德意通電子商務實驗室35瀏覽器調試

1. 湖南涉外的電子商務怎麼樣

我也是09年的，也學電子商務，說不定可以成為同學呢
應該還不錯

2. 建一個電子商務實驗室需要哪些軟硬體

和機房是一樣的配置：伺服器、學生機、網路設備、音響等

主要是軟體方面不同，我看你的IP是北京的，建議你用北京德意通的吧

3. 成都喵叔的實驗室電子商務有限公司怎麼樣

簡介：喵叔的實驗室是一個線上手工曲奇品牌，在淘寶、微信以及 ENJOY、下廚房等垂內直平台銷售。容在淘寶劃分的餅干類目排名中，喵叔長期處在前十的位置。
法定代表人：苗棚
成立時間：2015-01-16
注冊資本：100萬人民幣
工商注冊號：510104000267830
企業類型：有限責任公司(自然人投資或控股)
公司地址：成都市錦江區東大街紫東樓段11號1-1幢18層9號

4. 德意通電子商務實驗室專業版V3.0無加密狗如何安裝

沒有加密狗，只有模擬一個，或者破解繞過加密狗了。

5. 四川師范大學的音樂學院怎麼樣

四川師范大學成都學院學院是由四川師范大學和四川省錦虹科技教育開發有限公司按新機制、新模式合作舉辦，經國家教育部（教發函[2004]21號文件）正式批准設立，系全國統一招生、實施本科學歷教育的普通高等學校。
四川師范大學主要發揮其在師資、學科、管理和品牌等方面的優勢，確保學院的辦學質量和辦學水平。四川師范大學是四川省人民政府舉辦的省屬重點大學。歷經60
年的建設，四川師范大學已發展成為以教師教育為主要特色、多學科協調發展的教學研究型師范大學，是國務院學位委員會批準的學士、碩士、博士授權單位。在2006年教育部本科教學工作水平評估中被評為優秀。四川省錦虹科技教育開發有限公司憑借其雄厚的經濟實力，確保資金、資源的投入。
四川師范大學成都學院位於成都市府河源頭的郫縣團結鎮，校園佔地近800畝，在校學生9100餘人，校園環境優美、設施先進。學院建有教學樓群、圖書館、綜合型室內體育館、學生宿舍樓群、學生餐廳、學生活動中心、室外運動場所等現代化的教學和生活設施，為學生營造了一個良好的學習和生活環境。現已建成計算機軟體實驗室、通訊模擬實驗室、光纖通訊實驗室、電子商務實驗室、程式控制交換實驗室、信號與信息處理實驗室、自動化實驗室等35個實驗室，學院還建立了動畫製作中心等多個教學實踐中心，滿足了各課程實驗教學的需要，使我院學生實踐動手能力得到了充分提高。
學院現有25個本專科專業，涵蓋工、經、管、文等學科領域，以適應地方經濟與社會發展對高層次技術應用型人才的需求，並逐步形成自身鮮明的辦學特色。學院始終堅持以培養應用型本科層次人才為根本任務，堅持以技術應用能力培養為主線，堅持走產學結合、校企合作的辦學道路。
學院培養人才的總體目標是：為經濟發展和社會進步培養德、智、體、美全面發展，具有良好的政治、人文和科學素質；具備較強的學習、創新和實踐能力的高級應用型專門人才。學院始終把教學工作作為中心工作，常抓不懈，效果顯著。以先進的教育理念引領教學改革，以系統的教學改革工程培育教學成果。為了適應社會發展的需要，提高學生實踐能力，學院大力推進實踐教學改革，突出了實踐教學地位，增加了綜合型和設計性實驗以及課程實習、專業實習的比例，積極推進實習、實訓基地建設工作，為學生畢業後能順利就業夯實基礎。
學院注重以學生為本，提供高效、優質的教育管理服務，擁有一支以教授、副教授為主體，優秀中青年教師為骨乾的教師隊伍，同時還聘請國內外IT產業高級技術人員、經濟管理業類資深專家、藝術領域有較高造詣的教師和外教從事教學工作。教師治學嚴謹，科學施教，愛崗敬業，深受學生歡迎。
學院不斷鼓勵學生自強不息，勤奮學習，努力拚搏，立志成材。近年來，學院學生參加國家級的大學生設計競賽和各類社會實踐並多次獲獎。在2006年全國大學生電子設計競賽四川賽區的競賽中，有六名學生獲二等獎，六名學生獲三等獎，是四川獨立學院中唯一獲獎的學校；在「和諧中國」全國公益設計比賽中，藝術系一名學生獲全國三等獎，九名學生獲全國優秀獎；2007年4月，學院學生首次參加全國大學生英語競賽，三名學生分別獲得B、C、D組的全國三等獎。各屆畢業生都有部分同學考上碩士研究生繼續進行深造，如2004級本科學生張雨參加2007年全國碩士研究生考試，成績優異，被四川大學破格錄取。學院學生積極參加社會實踐活動，在「新農村建設」活動中，獲得優秀組織獎，涌現出多名先進個人，受到當地黨委政府表彰。
近年來，我校畢業生以過硬的思想素質、良好的業務素質以及全面的綜合素質贏得了用人單位的青睞，就業呈現出良好勢頭，歷屆畢業生就業率均在95%左右，並分布於全國各行各業。廣大畢業生在各條戰線上辛勤工作，建功立業，受到用人單位的好評，為社會經濟發展做出了積極貢獻。
學院注重與國際上教育發達國家的合作與交流,與美國，英國等國外高校開展密切的合作及交流項目，以拓展國際交流、推進合作辦學。
建院八年來，學院緊緊抓住歷史賦予的機會，一方面不斷加大教學基礎設施建設，一方面不斷提高教學質量。通過全院師生員工的共同努力，學院在黨政建設，學生管理，教學管理，後勤保障服務等方面取得了可喜的成績。
「十一五」期間，學院將以迎接教育部對獨立學院教育工作合格評估為契機，堅持科學發展觀，以育人為根本，以改革為動力，以穩定為基礎，面向市場，依託母體，獨立辦學，錯位發展，注重特色，提高質量，努力培養應用性、技術型人才，滿足社會的需求，全面提高辦學質量和效益，用質量打造品牌，以創新推動發展，實現學院的第二次跨越，努力把四川師范大學成都學院建成全國一流的獨立學院。

6. 邵陽市計算機中等專業學校的校園文化

1、 培養目標
初級電算會計專業 旨在培養與我國社會主義現代化建設要求相適應、德智體美等全面發展，具有綜合職業能力，面向基層企事業單位從事會計核算與會計事務管理工作的人員。
2、 教學模式與特點
本計劃是按照校企合作分段式培養「雙元制」教學模式進行教學設計和課程安排的。第一年安排基礎課程，在學校完成教學工作；第二年安排專業課程，由學校和企業共同完成教學工作。在專業課的教學安排上，理論教學和實操技能訓練學時比例一般應掌握在1:2。 「雙元制」教學模式在理論教學上講究廣而淺，專業技能教學上要求熟而精，學生畢業後具備「一廣三強」的特點，即知識面廣，動手能力強，適應能力強和應變能力強。
3、核心專業課基礎會計、稅收基礎、統計基礎知識、企業財務會計、財務管理、會計電算化、審計基礎知識。教學實施過程中，每一核心專業課的教學內容都必須由理論教學和實踐教學相結合，邊進行理論教學，邊安排學生上崗實踐。在理論教學上，由任課教師按教學計劃的安排組織教學；在上崗實踐中，由師傅按操作規程指導學生進行實操技能訓練。
4、招生對象及學習年限
本專業招生對象為初中畢業生。實行學分制，按三年安排教學計劃進程表。
5、 課程設置與教學要求
(一)本計劃的課程由文化基礎課和核心專業課組成。文化基礎課含政治課和文化課，核心專業課主要由基礎會計、稅收基礎、統計基礎知識、企業財務會計、財務管理、會計電算化、審計基礎知識組成。每門課程都包含學生需要學習的基本知識和基本技能。總學時不少於1980學時(理論教學和技能訓練總學時數)。
(二)本計劃所列核心專業課程一般應安排理論考試和技能考核，每學期考試考核門數不超過 5門。
(三)本專業課程設置的一般要求是理論相對簡單，內容比較全面，注重各項操作的質量標准訓練和實踐技能培養。
6、核心專業課
基礎會計技能訓練、統計基礎技能訓練、稅收基礎技能訓練、企業財務會計技能訓練、財務管理技能訓練、會計電算化技能訓練、審計基礎知識技能訓練 1、教學目的
電子商務課程 為一年制計算機及應用專業選修專業課程。通過本課程的學習，求學員能夠更進一步的理解和掌握電子商務的基本概念，了解電子商務的基礎設施，較全面地掌握電子商務的基本技能，具備從事電子商務的一般事務性工作的能力，能夠運用基本原理開發初級的電子商務工作程序、方法。具體的教學目的包括：
（1） 熟悉電子商務環境，能夠快速處理電子商務工作中的一般單據。
（2） 熟悉互聯網工具，能夠運用一般的互聯網工具收集和處理商務信息。
（3） 掌握一種或多種網頁設計工具，能夠開發web頁，了解商業網站的建立方法。
（4） 掌握網路營銷的基本方法和技術。
（5） 了解電子商務過程中的支付、物流、安全等方面的問題及具實際解決方案。
（6） 熟悉電子商務的三種常見模式：B to C、B to B、C to C的前台和後台環境，掌握基本操作方法。
2、 教材選擇
本課程理論課教材選用清華大學出版社出版的《電子商務應用基礎與實訓》（安淑芝、趙乃真，詹青龍等編）為教材。實訓課的前十個單元使用上述教材。實訓課的後四個單元選用德意通電子商務實驗室教材。
3、 學時安排：
本課程總教學時數為90學時，其中理論課60學時，實訓課30學時，實訓課共安排10個單元，每單元3學時
4、 各章節具體教學要求：
第一章：電子商務基本概念
理解電子商務的基本概念，掌握其定義和分類方法，了解電子商務產生的歷史和發展狀況，理解電子商務和傳統商務模式之間的區別和聯系。
第二章：電子商務的基本設施
了解電子商務基礎設施的關健技術，理解網際網路，內聯網、外聯網的功能、結構及特點，了解Intranet的硬體結構和軟體結構。了解TCP/IP協議HTTP協議及郵件協議等網路協議的內容及其主要功能。了解多種網際網路接入技術並掌握常用的幾種接入方法。了解WWW技術特點，了解SGML、HTML和XML三種標記語言的特點和區別。
第三章：電子商務網站
理解電子商務網站與電子商務的關系。熟悉常見電子商務工具：E-mail、BBS、Usenet、郵件列表、聊天室、網路社區的功能，特點及使用方法，理解IP地址與域名的關系。了解電子商務網站的構成和具體實現技術，了解 HTML語言，掌握利用Frontpage2002進行網站開發和製作的方法。
第四章：網路營銷
了解網路營銷的基本理論、主要內容及其與電子商務的關系，重點掌握利用網際網路進行信息搜索及發布，展示的方法，了解網路營銷的促銷策略及網路營技術。
第五章：電子商務支付
理解電子商務支付的基本概念，掌握電子支付的幾中常用工具，電子現金、網上支付信用卡、智能卡、電子錢包和電子支票的原理和操作方法，了解電子支付的安全問題及其解決方法，了解網路銀行的業務及其發展趨勢。
第六章：電子商務物流
理解物流在電子商務中所發揮的作用，理解電子商務物流的特點，對電子商務物流模式，物流體系的建立及物流流程有初步的了解。
第七章：電子商務應用技術和解決方案
了解電子商務的主要應用技術，了解接入技術的主要功能。了解代理技術及其作用，了解CORBA概念，掌握IBM電子商務解決方案的特點及主要產品，理解Oracle電子商務解決方案的核心思想。
第八章：電子商務安全問題
了解電子商務安全問題的類型，理解病毒的概念特點和分類，掌握病毒的預防和消除方法。
第九章：電子商務的社會和法律環境
了解網上欺詐手段，提高防範意識。了解電子商務的社會誠信和法律環境，明確電子商務立法重要性，了解《中華人民共和國電子商務示範法》等法律法規的特點和基本內容
5、 考試說明：
（1） 本課程成績由形成性成績和期末考試成績二部分組成，其中形成性成績佔40%，期末考試成績佔60%。
（2） 形成性成績由平時作業成績和實訓課成績兩部分組成，其中平時作業成績占形成性成績的40%，實訓課成績占形成性成績的60%。
（3） 考試題型：
填空題、選擇題、判斷題、名詞解釋題、論述題 1、培養目標：
計算機應用與維護專業 培養從事計算機中小型應用系統及其維護工作，具有從事本專業必備的基礎理論知識和專業技能，獲得計算機應用初步訓練的中級技術應用型人才。
2、培養要求：
本專業畢業生能夠對計算機系統進行安裝調試，熟悉計算機及外設部分的工作原理，掌握計算機介面技術以及一般故障的診斷、維護、修理技能，對一般應用軟體具有使用和維護能力，懂網路技術，畢業後能在企事業單位從事計箕機應用工程及計算機系統管理、維護、修理、營銷等工作．
3、主要課程：
藏型計算機組成原理 資料庫基礎 C語言程序設計
微機工具軟體 匯編語言程序設計 多媒體技術 微機系統維修技術
計算機網路與應用技術 數據結構 Photo shop應用
4、實踐教學環節：
計算機房上機操作、計算機零部件實踐組裝實訓、故障診斷處理實訓、計算機網路組裝、無盤網路實驗、網吧架構、動態網站構架與維護
5、學制：
全日制三年(在校學習二年半) 1、專業培養目標
培養堅持四項基本原則，德、智、體、美、勞諸方面全面發展的，掌握計算機及其網路技術，具備現代計算機網路系統的基礎理論、技術理論和應用理論，具有能從事計算機網路系統分析與決策、計算機網路組網與調試技術、計算機網路信息管理、計算機網路編程與軟體開發、計算機網路運行保障與系統維護技術、計算機網路故障診斷與網路建設等方面工作的、既專網路建設與管理又精網路使用與開發的高級應用型人才。
2、招生對象及學習年限
計算機網路專業 招生對象為應往屆初、高中畢業生。實行學分制，按三年安排教學計劃進程表。
3、主要課程
資料庫技術、多媒體製作、圖形圖像處理、網頁設計與製作、網站開發與運營、計算機網路技術、網路編程技術、網路管理系統、綜合布線技術、微機組裝與維護、網路互聯設備、信息安全技術、網路管理與維護、網路集成技術、工程項目管理等。
4、就業方向
本專業的畢業生具有較廣泛的就業范圍，如：網路工程領域，管理信息領域和信息出版領域。
網路工程領域：規劃、設計、建立網路；操作、維護（修）網路系統設備；
管理信息領域（如商貿業、金融業、服務業、學校等）：規劃、設計、建立維護網站；
電子信息出版領域（各鍾報刊、雜志的網上發布、網上購物）。
5、課程簡介
A、計算機導論
主要介紹計算機的發展及基本應用、操作，計算機科學體系、計算機系統模型、硬體系統、軟體系統、操作系統、語言系統、應用軟體系統、程序設計、學習方法、計算機與網路、計算機與人、計算機與社會。
B、C語言程序設計
主要介紹C語言的數據類型、三種程序結構的實現、函數、數組、指針、結構體和文件操作。通過該課程的學習，使學生掌握C語言的語法和程序設計方法。進一步了解演算法設計的方法。初步掌握用C語言解決實際應用的能力。
C、數據結構
主要介紹計算機演算法設計中重要的數據組織方式及演算法。主要包括線性表、樹及二叉樹、圖以及有關排序和內存管理等基本的數據結構和演算法。
D、多媒體技術
主要介紹計算機多媒體的基礎知識、應用技術和使用方法，使學生能操作使用計算機多媒體技術。
E、C++程序設計
介紹C++語法規范、模塊化程序設計、類與對象、繼承與派生、多態性群體類、面向對象的程序設計、流類庫與輸入/輸出、異常處理機制、MFC類庫與Windows程序開發概述
F、Windows2000操作系統
Windows2000 Server的安裝、用戶及許可權的管理、文件及文件夾的管理、用戶工作環境的配置、數據的備份與恢復、網路資源的監控、系統運行環境的設置、磁碟系統的管理、DHCP、WINS、DNS伺服器的安裝與設置、Active Directory站點的管理、網路服務的設置與管理。
G、資料庫原理
資料庫原理概述、資料庫系統體系結構、關系資料庫、SQL概述、關系代數、關系演算、完整性、視圖、資料庫規范化、資料庫設計、事務管理、數據安全、分布式資料庫、對象資料庫、決策支持。SQL 資料庫基礎、SQL Server 伺服器的管理與安全、SQL Query Analyzer 的使用、Transact-SQL 語言基礎、SQL Server 資料庫管理及使用、SQL Server的視圖、使用Transact-SQL語言進行程序設計、數據完整性的設計及實現、存儲過程與觸發器、SQL Server 的數據傳輸服務、SQL Server 與 Web的結合。
H、計算機網路原理
計算機網路概述、網路標准和OSI參考模型、網路通信協議、網路數據傳輸介質、網路體系結構（拓撲結構）、網路硬體設備、廣域網和遠程連接、區域網絡模型簡介、TCP/IP與Internet、網路的維護與升級、網路安全與管理。
I、網路設備技術
常用網路設備概述、伺服器安裝與配置、路由器和交換機的工作原理及使用方法、CISCO系列產品介紹、高端伺服器功能介紹。
J、TCP/IP技術
TCP/IP協議概述、乙太網的鏈路層、TCP/IP協議集的組成、子協議的編碼原理、通信原理、常見的TCP/IP應用程序、IPV6協議簡介。
K、Web技術
介紹Internet/Intranet的基本知識和目前廣泛使用的Dreamweaver、Flash、Fireworks及ASP等網頁製作和網站開發技術。通過本課程的學習，使學生具備主頁製作、站點配置、主頁發布和開發動態Web應用的綜合能力。
6、實踐教學環節：
計算機房上機操作、計算機零部件實踐組裝實訓、故障診斷處理實訓、計算機網路組裝、無盤網路實驗、網吧架構、動態網站構架與維護 1、培養目標：
計算機信息管理專業 培養具有計算機軟體開發、應用等方面的專業基礎理論、基本技能和較強應用能力人才。通過專業的訓練，掌握現代管理方法和先進的計算機技術及計算機應用技能，同時使學生能掌握計算機軟、硬體系統的維護與維修技能，主要從事國家各級管理部門、工商企業、金融機構等單位的信息管理及信息系統開發與維護工作。
2、培養要求：
本專業畢業生能夠對計算機系統進行安裝調試，熟悉計算機及外設部分的工作原理，掌握計算機介面技術以及一般故障的診斷、維護、修理技能，對一般應用軟體具有使用和維護能力，懂網路技術，畢業後能在企事業單位從事計箕機應用工程及計算機系統管理、維護、修理、營銷等工作．
3、主要課程：
該專業主要開設如下課程：《計算機應用基礎》、《資料庫系統及應用》、《經濟信息概論》、《網頁設計與製作》、《計算機維修與維護》、《管理信息系統》、《網路技術及應用》、《辦公自動化》需要達到的技能等級：取得國家計算機等級考試一、二級證書、計算機維修工中級證書、英語中級證書、信息處理技術員證書、湖南省計算機應用技術中級證書,及《電算會計從業證》.
4、實踐教學環節：
計算機房上機操作、計算機零部件實踐組裝實訓、故障診斷處理實訓、計算機網路組裝、無盤網路實驗、網吧架構、動態網站構架與維護
5、學制：
全日制三年(在校學習二年半) 平面設計專業 介紹：平面設計是廣告的主題、創意、語言文字、形象、襯托等五個要素構成的組合安排。平面設計的最終目的就是通過廣告來達到吸引眼球的目的。每當翻開一本版式明快，色彩跳躍，文字流暢設計精美的雜志，你都有一種愛不釋手的感覺，即使你對其中的文字內容並沒有什麼興趣，有些精緻的廣告也能吸引住你。這就是平面設計的魅力，它能把一種概念，一種思想通過精美的構圖、版式和色彩，傳達給看到它的人。其實只要掌握一些平面設計的規律，靈活運用，我們也能做出美妙的設計。
平面設計主要在二度空間范圍之內以輪廓線劃分圖與地之間的界限，描繪形象。
平面設計是利用視覺元素（文字、圖片等）來傳播廣告項目的設想和計劃，並通過視覺元素向目標客戶表達廣告主的訴求點，藉此作出用來傳達想法或訊息的視覺表現。
從平面設計培訓的核心價值上看，設計就是一種工作或職業，是一種具有美感、使用與紀念功能的造形活動，是設計家有目的進行藝術性的創造活動,以「視覺」作為溝通和表現的方式,平面設計通常可指製作（設計）時的過程，以及最後完成的作品。
平面設計專業的四個現代化=創意靈感化+品牌尖端化+藝術人性化+銷售攻心化
平面設計專業介紹：
（一）平面構成設計：1、點的規律可不規律構成；2、線的不同方向和不同線質給人帶來的心理感受；3、面的各種形成形式和分割方式；4、形的構成方法；5、構成設計的形式。
（二） 色彩構成：1、掌握色彩的基本知識及色彩搭配規律；2、懂得表現人對色彩的心理反映以及內在聯系
（三）圖案造型：以平面構成和色彩構成為基礎，並以風景、人物、靜物、動物等具象圖案為依據，進行圖案變形。要求既有圖案裝飾性，又不失物象原貌，掌握裝飾由自然形象變為形象的過程 。
（四） 字體設計：1、 漢字字體的變形。2、 英文字體的變形。應用軟體：Photoshop、Illustrator、Coreldraw等。
（五）標志設計：合理運用構成設計的內在規律在標志設計中的作用，強調標志圖形的象徵性和在廣告設計中的視覺傳達的作用。應用軟體：Photoshop、Coreldraw等。
（六）戶外廣告設計了解戶外廣告的形式、種類以及表現手段以及戶外廣告的形式，合理的運用各種材料的不同特性。應用軟體：Photoshop、Illustrator、Coreldraw等。
（七） POP廣告設計了解POP廣告的形式和表現手法，合理運用平面構成和色彩構成的相關知識進行POP廣告設計。應用軟體：Photoshop、Coreldraw等。
平面設計專業培養方向
工業設計類（產品設計、室內外環境與設施設計、產品包裝、廣告設計、平面設計、企業形象策劃設計、逆向設計、展示設計等）、產品研發、大型生產企業，以及獨立開設設計事務所從事相關設計、研究和管理工作。
平面設計專業計劃（課程設置）
pagemaker、illustrator、photoshop、coreldraw軟體培訓；色彩構成、圖案；包裝設計、手提袋設計、房地產戶外廣告、vi設計、dm單、pop美術字設計、版式設計、海報招貼、印刷輸出專業知識等。 「農經」是農林經濟管理的簡稱，它是在管理學學科下的一級學科，而且是管理學科中最為古老的一個分支。如果說工業工程是將工程學的理論應用於工業領域的學科，那麼農林經濟管理則是將經濟學、管理學的最新理論引入農業領域，研究如何促進國家農業經濟的發展，如何從市場動作的角度，對農業、漁業生產進行宏觀調控與管理的學科。是對農業生產總過程中生產、交換、分配與消費等經濟活動進行計劃、組織、控制、協調，並對人員進行激勵，以達到預期目的的一系列工作的總稱。
農林經濟管理會讓你了解世界農產品的分布狀況，了解怎樣對農業市場進行分析和預測，如何合理布局農業產業結構等。可以說，此專業強調宏觀、強調系統化。
本專業 作為一門交叉學科，學習內容非常廣泛。學生需要系統地掌握經濟、管理科學以及相關的農業和漁業科學等基礎知識，還要掌握現代經濟分析、市場動作、組織管理和財務管理等多種技術。
培養目標本專業培養具備系統的管理科學和經濟科學的基礎理論和相關的農(林)業科學基礎知識．掌握農(林)業經濟管理的基本方法和技能，能在各類農(林)業企業、教育科研單位和各級政府部門從事經營管理、市場營銷、金融財會、政策研究等方面工作的高級專門人才。
培養要求本專業學生主要學習管理科學和經濟科學的基本理論和相關的農(林)業科學基本知識，受到調查、策劃、技術經濟分析、計算機應用等方面的基本訓練，掌握企業經營管理、市場營銷、政策研究等方面的基本能力。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1．掌握管理科學和經濟科學的基本理論、基本知識，具有相關的農(林)業科學知識和較寬廣的人文、社會科學知識； 2．掌握企業經營管理、技術經濟分析、經濟核算、社會調查等基本方法；3．具有獨立獲取知識、計算機應用和信息處理、較好的語言和文字表達、組織協調、分析和解決實際問題等方面的基本能力；4．熟悉國家有關方針、政策和法規；5．了解農(林)業經濟科學的理論前沿和農(林)業企業經營管理的發展動態；6．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。
主幹課程主幹學科：
農林經濟管理、經濟學
主要課程：
會計基礎、電算會計、農(林)業經濟學、管理學原理。
主要實踐性教學環節：
包括教學實習、生產實習、生產勞動、社會實踐等，一般安排20周左右。
就業去向農林經濟管理專業的畢業生就業面主要有三個方向：如果你選擇了這個專業，畢業後既可以至企事業單位經營、管理（行政、人事）、市場分析和營銷策劃等工作，也可以進入大中型農牧企業和食品加工貿易企業、與農業和食品產業有關的金融投資、流通貿易、加工運輸、科技開發、新聞傳媒、咨詢服務等企事業單位，從事農產品的國際貿易和市場營銷等工作。此外，通過公務員考試進入中央和地方各級政府的綜合經濟管理部門、農業與農村管理部門、食品產業管理部門和政策調研機構，從事計劃、規劃與設計、推廣與發展、農業經營管理、農業政策理論研究、教學與科研工作也是不錯的選擇。也可以考取經濟管理類的碩士研究生，進入有關的高等院校和科研機構。
專升本培養目標：
本專業培養具備系統的管理科學和經濟科學的基礎理論和相關的農(林)業科學基礎知識．掌握農(林)業經濟管理的基本方法和技能，能在各類農(林)業企業、教育科研單位和各級政府部門從事經營管理、市場營銷、金融財會、政策研究等方面工作的高級專門人才。
培養要求：
本專業學生主要學習管理科學和經濟科學的基本理論和相關的農(林)業科學基本知識，受到調查、策劃、技術經濟分析、計算機應用等方面的基本訓練，掌握企業經營管理、市場營銷、政策研究等方面的基本能力。
主要課程：
經濟學、農(林)業經濟學、管理學原理、農(林)業企業經營管理學、農(林)業技術經濟學、農(林)產品營銷學、農(林)業政策學、農(林)業概論。
主幹學科：
農林經濟管理、經濟學
就業方向：
農林經濟管理專業的畢業生就業面主要有三個方向：如果你選擇了這個專業，畢業後既可以至企事業單位經營、管理（行政、人事）、市場分析和營銷策劃等工作，也可以進入大中型農牧企業和食品加工貿易企業、與農業和食品產業有關的金融投資、流通貿易、加工運輸、科技開發、新聞傳媒、咨詢服務等企事業單位，從事農產品的國際貿易和市場營銷等工作。此外，通過公務員考試進入中央和地方各級政府的綜合經濟管理部門、農業與農村管理部門、食品產業管理部門和政策調研機構，從事計劃、規劃與設計、推廣與發展、農業經營管理、農業政策理論研究、教學與科研工作也是不錯的選擇。也可以考取經濟管理類的碩士研究生，進入有關的高等院校和科研機構。

7. 急需電子商務實驗室的軟體！

實驗室的 軟體話 那就多的了、、、Web Server，FTP Server，資料庫管理系統，內Domino 5.0系統；教學模擬容系統，CA認證中心，電子數據交換EDI中心，應用開發工具，網頁製作軟體，網站管理軟體，網路工具軟體等。。。 起碼 你的需要這么些軟體。 看你具體是要做什麼了。。。就去找對應的軟體。
麻煩問題再深入點

8. 電子商務實驗室的介紹

電子商務實驗，是對已經學習過的電子商務專業知識進行重復，加深和運用，用實踐的形式回來鞏固知識，理解知答識和綜合運用知識，把在專業理論課中學習過的知識點，轉變為可以操作的活動和過程。聯結成一個具有明顯實踐特徵的經驗型知識體系，並運用於實踐之中，指導學生完成對知識的認知，驗證，應用和創新的活動。

9. 電子商務師三級要考哪些內容

簡單地說理論和上機
上機一共是178種操作 一般以德意通電子商務實驗室作為考試平台
理論涵蓋比較寬泛 而且是隨機出題 建議搜索一下考試大綱
每個省都不太一樣

呵呵 希望能幫到你：）