄過都市，飄過村莊，飄過河流，飄過森林，披著聖潔的月色，帶著清幽的花香，我來到了那神秘的天宮。
雄偉的宮殿象黑魃魃的巨獸，瓊花玉樹就是怪獸猙獰的胳膊腿腳，天池中漂浮著蒼白的水色，彷彿有一隻妖婦的手在紡織醜陋的波紋，有一隻鬼手在攪動出一個個黑洞洞的漩渦……我像一個迷途的孩子，驚惶地四處張望，我想跑，卻不知路在何方；我想叫，卻無法發音……
「孩，來這兒……」森林的深處傳來一個安詳、富有磁性的聲音。
我成了歸途的孩子，飛似的穿過樹林，奔向聲音來源。令我震驚的是，映入眼簾的是一個高大的巨人，他的面孔也是如此的英偉，有大理石般的剛毅，又有水晶石般的溫潤，他的身軀是如此的高大，有山峰般的壯實，又像處子般的儒雅。「孩子，你迷路了？」他微笑著，聲音溫柔得如同母親的手指。
我驚惶地點頭，不敢發聲，生怕觸怒了他。
他又笑：「不要怕，孩子……我不會傷害你，而且……我也無法傷害你……」他的笑容變得苦澀了，如晨星般明亮的眼睛裡隱隱約約地閃爍著哀傷。
為什麼？我迷惑了。忽然，我發現許許多多的花蔓纏住了他，緊緊地，蔓上的刺深深地刺入皮肉，像一條結實的繩子捆綁得他傷痕累累，不能動彈。蔓上的花很美，似乎是玫瑰，又像是薔薇，鮮紅鮮紅的，紅得像要流出血來，妖艷得像勾魂的藝妓。很美，卻美得令人可怕。
「這些花……很美吧？可它們美麗的花瓣中流淌著的是毒汁，又是多麼恐怖呀！它們代表著你們人類的慾望，無休止的生長，無休止地索取。為了自身而毫無理由地踐踏別人的幸福，真是罪惡！……我努力消減人類的慾望，我和這些慾望作斗爭，我和貪婪的人心作斗爭，可邪惡的力量太大了，蒙蔽了人類所有的純潔本性，我被你們人類的慾望纏磨得心力憔悴，生不如死，我還有什麼資格和力量來解救人類呢？……」說著說著，他開始喃喃自語了，彷彿忘記了我的存在。
我站在那兒，不敢出聲，只是不知所措地望著他。過了一會兒他才回過神來：「對不起，孩子……看來你很想回家吧！」
我趕緊點頭，我想回家！我在心裡吶喊。
「順著這些花蔓走，就可以回家了……」望著我迫切的神情，他又笑了，「本來，還想跟你聊聊天呢，要看來你不大愛說話……好了，回去吧，路上小心，別再迷路了，家可是好地方，千萬不能再弄丟了。唉，也不知道還能不能見到你……」他又開始自言自語了，「我是等花長到我胸口被毒死，還是親手再把人類毀了，可那是我寄予厚望的孩子呀，我忍心毀掉他們嗎？人啊人，你是忘恩負義，還是懸崖勒馬？……」
我睜開眼睛，天還沒亮，看看鍾，是凌晨3點。屋子裡彌漫著露水和花的清香——是窗檯上的薔薇開了。我起身，躡手躡腳地走到窗口，扒開窗戶，我訝然發現一隻小鳥竟睡在我的窗檯上——可憐的小傢伙，高樓林立的城市沒有它們溫暖的巢！我隨手將一塊手帕蓋在了那發抖的小小的身軀上。
抬起頭，黑黝黝的夜空里星星們在次第哀嘆，嘆成一隻彷彿總也唱不完的怨曲，如同那被縛上帝的喃喃自語。此時，惟有月華明鏡似地照亮我心靈深處的願望，讓陽光撕開宇宙的黑暗，讓大地睜開睡眼，讓鳥兒振翅飛翔，回到那有精靈沉睡的森林，讓祈禱的歌聲像風一樣傳唱四方，讓我們找回那失落的家園吧！讓那些被我們損害，被我們破壞在我們手中沒能守住的東西恢復在我們溫暖的手掌里。拔除燃燒著可怕慾望的惡之花，解救下上帝，便是拯救了我們人類自己。
跨過沒有水的山谷，越過沒有星星的夜晚，讓我們回到那往日的樂園吧！
〔簡評〕
這篇作文的語言華美，富有表現力。
寓言體的形式，虛構上帝被慾望的惡之花捆縛的故事，新穎獨到。在不緊不慢以敘述中，能真切體會到這樣深刻的主題：人類只有消除可怕的慾望後，才能拯救自身。
〔範文二〕
不能說生活不公平
佚名
優裕家庭的孩子層出不窮，生於貧困環境的孩子也比比皆是。
「肥男有母送，瘦男獨憐俜」，富孩子是幸運的。富孩如溫室花卉，鮮枝嫩葉，綠碩照人；窮孩便像那澗邊的小草，憐瘦多艱，風雨自搖。
你不能說生活是公平。
誰說窮孩是不幸的？窮孩多動少靜，吃粗蔬雜糧，讓腸胃潑辣強健，練就鐵打的體魄；富孩少勞多靜，吃細飲軟，彷彿天天都過年，卻難以品嘗到真正過年的甜蜜，慣成嬌弱的胃口、虛弱的軀體。窮孩生活在底層，得到的都不容易，他們能理解「勤樸」、「珍惜」的含義，培養出勤勞、堅強的稟性；善於自立，敢於冒險，勤於思考。在富孩享有父母金錢、舒適生活而缺乏恐懼、缺乏緊迫感與自創力時，窮孩在艱苦中自立成人，懂得人活在世上，最大的財富乃是具備一種自強自立、奮斗不息的精神。
窮孩出門行動靠自己，他們能聽到鶯燕賽歌，吹大把的蒲公英，摘滿籃子的桑椹，采擷七彩的野花，紡織漂亮的花環，爬參天大樹，打機靈的野鳥，涉廣闊的原野……從大自然中獲得無盡的樂趣和啟示。他們將來的回憶將是多姿多彩的童年。
富孩出門有車接送，處處都有父母關照，閑置起用來行走的雙腳，知道汽車，不知道蒲公英；知道金錢，不知道布穀鳥；頭腦里灌滿了「商品，經濟意識」，卻說青麥是韭菜……
難怪有偉人說：不幸是一所最好的大學。生活在給予富孩溫存時也賦予了窮孩以七彩的人生。
你不能說生活是不公平的。
五．心志與目標
法國有位貧窮的年輕人，經過十年的艱苦奮斗，終於成為媒體大亨，躋身於法國50名大富翁之列。1998年他去世，將自己的遺囑刊登在當地報紙上，說：我也曾是窮人，知道「窮人最缺少的是什麼」的人，將得到100萬法郎的獎賞。幾乎有兩萬人爭先恐後地寄來了自己的答案。答案五花八門。大部分的人認為，窮人最缺少的是金錢。另一部分人認為，窮人最缺少的是機會、技能……但沒有人答對。一年後，他的律師公開了答案：「窮人最缺少的，是成為富人的野心！」這個謎底震動了歐美，幾乎所有的富人都予以認可，說出了自己成為富人的關鍵所在。這里說的「野心」，准確地說，應該是我們常講的「雄心壯志」。我們難以設想，一個心志不高的人，一個沒有遠大目標的人，連一張藍圖都沒有的人，能夠創造出什麼奇跡。
首先你要有自己夢想。
夢想是上天所賜，需要細心的滋養。可悲的是，許多人任憑生活奪走自己的夢想。這個掠奪化身為不同的人物和環境。你的父母、朋友、同事都可能不知不覺地奪走了你的夢想。給夢想一個機會吧，不要讓別人替你做決定，毀了你的夢想。建議來個反擊。如果有人打擊你，別沮上，把情形扭轉過來。成功的疾呼並不平坦。你必須詳細計劃通往成功的路線。
不要去試，要去做。騎牆觀望的人，既想勝利，卻又不願付出應有的努力。真正的成功不是天上掉下來的，要成就任何有價值的目標，都絕非易事。越靠近成功，困難就會越多。「試」這個字根本不屬於成功人生的一部分。這個字模稜兩可，暗示猶豫。它實際的意思是，「我也許辦得到，但是也可能會失敗，所以還是算了」。上天不會讓你理解自己做不到的事情。但這並不意味輕而易舉就能達到目標。我的思想有多大，我們的成就便有多大。
我們的夢想往往是建築在周圍環境或朋友處所吸取的知道之上。所以我們的想沒有理由不能成真。你不要做一個理想主義者，光說不練，也不要做失敗主義者，只去完成一些最容易實現的目標。不要給失敗留下存在的空間，不要允許自己有備用的夢想。一個未能實現的夢想，就是一個被懼怕失敗這個敵中之敵所纏住的夢想。
目標―――我們的墊腳石
正當地追求一個明確的目標能引導我們的生活。沒有人能替我們訂立目標。目標的訂立是個人的事。一個夢想的實現需要通過一系列既高標准又現實的目標設定。為了成功並實現自己的夢想，我們必須建立三個目標。第一，確立長期的目標，然後再設立短期目標。一個個的短期目標提供了通往最終目標的途徑。一個人在剛創業的時候眼光一定要長遠。
短期目標設定者可以用這兩個方面來做衡量的標准。第一要認清自己，知道自己的能力和缺點。第二，停下來問自己，為了達到我的目標，我願意付出多少代價？
一個人實現了長久追求的目標時，它正是一個新的挑戰。一旦實現了一個目標，就必須再設定一個新的目標。務必以更堅決的態度面對它。千萬別落入空檔。你必須總是做好換檔的決定。同樣的道理也適用於人生的目標，一旦達成目標，就朝著別一個更大的目標邁進。
設定當前的目標，便為自己提供了通往實現長期計劃的階梯
六．人與環境和諧
幾十年前，地球是一個活躍著生命的精靈，這里有美妙的大氣層，有冷暖適宜的氣候，有清新濕潤的空氣，鳥獸魚蟲上演著自由的生活，花草樹木散發著醉人的芳香，那濃濃的綠蔭給人以撫慰和舒暢……可以說，這便是人與自然之間的和諧篇章了。
然而，隨著經濟的日益發展，人類將越來越多的污染拋給了哺育他們的成長的母親——自然。黑煙籠罩的天空中不見了鷹擊長空的雄姿，污濁不堪的河水終結了魚翔淺底的身影，與日俱增的人口使城市變得臃腫不堪，各種現代化的機械爭著吵著要主宰這個世界。
終於有一天，大自然負荷不了如此的傷害，他發怒了。於是，氣候變異，水土流失，溫室效應，臭氧層空洞，水資源短缺，沙塵暴，非典等接踵而至。人類終於領略了它的報復，於是人類開始思索人與自然不和諧給他們帶來的危害。
所幸的是，已經有一些明智的國家政府和人民，在為自己幸福生活努力奮斗的同時也在為子孫後代做著長遠打算。於是有人提出了要對自然資源珍惜，要使人與自然達成和諧，要走可持續發展的道路。其實，兩千多年前韓非子就給人類留下了「不涸澤而漁，不焚林而獵」的古訓，用到今天這個生態危機四伏的社會，它更是要警鍾長鳴不絕於耳。它告訴我們對水、對森林、對魚蟲鳥獸、對一切的自然資源的利用都要持長遠的有所保留的態度。因為自然和人類一樣是個有限的生命體，而不是取之不盡用之不竭的！
和諧是鳥兒那堅硬的翅膀的，沒有了它，人類再也無法飛翔；和諧是汽車那提供動力的發動機；沒有了它，人類再也無法賓士；和諧是帆船那種伸展的白礬；沒有了它，人類再也無法沖浪。所以，我們要攜手讓和諧永存，保衛我們美麗的家園
『柒』 關於汽車有什麼活動值得舉辦啊 要新穎點的 幫幫忙啊
能夠有能力購車的人，他的生活已經跨越小康階段，進入富裕階段，也就是說對於購車消費者來說生理需求，安全需求，社交需求已經不再具備激勵作用。那麼就要考慮從尊重需求和自我實現需求。
從這兩個角度出發，做活動就要體現能夠提高購車者的社會地位，成就等等。
是否可以考慮讓購車者稱為該品牌汽車公司的金牌評車者，每出一款新車，他將成為第一批試駕者，並把他的試駕感言刊登在比較專業的汽車雜志。或者他將被邀請參加汽車的vip消費者調研組，參與汽車的設計討論。當然只是通過形式，讓購車者成為此品牌汽車的忠實消費者。
『捌』 寫出十個關於「合作」的新穎的題目
我只能想到「天作之合」哈哈。
還有：兄弟一心，齊力斷金；成功的指向標
附上一文，僅供參考：
擁有合作，才能擁抱成功
俗話說「兄弟一心，齊力斷金。」一個人的力量太小，只有擁有合作，才能擁抱成功。一人之力是站在海岸遙望海中已經看得見桅桿尖頭了的一隻航船，需要風浪的推動；一人之力是立於高山之巔遠看東方已經光芒四射噴薄欲出的一輪朝日，需要朝霞的映襯；一人之力是躁動於母腹中的快要成熟了的嬰兒，需要母體的滋養。
合作是通向成功的指向標。丹麥天文學家第谷用30年時間精密觀察行星的位置，積累了大量精確可靠的資料。但不善於理論思維和科學整理，未能有重大發現。臨終前第谷將資料交給助手開普勒，並告誡他按這些資料編制星表。第谷的精確觀察和開普勒的深刻研究相結合，終於引出行星運動三大定律的發現，揭開天體運動的秘密。沒有合作，哪來行星運動三大定律？
合作是鋪向成功的基石。戰國時期的藺相如多次立功，並使完璧歸趙，被趙王重用，擔任趙國宰相時，廉頗老將軍居功自傲，十分不服氣，並處處刁難。藺相如為了國家的利益，對廉頗老將軍處處相讓。在廉頗老將軍明白了藺相如的初衷後，非常慚愧，親自到宰相府輔荊請罪。他們在處理國家事務中精誠合作，使趙國日漸興旺，將相和被傳為歷史佳話。沒有合作，哪來國家興旺？
合作是開往成功的列車。1935年遵義會議前，毛澤東不主持中央工作。受左傾機會主義的影響，紅軍的處境非常艱難，被迫長征。紅軍在長征途中召開了遵義會議，在周恩來、張聞天和王稼祥的堅持下，確立了毛澤東在全黨全軍的領導地位，新的黨中央在毛澤東的領導下，實事求是、團結一致、精誠合作，紅軍的勝仗是一個接著一個。從此，中國共產黨的理想航船，跨越過了最為狹窄的航道，駛向光明大道。沒有合作，哪來歷史性轉折？
公元前318年，楚、趙、魏、韓、燕五國組成聯軍抗擊秦國的侵略，但是，由於人心不齊，只想自己的眼前利益，不能很好的合作，導致失敗。若各國在當時精誠合作，集中各國的兵力、物力和財力，是一定能夠打敗秦國的。所以說，擁有合作，才能擁抱成功。
讓成功之花在合作的土壤里盛開，讓成功的清泉在合作的泉眼中噴涌，讓成功的山鷹在合作的藍天中翱翔。讓我們擁有合作，擁抱成功吧！
『玖』 如何給作文起個新穎有趣的題目
修辭法 用修辭格的方法擬題比喻：《父愛是座山》《五月榴花紅似火》《我是一隻快樂的小狐狸》誇張：《世界不大是個家》《一張煎餅包天下》《貪心不足蛇吞象》《膽大包天》 對比：《小人物的大故事》《紅與黑》《為了忘卻的記憶》《城裡人，鄉下人》 擬人：《冬天的訴說》《蚊子的自白》《螳螂的秘密》《誠信漂流記》反問：《教師們還不該反省嗎？》《雷鋒真的沒戶口？》《我是差生，我容易嗎？》
反語：《我是一個傻女孩》《我想當個差生》《其實我很笨》仿詞：《洋教師的「洋相」》《牛教師的「牛脾氣」》《槐花村的槐花情》
對偶：《生於憂患，死於安樂》《想，要壯志凌雲；干，要腳踏實地》
排比：《那山·那人·那狗》《小橋·流水·人家》《棗樹·父親和我》《雨珠·露珠·淚珠》移覺：《我是那片紅紅的激情》《晶瑩的鉛球》《給心靈吃點冰激凌》 呼告：《請給我松綁》《渴望被愛》《老師，請您聽我說》《救救我吧》
故弄玄虛法 故意用使人迷惑和誤會的手段，引人注意例如：《我是一條常常不洗澡的魚》《我和他的第一次親密接觸》《毛毛蟲小傳》
標點法 藉助標點符號給作文擬題例如：《我？我！》《10000元的價值=？》《好女孩？壞女孩？》《火，火！》
代數法 借用常用的代數式擬題例如：《真誠+守信=真誠的友誼》《1+1=？》《我的PH=7》《減負≠減副》
模仿套用法 模仿套用名著、名篇、名曲的標題擬題例如：《莎菲女孩的日記》《誰是我最可愛的人》《哦，白雪》
反串法 反常理而用之例如：《引的春風渡玉門》《勝利乃成功之母》《開卷未必有益》
以小見大法 用微不足道的事物擬題例如：《七根火柴》《我是一隻桔子》《我喜愛的一句箴言》《苔花如米小》
借用歷史人物、事件和社會熱點擬題例如：《「伊麗莎白」的故事》《我班的「九·一八事件」》《鐵血班長畢小麥》《我和媽媽的「冷戰」》《為什麼學保爾不學蓋茨》《我老爸是個農民工》。
文章題目的作用：
1、加到主要事件2、提出中心3、交情事情的時間人物4、比較新穎，引人入勝吸引讀者閱讀興趣5、文章的線索