㈠ 文具店怎麼促銷
可以張貼點宣傳海報優惠海報，現在是淡季可搞些買贈活動，在有利潤內的條件下將舊款處理，容因為一開學每個品牌都會提前推出新款，現在的學生很挑的。建議你把積分卡帶上，產品更新的要快一點，開始價格不要太高，學生買東西，比較認家，習慣去那家就會一直去，積分可以對換禮品。我也是做文具的 希望對你有幫助
㈡ 文具店開業一周年，怎麼進行促銷活動
你好！可以在每年開學期前到學校附近特價賣。
然後再網路做作宣傳，網路多貼關鍵詞。
再互動粉絲。
㈢ 學校門口文具店，如何搞促銷請各位大蝦指點指點！謝謝~！~~
貼一下樂普升文具官網上的分享文，希望對你有幫助
促銷主題：撇去浮華，注重實惠。文具是一種低消費品，這種「低消費」的背景下，消費者追求的目標是實惠和性價比，所以店主在促銷主題的選擇上要迎合消費者的這一特性，輕輕撥動他們心底的那根弦。「加量不加價」——必勝客比薩、「為生活中的小驚喜而歡呼」——今麥郎鹵蛋，在今天看來，簡潔、實際、看得見摸得著的促銷主題和廣告語成為消費者主動消費的一個重要支撐力量。「新學期新形象」、「文具也過六一節」等針對於學生為目標的促銷事件往往能起到很好的結果。
促銷內容：直接有效，形式靈活。文具店家在「低消費「的大環境下，促銷內容和形式的選擇應該以直接刺激消費者產生購買行為為主，比如：
1.買A贈A或買A贈B，大宗買比單獨買更經濟。買贈促銷手段主要是針對「能少買就不多買」的人群，此類促銷經常出現在書寫用品領域，例如：買兩支中性筆送一支替換芯、買三本筆記本送便簽等。
2.購物抽獎，積分換禮，這里買比別處買更省錢。學生購買文具後，可抽獎或參加積分換禮活動，禮品可能是時下流行的玩具或者卡通公仔。這種促銷手段能夠讓消費者在獲得基礎利益的同時，增加購物體驗價值和心理價值預期。
提高效率：告之精準，成本集約。平時有溫度，高峰有熱度，鎖定核心消費群體，爭取潛力消費者，暫時放棄非主流消費者，提升促銷的精準率。
㈣ 開在中學附近的文具店該如何搞促銷活動
初期主要是做好宣傳，多搞一些看似優惠其實有賺頭的活動，比如說打出廣告買一內送一，送的容只是個小玩意。學生我覺得不吃樓上說的那一套，主要是看那裡有么有他們喜歡的東西，再有對學生要有親和力，這樣人家願意來。對於文具店來說主要是面向學生，促銷活動不必太多，不必投入太大，主要是自己的宣傳理念和經營方式要做好！
㈤ 文具店搞促銷活動做什麼好
抽獎!
㈥ 文具店文具如何促銷
中國文具市場由90年代初的浪尾到90年代末的浪尖,潮起潮落,來來回回數載,還是回到了"終端"，在文具產品同質化嚴重(連文章也是這樣)，渠道無差異化，人員素質普低下的情況下，模仿被重復的使用在市場競爭上，其中，"過程細節"是最難模仿的，做市場營銷就是在做"過程"，過程很復雜而且需要企業高超的運作水平，這也是做市場最難得的。就像一場專業的足球賽，足球從守門員發球開始，通過後衛、中鋒、前鋒的運球和進攻的組織，最後要做的事情就是射門，也稱"臨門一腳"，這一腳沒做好，也就前功盡棄了，那怕你的球賽踢的很好看，你如果沒進球而你的對手哪怕踢的不好看但進球了，那你就是輸了，競爭就是這么殘酷，這就是市場競爭。 產品的促銷就是市場營銷中的"臨門一腳"，促進銷售(SALES PROMOTION，簡稱SP)，促銷的定義有很多，狹義上講促銷就是：在最短的時間內對消費者進行購買慾望的刺激，並促使成交的一種運作方式。成功的促銷能夠迅速打開產品的銷售不說，還可給企業節約相當的經營成本，據統計，在我們現在的營銷今年各種過程中，SP和廣告在企業中所花的費用比例已經達到65%：35%了，因此，SP在企業已經變的非常重要，如何控制和利用好SP也就成了各企業的重點了，首先我們先來了解SP的一些特點和在文具公司的應用。 辦公文具公司的SP主要是由免費和折讓二大方式組成的，主要包括免費贈送、直接打折、捆綁銷售、買一送一等等。辦公文具公司SP活動的主要利用工具有促銷員、產品演示會、DM海報、POP廣告、會員卡等等。 SP活動可以是廠家、經銷商、零售商單獨的舉辦，也可以由零售商和經銷商聯合舉辦，最好的方式是有上(生產商)而下(零售商)的聯合舉辦，這樣能夠讓我們的工作量和成本都在不同程度上得到有利分解，並取得真正的SP效果，辦公文具做SP活動至少可以達到以下幾個好處：1、加快新文具產品
㈦ 新文具店開業搞促銷活動，打折的時候需要注意什麼，要有哪些數據需要注意的。打折要根據什麼怎麼打折最
現在的小孩缺錢嗎？最主要好看
㈧ 文具店生意不好想搞個促銷該怎麼做
策略一：
降價促銷，或買一送一，但估計意義不大。
我想，周邊除了你的店子，還有其他的辦公用品店，彼此間的價格是非常透明的，單純的降價促銷意義不大。你降一點，人家可能也跟著降。且辦公用品主要就是開學時期採收量大，平時流量都較少，降再大的價，對促進銷量的意義也不是太大。
策略二：
圍繞學生的其他需求，帶動店面人流量，從而間接促進辦公用品的銷售。
比如，現在學生平時的飲料消費量是很大，夏天的冷飲，冬天的熱飲。這類人流量要比平常購買辦公用品的人流量大得多。
再比如，復印。復印需要是現在學習的必需，且量不少。
這些增值業務，需要的經營面積都不大，但通過做這些增值業務，可以大大提高店子的人流量。從而獲得較好的收益。