1. 六一兒童節玩具店促銷活動怎麼做更好
因玩具店在「六一」旺季促銷必須要進行合理的設計，主要從以下幾方面著手，才能使玩具促銷更有效果。
一、產品展示更充分
主要指玩具形象展示的相關如展櫃、宣傳單張等展示用品的組合技巧，一方面要更可能齊全，同時還要突出重點，而且還將要動態展示與靜態展示相結合，另一方面還要結合消費者愛好參展的習慣，玩具產品要更便於消費者接受。這樣多方面的相呼應，能夠對消費者尤其是一些孩子形成較強的視覺刺激，從而使他們認為這些玩具非買不可。
二、讓活動更具有人氣
為了提高玩具店促銷的影響力，就應該將玩具促銷活動策劃得更有人氣一些，一方面活動的主題的策劃要更有吸引人氣，如玩具新品推廣會、社區展示等選擇更有有利的主題與形式，另一方面還要將多種不同規模的促銷活動相組合，從而使玩具促銷顯得更有人氣，吸引更多的消費者到場，增加銷售玩具的機會。
三、促銷現場可以互動
在進行促銷活動的同時，為現場的孩子們構造一個感受玩具特色的體驗平台，充分調動孩子們的各種感官刺激，無疑能夠極大的為促進銷售升溫與熱身。
相信「六一」兒童節的時候場面會相當的熱鬧，要想在這樣的一天之間就賺取最大的利潤，商家當然也是窮盡其法，為孩子一起度過一個快樂的兒童節。
玩具店做促銷的注意事項：
1、多用習慣用語。語言規范、親切，能增加商場(店)形象的魅力，產生親和力，帶來好的口碑。
2、收錢和找零錢，當面點清，找干凈票給客人。
3、注意玩具店員的形象。手指、服裝要干凈。
4、把建議本放在收款處，請顧客把需要代購的商品寫上。
5、零售店與顧客關系，歸根到底是人際關系。和顧客打招呼不說外行話。要知道，購物場所也是交流的空間。
6、玩具店門開啟要方便。進出容易的商店，才能繁榮。
7、顧客進店後，玩具店員最好不要「步步跟隨」。
8、接待顧客心理輕松，對方不買也不能有失望或不高興的表示。
9、所有玩具商品都標上價格，貨不二價。
2. 六一兒童節期間,金潤超市舉行促銷活動。其中一款空調,若按標價打九折出售，可賺得200元；若按標價
設這款空調進價和售出價格分別為x、y元。
0.9y-x=200
0.85y-x=-75
y=5500，x=4750
這款空調進價為4750元。
3. 六一兒童節期間書店搞促銷活動
設趣味數學每本價格是a元
買20本一共是20a元
打七折是20a*0.7=14a
買四送一
則需要買16本（送四本）
需要花16a元
所以打折的便宜。
4. 六一兒童節促銷怎麼做，請看促銷活動方案匯總
首先要明確付錢對象是父母，吸引的對象是孩子。要父母掏腰包其實很簡單：回
1，對孩子要好（答或者對孩子的未來有好處）。
2，要能吸引孩子的注意力，讓父母有更多時間能了解產品，和產品的影響。
3，產品最好有後續服務，或者特點，以便顧客起宣傳作用，
5. 兒童節玩具禮品店促銷活動如何做好
馬上就是六一兒童節了， 玩具是孩子們最喜歡的禮物了， 因玩具禮品店在六一旺季促銷必須要進行合理的設計，主要從以下幾方面著手，才能使玩具促銷更有效果。 一、產品展示更充分 主要指玩具形象展示的相關如展櫃、宣傳單張等展示用品的組合技巧，一方面要更可能齊全，同時還要突出重點，而且還將要動態展示與靜態展示相結合，另一方面還要結合消費者愛好參展的習慣，玩具產品要更便於消費者接受。這樣多方面的相呼應，能夠對消費者尤其是一些孩子形成較強的視覺刺激，從而使他們認為這些玩具非要大人買下作為兒童節禮物送給他。 二、讓活動更具有人氣 為了提高玩具店促銷的影響力，就應該將玩具促銷活動策劃得更有人氣一些，一方面活動的主題的策劃要更有吸引人氣，如玩具新品推廣會、社區展示等選擇更有有利的主題與形式，另一方面還要將多種不同規模的促銷活動相組合，從而使玩具促銷顯得更有人氣，吸引更多的消費者到場，增加銷售玩具的機會。 三、促銷現場可以互動 在進行促銷活動的同時，為現場的孩子們構造一個感受玩具特色的體驗平台，充分調動孩子們的各種感官刺激，無疑能夠極大的為促進銷售升溫與熱身。 相信六一兒童節的時候場面會相當的熱鬧，要想在這樣的一天之間就賺取最大的利潤，商家當然也是窮盡其法，為孩子一起度過一個快樂的兒童節。 具體操作規范 1、多用習慣用語。語言規范、親切，能增加商場(店)形象的魅力，產生親和力，帶來好的口碑。 2、收錢和找零錢，當面點清，找干凈票給客人。 3、注意玩具店員的形象。手指、服裝要干凈。 4、把建議本放在收款處，請顧客把需要代購的商品寫上。 5、零售店與顧客關系，歸根到底是人際關系。和顧客打招呼不說外行話。要知道，購物場所也是交流的空間。 6、玩具店門開啟要方便。進出容易的商店，才能繁榮。 7、顧客進店後，玩具店員最好不要步步跟隨。 8、接待顧客心理輕松，對方不買也不能有失望或不高興的表示。 9、所有玩具商品都標上價格，貨不二價。必須在努力收集顧客的價格預期感和競爭商店的價格的情報的基礎上定出適當的價格。 每個節日都有每個節日不同的特點，六一兒童節主要的消費對象是孩子們，商家們在玩具促銷的時候一定要把握兒童的心理，要充分抓住他們的心理需求。
6. 6.1兒童節促銷方案
1．通過在兒童節搞本次活動來提高商場在少年兒童心目中的影響力。
2．以家庭參賽的方式藉助兒童節來提高成人的消費。
3．以特殊的比賽形式來進一步提高商場的知名度。
二．活動時間
第一階段：五月十五日——五月三十一日
第二階段：六月一日——六月三日（二日，三日為雙休日）
三．活動主題
六一小當家
四．主要內容
在兒童節通過以「孩子選商品，大人買商品」的方式來吸引大量的家庭到商場來參加比賽再。根據實際的購買情況選出一部分獲獎家庭。
五．活動具體步驟安排：
（一）第一階段：
時間：五月十五日至五月三十一日
內容：
1、當日在商場購物累計滿二百元或者購買兒童用品（玩具，兒童衣物，學慣用品等）滿一百元均可憑當日購物小票到總服務台領取一張「小當家」活動券。
2、凡年齡小於十四歲的兒童均可憑該活動券在五月二十八日至五月三十日到指定地點填寫活動報名表，領取參賽號碼。
3、活動報名表應包括：姓名、性別、年齡、父母親姓名、聯系方式、家庭住址、家庭電話參賽編號等。
4、五月三十一日，參賽選手挑選。以年齡為標准，分為兩個小組：第一小組為四周歲以上的學齡前兒童，第二小組為小學一年級至六年級。根據報名表，從每個學齡段中挑選100位兒童來參加六月一日至六月三日的活動。
5、挑選工作結束以後，安排出場時間和出場順序，並及時通知參賽選手的家長，如果無法聯繫到，則從候補名單中再選。盡量保證200位的參賽數量。
（二）第二階段
時間：六月一日至六月二日，每天分為兩個參賽時間段，即早上段，下午段，六月三日只有一個參賽時間段，即早上段。具體時間劃分如下：
早上段:9：00——12：00
下午段:13：30——16：30
內容：
1、每個時間段，在各學齡段各有20名選手參加活動。每位選手各由一位工作人員陪同進入活動區（活動區為商場購物區的一部分，商場可以根據自己的實際情況劃定活動區，活動區內所有商品均要參加活動，參加活動的商品都必須要有一定的折扣率，而折扣率只針對比賽有效）。
2、在選手進入活動區之後，利用半個小時的時間挑選自己想要購買的商品或者是家長告知想要購買的商品。確定購買之後，由工作人員出示購物卡讓營業員填寫。每位參賽選手可選購十件商品。如果十件商品選完或者規定時間一到，則工作人員帶領選手離開活動區，並把購物卡交給選手家長。
3、家長在拿到購物卡之後，可進入商場再次挑選，如果家長買下了購物卡上所註明的商品。則當值收銀員在購物卡上的該商品對應的確定購買欄內打鉤，並簽字作證。
4、家長必須在六月三日3：30以前把購物卡和購物小票一起交至工作台進行登記。活動組織人員根據統計情況進行評獎。
5、「小當家」購物卡：品名、貨號、單價、折扣率、實際價格、營業員、收銀員、實際支付等項目。
（三）獎項設置：
1、最和諧家庭獎（五名）：各獎100元購物券一張
評選辦法：在一定的購物金額的基礎上，按照購買成功率的高低依次評選。（各學齡段分別評選）
2、最有眼光獎（五名），各獎100元購物券一張
評選辦法：根據購物卡上實際購物金額的高低依次評選。（各學齡段分別評選）
3、最佳小當家獎（一名），獎500元購物券一張
評選辦法：購物卡上實際購買金額最高。（所有參賽選手共同評選）
六．附屬活動
1．健康快樂大會餐
凡取得活動券或者參賽號碼券的兒童，均可在六月一日至六月三日在商場美食城憑券領取一份健康快樂兒童套餐。
2．蹦蹦跳跳過六一
凡取得活動券或者參賽號碼券的兒童，均可在六月一日至六月三日在商場游藝廳憑券免費領取10枚游戲幣。
七．活動注意事項
1．為保證活動的公平，公正和公開性，活動工作人員必須經過嚴格挑選。
2．活動區可以由利潤率較高的商品區組成，但是必須包括各種兒童用品。
3．由於參加活動的選手均為未成年人，在活動期間，商場必須要指定更加完善的管理辦法，以防止各種意外的發生，影響活動的效果。
7. 「六一」兒童節期間，書店搞促銷活動
設:《趣聞數學》的單價為x元，
第一種方法 20乘0.7乘x等於14x
第二種方法 20除5乘4乘x等於16x
14<16所以第一種方法比較便宜
8. 「六一」兒童節期間，書店搞促銷活動。
補充習題》六下第6頁第5題：
「六一」兒童節期間，書店搞促銷活動。兒童書店所有圖書七折銷售。新華書店圖書「買四送一」。六年級要買20本《趣味數學》，到哪家書店買比較便宜？
分析：學生獨立做題時，很興奮。列出如下四種解法：
第一種：第一步：先求到兒童書店少花錢的本數
20×（1－70%）＝6（本）
第二步：再求到新華書店少花錢的本數
20÷（4＋1）=4（本）
第三步：比大小
6＞4
答：到兒童書店買比較便宜。
第二種：第一步：先求到兒童書店實際花錢的本數
20×70%＝14（本）
第二步：再求到新華書店實際花錢的本數
20÷（4＋1）×4=16（本）
第三步：比大小
14＜16
答：到兒童書店買比較便宜。
第三種：用假設法
第一步：假設《趣味數學》每本1元。
第二步：求到兒童書店少用的錢數
1×20×（1－70%）=6（元）
第三步：求到新華書店少用的錢數
1×20÷（4＋1）=4（元）
第三步：比大小
6＞4
答：到兒童書店買比較便宜。
第四種：用假設法
第一步：假設《趣味數學》每本1元。
第二步：求到兒童書店用去的錢數
1×20×70%=14（元）
第三步：求到新華書店用去的錢數
1×20÷（4＋1）×4=16（元）
第三步：比大小
14＜16
答：到兒童書店買比較便宜。