⑴ 電子商務實訓干什麼
電子商務實訓定義：
電子商務實訓是電子商務職業技能實際訓練的簡稱，是指在學校控制狀態下，按照電子商務人才培養規律與目標，對學生進行電子商務職業技術應用能力訓練的教學過程。電子商務實訓是是示範性院校建設中的重點之一。
電子商務是現代通信技術和網路技術在生產、流通領域中的應用，它不僅改變著商業活動方式，也在影響著人們的生活方式，其潛力巨大。由於電子商務是具有高度商業實踐性和專業的綜合性，需要加強實踐性專業教學環節。
目錄:
導論 電子商務實訓准備
一、 實訓的目的和意義
二、 實訓的主要內容（教材知識結構）
三、 本教材的使用說明
第一章 網路工具的使用
實訓一 Internet的使用
實訓二 Web電子郵箱的使用
實訓三 文件傳輸的使用
實訓四 下載工具的使用
實訓項目
第二章 電子商務網站建設
實訓一 域名申請
實訓二 虛擬主機申請
實訓三 網頁設計
實訓四 網頁製作
實訓五 網站測試與發布
實訓六 網站運營與維護
實訓項目
第三章 電子商務模式
實訓一 B2B內貿（阿里巴巴）
實訓二 B2B外貿（環球資源）
實訓三 B2C（卓越網）
實訓四 C2C（淘寶網）
實訓項目
第四章 網上支付與結算
實訓一 網上銀行的使用
實訓二 第三方支付工具的使用（支付寶）
實訓三 移動支付的使用
實訓項目
第五章 電子商務物流
實訓一 第三方物流（順豐速運）
實訓二 供應鏈管理實訓（用友ERP）
實訓三 綜合物流管理模擬（博星卓越，包括物流系統認識、倉儲管理、配送業務等）
實訓項目
第六章 電子商務安全
實訓一 數字證書的使用
實訓二 數字簽名及郵件加密技術的應用
實訓三 防火牆的安裝及啟用
實訓四 殺毒軟體的使用
實訓項目
第七章 網路營銷
實訓一 網上市場調查
實訓二 網路廣告發布（網路推廣或Google的營銷計劃）
實訓三 搜索引擎營銷（SEM、搜索引擎使用及優化等）
實訓項目
第八章 項目實例——電子商務專業畢業設計
實訓一 選題與開題
實訓二 資料搜集和整理
實訓三 撰寫
實訓四 答辯
實訓項目
總體框架設計：
本書從電子商務實訓的目的及意義開始談，先介紹常用的網路基本工具，然後對電子商務網站設計和運營的技術流程進行詳細說明，接著重點介紹當前電子商務主要的三種商務模式的應用，並從支付、物流、安全、營銷四個電子商務支撐體系方面展開相應的實訓操作。最後在前面實訓操作的掌握基礎上對電子商務專業的學生畢業設計進行說明。整本書的知識體系結構可用下圖來說明。
⑵ 電子商務B2C的實驗流程是什麼
BtoC是指企業以互聯網為主要服務提供手段，實現公眾消費和提供服務，並保證與其相關的付款方式電子化的電子商務運營模式。
BtoC實驗內容是以消費者在「阿拉丁商場」選購物品為演示內容，流程劃分為三個部分 准備流程一：個人消費者和商場管理人員分別進行注冊，以取得相應實驗角色的身份，個人消費者注冊成功後登錄系統。
准備流程二：「商場管理人員」注冊成功後，選擇一家商場進行管理，並登錄系統。
流程一：「個人消費者」到CA認證中心申請個人數字證書，成功後取得公鑰和私鑰，並可進行相關信息查詢。
流程二：「個人消費者」到網上銀行申請銀行支付卡號並設立密碼，要牢記卡號和密碼，將來要用它進行網上支付。
流程三：「個人消費者」劉一然到「大上海鮮花禮品匯總」選購了一束「99朵玫瑰」和一束「心心相印」。
流程四：「個人消費者」劉一然填寫訂單並發送，此時「商場管理員」李二男登錄後，確認該訂單。
流程五：「個人消費者」劉一然到網上銀行進行在線轉賬，「商場管理員」李二男確認收款後，生成發貨 單，物流公司確認後，生成出庫單，物流公司送貨。
流程六：「個人消費者」劉一然收到貨後進行簽字確認，「商場管理員」對此業務生成銷售賬和財務賬，整個流程結束。
⑶ 求幫完成電子商務作業。實驗四 網路營銷方式分析 一、實驗目的 了解當前網路營銷的方式，隨著電子商務對消
付費的論文要麼， 免費的拼一拼也一樣。
⑷ 電子商務實訓總結
電子商務實訓報告 經過一個多學期的理論知識學習後，我們迎來了大學生活以來第一個專業實訓周——電子商務認知實習。這為期一周的實訓給了我很大的收獲但也給了我一個很深的感觸，科技的力量不可小視，IT技術的飛速發展給我們的生活與工作帶來了便捷。 一、實訓時間 2011年X月X日—X號 （星期一至星期五） 二、實訓目的 通過本課程的實訓，更深入的了解大學生電子商務的實訓意義，電子商務發展現狀及未來發展空間。而通過對此專業社會發展的了解讓學生可以更好的認識自己的專業，將課堂知識與現實工作進行結合，達到理論與實踐相結合目的，為即將進入社會做好准備和進行必要的熱身及適應。 三、實訓要求 1. 使學生加深對電子商務基本理論與概念的理解。 2. 培養學生認真細致的態度及科學嚴謹的實訓作風與習慣。 3. 培養學生解決實際操作問題的能力。 4. 要求每位同學獨立完成一篇實訓報告。 四、實訓安排 周一、實訓前准備 周二、實訓動員會 周三、參觀無錫科技展示中心、感知科技 周四、參觀博宜教育 周五、和08屆學長、學姐交流相關專業知識 五、實訓心得 一個星期的實訓不知不覺的就這樣過去了，在這里不敢說自己學到很多的東西，但我真的在其中明白了很多。學校給我們提供的這次實訓，是一個很好的學習機會，可以摸索自己的興趣和以後發展的方向，可以讓自己提前認識到自己想得到的東西是什麼，「不知不知，先行後知」。兩個星期的實習生活，使我受益匪淺，回味無窮，實習所感歷歷在目。 電子商務的實訓課程是學生學習電子商務方法、掌握電子商務技能的重要渠道。 通過這次實訓，讓我們更深刻地認識到電子商務的特點和應用領域，學習和體會到了電子商務的核心思想。在實訓的過程中學習和提高了自己。在現代的信息時代中，多種交易都是通過網路實現的，因此，掌握這方面的知識越來越重要了，而此次實訓是一次非常好的機會，讓我們對電子商務的更深一步的了解，二我們也感覺到了電子商務的優越性，不禁為我們當時的選擇而感到竊喜。 在實訓的過程中，我們參觀了無錫新區科技展示中、感知科技、博宜教育，讓我認識到了科技、網路的重要性。而電子商務則依託於計算機網路，網路的迅速發展也使電子商務得到了迅猛的發展。而與08屆學姐、學長的交流中我們也學到了許多課堂上學不到的寶貴知識，相信這對我們以後的工作會有很大的幫助。通過這次實訓，我認識到了認真學習電子商務的重要性，要注重理論和實踐相結合，理論固然重要，但實訓操作才能使我們更快的掌握這些知識。 有的人說實訓很辛苦，而我覺得實訓是一件非常有意義的事情。這次實訓我接觸到了很多新的東西，這些東西給我帶來新的體驗和新的體會。學校給我們這次實訓的機會，為我們的學習和以後的工作鋪墊了精彩的一幕，因此，我堅信，只要我用心去發掘，勇敢的去嘗試，一定會有更大的收獲和啟發，也許只有這樣才能為自己以後的工作和生活積累更多的豐富的知識和寶貴的經驗，獲得更大的收獲！
⑸ 高校建立電子商務實驗室應具備哪些要求
高校建立電子商務實驗室應具備要求主要有以下幾點：
硬件設施：電子商務實驗室有 DELL 伺服器多台，足夠多的電腦等，可以讓學生了解信息技術的基礎知識，具有收集、傳輸、處理、應用電子商務信息的能力，具有多媒體計算機和網路技術學習和工作的能力，讓學生可以此實驗室中將完成網路營銷（ B2C ， C2C ， B2B ）前後台管理、電子數據交換 EDI 、物流管理、網上銀行、電子銀行、電子支付、 CA
認證、電子合同在線簽定、辦公自動化等模擬實驗等；
電子數據交換：EDI教學園地，EDI概述，EDI應用系統，EDI標准，EDI應用系統模擬主要提供EDI單證填寫，生成、發送模擬流程等；
網上銀行：提供電子支付帳號的申請及整個網上支付的全過程演練，個人網上銀行和企業網上銀行的管理及銀行後台內部管理功能，電子錢包使用和管理等；
物流配送：為學生提供物流管理相關概念和實際操作流程，介紹物流配送相關技術及配送全過程操作等；
網路營銷：提供網路營銷的相關知識和技術，網路營銷方式的實踐體驗；
學習園地：為學生提供學習輔助的信息，包括教學內容的學習、教學交流、電子商務法規的學習、實驗查詢、在線考試等功能；
教學管理：為老師們提供教學內容管理、實驗與考試的管理等。