A. 電子商務專業個人簡歷的愛好特長怎麼寫
簡介：個性開朗，善於與人溝通，親和力與組織能力強。有較好的口頭表內達能力和應變能力。在容校期間，曾擔任青年協會外聯部部長、文學社公關部部長，學生會公關部副部長。曾策劃十多個活動，成功招攬贊助商與籌集資金。
B. 電子商務專業特長怎麼寫
電子商務專業特長如下：
對經濟總態的把握和敏銳性；
善於觀察；
勤於總結；
擅長動手；
主動溝通；
付出為樂；
及時修正等。
C. 電子商務專業畢業的，簡歷中的專業特長怎麼寫
要看你選擇什麼樣的公司啦。如果你選擇的是客服的話，你可以寫你善於與人交際，如果是網站編輯類的話，你可以寫你愛好文字，有一定的文字功底
D. 我是電子商務專業的學生,畢業生就業推薦表的特長怎樣填
我也是電子商務專業的。最主要的是看你想找店面類型的工作。如果你網站做得很好的話，可以寫製作網站；如不太擅長的話，還是寫一些運動，比如：羽毛球，乒乓球等運動的特長了、。
E. 電子有哪些特長
電子屬於亞原子粒子中的輕子類。 輕子被認為是構成物質的基本粒子之一，即其無法被分解為更小的粒子。它帶有1/2自旋，即又是一種費米子（按照費米—狄拉克統計）。電子所帶電荷為e=1.6 × 10的-19次方庫侖，質量為9.10 × 10-31 kg (0.51 MeV/c2)。通常被表示為e-。 電子的反粒子是正電子，它帶有與電子相同的質量，自旋和等量的正電荷。 物質的基本構成單位——原子 是由電子、中子和質子三者共同組成。中子不帶電，質子帶正電，原子對外不顯電性。相對於中子和質子組成的原子核，電子的質量極小。質子的質量大約是電子的1840倍。 當電子脫離原子核束縛在其它原子中自由移動時，其產生的凈流動現象稱為電流。 各種原子束縛電子能力不一樣，於是就由於失去電子而變成正離子，得到電子而變成負離子。 靜電是指當物體帶有的電子多於或少於原子核的電量，導致正負電量不平衡的情況。當電子過剩 時，稱為物體帶負電；而電子不足時，稱為物體帶正電。當正負電量平衡時，則稱物體是電中性的。 靜電在我們日常生活中有很多應用方法，其中例子有噴墨列印機。 電子是在1897年由劍橋大學的卡文迪許實驗室的約瑟夫·湯姆生（一般簡稱湯姆生）在研究陰極射線時發現的。 一種對在原子核附近以不同概率分布的密雲的基本假設。作用范圍現階段只能在核外考慮（所有假設粒子現在都只能在核外摸索摸索）它被歸於叫做輕子的低質量物質粒子族，被設成具有負值的單位電荷。
基本性質
電子塊頭小重量輕（比 μ介子還輕205倍),被歸在亞原子粒子中的輕子類。輕子是物質被劃分的作為基本粒子的一類。電子帶有1/2自旋，滿足費米子的條件（按照費米—狄拉克統計）。電子所帶電荷約為- 1.6 × 10-19庫侖，質量為9.10 × 10-31 kg (0.51 MeV/c2)。通常被表示為e-。與電子電性相反的粒子被稱為正電子，它帶有與電子相同的質量，自旋和等量的正電荷。 電子在原子內做繞核運動,能量越大距核運動的軌跡越遠.有電子運動的空間叫電子層.第一層最多可有2個電子.第二層最多可以有8個，第n層最多可容納2n^2個電子，最外層最多容納8個電子.最後一層的電子數量決定物質的化學性質是否活潑，1、2電子為金屬元素，3、4、5、6、7為非金屬元素，8為稀有氣體元素. 物質的電子可以失去也可以得到,物質具有得電子的性質叫做氧化性，該物質為氧化劑；物質具有失電子的性質叫做還原性，該物質為還原劑。物質氧化性或還原性的強弱由得失電子難易決定，與得失電子多少無關。
編輯本段運動的電子
我們現在知道,電荷的最終攜帶著是組成原子的微小電子。在運動的原子中，每個繞原子核運動的電子都帶有一個單位的負電荷，而原子核裡面的質子帶有一個單位的正電荷。正常情況下，在物質中電子和質子的數目是相等的，它們攜帶的電荷相平衡，物質呈中型。物質在經過摩擦後，要麼會失去電子，留下更多的正電荷（質子比電子多）。要麼增加電子，獲得更多的負電荷（電子比質子多）。這個過程稱為摩擦生電。 自由電子（從原子沖逃逸出來的電子）能夠在導體的原子之間輕易移動，但它們在絕緣體中不行。於是，物體在摩擦時傳遞到導體上的電荷會被迅速中和，因為多餘的電子會從物質 表面流走，或者額外的電子會被吸附到物體表面上代替流失的電子。所以，無論摩擦多麼劇烈，金屬都不可能摩擦生電。但是，橡膠或塑料這樣的絕緣體，在摩擦之後，其表面就會留下電荷。
電子的運動與宏觀物體運動區別:
(1)質量很小(9.109×10-31kg)； (2)電子帶負電荷； (3)運動空間范圍小(直徑約10-10m) ; (4)運動速度快(10-6m)。電子的運動特徵就與宏觀物體的運動有著極大的不同----它沒有確定的軌道。因此科學家主要採用建立模型的方法對電子的運動情況進行研究。
核外電子排布的規律:
1.電子是在原子核外距核由近及遠、能量由低至高的不同電子層上分層排布； 2.每層最多容納的電子數為n的平方的二倍個(n代表電子層數)； 3.最外層電子數不超過8個(第一層不超過2個)，次外層不超過18個，倒數第三層不超過32個。 4．電子一般總是盡先排在能量最低的電子層里，即先排第一層，當第一層排滿後，再排第二層，第二層排滿後，再排第三層。 電子雲是電子在原子核外空間概率密度分布的形象描述，電子在原子核外空間的某區域內出現，好像帶負電荷的雲籠罩在原子核的周圍，人們形象地稱它為「電子雲」。它是 1926年奧地利學者薛定諤在德布羅伊關系式的基礎上，對電子的運動做了適當的數學處理，提出了二階偏微分的的著名的薛定諤方程式。這個方程式的解，如果用三維坐標以圖形表示的話，就是電子雲。
編輯本段電子-觀測
遠距離地觀測電子的各種現象，主要是依靠探測電子的輻射能量。例如，在像恆星日冕一類的高能量環境里，自由電子會形成一種藉著制動輻射來輻射能量的等離子。電子氣體的等離子振盪。是一種波動，是由電子密度的快速震盪所產生的波動。這種波動會造成能量發射。天文學家可以使用無線電望遠鏡來探測這能量。 根據普朗克關系式，光子的頻率與能量成正比。當一個束縛電子躍遷於原子的不同能級的軌域之間時，束縛電子會吸收或發射具有特定頻率的光子。例如，當照射寬頻光譜的光源於原子時，很明顯特別的吸收光譜會出現於透射輻射的光譜。每一種元素或分子會顯示出一組特別的吸收光譜，像氫光譜。光譜學專門研究測量這些譜線的強度和寬度。細心分析這些數據，即可得知物質的組成元素和物理性質。 在實驗室操控條件下，電子與其它粒子的相互作用，可以用粒子探測器。來仔細觀察。電子的特徵性質，像質量、自旋和電荷等等，都可以加以測量檢驗。四極離子阱和潘寧阱。可以長時間地將帶電粒子限制於一個很小的區域。這樣，科學家可以准確地測量帶電粒子的性質。例如，在一次實驗中，一個電子被限制於潘寧阱的時間長達 10 個月之久。1980 年，電子磁矩的實驗值已經准確到 11 個位數。在那時候，是所有測得的物理常數中，最准確的一個。 於2008 年2 月，隆德大學的一組物理團隊首先拍攝到電子能量分布的視訊影像。科學家使用非常短暫的閃光，稱為阿托秒。脈沖，率先捕捉到電子的實際運動狀況。 在固態物質內，電子的分布可以用角分辨光電子譜來顯像。應用光電效應理論，這科技照射高能量輻射於樣品，然後測量光電發射的電子動能分布和方向分布等等數據。仔細地分析這些數據，即可推論固態物質的電子結構。
編輯本段電子歷史
電子是在1897年由劍橋大學卡文迪許實驗室的約瑟夫·湯姆生在研究陰極射線時發現的。
編輯本段最新實驗證實電子可分裂
新華社倫敦09年8月2日電（記者黃堃）英國研究人員最近通過實驗證實了電子可分裂為自旋子和空穴子的理論假設，這一進展將有助於研製下一代量子計算機。 英國劍橋大學日前發布新聞公報說，該校研究人員和伯明翰大學的同行合作完成了這項研究。公報稱，電子通常被認為不可分。但1981年有物理學家提出，在某些特殊條件下電子可分裂為帶磁的自旋子和帶電的空穴子。 劍橋大學研究人員將極細的「量子金屬絲」置於一塊金屬平板上方，控制其間距離為約30個原子寬度，並將它們置於約零下273攝氏度的超低溫環境下，然後改變外加磁場，發現金屬板上的電子在通過量子隧穿效應跳躍到金屬絲上時分裂成了自旋子和空穴子。 研究人員說，人們對電子性質的研究曾掀起了半導體革命，使計算機產業飛速發展，現在又出現了實際研究自旋子和空穴子性質的機會，這可能會促進下一代量子計算機的發展，帶來新一輪的計算機革命。
編輯本段電子並非基本粒子
100多年前，當美國物理學家Robert Millikan首次通過實驗測出電子所帶的電荷為1.602E-19C後，這一電荷值變被廣泛看作為電荷基本單元。然而如果按照經典理論，將電子看作 電子層
「整體」或者「基本」粒子，將使我們對電子在某些物理情境下的行為感到極端困惑，比如當電子被置入強磁場後出現的非整量子霍爾效應。為了解決這一難題，1980年，美國物理學家Robert Laughlin提出一個新的理論解決這一迷團，該理論同時也十分簡潔地詮釋了電子之間復雜的相互作用。然而接受這一理論確是要讓物理學界付出「代價」的：由該理論衍生出的奇異推論展示，電流實際上是由1/3電子電荷組成的。 在一項新的實驗中，Weizmann機構的科學家設計出精妙的方法去檢驗這一非整電子電荷是否存在。該實驗將能很好地檢測出所謂的「撞擊背景雜訊」，這是分數電荷存在的直接證據。科學家將一個有電流通過的半導體浸入高強磁場，非整量子霍爾效應隨之被檢測出來，他們又使用一系列精密的儀器排除外界雜訊的干擾，該雜訊再被放大並分析，結果證實了所謂的「撞擊背景雜訊」的確來源於電子，因而也證實了電流的確是由1/3電子電荷組成。由此他們得出電子並非自然界基本的粒子，而是更「基本」更「簡單」且無法再被分割的亞原子粒子組成。
編輯本段電子層
電子層又稱電子殼或電子殼層，是原子物理學中，一組擁有相同主量子數n的原子軌道。電子層組成為一粒原子的電子序。這可以證明電子層可容納最多電子的數量為2n。 亨利·莫塞萊和巴克拉的X射線吸收研究首次於實驗中發現電子層。巴克拉把它們稱為K、L和、M（以英文子母排列）等電子層（最初 K 和 L 電子層名為 B 和 A，改為 K 和 L 的原因是預留空位給未發現的電子層）。這些字母後來被n值1、2、3等取代。它們被用於分光鏡的西格班記號法。 電子層的名字起源於波耳模型中，電子被認為一組一組地圍繞著核心以特定的距離旋轉，所以軌跡就形成了一個殼。
編輯本段電子的得失
當最外層電子數為8，最內層電子數為2時，該原子就形成為相對穩定結構了【氦除外，氦的電子數為2但也是相對穩定結構】，不易發生化學反應，稀有氣體一般都為相對穩定結構，所以不易發生化學反應，而非稀有氣體能夠通過化學變化實現成為相對穩定結構，金屬元素的最外層電子數一般＜4，易失電子，而非金屬元素的最外層電子數一般＞4，易得電子。註：電子不能隨意拋給大自然。例如氯化鈉【即食鹽】，氯的最外層電子數是7，易得電子1個電子，鈉的最外層電子數為1易失去一個電子，氯和鈉發生化學反應時，鈉將最外層電子給了氯，此時鈉和氯的電子電荷數都不等於原子核的電荷數了，鈉由於丟了一個電子就帶了一個正電荷了，而氯由於得了一個電子，就帶了一個負電荷，此時的氯和鈉都不能算是原子了，只能說是氯離子和鈉離子了。根據物理學，正負相吸，氯和鈉就將吸在一起，形成氯化鈉，大多數的化合物都是這樣結合的。 各種元素電子一般得失情況可以通過化學價來表達，如鈉一般失掉一個電子顯+1【正一】價，那麼鈉的化合價就是+1價，這是一些常見元素的根和根的化合價：
F. 老師，請問學電子商務大概需要那些特長
我也是學電子商務的，抄不過已經畢業了，希望能給你一點好的建議：
電子商務這個專業是比較復雜的專業，它所涵蓋的知識面很廣，所以你要想畢業後能過得好一點，你在學校就一定要學有所成，一定要學精，要不然出來之後你就會發現，你沒有任何優勢可言。
做技術你可能沒有學計算機的專業，做網路半懂不懂，做貿易沒有人家學經濟的或專業貿易的做的好。
不過我個人覺得你如果夠厲害的話可以做網站或網店運營，由於中國電商發展太快，現在這方面的人才還是很缺的，真正的運營高手那一般都是年薪幾十萬的。
不過電商想學好光有老師是不夠的。
電子商務不同於其它的行業，它每時每分鍾都在更新著新東西，更新著新的技術手段，所以我可以明確的跟你說，老師教的那些東西都是落後很多的。除非你在一個很牛的學校。否則你最好還是多到網上去自學吧。老師教的那點東西都是被別人用過無數次的招了，早跟不上時代了。
G. 電商類簡歷個人評價怎麼寫
電子商務簡歷自我評價(一)
我是XX職業技術學院工商管理系電子商務專業的大學生，在專業技能方面，我完成了電子商務專業的全部課程，並能在多次實訓中獲得優秀的成績。在此基礎上，我還對計算機相關方面有所涉及，如:Word、Excel等辦公軟體;Photoshop、Picture Manager等圖形設計軟體;Internet Exploer 、Outlook Express等上網工具，並能運用Frontpage、Dreamwave、Flash製作網頁，運用Access進行基本的資料庫管理。
在社會實踐上，X年的大學生活，我對自己嚴格要求，注重能力的培養，尤其是實踐動手能力更是我的強項。曾多次參加社會實踐活動，具有一定的實踐經驗和動手能力。
在生活方面，大學校園本來就是一個大家庭。在這個大家庭中，我們扮演著被培養對象的角色。老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加;同學們就像兄弟姐妹，我們一起學習，一起分擔，一起快樂，互幫互助，和睦的相處;集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人，也使我變得更加堅強和獨立。自己的事情就應該由自己負責，遇到事情要冷靜地思考，不要急躁，不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現。
我熱切期望用自己所學到的知識為社會做出自己的微薄之力。我自信能勝任自己的工作，本著「迎難而上」的精神，我將憑自己的能力克服各種困難，更好地勝任將來的工作。
電子商務簡歷自我評價(二)
1、普通話標准，表達邏輯流利通暢，善於與各類客戶交流;
2、有一定的銷售工作經驗(在校期間做過雅芳產品的直銷);
3、對電子商務、網路營銷非常感興趣，並能掌握電子商務及網路發展的各種理念
4、熟悉網路、網路營銷和辦公軟體
5、學習能力強，能承受工作壓力，上進心強
6、環境適應能力強，具備良好的抗壓性和處理問題的應變性;
7、服務意識強，做事認真塌實
電子商務簡歷自我評價(三)
★有豐富的網路營銷知識和經驗，熟悉網路營銷和推廣的各種渠道。具有不錯的銷售技巧和市場業務的溝通能力，有較強的組織管理和交際能力，信息搜索能力強，團隊協作精神和創新意識強烈。
★隨時掌握互聯網/電子商務市場動態，熟悉電子商務平台的運營及推廣。熟悉B2B/B2C的運作模式和流程，對電子商務發展有清晰的認識，有較強的商品管理能力; ★思維敏捷，工作細致認真，條理性強，具有良好的心理素質和吃苦耐勞的精神，liuxue86.com適應和應變能力強，可以承受巨大的工作壓力並能較出色地完成工作。 ★謙虛、自信，嚴於律己，工作踏實，始終堅持「勤奮第一，聰明第二;結果第一、理由第二」的工作信念。
電子商務簡歷自我評價(四)
時光流逝，還清晰記得剛進大學時的情景，轉眼間，四年的大學生活即將結束，我非常珍惜在校期間的學習機會，認真學習文化課程，較熟悉地掌握專業知識，與此同時，我還學會了許多做人做事的道理。幾年的學習生話磨練出一個自信和上進心強的我。
在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發展的需求，我認真學習各種專業知識，發揮自己的特長;挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的和。
面對知識經濟的到來，計算機技術也得到了廣泛的應用。作為一個21世紀的大學生，面對的又是一個新的挑戰。不僅要有扎實的專業技能，還需有更多方面的知識。所以我不斷學習，不斷拼搏，努力學習各種計算機網路，網頁設計，互聯網技術，2000Server，微機原理，跟單信用證，英語函電，國際貿易實務等專業知識。除此之外還選修了案例分析，商務代理，Photoshop圖像處理以及物流知識等以提高自己的。
「學而知不足」是我大學期間學習和工作的動力，除了必修課之外，我還堅持自學了Office、Flash、FrontPage、Photoshop、DreamweaverMX等多種專業軟體。學習之餘，我還不忘堅持參加各種體育活動與社交活動。在思想行為方面，我作風優良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務。
鑒於此，我希望能在畢業後，熱切期望能用自己所學之技為社會做出自己的微薄之力。對待學習，我認真努力，對待工作我同樣也能做到愛崗敬業，謹慎負責，一絲不苟。在生活方面我樂觀，熱情，誠懇，寬容。我自信能勝任自己的工作，本著「迎難而上」的精神，我將憑自己的能力克服各種困難，更好地勝任將來的工作。
作為一名電子商務專業的大學應屆畢業生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業以後的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。
H. 求職簡歷的特長寫什麼好電子商務專業的。
琴棋書畫，十八般武藝樣樣精通。網路技術、電子設備、互聯網、外專聯網、電子郵件、數據屬庫、電子目錄和行動電話、電子貨幣交換、供應鏈管理、電子交易市場、網路營銷、在線事務處理、電子數據交換（EDI）、存貨管理和自動數據收集系統，A V資源，各種盜號無所不曉。哈哈~~~