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『壹』 永州貴族天使兒童攝影和小乖乖兒童攝影那個好

建立感情要有自信，影樓和他們見面時要保持友善的態度，特別是第一次見面時。試著和孩子們建立友好的感情，這樣他們在你面前就會感到舒適。在拍攝前先和孩子們聊幾分鍾天，他們一定會令你吃驚的。2. 給予獎勵在見面時，要告訴孩子們如果他們配合得好，是會有獎勵的。當然事先要取得父母的統一。你可以帶一點棒棒糖或者小東西。孩子們會為了獎勵而表現得更好。3. 問問題7192問小孩子一些簡單的問題。比如你叫什麼名字，最喜歡什麼顏色之類。如果年齡合適的話，可以問問在學校有沒有男/女朋友的問題，他們會表現出無辜、羞澀等表情。4. 飾品附件小東西很有用，能夠大大拓展你的拍攝。棒棒糖、帽子、氣球、玩具、項鏈等等。5. 玩耍大部分孩子都不能長時間保持一個姿勢。所以要把拍攝當作游戲。躲貓貓、捉迷藏、做鬼臉，任何游戲都會更得孩子們歡心，也讓你更容易捕捉笑臉。

『貳』 不乖童話的主要內容

不乖童話的主要內容

答：《不乖童話》是童話名家王淑芬的童話代表作之一，這是一本「關於童話」的童話。讀者應該「乖乖地讀」還是「不乖地讀」？乖字就應該「乖乖地」嗎？什麼是「乖」，什麼又是「不乖」呢？這是一本啟發孩子開動左右腦，展開想像力的一本童話，也是一本適合親子共讀、引導家長反思育兒理念的一本優質童話。

『叄』 為什麼留守兒童會比其他兒童乖

留守兒童因為父母在外，不能跟父母在一起，很多事情都要自己去解決，加上性格會顯得有點壓抑，也就顯得比較乖了，

『肆』 不乖童話的主要內容

不乖童話的主要內容

答：《不乖童話》是童話名家王淑芬的童話代表作之一，這是一本「關於童話」的童話。讀者應該「乖乖地讀」還是「不乖地讀」？乖字就應該「乖乖地」嗎？什麼是「乖」，什麼又是「不乖」呢？這是一本啟發孩子開動左右腦，展開想像力的一本童話，也是一本適合親子共讀、引導家長反思育兒理念的一本優質童話。

『伍』 不乖童話讀後感怎麼寫

原來這是一本為了環保目的而寫的書，書中的小女孩嘆著氣說的全書唯一一句話發人深思:「各位叔叔伯伯嬸嬸和阿姨，拜託你們不要再抽煙了。你看你們吐出的煙，把滿街白色的雪都熏黑了，害我掃都掃不完！」

有人評論說：張嘉驊老師的作品，很少具體寫到少年兒童的現實生活，也不是以扣人心弦的故事情節取勝，他主要以智慧的思考和幽默的語言吸引讀者。他的童話有對傳統經典故事的創新甚至顛覆，「最好改得它哭爹叫娘，在地上爬來爬去」。在講故事的時候，他隨處使用諧音、誇張、雙關等手法，使故事活色生香，引人入勝。

我怎麼看，都覺得，王淑芬老師的這本書跟張嘉驊老師的有點像。不乖童話，就是怪怪童話。就像王老師在前言里寫的：像哲學家一樣地忙吧。

我們已經看過很多講故事的書了，我們總是習慣追著故事情節跑，就像那隻追著散開的線團的貓咪。當突然出現一本不是為了講故事而講故事的書出來以後，我們就有些不適應了。

不講故事，講什麼？

講幽默，講思考，講智慧，講創意，講個性……

這些，不好嗎？
到底是乖好，還是不乖好呢？

這個問題，可能要我們想很久，不僅是看書時想，放下書的時候，走路的時候，甚至上廁所的時候，都在想：乖好？還是不乖好？

這有點像哈姆雷特的那句經典名言：生存，還是毀滅，這是個問題。

乖？還是不乖？這也是個問題啊。
是該換換口味了。