㈠ 請問哪裡有沒有免費的電子商務模擬系統用於教學
基本上是不存在的，現在物流軟體一般是單位自己購買源代碼，自己編寫程序，差別比較大。如果說你是為了准備電子商務比賽的話，建議直接用淘寶電子商務平台就可以進行模擬實驗的。很好用。
㈡ 哪裡有免費的電子商務模擬軟體
近日，賽普公司接到淘寶公司的喜訊：致力成為電子商務ERP領導者的賽普軟回件公司為答從事電子商務的企業提供各種解決方案，從去年開始，賽普公司與淘寶的合作越來越密切，經全體人員的努力，順利成為淘寶商戶KA團隊扶植的優質ISV。為了配合賣家運營的需求，從2011年8月起，淘寶KA團隊將帶領賽普公司進入重量級項目——「ISV千萬俱樂部」。「ISV千萬俱樂部」是由淘寶商戶推出的ISV根據地，通過吸收符合入選條件的ISV，進行全方位扶植，最後面向淘寶優質賣家輸出產品。
賽普公司很榮幸成為淘寶商戶KA團隊扶植的優質ISV，並表示會更好地與淘寶溝通，深入賣家群體，了解賣家需求，為賣家提供更好的產品，與賣家攜手共進，共同邁向成功！
免費的體驗地址：可咨詢賽普當地服務機構
㈢ 模擬設計一個靜態的電子商務網站
在這里可是征不出好作品來的，你這樣的需求還不如用錢在威客任務中國這樣的網站的徵集一個網站出來，即又質理又便宜，何樂而不為呢，
這里的人別說網站，思路和框架圖都懶的給你做。
㈣ 不知道哪裡有免費的「電子商務教學模擬平台」這個軟體下載
電子商務是要實際動手腦來做，不是搞研究。說白了你是要與客戶，網站，物流，ERP等系統性性來做，別把學生教成只會學習不會動手的。
電子商務建設與電子商務推廣
「工欲善其事，必先利其器」，為了您的發展，我們善意的忠告廣大用戶：想用互聯網為您的事業提供幫助，請慎重選擇一家值得信賴的、信譽與實力並重的電子商務全程服務合作夥伴專業網站建設服務公司是至關重要的。本公司從競爭分析、行業網站招標、電子商務平台建設。
企業電子商務平台的建設，可以建立起電子商務服務的門戶站點，是現實社會到網路社會的真正體現，為廣大網上商家以及網路客戶提供一個符合中國國情的電子商務網上生存環境和商業運作空間。
企業電子商務平台是建立在Internet網上進行商務活動的虛擬網路空間和保障商務順利運營的管理環境；是協調、整合信息流、物質流、資金流有序、關聯、高效流動的重要場所。企業、商家可充分利用電子商務平台提供的網路基礎設施、支付平台、安全平台、管理平台等共享資源有效地、低成本地開展自己的商業活動。
企業電子商務平台的建設，不僅僅是初級網上購物的實現，它能夠有效地在Internet上構架安全的和易於擴展的業務框架體系，實現B To B（企業對企業）、B To C（企業對用戶）以及C To C（用戶到用戶）等應用環境，推動電子商務在中國的發展。
網際網路本身所具有的開放性、全球性、低成本、高效率的特點，也成為電子商務的內在特徵，並使得電子商務大大超越了作為一種新的貿易形式所具有的價值，它不僅會改變企業本身的生產、經營、管理活動，而且將影響到整個社會的經濟運行與結構。
1．電子商務將傳統的商務流程電子化、數字化，一方面以電子流代替了實物流，可以大量減少人力、物力，降低了成本；另一方面突破了時間和空間的限制，使得交易活動可以在任何時間、任何地點進行，從而大大提高了效率。
2．電子商務所具有的開放性和全球性的特點，為企業創造了更多的貿易機會。
3．電子商務使企業可以以相近的成本進入全球電子化市場，使得中小企業有可能擁有和大企業一樣的信息資源，提高了中小企業的競爭能力。
4．電子商務重新定義了傳統的流通模式，減少了中間環節，使得生產者和消費者的直接交易成為可能，從而在一定程度上改變了整個社會經濟運行的方式。
5．電子商務一方面破除了時空的壁壘，另一方面又提供了豐富的信息資源，為各種社會經濟要素的重新組合提供了更多的可能，這將影響到社會的經濟布局和結構。
㈤ 電子商務模擬網頁，是關於需求分析的一個動態網頁
當然不一樣的。
一、培養目標不同：
1、電子商務專業（大專）培養目標：
培養本專業所必需的市場營銷、企業管理、計算機軟硬體和網路等方面的基本理論和基本知識。具備扎實的計算機軟硬體技術的應用能力；掌握網路營銷的方法和技巧，具有網上分析和解決營銷問題的基本能力；具有提出電子商務解決方案及商務網站的開發、建設、維護與管理的能力；掌握現代物流技術與物流管理的方法和技巧，具有物流方案的策劃、建設和運營能力。具有創新能力、進取精神和團隊意識的高級應用型專業技術人才。
2、計算機網路技術（大專）培養目標：
以適應社會需求為目標，以就業為導向，致力於培養適應社會主義市場經濟建設需要的，以電子技術、計算機技術、網路技術為基礎，初步掌握計算機網路系統基礎理論知識和基本原理，具有實際應用計算機網路技術從事企事業單位計算機網路系統的組建、調試、運行管理、維護，以及網路應用軟體開發的高等技術應用性計算機網路技術人才。
二、專業主幹課程不同：
電子商務專業（大專）主幹課程：
1、計算機應用基礎（6學分）
這門課程針對當前計算機的發展狀況和社會的需求，在傳授學生計算機知識的同時，更加註重意識和能力的培養。本課程主要從計算機基礎知識、常用操作系統、辦公軟體的應用、多媒體和網路等幾個部分進行介紹，教師講解與實際界面相結合，使學生更加容易理解和掌握。
2、電子商務概論（4學分）
電子商務概論是本專業的一門基礎課。主要介紹從事電子商務活動所需要的各種知識和技術，通過學習本課程，使學生懂得如何使用電子手段從事商務活動，提高經濟信息搜集、加工、處理的能力，並為深入學習後續課程奠定基礎。
3、C語言程序設計（4學分）
本課程是本專業的基礎課程，主要講述C基本語法，運算符與表達式，輸入輸出，順序，選擇，循環結構，數組，函數，編譯預處理，指針，結構體與聯合體，文件等內容。通過該課程的學習，使學生掌握程序設計的基本概念，並能編寫一般的程序，為後續課程的學習打下基礎。
4、計算機網路（4學分）
本課程為本專業的基礎課程。課程內容為：計算機網路的基礎知識（計算機網路的產生與發展、計算機網路的概念、網路的拓撲結構、網路功能、網路的資源共享方式、網路的類型、區域網與廣域網的概念和基本結構等）．網路體系結構（ISO/OSI七層協議的形成，各層的基本功能和典型協議的基本知識等），網路管理、網路應用和網路新技術的基本知識。為進一步學習和深入理解、掌握網路技術打下良好的基礎。
5、資料庫原理與應用（4學分）
資料庫技術是計算機信息系統與應用系統的核心技術，是信息管理系統開發的重要基礎，是計算機專業的基礎課程。本課程在講述資料庫基本概念和原理的基礎上，強調理論與實踐相結合。第一部分講述資料庫的基本概念、基本理論和基本技術，第二部分講述應用技能，介紹Access關系資料庫的操作。
6、物流學概論（6學分）
物流學概論課程主要講述了現代物流基礎、物流基本功能、物流模式、物流管理、企業物流、現代物流技術、物流信息管理等知識。該課程在側重於物流模式與理論探討的同時，結合供應鏈管理策略與現代物流技術提供了現代物流方面的知識。
7、市場營銷學（6學分）
《市場營銷學》是建立在經濟科學、行為科學和現代管理理論基礎之上的應用科學。它研究企業在特定的市場營銷環境中，為滿足消費者現實和潛在的需要所實施的以產品、定價、地點、促銷為主要內容的市場營銷活動過程及其客觀規律性。其內容具有綜合性、實踐性、應用性的特點。學習本課程有助於培養學生的市場營銷意識和從事市場營銷工作的能力。
8、現代企業經營管理（4學分）
主要講授現代企業的管理原理與組織、經營戰略，科研與技術管理、生產管理、市場營銷和財務管理等。本課程主要介紹了企業的基本知識及其活動的基本規律，企業管理的基本原理，勞動報酬、經營戰略等基本概念，企業戰略環境的調查與分析，總體戰略決策和戰略目標決策，技術開發的種類和對象、開發途徑和條件，技術類型、結構、技術配套以及價值工程，生產過程及其組成，質量管理，設備管理，市場營銷與市場開拓，財務管理等相關知識。
9、網路資料庫（4學分）
本課程內容主要包括資料庫基礎理論和SQL Server 2000系統管理。通過本課程學習，使學生掌握資料庫的基本原理和理論、熟悉資料庫設計的基本理論和方法、掌握結構化查詢語言SQL及其使用、掌握資料庫管理系統SQL SERVER的知識及工具的使用、熟悉資料庫系統的實施和維護、熟悉資料庫安全的相關知識和技術。
10、電子商務技術基礎 （4學分）
電子商務技術基礎是本專業的專業課程，主要介紹網路技術基礎、信息安全技術基礎、電子支付技術基礎等內容。
11、網頁策劃與製作（6學分）
本課程是本專業的專業課程，系統介紹網頁製作三劍客，以靜態網頁為主，採用理論與實踐相結合的方法，注重培養學生的操作技能。通過該課程的學習，能夠全面掌握網頁設計及製作技術，在網站開發方面具有較高的應用能力。
12、電子商務項目運作（6學分）
本課程主要介紹電子商務項目運作的目標、電子商務需求識別、電子商務解決方案提出、電子商務項目的執行、電子商務項目可行性研究、電子商務系統及其組件、電子商務項目演示、商業電子商務項目運作、製造業電子商務項目運作、農業電子商務項目運作等內容。
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計算機網路技術（大專）主幹課程：
1 、專業技術基礎課：
（ 1 ）計算機應用基礎
目的與要求：使學生了解計算機的基本組成，掌握計算機基礎知識，熟練應用 Windows 基礎、 Word 、 Excel 、 Powerpoint 等軟體的重要功能，具有一定的操作技能，中文錄入速度不低於 40 字 / 分鍾。
主要內容：計算機基礎知識、 Windows 操作、 Word 、 Excel 、 Access 、 Powerpoint 等軟體的重要功能。
（ 2 ）電子技術基礎
目的與要求：通過本課程學習，初步掌握模擬電路和數字電路的原理及設計方法，具備分析和設計簡單的電路的能力。
（ 3 ） C 語言程序設計
目的與要求：通過 C 語言學習，使學生基本掌握 C 語言的語法，掌握結構化程序設計的方法，初步具備用 C 語言開發小型應用程序的能力。
主要內容： C 語言語法規則、語句、數組、指針、函數、結構體、文件，常用的演算法與編程技術等。
（ 4 ）數據結構
目的與要求：通過本課程學習，初步掌握常用數據結構，具備應用這些知識開發實際應用程序的能力。
主要內容：線性表、棧、隊列、串、內排序、檢索、樹、圖、文件及外排序。
（ 5 ） VB 程序設計基礎
目的與要求：通過本課程學習，初步掌握 VB 的程序設計原理及設計方法，具備使用 VB 開發簡單程序的能力。
（ 6 ）計算機維護與維修
目的與要求：通過本課程學習，掌握計算機的安裝、維護及簡單維修的方法，具備獨立管理計算機的能力。
（ 7 ）計算機網路基礎
目的和要求：通過本課程學習，使學生基本掌握計算機網路的原理，對組建廣域網有初步認識。
主要內容：網路基礎知識， ISO/OSI/FM 各分層原理，網路管理基本知識等。
2 、專業技術課
（ 8 ）網路工程與綜合布線
目的與要求：通過本課程學習實踐，使學生基本掌握企業內部網規劃與設計的基本知識，熟練掌握 Internet 工具的使用及 Intranet 網的組建，具有在 Intranet 網中進行應用系統的開發能力。
主要內容：用 Windows2000 創建企業內部網，在 Intranet 下進行系統開發。
（ 9 ）資料庫原理及應用（ SQL ）
目的與要求：使學生熟練掌握資料庫原理基本技能與技巧。
主要內容：關系資料庫及其標准語言 SQL 、資料庫設計、安全與恢復技術，以及 VFP 編程。
（ 10 ）網頁設計技術（靜態 HTML 、動態 ASP ）
目的與要求：通過靜態和動態網頁技術的學習，使學生能掌握 HTML 語言， VB 腳本， SQL 資料庫應用， ASP 網頁設計技術。能編寫較復雜的 WEB 網頁。
（ 11 ）網路管理與維護
目的與要求：使學生掌握基本網管理論和 SNMP 體系結構，掌握多種網管產品的應用技術，以及虛擬私有網（ VPN ），路由器配置以及作為 Internet 訪問的代理（ NAT ），安全技術等。
（ 12 ）專業整合
目的與要求：本課程主要針對全國計算機軟體資格與水平考試，將 C 語言程序設計、數據結構、資料庫原理、操作系統、編譯原理、軟體工程和專業英語等課程系統復習，幫助學生順利通過程序員考試。
（ 13 ）計算機專業英語
目的與要求：使學生掌握計算機專業英語的閱讀方法及常用詞彙。
主要內容：計算機系統結構、分析設計、編碼、測試方面的基礎知識以及網路、結構化設計方法，面向對象設計方法等方面的原文資料。
以上內容僅供參考，
希望對你有幫助。
㈥ 什麼叫電子商務模擬實訓
就是在一個模擬的軟體平台上進行各種交易操作！
㈦ 電子商務師考試系統平台去哪裡下載
1. 技術資源都包括哪些內容？
答：技術資源包括：電子商務師全模擬模擬教學實驗室（培訓版、考試版）、電子商務師考核鑒定系統、電子商務師報名錄入器、電子商務師綜合信息管理平台、電子商務師教學指導手冊、電子商務師技術指導手冊。
2. 相關軟體的獲得途徑是什麼？
答：機構可以使用自己的ID和密碼登錄www.chinact.net.cn網站，下載相關的軟體及升級。
3. 有沒有安裝指導手冊？
答：隨軟體有一本「技術指導手冊「，該手冊里有安裝指導說明。
4. 有沒有什麼系統與考試系統有沖突？
答：我們的軟體在win2000系統下做過嚴格測試，相對穩定，所以學校最好使用該系統。
5. 是不是一定要裝在規定的路徑下？
答:不是，但不要改變文件名。
6. 只裝在伺服器上還是要裝在每台機器上？
答：實驗室只裝在伺服器上即可，學生可以訪問伺服器的IP地址。
7. 伺服器配置的時候，要求輸入IP地址是寫哪的地址？
答：本地IP地址，設置好後仍會顯示默認地址。
（二）軟體使用
1. 在做環境測試時，發現考試時間本是120分鍾，怎麼有150分鍾？那學生是不是可以做150分鍾？
答：學生還是只有120分鍾可以用，但是伺服器端可以運行150分鍾。多出的30分鍾是為了在不影響考生答題時間的情況下，有些餘量處理突發事件。
2. 在考試過程中，如果真得出了問題，學生以前做的題目是否還得重新做呀？
答：如果是學生機的問題，可以直接重新登錄繼續答題。如果是伺服器的問題，可以通過點擊「打開最近安裝的考試包」恢復剛才的考試狀態繼續考試。
3. 「可以適當提前讓伺服器進入考試狀態，等待考生登錄。( 考試總時間比試卷時間長30分鍾 )確定要開始嗎?」什麼意思啊？
答：因為同時登錄的時候，可能會造成網路擁擠導致部分學生多次登錄才能進入。伺服器上的時間，比實際考試的時間多給了30分鍾。這樣可以適當的提前一些時間讓伺服器進入考試狀態，讓考生分批，分散登錄，保證考生在開考時都能開始答題。
4. 伺服器上的考試時間比實際考試時間多30分鍾是干什麼的呀？
答：多出的30分鍾是為了在不影響考生答題時間的情況下，有些餘量處理突發事件。
5. 了考試時平時是不是根本用不著啊？
答：平時可以利用測試用試卷包讓考生登錄考試系統熟悉答題方式和操作。
6. 們技術技持單位能不能有一本「系統常見問題解答」呀？
答：常見問題附在《電子商務師技術指導手冊》各軟體講解的最後部分。
7. 如果伺服器死機了，對考試是否有影響？我們怎麼處理？
答：如果是伺服器的問題，可以通過點擊「打開最近安裝的考試包」恢復剛才的考試狀態繼續考試。不會影響考生已完成的答案。
8. 如果學生機出現了故障對考試是否有影響？怎麼處理？
答：如果是學生機的問題，可以直接重新登錄繼續答題。不會影響考生已完成的答案。
9. 保存答案和完成答題有何區別？
答：完成答題是先保存當前的答案，再結束當前題目的回答，並恢復考試窗口。
10. 在打開考試系統的情況下不能運行FrontPage怎麼辦？
答：可以更換備用機，或者關閉考試系統，先製作網頁。完成後，再打開考試系統，點擊「獲取結果文件」將做好的網頁作為答案提交。
11. 為什麼學生機都顯示「無法聯系伺服器」？
答：先檢查一下是不是安裝了試卷包並點擊「開始考試」進入考試狀態。再檢查網路環境是否通暢，考試系統是否正確配置後才投入使用。
12. 有學生按准考證輸入名字和考號，軟體還是提示名字或密碼錯誤？
答：可以在考試伺服器程序上的發送消息面板中查看該考生的信息，看準考證和名字是否輸入正確。
13. 考試快結束的時候，學生機時間還有剩餘，可是已經不能答卷怎麼辦？
答：如果學生機時間還有剩餘但是不能答題就說明考場伺服器因為考試時間耗盡而自動停止考試。按照考務管理規定，考試時間截止必須收卷。
14. 考試完畢後，關於考試答案包回收方法以及有什麼時間限制嗎？
答：考試完畢後，在伺服器中止考試狀態，然後點擊回收答案，全部考試結束後，將答案包和考場記錄表打包成一個文件通過信息管理系統上傳。
15. 考試過程中，考試伺服器中的「考試控制」—「並發客戶數量」很大，正常嗎？
答：並發客戶數量是網路同時連接的考試機操作請求數，應保持在0附近。如果不停增長則說明伺服器發生故障或者區域網有病毒。