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學校小賣部促銷活動方案

發布時間:2021-08-09 08:37:19

❶ 學校開小賣部怎麼營銷

經營范圍肯定是以學校為主, 如果是在大學的話可以做消費品,個人認為做面相女生的產品要好,市場你可以做個調查問卷,一般的話店面開也要做促銷,前期印傳單做宣傳,定期活動打折,貨源和態度是關鍵!

❷ 學校小賣部新進了一部分學慣用品,文具盒每隻定價10元,筆記本每本2元.小賣部在開展促銷活動期間,向學

解:由題意可知:(1)方案①需付款(16.2x+9);
方案②需付款(16x+10);
(2)把x=10分別代入(1)中二個代數式:
方案①:16.2×10+9=171元;
方案②:16×10+10=170元;故第②種合算.

❸ 小學小賣部的營銷策劃

什麼?你是要策劃案 還是?

❹ 小賣部活動主題

乃個曉得嘛!!!!!!!!!!1

❺ 關於學校小賣部的議案怎麼寫

關於學校小賣部的情況調查報告
本次調查共發出調查表數量:500 共收回調查表數量:380 統計情況如下:
關於一樓小賣部所出現的主要問題:
1、服務態度不好(37) 2、商品種類較少(15) 3、商品價格昂貴(41) 4、衛生環境差(41) 5、食品過期(15) 6、打錯價格(5)
關於二樓小賣部所出現的主要問題:
1、服務態度不好(92) 2、商品種類較少(58) 3、商品價格昂貴(137) 4、衛生環境差(53) 5、食品過期(22) 6、打錯價格(9)
對於上述問題,同學們提出了寶貴的建議,經學生會篩選後,保留有意義的建議,保留的建議有:
對於一樓小賣部提出的建議:
1、保持小賣部環境衛生,每周定時清理打掃小賣部 2、水果種類較少,水果類產品應該多元化
3、小賣部內有幾部打卡器顯示不了,請及時修理

對於二樓小賣部提出的建議:
1、 下調商品價格,同一種商品在一、二樓的價格卻是不同的,這
樣學生們難以接受,另外懇請老闆以人為本,薄利多銷,這樣對學生、對小賣部都是有利無害的。
2、 保持腌制水果的器皿的干凈,給器皿配個蓋子,改善腌制食品
質量。
3、 提高員工的綜合素質,二樓員工的服務態度較差,員工能力有
待提高。
4、 麵包過期應該及時處理,經常查看食品是否過期。 5、 可以適當引進新的產品,種類偏向綠色食品。 6、 部分打卡器顯示不清楚,請及時修理 7、 把飲料櫃放在外邊,建議設立麵包專櫃 8、 夏天可以製作綠豆糖水、涼粉等來出售 9、 用小黑板把購買頻繁的商品價格標價清楚

❻ 怎樣寫小賣部營銷策劃書

第一你先調查四周的環境《以及門面租價價格》
第二你在去預測做個深刻構思。
第三你再去分析一下《生活用品。學慣用品》的價格,然後根據你設得價格,在進行品對。
第四怎麼去招攬幫手,定個合理工資標准。
第五總結

❼ 小賣部開張搞什麼優惠活動

1、買就送活動,可以自己備一些小禮品,買多少錢可以送
2、促銷活動,促銷某一種或某幾種商品

❽ 校園超市的市場營銷策略

按照你的六條之要求,會讓宜家樂超市更快的關門的。
第一步,不是《顧客問卷調查》,而是要改變成另一種方式進行。
方式,一本意見簿加上一張海報。
意見簿,封面上寫「您的誠懇意見,我們將認真對待!」
海報,標題為「您的誠懇意見,我們將認真對待!」。副標題為「關於促進宜家樂超市更好的為師生服務的意見徵求通知」。內文為「略(大意是,寫出為什麼徵求意見,徵求時間期限)」;「您的意見,我們一經採納,本宜家樂超市為您提供精美的禮品一份。」
精美禮品:小盒木糖醉換掉外包裝,找一定設計公司(小門市即可)設計並列印好粘在小盒木糖醉的瓶身,做100瓶的帶有「宜家樂超市」外包裝精美禮品,
發禮品之時,在宜家樂超市門口舉辦個不型儀式。
第二步,收集上來的意見,分類進行分析。
這些意見就是顧客的要求,有什麼比顧客的要求更直接的嗎,沒有的。
從商品類別上選擇顧客之需要的。
價格要與超市一樣或微高即可。
如需要可設有償服務項目。
會員制會讓更多的師生來此消費,三四年的校園生活,這就是他們的家。我們宜家樂超市就是師生們的好鄰居。
積分可換固定的禮品。

1.宜家樂超市簡介
校園內的超市再大也無需要什麼簡介,而是需要理理念。
包括服務的理念,管理的理念。這兩個方面就足夠了。
2.宜家樂超市顧客滿意度調查(設計顧客問卷調查)
只分為,「你對商品種類的意見?」;「你對服務項目的意見?」;「你對價格的意見?」
用不著細分更多。
3.市場營銷環境分析(宏觀環境,顧客分析,競爭分析,企業內部分析)
企業內部一定是服務精神面貌有問題。態度上的吧!哈哈!
宏觀環境,顧客分析,競爭分析,這三個方面還要做出分析,浪費人的精力!校內唯一的超市,還要分析競爭。
4.目標市場營銷策略(市場細分,目標市場選擇和產品或服務定位)
在校的學生為主體,教師為輔。這么的明確,還要細分,然後選擇。多餘!
產品定位,讓學生告訴我們就是了。
服務定位,學生為主體,教師為輔。(最好只考慮學生就好了)
5.市場營銷組合策略
方式一:會員制,積分可換購禮品。但這需要上機器。要花些錢。
方式二:會員制,會員卡消費九折優惠。沒有積分。
6.確定最終營銷方案
執行

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